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领导班子学习计划

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领导班子学习计划

领导班子学习计划范文第1篇

一、领导重视、提前谋划。开完区里的创建学习型机关的动员会以后,街道党委立刻行动召开街道的动员会,成立了街道创建学习型机关的领导小组,任组长,同时按照区委创建学习型机关方案的要求,制订了切实可行的《街道创建学习型机关实施方案》。街道领导班子深刻认识到学习型机关对“和谐街道”建设的重要性,通过多次召开专题会议,对机关干部的学习活动提出明确要求,建立了“主要领导负总责,分管领导亲自抓,班子人员配合抓,机关党支部具体抓”的领导机制和工作机制,确保人员到位、责任到位、工作到位。街道班子特别注重学习理念的提升,坚持把学习摆到重要位置,与业务工作一同布置,一同检查,一同落实。要求机关党员干部要人人学习,时时学习,处处学习。党员领导干部坚持带头参加各类学习,带头参加实践活动,发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了以下几点:

一是领导示范引领。自开展此项活动以来,街道党委领导班子在自觉学习的基础上,结合分管工作,带头为机关干部、社区干部上党课;党政主要领导坚持在每周五政治学习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发言,班子其他领导轮流主持学习课程,结合分管工作做重点阐述,对促进干部加强学习,提高分析问题和解决问题的能力,起到了很好的引领作用,为更好的开展学习型机关起到了积极的推动作用。

二是营造学习氛围,健全完善学习机制

(一)是严格学习计划。街道党委领导班子确立全街学习计划,确保班子成员学习在前、领会在前、示范在前。机关党支部定期制定干部学习计划,确定学习重点,向大家提供学习材料;各科室也有针对性地制定相应的学习计划,组织好本科室业务知识的学习;每位机关干部制定好个人的学习计划。使每个部门和每个党员干部学有目标、有方向、有动力。

(二)是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机关集中学习时间,通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式,集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作注意事项;并根据街道工作中出现的新问题、新情况,及时调整、充实、丰富学习内容。许多同志课后都感慨地说:“学和不学大不一样,思想通了,工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主,各科室通过确立学习计划、要点,学习交流本科室工作。街道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制,帮助新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点,同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习,这样就保证了机关干部每周不少于7小时。

街道还利用信息化优势,通过“街道和谐博客”营造学习氛围。建立机关干部《学习园地》,每个干部定期将自己的学习书籍、学习体会和调研文章在学习园地上,起到互相交流学习的目的。自开展学习活动以来,街道干部在《学习园地》上共发表各类学习体会20余篇。使学习成为机关一种经常性、制度性、自觉性的行为。

二、整合资源,丰富学习形式和内容。

一是多载体丰富学习形式。街道党委采用“走出去、请进来”的方式,,街道准备邀请区里领导、基层老党员等专家对“学习实践科学发展观”、“雷锋的生平事迹”进行学习,通过这些活动,为机关干部、社区干部深入领会党的路线、方针政策、创造条件,不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度,更进一步提高了学习的效果。

街道党委领导班子根据机关干部、社区干部的不同兴趣爱好,适时组织各种活动和比赛,使创建学习型机关活动有张有弛,生动活泼。机关干部、社区干部在学习型团队中持续学习,快乐工作,热情参与,创造了内部和谐,发挥了人的智慧和创造力,树立了新型的柔性管理理念,增添了单位的生机和活力。

二是结合实际,确保学习活动有实效

领导班子学习计划范文第2篇

一年来,在市委、市政府的正确领导下,我局紧紧围绕市委市政府“四大一新”战略目标和“十一五”交通建设规划,全面贯彻落实科学发展观,深入开展党风廉政建设和机关效能年活动,加大交通基础设施建设和行业监管力度,不断转变观念,开拓创新,踏实工作,全面完成了年初制定的各项工作目标和任务。

一、全面落实科学发展观,建班子、带队伍

局党委始终坚持把“团结、务实、创新、廉洁”作为领导班子建设的总要求,不断加强领导干部理论学习、强化民主集中制建设、抓好党风廉政教育、切实改进思想作风和工作作风,班子成员成为交通事业的“领跑人”,班子多年被市机关工委评为基层党建达标或达标先进单位。

(一)加强理论学习,统一思想认识,提高班子成员的政治敏锐性和鉴别力。一年来,我们紧紧抓住思想理论建设,着力提高班子成员领导水平和决策能力。在理论学习中,一是认真抓好开展深入学习实践科学发展观活动,按照市委统一部署,通过第一阶段学习调研,把全体党员干部的思想和认识统一到中央精神上来,把党员干部的智慧和力量凝集到科学实现工作目标任务上来。二是扎实有效地开展“科学发展、加速崛起”主题教育活动,把活动与深入学习实践科学发展观活动相结合,开展“科学发展、加速崛起”解放思想大讨论活动。三是坚持党委中心组学习制度,在学习中落实好“第一责任人”的责任,制定了全年的学习计划和学习内容,采取读书、研讨等形式,做到每周集中学习一次。

(二)强化民主集中制建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力。局班子努力保持和发扬建设交通团结拼搏、能打硬仗的良好作风,加强自身建设,用讲学习、讲政治、讲正气,团结务实、廉洁自律的标准要求自己。首先是严格执行民主集中制,坚持党委集体领导,把团结视为党委集体的生命和战斗力的源泉,要求班子成员要强化大局意识,互相关心、互相支持、互相信任,齐心协力建设好、营造好、维护好班子形象。在人事安排、资金调拔等重大事项上,都坚持做到集体研究,保证了各项决策的民主性和科学性;其次是不断增强奉献精神。局领导班子经常放弃双休日、节假日休息时间,加班加点工作,或深入公路建设现场,或深入运输市场调研,或深入企业,了解情况,帮助解决实际问题。

领导班子学习计划范文第3篇

本次民主生活会要结合全县正在开展的“访企业、进农村、入农户”千名干部下基层调研活动,围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以反对“”、服务群众为重点,紧密联系思想和工作实际,认真解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风等方面的问题,牢固树立宗旨意识和群众观点,切实改变作风,提高做好群众工作的本领。

二、参会范围

局领导班子全体党员领导干部。邀请党代表夏鹏妮和其他干部职工列席会议。邀请包抓我局的县政协李志龙副主席参加指导会议,同时邀请县纪委、县委组织部、县级机关工委、县政府总支派员参加。

三、会议程序

(一)会前准备

1.制定会议方案:11月底前制定我局民主生活会实施方案,报送县政协李志龙副主席和县纪委、县委组织部审阅。

2.组织学习:从11月20日开始,结合我局全年学习计划,按照永组发〔2013〕80号文件规定的篇目,学习或重新学习有关文件资料。局领导班子成员在参加全局集体学习的基础上,要认真开展自学,并适时安排班子成员集中学习。具体学习时间不受会议召开时间限制,要结合我局全年学习计划随时进行。

3.征求意见:从12月2日开始,结合审计工作进点、出点工作,通过召开座谈会征求服务对象意见;结合审计回访,上门走访被审计单位对我局班子及班子成员的意见和建议;同时,局内设立意见箱,公布热线电话广泛征求社会各界的意见和建议。征询意见要紧扣作风建设,重点查找领导班子及成员在作风方面存在的突出问题、贯彻落实《中央八项规定》和县委“若干规定”、反对“”和践行党的群众路线方面的意见和建议,并对征求到的意见和建议及时梳理汇总,经局长审阅后及时反馈给班子各成员。12月9日前完成。

4.交流谈心:局党支部书记与每名班子成员、班子成员之间都要开展谈心活动,班子成员还要主动同各股长进行谈心,并自觉邀请党员、干部和群众约谈,广泛征求对自己的意见和建议。交流谈心从12月2日开始,计划于12月10日结束。在进行交流谈心时,班子各成员要合理安排时间,做好谈心记录,保证谈话质量,多做自我批评,力争谈开谈透,将矛盾和问题解决在会议之前。

5.撰写对照检查材料:局领导班子及班子各成员都要根据征询意见情况,按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要去,于12月15日前撰写对照检查材料。对照检查材料的主要内容包括:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况,“”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。特别是要把群众反映强烈的问题作为重要内容,逐一对照检查,有问题的分析原因并提出整改措施,没有问题的要进行明示。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,坚决杜绝把对照检查材料写成工作总结或述职报告。班子和及主要负责同志的整改方案报送县政协李志龙副主席进行审定,其他班子成员的整改方案要送局长审定。

(二)会议召开

我局的民主生活会计划于12月25日左右择机召开,并按照规定提前邀请相关单位和人员参加指导会议。

会议由局长赵永红同志主持。会议程序为:一是主持人介绍与会人员,并说明参会人员范围、人数和会议议程;二是通报征询意见和建议情况;三是班子成员采取“一人讲、大家评”的模式,按照先班子后个人的程序,依次发言并开展批评与自我批评;四是县政协李志龙副主席点评,赵永红局长总结会议。

(三)会后工作

1.制定整改方案。对征询到的意见和建议和民主生活会上查找出来的问题,要按照班子和个人分工情况进行分解,分别研究制定整改方案,提出整改措施,明确具体责任人和完成时限,扎实进行整改。班子和及主要负责同志的整改方案报送县政协李志龙副主席进行审定,其他班子成员的整改方案报送局长审定。

2.通报或公示:民生生活会后10日内要将会议召开情况,在一定范围内通报或公示。民主生活会整改方案要报送县纪委和县委组织部。

3.总结上报:公示结束后,要对民主生活会召开情况进行认真总结,形成专题报告并附领导班子及班子成员对照检查发言材料、原始会议记录复印件等相关资料,分别报送县纪委和县委组织部。

四、几点要求

一要高度重视,明确责任。局支部书记作为民主生活会的第一责任人,要亲自主持研究本单位民主生活会工作方案,及时督促班子成员认真撰写对照检查材料并提出指导意见。要带头开展谈心活动,带头对照检查,调动班子成员查摆问题和开展批评和自我批评的积极性和主动性。

领导班子学习计划范文第4篇

发挥好谋划作用 确保理论学习按时有序

增强谋划意识。管好党委班子的思想理论建设、谋划好党委中心组学习,是党政主要领导把方向、管大事、带班子的一项十分重要的内容,绝不能当作一般性工作来对待和处理。而强烈的谋划意识主要来源于对抓好党委思想政治建设的理解认知、对自身角色特点的正确把握。应在培养扎实的理论功底、坚定的政治信仰、较强的思维能力方面,增强责任意识、保持危机意识。

增强谋划水平。党政主要领导应努力把握中心组学习计划的可行性、学习内容的系统性、议题设置的针对性,以有效提高谋划学习的水平。应针对党委工作任务的轻重缓急和班子成员情况,精心制定学习计划,防止因学习计划不符合实际而在落实上打折扣。应注意保持学习内容的系统性,一段时间内相对集中安排学习若干个专题,不零打碎敲,不东一榔头西一棒子。应找准一个时期本地区经济建设和党委班子思想作风建设等方面存在的突出问题,精心设置讨论议题,把握好科学理论进入思想、进入工作的“切入点”,真正做到学以致用、学用相长。

发挥好引导作用 着力提高学习质量和效果

解决好世界观、人生观、价值观问题。应瞄准领导班子和领导干部世界观、人生观、价值观改造这个着重点,清醒认识腐朽思想文化对干部队伍影响的复杂性和严重性,引导中心组成员认真解决好在世界观、人生观、价值观方面存在的问题。当前,特别要进一步组织引导好班子成员围绕“如何保持纯洁性”等进行深入讨论,确保每一名班子成员切实过好“权力关”、“金钱关”。

解决好重质量、见实效的问题。必须坚持的实践标准,着力引导班子成员发扬理论联系实际的学风,强化学习效益观念,坚持从实际出发,从效果出发,防止和克服过重地看待和追求学习形式而忽视实际效果的偏向。在检查讲评班子成员的学习情况时,必须以学习成果为根本尺度,不仅要看对所学理论的掌握程度,更要看是否把学习的理论转化为实践,看进入思想、进入工作的广度和深度。

发挥好协调作用 解决好学习中的困难和问题

注意倾向性、苗头性问题。当前,一些领导干部把工作当成“硬指标”,把学习当作“软任务”,觉得抓学习不如抓工作容易见实效、出成绩,因而把学习放在一边;一些领导干部自以为是,认为一些基本理论已经学过了,对学习浅尝辄止;有的只满足于在学习讨论中简单地表表态,谈谈意义,不愿开动脑筋深入思考,等等。针对这些问题,党政主要领导应及时协调解决,着重加以提醒,认真采取措施进行改正,以确保中心组学习健康发展。

注意处理好工学矛盾。工学矛盾是当前普遍存在的一个突出问题,党政主要领导需要统筹全局,掌握运用好被实践证明是管用的方式方法,具体情况具体对待,认真加以解决。如在学习时间上,尽可能每月相对集中规划,便于班子成员安排工作和活动;在人员组织上,尽可能抓住大部分成员在岗的时机,便于统一安排学习和讨论,以减少相互干扰,切实保证学习质量的落实。

发挥好表率作用 精心营造浓厚的学习氛围

带头认真学习。作为党政主要领导,应该力求在学习上先行一步,在理论、知识、能力水平等方面更高一筹。为此,应带头深入学习基本理论,学习科学发展观,学习现代科技知识等,力求学得多一点,钻得深一点,从而以自己的刻苦学习,带动整个班子的有效学习,使之蔚然成风。

领导班子学习计划范文第5篇

一、贯彻落实,强化交流学习

1、健全学习组织。中心组主要由领导班子成员组成,可根据学习需要适当吸收有关人员参加。书记任中心组组长,主要职责是审定学习计划,确定学习研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的自学情况。分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长,主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。中心组要配备学习秘书,主要职责是做好学习服务工作。中心组组长、成员及学习秘书名单应报上级党委宣传部门备案。党委宣传部门要认真抓好下级中心组学习秘书的培训,确保做好中心组学习的服务工作。

2、规范学习管理。每年要制订年度学习计划并作出阶段性学习安排,明确学习内容和要求。各部门中心组应在每年年初向上级宣传部门专题报送上年度工作总结和本年度学习计划。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度,确保各项学习任务落到实处。党委宣传部门要定期对下级中心组学习进行督导,旁听下级中心组学习,切实掌握学习情况。中心组成员在述职时,应有述学和参加中心组学习情况的内容,每年撰写1-2篇调研报告或理论文章。按照中央关于加强领导干部学习考核的精神,要把中心组的学习纳入领导干部综合评价体系,作为考核领导班子的重要依据。

3、组织集中研讨,认真开展个人自学。集体学习研讨是党委中心组学习的重要形式,但个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础。根据形势和任务的需要,党委宣传部门每年要对领导干部自学提出明确要求,作出具体规定。中心组成员要认真学习指定书目。在此基础上,有针对性地组织好专题讲座、辅导报告,认真安排重点发言,深入开展学习讨论和交流,使重点发言和集体研讨、专题学习和系统自学有机结合起来。每月自学不少于两次,集中学习不少于一次,确保学习的时间和效果。

二、高度重视,完善各项活动

为切实落实**县党委安全稳定工作会议精神,引导广大党员在了解史实、认清形势的基础上树立理国意识和大局意识,在重要时期确保家园和平和谐。我县党委开展了一系列的形势报告会、哲学社会科学报告会、研讨会、讲座等谈话会。近年来成功开展报告会共**起,下面是具体做法:

1、计划阶段。确定会议的主题,准备会议的资料,确定中心发言人。确定会议开展的时间、地点,把这一系列形成方案,在会上进行讨论,对方案中有异议的地方进行修改!确定好之后,报上级领导审批。

2、落实计划阶段。分工明确,责任到人。邀请相关人员,布置会议现场,宣传会议的召开,通知个党员到时参加。邀请相关人员,必要时可以通知电视台来宣传。

3、会议召开阶段。认真做好会议记录,倾听群众的意见,对关键性的地方要最好记载。注意在会议过程中,各方面的协调。如果有突况发生,一定要冷静处理,保证会议的圆满召开。

4、结束总结阶段。收拾会议现场,整理会议记录,及时总结会议的经验和不足,并形成书面材料报上级领导。

三、开拓创新,提升服务档次