勤俭节约从我做起

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勤俭节约从我做起范文第1篇

勤俭节约是我们中国的传统美德,作为青少年的我们应该践行这种美德,把勤俭节约时刻牢记在自己的脑海里,生活中也要真正的做到,不要“挂羊头卖狗肉”这种虚的东西。我们追求的是真实有效的实际行动。

上学读书的时候,学校教学楼的某些地方也会贴出“勤俭节约,从我做起"的警示标语,老师也会从口头上告诉我们勤俭节约的重要性,也会结合一些实际的例子更生动形象的告诉我们这道理的重要性。我的父母对我也是言传身教,从他们的身上我看到了“勤俭节约”这四个字。他们对自己不舍得花多一点钱,更多的是把最好的都留给了自己的孩子,宁愿自己苦一点儿,也不愿意孩子跟他们一样苦。

我也是时刻的告诫自己要时刻记住不浪费任何一样东西,珍惜每一样来之不易的东西。即使是很小的一件事情，只要我们把它做好了，它就是最好的,不让它有一点瑕疵。

自从我的红包和零花钱由我自己管理的时候我就买了一个存钱罐,把每年的钱都存进去,再留一些可能用得着的钱在身上,剩下的钱就当做是存在银行里,没到一定时候不能动用那些钱。而且我买东西的时候也会考虑再三,货比三家,在实惠和有名两者之间我选择了前者。我觉得都是差不多的东西,只要能用就行,没必要一定要追求名牌才买它,我更看重它的使用价值。

我希望我们都能成为自己生活中的理财小能手,把“勤俭节约”一直保持下去,从我做起，从我们身边的每一件小事做起。

勤俭节约从我做起范文第2篇

长大后，我上学了。我很懒，每逢节假日，我都窝在被窝里睡大觉，一睡便睡到中午。这会儿，妈妈总掀开我的被子，对我说：“快起来，做人要勤俭，别懒懒散散的。”我问她：“什么是‘勤俭’？”“勤劳，节俭！”说着，她自顾自地打扫起房间来。于是，我懂得了做人要勤俭。

小学升初中后，功课增多了，除了节假日外，我几乎每天都泡在教室里。放学时，回头看到身边那几盏亮着的日光灯，我总会抬起手，按上开关，把灯关了。我知道我做到了节约，也知道虽然这样的节约微不足道，但日积月累，就能节约一座发电站。

过年的时候，我收到了很多压岁钱。我本想着去买零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、尽情玩耍，但是一想到妈妈的话，我放弃了这些想法。我决定把钱存起来，等到需要时再用它们。我觉得我做到了勤俭，也许这些钱对于别人来说微乎其微，但来日方长，我相信我定能积少成多，哪一天真正用到需要用的地方。

勤俭节约从我做起范文第3篇

大家好!今天我演讲的题目是：《勤俭节约，从我做起!》。

记得我刚踏入小学的大门，老师就教我们背诵一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。从小，老师就教我们要勤俭节约!

千百年来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

李商隐有句名言“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。是的，一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

有同学会问：“勤俭节约，我能做什么?”答案很简单：从我做起，从身边的小事做起!

回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯;吃完饭，地上到处洒落着米粒;洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

勤俭节约从我做起范文第4篇

各位领导、各位评委、同事们：

大家好！今天我演讲的题目是《践行“王静工作法” 建设节约型机关》。

提起王静，在全国交通行业可以说是无人不晓，她17年如一日，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，创造了安全行车51万公里、节油4万余升、发动机运行里程40万公里无大修3项纪录，被誉为“节油王”。 她创造的节能、安全、服务、创新“四位一体”的“王静工作法”，体现了科学发展的理念，体现了“三个服务”的内涵，体现了建设“两型社会”的要求，其实质是以人为本、安全优质；以车为本、节能降耗；以质量效益为本、自主创新。

“不能把车单纯当成工具，要像对待孩子一样了解它、呵护它。”王静在实践中体会到，要开好车，就必须了解车、养护车。人生最有意义的事情就是工作，人可以通过工作获取知识，得到自信；工作首先是一个态度问题，你必须对它有一份发自肺腑的珍爱。工作就意味着责任。因此，我们每一个人都应该对所担负的工作充满责任感。一名有责任的职工，不仅要干一行爱一行，认真积极完成他自己分内的工作，而且要时时刻刻为单位着想，把单位当成自己家。事实上，只有那些勇于承担责任并具有强烈责任感的人，才能被赋予更多的使命，才有资格获得更大荣誉。

局党组书记、局长余志训在今年交通工作会上提出:要以推广“王静工作法”为基础，建设节约型机关的倡议，就是要广大交通干部职工牢固树立“节约就是环保、节约就是效益”的意识，努力推动交通行业从资源消耗依赖型向资源节约环保型转变。今年是“湖北交通质量效益年”，质量是交通发展的生命，效益是交通发展的目标，质量是效益的根本保证，效益是质量的集中体现。全面推进“2008—湖北交通质量效益年”，就是要更加注重交通发展的质量效益，坚持以质量求效益，以效益促质量。

“王静工作法”的主要特点就在于节能降耗从我做起、从小事做起，把简单的事情坚持下来，在点滴中实现节约的积累，努力追求以最小的资源消耗和环境代价取得最大的经济社会效益。王静总结的“一查、二看、三配合、慢起步、柔进档、中速行、缓进站”的节油驾驶方法，充分体现了资源节约、生态环保的理念。在日常的生活、工作中，你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸的时候，做到节约了吗？滔滔江水源于细流，千里之堤溃于蚁穴。因此，我们每一个交通干部职工都要坚持“艰苦奋斗、勤俭节约”的光荣传统。使“节约一度电、节约一滴水、节约一张纸”成为每个人的自觉行为，努力建设节约型交通行业。

古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史反复证明了这个道理，历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

勤俭节约从我做起范文第5篇

“艰难困苦，玉汝于成”、“居安思危，戒奢戒俭”。勤俭节约是中华民族的传统美德；艰苦奋斗是我们党的优良作风；勤俭办校是学校发展进步的内在动力。衡水中学的兴旺，经历了艰苦创业的努力；衡水中学的发展，离不开大家的勤劳节俭。今天的衡水中学，虽已取得了辉煌的成就，但是，学校二次创业刚刚起步，今后的路还很长，肩负的任务还很重，可能遇到的困难和挑战还很多。因此，勤俭节约、艰苦奋斗的精神决不能丢。为确保明年我校高考大捷，并进一步实现把我校建成国际知名、全国优秀、办学特色鲜明的重点中学的目标，特此倡议：牢记“两个务必”，建设节约型学校。一、思想上牢记“两个务必”，认真学习同志在西柏坡学习考察时的重要讲话，深刻领会“两个务必”的精神实质，自觉抵制拜金主义、享乐主义和腐朽生活方式的侵蚀，以勤养志、以俭养德，养成勤俭办校、厉行节约的工作观念、作风和习惯。二、行动上从我做起，从点滴做起，精打细算，节约每一点资源和经费。建议大家做到“四个一”：节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一粒粮。

三、爱我校园，以校为家，爱护每一件公物，爱惜每一片绿地。

四、各部门要做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者，大力宣传勤俭办事的先进典型，增强节约意识，养成节约习惯，做到互相提醒，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费。

五、加强科学计划性，减少重复建设；加强可行性研究，减少盲目采购。充分利用资源、共享资源，以最少的钱购买更多的资源，以合适的资源发挥最大的效益。

我们的口号是：“节约就是创收”，“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”，“勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻”，“厉行节约、人人有责”。

“历览前贤国与家，成有勤俭败由奢”。让我们时刻牢记在新形势下面临的挑战和压力，时刻牢记我们所肩负的历史使命，时刻牢记我们所承担的神圣职责，从现在开始在全校掀起一个牢记“两个务必”，建设节约型社会；反对铺张浪费、大手大脚。提倡艰苦朴素、勤俭办校的新。