科幻变形作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇科幻变形作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

科幻变形作文范文第1篇

电梯在一百七十二层停下，一个带着眼镜、有点谢顶的男人抱着几叠文件跨了进来。

“啊呀，这不是瑞文先生吗？”安装做荣幸无比的样子笑着对来人叫道。

“是啊安，好久不见。”瑞文接口道。

“你的那个乌鸦计划怎么样了啊？”安依旧满脸嘲讽。

“我告诉过你多少遍了，Raven的意思是渡鸦，不是乌鸦！”瑞文顿了顿，随即笑着补充道，“托您的福，计划实施指日可待了。”

“不可能，政府不会批准如此疯狂的计划。”安嘴上这么说，心却跟着电梯一起飞速下沉了，“那是让全人类去送死……我们只有一个地球啊。”

“哈哈，”瑞文望着安怀里的环境保护报告书，“我们是只有一个地球，但是我们还有一个火星，还有水星，还……”

“叮”一声电梯门开了，瑞文头也不回地走了出去。

但愿不是真的，该死的乌鸦……好吧，渡鸦计划。安望着透明电梯外的美丽景色：阳光，沙滩，碧海蓝天。说是因为这次计划是大迁徙才叫做渡鸦计划，但实际原因连傻子也知道，瑞文这个人太自私，用自己的名字命名这个荒唐的计划，哼。安把手贴在电梯玻璃上向外张望，多诱人的景色，如果把手伸出去感受一下十月的温和日光该多好。但安知道这是不可能的——外面的景色是模拟的全息影像，真实的景象恐怕是，安闭上了眼睛，恐怕是非常骇人的吧。

在离我们不算远的未来，（具体是哪一年，连作者也说不清楚）地球的环境情况果然像现在的科学家担忧的那样，污染严重，濒临毁灭。当然这个“濒临”是相对于古老的地球而言的，对于人类来讲也有好几代的时间，人类有时候也就这个问题讨论讨论，但更多的时候就自己忙自己的事挣钱养家糊口了，谁也不相信能在有生之年看到地球毁灭。地球污染实在严重了，就戴个防毒面具出门，开始觉得古怪，时间长了也就对人人都像怪兽这个情景习以为常了。

然而环境的恶化终于让人不得不面对它了，激烈的讨论中两个论派应运而生，激进派的主张是既然地球要毁灭了，就加紧改造别的星球，举行大搬迁；保守派的主张自然是竭力清除污染，还地球母亲之美貌。开始保守派的人还多些，但随着地球环境逐渐恶劣，同时火星上的大气层逐渐建成，保守派的人也纷纷倾倒于激进派一边了。

干燥的大地已经褪去了红色，覆盖上厚厚的藻类植物，忙着进行光合作用，两极冰帽渐渐融化，河流慢慢蔓延于大地上——火星，这颗曾经赤红的星球正飞速的向她的姊妹演进。

骚动从那一刻开始。

“砰”一声，一盆花重重地摆在了檀木办公桌上，瑞文诧异的抬起头：“安，是你？”

桌上的花叫做蓝花柳穿鱼，安醉心于花的美丽，一直细心养护着这盆学名古怪的花，据说政府耗尽地球资源给火星移民船提供动力的那天，安本想抛开防毒面具自杀，却终于因为这花而活了下来。

可现在，这花却失掉了纯粹的天空蓝，变成了血红色。

“异变！”安朝瑞文叫道，“该死的火星原病毒！”

瑞文尽量使声音保持温和：“噢，也许是谁的恶作剧呢？”

“不！”安一拍桌子说，“她每时每刻都在变形！”

像是听到命令，花由红变浅，最后苍白如纸的包瓣竟片片凋零，碎碎地落了一地，与此同时，花茎变粗变黑，长出扎人的刺。

“天哪！”走进来的文书看到此景，夺门而出。

骚动以光速向四周扩散开去覆盖整个星球。

安死了。她径直朝没有防护罩的无人区走去——地球人迁居火星不过五个月，还有许多区域并没有改造完毕，于是强大的火星风暴走了她。

骚动渐渐平息了，但原因却是——瘟疫的蔓延。

火星的两个月亮静静地照射着25000米高的奥林匹斯山脚下的办公大楼，楼内的隔绝室里一个仅存的活人在苦苦支撑。我快不行了，瑞文想，火星原病毒……瑞文突然想到安说的“我们只有一个地球”，无奈地朝地球方向苦笑了一下，闭上了眼睛。

瑞文走在阳光灿烂的大街上，心却有些发紧，刚才看了一部灾难电影，人类又在好莱坞那帮导演中毁灭了一次。不过那个男主角居然跟我同名，瑞文想到，还是个反角呢！瑞文顺手把爆米花纸袋丢在了地上，该回家了！

等一下，为什么觉得有点不对劲呢？

瑞文回过头，笑着把丢下的纸袋捡起，扔在了可燃物垃圾桶里。这下感觉轻松多了。（End）

（全文1595字，字符数1611）

一些废话：所有关于火星的东西都是查书的，所以应该不会有硬伤。初中里开始看科幻（待的那个论坛就是科幻论坛），然后初中里因为作文不知道些什么好就写了科幻，结果老师说写的很好，后来就给论坛上的人看，把他笑死了，汗。科幻就是一开始看看觉得挺伟大挺奇妙挺有想象力，看多了（其实我看得也不能叫多）就谁都会写的那种东西，当然写好就很难，认识几个作家的，他们写得非常非常好，给他们看了他们又会笑死~汗~

这次的文字写得特别乱，而且干涩~要改就改吧不要改得太离谱，至少要让我看得出这篇文章是我写的。

文章里的瑞文是我的一个网友，想不出名字了所以就……（他就是一天到晚说RAVEN是渡鸦不是乌鸦的~），蓝花柳穿鱼是我翻百科全书翻到的，觉得这花的名字真个性。

最后如果有错别字帮我改改~打字错别字很多的。。。。```

科幻变形作文范文第2篇

［关键词］作文教学 引导学生 拥抱生活

［中图分类号］G623.2［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2010）11－0180－01

报载：长春某学校教师在批阅语文试卷作文《记我最尊敬的人》时，看到自己亲生儿子作文的第一句话竟是：“我最尊敬的人是我母亲，可惜在我6岁那年她就不幸去世了……”这种写假话，抄范文的现象，在学生作文中是普遍存在的。出现这种现象，原因就在于学生缺乏生活。作文要建立在平时对生活知识的广泛涉猎上，让童心向生活的大课堂敞开心扉，引导学生发现课堂以外的天地。

一、广泛阅读，大量储存

我们可以阅读的课外书籍很多，比如，各种卡通画、童话、寓言、故事、儿童文学、科学常识、科幻小说、变形金刚故事，还有各种为学生办的报纸、杂志等，当你阅读时，你会发现课堂上学过的很多词语，常常会出现在这本书里或那本书里，你还会发现有很多词语是你不曾在课堂上学到的，但你通过阅读书中的故事也能理解它。书中的事情有古代的、现代的、中国的、外国的，许许多多是你课本上不曾学过的，看了这些书，你应把他们记在心里，分组归类，形成头脑中的知识库，需要时就输出。大脑中储存的知识多了，说话、写文章就能得心应手，大凡有学问的人在青少年时代都是读过很多书的。作家们都是先读了别人很多书，然后自己才能写书。生活中许多人能够出口成章，执笔成文，也都是多读书的结果，多读书、读好书是同学们学好作文的必由之路。

二、广收信息，拓宽视野

现代电讯技术的发展，使广播电视进行家庭已成为很普遍的事情，同学们要会利用这些条件帮助自己学习。每到星期或节假日可抽出适量的时间收看电视。比如：少儿节目、动画片、动物世界、世界各地、正大综艺、百家讲坛各种实况转播等节目都能使你从不同的角度得到各方面的信息。特别是节目主持人那清新流畅的解说，随机灵活的应变，风趣幽默的谈吐，或评价、或鼓励，或惋惜，或遗憾。这种语言美会感染着你们，潜移默化地影响着你们。

三、广交朋友，提高应用能力

语文的学习是随时随地的。古人言：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”学习语文作文仅仅把自己的脑子当成仓库，而不会拿出来用，也不算学得好。要学会大量地输入，适时输出，应该是边学边用。广交朋友，就是使知识变成能力的最好办法。其实生活中，你们经常参与社会交往，若留心学习长进会更大。随父母串亲戚访朋友，看看别人是怎样执行你们的，话怎么说才是恰到好处。当客人光临你家时，你也应学着去待人接物。和同学、老师、家长、邻居相处，应考虑选用什么词怎样说话才有利于团结、友谊、和睦。书本知识可以指导你的行动，你的一言一行，在逐步改变着你，使你的语文作文能力不断提高。这是新的时代对少年儿童的新的要求。

在上述三方面基础让上还要让学生六大解放，引进生活活水，具体可从以下几方面着手。

第一，解放学生的眼，让他们去看。生活是个万花筒，要想让学 生把一幅幅美丽的生活画面摄在心灵深处，并用生动的语言表达出来，必须让学生养成观察的习惯，要学生观察身边的一草一木，一人一事，然后写成观察日记，天天积累，就有了写作素材。

第二，解放学生的手，让他们去做。小学生精力充沛，活泼好动，对什么事都充满好奇，总想摸摸做做，一次手工制作，一次家务劳动，他们都会产生兴趣。教师可抓着这些特点，经常开展“手工制作竞赛”、“家务劳动露一手”等贴近学生生活的活动，让学生先做后写，水到渠成。

第三，解放学生的嘴，让他们去说。口头表达是书面表达的基础，每次课前5分钟，让学生轮流来个小演讲，经常开故事会、讨论会，这样不但丰富了学生生活，而且提高了学生的表达能力。

第四，解放学生的耳，让他们去听。小到听同伴之间的“瞎话儿”，大到听广播、听新闻，天天听，听的多了，知道的也就多了，日积月累，不知不觉中，自己成了有心人，既积累了生活经验，也积累了写作素材。

第五，解放学生的脑，让他们去想。鲁迅曾说：“孩子是可敬佩的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言；他想飞到天空，他想潜入蚁穴……”确实如此，对于天真烂漫的儿童来说，他们都有强烈的好奇心，丰富的想象力。因此，作文教学要通过各种形式对学生进行想象力训练。另外，正确引导学生的幻想，特别是积极的幻想，对学生的学习、生活具有直接推动作用。如通过举办“当我20岁时”主题班会，让学生大胆幻想，把幻想与现实结合起来，提高他们的写作能力。

科幻变形作文范文第3篇

1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是 ( )

A.阻遏(è) 歼灭(qiān) 呵斥(hē) 接济(jì)

B.颓唐(tuí) 差使(chāi) 箱箧(qiè) 俨然(yǎn)

C.琐屑(xuè) 奔丧(sāng) 诘问(jié) 竹篙(gāo)

D.地窖(jiào) 迫击炮(pò) 寒噤(jìn) 缭绕(rào)

2、下列词语中，书写完全正确的一项是 ( )

A.肃穆 能耐 狼籍 荡然无存

B.蹒跚 忧闲 瓦砾 月明风青

C.取谛 尴尬 惊赅 转弯抹角

D.拂晓 烦躁 愧怍 穷形尽相

3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )

A.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得很微不足道;一个很小很小的爱心，乘以13亿，就汇聚成爱的海洋。

B.老师突然出现在自习课上，让正在偷看小说的李红不禁张皇失措，连手上的书都掉地上了。

C.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。

D.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合座一条板凳。

4、下列句子中，没有语病的一句是 ( )

A.多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。

B.那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗?

C.临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。

D.第六次人口普查结果显示，曲靖市总人口为5855055人，与第五次人口普查相比，人口增长了7.12%，文盲率由16.2%下降为7.31%。

5、在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是 ( )

①由于街上过分清静，楼上飘出的小提琴声也就越显得 。

②我再三警告他，要公私分明，千万不可 用事。

③在商业竞争上，我们应该提倡平等竞争的原则，而不应该耍阴谋，使手腕，互相

挖 。

A.清越 意气 墙脚 B.清脆 义气 墙角

C.清脆 意义 墙角 D.清越 义气 墙脚

6、下列关于文字常识和名著的表述，不正确的一项是 ( )

A.雨果，是法国作家，其代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

B.铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体，这种文体一般不用韵。

C.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，我们学过的《阿长与〈山海经〉》、《从百草园到三味书屋》都选自于这部书。

D.《骆驼祥子》中的祥子，正直善良，吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧的精神。但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。

7、根据提示填空。(每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)

①少壮不努力， 。(《长歌行》)

② ，山山唯落晖。(《野望》)

③情哀深处，万物同悲。杜甫《春望》中的诗句“ ， ”就是借花鸟来创设此意境。

④《爱莲说》中高度概括了莲品质的句子是“ ， ”。

⑤登上寥廓山靖宁宝塔，俯瞰日新月异的曲靖城，无限风光尽收眼底，滚滚诗情涌上心头，请你写出连续两句登高咏怀的诗句 ， (课内处均可)。

二、语文综合运用(本大题含8-9小题，共8分)

8、请给下面这段新闻拟写一个标题。(不得超过20字)(3分)

昆明正全力以赴缩小与“中国人居环境奖”的距离，明年底将正式向国家住建部申报“中国人居环境奖”。“中国人居环境奖”63项评审指标中，昆明目前已有40项达标，基本达标4项，总达标率为68%。对照“中国人居环境奖”的63项指标，昆明还有19项未达标，主要是互联网用户普及率;步行、自行车交通系统建设;人均拥有公益性文化娱乐设施用地面积;市区植被、水系、湿地、河道生态环境保护;城市生物多样性;城市人均公园绿地面积;城市公园绿地服务半径覆盖率;城市林荫路推广率;城市人均可支配收入、恩格尔系数等。

9、自进入初中，同学们与语文书朝夕相伴，从语文书中获得了许多知识，对语文书产生了很深的感情。班级组织了一次以“我与语文书”为专题的学习活动，请你参加下面活动。(5分)

【活动一】手抄报名称征集赛(2分)

请你为小组手抄报拟一个名字，并简洁地说说拟这个名字的理由。

名称：《 》

命名理由 。

【活动二】人物故事比赛

从所学课文中选一个印象最深的人物，并概括讲述关于这个人物的故事。(3分)

人物：

故事：

三、阅读(本大题含10—24小题，共42分)

(一)(3分)

10、阅读下面这首诗，然后回答问题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(1)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?

(2)在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的?

(二)(12分)

阅读下面的文言文，完成11—14题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

11、解释下列句中加点的词。(2分)

(1)阡陌交通 交通：

(2)便要还家 要：

(3)便扶向路 向：

(4)后遂无问津者 问津：

12、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)见渔人，乃大惊，问所从来。

(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

13、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?虚构的目的是什么?(3分)

14、文中的渔人是一个怎样的人?写渔人有怎样的作用?(3分)

(三)(12分)

阅读下面的文字，完成15-19小题。

昆虫?间谍?/ 惟真

①还记得日本科幻游戏《昆虫大战》吗?随着科学技术的发展，科幻也要变成现实。据报告，美国科研人员要建成一个动物间谍反恐部队，派一批千奇百怪的虫子上前线。

②最早人们仅仅利用昆虫来运载超微型电子装置。在越南战争期间，美国曾用飞机把臭虫撒在北越的丛林中，臭虫对人体的汗味特别敏感，当它嗅着汗味爬到越军官兵身上吸血时，它背上的超微型发射器就发出信号，美军的轰炸机就按着臭虫发出的信号进行轰炸。

③随着电子科技的发展，科研人员开发出多种传感器，然后将其安装在幼虫体内。随着幼虫的成长，这些探测器与昆虫自然结合，成为昆虫身体的一部分。科研人员称这种间谍为“生物混合体昆虫”，与纯机器人和其他动物相比，它拥有许多优势。昆虫体型虽小，嗅觉系统却很发达。同时，因为控制器植入体内，外表跟同类动物几乎没有分别，因此是十分理想的“间谍”。昆虫在环境中可以分泌各种激素，由腺细胞所分泌出的一种极易挥发的化学物质构成。激素能引起同类昆虫的共性行为，使同类“兄弟姊妹”齐聚一堂，以此可以蒙蔽对方的视线。

④最适合作间谍的昆虫应属甲虫，如天牛、象鼻虫以及金龟子等。原因有三：首先，甲虫外部裹着一层“铁甲硬壳”，耐蚀、耐晒、耐风雨，生命存活力、适应力极强。其次，甲虫体积很小，不会被敌方轻易发现、怀疑、捕捉，可以算是最可依赖的“隐形杀手”。更重要的是，甲虫遇到温度变化，其反应的灵敏度堪称昆虫界第一。远在50千米甚至更远的地方发生森林火灾，它都能敏锐地侦察到，从而早早逃离。

⑤蟑螂全身布满人眼难以看见的绒毛，这一特征使蟑螂的反应十分灵敏，具有闻风而逃的本领优势。日本科学家曾经研究过一种“遥控蟑螂”，他们将微型芯片植入蟑螂背部，以多个电极与其大脑相连，以便自由控制蟑螂，使之左转右动，前爬后跳。摇控技术让它既能深入恐怖分子的餐桌宴席，发挥反应灵敏，闻风而逃的本领，又能随时随地迅速侦察到恐怖分子的行动轨迹。

⑥科研人员现在还研制出了“人造昆虫间谍”遏制恐怖活动。西方某国研制出一种人工苍蝇，仿照了苍蝇的生物特性，并安装了一套完整的窃听收发装置。像真苍蝇一样，这种人工苍蝇不仅能寻觅着带有人体特殊气味的目标，叮在不易被人发觉的地盘进行窃听，它的飞行方向还可以用无线电遥控，使它在完成窃听任务后再返回基地。

⑦加州大学的科研人员制成了一个蚂蚁状的人造昆虫，用来对付敌方的电子战系统。它们隐藏在系统的主机设备中，平时无声无息，一旦战事爆发，通过微型遥控装置可以诱发它们群起而攻之，从而导致作战指挥系统瘫痪。

⑧科研人员认为，昆虫能做很多人类无法完成的事情，它们为人类服务的潜在应用范围极其广大。

(选自2009年第8期《生命科学》，有删改)

15、阅读全文，根据文章内容填写下来。(4分)

昆虫间谍技术的演变过程 应用该技术领域的昆虫 该种昆虫在技术应用中的优势

(1) 臭虫 臭虫对人体的汗味特别敏感

生物混合体昆虫 甲虫 甲虫生命存活力、适应力极强

(3)

甲虫遇到温度变化，反应的灵敏度堪称第一

遥控蟑螂 蟑螂 (4)

(2) 人工苍蝇、人工蚂蚁 人工苍蝇能寻觅着带有人体特殊气味的目标，不易被人发觉;人工蚂蚁可以隐藏在系统的主机设备中

16、文章以科幻游戏来开头，有什么作用?(2分) 

17、第④段划线的句子运用了什么说明方法，有何作用?(2分)

 

18、分析下面句中加点词语“几乎”的表达效果。(2分)

昆虫体型虽小，嗅觉系统却很发达。同时，因为控制器植入体内，外表跟同类动物几乎没有分别，因此是十分理想的“间谍”。 

19、下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(2分)

A.本文按照时间顺序来介绍昆虫间谍，主要说明了昆虫间谍对人类的威胁。

B.“生物混合体昆虫”与纯机器人和其他动物相比，它拥有嗅觉发达，外表与同类差别小，分泌的激素能引起共性行为蒙蔽对方的视线的三大优势。

C.“遥控蟑螂”之所以能左转右动，前爬后跳，是因为科学家将微型芯片植入蟑螂背部，用多个电极与其大脑相连，从而摇控操纵它。

D.本文在语言风格上具有平实性、准确性、科学性的特点。

(四)(15分)

阅读下面的文字，完成20-24小题。

如果可以这样爱你 / 丁立梅

母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影淹在一层夕照的金粉里，母亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的，看手。她那双操劳一生的手，因患类风湿性关节炎，现已严重变形。我站在她身后看她，我听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢?我不得而知。待她发现我在她身后，她的脸上立即现出谦卑的笑，梅啊，我有没有耽搁你做事?

自从来城里，母亲一直表现得惶恐不安，她觉得她是给我添麻烦了。处处小心着，生怕碰坏什么似的，对我家里的一切，她都心存了敬意，轻拿轻放，能不碰的，尽量不碰。我屡次跟她说，没关系的，这是你女儿家，你想做什么就做什么，母亲只是笑笑。

那日，母亲帮我收拾房间，无意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母亲正守着一堆碎片独自垂泪，她自责地说，我老得不中用了，连打扫一下房间的事都做不好。我突然想起多年前，我还是个小小女孩时，打碎家里值钱的东西—— 一只暖水瓶，我并不知害怕，告诉母亲，是风吹倒的。母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。我笑了，母亲也笑了。现在，我真的想母亲这样告诉我，啊，是风吹倒的。尽管我一再安慰她没事的没事的，母亲还是为此自责了好些天。

送母亲去医院，排队等着看专家门诊。母亲显得很不安，不时问我一句，你要不要去上班?我告诉她，我请了假。轮到母亲看病了，母亲反复问医生的一句话是，她的手会不会废掉。医生严肃地说，说不准啊。母亲就有些凄然，她望着她的那双手，喃喃自语：怎么办呢?出了医院，母亲跟我叹着气说，梅啊，妈妈的手废了，怕是以后不能再给你种瓜吃了。我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的，母亲每年都会给我种许多。我无语。我真想母亲伸出手来，这样对我说，啊，妈妈病了，梅给我买好吃的。我小时病了，就是这样伸着手对着母亲的，我说，妈妈，梅病了，梅要吃好吃的。母亲就想尽办法给我做好吃的。有一次，母亲甚至卖了她珍爱的银耳环，给我买我想吃的鸭梨。

带母亲上街，给母亲买这个，母亲摇摇头，说不要。给母亲买那个，母亲又摇摇头，说不要。母亲是怕我花钱。我硬是给她买一套衣服，母亲宝贝似地捧着，感激地问，要很多钱吧?我想起小时候，我看中什么，总闹着母亲给我买，从不曾考虑过母亲是否有钱，我要得那么心安理得。母亲现在，却把我的给予，当作是恩赐。

街边一家商场在搞促销，搭了台子又唱又跳的，我站着看了一会儿。一回头，不见了母亲。我慌了，大字不识一个的母亲，如果离开我，她将怎样的惶恐?我不住地叫着妈，却见母亲站在不远处的一颗梧桐树下，正东张西望着。看见我，她一脸惭愧，说，妈眼神不好，怎么就找不到你了，你不会怪妈妈吧?突然有泪想落，我上前牵了母亲的手，像多年前，她牵着我的手一样，我不会再松开母亲的手。大街如潮的人群里，我们只是一对很寻常的母女。如果可以这样爱你，妈妈，让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。

(选自《读者•原创版》)

20、请选择文中母女相处的四件事，用简洁的语文加以概括。(4分)

21、文中画线句有何作用?(2分)

22、笑和泪是真情实感的流露，请回答下面两个问题。

(1)“母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪着我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。我笑了，母亲也笑了。”这句中两处“笑” 的含义分别是什么?(2分)

(2)第六段中“我”为什么“突然有泪想落”?(2分)

23、文章最后一句话表达了“我”怎样的情感?(2分)

24、阅读下面链接材料，结合本文并联系生活实际谈谈感受。(3分)

链接材料：你知道如今的孩子内心都在想什么吗?他们将一向管着自己的父母视为不共戴天的敌人，互相商量着如何让父母不好过。居然想出这样的方法来：寒冬里穿很少的衣服，吃很多的冷饮，冻到生病，让父母既花钱又担心，急死他们。我转述给别的母亲听，无一不冒冷汗。父母亲用心血辛苦养大的孩子，为什么会有这样的想法?这究竟是他们的过错，还是我们做家长的失败?

(摘自一位家长的博客)

四、写作(50分)

25、一年又一年，春草绿了;一年又一年，春花红了;一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困难……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

请以“想起了 ”为题，将题目补充完整，然后作文。

要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。

②卷面整洁，书写规范。

③文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

一、语文积累与运用

1、( B ) 2、( D ) 3、( C ) 4、( D ) 5、( A ) 6、( B )

7、①老大徒伤悲 ②树树皆秋色 ③感时花溅泪，恨别鸟惊心。

④莲，花之君子者也 ⑤会当凌绝顶，一览众山小 欲穷千里目，更上一层楼

二、语文综合运用

8.昆明明年底将正式申报“中国人居环境奖”

9.[活动一]《慧心》，意在是大家用智慧和心血凝聚而成的，也有秀外慧中之意。

[活动二]老王。一辈子很苦，由于杨绛夫妇很尊重他，所以认准他们是好人，知恩图报，临死也要去感谢好心人。(所选人物必须来自课文，能讲述有关这个人物的情节即可)

三、阅读

(一)10.(1)愁

(2)文章的“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相互交融，融情于景，抒发了作者怀念家乡的愁思。

(二)11.(1)交错相通 (2)同“邀”，邀请 (3)先前的 (4)探访

12.(1)(村里的人)看见渔人，竟然非常吃惊，问渔人从哪里来。

(2)自己说先辈为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和同乡来到这与世隔绝的地方，再也没有从这里出去了，于是与外面的人断绝了联系。

13.寻向所志，遂迷，不复得路;未果，寻病终。

虚构目的：描绘无剥削、压迫，丰衣足食，和平宁静，人们安居乐业的社会，与当时的黑暗社会形成鲜明对比，表达了作者不满当时现实，对当时黑暗社会的批判，寄托了作者的政治理想，从客观上反映了广大人民对美好生活和理想社会的向往与追求。

14.渔人是一个背信弃义、不守承诺的人。写渔人的作用：一方面与桃花源中的淳朴好客形成鲜明对比，加深人们对桃花源外社会的认识，突出了桃花源是理想的社会。另一方面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人是组织材料的需要。

15.(1)利用昆虫来运载超微型电子装置

(2)人造昆虫间谍

(3)甲虫体积很小，不会被敌方发现、怀疑、捕捉。

(4)蟑螂全身布满人眼难以看见的绒毛，反应十分灵敏，具有闻风而逃的本领。

16.文章以科幻游戏来开头是为了①引出昆虫间谍这一说明对象;②激起读者的阅读兴趣。

17.这一段运用列数字的方法，是为了准确、具体的说明甲虫遇到温度变化时的反应迅速。

18.“几乎”一词说明被植入控制器的昆虫的外表和同类动物区别极为细微，不易察觉，可以达到以假乱真的效果，从而说明这种“间谍”十分理想。

19.A

20.(1)母亲打碎花瓶;(2)“我” 打碎暖水瓶;(3)陪母亲去看病;(4)母亲卖了银耳环给“我”买鸭梨;(5)带母亲上街，给她买衣服;(6)母女走失后互相寻找。

21.表现母亲不惜一切照顾好生病的女儿，对女儿的关爱之情。

22.(1)“我” 的笑是对母亲的宽容的心领神会的笑，是调皮的笑。母亲的笑是识破孩子的谎言而又无意责备的宽容的笑。(2)明明是自己没有照看好年迈的母亲，母亲却深深自责，揪心之痛使“我”有泪想落。

23.表达了“我”想报答母亲的强烈而真挚的情感，感激母亲对自己无私关爱，真诚渴盼母亲能坦然地接受女儿对她的照顾。

24.父母的爱才是最无私的，不求回报的。我们要理解父母，尊敬父母，感恩父母，不应该伤害父母。