创新经验交流材料

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创新经验交流材料范文第1篇

近年来，**省电影发行放映总公司以加快发展为主题，以改革创新为动力，以体制机制创新为重点，不断增强自我创新能力，初步建立起多主体投资、多元化经营、多层次开发的电影企业经营体系，实现了经济效益的大幅度提高和国有资产的保值增值。截止20**年，总公司及其所属公司资产总额达到6900万元，20**年实现营业收入4**8.3万元，创利润310万元，年资产总额、营业收入和利润分别是改革前的12倍、3倍、5倍。其中，20**年电影营业收入2706万元，电影利润263万元。我们的主要做法是：

（一）试行股份制。我们首先在对原属全资的二级公司——**银兴广告公司进行了股份制改革试点。总公司代表国有方派出董事、监事。国有方和职工方共同建立了董事会和监事会，公司总经理由董事会聘任，总经理对董事会负责，总公司占股60%并控股。随后，总公司相继对下属的电影器材公司、物业管理公司、银兴院线、银兴影城等实体公司进行改制。通过股份制改革，把各方责、权、利结合起来，使原总公司和各实体公司之间的行政关系变为出资关系，使实体公司真正成为“自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展”的市场主体。如**银兴院线影业有限责任公司改制后，20**年的电影票房收入由2001年不足2000万元一跃上升到5000万元，在全国36条院线中排名第9位。目前，该院线共有加盟影院60家，银幕115块，跨鄂、豫、赣、陕、青5省运营，成为全国的10大院线之一。

（二）转换经营机制。一是实行“三位一体”的开发战略，不断拓展电影市场。电影发行放映是公司的主营业务，总公司在牢牢抓住武汉市多厅影院经营的基础上，根据电影市场需求，实行了“三位一体”的开发战略，即抓住省内外大城市多厅影院开发、省内中等城市二级市场开发、农村电影市场开发这3大市场。目前，总公司已先后在上海、唐山、西安、长沙、西宁等市洽谈了15个星级影城项目。对宜昌、荆州、襄樊等18个省内城市进行了市场考察，完成了项目规划方案。以数字电影为主的农村电影市场开发，正在积极组织实施。二是以电影主业为依托，大力发展相关产业。经营范围延伸到影视制作、文艺演出、文化休闲、网络连锁、音像连锁等多个领域，形成了电影产业链的多元化盈利模式。三是优化财务管理。总公司探索出一套适应国企财务管理的一级核算、一级管理的财务管理模式，加强了内部控制，有效防止了企业财务风险的发生。四是高度重视融资筹资工作。总公司成立了招商引资办公室，共运作项目实际到位资金1亿元。如20**年引进百老汇中国公司3000万元，在武昌建立了第一家五星级电影城——亚贸兴汇影城；与咸宁绿洲房地产有限公司合资开发的我省中型城市二级市场多厅影城建设项目正在运作中。

（三）改善内部管理。一是改革用人制度。近年来，总公司采取内部培养和吸收社会优秀人才相结合的方式，内部培养中层干部25名，外部引进人才16名；实行“以业绩论英雄”的考核制度和双向选择、竞争上岗的录用制度。二是搞活分配机制。公司按照“独立核算、自负赢亏，分灶吃饭、互不攀比”的原则，严格按业绩和效益分配劳动报酬。三是实施“岗位目标任务合同管理”。鼓励各实体充分发挥主观能动性，进一步搞好经营和管理。

下一步，我们将继续深化改革。一是进一步推动城市影院改造，加快行业技术进步。二是建立数字电影放映网络，加快农村电影数字化发展进程。三是构建适合企业长远发展的价值链，组建银兴电影集团。四是加大项目运作和融资力度，多领域进军文化产业，使电影放映业成为我省文化产业的重要增长点，为促进我省电影事业发展作出新的贡献。

创新经验交流材料范文第2篇

 

县个体私营企业协会经验交流材料

 

***县个体私营企业协会下设12个分会，现有会员 19835户 ，其中单位会员 2945个，个人会员16890个。今年来，县个私协会在省市个私协会和地方党委、政府的正确领导下，在县工商局的支持指导下，紧紧围绕全县个体私营经济健康科学发展为中心，以非公党建团建工作为动力，以“五抓五送”为抓手，以文化建设为引导，以创新思路、创优服务、创树形象为目标，全力服务会员、服务政府、服务转调创，开创了全县个私协会工作新局面。

一、加强和创新个私协会工作，探索新时期个私协会工作新思路和新途径

围绕贯彻各级党委、政府增加市场总量、优化营商环境、服务招商和转调创精神和要求，真正指导好当前和今后一个时期的个私协会工作，通过认真调研，制定并下发了《加强和创新新时期个私协会工作促进全县民营经济科学发展的意见》（以下简称《意见》），《意见》按照“政治建会，活动立会、服务兴会、文化促会、创新强会”的工作思路，提出了14个方面的具体措施，突出党建、团建、“五抓五送”、行业分会建设、文化建设等重点任务，不断加强和创新新时期个私协会工作，推进协会职能到位，提升服务水平，促进县域民营经济健康、科学、跨越发展。《意见》下发后，县个私协会及各分会按照要求，付诸贯彻实施，逐步落实推进，取得了明显的成效。省局党组书记、局长牛启忠对《意见》作出重要批示：做好新时期个私协工作，基层协会是基础和保证。***县个私协围绕大局，立足职能，开拓创新，对全省协会工作具有指导意义。希望各级个私协会借鉴***做法，为全省民营经济科学发展做出新贡献！省局副巡视员王建、***县委书记顾建华、县长刘裕斌也分别作出批示。各级领导的重要批示充分表明了上级领导对***工商局、***个私协会工作的充分肯定和高度认可，对全县工商系统、个私协会系统起到了积极的鼓舞和激励作用。《意见》在全省个私协会进行了转发，要求学习借鉴***个私协会的做法，《山东工商教育报》在头版头条给予了刊登。

二、牵手民企，多举措服务大学生就业创业为政府分忧

（一）组织2013***县“创业梦 红盾情”牵手民企招聘会。2013年8月15日，县工商局、县人社局、县个私协会在县人力资源市场联合举办2013***县“创业梦 红盾情”牵手民企大学生招聘系列会。为进一步增加活动的影响力和覆盖面，利用当地报纸、电视台、电台、网络等媒介进行全方位宣传造势，精心组织发动应、往届毕业生以及规模大、效益好，有招聘意向的民营企业积极参与。活动当天共有103家民营企业、近400名大学生参加，进场人员达800多人次，企业提供就业岗位1280个，181名大学生与民营企业达成就业意向，还有12名大学生选择到该县的大学生创业孵化基地和大学生创业科技园自主创业。在活动现场，为更好地宣传关于大学生创业就业的优惠政策及服务举措，县工商局、个私协会、消费者协会分别设立咨询服务台，为大学生提供创业、就业、法律维权方面的咨询，活动当天共为 200多人解答疑问、提供咨询。这次招聘会规模大、层次高、效果好，形成了良好的社会反响。《潍坊日报》、***电视台分别给予了宣传报道，《山东工商教育报》也在头版头条给予刊登。

（二）打造政策洼地，优化创业环境。以支持大学毕业生就业创业为重点，先后制定出台了支持大学生创业就业的六条意见，实施了“零障碍”、“零收费”、“零限制”、“零距离”、“零处罚”“五个零”服务举措。积极拓宽就业渠道，打造支持就业政策“洼地”。制作发放《关于鼓励支持大学生就业创业服务指南》达1100多份，举办大学生创业就业培训班2次，参加人员达420余人。设立专门的大学生绿色通道，为高校毕业生提供开业指导、注册登记、跟踪服务等一条龙服务。公布了创业、就业咨询热线、投诉举报热线、服务监督热线。通过以上措施，全力支持高校毕业生牵手民营企业，实现就业创业梦想。

（三）支部红旗引领作用，激发创业活力。按照加强非公党建和“离土离乡不离党，肩扛党旗创市场”的要求，县个私协会在大学生创业孵化基地成立了党支部，支部建成后，发挥支部战斗堡垒和先锋模范作用，积极开展创业孵化基地党建工作，吸纳优秀青年入党，涌现出了钟京升、马艳萍、刘春鹏等一批成功优秀青年党员创业代表。逐步形成“基地支部搭台、业主党员唱戏、高校毕业生受益”的良好局面。2013年，***县创业孵化基地被授予“山东省大学生创业孵化基地示范基地”称号。

（四）实施法律援助，强化创业保障。为优化大学生创业环境，在大学生科技创业园成立***县个私协会律师服务团大学生科技创业园法律援助站。援助站聘请专业律师担任法律顾问，县工商局和县个私协会有关人员担任成员，为园区内创业大学生提供法律法规咨询、讲座培训、服务、帮助申请法律救助、解答登记政策、受理举报投诉、创业维权等服务。同时，确定每周五作为大学生创业法律援助日，设立法律援助服务热线，为大学生创业提供法律援助，指导规避创业风险，依法维护园区创业大学生的合法权益，为大学生安心创业提供法律保障。法律援助站成立以来，共解答法律咨询50人次，为18名大学生提供维权服务。

三、改进服务手段，丰富文化活动，不断提高协会凝聚力和自我发展能力

（一）实行“走出去”战略，积极协助在***筹备成立省个私协会铝型材专业委员会。***县是山东省铝型材主产区之一，荣获“中国（江北）铝型材第一县”、中国铝型材产业基地”等荣誉称号。铝型材年生产加工能力约占全省同行业总产能的40%，交易市场的经营业户数量和交易量占全省的80%。铝型材产业已经成为我县支柱产业，随着铝型材的产业集群规模越来越大，在全省的优势地位越来越突出，会员的行业性特征逐渐显现，而且制约行业发展的到一些瓶颈和问题越来越突出，为更好地解决这些问题，进一步规范全县铝型材产业市场，引领全省铝型材产业的健康有序发展，申请成立一个全省铝型材行业组织，搭建全省铝型材行业平台已势在必行。目前这项工作正在积极筹备中，《关于成立山东省个体私营企业协会铝型材专业委员会的可行性报告》以及《章程》已起草完成。专业委员会的成立必将在充分调动全省铝型材行业的优秀资源，解决行业规范及行业自律、创新发展等问题，在引导和促进行业健康有序发展上发挥更大的作用。

（二）不断优化服务方式提升服务效能。免费发放“一册一卡”，即载有协会宗旨、会员权利义务、服务范围的《会员服务指南》手册和载明协会联系人、联系电话、QQ号、邮箱及服务范围的名片式会员服务联系卡，一张小小联系卡，大大方便了广大会员，真正让广大会员享受到贴心服务，感受到“娘家人”的温暖。结合2013年开展的 “走、听、解、促”活动，县个私协会深入个私业户中，与会员面对面交流，深入了解企业生产经营状况，发放征求意见表，听取对个私协会工作的意见建议，自开展活动以来，共走访会员1164户，征求意见及建议1200条。 县个私协会和基层分会逐步建立会员QQ群、飞信短信发送平台，及时为会员提供政策指导、工商管理、协会动态、工作提示、消费指南、节日祝愿等方面的信息服务，方便快捷地开展与会员交流，拉近了与会员的距离。

（三）举办丰富多彩的文化活动，加强会员文化建设。2013年9月27日，县工商局、县个私协会联合举办了迎十·一“创业梦 红盾情”2013“广越杯”乒乓球大奖赛及摄影作品展。本届乒乓球大奖赛由28家企业30名选手和工商系统10名选手参加，是连续三届比赛规模、水平最高的一届。摄影展以 “创业梦 红盾情”为主题，以“提振精气神，聚力转调创、服务正能量、奋战奔小康”为主线，共收集作品150幅（组），作品紧紧围绕招商和转调创，集中展示了广大会员创业发展新变化、新成果以及会员新风采、新面貌，展示了广大工商系统干部职工履职尽责、真抓实干的精神风貌和在促进全县经济发展特别是民营经济发展方面取得的丰硕成果。文体活动的开展，增进了会员之间及协会与工商系统之间的文化交流，集聚了创业发展和服务发展的正能量。

 

 

 

                               2014年1月22日

创新经验交流材料范文第3篇

1.科技查新检索服务的社会作用

当前社会发展，日益需要借助科研成果和技术革新的推广应用来实现，党的十报告更是提出创新驱动发展战略作为当前完善社会体质和转变发展方式的重要突破手段，科研创新的重要性更加凸显。科技查新检索服务工作为科研课题立项、研发，提供了可靠的信息服务和决策依据。

2.科技查新检索服务中常见问题及探讨

2.1查新人员职责意识问题 查新工作人员在专业技术素质和职责意识等主观层面的能力，直接影响到查新队伍工作绩效。因查新人员责任意识欠缺而导致的查新结果的偏差，对整个科研课题的立项、结题和成果评估均能不同程度地产生负面影响。

2.2查新工作经验交流模式分析 查新工作有其独特工作特点，具体表现在专业分工较强。科技查新工作是随着我国科技体制改革进程萌生并发展起来的。发展至今，我国查新机构形成了三大系统，即全国省市级综合查新机构、各行业部委专业性查新机构和高校系统查新机构。其中高校系统查新机构又分为综合类、理工类、农学类、医学类。各查新机构中，又因查新课题来源不同，专业涵盖化工、机械、医药、光学、计算机、应用经济等，跨度较大，范围较广。查新工作交流中，查新人员面对来自不同专业领域的课题，除了普遍存在的情报研究方法的探索，还存在着专业知识的壁垒。此外，科技查新工作中，往往一个查新课题由一个查新员负责，各查新员采取的是“单打独斗”式的工作方式。而与之相对的是，查新工作经验作为一种隐性知识，难以进行格式化表述，当前经验交流基本以专家授课或文字学习为主，缺乏有效手段。这些工作特点易导致查新工作的经验交流流畅性不足。

2.3查新员和委托单位技术交流问题 缺乏与评审专家、委托单位的有效沟通，容易导致查新结论有失偏颇。委托单位填写技术要点时，容易出现几个问题。一，有的委托方出于技术保密的需要，隐瞒关键技术，或在具体技术上模糊概括。二，有的查新项目缺乏实质创新，技术要点故意使用非规范、非专业或生僻的术语。三，有的委托方不提供实质性技术材料，认为查新就是盖个章，走个过场，不需要实际技术。负责任的查新员，既要有其工作独立性，又要做好与委托单位的沟通协调工作。

2.4查新双方积极性调动问题 科技查新工作站往往隶属于事业单位或行政部门，其单位内部的管理模式和晋升制度与工作绩效没有实现有机联系，在体制保障下，容易出现查新员对提升工作能力缺乏足够的动力意愿。而另一方面，对查新报告的功利性需求导致查新服务需求时间段集中。查新委托方往往在平时对查新不够重视，有需要时才开始准备技术材料。这样很容易出现时间上的拥挤，短期大量的查新委托给工作本身造成很大影响，导致科技查新站工作节奏呈现短期高强度的特点，“萝卜快了不洗泥”，影响查新报告质量。

3.科技查新检索服务优化途径与策略

3.1树立高度的职责意识，强化查新工作价值认同 科技查新工作站经由国家相关部门审批设立，查新工作人员工作成果直接影响查新工作的权威性和公信力。查新工作人员应保障每份工作报告经得起历史检验，查新报告的客观表述，有助于维护整个科研领域的公平。扎实的工作作风、严谨的工作态度、高度的查新工作职责认同度、充实的专业知识积累是实现科技查新绩效不断优化的前提和保障。

3.2建立健全交流探讨机制，保障查新工作经验探讨顺畅开展

科技查新工作合作交流机制有助于优化查新方法，构建高效率、高质量的查新工作模式。普遍存在的查新经验交流多以师徒相授、会议研讨、典型案例交流等方式进行。“师徒相授模式”比较适合同一专业领域的科技查新。有着多年经验的老同志，带几个年轻同事，共同进行科技查新作业，期间在潜移默化中完成问题探讨和经验交流，既能以较高的效率完成了查新工作，也实现了新老交替的查新工作经验积累与传承。“会议探讨模式”适合查新站内部开展，议题多集中在数据库和搜索引擎使用、查新关键词凝练及选取方法等层面。“典型案例模式”因其在具体工作实践中颇具代表性和针对性，一定程度上可以克服专业领域差异带来的交流障碍，得到较为广泛的探讨响应，所总结的工作经验也更具有推广应用价值。“查新-审核交流模式”是查新员业务素质提高的重要途径。在审核专家和查新员共同针对某一特定项目的探讨中，通过对查新报告的修改，压力和督促下，查新员往往能快速成长。建立健全科技查新工作模式和交流机制，需要制定定期交流探讨措施和鼓励灵活的协调交流模式，整合“师徒模式”、“典型案例模式”、“会议探讨模式”和“查新-审核交流模式”对查新工作发展推动力的优点，实现优化查新作业绩效目标。

3.3立足互助服务基础，做好查新“委托-服务”协调沟通环节

科技查新的委托需求多集中在以下：一是科研课题的查新需求，二是高新技术企业新产品、新项目的审批认定，三是科研成果鉴定。我国查新机构划分为综合性、专业性和高校三大系统，在应对不同查新委托人服务需求时，查新站和查新员应结合自身特点，开展不同服务模式。针对技术资料的不足，应耐心与委托方解释沟通，强调查新工作的专业性和严肃性。

3.4总结工作节奏特征，确保查新站业务保持平稳态势

查新工作报告需求的“淡旺季”而呈现出业务强度周期性波动。查新工作站应总结工作节奏特点，根据委托方特征，及时向潜在客户查新业务运行情况，尽可能争取到老客户在“淡季”提前做好查新或查新的资料准备，平稳全年工作节奏。此外，查新工作为有偿服务，如果不能保证查新员的客观独立，易于出现查新结论受机构利益影响问题，影响查新结论公信力和权威性。查新工作主管部门和科技查新机构应该有长远规划，重视查新员队伍建设，建立科学的激励制度。

4.小结

优化科技查新检索服务，需要从查新工作站、查新委托方和查新管理部门三方面共同入手加以落实。查新工作站层面，为实现优化查新质量目标，树立职责意识、转变职能定位、做好沟通协调尤为重要；查新委托方层面，应充分认识查新工作的严肃性、科学性和重要性，积极配合查新工作开展；查新工作站管理方面来看，应细化查新立法规制，严格执行管理部门出台的各项政策，对查新工作开展，起到合理的保障和规制作用。

（作者单位：南京理工大学图书馆）

创新经验交流材料范文第4篇

一、指导思想

本学期坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，按照幼儿园三年发展规划及全园工作计划的总体工作思路及目标，外树形象、内抓质量为重点;以科学管理为保障、以师幼共同发展为根本、以优质保教为中心;进一步促进保教规范发展及教研队伍建设，完善幼儿的生活、游戏环境，从不同层面促进幼儿全面发展。

二、工作目标

(一)围绕一日活动流程细则，全面提升保教质量。

(二)着力提高教师队伍建设，重视教师培训，结合全园工作安排，为教师提供多种平台学习锻炼，提高教师的育人能力和水平。

(三)充分利用户外空间及足球场提高幼儿的运动基本技能，增强体质。

(四)开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建互动外延教育。

(五)显特色、求创新，注重早教中心教师师资培训，促进早教优质发展。

三、重点工作与措施

(一)以一日保教质量为出发点，规范保教行为，提升教育教学质量。

我们的工作有些是重复性的，有些是创造性的，不论是什么样的工作，我们都要有扎实的基础，不断提升的思想认识与专业技能，去撑起我们对专业品质的追求。

1.关注班级常规建设工作，提高班级管理质量。

①

在年青教师占绝对比例的情况下，班级常规建设亦是艰难困惑的挑战。因此，本学期我们还将细化落实一日工作流程，加强进班指导与督查力度，对活动时间的安排与有效落实情况、教育教学活动组织情况、出操情况、户外活动等进行观摩指导。同时，保教人员要深入班级跟踪指导教师组织一日活动，帮助每个班级教师提炼总结本班管理的有益经验，并进行推广交流，整合集体的有益经验来提高全园教师科学、合理的组织一日活动的能力。

②加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。

2.规范执行集体备课制度，提升集体备课质量。

年级组：备月计划：备孩子的经验(各班级提前1-2周，通过询问、调查了解幼儿的学习兴趣、需求及发展现状)、备目标、备内容系统图(集体、生活、区域：亿童的、户外)、备环境的准备、家园共育;班级：备周计划进程和日计划行动方案。各教师认真备课，目标明确，层次分明。

3.围绕幼儿一日生活活动的内容和要求，初步开展适合本园幼儿发展的区域活动。

本学期我们将继续以区域活动理论为指导，扎实开展区域活动。充分利用教研活动时间，组织教师研讨区域活动实施过程中存在的问题及解决方法，本着学习为先、研究为重的精神，立足实际，加强理论学习，注重关注幼儿兴趣与能力发展需要，将区域活动与主题活动有机的结合起来，以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量，使主题活动及区域活动更好地为孩子的发展服务。

(二)加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。

1.合理划分，分层培养，促进教师专业成长。

幼儿园的发展离不开教师的发展，教师的专业成长是推动幼儿园健康发展的重要基石。因此，我们根据师资状况将全园教师分成“新教师、成熟教师、骨干教师”三个层次，即“青蓝工程”，充分调动教师专业发展的内驱力，帮助不同层次的教师认真分析，找准各自的最近发展区，通过切实有效的培训，使不同层次的教师都有所提高。

(1)以“老带新结队子”，提高新教师的业务素质。

新教师工作热情高，思维活跃，可塑性强，敢于创新，但是对于教学设计和组织能力弱，班级管理能力弱，经验不足，缺乏与家长沟通的技巧与胆量，专业成长目标不明确。而教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质。

在培训中，我园将以“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。开展“师徒结对”工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对新年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平。

(2)以“任务驱动”促使成熟教师形成“不进则退”的紧迫感。

在主持班级工作、带领新手教师的过程中，推动成熟教师自觉转变教育理念，提高业务水平。首先要以自身的学习和修炼来提升自己的教育技能和教育思想。为成熟教师创设学习提高锻炼机会，推出成熟教师展示课活动，加强与新教师间的教育教学经验的相互交流与观摩、研讨。其次，要引导成熟教师逐渐提高自我反思和评价的能力，以积累丰富的教育经验和提升教育技能，在自身学习和外在环境的影响下，激励成熟教师向研究型教师转型。

成熟骨干团队：组建各研修坊：探究相关领域教学的基本流程，梳理系统图、形成优质课例、实现成果标准化开发

音乐：xx

体育：xx

语言：xx

美术：xx

科学：xx

(3)进行岗位练兵活动，夯实教学基本功。

鼓励新、青年教师积极参与绘画、弹琴、舞蹈技能技巧比赛，使自己尽快缩短由青年教师到成熟教师的过渡时期。

2.巧借外力，加强外培，实现转变与自我更新。

采取“请进来、走出去”的开放培训模式，结合个人特长与需求自主申报参培，不断给教师以新鲜信息的滋润，拓展思路，开阔眼界，使教师的思想更具前瞻性。并认真组织、开展外培后的二次交流与汇报，让培训惠及更多的教师。要求参培教师要汲取培训精华，认真准备汇报PPT，最大限度的传递培训精神与内容，从而进行对照反思，实现转变与自我更新。

3.以读书会为抓手，营造阅读氛围，优化阅读环境，感受心灵的成长。

隔周进行一次读书会，以年级组为单位，以教研组为团队，每学期同书共读一本书，由年级主任组织，主要领导跟进读书会，年级主任提前做好内容及活动具体安排，让读书从每个人最直接的需要和起点开始，感受自由、舒展、真实的阅读状态，成为最好的自己。

4.教、学、研并进，优化园本课程。

关于课程：建构适宜课程，促进幼儿发展

幼儿园课程，没有最好的，只有最适宜的。因地制宜，适宜孩子的课程才是最好的课程。教师不是教书匠，根据购置的“教材”按部就班上课的时代必须尽快过去。教师要树立科学的课程理念，在借助运用、梳理提升“教材”的过程中，通过顶层整体思考、规划、实施、反思螺旋上升的过程，实现课程园本化，逐步积淀园本化课程。同时，提升教师课程思考力、设计力、执行力和评价力，构建适宜课程，促进幼儿全面和谐发展。

从2018年9月开始，XX区各公民办园将陆续规范教师参考用书，初步采用3+1模式，3为必选三种：XX师范大学出版社出版的《幼儿园活动整合课程》、情景阅读——新课程背景下的绘本教学、崇尚自然关爱生命本土化课程资源包(本土化课程分别在学期的11月和6月份整月进行，便于进行环境创设和区域材料投放。自选课程是XX科学、益智、运动区包)

教师要敏锐地察觉儿童的需要、兴趣和可能，并对照《指南》，在与儿童的共同生活中为儿童提供获取经验的机会，并通过鼓励和启发，引领幼儿深度学习，不断生发新经验。

课程是幼儿获得有益经验的活动，是行动的过程，是不断获得经验的过程，在这个过程中，主要的不是教师说什么和做什么，而是幼儿说什么和做什么，幼儿获得了什么。

5.深入课题研究，跟进问题反思研究。

深入开展自治区级课题《托幼衔接的探究》和园本课题《幼儿园一日生活环节组织策略的探究》活动。用“小策略+互联网”的课程思维，进行成果标准化开发。

计划开发：

1.好玩的区域游戏材料：标准化开发：材料的介绍、孩子自然愉悦地探究玩耍材料、自主记录评价的过程拍下来，制作出小影，生成二维码，实现课程的可视化。

2.生活活动：流程系统图、策略、妙招的开发。

3.早教亲子课程：用产品思维实现早教课程可视化

3.高质量学习工具的运用与突破

通过专家引领、教研实践、走出去请进来等途径，创新开展教科研工作，将思维导图、Y图、十字图、微课程、微视频、码书、系统转盘等高效学习工具和思维模式运用到教研活动中，提升教师系统思考、提炼的能力。

(三)组织形式多样的活动，全面实施幼儿素质教育。

1.重视幼儿一日活动的各个环节，以幼儿的实际活动为基点，对幼儿进行道德品质教育，进行潜移默化的影响，逐步培养幼儿形成良好的道德品质、行为习惯和性格。

2.以游戏为基本活动，采取灵活多样的教育教学组织形式，寓教育于各项娱乐活动之中。特别是要根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏，满足幼儿的内在需要，因地制宜地创设并营造游戏的良好环境氛围，激发幼儿的主体能动性，尊重幼儿选择游戏的意愿，使他们始终保持积极的情绪状态，促进幼儿身心和谐发展发展。本学期，计划将室内的足球场拓展到室外，为幼儿提供适宜的场地，加大力度培训教师团队，组建幼儿园足球队，为幼儿足球建设夯实基础，并营造特色氛围，并将此运动上升到文化的高度，从而推动幼儿园体育教育教学水平的发展。

3.社会是幼儿密切接触的一个生动有趣的大课堂。各班可以根据班级的实际情况，结合有关节日及一些大家关注的大事，采取“请进来、走出去”的方法，达成园内外教育力量融合的最佳途径。使幼儿在与社会的接触中了解社会，初步理解人与社会、人与人之间的关系，感受家乡的发展与变化，感受爱与被爱的幸福，激发对家乡、对祖国、对生活的热爱之情。

(四)开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建互动教育。

1.加强班级家长工作的实效性，提倡个性化指导和服务。

(1)本学期各班级家园栏除“周计划”“温馨提示”“育儿知识”等介绍外，还要根据本班幼儿实际情况，针对家庭亲子阅读与实践指导做家教知识的宣传服务，开设一个具有班级特色的宣传栏目，如：“每月话题”，使其成为家园共育的一个重要窗口与特色亮点。

(2)坚持利用校信通、微信等平台，做好沟通交流、宣传各项信息等工作。同时利用每次的家长学校活动有计划地开展家园联系工作，将每次活动的精彩剪影与总结反馈以图片资料的方式在家长群体中进行有效宣传，不断促进家园共育工作的开展。

2.以家长和社区资源为补充，拓展教育外延。

本学期以幼儿社会实践活动为契机，积极邀请家长、争取社区的配合带领幼儿走出幼儿园，走进大自然，体验民间文化习俗，同时有效地宣传幼儿园的各项工作。

3.以家长学校各项常规工作为抓手，丰富家长学校活动形式，优化技巧。

本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过家长会、家庭教育专家讲座学习、家长经验交流会，不断提高新生家长的家教水平。

(五)显特色、求创新，促进早教优质发展

1.采用菜单式服务、构建不同月龄段的课程方案，以推进区域早教的普及。

2.完善园本课程与本土早教体系，打造以“生活化”为特色的品牌早教。

3.发挥早教试点园的示范作用，努力创建自治区早期教育指导示范基地。

创新经验交流材料范文第5篇

为了深入贯彻落实区委《关于开展创建“三型”机关集中动员月活动的实施意见》（咸秦发〔〕13号）精神，迅速在文物旅游系统掀起“三型”机关活动，特制定文物旅游系统创建“三型”机关集中动员月活动方案如下：

一、指导思想

以《决定》精神为导向，以创建“三型”机关为目标，以领导班子和干部队伍建设为重点，以“机关干部受教育、科学发展上水平、旅游发展上台阶、人民群众得实惠”为活动载体，全面深化机关思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设和作风建设，努力形成“奋发进取、开拓创新、廉洁高效、服务到位”的机关工作机制，为进一步将文物旅游事业建设成为区域经济发展的支柱性产业提供强有力的思想、组织和制度保证。

二、活动重点及要求

1、强化理念，创建“学习型”机关

（1）深化学习理念。不断倡导“勤奋好学、学以致用、学用结合”的良好风气，及时发现、总结典型经验并予以肯定和推广，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，进一步引导干部职工牢固树立终身学习的理念。

（2）丰富学习载体。围绕加快文物旅游产业发展丰富学习内容，创新活动形式，采取请进来走出去的办法，邀请知名文物旅游专家及学者在机关积极开展文物旅游知识大讲堂活动；组织机关干部到市历史博物馆、乾陵等博物馆及礼泉、淳化等县区乡村旅游景点等参观学习，切实增强趣味性、实效性、群众性，着重提高全体人员的参与度。充分发挥文物旅游网站，报刊等媒体开展对外宣传和学习体会、经验交流。加大投入，保证开展活动必须的资金需要，保证建设学习型机关工作健康顺利发展。加强日常的督促检查，保障建设学习型机关的各项活动落到实处。

（3）理论联系实际。重视调查研究在整个学习过程中的重要地位和作用，努力做到学习与实际业务工作相结合，把集中讲座和专题学习结合起来，把集体学习与个人自学结合起来，注重调研成果的参考作用和向工作举措转化的实效作用。

2、提升素养，创建“服务型”机关

（1）激发服务动力。开展“三创”活动，即：“创群众满意岗位、创服务先进单位、创优质服务品牌”活动，总结推广以往成功经验和典型做法，结合行业和单位实际，进一步健全服务网络，丰富服务内容，改进服务方式，努力打造一批群众满意岗位、创建一批服务先进单位，树立一批优质服务品牌。

（2）增强服务意识。坚持以人为本，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，牢固树立为基层、为行业、为群众服务的理念，把全心全意为人民服务的根本宗旨具体落实到文物旅游工作中去，努力为行业、为群众办实事、办好实事。

（3）提升服务素质。进一步加强教育培训工作，切实提高机关干部的理论素质和业务水平。进一步推动机关干部投身实践，在帮助基层和旅游企业解决实际问题中增长做好业务工作的本领。按照“真正重视、真情关怀、真心爱护”的要求，积极为机关干部的学习、工作和成长创造更好的条件。

3、激发潜能，创建“创新型”机关

（1）激发创新意识。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，引导干部做到不固守经验，不拘泥框框，善于从旧观念、旧模式、旧做法中解脱出来，用新的视角去研究问题，用新的方式去开展工作，逐步把创新意识转化为创新行动的习惯，使每位机关干部都成为创新的主体。

(2)提升创新能力。大力弘扬科学严谨、持之以恒的学风，不断拓展知识领域，提高自身的知识修养，为创新提供充足的知识储备。引导干部积极投身实践，深入基层开展调研，在实践中掌握新知识、积累新经验、增长新本领。坚持求真务实的作风，把创新同本单位、本岗位的实际结合起来，在继承的基础上，因地制宜，创造性地开展工作。

(3)注重创新工作。针对经济社会和文物旅游产业发展变化，深入研究事关文物旅游产业发展的全局性、根本性、战略性的课题，谋求文物旅游事业发展的增长点和突破点。同时，要处理好文物保护、开发和利用及项目建设的关系，注重文物安全和旅游品质提升的工作思路、举措的创新，使有限的工作力量发挥最大的效率，保持文物旅游工作常抓常新。

三、方法步骤

（一）学习动员阶段。

各队所要迅速召开创建动员大会，局主要领导将在第一时间深入各队所进行思想发动，结合各自实际精心安排部署，认真制定集中动员月活动方案和5年创建规划，于10月15日前将集中动员月活动方案报送局创建“三型”机关领导小组办公室。要在充分动员的基础上，进一步创新学习形式，通过举办报告会、演讲比赛，召开座谈会，参观学习等多种形式，增强学习效果，营造学习氛围。要坚持把学习贯穿于活动始终，重点要开展“五学”活动：一学理论，要系统学习科学发展观，自觉用科学理论武装头脑，指导工作实践；二学《决定》，要深入领会区委《关于创建“学习型服务型创新型”机关的决定》，掌握《决定》精神实质；三学报告，要认真学习党代会报告，深刻理解和把握全区经济社会发展的任务、要求和重点；四学先进，要把建设“三型”机关与学习先进典型、模范人物活动相结合，远学燃尽生命写忠诚的组织部长，近学一心为民的女支书，用模范力量不断激发创建工作动力；五学业务，要结合工作实际，不断加强业务知识学习和培训，增强业务技能，提高服务水平。局各领导班子成员要明确分工，搞好重点辅导。学习要有辅导、有记录、有体会，达到内容、时间、人员、效果“四落实”。

（二）对照检查阶段

在学习讨论的基础上，各队所和全体党员干部要对照创建“三型”机关要求，深入基层群众、深入行业单位，采取领导点、自己查、干部评、群众提等多种方式，深入查找学习意识、服务意识、创新意识方面存在的问题，认真分析原因，制定整改措施。各队所和党员干部要根据对照检查和征求意见建议情况，分别形成对照检查材料，并广泛征求局机关、党员干部、职工、群众以及服务对象的意见和建议。重点要开展“五查”活动：一查理论学习，看是否存在学习制度不健全，形同虚设、流于形式的问题，是否存在干部不想学、不会学的问题；二查服务意识，看是否存在对待群众态度冷漠、言语生硬、服务意识淡薄的问题；三查工作追求，看是否存在思想不在状态，工作不在状态，不愿干事、不敢干事、不会干事、干不成事的问题；四查工作作风，看是否存在机关纪律松弛，干部作风涣散，工作效能低下的问题；五查工作方式方法，看是否存在遇到难题，没有思路、更无办法的问题，是否存在创新意识不强，创新能力不高，创新举措不多的问题。

（三）创建推进阶段。

1、修改完善创建“三型”机关五年规划。各队所要在全面动员、集中学习、深刻检查的基础上，结合各自工作特点，制定出具体的创建标准，不断完善五年创建规划，经分管领导审核把关后，于11月13日前报送局创建“三型”机关领导小组办公室备案；每位干部要进一步完善对照检查材料，形成争做“三型”干部个人方案，由分管领导审核把关，报局活动领导小组办公室留存备案，为全面推进“三型”机关创建活动奠定坚实基础。

2、不断掀起“三型”机关创建。各单位要把创建“三型”机关活动与“三为”主题实践活动履诺践诺工作有机结合，广泛开展“创先争优赛践诺”活动；要把创建“三型”机关活动与“为民服务创先争优活动”深度融合，深入开展“争星夺旗赛服务”活动，进一步在全系统营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围。局各领导干部要率先垂范，带头开展创建活动，用过硬的作风为机关干部作出表率。

四、保障措施

1.健全领导机制，确保责任主体到位。为加强对“三型”机关创建工作的领导，成立局创建活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由梁洁兼任。办公室下设三个工作组：

1、综合组

主要职责：（1）负责起草局系统“三型”活动实施方案、五年规划方案，工作总结、经验材料等工作；（2）负责阶段性活动安排，相关会议的筹备、通知、组织等工作；（3）负责文件的收发、拟办、传阅、打印及管理工作；（4）负责与区委“三型”活动领导小组办公室的联络、协调、沟通及日常事务。

2、指导检查组

（1）负责局系统“三型”活动的日常监督，制定指导检查方案，指导各科室及队所抓好工作落实；（2）负责局系统“三型”活动的各项集中性、阶段性工作的指导及检查；（3）负责局系统“三型”活动的日常考核和年终考核工作。

3、宣传组

主要职责：（1）负责全系统“三型”主题实践活动氛围的营造，制定宣传方案，宣传工作的策划、组织、协调和落实工作；（2）负责总结推广先进经验，及时报道活动开展情况，搞好舆论宣传和典型宣传工作。

各小组要根据“三型”活动的总体安排，切实负起责任，抓好各项工作任务的落实，确保活动取得实效。