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“十五”期间落实“两纲两规”工作情况汇报
为认真贯彻落实《中国妇女发展纲要》、《中国儿童发展纲要》和《山西妇女发展“十五”规划》、《山西儿童发展“十五”规划》有关规定,“十五”期间,在市委、市政府的正确领导下,按照市妇女儿童工作委员会的要求,我局立足部门实际,切实加大就业再就业帮扶工作力度,原创:完善社会保障体系,强化女职工和未成年人劳动保护,为维护广大妇女儿童的合法权益做出了积极努力。现将有关情况简要汇报如下:
一、妇女就业再就业的现状
近年来,我市劳动保障系统紧紧抓住就业、保障、维权三大主线,不断加大就业再就业工作力度,努力夸大社会保障覆盖面,全力维护劳动者的合法权益,劳动保障整体工作取得了明显成效,妇女就业再就业工作也得到了快速发展。一是从女性就业的观念看,有了明显好转。01年到05年,到我市职业介绍服务中心求职登记的男女比例达到了4:3,女性的择业意识、市场就业意识和参与社会竞争的意识逐渐增强;二是从妇女就业人数和所占的比例看,逐年加大。据2005年度就业年鉴显示,我是从业人员69万,其中女性有21万,站到了从业人员总数的近1/3,较前几年有了明显的提高;三是从女性的从业结构和性质看,有了显著改善。除了传统的服务业、商业等以外,在以脑力劳动为主的职业,如专业技术人员和行政、企事业单位负责人中,女性所占比例也逐步增大。
二、主要做法
(一)强化三项措施,努力促进妇女就业再就业
近年来,我们始终高度重视妇女就业再就业工作,针对女性就业面偏窄,就业意识相对较弱,就业相对困难,用人单位特别是某些行业在一定程度上客观存在的性别歧视等实际情况,我们通过转变观念、提高技能、就业帮扶等措施,千方百计促进妇女就业再就业:
一是着重强化就业用工观念的转化。一方面,针对企业,我们通过报纸、电台、街道、社区广泛宣传,教育和引导广大用人单位和企业主,积极吸纳女性就业,尽量避免就业性别歧视;另一方面,针对求职女性,鼓励她们多渠道、多形式就业,积极自谋职业和自主创业,取得一定的效果。在实践中涌现出一大批妇女自谋职业和自主创业的先进典型,其中也包括了不少下岗女工。她们不仅通过自身的不懈努力创业成功,还带动吸纳了一大批下岗职工实现了再就业。
二是着重强化妇女就业技能的提高。我们在就业技能培训中充分考虑女性的就业实际,近年来先后开办了家政服务、插花、计算机操作、园林管护、刺绣、酒店服务、环卫、等交通协管贴合妇女实际的专项培训班30余期,培训妇女2560人,占再就业培训人数的近1/3,并经过考核发放了职业资格证书,培训后的就业率达40%。同时,积极开展妇女创业培训,参加创业培训的人数160人,占参加创业培训总数的1/4,妇女参加创业培训后,创业项目主要有美容美发店、小服装门市,小商品门市、小饭店等,培训后的创业成功率25%左右。通过技能培训和创业培训,大大提高了妇女就业技能,增强了她们的市场就业竞争力,拓宽了女性就业的渠道。
三是着重强化就业优惠政策的扶持。从2002年全国再就业工作会议以来,国家、省、市陆续出台了一系列就业再就业的优惠扶持政策,我们紧紧抓住这一有利时机,积极开展对妇女就业、再就业的帮扶。市、县两级劳动保障部门普遍建立了劳动力市场和街道社区劳动保障工作平台,通过市、县、街道、社区四级就业服务联网,为求职妇女提供用工信息、职业介绍、就业培训、劳动保护等一条龙服务。同时,积极开发交警、园林、环卫、环保、市场管理等各类政府公益性岗位,目前,我市961个公益岗位中,下岗失业女工安置占到了60%。她们每月不仅可以拿到520元的工资,政府还为其代缴养老、医疗、失业三项社会保险费。就在今年5月份,我们又开发了40个计划生育管理员岗位,全部用于安置下岗失业女工。另外,我们还通过实施再就业援助工程,阳光扶助工程,开展春风行动等多种形式,积极帮助扶持下岗女工实现再就业。据统计,“十五”期间,共帮扶名妇女实现就业和再就业,其中,下岗女工名,2o02年至今,共帮助40周岁以上的大龄妇女就业3042人。
(二)建立健全社会保障制度,解除妇女就业后顾之忧
为切实解除妇女就业的后顾之忧,我们采取了三项措施,狠抓社会保障体系的完善。
一是城镇抓完善。近年来,我局不断加大城镇基本养老、失业、医疗、工伤等各项社会保险的规范和完善,采取多种措施广泛宣传、强化征缴、扩大覆盖面,努力使全体城镇就业妇女都能够享受到社会保险待遇。截至2005年12月底,全市养老、医疗、失业、工伤和机关事业养老保险基金征缴分别达到3.6亿、1.9亿、3883万、1243万和5192万元,参保人数分别达到18.9万、24.7万、23万、11.9万和2.1万人。累计为6.3万名企业离退休职工发放养老金4亿元,不拖一天、不欠一分,不错一人,确保率和社会化发放率保持100%;医疗、工伤、失业保险分别按时足额支付保险金9616万、362万和591万元,受益职工达32万人次,其中女性万人次,切实保障了包括广大妇女同志在内的所有参保职工的权益。
二是农村抓拓展。在推进城镇保险,解决城镇就业妇女后顾之忧的同时,我们密切关注农村妇女社会保险问题,于2005年在郊区召开了全市乡镇企业养老保险工作现场会,在全市乡镇各类企业推行农村社会养老保险制度。截止2005年12月底,全市农村社会养老保险参保职工有11万人,其中女性万人。保费收缴305万元。
三是生育保险抓规范。生育保险是专门针对女性的一项特殊险种。我市的生育保险在93、94年就开始开展实施,参保职工达86000人,征缴生育保险费108万元。共有名女职工享受生育保险待遇,支付生育保险费万元。但实事求是地讲,后来由于受到基本养老、失业保险全面开展的冲击,以及一些政策上的原因,生育保险近几年的步子拉下了。从今年起,我们将在推进城镇企业职工基本养老、失业、医疗等保险的同时,同步推进女职工生育保险,使女职工生育由企业管理逐步过渡到社会化管理,减轻企业负担,保障女职工权益。
三、强化劳动保障执法力度,全力维护妇女儿童权益
“十五”期间,我局以贯彻实施《劳动保障监察条例》和《工伤保险条例》为契机,进一步强化劳动保障行政执法,着重在取消性别歧视和禁止使用童工上下功夫,全力维护妇女儿童权益。
一是加强女职工就业保护。对劳动合同中涉及女职工权益保护的内容作了重点规范,并积极纠正了用人单位和职业介绍机构在推荐、录用过程中的性别歧视行为,女性从业人员的就业环境得到进一步改善。近5年来无一例违反女职工特殊保护规定的事件发生。
二是加强女职工劳动争议处理。针对近年来女职工劳动争议案件有所上升的特点,劳动争议仲裁部门争取提前介入,不断改进办案方式,努力提高处理女职工权益案件的效率。2005年共受理涉及女职工的劳动争议案件件,结案件,结案率达到100%,有力地维护了女职工的合法权益。
三是加强对违法使用童工行为的查处。我们在全市各县区普遍建立了劳动保障监察机构,统一购置了监察车辆,市局还开通了24小时监察举报电话。通过市县两级执法监察网络,广泛宣传国务院《禁止使用童工规定》,并建立了“日常巡视、专项检查、举报专查”的监察执法机制,切实加强对违法使用童工行为的检查监督和查处力度,对违法使用童工的行为,发现一起,查处一起。每年集中开展禁止使用童工专项检查。2005年共查处并清退非法使用的童工人,并全部由用人单位将童工护送至其父母或监护人手中。
三、存在问题和不足
近年来,我局在促进妇女就业再就业、保护女职工权益和禁止使用童工方面做了一些工作,但实事求是的分析,还存在一些矛盾和问题。主要表现在以下两个方面:
一、女性就业再就业形势依然严峻
首先,在劳动力供求矛盾相对突出的情况下,招聘用工过程中的性别歧视现象依然存在;其次,相当一部分失业女性年龄偏大、文化水平偏低、职业技能偏弱,再就业难度较大;第三,女性就业结构、就业层次有待进一步合理优化;第四,农村妇女就业很不充分,我们需要做的工作还很多,任务十分艰巨。
二、违法使用童工的现象依然存在
由于企业用工管理不够规范,对外来人员中的年龄掌握不清,了解不够,导致使用童工的行为时有发生。使用童工的企业多为餐饮、服务、建筑等行业,流动性大,人员更换频繁,加之劳动者处于弱势地位,由于害怕打击报复,不敢检举揭发。给监察执法带来了一定难度,也给我们的工作提出了新的挑战。
四、下步工作规划
“十一五”期间,我局将在市委、市政府的领导下,按照市妇女儿童工作委员会的要求,坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,落实科学发展观,继续突出“就业、保障、执法”三个重点,切实贯彻“两纲两规”要求,努力推进全市妇女儿童维权工作。
一、进一步加大女性就业再就业工作力度
充分发挥公共就业服务网络体系的作用,在职业介绍、职业指导、技能培训等方面为女性求职者实行一条龙服务,原创:进一步优化女性从业人员就业、择业、创业的大环境。大力贯彻落实各项就业再就业扶持政策,充分发挥社保补贴、岗位补贴、培训补贴、小额担保贷款等优惠政策的帮扶作用,继续深化再就业工程和春风行动,积极鼓励和引导城镇失业女性自谋职业、自主择业、自强创业。同时按照统筹城乡就业的目标,进一步加大对农村劳动力特别是农村女性的就业培训工作力度,帮助她们切实转变就业观念,增强就业技能,提高农村女性劳动力的就业竞争能力。
二、进一步加大社会保险扩面工作力度
认真贯彻落实《社会保险费征缴条例》,加大宣传力度,突出工作重点,集中力量攻坚,努力使所有城镇女性从业人员纳入社会保险体系。逐步扩大农村社会养老保险覆盖面,鼓励有条件的乡镇企业参加城镇企业职工社会保险,为农村女职工提供更好的社会保险保障。按照生育保险与医疗保险协同推进的工作思路,加快生育保险制度建设,尽快出台我市生育保险管理办法,继续扩大生育保险覆盖面,进一步提高管理服务水平。
关键词:顶岗实习 管理模式
学院的人才培养方案制定时,首先是对实验实训课和基础理论的课时比进行了规定(一般要求1:1),其中实习环节更是有明确的要求,特别是顶岗实习,一般要求至少一个学期(半学年)。所以,除去外语、艺术等小专业以外,其他专业都安排了至少一个学期的顶岗实习,部分对实践能力要求较高的专业,甚至达到了一个学年(两个学期)。一方面,通过顶岗实习,能够让学生利用所学专业知识到真实的工作环境中去经受锻炼,获得专业技能;另一方面,也让学生在企业生产实际中巩固了专业知识,提升了专业理论水平,从而实现顶岗实习的预期效果。
1.学院顶岗实习管理组织结构
学院对顶岗实习采取顶岗实习领导小组负责的办法,在二级学院安排学生参加顶岗实习时,成立相应的实习领导小组,这个小组一般由二级学院院长任组长,负责顶岗实习的领导工作,相关专业的教研室主任任副组长,全面负责学生顶岗实习期间的工作,安排相关的专业课任课教师和辅导员负责顶岗实习期间学生的指导和管理。同时,指派学生会干部、班干部等成立顶岗实习学生管理小组,在学生中间进行自我管理。另外,聘请接受学生顶岗实习的企业负责人和工程技术人员负责学生在企业期间学习工作的管理与指导工作。基本框架如下图(图1):
2.顶岗实习管理系统
顶岗实习,是将学生送到企业,完成本应该在学校完成的教学任务。所以,顶岗实习是一个很重要的教学环节,但是由于参与其中的各个方面人员都有(学校教师、学生,学生家长,企业方面的人员)具有管理主体多元化、实习地点分散化、实习内容多样化等特点。为保证顶岗实习的顺利进行,保证学生的实习质量,加强实习过程中的管理就显得尤为重要。
目前,顶岗实习管理系统如图2所示:
3.学院顶岗实习的管理流程
1.顶岗实习前期工作
(1)顶岗实习单位推荐
学生顶岗实习的推荐工作主要由学院、各二级学院就业办负责组织,学工办协办,学院学生工作处和教务处对其进行监督。
(2)学校根据顶岗实习单位的条件和要求,通知符合条件的学生进行报名,经过双向选择,确定实习单位。
(3)学生一旦确定了实习单位,就不得随意变更。如有特殊情况确需变更的,必须向指导教师提交书面申请,指导教师签字系就业办审批同意后方可变更实习单位。
(4)学生根据实习单位和岗位要求,填写《顶岗实习审批表》。
2.顶岗实习准备工作
(1)制定实习计划
各二级学院指定的校内指导教师,在接受顶岗实习教学任务后,根据实纲和实际实习岗位的情况,制定实习专项任务和实习进程表。
(2)进行学生安全教育
顶岗实习期间,指导教师负责进行学生的安全教育,加强学生的安全管理认识与安全意识。校外实训单位安排安全专职人员对实习人员(师生)进行现场安全教育。校内指导教师加强安全巡视,负责对实习人员整个实习期间的安全管理。
(3)学生填写《顶岗实习安全责任书》。
3.顶岗实习安排
(1)实习指导
指导教师定期指导学生,检查实习进度和质量。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神;
指导教师在学生实习结束后指导学生撰写实结或论文,保证学生的实习质量和水平;
指导教师定期到学生实习单位进行指导和检查,以掌握学生的动态。要求至少每周应与实习生所在单位或与实习生本人联系一次;
实习单位指导教师要积极关心学生的生活和工作,与学生常沟通、常交流,关心他们的业务锻炼、能力培养。提醒实习中注意事项,定期检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决实习中存在的问题。
(2)学生管理
负责学生的人身、财物、现场安全、往返交通等安全管理工作;
了解学生实习期间的工作和思想动态,对学生的一些思想问题及时解决,指导学生树立正确的人生观和世界观;
协助学生办理好各项相关实习手续,如入职、食宿、假勤、辞工、往返交通等;
负责对学生在实习期间考勤、工作情况的考核和督促;
组织学生开展有利于身心健康和促进校企关系的文体活动;
每周向顶岗实习主管领导做工作汇报,及时解决实习过程中出现的问题,遇到重大问题要及时汇报;
(3)成绩评定
指导教师负责评定学生顶岗实习成绩。校内导师依据实习巡视情况、学生上交的《学生顶岗实习日志扎实习专项任务检查与答辩评定学校考核成绩,校外实习导师对实习学生的劳动态度、职业道德、劳动纪律、工作能力、创新精神等方面进行全面考察给出岗位考核成绩。学校指导教师负责汇总企业和学校考核成绩,给出学生顶岗实习综合成绩,于实习结束 1周内网上录入成绩并报教务处。
(4)教学文件要求
顶岗实习教学文件主要包括顶岗实习教学大纲,顶岗实习任务书、指导书,学生顶岗实习日志,顶岗实习教师周志,顶岗实结,顶岗实习考核成绩表等。
顶岗实习教学大纲是顶岗实习活动的指导性文件,由专业教研室根据专业培养目标和业务规格要求制订,其内容包括:实习任务要求,实习内容和方式限定,学习单位的选择要求,实习成绩的评定等。
顶岗实习任务书、指导书是顶岗实习教学活动中明确学生实习任务,并为学生实习提供指导和参考的文件,由专业教研室根据大纲要求选择或组织编写,要体现针对性和实用性。
学生顶岗实习日志是学生在顶岗实习期间记录每天的工作和学习情况,用于学生自我评价和成绩评定的依据。由学校统一设计格式与内容。
顶岗实习教师周志是指导教师对顶岗实习工作的记录,每周一次,作为学生考核和教师考核的依据。由学校统一设计格式与内容。
顶岗实结是由指导教师对整个顶岗实习工作进行的总结。
顶岗实习考核成绩表主要用于检查考核学生实习状况,规范实习学生及其指导老师的教学活动。由各系根据实习类型和内容设计格式与内容,确定考核内容与评分标准。
其主要流程如图3所示:
参考文献:
[1] 常月琴等.加强高职院校学生顶岗实习工作的探讨[J].济南职业学院学报,2011
[2] 朱春瑜等.系部顶岗实习工作评价指标体系的研究与实践[J].职教论坛,2009
作者简介:
【关键词】分组教学 初中数学教学 作用
1 初中数学教学实施分组教学的背景
新课程改革背景下的一个显著特点就是促进学生发展自身的个性特色,要求学生在学习的过程中应该采取个性化的学习方式,这同时也要求学校对教学方式进行转变,由传统的被动式教学方式转变为主动式教学方式。同时,这也是新课改对学校教学方式改革的内在要求。在教学方式改革中,分组教学不失为一种很好的教学方式。
在初中数学课堂教学过程中,分组教学能够充分激发学生的学习兴趣,符合了学生发展自身个性的内在需求,体现出了新课改中对学生学习方式转变的要求。在这一过程中,初中数学教师起着非常关键的作用,教师应将自身在教学中的作用定位在学生学习的引导者、合作者和组织者的身份上。应该改变过去那种传统的“填鸭式”教学模式,转而积极引导学生采取探究式、自主式和合作式的学习方式,将学生重新拥有学习的主动权,还原学习的本来面貌,不断为学生提供更为广阔的学习空间。正是由于上述价值,分组教学模式在我国初中数学教学课堂中正得到了越来越广泛的应用。
2 初中数学教学实施分组教学的优点
同传统教学方式相比,初中数学教学采用分组教学拥有着非常鲜明的优点。
2.1 有利于培养学生学习的主动意识
新课程中明确指出了在教学过程中,学生应该是学习的主人。为了落实这一要求,必须在课堂上为学生提供更多的自主发言、自主学习和合作学习的时间,而分组教学模式正是拥有着这些显著的特点。
学生在得到老师安排的任务后,小组内的每名成员通过主动的发言,都可将自己的说法表达出来,同时还能够了解小组内其他成员的意见。在发言的过程中,学生们既能够说出自己的意见,又能够通过发言得到别人的尊重,从而不断强化在学习上的主动探究意识。在这个过程中,小组内的每名成员的权利是一致的,每个学生都能够通过发言将自己的想法表述给其他人。在各抒己见的发言中,学生们更加容易发现自身学习上的困难,找到解决问题的最佳切入点,这对深入理解问题的本质具有非常重要的作用。不仅如此,通过在分组学习过程中的主动发言,还能切实有效的提升学生学习的自信心,这能有效提高学生的自信心,更加有效的提高学生的学习成绩。
2.2 有利于促进学生学习方法的掌握
从学习的独立思考层面来看,学生在学习过程中是相对独立的,或者可以说是相对比较“孤立”的。如果学生的自学能力比较强,这不会产生较大的问题。但如果学生的思维能力和自控意识比较差,其学习的效果就会大打折扣。后者更加需要在学习中得到更加好的帮助和支持。
在数学教学分组学习过程中,教师为学生们创造了一个可以在课堂上交往学习的机会,有利于在交往中提升学生学习的效果,有利于促进学生学会处理好人际关系。从某种意义上讲,良好的课堂氛围有利于锻炼学生积极的思维,分组教学具有交流渠道多和信息交流量大等优势,融洽了课堂氛围,促进了课堂信息的交流互通和学生之间的互帮互学,提高了学生的思维。
3 初中数学教学实施分组教学的目的和功能
3.1 分组教学的目的
在初中数学教学中采取分组教学模式,其目的是促进学生创造性、协同性和独立性的提高。
(1)分组教学模式以学生通过分组的形式独立完成教师布置的学习任务,充分释放了学生学习的想象力,促使学生不断提高自身的创造性。
(2)学生通过小组的分设和其他同学一起完成既定的学习任务,可以提高自身的合作沟通能力,锻炼了学习过程中的协同行动能力,这有利于学生将来更好的适应社会。
(3)分组教学模式的实施,锻炼了学生独立感知、独立思考和独立行为的能力,这从新大纲的要求来看,是高度契合的。
3.2 分组教学的功能
与传统教学中常用的全班学模式相比,初中数学教学分组教学模式具有了十分鲜明的功能。
(1)在分组教学模式中,学生在学习过程中的主动参与意识是非常强烈的。
(2)分组教学摒弃了过去那种严肃的课堂氛围,学生们不会害怕通过发言表达自己的观点,即使观点可能考虑不是很周密,都会积极的在小组内表达出来。如果不采取分组教学模式,很多学生可能就会因害怕发言而丧失了锻炼自己的机会。
(3)有很多学生,在分组教学中,可以很好的发挥自身的创造力和好奇心,有的还另辟蹊径,甚至提出了一些甚至连教室事先都没有想到的解决问题的方法、观点和意见,这充分说明的分组教学的功能的有效性。
(4)在分组教学中,学生能够更好的完成独立工作与独立思考,但在全班教学过程中,因为教学时间的受限或教师在学生心目中的威严,学生很难获得独立学习的机会和时间,而只能被动的进行学习。
(5)虽然从短期效果看,分组教学模式完成同样的教学效果可能会比全班教学模式所需要的时间要长,学生们通过独立思考完成教学目的时间显然不会短于教师直接传授所需要的时间。但是,从学习的长远效果来看,学生能够更加有效的锻炼自身的自学本领,养成良好的学习习惯。因此,从这个层面上看,这些时间上的花费是完全值得的。
4 初中数学教学实施分组教学的一般过程
分组教学过程并不是直接让学生学习就可以了,而应该遵循一定的学习过程。一般情况下,其基本过程应为教师布置学习任务、学生分组谈论学习和学习成果交流总结等三个阶段。
4.1 确定教学主题
在学习开始前,教师在明确采取分组教学模式后,以引导、授课、示范、展示和板书等形式,对课程主题进行确定。或者,根据学生的学习要求,适时调整当堂课的主题。
4.2 确定学习任务
可以采取教师布置或者学生和教师共同制定的方式,对课程的学习任务进行规定。各个分组可以采取相同的学习任务,也可以安排不同的学习任务。
4.3 成立学习小组
成立各个学习小组,为每个小组进行排序并指定相应的小组组长,安排各个小组的学习任务,同时,为分组学习模式规定完成的学习时间限制。
4.4 形成分组学习结论
各小组在分组学习过程中,应做好学习过程和结论的整理和记录,并形成最终的汇报内容。此外,各组长应组织小组成员对小组学习结论进行进一步的改进和确定,为做好小组汇报工作做好必要的准备。
4.5 进行学习工作汇报
在教师的组织下,各小组对小组内的结论在全班进行工作汇报,在形式上,可采取口头汇报方式或书面汇报方式都可,也可以采用形象且感性的汇报方式,如工作结果展示、辩论和PPT演示等,都能够达到更好的汇报效果。
5 初中数学教学实施分组教学应注意的关键环节
在初中数学教学实施分组教学过程中,为了达到良好的教学效果,必须注意几个关键的环节,才能顺利完成分组教学的目的。
5.1 注意确保分组学习过程中的监督机制
初中数学老师应对学生的各种情况做到熟悉和掌握,并建立相关的档案,根据学习习惯、性别、身高、学习成绩、家庭住址和特长爱好等,将学生分成若干个不同的小组。在分组时,教师应该注意保持各个小组的均衡性,确保在分组的伊始各小组不会产生很大的差距。还应为小组学习和成绩评定制定科学的制度,特别是在小组成绩评定时,必须确保评价结果的公平公正,实现小组间的相互监督,保证成绩的真实可靠。此外,还应建立良好的奖励机制,对那些学习成绩进步较快、成绩比较优秀的个人或小组,应予以及时的奖励,从而提高学生们的学习积极性。
5.2 注意维持小组的凝聚力
分组学习的一个短板就是很难解决学生学习成绩的共同进步,很有可能会造成学习成绩好的学生成绩更加优秀,学习成绩较差的同学成绩甚至出现倒退,也即产生学习成绩上的两极分化现象。因此,应把分组学习的评价定在小组整体学习成绩的比较上面,也即对各个小组内成绩分属不同层次的学生进行相互间的评定。这样,可以非常明显的发现学生的成绩进步情况,并且,学生在和同自身成绩相仿的学生间进行比较的过程中,可以树立更好的自信心。此外,通过这种比较方式,小组内的每名成员都会形成主动为小组成绩进步而努力学习的氛围,这大大增强了小组内的凝聚力。
5.3 注意增强学生的参与意识
分组学习效果的评定,不是评比的单个人的学习成绩,而是对小组的总体学习效果进行评定。这需要每个小组内的全部成员都能够通过积极的学习取得成绩上的进步,即使小组内有个别成员成绩发生了较大的进步,同小组总体成绩下降了,其小组的成绩评定也是不高的。因此,不同学习成绩范围内的学生都有了为了本小组成绩进步而努力学习的动力,这就保证了分组学习的效果得到了很好的落实。
分组教学模式的开展,还能有效提高学生的学习责任感,使得学生真正认识到学习不是为了老师,而是为了自身素质的提高。在组织教学的过程中,教师要有意识的引导学生通过自我实践与认识,完成学习的整个过程,同时,给学生们安排一些生活中常见的又需要利用数学知识以集体合作形式方能完成的一些问题,使学生通过小组的努力,在群体力量的共同指引下,完成教学的最终目的,这对于提高学生的责任感和主动性是很有必要的。通过体会分组学习中的成功和失败,学生不仅增进了彼此之间的感情,提高了学习成绩,掌握了学习方法,还能更为有效的提高自身学习的主动参与意识,这对于夯实学生的学习基础,意义是积极的。
5.4 注意提高数学课堂教学效果
(1)在分组学习过程中,教师要注意对学生加强引导,为学生减轻学习中可能遇见的各种障碍。同时,还应为学生提供丰富的学习资料,不断激发学生的学习热情。
(2)教师应根据学生的生理和心理特点,为学生制定符合其实际情况的“阶梯式”教学目标,布置好学习任务后,先组织学生对其进行个人学习,通过自主探究过程,确定自身的学习目标,从而为分组教学实施奠定良好的基础。
(3)学生在对教学任务做到初步明确后,就可以组织其进行分组教学。各组成员将问题以个人发言的形式表达出来,组长将这些问题记录好,让大家对其进行共同思考和讨论。对那些小组内无法解决的问题,组长应将其进行归纳整理,以便在各组进行组际交流时可以得到解决。此时,教师要充分发挥好对学生学习的主导作用,可适当对学习产生较大困难的小组进行适当的指导,但要注意不要对其干涉过多,要不断鼓励学生通过相互交流、相互帮助,完成学习目标。
(4)各小组讨论学习完毕后,教师应组织各小组进行组际交流发言。各小组分别就这堂课的数学教学目标表达自己小组的讨论看法和结论,其它各个小组分别提出自己的看法和意见,并做出必要的补充。之后,其它各个小组轮流上台进行发言。通过这种热烈的学习交流方式,学生们可以对所学内容产生更为深刻的认识和体会。同时,教师要适时对交流发言进行必要的指导和解惑,并对整体交流结果进行及时的归纳和总结。
6 结语
为了促进分组教学模式在初中数学教学中的应用,本文对该问题进行了探索。在介绍了初中数学教学实施分组教学的背景、优点、目的和功能后,阐述了分组教学的一般过程,之后,重点对初中数学教学实施分组教学应注意的关键环节进行了明确,即注意确保分组学习过程中的监督机制、注意维持小组的凝聚力、注意增强学生的参与意识和注意提高数学课堂的教学效果。分组教学模式的实施,非常有利于初中数学教学效果的提高,有利于提高学生学习的主动性和积极性,其前景必然将是非常光明的。
参考文献
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[2]陈长娟.浅谈分组—合作学习理论在数学教学中应用的准备工作[J]
[3]李玲敏.小学数学分组合作学习探究[J]
[4]曾海堂.浅谈分组教学在初中数学课堂中的实施[J]
当所有的工作被列成一张长长的表格,总会让我有一种无法表达的成就感。喜悦的心情伴着满满的自信,鼓舞的心情让我面对未来的工作更加充满了干劲儿。
今年上半年对我来说,很多工作都具有着与以往外圈不同的挑战,是对我本人工作能力的一种考验。
一、全新体验!制作宣传片
因为工作的需要,和领导的信任,我第一次接触并制作了宣传片。从一个完全的外行,到最后制作成功,其中的压力是可想而知的。虽然我没有学过绘声绘影,这个软件对我来说,上手还是比较容易的。我觉得技术不是问题,宣传片的制作,更多的是在于思想。
如果一个宣传片没有思想,没有感情,感动不了自己,又何谈去感动别人,如果感动不了别人,这个宣传片也就毫无意义。
2月份,沈阳市房地产开发协会与华商晨报联合主办“方向·中国品牌地产沈阳峰会”上,《xx方向论坛》成为我的第一个作品。这个宣传片时长只有2分42秒,可它却标致着我在VCR道路上的迈出了坚实的一步,也是我工作上的又一次突破。
在有了第一次的经验之后,在3月份,“华商晨报3C行业精英联谊会”上,我再次做了一部宣传片:《我们一起在路上》。这一次吸取了上一次的经验,无论是镜头的转换,还是场景的过渡,活用了很多效果,加上精彩的配乐,整部片子不仅华丽大气,还突出了华商晨报的品牌建设。
其实每一次宣传片的制作,都是一次心的历练,不仅要整合大量的资料,还要在头脑中进行设计和规划,让制作出的片子在精美的同时,也要具有条理性。并且不能让观众产生视觉疲劳,对于如何始终抓住观众的眼球,这是很具有功力的事情,需要在以后的工作中着重锻炼。
二、大师之路!PPT的终极进化
这半年,关于报告真的写了不少,给严总做的1月2月讲评工作汇报、给刘总做的集团工作汇报《打造一支过硬的专刊队伍》,还有答复集团审计部的《直面竞争价值取胜》,这些报告在技法上来说,都是比较寻常和普通的。
2月份,品牌部第一时间监测到沈阳****报《******》问世,并且快速反应,在一周之内,迅速做出了试刊分析报告,一周分析报告。
这次报告的出炉,凝聚了整个部门所有员工的心血,也凝聚了全部门的汗水,从报纸新闻和广告的整理录入,到相关信息的收集、广告刊例的调查,最后到报告的出炉。品牌部的动作是相当迅速的。而在报告的内容上,也相当具有看点。这次是品牌部在平时只有广告监测分析上,首次加入了新闻版面分析的内容。力求可以让报社领导能够全面的,直观的了解《*******》这份报纸。
另外,在2月8日省旅游局的领导莅临本报,在时间紧迫的状态下,我赶制了《诚信旅游辽宁先行(活动简案)》以及《华商晨报简介及经营活动》两个报告,由于时间的紧迫,没有能够够很好的用图标说话。所以这两个报告在模板的选择上,我都选择了比较庄重雅致的模板,着重了设计感,在一些细小的地方下了功夫,做了简约的修饰,让整个报告看起来,庄严大气,又不失秀美。
3月份,在部门主任的指示下,为争取汽车客户,撰写过《华商晨报汽车广告投放方案——呈至******》,还有《华商晨报影响力——呈至*****》。
这两个报告,前者大胆用色,采用绿色清新风格,通篇运用了梯形元素,营造了全新的风格,打破了PPT画面单一的缺点,文字排版方面,也使用了很多技巧。在内容上,则不仅仅局限于数据的表现,更多的加入了个性分析,让报告内容更加丰满。
后者则沿用了华商晨报对外宣传的PPT模板,风格庄重大气。更多的是在对数据的使用上,针对汽车客户的产品,提取了多元化的数据,多角度的展现华商晨报的读者优势。
另外,3月份,家居事业部的“家具以旧换新活动”中《家具依旧换新调查报告》,也是我比较钟爱和喜欢的。这一次的报告模板,我选择了自己设计模板,灵感来自于尼尔森消费者论坛的背景板。家电以旧换新是比较常见的,而家具以旧换新则是今年兴起的,网上搜索了一些,主要是北上广等地先兴起的,看活动评估,似乎这样的活动在执行方面,难度还是比较大的。所以,这一次的报告,我希望无论从模板到内容,都可以给人一种“赢”的氛围和状态。所以我主色选择了蓝白,并采用了中国象棋作元素,希望此次活动商家和报社双赢,赢在中国,赢在沈阳。
4月份,重头戏来了,房产事业部与***进行洽谈,由我将6000字的文字稿做成PPT《点亮***策划方案》。这一次的报告,算得上是我个人的突破了。筛选内容,突出重点,文字排版,可视化图表,视觉艺术,逻辑性条理性,将这些有机结合,虽然同样是紧迫的时间,但做出来的报告却非常精彩。算得上是我近年来PPT报告上的力作了。就算是现在回头再看,也依然能感觉到当时撰写的时候,那澎湃涌动的热血与沸腾的心情。
有很多人问我,你是如何做出这么好看的PPT报告的?我想,这个东西,其实就像语文的学习,临时抱佛脚肯定不行,功夫要下在平时。只有平时多加积累,才能在关键时刻爆发出动人的灵感。
只要用心,每一个人都能成为大师!
三、调研为王!打破思想的局限
上半年,与央视市场研究合作的版面监测调研依然有条不紊的进行着。
为了更好的监控问卷质量,我们要求全程参与调研执行期的每一个环节,从对访问员的培训,到入户约访,再到后期的问卷复核。
无论是前期问卷的确认,还是读者座谈会大纲,为了让调查得到的数据更加有针对性,我们与张总进行了多次的沟通,也多次征求相关部门的意见,力求每一次的调研都能贴近各部门需求,切实的解决新闻工作中的问题,力求每一次的调研结果都能对报社的新闻工作起到积极的引导作用。
在今年华商晨报进行了改版,第二版面调研中,我们也针对改版,在调研问卷中加入了一系列的问题,希望在报告出炉之后,能给予一个完美的答案。
与慧聪合作的发行调研工作也依然进行着,从数据表现方面,华商晨报的家庭订阅和零售市场份额均有不同程度的提高。
另外,品牌部还依然坚持着每月的零售市场发行调研。在6月份,我们对监测摊点进行了重新的选择,多元化的了解一线市场的声音。
在3月份,品牌部协助会展部制定了《xx华商晨报*******参展需求调查问卷》。
在CNRS数据库方面,品牌部打破原有的常规报告,不再是按部就班的将每期数据提炼出《读者广告价值分析》及《华商晨报影响力》,同时还针对奢侈品人群,撰写了《华商晨报影响力及奢侈品人群覆盖》报告,关注奢侈品,关注报纸读者高端人群,进一步提升本报品牌形象。
在工作上,最可怕的便是被思想禁锢,僵化的思想只能让人止步不前,只有打破思想的局限,才能更好的发挥特长,展现优势。
在日后的调研工作中,我们也一定要不被思想所局限,力求突破创新。
四、细节决定成败!琐碎中的亮点
1、《****》电子杂志
年初,在报社领导的指示下,品牌部统筹协调内容,由总办编制《****》电子杂志。
从人员的确定,到各个板块的分割,各版块负责人的确定,出版流程的规划等等。
在网上,海量的信息中,选取出规定的内容,并且时效性的要求十分严格,每一期的信息收集都是十分艰苦的。
我们一直坚持了四期,虽然最后这份杂志由于这样和那样的原因没有能够正式发行,但却无法抹去我们为此付出过的努力和汗水。
2、SUV汽车品牌4S店查询
这是6月份的一项工作,主要是查找目前沈阳销售的SUV汽车品牌对应的4S店。
工作难度并不大,但却很繁琐。
品牌部在接到任务的同时,便开始在网上搜索,将多家汽车专业网站的信息进行综合筛选,最终顺利完成了本次工作。
过程中,每一次的查找复制整理核对,都是一次心灵的起舞。
3、《****晚报》号外——******纪念金刊情况分析
这也是临时接到的一项工作,将116版的号外进行广告和新闻的录入,最后整理出框架,方便领导全面掌握纪念金刊的广告情况和新闻情况。
这项工作难度也不是很大,但要求必须细致。一个微小的错误,会让领导在理解的时候产生误差。
常常说细节决定成败,在琐碎的工作之中,对细节的完美最求,必定让平凡的工作成为亮点。
五、飞奔吧!美好的时光
半年的时光就这样过去,伴着年初的几许期待,几许虔诚。
xx年下半年,我将以更加饱满的精神状态和工作热情,全身心的投入到新的工作当中。我将继续保持一颗求新求变求突破的心来对待工作。
同时更加深入的参与到专刊各个行业之中,逐渐建立和完善各行业的客户档案,帮助经营部门进行客户管理。
(一)明确思路
1、明确建司投融资的主体地位。建司是阜阳市政府为加快城市基础设施建设步伐,深化城市建设投融资体制改革批准设立的具有独立法人资格的国有独资企业,也是市政府利用组织优势,调控、整合城市资源,加大投资力度,完善城市功能的操作平台。其主要宗旨是树立经营城市理念,创新市场融资方式,将政府行为变为企业运作。建司的设立,使“政府引导、市场运作、公司经营”的新机制、新理念有了明确的载体。
2、明确建司政府性投资项目的实施主体地位。为加强开行贷款资金管理,强化项目决策,必须首先从机制上进行完善和规范。为此,市政府专门成立政府性投资项目管理委员会(以下简称投资委),作为决策机构,对政府性投资项目进行决策指导。投资委下设投资办作为承上启下的中间机构,直接领导、督促建司及时把投资委的决策贯彻落实,具体实施。形成了宏观(投资委)、中观(投资办)、微观(建司)三位一体的管理体系,确立了建司政府性投资项目的实施主体地位。
3、明确建司的主要职能和任务。建司作为我市城市基础设施的投融资运作主体,从设立之初,就明确了职能和任务:一是融资,依托政府有效资产,按市场化运作方式,多渠道筹措资金,满足城市建设资金需求;二是投资,投资重点是城市基础设施和市政公共设施(政府性投资项目),同时选择有全局带动性和有较高收益的项目进行投资,增加收益,壮大实力;三是还贷,建立债务偿还机制,高效运作城市资产,促进城市建设资金的良性循环和土地资本的不断增值,确保债务按期偿还。
4、明确工作思路。在明确定位、职责和任务的基础上,建司明确了200*年的工作思路:服从服务于阜阳经济发展的大局,以建立科学、规范、高效的管理机制和运行机制为重点,全方位打造公司的核心竞争力,抓好项目建设,规范资金管理,积极实施多元化经营战略,增强公司自我积累、自我发展的能力,实现公司健康、持续、快速发展。
(二)完善机制
1、完善法人治理结构。开行贷款资金量大、涉及面广、政策性强,为切实完成承贷建设和还贷职责,建司按照现代企业制度和《公司法》的要求,制定了公司章程,成立了董事会、监事会和经理层。2005年8月18日召开了公司重新组建后的第一次董事会,标志着公司法人治理结构已步入正常运行轨道。董事会、监事会和经理层三者按各自分工,充分发挥职能,切实做到决策民主化、监督制度化、管理规范化,形成了决策机构(董事会)、监督机构(监事会)、实施机构(经理层)相互制约、相互支持、相互配合的管理模式,完善了组织架构。
2、完善规章制度。进入实质性运转以后,为开好局、起好步,切实做到管理规范化、科学化、制度化,确保开行贷款的政策安全和资金安全,建司参照外地经验,结合我市实际,先后制定了《阜阳市政府性投资项目管理办法》、《阜阳市政府性投资项目资金管理办法》、《阜阳市经济技术开发区政府性投资项目资金管理办法》、《阜阳市国有土地使用权出让金征收使用管理暂行办法》等12个规范性文件和实施细则。规章制度的完善和建立,为开行贷款项目顺利实施提供了政策保障和法律依据。
3、完善内部运行机制。完善运行机制是建司强化内部管理,规范公司行为的重要环节。为此,公司从实际工作需要出发,经多次讨论、酝酿,先后制定了《阜阳市城市建设投资有限公司管理大纲》、《阜阳市城市建设投资有限公司各部门工作职责》、《阜阳市城市建设投资有限公司廉政建设规定》等24个基本管理制度(已编纂成《文件汇编》),明确了内部分工和职责,建立了上传下达、政令畅通、团结协作、规范有序的工作秩序。此外,公司还把企业文化建设、廉政警示教育和加强法制学习等作为日常工作的重要内容,进一步强化了内部管理,增强了责任意识,使团结协作、爱岗敬业成为员工的自觉行动,有力地推动了各项工作顺利开展。
(三)规范运作
1、规范200*年投资计划编制工作。根据投资委领导的意见,在市投资办的悉心指导下,建司本着把握政策,摸清情况,认真编制,规范操作,逐级上报的原则,精心组织编制了200*年投资计划,并在第一次投资委全体会议上获得通过。完备的投资计划,增强了工作的目的性、主动性和可操作性。
2、规范项目工程招投标。招投标是项目建设的关键环节。今年以来,建司严格按照“公平、公正、公开”的原则,依照有关法律程序和规定,积极推进招投标工作:一是在首次运作开行贷款项目的招投标过程中,在全市范围内公开招标选择招标机构和预算编制机构,同时组织现场勘察和招标文件答疑,采取弱化标底、合理低价中标的方式,使项目工程平均中标价比预算价降低20%;二是在对颍州路人行道改造标段和阜临路道路改造的6、7标段,采取了国家最新推行的工程量清单报价方式招投标,开创了阜城工程量清单报价招投标先河;三是在南城河拆迁过程中,公司按照相关法律、法规规定,认真进行拆迁评估,制定拆迁方案,并向拆迁管理部门提交了颁发拆迁许可证所要求的全部要件,如期举行了拆迁听证会,此举首开我市城市公益事业行政许可听证会记录。
3、规范项目实施和资金管理。为确保开行贷款项目顺利推进,加强资金管理,提高资金使用效率,建司相应制定了《阜阳市城市建设投资有限公司政府性投资项目实施细则》、《阜阳市城市建设投资有限公司项目运作流程》、《阜阳市城市建设投资有限公司政府性投资项目资金拨付程序》等一系列项目实施和资金管理细则,规定了严格的项目操作和资金拨付程序,保证了开行贷款项目实施和资金规范使用。
4、规范人员招聘程序。根据市政府有关会议决定和市领导有关指示精神,建司会同人事部门制定严格周密的人员招聘方案,在市纪检等部门的监督下,对参加应聘人员的资格进行了严格审查;精心组织笔试和面试,最后对拟录用人员进行了公示。经过严格把关,层层筛选,最后经批准公司录用了五名专业技术人员,为公司今后各项工作的开展奠定了基础。
(四)抓住重点
1、向开行申贷取得重大成果。200*年12月上旬,开行信用评审委员会通过了我市的信用评审,确定了10亿元的贷款授信额度。20*年初我市申贷进入了最关键的贷款评审阶段,而开行严格控制贷款规模,基本停止了新增城市基础设施贷款项目审批,致使申贷工作一度陷入困境。根据刘庆强市长的有关指示精神,市财政局、建司有关人员不辞辛苦,七上合肥,八下北京,采取“死看硬守”的方式,经过艰苦不懈的努力,我市城市基础设施项目贷款于200*年4月1日正式通过开行贷款评审委员会评审,最终落实我市城市基础设施贷款为8亿元人民币,至此,申贷工作取得重大成果。
2、精心组织开行贷款的签约仪式。根据投资委6月19日会议精神,为做好开行贷款签约仪式的筹备工作,建司在有关部门大力配合、支持下,对签约活动所涉及到的仪式议程、领导讲话、致辞、现场新闻采访、答记者问等一系列事项进行了精心策划。由于准备充分,运作有序,开行与阜阳市政府开发性金融合作协议暨城市基础设施建设项目贷款签约仪式于7月10日在我市开发区隆重举行,并取得圆满成功。
3、融资工作取得重大突破。根据借款协议,8亿元开行项目贷款资金将分四年逐步到位。考虑到我市城市基础设施建设的实际资金需要,经过公司努力,开行在200*年用款安排一个亿的基础上,又给我市增加了2亿元用款额度;同时在开行的协调、支持下,采取联合贷款方式,又从工商银行争取到3亿元贷款额度。一系列融资成果,有力保证了我市今、明两年的建设资金需求,超额完成了投资委下达给建司2005年的融资任务。
4、推进项目建设。受国家土地政策调整影响,今年我市开行贷款项目拟新建道路征用土地报批暂无法落实,为此,建司及时调整投资计划,提早实施具备开工条件的老城区道路和人行道改造工程。颍州路、文峰路、清河路、颍河路四条道路的人行道改造已全面展开;青年路道路及管网改造工程前期工作已经完成,春节后即可着手实施;南城河综合治理一期拆迁工作,经多方协调,正稳步推进,现已完成50余户的拆迁,占应拆迁户数的58.8%。
5、做好开发区中小企业贷款试点工作。此次中小企业项目贷款试点是我市继8个亿城市基础设施贷款之后,与开行展开的新一轮金融合作,在整个贷款试点过程中,建司精心搭建平台,建立偿债机制,增强信用建设,制定规章制度,规范操作流程,首批3000万元中小企业项目贷款资金已发放到开发区园内7家中小企业手里,并于200*年12月8日在建司举行了贷款签约仪式。
(五)搞好协调
1、积极做好向各级领导的汇报工作,争取支持。为保证开行贷款项目顺利实施,争取各级领导支持,公司分别于今年4月20日、5月28日向市长办公会议和市政府常务会议作了开行贷款项目有关情况汇报,会议对此进行了研究并形成会议纪要;8月4日,市人大柴修连副主任、市政府王改林副市长到公司检查指导工作,在听取工作汇报后分别作出了重要指示;11月3日,根据领导安排,公司就开行贷款项目情况和已实施项目进展情况向市人大主任会议作了专题汇报,市人大各位领导同志对公司前期工作给予了充分肯定,同时对开行贷款项目实施、资金管理、偿债机制建立等方面提出了指导性意见;12月11日,公司就工作中遇到的有关问题和200*年工作思路向市政府有关会议作了汇报。通过汇报,取得了各级领导对建司工作的理解和支持,为公司下一步工作的开展创造了良好的外部环境。
2、加强与各职能部门的协调配合,营造良好的工作氛围。开行贷款项目运作过程中涉及方方面面,必须搞好协调配合。在项目实施过程中,建司积极和建委、土地、房产、规划和辖区政府等部门加强协调,统一步调,形成合力,对在项目实施过程中遇到的问题和情况,主动和有关部门沟通、协调,从而保证了项目建设顺利实施。
(六)加强监督
1、成立监督机构,加强项目招投标监督。为贯彻落实市政府第37次常务会议精神,确保对项目实施和资金管理进行有效监督,建司成立了审计监督室,并从市监察、审计部门抽派专人办公。审计监督室根据工作需要,制定了《阜阳市城市建设投资有限公司审计监督管理办法》和《审计监督室工作意见》,对工程建设程序、建设资金使用等方面都作出了明确规定,使监督工作进一步规范化、制度化,确保监督到位。工程项目招投标监督管理,是实行阳光操作的关键环节。审计监督室积极参与开行贷款项目招投标过程中招标文件的制定和审核、投标单位的资格审查和评标定标工作,对招投标工作进行全过程监督,保证整个招投标过程公开透明。
2、发挥监事会的监督职能。为了加强对公司资产运营的监督管理,健全公司监督机制,监事会制定了《阜阳市城市建设投资有限公司监事会议事规则(试行)》,按照有关法律、行政法规和财政部门的有关规定,以财务监督为核心,对公司的财务会计活动及公司负责人的经营管理活动进行监督,确保国有资产保值增值。
二、存在问题
20**年建司上下凝心聚力,开拓进取,取得了一系列融资成果,稳步推进项目建设,较好地完成了市委、市政府和市投资办交办的各项工作任务。但同时我们也要清醒地看到,工作中还存在着一些不容忽视的问题,主要表现在:
(一)偿债机制尚未有效建立。根据市人大有关决议和市政府有关规定,偿债机制的许多政策已经制定,但尚未得到很好落实,这种状况发展下去,势必影响开行贷款的本息偿还。
(二)部门关系尚待理顺。城市基础设施开行贷款项目是一项系统工程,涉及面广,各部门必须高度重视、积极配合才能保证项目顺利推进。从前期工作情况看,部门之间的关系有待进一步理顺。
(三)项目资本金没有完全到位。按照我市200*年工程建设用款计划和与开行签订的借款合同,明年将到位贷款资金3.9亿元。根据有关合同约定,我市需按比例配套项目资本金约1.95亿元,而现在项目资本金尚有很大资金缺口,如不能得到解决,势必影响开行贷款及时提取使用,加大财务成本。