脱贫攻坚工作感悟

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脱贫攻坚工作感悟范文第1篇

河南在农村贫困人口超过500万的省份中，排名第三。如此“大户”，如何脱贫？时间节点临近，脱贫攻坚剩下的“硬骨头”怎样啃下来？在这场举国上下“第一民生工程”的脱贫攻坚战役中，中国第一大省河南已进入了攻坚拔寨的冲刺期，河南能否拿下此役，重要性不言而喻。在焦裕禄精神的发源地――兰考县乃至全省，河南干群众志成城，不畏困难，迎难而上，果敢给出了“河南方法”“河南答案”。无论是兰考首创“上保险”的金融扶贫、还是嵩县率先打响的旅游扶贫，不断创新而且细化的扶贫方法，无疑都是河南精准扶贫从过往“大水漫灌”转向当下“靶向治疗”的一个缩影。脱贫攻坚，河南出台的5个《办法》和5个《方案》，是探索脱贫攻坚河南路径的“顶层设计”，是河南打出的脱贫攻坚“组合拳”， 打出“组合拳”，才能啃下“硬骨头”。这一揽子《办法》和《方案》，是一次真正的“亮剑”，着重解答了“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”“如何退”这4个关键问题，既是答案，也是做法，可谓找准了病根，点对了点，精准到了人，真正实现了因户、因人施策滴灌式精准帮扶，剑亮得更加得当，也更具“威力”。

众所周知，河南作为中国第一人口大省、第一农业大省，农村人口基数大，贫困人口多，越往后脱贫难度越大，是河南省全面建成小康社会短板中的短板，扶贫任务艰巨繁重。“十二五”期间，河南用4年时间实现550多万贫困人口稳定脱贫，完成脱贫人口过半目标。十八届五中全会要求，到2020年，“我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困”。河南“十三五”时期脱贫攻坚的时间表也已排好，明确到2020年，稳定实现全省农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障，所有贫困县在2019年前实现脱贫。

2016年是“十三五”脱贫攻坚的开局之年，也是关键之年，为扎实做好年度工作，实现兰考县、滑县率先摘帽，实现110万农村贫困人口稳定脱贫，确保脱贫攻坚首战必胜，河南在细化精准扶贫“转、扶、搬、保、救”五字真诀的基础上，重点抓好了四项工作：一是建好全省扶贫开发大数据平台、省级扶贫开发投融资平台、县级扶贫开发资金项目整合管理平台、贫困村扶贫脱贫落实平台、社会扶贫对接平台等“五个平台”；二是强化完善领导责任机制、考核机制、约束机制、贫困退出机制、脱贫成效评估机制等“五项机制”；三是扎实推进易地扶贫搬迁、基础设施建设、雨露计划培训、特色产业扶贫等“四大工程”；四是积极开展教育扶贫、健康扶贫、金融扶贫、交通扶贫、水利扶贫、危房改造和人居环境改善、科技扶贫、千企帮千村等“行动”。眼下，河南层层立下军令状，干群信心满满，干劲十足，一个共同的目标――脱贫攻坚，决战“十三五”。

在全面脱贫的浪潮中，窥河南一隅，知中国全貌。战鼓擂响，扶贫开发任务紧迫而艰巨。2015年中央经济工作会议提出，供给侧结构性改革的深刻内涵是“三去一降一补”，其中补短板就是要补“三农”这个短板。如何补齐“三农”短板，那就是通过精准扶贫实现社会公平公正和共享。补齐“精准扶贫”中的短板，关键在于把好问题导向，补齐四个方面的问题，即补齐认识不够的短板、补齐基础不牢的短板、补齐政策不力的短板、补齐能力不足的短板。总之，坚持问题导向，聚焦补齐短板是脱贫攻坚战的关键，只有抓住了这个“牛鼻子”才能对照目标任务，抓出精准扶贫工作实效。但各地存在的短板不一样，有的需补齐基础设施短板、有的需补齐财政金融扶贫短板、有的需补齐社会保障扶贫短板、有的需补齐文教卫扶贫短板、有的需补齐产业扶贫短板……但有两个短板必须特别注意：一个是生态环境保护短板。生态环境保护既是全面建成小康社会亟待补齐的短板，也是事关民生福祉、为民所急所盼的痛点，再不能以牺牲环境为代价脱贫攻坚，要通过扶贫方式的改革创新，把农村公共资源不断延伸，抓好农村产权制度改革工作，把一度沉睡的土地、资产、劳动力、自然风光等要素激活。资源变资产、资金变股金、农民变股东，还广袤农村一片勃勃生机。还要以“洁净家园”活动为载体，开展爱国卫生运动，评选表彰典型卫生户、文明户，提升农民文明素质，助推美丽乡村建设。另一个是补齐农户精神短板。现在很多年轻人外出务工，农村老弱病残幼现象突出。要针对这个群体做更多补短板工作，尤其要为精准扶贫补上精神短板，政府既要坚持物质扶贫，也要坚持精神扶贫，既要吸引更多大学毕业生、外出务工青年回乡创业，就地就业，也要积极开展农村青年志愿服务活动，鼓励并支持年轻有活力、有激情的文化人才进驻乡村，带动乡村的经济发展，通过他们从外界吸收的“能量”促使农村文化生态文明兴盛。同时，还要精心打造“农家书屋”， 为群众送知识、送理念、送政策、送技能，有力提升群众文明素养，让农村文化生活更加充实，不断创造脱贫致富奇迹，迈向高水平全面小康。

小康不小康，关键看老乡。从念念不忘的“梁家河情怀”到摆脱贫困的“宁德感悟”， 扶贫无疑是最念兹在兹和花费精力最多的事。全面建成小康社会，脱贫是最大的短板。全力推进精准扶贫， “补齐短板”是最迫切的需要。补齐短板不能等、不能拖，不能雷声大雨点小，不能不作为、慢作为、懒作为。只有加快补齐短板，彻底解决民生痛点，全面小康才能实实在在，人民群众的获得感才更深刻、更饱满。由此看，“河南经验”值得借鉴。

脱贫攻坚工作感悟范文第2篇

（2021年3月28日）

     此时此刻，面对一张张熟悉的面孔，回首一幕幕熟悉的往事，真是“心有千千结，欲语竟凝噎”。

印江于我而言，千山万水总是情、千村万落尽是缘、千家万户皆是爱，是一生相系的故土、一路相伴的寄托、一直相依的家园。将行之际，心系故土，不说再见！

聚散皆是缘，离合总关情。离别在即，有太多太多的情绪渴望表达，有太深太深的情感渴望传递。在印江工作的近6年，一件件切身经历的事，一个个并肩战斗的人，一步步坚定走过的路，无一不在牵引着我、感动着我。千言万语道不尽此时此刻的所思所想，唯有以情相寄、以心相诉。

我首先想说的是——过往种种，难忘故土情深，对于印江，我不说再见。岁月如歌，细品方知曲中意，弹指即是曲中人。我先后两次与印江结下了不解之缘。我的父亲曾在印江工作，我出生在印江并在此生活了11年，1979年才离开。不管别离多久，印江这片热土从未离我遥远，我早已把这里当作了故乡，这是一份植根于内心深处的深厚情结。36年后的2015年，我有幸又回到了印江这个令人心驰神往的地方，回到魂牵梦萦的故土，在这片火热的土地上，与同志们一起坚守、执着、奋战了2150个日日夜夜，在波澜壮阔的脱贫攻坚战场，我们共同拥有了人生中最好的记忆、最大的荣光、最深的幸福！

都说故土难离，一个人怎么能同故乡说再见呢？不管走得再远、走得再久，故乡都是寄托、是期许、是依靠。印江，处处铺展着神奇的山水风光，积淀着厚重的历史文化，演绎着浓郁的民族风情，滋养着不懈的奋斗精神，是一个来了就不想走、走了还想来的地方，吸引着我去细细品味、去深刻感悟、去用心付出。

回望这一路走来的点点滴滴，一幅幅画面、一幕幕场景、一处处变化、一缕缕憧憬，是那么的清晰、那么的难忘、那么的眷恋。在起身远行的一刹那，想起“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂，想起“露从今夜白，月是故乡明”思念，想起“梦绕边城月，心飞故国楼”的期待，我毅然坚定地相信，我从未远离故乡，对于印江，永远不说再见！

 

我其次想说的是——前路漫漫，正待披荆斩棘，因为印江，我不惧风雨。“苟怀四方志，所在可游盘。”今天，根据组织的安排，我即将奔赴新的工作岗位。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”在印江的每一个日子里，曾经努力拼搏、艰苦奋斗，曾经披星戴月、风雨兼程；曾经激情燃烧、尽锐出战；曾经欢声笑语、春风化雨……我忘不了面对改革发展稳定的繁重任务，全县广大党员干部心往一处想、劲往一处使，一起担当履责、携手奋进，一起承担压力、分享喜悦，加快全县跨越赶超、同步小康；我忘不了在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿和安全稳定第一线，广大党员干部齐心协力、攻坚克难，诠释了新时代的担当和情怀；我忘不了全县各族群众感党恩、听党话、跟党走，在脱贫攻坚、同步小康伟大征程中，表现出对这个家园的无比热爱，对未来发展的无比憧憬。大家对事业的忠诚、对发展的执着、对工作的热忱、对群众的情感，时刻感动和激励着我，不断为我赋予成长进步的丰富给养，增添砥砺前行的巨大勇气，提供拼搏进取的强大动力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新的岗位必然是新的挑战，前进的道路上，未来的工作中，不管遇到再大的困难、再大的压力、再大的阻挠，只要想到还有印江的战友同事在关心关注着我，还有印江的广大群众在激励鼓励着我，我就有无穷的力量和精神。

我相信自己能够用好在印江工作过程中积累的经验财富，在印江干部群众中学到的精神财富，以及在印江生活点滴中感悟的文化财富，保持一如既往的忠诚之心、奋斗之心、进取之心，去乘风破浪、披荆斩棘，努力把工作做到最好。无论何时，无论何地，我毅然坚定地相信，我可以不负所望，因为印江，永远不惧风雨！

 

我更加想说的是——离愁切切，感恩一路相伴，心系印江，我不忘来路。相见时难别亦难，临行之时，不免惆怅。在印江工作近6年时光，倾注了大量的心血和追求，融入了所有的甘苦和忧乐，写满了所有的情感和寄托，是我人生中最充实、最难忘的一段工作经历，也是最为宝贵、最值得珍藏的时光岁月。这一刻，最难割舍的是这份情谊，最难离别的是这群同事，最难忘怀的是这份事业，最难报答的是这方百姓。近6年来，由于受自身能力和水平的局限，还有不少工作做得不够到位，一些想完成的工作尚未完成，一些想干好的事情没有干好，但大家还是一如既往地理解我、包容我、支持我。在此，我要诚恳地向大家表示深深的歉意、深深的谢意、深深的敬意！

人们常说，离别是为了更好的重逢。青山不改，绿水长流，在印江取得每一份成绩时，我们都在一起骄傲；在印江发生每一次变化时，我们都在一起自豪；在印江获得每一份荣誉时，我们都在一起庆贺；在印江夺取每一个胜利时，我们都在一起点赞……这是相逢时最好的慰藉。

此去经年，山长水阔，情怀依旧，祝福永远。无论走到哪里，我都感恩在印江工作的这段美好时光，感恩印江的同志们对我的深厚情谊，感恩印江父老乡亲给我的关心支持！无论身在何方，我都会关注印江、心系印江、铭记印江。

脱贫攻坚工作感悟范文第3篇

各位领导，同志们：

根据会议安排，我就党风廉政建设工作做表态发言，不妥之处，请批评指正。

一、提高认识，切实增强廉政意识。

坚决反对和防止腐败是全党一项重大政治任务,加强社会主义政治文明建设,促进物质文明建设、政治文明和精神文明协调发展,是实现小康社会目标的重要标志。从巩固党的执政地位的高度,充分认识做好党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性。准确把握时代特点和当前的工作形势,结合办公室工作实际,增强做好党风廉政建设和反腐败工作的紧迫感和责任感。

二、加强学习，不断提升廉政能力。加强理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观，不断提高理论水平、精神境界和政治素质，自觉用党规政纪规范和约束自己的言行。一是学习法律法规。学习工程建设的程序与规定，让我的工作在制度的框架内行事。学习廉政建设的法律法规，明确做人的底线，感知法律的威严。二是学习正反典型。学习反腐倡廉正面典型的先进事迹与高尚人品，见贤思齐；学习贪赃枉法反面典型受到惩治后发至内心的感悟，心生敬畏。

三、严格遵守，自觉践行廉政规定。在工作和生活中，我严格执行“一岗双责”的有关要求，模范遵守槐泗镇党委政府制定的各项规章制度。不脱离群众，经常深入工地现场调查研究。不奢侈浪费，时刻保持勤俭节约的优良品格。不以权谋私，严格要求自己。带头弘扬求真务实、勤奋进取的工作作风，时刻保持一名基层党员干部的良好形象。

四、认真履行，用党风廉政推进工作落实。强化履职素质，努力提高实践能力。少数领导干部蜕化变质，往往都是以生活上的小节开始的。所以说，小节不小，“毛毛细雨湿衣裳”，不抓小节就会毁掉大节。一些党员干部由小节问题演变，走向大节上的失衡、失规、失纪、失法，这往往是一个不清醒、不自觉的过程，是缺乏忧患意识、自警意识所致，他们被身边形形的名、利、财、色等细菌侵袭，直到在各种诱惑之下失去理想、信念、斗志、党性、原则。

脱贫攻坚工作感悟范文第4篇

以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难

以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局

以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实

以忠诚之心践行党的宗旨

以敬畏之心对待手中权力

以感恩之心服务人民群众

以四个合格为标尺，把做人底线划出来

以四个合格为参照，把党员形象树起来

以四个合格为指南，把肩上责任担起来

以宁静之心观察事物

以平常之心看待名利

以奉献之心对待事业

以大白话讲清大道理

以正气歌凝聚正能量

以新办法占领新阵地

以好队伍打造好作品

以精神文化为引领，打牢管理基础

以行为文化为基石，提升管理效益

以和谐文化为目标，展示管理品质

“上下”同步，以项目文化引领管理

“内外”兼修，以项目文化创新管理

“点面”结合，以项目文化提升管理

以大视野谋划大格局，提升发展理念

以大项目推动大发展，强化产业支撑

以大策划打造大品牌，彰显******特色

以大文化构建大服务，实现惠及全民

以大声势营造大氛围

以大视野谋划大格局

以大品牌推动大发展

以大文化构建大服务

以“勤政”为先，密切干群关系

以“情感”为线，提高服务质量

以“创新”为首，转变工作方式

以“务实”为要，筑牢群众基础

以“制度”为纲，规范工作运行

以“责任清”为基础，强化压力传导

以“纠”为抓手，深化作风建设

以“盯违纪”为主线，提升审查成效

以“拍苍蝇”为切口，严查违纪问题

以“接地气”为支点，丰富教育形式

以“有担当”为指引，创新监督执纪

以“强自身”为目标，加强队伍建设

以学立本，准确定位，提高了素质能力

以干固本，踏实谋事，完成了分管工作

以律正本，慎独修身，树立了良好形象

以“学”为先导，筑牢思想政治之魂

以“做”为根本，切实付诸实际行动

以“改”为动力，努力打造模范机关

以凤凰涅??的决心下好创新驱动先手棋

以猛虎扑食的干劲打好深化改革攻坚战

以燕子垒窝的韧劲筑牢发展环境基础桩

以理念创新为先导，坚持示范引领，努力营造派出所“软环境”

以四项建设为契机，坚持软硬兼施，全力打造派出所“硬实力”

以民调评警为抓手，坚持群众满意，着力塑造派出所“外形象”

以长远发展为目标，坚持内外兼修，致力增强派出所“内动力”

2.“把”字篇

始织把加强学习作为第一需要，不断提升自身执政能力

始织把加快发展作为第一要务，全力推动经济健康发展

始织把改善民生作为第一责任，切实维护社会和谐稳定

始织把队伍建设作为第一工程，努力营造清明政治环境

把纪律摆在前面，挺起精神脊梁

把责任扛在肩上，打造有为政康

把清廉落在实处，不断完善自我

把目标定在高点，追求永不止步

把改革年度的账本点清楚

把改革落实的打法弄清楚

把改革成效的思路理清楚

把改革遇到的问题搞清楚

把住路线关，堵住“歪门邪道”的人

把住话筒关，堵住“好念歪经”的人

把住网络关，堵住“造谣生事”的人

把住理论关，堵住“精神恍惚”的人

始终握牢方向盘，把好思想关

努力抬升标尺线，把好学习关

不断注入原动力，把好任务关

用心念好紧箍咒，把好作风关

切实筑牢防火墙，把好廉洁关

热情奉献，把满意留给群众

勤勉敬业，把口碑留给群众

甘守清贫，把实惠留给群众

把群众当“家人”

把群众来信当“家书”

把之事当“家事”

把工作当“家业”

把优势做强

把特色做特

把产业做大

把机制做活

把环境做优

把转变方式作为稳定增长的第一重点

把项目建设作为支撑发展的第一抓手

把改革创新作为克难攻坚的第一动力。

把改善民生作为政府工作的第一导向

3.“要”字篇

要努力塑造为民的形象

要努力塑造务实的形象

要努力塑造清廉的形象

联系群众要贴心

服务群众要全心

关心群众要真心

帮助群众要热心

接待群众要耐心

请教群众要虚心

宣传群众要实心

动员群众要细心

依靠群众要诚心

善待群众要恒心

要给领导干部“长条凳”

要给普通群众“麦克风”

要给权力使用“放大镜”

要给民生多用“显微镜”

要追求名节，不要追名逐利

要以权谋事，不要

要有所畏惧，不要无所畏惧

常想立身之本，既要有本事，还要守本分

常修为官之德，既要掌好权，还要用好权

常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事

常怀律已之心，既要重大节，还要慎小节

4.“抓”字篇

抓学习培训，在“活”字上下功夫

抓工作保障，在“实”字上下功夫

抓接访活动，在“深”字上下功夫

抓宣传引导，在“正”字上下功夫

抓组织领导，一盘棋统筹推进

抓宣传策划，一主题深度点击

抓资源整合，一张网联动覆盖

抓信息管控，一口径集中引导

抓基础条件，一条龙服务媒体

加强领导抓合力

强化宣传抓氛围

建立制度抓落实

统筹协调抓督查

5.“一”字篇

心往一处想

谋往一处出

劲往一处使

人往一处用

靠一言一行诠释公仆内涵

凭一举一动演绎公仆角色

借一来一往凝聚鱼水深情

困难在一线解决

矛盾在一线化解

感情在一线联络

能力在一线培养

作风在一线磨炼

工作在一线推进

政策在一线宣传

多一点冷静少一点狂热

多一点理智少一点偏执

多一点思考少一点盲从

心贴心交流，解决“一层纸”问题

送服务上门，解决“一厘米”问题

急群众所急，解决“一分钟”问题

一个问题一个问题跟进解决

一个节点一个节点扎实推进

一个方案一个方案有序推出

锁定新目标，一张蓝图绘到底

谋求新跨越，一门心思抓发展

推出新举措，一鼓作气谱新篇

一个窗口全程代办

一个会议预审督办

一个大厅中介联办

始织把思想武装作为第一需要，在看齐追随中坚定理想信念

始织把充电学习作为第一任务，在真学真用中提高能力素质

始织把勤奋认真作为第一能力，在尽心尽力中抓好工作落实

始织把遵规守纪作为第一要求，在务实求实中树好个人形象

制定一套系统全面的精准扶贫方案

编制一本内容精准的扶贫工作手册

建立一支精干过硬的扶贫专业队伍

搭建一个比学赶超的精准扶贫擂台

打造一批坚强有力的基层党的组织

增加一个细化量化的扶贫专项考评

出台一套导向鲜明的扶贫奖惩措施

我们要紧紧扭住发展这个第一要务

我们要做好扶贫攻坚这个第一基础

我们要抓好清洁乡村这个第一大事

我们要自觉落实稳定这个第一责任

落实巡察要求，把政治巡察作为“第一任务”

锁定问题清单，把反馈内容作为“第一靶向”

盯紧两个责任，把党要管党作为“第一目标”

6.“不”字篇

不能一叶障目，要系统全面

不能一曝十寒，要稳扎稳打

不能一成不变，要锐意创新

不能一知半解，要深入实践

不舍本求末，根基不固不歇气

不一线平推，难题不破不放过

不朝令夕改，目标不达不罢休

不只抓过程，成果不出不撒手

不要有官气，要有民气

不要讲官话，要讲民话

不要做官面文章，要解决实际问题

问题面前不回避

压力面前不躲闪

困难面前不推脱

挑战面前不畏惧

逆境面前不退缩

矛盾面前不犹豫

不以事小而不为

不以事杂而乱为

不以事急而盲为

不以事难而怕为

认识问题担难不怯

发现问题担责不推

直面问题担事不躲

解决问题担险不畏

与群众的心灵不能产生“距离感”

同百姓的利益不能存在“冲突感”

受人民的监督不能滋长“优越感”

跟时代的步伐不能丧失“使命感”

对事业的追求不能忽略“紧迫感”

谋社会的和谐不能忘却“责任感”

走基层，轻车简从不扰民

察民情，进村入户不做作

问民计，虚心请教不清高

解民难，亲力亲为不推诿

助民富，想方设法不畏难

必须始终把稳理想信念之舵不动摇

必须始终严守纪律规矩之戒不含糊

必须始终保持清正廉洁之本不偏离

必须始终夯实执政用权之基不懈怠

心里不长草

头脑不分神

行动不偏离

动力不足不想为

能力不足不善为

担当不足不敢为

忙于事务不思创新

安于现状不愿创新

怕担风险不敢创新

坚持解放思想不停步

坚持争先进位不松劲

坚持改革创新不懈怠

坚持攻坚克难不退缩

坚持以民为本不偏离

坚持团结干事不争论

不为面子所障碍

不为压力所动摇

不为利益所左右

不为人情所困扰

退休不褪色，确保人人都在管理中

离岗不离党，确保人人都在组织中

神散形不散，确保人人都在关爱中

始终坚持把接轨上海作为“战略重点”不动摇

始终坚持把招商引资作为“一号工程”不动摇

始终坚持把平台提升作为“关键支撑”不动摇

始终坚持把作风建设作为“根本保障”不动摇

抓好精准扶贫不歇气

抓好深化改革不松手

抓好法治建设不懈怠

抓好从严治党不动摇

7.“新”字篇

适应新常态，加快经济发展

争取新作为，加快项目建设

把握新要求，狠抓产业培育

运用新思维，促进民生改善

形成新氛围，推进依法治区

在经营环境上，力求新格调

在经营模式上，力求新品味

在经营成效上，力求新亮点

8.“在”字篇

落在细上，坚持细处着眼、润物无声

落在小上，注重小处着手，以小见大

落在实上，倡导实处着力、知行合力

在勤学善思中谋科学发展之策

在抢抓机遇中行富民强市之举

在拼搏奋进中务干事创业之实

在践行宗旨中收造福人民之效

在团结协作中造群策群力之势

在廉洁自律中树勤政廉政之风

硬件升级，在环境改善中优服务

择优配置，在素质提升中强队伍

建章立制，在日常管理中促规范

转变作风，在廉洁高效中树形象

更新思维，在创新发展上抢先机

勇挑重担，在破解难题上求突破

对标高位，在打造品牌上站排头

有胆有识，在干事创业上敢作为

在重点项目建设上下功夫

在龙头企业培育上见成效

在市场建设管理上求突破

在文化研究应用上有创新

在人才队伍建设上谋良策

在品牌形象打造上出实招

在讲政治上保持和强化特有清醒

在谋发展上保持和强化特有清醒

在严自身上保持和强化特有清醒

在整改问题中转变作风

在落实政策中转变作风

在改善环境中转变作风

在提升服务中转变作风

在落实稳定经济运行的举措上求突破

在强化要素保障上求突破

在拓展发展空间上求突破

在加快重大基础设施建设上求突破

在提升政府服务效能上求突破

在准入条件上，坚持放宽领域和降低门槛并举

在创业来源上，坚持挖掘潜力和借助外力并举

在创业主体上，坚持抓规模和质量并举

在端正思想上下功夫

在学习思考上下功夫

在作风养成上下功夫

在提高能力上下功夫

在自身要求上下功夫

在积累素材上下功夫

在入心入脑上用力，在深化学习中提升思想境界

在细照笃行上用力，着力推进“三服务”工作创新发展

在融入日常上用力，搭平台建载体促进学习践行落地见效

在规范长效上用力，不断强化制度保障

把党史搬上讲台，在传承历史荣誉中增强教育的吸引力和感染力

用环境陶情励志，在构建精神家园中增强教育的吸引力和感染力

让群众担当主角，在相互交流启迪中增强教育的吸引力和感染力

引科技进入课堂，在改进施教手段中增强教育的吸引力和感染力

紧抓“学习”二字，在“重基础”上下功夫

紧抓“担当”二字，在“求业绩”上下功夫

紧抓“服务”二字，在“真脱贫”上下功夫

9.“再”字篇

再理一理、突出重点

再促一促、抓好对接

再抓一抓、加强策划

再推一推、加快进度

思想再解放，标准再提高

定位再准确，力度再加大

方法再创新，成效再突出

活力再激发，作风再过硬

10.“有”字篇

回顾这次培训，有三点难忘

总结这次培训，有三点收获

结束这次培训，有三点感悟

回顾过去，既有成绩，也有问题

立足当前，既有压力，也有机遇

展望未来，既有动力，也有信心

有深度，达到学理论要深、学业务要精、学政策要透的境界

有厚度，学会用历史的、发展的眼光看问题

有宽度，做到广泛涉猎、厚积薄发

理论学习上有差距，狠劲不够

脱贫攻坚工作感悟范文第5篇

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   我叫+++，是+++中学一名普通的高中++教师，自++年执教以来，一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下，我也在不断地成长着、收获着。现将我这五年来的工作总结如下：

  一、热爱学生、为人师表

  自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

  “让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。 当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。

  除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。

  二、注重学习、勤奋钻研

  “腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样，作为一名教师，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书，是我经常必做的功课！因为热爱阅读，所以，阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了优秀的教育资源，让我把课堂经营得风生水起。

  读别人的文章，但也更应该有自己的想法与感悟。多年来，我既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育

  思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。

  在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。

  另外，作为一名年轻教师，我在课前非常重视备课，在备课中一直要求自己要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中激情投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步的改进措施。

  “一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出一流的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。

  三、恪尽职守、锐意进取

  从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

  在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了领导的一致好评，并多次被学校评为优秀教师。

  不过，在工作期间， 我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

  总之，回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。我在教育这块责任田里辛勤地耕耘，默默地奉献，逐渐取得了较好的工作成效，得到了学校、家长、同事的一致好评。付出就有回报！沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的人民教师，我知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还多么远，我将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……

  我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

  在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

  我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   他是08年物理教学全县第一名的教者，曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。

  他曾6次被评为模范班主任，5次被评为优秀任课教师，3次被评为先进教育工作者，2次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师，2014年被评为校级骨干教师。

  而他，2014年8月才步入教坛，至今，参加工作仅仅仅有13年零4个月。从科任教师做起，先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上，鲜花铺径，光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也教师。

  张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外，还有很多雅号。他是学校里有名的“帅哥”，个子高挑修直，脸庞匀称迷人，穿着合体，英俊潇洒；他是学校里人人皆知的“温哥”，面色晴朗，腼腆羞涩，很少见他对师生怒气冲天，暴跳如雷；他更是学校知名的“玩命哥”，说话耿直，雷厉风行，无论身处何种岗位，都能俯下身子静下心，情切切，意浓浓，不知疲倦，做出许多“不鸣则已，一鸣惊人”的创举。

  自小理解家庭的良好教育，加之禀赋聪慧，天生一副进取向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格，张也主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质：他善思好做，不达目的不罢休，知错能改，从谏如流；始终遵守着匠心独具的做事准则：“干一行，爱一行”，“上无愧于天地父母，下无愧于职业学生”，“状态衍生活力，活力催发行动”等。他是语言的矮子，行动的巨人，认准了的，说到做到，从不含糊，似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。

  教学一线的行家里手

  人们常说，新手驾车累死牛，其实，生活中的很多事情都未必如此。2014年8月，风华正茂的张也教师被分配到城关初中任教。他是新手上路，却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱，他渴望上课，渴望批改作业，渴望与学生交流谈心，渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前，他都精心钻研教材，认真书写教案讲义，经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时，忘乎所有，专心制作教学道具，谋划上课的环节语言。他常说：“思路决定出路，方法源于思考，当我把自我的一些想法变为现实，让学生从中受到教育和启示时，我的内心充满着喜悦和幸福感！”无疑，他的课堂是新颖生动的，抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等，不是在他的呵斥下从书本里勾画出来，诵读死记，塞进脑子，而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦，乐学、爱学，常如醍醐灌顶，恍然大悟，对他佩服的五体投地。常言说得好，亲其师，信其道，他的班级和教学成绩多年来一路飙升，遥遥领先，缀满荣誉和光环就不难理解了。

  在全校师生的心目中，张也是学校里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人，以往有教师问他：“这样玩命地工作你不觉得累吗？”他不假思索地回答：“我很充实，很幸福，很欢乐！”是啊，他从踏上教育之途的起点开始，就自觉不自觉地行走在幸福欢乐的教育大道上，实践着高效、创新的人生价值。

  德育阵地的能工巧匠

  教师是灵魂的雕琢者，教不育人，万事皆休。

  张也教师是城关初中课堂教学的行家里手，更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说，管理出效益，良好的德育管理能够使教学业绩事半功倍，柳暗花明。工作的前八个工作年头，他一向担任班主任工作，像钻研课堂教学一样，他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的作风；重视班风、学风建设是他工作的重头戏；别出心裁，善于打造健康浓郁的文化氛围，潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里，大多励志标语都是学生的感悟体会，虽非名人名言，但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天，他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间，黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘，那时，催发的活力和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略，学生被分成若干个小组，都当主人公，都做管理者。经过担当付出，明白什么是职责和义务，什么是成功的喜悦和工作的艰辛，自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。

  打压是管理的穷途末路，激励是育人的灵丹妙药。每学期，张也都会出资买一些小小的学习用物，作为奖品适时送给学生。每期下来，人人都得到了教师的肯定与赞赏，人人都获得了成功的喜悦，班级士气与日俱增。其实，一枚枚小小的奖赏，其作用绝非物质上价值，它馈予学生的，是源源不竭的自信、期望和动力。

  对于张也来说，一分耕耘一分收获，他不仅仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花，也收获了欢乐永随的幸福教育人生。

  管理前沿的干练能臣

  2014年，张也教师因为工作创新有为，业绩突出，被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样貌，见素抱朴，服务于人，潜心钻研，敢于行动，当好得力助手。

  熟悉教育行业的人都明白学校政教工作最难做。工作千头万绪，像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、梦想前途教育等，任何环节不给力，都可能影响到全局工作的成败。并且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘，这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张也主任从不介意纠结，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要问心无愧，就会拨云见日，享受阳光的温暖。

  学校安全无小事。为此，他进取倡导“教育为重，预防为主”的管理思路，牵头建立健全管理制度，细化管理过程，创新育人手段，逐步构成了安全课、心理健康课，安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。

  育人重在励品励志。多年来，他经过推行建立“爱心班”；悬挂班徽、班训、班主任寄语；张贴励志标语、桌签；制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段，点燃学生的学习活力，纠正偏颇的人生观、价值观和世界观，让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛，取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视，相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元，以期再接再厉。

  09年前后，全国开始推行学校阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下，张也主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《学校青春舞》，《青少年初级长拳》等大型群体节目，引发全校响应。随后，我校阳光体育活动如雨后春笋，勃勃生发，成为引领全县的窗口，在“两基”国检期间，深受国家、省市县领导专家的好评，同时，也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。

  张也主任善于劳心动脑，更勇于劳力动手。在他的努力下，学校标准化心理健康辅导室去年建成运行；“两基”国检期间，他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作，常常通宵达旦，废寝忘食，人黑瘦了一大圈。由于学校扩建，历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次，搬动一次损坏一次，他看在眼里急在心上，毛遂自荐义务安装了半个多寒假，27台实验桌变废为宝。

  他的故事很多，他的故事很迷人。“仰天可是心无愧，处世何须人尽知！”行走在幸福的教育大道上，年轻的张也主任刚刚上路，我们完全有理由相信，他的工作续集会更加生动精彩。

关于优秀教师先进事迹材料精选范文   本人是...第三中学语文教师，担任语文教研组组长、八年级（10）班班主任、及两个班的语文教学工作。作为第一线的人民教育工作者，我在平凡的岗位上，在忙碌的工作中，耕耘着一份赤诚，播洒着一腔热血，收获着一份期望与感动。从参加工作起，敬业爱岗，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表，在教育教学中取得了必须的成绩。这次能被大家评选为学校的“优秀教师”感到很幸运。现就在教书育人岗位上所做的工作和表现向大家作如下汇报：

  一、政治思想方面：

  本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自我的精力、本事全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自我的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自我，以便更快地适应教育发展的形势。

  二、教育教学工作：

  任现职以来，我一向满负荷工作，任两个班的语文教学，工作进取主动，任劳任怨，按质按量地完成了学校交给的各项任务，成绩显著，赢得了学校领导、教师和学生们的一致好评。2014年...中学优质课比赛荣获优秀奖，2014年...教学质量总结评比中荣获二等奖，并多次在各级刊物上发表作品。

  工作中：首先认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，从而使学生们分析、解决问题的本事不断提高。第二，能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

  三、热爱班主任工作。

  任职期间，我认真履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生受到了教育，得到了锻炼，提高了成绩。

  （一）抓好德育工作。我一贯将德育工作放在首位，进取配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，构成良好的班风。班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和进取性。

  （二）抓好班团干部队伍建设。班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。对于班团干部队伍建设我一向十分重视。我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任经过了解从学生中指定必须数量的候选人，实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。对班团干部要异常严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。对于犯错误的班团干部要严厉批评，甚至严肃处理。

  （三）抓好班团体建设。一个班级的好坏，从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，就要着重培养他们的团体主义精神、主人翁精神，增强团体荣誉感。在做好自我工作的同时，我还经常无私地帮忙初涉教坛，教学经验不足的年轻教师。作为语文组的老教师，我和他们一齐备课，热心地指导他们上课，帮忙其熟悉教材教法，提高教学本事。在我的帮忙下，他们的教学水平和业务本事都有了很大的提高，得到了教师们的高度评价。

  三、出勤