圣诞节吃什么食物
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圣诞节吃什么食物范文第1篇
在澳大利亚的每家饭店酒店都为圣诞节准备了丰盛的食物，有火鸡、腊鸡、猪腿、美酒、点心等，人们在傍晚时分或一家老小或携亲伴友，成群结队地到餐馆去吃圣诞大餐。
法国
树干似的蛋糕Buchedenoel，便是着名的法国圣诞美食。还未发明电力以前，法国人以一棵好柴作为圣诞礼物。法国人天性浪漫，连美食的起缘也浪漫过人：从前有一个买不起圣诞礼物的年青人，在森林捡了一段木头送给情人，不但赢得芳心，而且从此平步青云。因此，树干蛋糕也成为祝愿来年好运的象征。
意大利
在意大利虽然平时已吃好喝好，但过圣诞节时，那才真叫大吃大喝，山珍海味，美馔佳肴，玉盘奇馐，应有尽有，是饕餐之徒大显身手的时候。德国
德国人也相当重视圣诞，人们会在圣诞当晚赶回家里用膳，情况好比中国人吃团年饭。德国最着名的圣诞食品是姜饼Lebkuchen。这是是一种介乎于蛋糕与饼干之间的小点。传统的姜饼，以蜂蜜、胡椒粒为材料，又甜又辣，口感刺激。现在的姜饼都经过改良，外面洒上一层糖霜，不但口感丰富，外型也相当讨好。
英国
英国的圣诞大餐极其丰富，包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、干果馅饼等。据说吃圣诞火鸡这个习俗，已有300多年历史。一般英国家庭都喜爱自行烹调火鸡，将大量的蔬果如甘笋、西芹、洋葱、栗子等，塞进十来磅的火鸡肚子里，再在表层抹上多种香料，然后才放入焗炉烤。
还有传统的圣诞布丁，圣诞布丁非常甜，吃一小角已心满意足了!圣诞布丁在烹调时，全家人都会参与，象征团聚、和谐，并会在搅拌面团时许愿，据说需以顺时针方向搅，转错方向便不吉利。最后藏入一枚硬币，谁吃到便获得一年好运!
圣诞节来历每年12月25日是圣诞节，是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。教会开始并无圣诞节，约在公元320xx年以后，罗马皇帝君士坦丁信了耶稣，他要纪念耶稣降生，因为罗马人，当时在12月25日敬拜“太阳神”，全国信耶稣了，就由罗马教廷决定12月 25日改为纪念耶稣的日子，就为圣诞节了。
其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道他是为纪念救主耶稣降生，我们也应该知道“耶稣有没有降生在你的心里?你有没有真的让耶稣在你的心里作王?圣诞节你有没有传扬圣诞节的主角耶稣?你传了还是没传，你是坐着传的，还是走出去传的?”。
圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为"圣诞夜"或"平安夜"。 耶稣的降生，有旧约先知预言："必有童女怀孕生子，给他起名叫以马内利(意思为'上帝与我们同在')。"(以赛亚书7章14节)
耶稣降生时，有天使报信："，我给你们大喜的信息，是关乎万民的;因今天在大卫的城里，为你们生了救主，就是主基督。你们要看见一个婴孩，包着布，卧在马槽里，那就是记号了。(路加福音2章10节)
耶稣降生时，有博士朝拜，"他们看见那星就大大地欢喜。进了房子，看见小孩子和他母亲马利亚，就俯伏拜那小孩子，揭开宝盒，手拿黄金、乳香、没药为礼物献给他。"(马太福音2章10-11节)今天你拿着什么礼物来献给耶稣?
耶稣，意指"耶和华拯救"，因为圣经说："世人都犯了罪，亏缺了上帝的荣耀。"(罗马书3章23节)罪使人离开生命的源头，宇宙万物的主宰。罪使人将来要面对永远的刑罚和痛苦，"人人都有一死，死后且有审判。"(希伯来书9章27节)因为上帝是圣洁、公义的!天堂地狱你选择哪个?
但是，上帝又是慈爱的主，他赐给世人自己的独生子--耶稣基督，钉十字架作“替罪羊”，他要将自己的百姓从罪恶里救出来。(马太福音1章21节)他代替了我们的软弱，担当了我们的罪的刑罚。"上帝使我们众人的罪孽都归到他身上"，(以赛亚书53章6节)为我们的罪钉死在十字架上，他第三天从死里复活，以大能显明是神的儿子，你愿意相信他吗?
今天，只要你悔改自己的罪，相信他，接受他做你个人的救主，你的罪就被赦免了，你与上帝就恢复了那起初和睦的关系，你就得了永远的生命。今天你接受耶稣在你的心里，这就是圣诞节，愿上最好的礼物。今年上帝赐给你一个特别的圣诞节!
全球各地圣诞习俗北欧
在瑞典，传统上公司会在圣诞节前一星期邀请员工参加一个圣诞午餐。为了防止圣诞节期间可能导致的食物中毒，瑞典报纸传统上每年都要不遗余力的作一些实验室试验有关的报道，警告市民冷肉和蛋黄酱这些东西不要放在室温条件下以防变质。圣诞节在瑞典任何一个地方都是享受美食时节，圣诞节盛宴上的重点还是以烘烤火腿为主，但是哪一天享用它在不同的地方却也不同。不过在瑞典有一个约定俗成的惯例，那就是圣诞前夜这一天也就是12月24日下午3点准时收看迪士尼的特别节目。
挪威的圣诞大餐会在12月24日举行，挪威各个地区都有自己特定的食物做为圣诞晚餐。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。
南欧
希腊的圣诞船装饰意大利人的圣诞节柔合了现代传统及罗马祖先遗留下、庆祝Natale的习俗。圣诞的降临节同日从古罗马的神农节(Saturnalia)中的异教徒庆典由来的可能性，而她们的假期就从这天开始一直到显现节。食物、宗教仪式、圣诞摆设和送礼都是重点项目。
中欧
在捷克，人们主要是在圣诞夜庆祝圣诞节，这天晚上大家会相互赠送礼物。虽在12月25号和26号也可以。根据传统，礼物是由小耶稣带来的。为了使节日更丰富有趣，很多古老的圣诞传统保存了下来。人们被告戒在正式的晚宴准备好前，圣诞夜里不能吃任何东西，为了能看见闪闪发亮的烤猪。礼物被安置在圣诞树下，人们将会在晚餐后开启自己的礼物。
另外捷克的圣诞传统习俗还包括对来年的预测。他们将苹果切开，如果第一下能看见苹果核就预示来年具有好运气，如果没有就表示来年的不顺。
在波兰，圣诞夜是宴会的第一天。宴会是从圣诞夜第一颗星星出现时开始的，然后大家开始互赠礼物。在第二天人们会走访亲戚朋友们。
西欧
在英国，圣诞拉炮是一种庆祝圣诞节不可或缺的形式，而圣诞童话闹剧更是风行于年轻的家庭中。节日NineLessonsandCarols在剑桥是一个很流行的宗教活动。
自从西元1947年开始每年挪威首都奥斯陆都会赠送一棵云杉树给英国人民作为表示英国于二战支援挪威的感谢之意。这棵树立于伦敦的特拉法加广场而且是全英国最知名的圣诞树，象征着英国和挪威人民之间的友谊。
亚洲
在台湾，名义上，圣诞节不是假日，但在1963年至20xx年期间，每年12月25日均为行宪纪念日国定假日，以纪念中华民国宪法于1946年同日通过，并于翌年同日实施，所以圣诞节虽然在名义上不是假日，但却很凑巧地放假一天。前任“总统”xx在20xx年11月25日赠勋梵蒂冈前任外交部长陶然枢机主教后，表示希望台湾“与世界同步”，圣诞节也放假一天。当时引起部分台湾舆论认为xx是刻意以“圣诞节放假”来巩固梵蒂冈邦交。
香港圣诞气氛相当浓厚，很多商场早在11月中旬已有圣诞灯饰。平安夜，年轻人喜欢带着情侣到尖沙咀欣赏圣诞灯饰，开圣诞派对，或到兰桂坊等地狂欢。商店、食肆及娱乐场所仍会照常营业，不少人会陪同爱侣出外消遣，亦有不少人会出国旅行。对年轻一辈来说，圣诞节的焦点完全集中在与爱侣一起庆祝，变相成为另一个情人节。此外，香港人普遍误解节礼日为“拆礼物日”，以为所有在圣诞礼物必须要待到此日才可拆开。
圣诞节吃什么食物范文第2篇
一、教师自身要增强跨文化交际的意识和素养
要培养学生具有跨文化交际的意识和能力，教师必须要先以身作则，加强学习，增强自身跨文化交际的意识和素养。初中英语教师应从自身抓起，主动了解更多有关英、美国家的政治、经济、文化、历史、地理方面的情况，全方位地了解英、美文化交际存在的背景知识。另外，在日常教学中要让学生明白文化差异对语言运用所产生的影响有多大。比如在婚礼上，外国友人夸奖新娘漂亮：“Your bride is very beautiful！”由于英语翻译没有了解中西文化的差异，将新郎回答的“哪里！哪里！”直接翻译出来，结果老外听了很疑惑，以为新郎要问新娘具体美在哪些地方，于是老外又解释道：“The face，the eyes，the nose...everywhere.”这样就闹出了一场笑话，若是翻译对中西文化差异有较深的了解，直接回一句“Thank You！”就足够了。
再如，在教学有关Weather的内容时，教师可以借助Weather这一话题渗透跨文化知识。很多人都觉得很奇怪，为什么老外那么喜欢聊天气呢？实际上，西方人初次见面时，习惯用谈论天气的方式作为交谈的开场白，其实他们不是为了谈论天气的好坏，而仅仅是为了引入一个新的话题。经过教师这么一解释，学生以后也不会认为西方人喜欢谈论天气是一件奇怪的事情。由此可见，提高教师的跨文化交际意识，学生便能了解到更多有关跨文化交际的知识。
二、在初中英语词汇教学中发掘跨文化意识
词汇与文化的发展是相辅相成的，词汇的产生与消亡都伴随着某些文化现象；在未与文化意识结合之前，人们给事物赋予名称时是随意的，但人们的生活环境、风俗习惯、历史背景、心理特征等综合起来的文化意识却能使这些名称在不同的语言中有着不同的含义。比如龙（Dragon）在中国文化中是吉祥物，而在西方文化中则是邪恶和凶残的化身。由此可见，在词汇教学中，文化意识的挖掘对学生理解词汇有着深刻的意义。因此，在教学新单词时，教师不应继续把听说读写作为最终的教学目的，而应进一步去挖掘词汇背后的文化含义，从小小的单词开始，培养学生的跨文化意识。如，politician和statement这两个单词，很多学生认??politician是政治家的意思，经常将中文的“政治家”翻译为politician，然而这个词在美国英语中具有强烈的贬义色彩，它指的是谋取个人私利而搞政治、耍手腕的人，因此中文的“政治家”译为statesman在美国和英国文化中都很贴切，statesman主要表示善于管理国家的明智之士；人们通常把有威望的高级政府官员称为statesman。
三、在初中英语口语教学中渗透跨文化交际
在跨文化交流中有必要提前了解对方的文化背景，让双方在交际中进入同一个文化背景，避免误解或敌意的发生，获得成功的交际。为了让学生更好地了解词汇的不同文化含义，口语教学应在具体的情景中进行，结合情景挖掘词汇的文化意义，帮助学生身临其境去了解词汇背后的文化，更有利于学生达到用词准确得体。比如，Blue这个单词，在汉语中指秋高气爽的天空色，给人以辽远、宁静和超脱的感觉。在英美国家，蓝色表示高雅和忠诚，常用来喻指人的“情绪低沉”“黄 色的”“下流的”，to make a blue joke（开一个下流的玩笑）。另外一个代表颜色的单词“white”在英语和汉语的文化含义也很不相同，在英语中white代表纯洁、高贵，故婚纱是白色的，在汉语中white代表死亡和疾病。再比如，动物词语在中英的文化差异，英语中的百兽之王是狮子lion，汉语中的百兽之王是老虎tiger，“置身虎穴”译为 play oneself in the lion’s mouth，“虎头蛇尾”译为come in like a lion and go out like a lamb.因此在学生进行英语口语会话时，不应一味追求语言的准确性而忽略了其交际的有效性和语言的得体性。
四、借助节日文化，挖掘文化背景知识
初中生普遍对节日都很有兴趣，因此现在国外的圣诞节、万圣节、感恩节都很受欢迎，由此教师可以抓住节日这个话题吸引学生的兴趣，借助节日文化的教学，渗透节日的相关文化背景知识，这样学生记忆更深刻。比如在教“Christmas Day”时，教师可以用圣诞树、长筒袜、礼品盒等装饰教室，让学生一进教室就能感受到圣诞节的气氛，再利用多媒体介绍圣诞节的起源、圣诞老人的传说，让学生动手制作圣诞节卡片，学唱圣诞歌曲。圣诞节在外国人的眼里就相当于是中国的新年，因此教师可以将圣诞节与我国的春节做对比，让学生找到它们的共同之处：Family day，the first day of a year，feaster，gift.此外，教师还可适当地拓展学生的视野，介绍其他的外国节日Easter（复活节）、Thanksgiving Day（感恩节）、April Fool’s Day（愚人节）、Mother’s Day（母亲节）的相关知识，如这些节日分别是哪天，有什么庆祝方式，吃什么特色食物等。同时结合我国的重要节日，如the Spring Festival、Mid-Autumn Festival、Lantern Festival等，让学生了解不同国家之间的节日文化差异，通过节日文化差异渗透跨文化意识。
圣诞节吃什么食物范文第3篇
Step one
尽量在三餐时间赴宴 Schedule Strategically
当我们在非就餐时间赴宴时总是会管不住自己的嘴，就算我们刚刚已经吃过晚饭或者午饭。偶尔一次在饮食的放纵不可怕，但是在整个冬季都这样不定时定量的就餐，有可能每日三餐变每日四餐，甚至五餐。如果晚上计划去参加一个鸡尾酒会，那就取消原本的晚餐来平衡每天食物的摄入。如果你要办party，也应该尽量选在就餐时间。
Step two
派对时要占据有利地形 Work the Room
餐桌旁是最危险的位置，搞清楚自己参加派对是为了跟朋友聚会，而不是为了各种各样的美食。在餐桌旁取完食物就立即离开，呆在那儿只会无意识地越吃越多。而且在聚会上千万别跟贪吃的人待在一起，近墨者黑，近朱者赤，跟爱讲话的人在一起才是上策。另外别让自己的手空着，一个拿在手上的空杯子就能让你打消很多次拿东西吃的念头。
Step three
品尝，别只是喂饱自己 Savor, Don’t Stuff
如果你只是惯性地往嘴里塞东西，那你只会越吃越多，但当你从心理上对食物感到满意时，你会感觉更容易去停止进食。气氛对于品尝食物很重要，音乐，灯光，香气，以及一起进餐的人都能帮助你去用心品尝食物，而不只是嚼碎它们再吞下去。咀嚼也是品尝的一个重要环节，每一口食物都数着咀嚼15下，这样能够让你意识到你在吃什么。
Step four
时刻测量自己的胃 Tune In
想象你有一把尺子，刻度1是饿，刻度5是饱。每吃几口就用这把尺子“测量”自己的胃，如果是4或者5，那就停止进食，如果是1到3，那就继续，过一小会儿，在用小尺子“测量”。这个小技巧能够帮助你意识到自己的饱足感，有时候当你第一次“测量”时你就发现自己原来已经饱了。
Step five
紧记健康基础知识 Remember the Basic
就算是节日时也应该坚持健康习惯。比如，在吃饭前保证自己喝足了水（一天至少6杯水），有些时候我们大脑接收到饿的讯号并不是真正饿了，而是因为我们需要水。也别忘了在大鱼大肉的同时也要吃足够的水果和蔬菜。我们的大脑从两个方面感受到饱，一是卡路里，二是胃的拉伸，而大脑总是更容易感受到胃的拉伸。所以吃一些体积大，热量低的食物最好，例如蔬果。
Step six
圣诞节吃什么食物范文第4篇
《卖火柴的小女孩》是“世界童话之王”安徒生的杰作之一。它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。下面是小编为大家整理的关于中学生卖火柴的小女孩读后感，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
中学生卖火柴的小女孩读后感1这篇童话述说了一个卖火柴的小女孩，因为在一个雪天里没有卖出一盒火柴，回去怕被父亲责备，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此时正值大雪纷飞，大家都在家里过年，不时还能从远处传来一些爆竹的声响，可小女孩不能回家，因为家里还等着她赚的钱过年，眼看没有人来，又因为寒风劲吹，她就躲在了一面墙角，好躲避寒风，天气实在是太冷了，她点燃了一根火柴，也许是饿坏了，她仿佛看见了墙是透明的，里面有好多好多好吃的东西，一只烧鹅向她走来，她刚想伸手去拿，可是火柴熄灭了，什么也消失了，于是，她又划了根火柴，这一次她看见了火炉，她刚要伸出脚来取暖时，火柴又熄灭了，接着她点燃了第三根火柴，她看见了奶奶，她怕火柴再次熄灭，就点燃了所有的火柴，她想让奶奶把她带走。。。
第二天，人们在街边的墙角看见了她，她已经死了，死时脸上还带着微笑，谁也不知道她在昨晚看见了什么美丽的东西。
这个故事很凄凉，小女孩多少希望温暖、幸福的生活，可是她什么也没有，甚至连最起码的取暖都做不到，还要外出赚钱，虽然环境非常恶劣，但我看到了小女孩脸上依然对生活充满着渴望，对明天充满着期待，只是这种渴望与期待在那一丝丝火柴的微光中带走了一切。
生活原本就是各式各样的，而我们生活在今天衣食无忧的世界里，虽然物质上不缺少什么，但我们有时会很简单地认为生活很苦恼，相比于小女孩，我们是不是该重新认识自己的一切，做好自己的事，刻苦学习，把自己变成一个社会有用的人才才是。
大家说是这样吗?
中学生卖火柴的小女孩读后感2天黑蒙蒙的，我在一个阴暗的小屋子里拿出了我幼年珍藏的一个金黄色小夹子，看起来依旧那么熟悉。我轻轻抚去上面的灰尘，小心翼翼的揭开了盖子。看到的仍旧是那几本我幼年时最爱的故事书，我轻轻翻起《安徒生童话》津津有味地看了起来，映入眼帘的还是那几个醒目的大字：“卖火柴的小女孩”尽管我已看过上百次这篇童话，但我还是经不住诱惑再次浏览了一遍这篇文章。
“变了，真的变了!”我惊叫起来。这似乎不是那篇文章。我不敢相信。小时候看这本书根本毫无感觉，而现在我的泪珠却快要划下我的脸了!我克制住自己的感情，默默的想着：哎~可怜的女孩。在大年夜她吃不到喷香的烤鹅，烤不到暖和的火炉，看不到美丽的圣诞树，更享受不到奶奶对她的幸福。在一个美好快乐的日子里这个小女孩，却如此饥饿，如此寒冷，如此悲伤、如此痛苦。她只能点燃几根维持生计的火柴，在幻想中得到她想要的。小女孩一次又一次地划着火柴，终于——她离开了人世。但谁也不知道她曾经多么快乐，多么幸福。我是多么怜悯那街头的小女孩，多么憎恨我自己对生活的不满。我拥有烤鹅不珍惜，反而浪费;我拥有暖和的火炉，却还嫌低级;我可以看见美丽的圣诞树，还视而不见;我拥有奶奶给我的幸福，反而嫌她老人家唠叨……我……错了。我愿留下最美的歌声献给她，我愿把烤鹅分给她，我愿把火光献给她……我想还她一个幸福的生活。
我改变不了旧社会的黑暗，也改变不了这个事实。去的尽管去着，来的尽管来着。我没把握好过去，但我要把握好未来。在未来的日子里我永远不会忘记那个漆黑的夜晚，忘不了那个街边的小女孩。图上的火光也会深深印在我心头。这将成为我永远忘不了的回忆。她指引我选择了正确的人生方向。
中学生卖火柴的小女孩读后感3今天，我读了丹麦著名作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章。读后，我深受感动，小女孩的悲惨遭遇深深打动了我。
这篇文章主要讲了一个孤独寂寞的小女孩，在大年夜去街上卖火柴。她光着脚，冷极了。但是她不敢回家，因为没有挣到钱，爸爸会打她的。所以小女孩坐在墙角里，五次擦燃火柴，来温暖一下自己。最后，她和已死去的奶奶一起飞向那没有痛苦的世界。
当我读到小女孩在大年夜还要去街上卖火柴，而且只能闻着烤鹅的香味，眼睁睁地看着别人吃，自己却在外面受冻、挨饿。我感动极了，想起自己，我的生活是多么快乐，多么幸福。在节日里，全家人在温暖的房间里围坐在一起，桌子上摆满了好吃的。可是，我却不好好珍惜这美好的时光。面对着各种美味佳肴，还经常挑食，嫌这个不好吃那个不好吃的，有时竟然还觉得自己命苦。当看完这个故事后，我才明白，原来自己生活在一个“蜜罐”里。和小女孩相比，我是多么幸福快乐，小女孩的命运是多么悲惨，不禁让人对她无比同情、怜悯。
我知道，在小女孩的幻想中，她渴望温暖、渴望食物，更加渴望能像其他的孩子一样得到快乐、幸福的生活以及家人的疼爱。她对美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的，不正是我们现在孩子所拥有的吗?而我又怎样呢?乱花钱，不懂得珍惜，不够尊重父母……
记得有一次，我去姥姥家吃饭，姥爷问我想吃什么。当时我正在看书，认为姥爷打扰了我。便冲他大发脾气。现在想想，姥爷对我是那么的疼爱，我不应该那样对待他，我真为当时的举动感到无比后悔、惭愧。我真是“身在福中不知福”呀!小女孩悲惨的命运时刻提醒着我，在这么优越的条件下，我有什么理由不好好努力学习，有什么理由不珍惜现在的幸福生活呢?
小女孩的故事深深打动了我，使我铭记在心。她时时激励着我，要珍惜现在的好时光，努力学习。
中学生卖火柴的小女孩读后感4“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向幸福中去。”这是《卖火柴的小女孩》中的一段话，使我感触很深。幸福是什么?幸福是爸爸妈妈给的新衣服，幸福是爷爷奶奶的百般疼爱，幸福是哥哥姐姐给的糖果。这幸福在我们眼中最平常不过了，可是卖火柴的小女孩却连这简单的幸福也无法得到。
小女孩家十分穷。穷得连屋顶都是草和破布做的，甚至连风都可以灌进来，雨可以漏进来;她们家没有厚厚的棉衣，没有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又烂的破衬衣，围裙也是旧的;她的爸爸妈妈想必日夜都在工作，她只好出来靠卖火柴挣钱，尽管如此，她们家还是很穷。从文章的字里行间中还透露了小女孩很饥饿、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望温暖，渴望被人疼爱。
仔细想想我们现在的生活，虽然不能说是绝对的富裕，但至少可以满足个人的要求。我们住在小区里，有的甚至住着高层写字楼，这样的房子小女孩一定也想住吧。房子内部结构好，很舒适，家具、生活用品样样齐全，冬暖夏凉，小女孩家也许只有简单的床和桌子，冬天常常受到狂风的侵袭，夏天受到太阳的照射。我们身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒适的名牌鞋子，小女孩穿得破破烂烂的，脚上是一双很大的拖鞋。我们每天都在学校里快乐地读书，小女孩在大冬天还要出来卖火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊，而我们和她相比实在太幸福了。可我们的无知促使我们不停地向爸爸妈妈要这个要那个，只知道又比自己家还要富裕的家庭，却不知道有更多穷苦的家庭靠着微薄的工资一次次在艰难中挨过来了。我们只想到自己的幸福，没有考虑到别人的痛苦，要知道现在的幸福都是革命时期的烈士们开创的，有时我们的爸爸妈妈奋斗，使之更加幸福的啊!
我们要珍惜现在来之不易的幸福生活，把不必要的开支省下来，捐给那些贫困家庭，让他们的孩子也能上学，也能过上和我们一样的生活，让我们的幸福传递到他们那去，让他们感受到幸福，我们可不能再身在福中不知福了，珍惜现在的幸福。让普天之下的孩子都拥有、享受幸福吧!
中学生卖火柴的小女孩读后感5最近，我刚看完了《卖火柴的小女孩》这本书，这本书的主人公是一位凄凉悲惨的小女孩，生活极其艰苦。和我相比，而我就是家里的小千金，每天都被父母关爱着，过着饭来张口，衣来伸手的幸福生活，这位小女孩真是太惨了。
圣诞节吃什么食物范文第5篇
相信有不少人都在日常一成不变的生活之中，翘首企盼节日的到来吧!在人们看来，传统佳节是亲朋好友相聚的大好时机。节假日，一个饱含快乐元素的字眼，提到节日，人们可能会马上联想到一系列让人心情愉悦的事物，比如聚会、旅行、休息、享乐……当然，还有美食。
人们对于吃的东西，特别是对美食的钟爱可谓由来已久。假借节日之名，大吃大喝一餐甚至数顿，这已经成为美国人庆祝佳节的最常见方式。在传统节日到来的时候却不变着法儿地吃些“好”东西，感觉上就好像没过这个节一样，人们在觥筹交错推盘换盏之余，似乎都一致认同了这样的价值观念。
不过，随着“吃喝”风行，“三高”人群特别是糖尿病人群也随之越来越多了。惨痛的现实让我们渐渐意识到，节假日光顾着讲究吃，可能并不是什么最佳的度假方案。
那么，让我们换一种方式庆祝节日吧，别光是围着餐桌转了i由于传统观念的束缚，这听起来似乎不可思议，然而却是完全能够轻易实现的，只需要把注意力从美食上面移开，转移到庆祝节日这件事本身，转移到其他方面去。享受美食只是以往人们庆祝节日所用的途径之一，既然现在大家都不怎么缺吃的，那么用其他途径替代应该也无妨吧!
“在人类发展的历史中，在食物相当匮乏的时期，吃是一件无比重要的事情。人们通过分享有限的食物来建立可靠的人际关系；或者说。人们只和自己关心的人来分享有限的食物资源。”在伦敦开业的一位患1型糖尿病24年的临床心理学家Jen Nash如此说道，“虽说如今发达国家的人们普遍不会再因为食物短缺而发愁了，但是与‘重要的人’分享食物这一传统却仍然得以延续。”
“当然这并不表示我们如今还需要通过吃来维系亲朋之间的联系。美食只是节日里的一种形式，而不是全部内容。”Jen Nash表示，“我们希望更多的人能转移注意力，在节假日不再总是围着餐桌转。”
如果你有机会问到美国人，为什么在过节时要吃那么多东西，他们绝对会告诉你――“我们祖祖辈辈都是这样啊”。但是归根究底，亲人和朋友之间的情感才是传统节日的本质，吃，只是一种比较大众化的方式。“而且，就算是吃，除了烤火鸡之外，你还有许多不一样的选择，并不只是用大鱼大肉做出来的才叫美食。”美国西奈山医学中心内分泌与糖尿病专家HelaineCiporen这样说道。
既然如此，何不尝试着过一个不一样的节日呢?试想一下，来一次远足，亲近一下久违了的大自然；陪孩子们做做游戏，打几场球；带着年迈的双亲，去他们从没去过的旅游胜地；和三五好友济济一堂，谈论所见所闻，加深彼此情谊……
糖尿病患者人群并不是唯一要抵制美食诱惑的一族，事实上，除了他们之外，我们普通人之中还有很多面临着肥胖、高脂血症、高血压、冠心病以及代谢综合征等等与“吃”有关的疾病的威胁。因此，“过一个积极活跃的节日对人们来说非常有意义。”美国俄勒冈健康科学学院糖尿病保健中心的DonKain表示，“毕竟在美国，大约三分之二的人都是胖子，保证足够的运动量对所有人都有好处。”Don Kain是一名注册营养师，美国认证糖尿病教育者。
Sarah Condon今年26岁，她是美国韦恩州立大学的一名学生，1型糖尿病患者，她今年的感恩节是在一场别开生面的“火鸡马拉松”活动中度过的。这项活动每年都在美国密歇根州的某座城市举行，凡是无力自己准备感恩节大餐的人们，或者是单纯对这项活动感兴趣的人都可以报名参加。在活动当天，人们早早地起床，然后开始成群结队的长跑，最后再聚在一起享用感恩节的火鸡大餐。 “我觉得从来没像今年感恩节这样开心。”Condon兴奋地说，“通过参加这项活动，我享受了火鸡大餐，而且我的血糖还降了!不过降得有点太吓人了，可能是因为我平时不怎么运动，现在突然跑长跑的缘故吧。”Condon表示，从没想到运动能带来如此的快乐。今后她将养成日常锻炼的习惯，好让血糖控制得更加平稳一点。
对有些人来说，让别人享用自己亲手做的美食，比自己吃还要开心。59岁的Cathy Jacobson患有2型糖尿病，她和丈夫BilI住在阿柏丁，子女都在外地工作，并且离家很远。在往年，每到过节的时候。儿女们都从大老远的地方赶回来，陪Bill夫妇庆祝节日。但是Jacobson觉得这样太让孩子们受累了，于是她决定让孩子们不必每个节日都回家来。
今年，Bill和Jacobson打算在感恩节、圣诞节、复活节的时候，为当地的慈善庇护所做点善事，用这种方式来过节。Bill是一位厨师，他们的计划是Bill做一些美餐，再由Jacobson和一些志愿者来分派给庇护所里那些衣食无着落的人。这个计划执行得很成功。Bill和Jacobson夫妇通过自己的付出，让更多孤苦无依的人们感受到了节日的快乐，同时他们自己也获得了非同往常的快乐。Bill夫妇说道：“在给庇护所里的人准备好食物之后，看着他们吃得津津有味，那感觉比我们自己吃要有意义多了。”
在忙完庇护所大餐的准备和分派工作之后。Bill和Jacobson夫妇会去看一场电影，或者听一场音乐会，来度过剩下的节日时光。回到家中时，两人已经没有多少精力再大张旗鼓地做上一桌吃的了，于是就像平常一样做一点主食和两道菜。这个时候，他们都觉得，在节日里吃什么并不是那么重要。
