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一、团结协作,紧密配合,积极主动地完成好各项工作任务
办公室作为公司的综合协调部门,工作服务对象既对领导,又对科室,还直接接触基层,工作任务繁杂而艰巨。为此,努力提高自己的工作水平和效率,强化奉献意识、勤政意识、窗口意识和进取意识,积极主动地做好各项工作。
一是加强团结,时刻以大局为重。这是干好工作的前提和保障。作为办公室的副主任,我自觉从严要求自己,带头做维护团结的表率,做勤奋工作的表率。在办公室工作两年,先后配合两任主任工作,都能够积极主动的支持和服从主任的每一项工作安排,认真地完成好每一项分管工作。
二是认真做好办文工作。牢固树立为领导服务的超前意识,全面把握领导的思想脉搏,正确领会领导的意图,共起草各类会议讲话、汇报、党政联席会议纪要、党委办公会议纪要、公司呈文、信息化建设规划等综合材料180多份。
三是认真做好办会工作。始终坚持严细认真,准确的通知和组织好公司党委和公司组织召开的各类会议,并认真及时地整理和引发好每一期会议纪要;摆布好工作的各个方面和环节,注意调动各方面的力量,加强催办工作,有效的落实领导的安排部署,确保做到政令畅通、推进工作。
四是加强沟通协调,形成合力。办公室是公司机关一个最大的综合部门,既要上情下达,又要下情上呈。我从未领导提供高效服务,努力完成领导交办的各项任务的职责出发,加强协作,根据工作需要做到有分有合,分工不分家。日常工作,能独立完成的独立完成;重大活动、重要任务,则由大家共同完成。同时注重加强部门之间的横向沟通协作,搞好配合,对各科室进行有效服务,变部门行为为机关整体行为,形成合力,提高整体工作水平。
五是认真做好对外招待工作。凡是上级领导来检查工作,都认真准备招待,拟定接待计划,注意接待细节,为出现任何纰漏。
二、努力推进信息化建设,不断适应集团办公自动化的工作要求
在领导的支持下,20__年的信息化建设,主要做了如下具体工作。
一是在身日调研的基础上,组织编写了信息化建设规划,确定了中长期发展目标,是公司的信息化建设真正步入了按步骤、有计划的发展轨道。
二是加大硬件设施投入力度,推进设备更新进程。信息中心是公司信息化建设的核心部门,今年我们首先在信息中心的设备更新上下功夫,重新购置了6台交换机和1台主服务器;为公司机关和基层单位购置了70多台新计算机,大大提高了公司信息化建设的水平和网络运行的质量、速度。
三是针对基层单位不能上局域网的实际,请集团__总和信息中心__主任,到公司现场办公,申请了128个VPN网号;为基层铺设光缆,进行全面的网络改造,目前不限工作已经完成,预计到月底完成安装调试,皆是公司将全面实现联网,能够实现与公司机关和集团在同一个信息平台上进行交流。在基层单位历时近两个月的网络改造过程中,__*与集团信息中心和__公司的业务人员、施工人员,天天顶在施工现场,发现问题主动向办法及时解决,保证了网络改造的顺利进行和按时完工。今年帮毕业的徐建,也能够坚持理论与实践相结合,谦虚好学,工作主动,努力适应工作的要求。
三、坚持严细认真优质服务,不断提高文件的复印打印质量和水平
一是严格把关,确保文件质量。对各类文件的格式进行认真排版、校对,严格控制文件流水好,做到不出差错。装订认真,力求均匀、端正。今年,共打印、复印各类文件、材料7000多份,其中会议纪要61期,共4225份;公司文件25起,共1625分;党委文件8起,共455分;党政联发文件4起,共260份;办公室文件11期,共588分;公司职代会材料2600份;呈文、情况反映40余份。还有大量的临时性材料和各种证件的复印,都能够按照各部门的要求及时完成工作任务。
二是服务和服从大局,工作不分分内分外。
四、努力学习,不断加强自身建设
一是注重提高讲学习。学习是不断适应发展新形势、增强党性修养、提高工作能力和水平的根本要求。我始终把加强思想政治和业务学习放在重要位置,带头讲学习、讲政治,努力提高政治素质和业务能力。为此,我积极参加公司党委举办的党群干部“提素工程”的学习,全面深入的学习“三个代表”重要思想、《二次创业指导纲要》、市场经济、法律法规、道桥技术等方面的知识和文秘知识,使自己的综合素质能力得到了提高。
二是锤炼作风讲团结。坚持把自己定位在甘当配角,充分发挥参谋助手作用,全力配合主任开展工作,遇到问题及时请示
汇报,积极维护集体意志和决策,在思想上、政治上、行动上与公司党委保持高度一致,以自己的一言一行维护办公室的形象。三是爱岗敬业讲奉献。办公室最大的规律就是“无规律”、“不由自主”。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理库娱乐、德育室、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,甘于奉献、诚实敬业。一年到头,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,保证各项工作的高效运转。
关键词:职业教育;班主任工作;观念转变
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任工作是一门难度大、学问深的科学。班主任工作的好坏,直接影响到学生能否成人。一个班级有一个好班主任,学生就能一个个成人、成才。要当好班主任,必须付出艰辛的劳动,在工作中大胆探索,努力实践,摸索出一套适应新时期职业教育学生特点的工作方法。职业学校的学生在社会上的印象就是不爱学习、成绩差,违纪现象不是偶有发生,而是司空见惯。这些学生在初中时期,大部分成绩不是很好,甚至有的学生是被个别教师“遗忘的角落”,职校的班主任和任课教师在工作上有很大的难度。我认为,在当前新时期条件下,职业教育的班主任应在教育思想、教育方法和教育内容三个方面更新观念,具体说就是做好“三个转变”。
一、角色转变:从“管理员”到“引导人”
长期以来,人们普遍认为班主任就是“管学生的”,这实质上是由传统的教育指导思想所形成的错误认识。班主任作为教育过程中的具体组织者,担负着学生成人、成才教育的重任。但是纵观古今,没有“管理成才”的,而只有“引导成才”的,“大禹治水,疏而不堵。”因此,班主任仅仅满足于当好“管理员”是不行的,而应该是学生的“引导人”,是比一般教师更为亲近的良师益友。
要做好角色的转变,必须付出超人几倍乃至几十倍的时间和精力,去了解学生的兴趣和爱好,理解学生的爱憎与苦乐,洞察学生在学习过程中的内心活动和思想境界,并针对学生各自不同的特点,指导他们学会“做人”,学会“做事”,告诉他们学什么,怎么学,如何培养良好的思想作风、工作作风和生活作风。而那种用一个固定模式“管”学生,把学生当作防范的对象,使学生总是处于被动的位置上的做法,是不符合教育原则的,也是与人才成长的基本规律相抵触的。“管”不过是一个强制性概念,一种行政手段而已。因此,班主任应该尽快尽早地从“管理员”转变为“引导人”,在成才教育中起到“园丁”和“雕塑家”的作用。
二、观念转变:改“说教式”为“激励式”
由于教师的特殊职能,传统观念中总会产生师生关系中的这种事务关系:教师向学生传授知识,评定他们的学习情况,学生应该执行教师的命令,因此,教师就高于学生。教师和学生之间的距离是由于环境本身造成的,我们当老师的只不过是专业知识比学生了解和掌握得多一些,生活阅历比学生多一些,经受的社会生活磨炼比学生多一些,但这并不意味着我们时时刻刻比学生“高明”,更不能成天板着面孔以“教师爷”自居。
当班主任,最忌把自己的意志和想法强加给学生。如果没有民主的态度,不讲究以理服人的方法,那么,学生不仅不会采纳你的意见,而且还会产生逆反心理。“我打你痛”“我说了你照办”的结果是不仅“痛不了”,而且照样“我行我素”。这就需要我们讲清道理,对学生的道德情操、学习态度和生活作风等方面存在的问题,既要毫不留情地批评,又不能让学生感到今后毫无进步的希望。特别是对于个别所谓差生,既不能压,也不能听之任之,可以经常地与他们谈谈心,了解其思想,激励和诱导他们进步,及时发现他们身上的闪光点,拨旺他们上进的火花。尽管这些“闪光点”很小,甚至有时仅仅是一些不稳定的火苗,也要予以表彰,倍加爱护与培植,激励他们重新认识自我、创造自我、超越自我,勇敢地正视人生,大胆地设计未来。一般来说,后进生还是能转变过来的,只是时间要长一些。
三、情感转变:由“怀疑、否定”到“理解、信任”
由于我们教育的对象是看似漫不经心,却又有美好憧憬的职教生,他们各自都有自己五彩的梦,有的爱好美术、音乐,有的爱好文学,有的想当一名教师……有的学生理想破灭了,又没有找到正确的支撑点,因而常常陷入苦闷,或心思躁动,打算辍学另谋职业,或安于现状,不思进取,只愿“六十分万岁”等等。针对学生的这些迷茫情绪,我们不能简单地加以斥责,更不能对他们失去信心。
要引导学生走出误区,必须以诚相见,以理解和信任为纽带,真挚地亮出自己的心灵,用心灵呼唤心灵。而那种“怀疑、否定”不仅不能正确地教育引导学生,甚至还可能导致学生更颓废。特别是对待后进生,更应该理解信任他们,注意捕捉学生思想的闪光点,抓住契机,促进其思想的转化。
【关键词】企业;办公室主任;修养
一、注重礼仪
随着市场经济的进一步开放,企业对外交流日益广泛,作为办公室主任,陪同高管代表企业进行商务活动的频次日渐增多,仪容仪表显得尤其重要。一般情况下,我们都比较注重商务活动的仪容仪表,如:男士西装领带,女士西服套装、略施淡妆。但是,有些办公室主任不太注重平时的仪表仪容,给人邋遢、不利索的感觉。其实,仪容仪表的背后,体现出一个人对待自己、对待他人的态度,是尊重社会、尊重他人、尊重自己的综合体现。一个整洁的外表,体现了一个人在处理事务上关注细节、追求美好的愿望;一身得到赞许的合适搭配,显示出对自身与社会融合度的评估和把握尺度的能力;不张扬的容妆,也体现出与周边环境相得益彰的配合度。透过自身装束也可看出此人对社会的接纳程度和顺势应变的能力。
古人曰:不学礼,无以立。在积极向上的环境下,一个注重仪容仪表的人,必定会从外貌的重视,延伸到对礼貌文明、举止言谈和行为方式的自我要求和约束上来,作为企业办公室主任,在接待客户来访时更要注意以下礼仪工作:
第一种是接待企业商务来宾。这些来宾一般都在商务活动之前与企业有过一些事务性沟通,这时办公室主任首先应该与本企业内对口业务部门负责人及时沟通,了解此次活动中商谈的主要事项、客户企业和来访客人的相关信息和来访天数,根据以上信息召集相关岗位人员制定接待日程方案:商定主要接待领导以及陪同人员、布置会务地点、确定接(送)机时间、安排客人住宿、了解来宾民族习俗和个人嗜好、准备企业宣传资料、陪同参观、文件资料的缮印等,议程方案一经确定,就要及时传达到相关岗位和个人,促成接待工作的团体参与,同时,要保证来访客人愉快、合理的工作与休息时间,确保接待事务不空档,避免留下不热情、不重视的不良印象。
第二种是接待上级专项检查来访。除了落实以上必要议程事项外,办公室主任要让本企业领导全面了解此次检查工作的重点内容和本企业相关状况,要把本企业亟待解决的困难和遇到的障碍概况出来,要让企业领导把自己的认识与现实情况加以对照,用专业的角度和语言与来访专家沟通,便于保持意见一致和建议统一;同时,还要做好汇报会的组织工作:要确定好会议中主宾入(离)席的顺序、准确介绍参会人员和主汇报人、制作的PPT汇报材料要简明扼要、播放设施要流畅有声、茶水摄像服务人员要及时到位,要确保工作反映真实、高效、全面,做到坦诚相待,真情交流,对待问题不掩盖、不回避;只有直面问题,才能得到专家专业指导、有效解决问题。
第三种是到企业内部检查工作。企业的效益除了员工的无私奉献,更重要的是有一批优秀的企业“领头羊”,高管的权威形成和魅力展现,左右臂的辅佐与支持起到很大的作用。一个好的企业办公室主任,首先,要礼贤下士,不要狐假虎威,耀武扬威,不要因为自己的个人形象,影响员工对高管的正确评价,给企业带来负效应。其次,由于办公室主任长期与公司高管接融,对其知识层面、表达习惯、思维模式都有一定的了解,因此,办公室主任在领导下基层之前,就应该深入基层了解本企业的运营状况,对一些专业问题做到提早知晓,对领导与基层员工沟通时可能出现的交流障碍在必要时可做好讲解工作。总之,办公室主任在此事项上应该用心营造,搭建起一座高管与基层工作的紧密桥梁,不要假传“旨”令,兴师动众,制造大场面,让“下基层工作”演变成“迎来宾工作”,应该让“检查工作”转变为“体验工作”,只有让领导亲身体验,才能让领导拥有的权力得到针对性地发挥,让权力准确运用到实践工作当中,才能达到权力的高效和实效;而不是搭建一座海市蜃楼,让员工与领导隔海相望,让虚假工作对领导一叶障目,只有让领导与员工深切地交流,才能让领导的经营理念及时地转化为员工的行动,才能让领导了解员工情感上的需求和工作中的进展状况,才能上下形成合力、向心力,共同致力于目标的实现。
二、办公室主任的性格修养
办公室主任的工作由于始终处在上情下达,下情上达的中间地位,一句话、一件事的处理稍有不慎,就很容易出现挫败感,有时会感觉象一支“夹心饼干”,谁都可以咬一口;特别是在市场经济条件下,人的价值衡量很容易与经济价值划等号,办公室主任在繁杂、琐碎的工作压力中,却不能体现出经济效益,也就不容易被他人及时认可,而这样的“蛰伏期”又相当漫长,工作很没有成就感和价值感,负面情绪很容易造就成“万斤油”。因此,积极、阳光的良好心态,是自我修养和创造良好工作环境的根本前提。
㈠情商培养。办公室的很多职能都需要体现良好的情商能力,特别是工作更是展现情商能力的一个窗口。一个好的办公室主任,必须具备较高的情商能力,这就要求在平时注重培养情商,学会控制情绪。我们在日常工作中,对领导的批评一般都采取默认态度,而对于下级反映上来的各种问题,就会做情绪化处理,甚至有时没有解决问题反而制造了新的矛盾。对待上级的态度,说明我们能够控制住情绪,也能消化情绪。一般情况下,到办公室主任面前来反映的问题,要不就是对办公室主任的信任,要不就是下属不能(或无法)有效处理该项问题,如果此刻办公室主任自感情绪烦躁,就要首先学会用自嘲的方式告知对方此刻的坏情绪,让来访人员与自己同时平稳情绪,然后静心倾听来访者叙述,转移自己的坏情绪,以感同深受的态度劝诫对方,通过正面情绪疏导和政策引导,让真诚来感化来访者,让政策来消化来访者的认识,使来访者接受自己的意见和建议,在平抚他人的困难时,找到自己处理事情的自信心与成就感。
(二)志商担当。办公室的工作综合性强,涉及面广,因此,对办公室主任的综合能力要求就很高,如果办公室主任放松对自身素质的要求,随着工作压力的不断增大,负面心态就影响个人的工作动力,甚至可能影响到自己的前程。这就要求办公室主任要始终保持积极向上的阳光心态;要在工作中树目标、求创新、担责任。办公室的行政事务工作基本都是围绕行政领导的管理工作来开展,是领导的另一副“耳、鼻、舌”。要想让这副器官发挥好作用,办公室主任就要将自己的志商理念贯穿到工作当中,肯定自己的人生志向和目标一定会让企业受益。墨子曰:“志不强者智不达,言不信者行不果”。办公室主任只有敢于把自己放到领导的位置上,以企业使命的责任心对待工作,就能真正站在企业的高度思考问题和解决问题;只有将企业的生存与自我价值实现相关联,就会自觉关心国家、政府和产业政策信息,并及时反馈运用到企业;只有以求真务实、深入实际的工作作风,就能发现问题,指出问题,找到克服困难、消除阻碍的方法。只要敢于担当,以阳光心态对待工作就会减少失误,影响他人,提高工作效率,就会为高管的经营理念、战略决策和目标确立提供有效信息,指引企业朝着正确的方向发展。
三、办公室主任的魅力培养
(一)优秀品行。办公室主任由于与企业高管接触较多,掌握企业秘密和商业机密的机会也比较多,这就要求办公室主任首先要坚守保密原则,即使在受委屈和不被认可的情况下,把握住有所为和有所不为的尺度,决不能以牺牲企业的代价换取个人的痛快。第二要团结同事,企业发展离不开团队合作,维护友好的工作环境是提高工作效率的根本保证。办公室的许多职能部门都有和高管直接沟通接触的机会,有时可能造成管理散漫的现象,甚至可能会有下属公私混谈、占据领导工作时间的现象发生。如何严格区分公私时间,把好第一关口?办公室主任就要发挥统筹管理的方法,制定严谨的会客时间要求与会客程序,并同《工作描述及岗位职责》相配套,以《员工守则》培训教育大家,通过制度管理人和事,减少人际关系中可以引起的矛盾冲突,既给员工权属时间和空间,又要通过工作程序来约束不合理行为。第三要实事求是,办公室主任与领导接触机会较多,时间长了,容易让领导产生偏信偏听的依赖性,因此,作为办公室主任,在反映和汇报工作时,一定要恪守原则,实事求是,不要隐瞒、不要妄断,也不要夸大事实,更不要借机泄私愤、寻报复,要懂得罔言可误事,谗言可害人。第四要行事果断,办公室主任在上下级沟通中,时间要求很高,办公室主任要具备迅速划分催办紧急程度能力,归整待办事项,通过标签色彩的区分,配合工作笔记备忘录的习惯,逐渐培养增强处理事务效率的能力。同时,办公室主任要有善于总结工作规律和分析的能力,采用发散式思维,把事物延展开来,通过关联概况,丰富自己的工作经验。
一、不以事小而不为
小事,对办公室主任来说,不存在该不该抓的问题,只有抓的角度、力度的区别。对举轻若重的小事,就应一抓到底,但又不能沉湎于琐碎的事务工作之中,既能入手其内,又能出手其外。抓小事,必须做到:
1.知大知小。办公室主任要胸有全局,用大局的天平来运筹谋划办公室的工作,分清主次、深浅、难易,有的放矢地制定对策,确定工作目标。这样才可能避免指挥一盆浆,工作一团麻,结果一片糟。
2.小中见大。小事中孕育着大事,这是办公室工作的显著特点.如值班、会议通知、次序安排、后勤服务、接待等,不能不说是小事,但稍有不慎,就会捅大漏子,若出现疏忽就会引起麻烦和非议.因此办公室主任必须掌握宏观,把握大局,洞穿事物本质的能力,做到政治敏感、头脑冷静、眼光税利、小中见大、以大代小和以小促大.
3.举轻若重。对着看似小事的经常性工作,要建章立制,写在纸上,贴在墙上,记在心上,抓在手上,形成规矩。同时,还要注意从中找出规律性的东西,高屋建瓴,举一反三,抓一项带动几项,管原则不管具体,督结果不查细节,使老工作有新意。
4.默默无闻。做办公室工作要求具有奉献精神,抓小事更是不显山露水,做好了没人知道,有了失误谁都可以指责。因此,办公室主任除了要"俯首甘为孺子牛"默默无闻地奉献外,还必须具备较强的"受过忍责"的心理素质。
二、不以事杂而乱为
办公室工作头绪很多,任务琐碎繁杂。要避免东一榔头西一棒槌,办公室主任头脑里必须有一张清晰、规则的运行图。哪个该为,哪个不该为,哪个重点为,哪个非重点为,须小葱拌豆腐--一清二楚,不能乱为。
不乱为,就要知重知轻。避免"来者都是客",力量均衡使用,重要工作没抓住,没干到点子上;次要工作用力过了劲,使劲过了头,吃力不讨好。
不乱为,就要知上知下。领导意图不了解,是盲人骑瞎马,干不好还会南辕北出。吃过了上情,办事才有方向,才有主心骨。下情不掌握,就会脱离实际,有悖事理。摸透了下情,办事才会有的放矢,迎刃而解.
不乱为,就要知规知矩。没有规矩不成方圆。办公室主任更应成为讲规矩的楷模。不管事情再多再杂,采用什么方法解决,都不能忘了规矩,该请示的要请示,该当家的敢拍板,该反馈的不截留。切勿忘乎所以,误了大事。
三、不为事急而盲为
办公室固定式、程序化的工作多,但意外的、突发性的事情也会随时出现,特别是加大重要情况及时反馈报告力度以后,办公室主任成为急事和突发性事件的第一知情者,位于处置的第一道工序。在这种情况下,办公室主任必须敏感、冷寂,不能盲为。
一是要泰然处之,切忌慌了手脚。不管事情多么突然,多么紧急,首先要冷静地进行分析,根据上级要求和平时掌握的情况,及时提出解决预案,供领导决策。
二是沉着应付,切忌丢三落四。在处置急事和突发性事件时,要边请示,边按领导要求协调相关单位,边组织力量进行处置。三者要有机结合,穿行,不能丢三落四,使问题复杂化以致妨碍问题的解决。
三是要有主见,切忌唯唯诺诺。而对急事或突发性事件,不能退缩,要大胆地往前站。但必须胸有主见,既不能乱表态、乱许愿,又不能唯唯诺诺,态度暧昧,避免在解决一种问题时埋下另一种隐患。
四、不以事难而怕为
为了认真做好农产品质量安全监管工作,建立健全应对农产品质量安全风险防控的应急机制,有效预防、积极应对、及时控制农产品质量安全事故,最大限度减少农产品质量安全事故的危害,保障全镇人民群众身体健康与生命财产安全,维护社会稳定,特制定本预案。
一、工作目标
1.以人为本:把保障人民群众身体健康和稳定社会秩序作为应急工作的出发点和落脚点,本着救人优先的原则,最大限度地减少人员伤亡。
2.快速反应:建立健全农产品质量安全事故报告制度,对重大农产品质量安全事故要作出快速反应,及时启动应急预案,严格控制事故发展,有效开展应急救援工作。
3.分级管理:根据引发农产品质量安全事故的原因、影响范围和危害程度,坚持统一领导、属地管理、预防为主、分级负责的原则,实行应急指挥机构统一指挥的应急工作机制。
4.预防为主:建立健全农产品质量安全事故监测、预警体系,加强农产品质量安全的日常监测,及时分析、评估和预警。
二、应急指挥体系与职责
1.领导机构和职责
成立XX镇农产品质量安全风险应急领导小组,由党委副书记、镇长XX任组长,分管市场监督管理的副镇长XX任副组长,成员由党建办公室主任XX、卫生院院长XX、农业服务中心主任XX、安全办公室主任XX、交管站站长XX、民政办负责人XX、市场管理站负责人XX、农业服务中心副主任XX、林业工作人员刘新建、各村主要负责人组成,领导小组办公室设在农业服务中心,XX任办公室主任,XX、XX负责日常办公。
主要职责:
(1)领导、组织、协调事故应急救援工作;
(2)负责事故应急救援重大事项的决策;
(3)向XX县政府、县应急指挥部报告事故及事故应急处置情况;
(4)完成县委、县政府和县应急指挥部交办的其他任务。
2.工作机构和职责
领导小组下设农产品质量安全监管办公室,办公室主要负责全镇农产品质量安全事故信息收集、分析、报告、通报、处理工作;组织协调相关成员单位应急处置工作,及时有效地控制事故,防止蔓延扩大;完成镇农产品质量安全事故应急领导小组交办的其他任务。
3.工作小组
(1)事故调查处理组
根据事故发生原因和环节,由镇农产品质量安全办公室牵头,党建办、党政办、镇农业服务中心、镇食药、安办、社会事务办、镇卫生院、等单位负责,深入调查事故发生原因,做出调查结论,提出控制措施和防范意见;组织协调事故发生地实施救援工作。
(2)后勤保障组
由镇财政所、劳动和社会保障办牵头,负责筹措重大安全事故应急处理经费、设施、设备和物资的组织协调。
三、预防和预警机制
各村委员会、镇级各单位和辖区内农业企业要结合实际,组织开展日常监测和现场督查工作,发现有违规、违法行为的要及时逐级上报,任何单位和个人对农产品质量安全事故不得瞒报、迟报、漏报、谎报或者授意他人瞒报、迟报、谎报,不得阻碍他人报告。
四、加大宣传力度
各村民委员会、镇级单位和辖区内农业企业要利用广播、标语、宣传栏、各种会议等形式对广大清费者进行产品质量安全知识的宣传和教育,提高消费者的风险和责任意识,正确引导消费。
五、责任追究
对在农产品质量安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中,存在玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律法规追究有关责任人的责任。本预案自印发之日起实施。
农产品安全风险防控应急工作领导小组及工作组成人员
一、农产品质量安全风险防控领导小组:
组长:XX镇党委副书记、镇长
副组长:XX副镇长
成员:XX纪委副书记
XX党建办主任
XX党政办主任
XX农业服务中心主任
XX财政所负责人
XX安全办公室主任
XX市场监督管理站负责人
XX民政办主任
XX社保办主任
XX交通管理站站长
XX中心医院院长
XX林业工作人员
XX农业服务中心副主任
各村民委员会副主任
领导小组办公室设在农业综合服务中心,XX任办公室主任,XX、XX负责具体办公。
二、事故调查处理组:
组长:XX党委副书记
成员:XX农业服务中心主任
XX安全办公室主任
XX中心卫生院院长
XX市场监督管理站负责人
XX林业工作人员
XX农业服务中心副主任
XX畜牧工作人员
XX畜牧工作人员
三、事故评估组
组长:XX副镇长
成员:XX农业服务中心主任
XX便民服务中心主任
XX安全办公室主任
XX中心卫生院院长
四、后勤保障组
组长:XX副镇长
XX党建办主任
XX党政办主任
XX财政所负责人