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图书馆活动总结

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图书馆活动总结

图书馆活动总结范文第1篇

一、送书刊下乡

为丰富彭水县城乡群众的文化生活,我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金,特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站,这批新书共计272册,价值6986元,内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中,还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送,少部分为本馆职工赠送。

此次共赠送两单位图书333册,期刊410册,合计743册。

二、编制、发放农科资料

针对彭水县农业生产的具体信息需求,我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页,共印制了35000页。这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎,全部资料发放一空。

三、网上信息现场查询

为了满足乡镇群众查询信息的需求,同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识,我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎,共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

四、培训活动

此次文化局组织的送培训下乡活动中,我馆承担了“基层图书馆(室)管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告,主讲人分别为龙滔和宋继珍。龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作;宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程,同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识,展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。来自彭水县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多位人员参加了培训。培训活动受到了基层同行的好评。

五、文化信息资源共享工程的宣传活动

此次三下乡活动中一个重要任务是宣传共享工程。除通过培训班宣传外,我们采取的主要宣传方式为展版、宣传资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展示宣传共享工程的展版6块,不少群众仔细阅读后,还对展版的内容与我们进行了探讨;发放宣传共享工程资源与服务的资料500多份。此次活动对宣传共享工程起到了一定的作用。

六、共享工程基层点安装

图书馆活动总结范文第2篇

一、活动主题:让阅读成为东河靓丽风景线

二、活动时间:2015年4月

三、活动地点:北一社区、通顺社区、新中路社区等

四、活动目的:多读书,读好书,会读书,推动全民阅读的深入发展。

五、活动内容:

1、在社区举办“品读书香、传诵经典”世界读书日诵读活动

图书馆活动总结范文第3篇

活动内容:

1、召集志愿者

2、对图书进行整理

参加人数: 2

参与对象:求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队

一、 活动简介:图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:

(1)保存人类文化遗产。

图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

(2)开展社会教育。

近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。

(3)传递科学情报。

传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。

(4)开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。

另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:

(5)提供文化娱乐。

图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下 我班组织了此次互动

二、 活动目的:

整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书

三、 活动准备:

1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通

2.安排志愿者人员

四、 活动过程:

1.将归还的书放回原位

2.将书架上摆放不正确的书放回原位

五、 活动总结和意义:本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

图书馆活动总结范文第4篇

关键词:医学图书馆;院校图书馆;阅读推广

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2015)12-0560-01

1.读者阅读现状

传统媒介时代人们阅读印刷型文献一般呈现的是线性深入的阅读状态,读者会随着图书内容的深入而不断推测、探究和思考。在网络普及的今天,"低头族"普遍贪多求快式的阅读,思考和积累性的阅读少之又少[1]。这种阅读在着"苦读"、"深阅读"和"深思考" 方面的缺失。[2]对于医学生而言,他们的课程专业性较强,相比其它社科类转来说学业负担更重,受自我发展的各种压力和阅读兴趣不同等因素的影响,阅读功利性和浅阅读倾向严重[3]。因此校图书馆有必要开展阅读推广服务,提高阅读质量。目前关于高校图书馆阅读推广的相关研究越来越多[4-6],案例形式包括专家讲座、读书会、书库寻宝、图书漂流、征文大赛、优秀读者评选、摄影大赛、经典影片播放、书展、知识竞赛、作品展览、朗诵会、演讲会、新书推荐、技术体验等[7],但不少阅读推广也存在着许多问题。

2.推广存在的问题

2.1 无专业的组织部门。作为图书馆开展的一项新业务,但目前大多数高校图书馆并没有设置专门的部门,而是在推广活动时组建临时领导小组,甚至交由学校团委、学生会等组织来牵头。缺乏对阅读推广的组织保障,在很大程度上对于阅读推广的质量效果有很大的影响。

2.2 没有形成长效机制。多数阅读推广活动都仅仅把其当成一次活动来开展,半天或一天就结束了。活动结束后,读者当作一阵风刮过,推广组织者顶多作一次活动总结表明推广已经开展。具体的推广效果怎么样,也没有跟踪调查,没有客观的评价体系。

2.3 缺乏系统的整体规划。读者的阅读习惯是一个长期习得的过程,要想通过几次活动就纠正过来几乎是不可能的。目前多数已经开展阅读推广的图书馆缺乏一个长远规划,没有定期组织。

2.4 推广手段缺乏创新,效果不明显。许多高校图书馆虽然也开展了一些形式多样、风格各异的阅读推广活动,如读书节、书展、书评、图书推荐等,但是由于手段缺乏创新,读者的参与积极性不高,起不到应有的推广效果。

2.5 忽略读者的阅读需求。很多做阅读推广的馆员由于其兴趣爱好和擅长领域不同,推广活动的指导带有主观性。推广的内容、书目没有针对性,缺乏对大学生阅读需求的调研。

3.建议措施

上述存在的问题在很大程度上阻碍了阅读推广服务的深入发展,也影响了阅读推广的实际效果。通过观察总结,笔者提出以下建议。

3.1 建立组织。图书馆应该组建专门的阅读推广部门,研究读者的阅读特点和阅读倾向,统筹制定图书馆的阅读推规划,有计划的推进阅读推广活动,引导读者进行合理的经典阅读、深度阅读。

3.2 建章立制。将阅读推广纳入图书馆的业务工作,使阅读推广制度化、系统化和常态化。既然阅读推广已经成为图书馆的一项日常业务工作,必须在制度上保证其正常开展条件及质量。

3.3 合理规划。医学院校图书馆应该制定具有连贯性系统性的规划,把推广工作作为一项常态工作来抓,根据规划定期举办形式多样、层次深入的推广活动。系列活动的内容、形式应该多样,不拘泥于某一类。可以开展经典诗词朗诵、读书笔记大赛、深度知识竞赛、图书漂流等专题活动吸引院校师生积极参与,营造活泼的阅读氛围。同时兼顾读者的需求和兴趣爱好,结合推广主题,合理划阅读推广的活动周期。促成长效的阅读推广机制和有效的制度保障,加强资源整合,让各个群体均能够参与。

3.4 营造环境。医学院校图书馆的建筑风格多是朴实为主,当然新馆也设有部分个性化信息共享空间,因此要充分利用现有的空间为学生营造阅读环境。医学生在阅读时才可以借助空间所提供的软硬件设备组织自己的学习和阅读计划,也可以自行组织学习小组和阅读小组展开讨论。这样的阅读学习环境,更有利于读者充分利用图书馆的各种信息资源。

3.5 建立反馈体系。目前很多阅读推广活动缺乏有效的效果反馈机制,推广的效果也很难做一个客观的评价。阅读推广者如能建立一个合理的效果评价及反馈指标体系来衡量推广效果,那将是一件完美的业务。

3.6 引入它山之石,借鉴先进经验。有创意的阅读推广活动是吸引读者广泛参与的根本,对于开展阅读推广经验不足的图书馆来说,可以充分借鉴国内外的一些成熟的经验。如:国内的"东莞读书节"、"深圳阅读月"等,国外美国国会图书馆"读者之国"、"一城一书"活动、"一出生就阅读";英国"阅读起跑线"、"举国都是读书人"等。[8]

4.结语

高校图书馆应进一步加大阅读推广服务力度,创新阅读服务方式,丰富阅读服务内容,使阅读融入大学生的学习与生活。阅读推广应做到"以人为本",充分了解大学生的阅读特点,真正从图书馆的推广服务中理解阅读含义,发现深度阅读乐趣,提升阅读技巧和阅读质量。

参考文献:

[1] 郑毅.大连医科大学图书馆阅读推广服务实践[J].中华医学图书情报杂志, 2014(03):39-41.

[2] 苏海燕.大学图书馆阅读推广模式研究[J].山东图书馆学刊, 2012(02):52-55.

[3] 邱秀华.医学生阅读现状的调查与对策研究[J]. 高教探索, 2012(02):140-143.

[4] 段梅, 范丽娟, 赵晖.南京理工大学图书馆的阅读推广创新[J].大学图书馆学报, 2011(04):86-89.

[5] 吴志敏.社会阅读推广与公共图书馆使命――兼论罗湖区图书馆阅读推广实践[J].图书馆学研究, 2011(04):86-89.

[6] 刘金涛, 谭丹丹, 孙阳阳.推动引导大学生课外阅读 培养提升终身学习能力――上海财经大学图书馆阅读推广案例研究[J].图书馆论坛, 2013(03):145-150.

[7] 吴高, 韦楠华.我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].图书情报工作, 2013(03):47-51.

[8] 吴春燕.高校图书馆阅读推广问题与对策研究[J].南方论刊, 2015(07):86-87.

作者简介:

图书馆活动总结范文第5篇

----图书馆“中秋、重阳”双节活动情况汇报

 

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据合肥市精神文明办通知要求,我馆围绕“我们的节日—中秋、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我馆组织的“我们的节日—中秋、重阳节”主题实践活动总结如下:

一、高度重视,认真组织

为确保此次活动顺利开展,我馆高度重视,及时召开各部门会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我馆精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容

中国人民的传统节日——中秋、重阳节,具有独特的魅力和民族特色。合肥市图书馆围绕中秋、重阳节平安团圆、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下几项工作:

1、吟诵经典,体会中秋文化内涵

为了弘扬传统节日文化,让大家充分体会中秋深厚的文化内涵,合肥市图书馆于9月7日举办了“庆中秋经典吟诵和猜谜文化活动”。

活动现场,大家表现出极大的参与热情,有的身着汉服诵读耳熟能详通的名篇佳作;有的满蕴深情地歌颂大湖名城新合肥;有的虽然没有报名成功,但也还是早早来到活动现场,强烈表示参加活动;有的带来乐器现场助兴,将活动气氛推倒。一首首优美的诗文,或深沉,或激昂,让现场观众真切地感受到浓浓的节日气氛和国学经典的魅力,精彩的表演更是博得阵阵掌声。大家都很高兴通过诵读经典的形式相聚一堂,丰富人文底蕴。合肥市图书馆向参加活动的读者们赠送了《唐诗宋词》一书。

2、中秋乐享猜谜会

中秋节当天,合肥市图书馆在一楼大厅举办了一次别开生面的猜谜会,浓浓的节日氛围和一条条谜语,让读者们流连忘返。他们踊跃猜谜,欢声笑语不绝于耳,大家纷纷表示,“找到小时候在庙会猜谜的感觉了!这种庆祝节日的传统形式应该多搞搞”。合肥市图书馆还为猜中的读者准备了一份奖品,  

3、“夕阳红——老年读者电脑培训公益活动”

重阳节期间,为彰显敬老爱老的传统文化和内涵,丰富、提升合肥市老年人的阅读品质,进一步加强对老年人的文化生活关注,合肥市图书馆于2014年9月29日开始了第六期的夕阳红老年人网络阅读培训活动,10月1日2日特加了四课时。通过培训的形式,实现与老年朋友的交流互动,让老年朋友在掌握简单计算机操作技能、实现网络阅读的同时,享受一份愉悦的精神大餐,可以让老年读者朋友“夕阳”的生活更加“红火”。

一个学习班结束后,还为老年朋友举办结业仪式,颁发结业证书,合影留念,还要开展座谈,让他们谈谈学习体会、感受和对图书馆未来工作的建议意见。

4、制作“老有所学”微电影

合肥市图书馆为反映老年读者朋友“老有所学、老有所乐”的晚年生活,并营造全社会都来关注老年人、爱护老年人的氛围,在重阳节前夕,特别策划制作了一部视频——“老有所学”微电影。电影反映了一位老人平实而又丰富一天。这位老人也是我馆电脑培训的结业生,他把自己所学的电脑知识,运用到个人的生活当中,解决了生活中的问题,也极大地丰富和充实了自己的生活。

此外,两节期间,市馆还举办了“上海第十一届国际摄影艺术展”,展出的60幅佳作是从17位国际和国内资深评委从32个国家和地区、29个国内省市参展16000余幅作品中遴选出800幅获奖作品中挑选出来的。许多作品将当代艺术的视觉、观念与传统的摄影理念相融合,反映出了现代摄影艺术的特征,彰显了国际影展新的生命力。还举办了合肥摄影沙龙 “城市记忆”庐阳区特色街区老照片征集暨摄影大赛颁奖暨摄影交流等等。这些活动让合肥市民,特别是老年朋友们从中感受到现代摄影艺术的魅力,同时也为双节增添了文化气息。

三、强化措施,落到实处

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

中秋作为中华民族传统节日,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,馆召开专门会议,开展了中秋传统文化内涵宣传,增进了广大读者、职工对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各部门都能积极参与,发挥其作用,特制作中秋展板、宣传标语、并通过大屏幕显示、网站、Q群、微信等等方式,积极开展中秋、重阳文化宣传,弘扬中秋民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划,合理安排,确保将此项活动落在实处。

活动前制定了计划书、方案和时间表及活动负责的有关部室,确立了活动程序,使主题教育进行的有声有色。

3、结合实际,组织开展图书馆志愿者服务活动。