初中学生事迹材料

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇初中学生事迹材料范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

初中学生事迹材料范文第1篇

1　用水花生叶代替蚕豆叶。观察叶表皮细胞和气孔

当采不到蚕豆叶时，可以用随处可见的水花生替代蚕豆叶，观察植物下表皮。

1.1　水花生植物特征

水花生属苋科，莲子草属，是多年生宿根草本植物，俗称革命草，空心莲子草等。常年以匍匐茎生长，中空，上部茎节争光上升。叶片长卵形，每节仅对生两叶于茎节上。头状花序，单生与叶腋，小白花，5瓣，聚成球形，6－10月为花果期。

1.2　水花生叶的使用优点

(1)分布广泛，分布地域广，全国大部分地区均有分布。陆上、水中均可生长。

(2)取材季节性不强，长江中下游四季均可采到水花生，北方省份至少4～10月可以采到。比蚕豆叶，使用时间长。

(3)水花生表皮易撕下，表皮易撕，与蚕豆叶相差无几。

(4)气孔数目多在显微镜同样放大倍数下，单位面积气孔数目多于蚕豆叶。

2　用蚕豆根尖观察细胞有丝分裂

在秋季冬季，培养洋葱根尖用于观察根尖细胞有丝分裂，洋葱根长不出时，可培养蚕豆根，观察根尖细胞有丝分裂。

2.1　用蚕豆根的优点

2.1.1　容易培养

在实验室里操作简单易行，不受季节限制，在农贸市场一年四季都可买到蚕豆种子，四季都可培养出蚕豆根。

2.1.2　数量时间容易控制

蚕豆种子的出芽率比较高，有多少组实验需要多少根尖，经过计算可做到有计划培养，而洋葱培养究竟一枝葱头会生出多少枝根是未知数。而种子经过催芽之后，多少天会生出根尖，数量、时间易于控制。

2.1.3　观察效果好

蚕豆根比洋葱根尖粗大，且染色体也明显大于洋葱根尖生长点的细胞，做成装片，观察有丝分裂图像，图像更清晰。

2.1.4操作方便

蚕豆根尖粗大，培养之后，取很短的根尖(2mm)进行固定即可。而洋葱根由于太细小，固定时取得太短，解离漂洗很困难；留得长了做成的装片不易找到生长点。蚕豆根尖解离漂洗染色都比用洋葱根尖易于操作。

2.1.5　利于培养学生的创新思维

教科书上以洋葱为例介绍了植物的有丝分裂，并用洋葱做实验材料观察有丝分裂，学生易产生思维定势。用蚕豆或其他材料观察有丝分裂使学生认识到有丝分裂普遍存在，实验用的材料可尝试创新，探索用不同的材料代替洋葱实验，培养学生的创新发散思维。

2.2　蚕豆根的培养方法

2.2.1　浸水

实验前一周，挑选子粒饱满蚕豆，计算好大致用量，放在大烧杯里，加入清水。水要浸过蚕豆，每天换水一次，防止烂根。冬季温度过低可用温水代替清水，加速培养。冬季大约一周时间，待蚕豆种皮破裂。伸出约5－10mm胚根时停止培养。