学校关心下一代工作

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学校关心下一代工作范文第1篇

近年来，全省教育系统关心下一代工作，在省教育厅党组的领导下，在教育部关工委和省关工委的指导下，坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针，以*理论和“*”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真学习和贯彻党的*对教育工作和青少年思想道德教育方面提出的新要求，进一步落实中央8号、16号文件精神，认真贯彻落实我厅关于加强关心下一代工作的有关文件精神，努力加强各级关工委建设，充分发挥“五老”队伍的优势，创造性地开展工作，为青少年的健康成长做出了积极贡献，涌现了许多先进典型。为总结经验，鼓励先进，推进工作，省委教育工委、省教育厅决定今年在全省教育系统开展关心下一代工作先进集体和先进个人评选活动，并于第四季度召开全省教育系统关心下一代工作第四次表彰先进暨经验交流会。现将有关事宜通知如下：

一、表彰对象和奖项

（一）表彰对象：2006年以来全省教育系统在关心下一代工作中做出突出成绩的市、县（市、区）教育局、各级各类学校、高校内部的二级学院（系部）和教育系统内从事关心下一代工作的个人。

（二）奖项：关心下一代工作先进集体奖、关心下一代工作先进个人奖、关心下一代工作突出贡献奖、关心下一代工作荣誉奖四项。

二、评选条件和名额

（一）评选条件

1.先进集体奖。根据《*省市、县（市、区）教育系统关心下一代工作基本要求》（试行）和《*省高等学校关心下一代工作基本要求》（试行）有关规定，关心下一代工作先进集体应同时具备以下条件：以*理论和“*”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕党的中心工作和本地教育部门的中心任务，有计划、有针对性地开展适应青少年健康成长需要的教育活动，成绩显著；有组织地开展关心下一代工作三年以上；单位党政领导重视，关心下一代工作组织机构和领导班子健全，队伍稳定，活动正常，能充分发挥“五老”队伍的积极作用；关工委能积极创造条件为青少年学生和青年教工办实事、做好事，社会影响好，群众认可度高；关工委注重加强自身建设，制度完善，工作规范；关心下一代工作自我考核和根据总结表彰工作需要进行的抽查性考核成绩优异。

2.先进个人奖。关心下一代工作先进个人应同时具备以下条件：认真学习*理论和“*”重要思想，认真执行党的路线、方针、政策，热心并积极投身关心下一代工作；热爱教育事业，具有奉献精神，能结合实际创造性地开展关心下一代工作；在为青少年办实事、做好事过程中，具有典型的感人事迹，有一定的影响和威望；从事关心下一代工作三年以上。

3.突出贡献奖。关心下一代工作突出贡献奖授予从市、县（市、区）教育局和高等学校领导岗位退下后，长期从事关心下一代工作，并作出突出贡献的关工委负责人。

4.荣誉奖。关心下一代工作荣誉奖授予一贯重视、热情关怀、大力支持关心下一代工作的市、县（市、区）教育局和高等学校现职党政领导同志。

（二）名额分配

本次拟表彰先进集体110个，先进个人220名（名额分配见附表一），突出贡献奖、荣誉奖若干名。

三、评选办法和要求

（一）评选办法

1.先进集体和先进个人评选工作按照分配名额采取自下而上、上下结合的方式进行，在充分酝酿、讨论、推荐的基础上，逐级评审。普教系统由省辖市教育局关工委在广泛征求所辖县（市、区）教育局意见基础上提出建议名单，经省辖市教育局党委审核后填写推荐表，在一定范围公示后等额报送省教育系统关工委汇总，报省教育厅审定。高等学校由各高校关工委根据本校关心下一代工作实际情况对照评选条件基础上向学校党委提议，经学校党委同意后填写推荐表，报送省教育系统关工委统一汇总、考核、评审后提出建议名单，报省教育厅审定。

2.突出贡献奖、荣誉奖两项由各市教育局党委、有关高校党委与省教育系统关工委商量后提名推荐，由省教育系统关工委报省教育厅审定。

3.为充分发挥表彰先进对关心下一代工作的促进作用，根据当前我省教育系统关心下一代工作的实际情况和近期工作重点，各地各校在推荐先进个人时，应以直接在第一线从事关心下一代工作的离退休老同志为主，并适当考虑老同志的年龄结构，普教系统要向乡镇及以下的基层倾斜。关工委在职干部在评选先进个人中的比例不超过15%。分配给各省辖市的先进集体名额，各市可以在推荐一所中学、一所小学后主要用于推荐市、县（市、区）教育局。高等学校要注意发现本校二级学院（系部）中的先进典型，如经考核确实符合评选条件的也可以推荐（一般每校不超过一个），且不影响学校自荐先进集体。

4.先进集体评选条件中，有关自我考核和抽查性考核应根据《*省市、县（市、区）教育系统关心下一代工作考核内容和要求》（试行）或《*省高等学校关心下一代工作考核内容和要求》（试行）（详见省教育厅办公室文件苏教办关〔2008〕1号）进行。抽查性考核是否成绩优异的认定，县（市、区）级教育局由省辖市教育局负责，高等学校、高校内部二级学院（系部）、省辖市教育局由省教育厅授权省教育系统关工委负责。有关考核表与推荐表一并报送。

（二）工作要求

1.评选工作要本着实事求是的原则，以开展的实际工作为基础，以实际成绩为依据，如实提供总结材料和先进事迹，杜绝弄虚作假或拔高成绩等不实之风；要广泛征求各方面的意见，秉公办事，确保被表彰的先进集体和先进个人真正具有先进的代表性和榜样的示范性。

2.要认真总结、交流、宣传、推广先进典型的经验和事迹。各地各校要充分运用各种方式把评选表彰先进的过程，作为学习、宣传先进的过程，努力形成“学先进、创先进”的氛围，弘扬“五老”勤恳工作、无私奉献的精神，推动关心下一代工作深入发展。

学校关心下一代工作范文第2篇

这次会议是县委同意召开的，刚才，义峰主任对去年全县关心下一代工作进行了全面总结，对今年工作进行了具体安排，我完全同意，希望与会同志认真抓好贯彻落实。

全县各级关工委和广大“五老”积极努力，主动作为，从青少年健康成长实际需要出发，广泛开展“学党史、颂党恩、跟党走”感恩教育活动，狠抓“三年基层工作年”启动工作，有力推动了创建“未成年人零犯罪”社区、村屯、学校活动的开展，取得了显著成效。各级关工组织认真履行工作职责，不断加强自身建设，进一步健全了乡镇、村屯、机关和学校关工组织机构，全县关工队伍不断发展壮大，生机和活力明显增强。全县从事关心下一代工作的老同志充分发扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老精神”，深入校园、社区和村屯，采取多种有效方式对青少年进行爱国主义教育、革命传统教育、优秀文化教育和思想品德教育，在净化青少年社会环境和维护青少年合法权益、解决特殊群体实际困难等方面做了大量工作，倾注了大量心血，起到了不可替代的作用，赢得社会各界的尊重和称赞。在此，我代表县委向全县参与关心下一代工作的老同志表示崇高的敬意和诚挚的问候。下面，就如何做好今年关心下一代工作，我强调两点意见。

一、切实加强和改进青少年思想道德建设的教育活动载体

县委十五届二次全会把加强中小学生德育工作作为2012年全县重点落实的“50件实事”之一，目的就是要依托校内、校外“两只手”，加强中小学生珍爱生命、学会感恩和健康心理培养，使学生关爱生命、感恩亲人、快乐成长。为此，我们要把加强青少年德育工作作为关心下一代工作的重中之重，贯穿到关心一下代工作全过程当中，体现到关心下一代工作的方方面面，不断地加强和改进青少年德育工作的活动载体。要深化社会主义核心价值体系的学习教育。按照中央、省、市各级关工委工作要求，开展好“心向党、讲品德、见行动”主题教育，使青少年从中养成高尚的道德情操。要组织“五老”、“十大员”广泛开展感恩教育活动。培养青少年学会感激祖国和人民、感激父母、感激老师、感激同学、感恩大自然，提高学生的品德修养，帮助学生树立回报意识和奉献意识。要大力开展学雷锋活动。努力创建学雷锋活动的长效机制，不断弘扬雷锋助人为乐、先人后己的奉献精神；学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；倡导雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。要大力开展“中华魂”《理想点亮人生》主题教育读书活动。教育青少年进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，尽快成长成才。要全面推进创建“未成年人零犯罪”社区、村屯、学校活动。要突出重点，严格检查验收，为明年的收尾验收工作打好基础。要着力解决青少年特别是弱势群体、特殊群体中青少年现实的利益问题，真情关心青少年疾苦，依法保障青少年权益，真诚为青少年服好务。要继续做好“三年基层工作年”工作。坚持高标准、高质量地做好“三年基层工作年”工作，县关工委要做好检查、指导和评定，以创建“五好”关工组织活动为载体，推动基层关工组织广泛深入地开展创先争优活动。

二、切实加强和改进对新时期关心下一代工作的组织领导

学校关心下一代工作范文第3篇

关心“小候鸟”、关心下一代，加强青少年教育，是构建和谐社会的重要组成部分。在乔司街道关工委的具体指导下，通过广大从事关心下一代工作同志的共同努力，我村假日学校组织多种形式的活动，注重培养青少年健康成长教育理念，营造了孩子健康成长的社会氛围。现将今年我村假日学校的工作作如下简要的总结。

一、加强领导，积极创造下一代工作的良好环境。

1、建立健全组织机构，加强关工委的领导。

一直以来我村两委高度重视关心下一代工作，始终把关心下一代工作作为一项政治任务摆上议事日程，成立了村关心下一代工作委员会。同时建设了一支关心下一代工作的“五老”队伍和志愿者队伍，把研究部置关心下一代工作列入重要议事日程，确保各项工作的落实。

2、不定期召开座谈会，使关工委工作不断完善提高。我村不定期地组织召开老干部、家长代表学习座谈会，请他们对关工委的工作积极建议、献计献策，督促做好教育管理工作，使关工委的工作在实践中得到不断完善和提高。

二、搭建平台，活动多样化。

我们围绕贴近实际、贴近生活、贴近青少年，利用节假日寒暑假，结合 “假日学校”，开展各类活动，努力为青少年健康成长办实事、做好事、解难事。我村假日学校始终坚持以理想信念为核心，对青少年进行思想道德教育。通过暑期安全教育、传统美德主题教育、扫黄打非宣传教育、青年卫生教育

、爱国主义教育，引导他们树立正确的人生观、价值观，从身边小事做起，弘扬中华民族的传统美德。并组织青少年观看爱国教育题材的电影，来激发其爱党爱国爱人民的热情。

兴趣课堂方面，为了让学生们能从课堂中受到教育，激励他们更好地努力学习科学文化知识，我们安排了一些以书法课

、舞蹈课、插花课、剪纸课、生活常识、数学、诗词、绘画、书法课等，在浓厚的互动氛围下，培养他们各类兴趣爱好，让他们感兴趣、主动学。

动手动脑课堂方面，环保袋水彩课，插画画等等不仅训练了他们的动手动脑能力，也锻炼了他们的耐心与细心。

志愿服务方面，在暑假期间组织学生们在课外活动，让学生们参观了水乡博物馆等展览。活动中学生们非常配合，不仅锻炼了学生沟通的能力，也让他们通过课外实践活动增长了见识。

今年我们还开展了扫黄打非教育课，将“扫黄打非”宣传教育与假日学校课堂有机结合，通过潜移默化的方式，从小培养青少年养成良好的学习和生活习惯，营造一个风清气正的辖区文化环境，护助辖区青少年健康愉快茁壮成长！。

以上是今年我村2018假日学校的工作情况，虽然较上一年有了不少进步，但与上级和群众的期望还有距离，工作中还存在不足，主要是结业典礼准备不充分，在调动学生积极性方面有待提高。在今后的工作中，我们将认真总结经验，学习兄弟村的先进经验，取长补短，勇于创新，研究探索适合本村实际的工作方法和途径，进一步强化青少年的教育工作，经常性的开展一些有意义的活动，更加关注困难学生家庭并为其解决一些实际问题，为青少年健康成长尽一份力。

学校关心下一代工作范文第4篇

一、认真传达贯彻全县“五老”工作会议精神。

一是及时召开党委扩大会，传达贯彻会议精神。日镇召开党委扩大会，就会议精神进行传达，并就2010年全镇“五老”工作提出指导意见。

二是调整充实了关工委组织，鉴于部分关工委成员单位人动，及时调整充实了关工委组成人员。确保关心下一代工作有人办事。

二、深入学习贯彻省委28号文件，加强对关工委工作的领导。

自年月县关工委学习安徽省委《关于进一步加强关心下一代工作委员会工作的意见》（即省委28号文件）后，镇党委中心组专门就此文件进行学习，同时镇党委要求全体党政班子成员要提高对关工委工作的认识，充分发挥老同志作用，要支持和关心关工委工作，把关心下一代工作列入党委的议事日程。各村、单位关工小组要深入学习省委28号文件，认真开展好本单位、本部门的关心下一代工作。镇关工委召开会议专门对省委28号文件进行学习、贯彻，并结合学习了《安徽省关心下一代工作委员会章程》，从而提高对关工委工作认识，增强了做好关心下一代工作的信心。

三、积极开展“双创建”工作。

我们正在按照领导重视好、组织建设好、五老作用发挥好、关工活动开展好、活动效果好的标准创建五个好关工委。在全镇开展“六无三有”关工先进村（社区、学校）创建活动。会后我们将在活动正常化、档案资料收集等方面，加大工作力度，确保活动收到明显效果。

四、扎实开展青少年普法教育工作。

学校关心下一代工作范文第5篇

一、认识到位，使命感强

自担任政法关工工作负责人以后，通过各级关工工作会议的学习和相关文件精神的学习，特别是对关工工作的重要指示的学习，深刻体会到青少年是祖国的未来，民族的希望，教育和培养好青少年是经济发展和社会和谐的基础，事关中国特色社会主义事业的兴旺发展；事关中华民族伟大复兴的中国梦顺利实现。身为一个老同志，老党员有责任、有义务为培养和教育好下一代尽一份心，出一份力。因此，多年来始终把关心下一代工作当成自己的一份责任和使命，为下一代健康成长而辛勤耕耘着。

二、关注青少年健康成长，优化青少年法制环境

在全县青少年中开展法律普及教育，是政法各部门和全体政法干警的神圣职责，也是一种有利资源和优势。

因此，他充分利用这一优势，每年组织法院与学校相配合，开展2-3次模拟法庭，让全县中小学生身临其境，感受法律的庄严，感受法律的不可侵犯。让中小学生从小学法、懂法、守法；每年组织司法局与学校配合，开展2-3次法律知识竞赛，在青少年中形成主动学法，自觉守法的良好风气。与教育局协商配合在各学校设置法制副校长，实际承担法律知识普及教育的职责，为学生上法制课，保证全县法律普及在青少年学生中全覆盖，提高和增强了青少年的法律意识，大大降低和减少了青少年的犯罪率，还积极主张和坚持对未成年犯罪以教育为主和尽可能适用非监禁刑的理念。

三、动员全体政法干警，关心关爱失足青少年