幼儿园安全教育活动

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幼儿园安全教育活动范文第1篇

时间过得飞快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园安全教育活动工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的.竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动，认识一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班段的小朋友认识了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的基本自救常识。消防工作人员围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后，幼儿又参与了消防演戏活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。

三、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在。

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。

四、安全教育渗透于一日活动中。

1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。

幼儿园安全教育活动范文第2篇

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幼儿园安全教育周活动策划实施方案

通过开展“幼儿园安全教育”系列活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

三活动时间

6月1日--6月30日

四、组织领导

为加强对“安全教育”活动的组织与领导，切实开展教育活动，特成立领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动安排及具体措施

(一)召开安全教育主题家长会，引起家长对安全工作的重视。利用教师集体学习机会进行“安全教育活动”总动员，提高教师对安全教育工作的认识，认真落实“安全教育”活动方案。

(二)加强宣传，营造浓厚氛围

(1)写一封告家长书，与家长或监护人签订安全责任状，引起家长对幼儿安全工作的重视。

(2)播放安全教育宣传片。利用“快乐宝贝”电视台开展安全教育活动。

(3)张贴“安全教育”活动标语、图片，营造安全教育氛围;

(4)出安全教育宣传栏，宣传自救、自护常识。

(5)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地，加大安全教育力度;

(三)开展形式多样的安全教育活动

1、进一步健全完善幼儿园安全管理机制

(1)充实调整园创安领导小组机构。

(2)重新修订园各项安全管理规章制度。

2、开展安全教育系列活动:

(1)组织教师进行《中小学幼儿园安全管理办法》法规学习。

(2)开展一次安全排查活动，集中查找消除园内的安全隐患。

(3)聘请市消防大队人员指导教师开展一次消防灭火演练。

(4)聘请市交警大队人员给幼儿上交通安全课。

(5)各班开展“学会自救自护，实现自我发展”的安全主题活动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强安全常识教育;教育幼儿不玩火、不玩电，远离配电房、变压器、带电插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我保护技能。(活动重点)

(6)开展一次突发事件紧急疏散演练活动，让师生掌握避险、逃生、自救的方法。

幼儿园安全教育活动范文第3篇

1.科学规划活动区域

为了进一步提高幼儿体育活动的安全性，教师应对幼儿的活动区域进行合理规划。根据幼儿的兴趣爱好和活动器械进行区域划分，这样不仅能满足不同幼儿的活动需要，同时也能避免活动器材可能引发的意外事故。比如踩高跷、走平衡木等活动经常受到其他体育活动的影响，所以教师要为这些项目划分出单独的活动区域。同时还要为幼儿设计合理的体育活动项目，比如夹包跳、运球走等活动，这些活动简单易行，容易激发幼儿的活动兴趣，同时还可以有效避免幼儿在活动中出现碰撞现象，保证幼儿的安全。

2.合理引导体育活动

在体育活动过程中，教师要切实结合幼儿的身心发展情况制订一套行之有效的活动计划，包括安全、理论与操作等多方面内容，以此丰富幼儿的活动过程。其一，教师要制订安全规划。毋庸置疑，安全是体育活动的第一要素，幼儿更需要注意安全。教师要结合各种体育活动的特点制订详细的安全规划和准则，并用通俗易懂的语言讲解给幼儿听，使他们掌握体育活动的相关安全准则，将危险因子扼杀在萌芽状态。其二，教师要加强活动方式指导。活动方式不当是导致体育活动中发生意外事故的主要因素。教师必须认真、仔细地观察幼儿的活动过程，及时发现幼儿的不当行为，并加以适当的指导，直到将幼儿的活动状态调整到标准方式为止。其三，教师要控制幼儿的运动强度。在体育活动中，幼儿出现疲劳现象是很正常的，但是当幼儿的疲劳程度超过一定界限时，就会对他们的身体健康产生危害。有鉴于此，教师要在组织体育活动前，了解每个幼儿的身体情况，为他们设置合适的运动量，防止幼儿出现过度疲劳的现象。教师要特别关注体质弱的幼儿，一旦发生异常情况就要中断体育活动，给予他们足够的休息时间，使他们得到休息。进行体育活动前，如果幼儿没有做好充足的准备工作，则会因为用力过猛而导致不同的身体损伤，比如关节扭伤、肌肉拉伤、大脑缺氧等现象。为了从源头上规避这些问题，教师必须为幼儿安排一定量的热身运动，让幼儿以良好的身体状态应对接下来的训练强度。同时，教师还要注意幼儿活动的场所，要及时清查幼儿的活动场所，未雨绸缪，防患于未然。

3.强化幼儿安全意识

幼儿园安全教育活动范文第4篇

（一）培养幼儿自我控制能力。由于幼儿年龄小，思想不成熟，使得的幼儿的自我控制能力比较差，在上课时注意力不能集中，爱做小动作，孩子之间时常会出现相互打闹的现象。自控能力对幼儿的发展有着重要的影响，培养幼儿的自我控制能力非常重要，具体方法有以下几个方面：一是培养幼儿良好的行为习惯和意识，让幼儿有目的性地去做，培养幼儿克服困难的意识。二是鼓励幼儿学习。幼儿有意持续能力比较差，在做事或学习中容易半途而废，因此，幼儿教育者不能以打骂的方式惩罚学生，这样容易导致幼儿产生逆反心理和伤害幼儿的自尊心，应该对幼儿进行鼓励和表扬，提高幼儿自信心，鼓励幼儿完成学习任务。

（二）对幼儿进行防火、防电、交通和饮食等安全教育。要加强对幼儿防火防电、交通和饮食等基础安全知识方面的教育。加强安全教育要做到：一是用电安全教育。让幼儿知道电使用不当会对幼儿造成生命危险，在用电时不能用湿手触电器，在用完电器之后拔掉电源插头，不能将带电的电器和电线触及湿地板和带水的实物；二是防火安全教育。让幼儿知道火处置不当会导致严重的火灾，提醒幼儿不能玩打火机、火柴等带火的东西，教师要向幼儿展示火灾的危害，并且教会幼儿逃生和报警的方法；三是交通安全教育。教师在接送学生上下学的班车上，利用这个机会或者在交通工具教学中给学生介绍交通方面的知识，如何在乘坐交通工具时注意安全和遵守交通法规；四是饮食安全教育。饮食安全教育是最为基础的安全教育内容。

二、当前幼儿日常安全教育的现状分析

（一）幼儿日常安全管理不严格。由于幼儿园的出进管理制度不健全，出现幼儿在门卫看管出现漏洞时跑出幼儿园；幼儿园食品供应没有按照采购程序进行，出现牛奶、火腿肠、面包等食品不合格导致幼儿中毒的事件发生；幼儿园交通事故屡屡发生，违规超载幼儿屡禁不止，严重威胁幼儿的生命安全。安全管理不善，安全教育没有很好的落实必然导致安全事故的发生。

（二）幼儿园对幼儿安全问题认识不到位。某些幼儿园由于资金有限，幼儿教学设施破旧年久失修，存在着严重的隐患。而且幼儿的安全防范意识比较差，在游戏教学中对安全隐患不够注意，从而导致各种伤害幼儿的事故发生。

（三）教师对幼儿的日常安全教育不够重视。教师一般认为幼儿年龄太小，无法辨别事物的好坏，不能进行自我保护，也不能接受安全教育的内容。同时教师的安全教育活动只是一种形式，只是头口上讲讲而已，没有进行直观的演练，安全教育课程的设置只是为了应付教育部门的检查。由于教师的认识不够，导致幼儿安全教育开展得不够理想，也没有真正让幼儿在实际生活中应用。

三、幼儿日常安全教育渗透性教学途径

（一）日常的安全教育指导。教师对幼儿的安全教育工作就是通过日常教育活动渗透进行，比如在日常教学中不准幼儿带刀具，不准在滑梯上头朝下倒滑，不准爬栏杆和围墙，不准吃过期的食品，不准胡乱动电器，不准玩火等危险性的活动。

（二）在日常游戏教学中开展安全教育活动。教师在开展游戏教学活动时，必须观察幼儿在游戏教学中的举动，对幼儿出现的错误动作要进行指导，对幼儿进行安全教育现场行为模拟训练。同时在教学中，教师要注意幼儿的语言表达方式，教师使用不同的语言指导幼儿的游戏活动，使幼儿在游戏中学会安全故事的防范与处理。

（三）在日常的教育环境中开展安全教育活动。教师要利用环境因素的影响，让幼儿在环境中接受安全教育，加深对安全教育内容的理解和记忆。

（四）集体教学中的安全教育指导。幼儿园开展日常教育活动时，将日常开展的课程和幼儿的健康成长结合起来，关注幼儿的身心发展。在教学过程中，创造与教学内容相似的教学环境，使幼儿在良好的教学环境和氛围中全身心的投入到教学活动中。

四、结语

幼儿园安全教育活动范文第5篇

二、工作目标通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

三、安全主题：本年度安全工作的主题：生命安全高于一切。

四、主要工作及措施

（一）加强领导，明确责任

1、成立领导小组。

2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

（二）加强宣传教育：

1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

（三）加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。

交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。

2、用电、防火检查。

①加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。

②师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

③幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教师心须了解灭火器的原理及使用。

（四）卫生工作：

1、认真贯彻落实各种文件精神，做好党校的卫生工作。

2、继续执行每天的晨检制度。

3、做好防控传染病工作。

4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。

（五）交通安全

1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不做有碍交通安全的活动。

2、学年初，园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。

（六）幼儿园秩序

1、严禁陌生人进行幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

（七）加强幼儿园外活动安全教育

1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。

2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。

3、幼儿园组织幼儿集体外出（如第五周的秋游）活动，要先上报有关部门才能进行。

（八）其他方面

1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。