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最新关于音乐老师工作总结范文 年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。3一视同仁,平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。
最新关于音乐老师工作总结范文 本学期,我担任的是一至六年级的音乐教学,从这一周多给同学们的上课情况来看,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力.
三、教学的具体措施与要求
(一)创设情境,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。
1、创设情境,激趣导入
黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到的教学效果。教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。
2、利用教具,培养兴趣
乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。
低年级学生的年龄小,思维能力弱,但感性认识相对较强,生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习,
(二)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
儿童如同一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓励,她才能绽放美艳的花蕾。因此,音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自由王国”,使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样,就可以充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得开心。
1、创设舞台,展示自我
心理学和教育学研究表明:“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜欢亲眼看一看,亲耳听一听,亲手试一试。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时,我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的,在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后,我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节,放手让学生尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜悦气氛推向潮,让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然,依据学生的认识天性,为学生留出课堂空间,就是为学生留出了快乐天地,为学生留出了主动学习的时空,有了学生展示自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。
2.趣味游戏,快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲,我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机,唱歌曲中的任意一句,由学生接唱,只有唱正确的才能坐上我的小火车,孩子们个个热情高涨,积极踊跃,不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口,大胆演唱,让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识,让学生在玩中学,学中玩。音乐课堂借助游戏,使得教师乐之教,教的新,学生乐之学,学的活。教育在发展,教学手段要革新,教学艺术要提高,我们教育工作者只有勤奋钻研,投身教改,才能开拓一条成功的课堂教学之路!
最新关于音乐老师工作总结范文 本学年注重培养学生对音乐的、喜好和情感。努力做到通过音乐陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在一定基础上发明音乐。
一、课堂教学
在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学年,在教学上我偏重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。
三、成绩方面
本学年,积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中,获一个某某市三等奖,一个某某市一等奖,两个某某市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在某某市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖;此外,教师在比赛中获某某省三等奖。
四、努力方向
1、今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。
2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
——XXX 19幼师(2)班
年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成,但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。下面就我做19幼师(10)班班主任工作总结。
当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了......那快乐是从心里往外涌的。
因此我认为,班主任要用个人的魅力来引导学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。2018——2019学年第二学期,是17幼师(10)班在校学习的最后一个学期,为此,本学期开学,我就召集班委召开了班委会,明确各班干的职责,确定班级学习目标,要求全班同学务必努力奋斗,不断朝着既定目标发展。为了实现这个目标,我带领班委以及全班同学做了以下工作:
加强班级学习氛围的营造,规范课堂、自习纪律。在课堂上课认真听讲,尊重各科老师,尊重知识,不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗,养成良好的课堂习惯,“学会倾听”;自习课上,要求学生必须安安静静的上自习,不准说话。
为提高班级整体学习水平,使每一位同学的学习在团队里得到集体的温暖,发扬团队精神,要求班委组建班级学习小组,鼓励各小组竞争学习,以学分奖励或者扣罚为动力,促使学生小组之间竞争、小组内合作互补努力学习,达到不断进步的目的。
定期召开主题班会,提高学生思想修养,确立正确人生观,增强班级凝聚力,培养学生的主持管理能力,锻炼学生的口头语言表达能力,增进学生之间的友谊。我根据班级具体情况有针对性的为学生讲一些积极向上的事例,采取演讲、表演、讨论等多种班会形式,开发学生的思维能力,引导学生正确认识自我,规范学生行为,激发学习兴趣。
鼓励学生积极参加学校、班级组织的各项活动,增强学生集体荣誉感,提升班级凝聚力。一个班集体是否优秀,并不是靠嘴巴上说出来的,它需要事实的支撑。学校组织的各项活动,就是班级建设的良好契机,可以增强学生集体荣誉感,提升班级凝聚力。青春杯篮球赛是我们班在校参加的最后一次大型活动,所以我亲自陪同安排学生训练,邀请专业老师指导,效果非常明显。在全体同学的团结拼搏下,我们班荣获校级篮球赛女子组“亚军”,胜利的感染,使得班风呈现出更加积极的状态,她们为了维护集体荣誉,加强自我约束力。同学们更有信心参加班级以及学校组织的其他活动,并取得良好的成绩,如欧阳侯莉同学在诗歌朗诵竞赛中荣获二等奖奖励;王婷同学在学宣部工作积极表现优秀被评为“优秀部员”荣誉称号;张间琴同学学习成绩优秀表现积极,被评为省级“三好学生”;班朝银同学在学生会工作中表现优秀,被评为“优秀学生会干部”;黎配同学在学生会工作中表现优秀,被评为“优秀学生会部员”;刘巧、黄月两位同学,在校学习成绩优秀,积极参加班级、学校组织的各项活动并取得好成绩,由于两位同学都来自贫困地区,学生科授予两位同学贫困地区“优秀个人”荣誉称号。
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。每周和同学进行一次心里座谈会,抽时间找同学们个别谈心,了解他们心中所想,以及他们对班级的意见和建议,对今后学习实习有什么安排或者计划,尊重鼓励他们学习上进,争取做一名优秀的学生。
为了培养教师的授课能力和基本功,全班同学都积极参与,本学期共组织学生做了4轮试讲工作,每一轮试讲同学们都做了充分的准备,制作PPT、查找资料、自制教具、排练舞蹈、穿插音乐及小游戏等,以积极的态度来珍惜每一次的试讲机会,积极锻炼,将理论与实践相结合,从中总结经验,为以后走出校园走上工作岗位奠定良好的基础。
但是,仍有部分学生在教材分析、教学步骤安排、写教案、教具准备、课题引入、内容分析、讲课方式、教学互动以及发挥学生主体作用等方面存在不足。“台上一分钟,台下十年功”,希望同学们在真的了这些不足以后,能更加努力的学习、慎密的思考,反复练习,认真分析,以提升他们的教学水平。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,只要同学们努力学习、在学习中不断超越自己,就一定能取得成功。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,我相信得到的将是一个美丽的世界!
班主任工作,我还在路上,我将继续努力!
在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。亲爱的读者,小编为您准备了一些高中美术教师工作总结,请笑纳!
高中美术教师工作总结1今年我担任高一三班的班主任,我们班是个美术班,开学近一年来,我们班的各项工作都开展地井然有序,得到领导、老师们的好评,被评为校“文明班级”。班主任工作是一项复杂、细致的工作,在工作中,我主要从以下几个方面入手:
一、严格要求
任何时候对学生严格要求都是正当必要的。缺乏严格要求,放任自流,是对学生不负责任。但严格不等于严厉。严厉意味着班主任态度的强硬、武断和偏执,严厉会使孩子产生惧怕、退缩心理。因此,班主任对学生的态度应该是严格,而不是严厉。严要有范围、分寸。班主任对学生的要求严但不能超过一定的范围,严要有分寸。
严中有爱,班主任唯有心里时刻装着学生,学生心里才能有你这个老师,尤其对后进生,爱之深切,才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和______。但光爱不严,师生关系极其融洽,像朋友一样打打闹闹,嘻嘻笑笑,丧失了班主任最基本的尊严,将会造成学生对班主任的要求不执行或执行不力,因为学生认为反正我和班主任关系好,我不做、不听,班主任又不会怎样,这样,良好的班风无法形成。
反之,班主任对学生一味地严格,不给学生以关怀、体谅,表面上看,学生非常听话,甚至做得很好,学生也能遵守各项制度,在一般人眼中,有良好的班风,是一个不错的班级,但时间长了,学生见了班主任就像老鼠见了老猫一样,害怕之极。学生长时间处于这样一种被动压抑之中,将对学生的身心产生一种不良影响,从而导致厌学、退学、逃学、辍学等。
因此,班主任对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、引导,使师生关系融洽、自由、和睦,而且要对学生严格要求,严加管教,使师生之间有一定的距离。唯有做到宽严适度,严爱统一,方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。
二、培养优秀学生干部,树立良好班风
在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓“民主”让学生完全自决,一些学生会倾向选举自己的好朋友以便在日后的班级管理中得到“照顾”,同样有不足。比较好的方法是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的集中而产生的班委会,得到同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
增强班级凝聚力,组织互帮互学活动。学习上好生带差生,在纪律上互相提醒、劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、与各科教师协作,掌握学生动态。
平时多与学生接触,多与学生谈心,了解学生心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科教师积极配合,全方位地教育学生。有位同学因平时不用心,几次考试英语都不及格,经向这位学生和英语老师了解情况后,知道是英语老师在英语课上批评他不认真听课,这位同学不服气,并且赌气不听英语老师的课,才引起这个结果。我知道后,找来这位同学谈心,通过谈心后,指出他的这样做的错误是误自己的前途,教师的批评实际是关心自己的一种表现。这个学生经过批评后,认识了自己的错误。英语老师说现在这个学生上英语课很认真,成绩提高很快。在平时的工作中,我经常向各科老师了解学生课上纪律、学习情况,争取获得各科老师的帮助。做到及时掌握学生思想动态,针对性地进行教育。
四、注重培养学生个人良好的思想行为
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是长期受熏陶而成。首先,我根据班里的情况,采取轮流值日的方法让学生对班级进行管理,管理内容为:纪律检查、清洁卫生检查、出勤情况检查、仪表检查等,使学生在“处事”的过程中锻炼自己,使之成为一种良好的习惯;其次,在交友方面,我十分注意学生平常生活中的一些所谓“朋友”,在班会上给学生讲清什么样的人才算是朋友,怎样的人是拉帮结派,是团伙,让学生进行对照,明确自己的”朋友”是不是值得交往,把品德行为好的同学和社会上的一些优秀人物介绍给学生,并创造机会让他们成为好朋友。
五、及时与家长沟通
架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作,齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中,都处于老师和家长的共同监督之下,从而及时发现和纠正他们的错误。我经常与家长保持电话联系,当发现学生有什么异样情况及时向其家长通报,并了解学生在家生活、学习的情况。这样,能起到协调家庭和学校的沟通,增强对学生教育的效果。
六、潜移默化,为人师表
“学高为师,身正为范”。作为一名教师,一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,我非常注意自己的言行举止,处处为学生作表率。
七、教育学生努力学习,完成任务
学生的主要任务是学习,教育学生有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
八、尊重学生人格
学生在人格上与教师是平等的,学生的人格不容教师的任意侵犯和践踏。在班主任工作中,要让学生有充分的民主和自由,发表自己的观点和见解,班主任要特别善于听取学生对自己工作提出的意见和建议,甚至批评,因为学生是善意的。不要随意的否定一个学生,不要“一棍子打死”。坚持"一个标准",即在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和学习困难生使用一个标准。通常,好学生易受到偏爱,而学习困难生常使老师产生偏见。班主任执法,一定要公平,一碗水端平。处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑学习困难生的上进心。反之则能赢得学生的尊敬和信任,甚至扭转班风。
有人说,班主任是“世界上最小的主任”。可这最小的主任管的事却特别多,特别细。作为班主任,我们要有做好班主任的信心,不仅对教育事业要有信心,对自己的工作有信心,更重要的是对学生有信心。“没有教不好的老师,没有教不好的学生”。中学生有极大的可塑性,学生的进步与退步,品行的良否,能力的高低,与教师尤其是班主任有极大关系,只要方法得当,教育是能成功的。只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快乐和教育教学生活的充实。
高中美术教师工作总结2时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时,还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间,被推荐承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生,给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均认真完成。
四、经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为最佳指导老师。希望今后继续努力,在教学教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更出色的名师。
高中美术教师工作总结3我是一名普通的中学美术教师,从事美术教育工作己近七个年头,这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都让我的生命多了一份惊喜,多了一份幸福,多了一份期待。我惊喜于学生无穷的创造力,幸福于学生无尽的求知热情,更期待着适合学生的新的教学理念的诞生。
一次偶然的翻阅,让我知道了国家艺术教育课程改革开始了,而且新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。一次新课程的培训,—次新课程讲座的聆听,一次新方法的尝试,让我隐隐感觉到了这场变革将给教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇。也就是说,新一轮国家艺术教育课程改革将使我所处的角色发生很大的变化。这种历史性的变化让我欣喜,让我深感自己的责任将越来越重大。
作为一名站在教学第一线的美术教师,新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是迫在眉睫。因此,在新课程的环境中,我将和我的学生一起成长。新时代、新思潮、新理念、新尝试、新改变……一切都会悄悄的发生变化。
第一、我将由原来的美术知识的传授角色转化为学生学习知识的促进角色。
在此之前,反思、剖析传统教育下的美术课所形成的师生关系,实际上是—种不中等的关系。教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的者和学生学习成绩的评判者,而且是绝对的权威,以前我们教师以成人的要求、专业的标准要求学生,要求学生该怎么画就怎么画,该画什么就画什么,这种完全由老师规定课业内容形式,在一定程度上压抑了学生的个性发展,脱离了学生的生活经验,把学生沦为学习的奴隶,使学生不赶轻易出手,加重了学生的自卑感,导致学生对美术望而却步,学习兴趣荡然无存。
而且,老课程本身具有许多的弊端,且综合性和多样性不足,又过于强调学科中心,过于关注美术专业知识和技能,即偏重于以教师为主导的知识技能的传授和训练,学习内容单—、高深、繁多,以培养专业化人才为倾向,完全背离了个性发展的特点。
新课程标准则不然,它确认美术课程是学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料,制作过程……在美术学习过程中,以激发创造精神,发展美术实践能力。形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格为总目标。教师不能把学生的大脑当容器,更不能以知识权威者的身份横在学生面前,而是根据学生的不同潜能和个性灵活处理教学活动中的问题,做到因材施教,因人而异。教师充当的是课堂的组织者,应在全面了解学生的基础上,创设自由宽松的学习环境,建立互相信任,互相尊重,相互合作的关系,帮助学生了解自己,树立学习信心,实实在在地作为教学活动的指导者、促进者、鼓励者,使学生把你当作心目中的“大朋友”,愿意和你接近,愿章和你交流,愿意你分享他们的欢乐……
有了这些新的思索,并且在教学实践中也做了些新的尝试,慢慢的觉得这些变化是可行、效果是不错的。
第二、我将改善自己原有的知识结构,围绕教科书做一些新的资源开发和累积。
除了要掌握应有的专业知识外还应当涉猎其它学科领域的知识,而且要力图获得比学生更为丰富、详尽的资料,才能对艺术教学过程中出现的问题有所准备,解决起来游刃有余。以综合艺术课程为例,每—个单元都是—个主题,比如《艺术与数》、《秋天的节日》、《线的情感》、《黄土地的畅想》等,每一个主题都渗透了舞蹈、戏剧、散文、绘画等多种艺术和其它的学科知识,同学们在学习美术、音乐知识的同时感受各种知识的快乐。作为每一个美术教师要上好这样的课,必须要拓宽自己的知识领域,要不断的攀登知识的颠峰,以尽自己最大的努力给学生—个艺术的诠释。
知识无边,资源无限。正是因为如此,我在反复的实践探索中,越发觉得仅仅靠教科书为唯一资源上课是远远不够的,我们的艺术课程资源需要不断的开发并要很好的利用,才能上课的质量保证上课的量和效果。原有的音乐、美术教科书越来越不适应时展的需要,越来越不应该也不可能成为惟一的课程资源了。动—动脑,自己思索一下,学校里学生的艺术作品展览室、图书馆、省级市级艺术馆、各种民间团体、校内外的网络资源及美好的大自然,不都是我们艺术教学的最好的资源吗!
充足的资源找到了,还需要我们的教师去组织、去开发、去利用,要学会主动地有创造性地利用一切可利用资源,为自己的教学活动服务。教师还应该成为学生利用课程资源的引导者,引导学生走出教科书,走出课堂和学校,充分利用各种资源,在社会的的大环境里学习和探索。如我在上《春之歌》那课时,就带着学生到江边放风第,让学生在广阔的、充满春意的大自然中自由的翱翔。
那么,这些艺术课程资源如何来开发呢?我国是一个多民族国家,源远流长的民族艺术文化,正是美术与音乐综合课程大力开发和利用的宝贵资源,如藏族的歌舞、朝鲜族的荡秋千、云南少数民族的服饰文化,以及汉族的民间手工艺等。都是民族艺术文化的体现。对课外、校外艺术资源的开发,包括家庭艺术活动(如休息天的郊游,参观博物馆等),社区艺术活动(如镇上组织的书法、绘画比赛,演唱比赛等),少年宫艺术活动(星期天及节假日的各种美术音乐兴趣班等),区、县艺术比赛等等。还有,对蕴涵着艺术的自然地理资源也可以进行开发,独特的地形地貌,壮丽的山河……“总之,只要用心去想去做,我想这些丰富的艺术课程资源将给我们的艺术老师带来全新的艺术感悟,也将给我们的学生带来无穷的艺术享受。
第三、将对学生的艺术学习作出合理的、充满人性的评价,不断的激励他们更加积极主动的学习。
—支红笔,优良中下,“好”与“不好”,“象”与“不象”……一切都那样的自然。除了这样的评价方式,就再没别的让我觉得站在我的立场评价学生的最合理的评价方式了,且不知这样的评价方片面强化了评价的界限,让我尴尬的扮演着终结性和惟—性的课程裁判者,致使学生始终处在一种被评价和被测试的被动境地,给了他们自卑和压力,就好比在他们的脖子上挂着石块,而要求他们轻松的游过河。经过全新的思索和实验,印证了新课程标准评价理念要求美术教师从关注“人”的发展着眼,重视课程评价的教育发展功能,从而促进教师从评价角色转向课程学习和发展的激励角色。经过实践,我发现要这样把握:首先,要激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地学习。教育家第斯多惠曾经说过:“我以为教学的艺术、不在于传授的本领,而在于激励、唤醒。没有兴奋的情绪怎么激励人?没有主动性怎么能唤醒沉睡的人?”
如讲《春日抒情》那课时,我播放春天来临时大地发生变化地影片,同学们在柔和的音乐声中积极的讨论着,尽情感受春天所带给人们的欢乐……让学生充分感受春天冰雪融化,大地一片生机到处都有生命在萌动。我还经常用讲故事、师生共同表演等教学形式,调动学生们的学习情绪,使学生在良好的情境中得到了美的熏陶,在美的环境中自然轻松地增长了知识,培养了他们的能力。“兴趣是最好的老师”,如果学生没有兴趣,被动的学习,直接影响教学效果,那反之学生若有了学习兴趣,也就有了表现的欲望与冲动,教学就轻松多了。
又如在上《线的情感》的时候,我让学生用线来描绘一样事物,随便什么的事务都可以,我尊重他们的个性,让他们可以按客观去描绘,也可按主观意识去表现,既可以用写实地手法,也可以夸张、变形,画完了还可以在旁边写—下自己的见解。实践证明,这样有利于发挥想象力与创造力,他们都能创造出风格各异的画面,令人耳目一新。另外教师要用发展地眼光看特学生,会给他们的学生时代留下美好的回忆。由于学生个性的差异,在知识的理解与表现中会参差不齐,为了挖掘每一个学生潜在的能力,我因材施教,根据学生个性及造型特点的不同,分别进行鼓励和引导,使每—个学生都得到个性的张扬。
在辅导学生作业的过程中,我降低标准,不用成人的眼光看待学生门的作品,也不用“画得像不像”作为衡量的唯—标准,大大的鼓励了我的学生,使他们对学习美术充满了兴趣。大名鼎鼎的沃尔特·边斯尼小时的经历就值得我们借鉴。他上小学时,曾把花朵画成人脸,叶子画成手,这神奇的幻想非但没有得到称赞,反而得到的是老师的—顿毒打,庆幸的是这并末让小画家夭折。今天,这样的事将不再发生。作为老师,特别是从事充满色彩的艺术教学的教师,千万不要吝备用最美好的语言激励你的学生,如:“你画的真棒!”你的画色彩搭配的真漂亮!“”你比老师画的好“……学生们会因此得到鼓励,更会为每一个学生留下成功的机会和希望,对孩子们的—生都会带来不可估量的影响。
作完这些思考,我并未觉得轻松,反而觉得些许的沉重,中学艺术改革中的美术教师们还将面临更多的考验,接受更多的挑战。作为一名新课程理念下的中学美术教师,我会努力努力,再努力,尽自己所能为新课程改革添砖加瓦。
高中美术教师工作总结4在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作做总结如下:
一、教学计划贯彻情况
学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方。
二.教学工作的总结:
1.教学工作情况:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教全校美术课,共十班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩:
本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况:
积极参加教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会、晚会、宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情况:
利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。
三.自身素质的提高:
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,参每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习,从理论和专业上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作,在学生进步的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。
不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。
高中美术教师工作总结5本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。20__年是不寻常的一年,展望20__,生活将会更加充满希望。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步,主持词的实用频率越来越高,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编为大家整理的关于四月底会议主持稿范文,希望对大家有所帮助。
四月底会议主持稿范文1尊敬的各位领导、亲爱的工作伙伴们:
大家中午好!我是今天的会议主持人,餐饮部绿苗干部~~。
时光荏苒,初夏犹清和,我们迎来了心怡的四月,在这个春末夏初的季节里,我们依然致以最饱满的热情,为了我们共同的事业昂首前行。回顾刚刚过去的两个月,赢战羊年的各项战略工作已经全面展开,“时刻敲响安全的警钟,始终把安全生产放在第一位”已经正式全体动员,安全升级工作更是首当其冲,“产品至上”的品牌意识和概念同样需要我们每一个人更深层次的领悟,各位伙伴们,让我们一起发挥聪明才干,搭建能者更宽阔的舞台,为实现云天楼20~~年的战略品牌升级而继续努力吧!下面我宣布:
“安全第一促升级共同事业创新风”——~月员工大会暨银质、金质勋章授勋仪式正式开始
首先进行大会第一项议程——有请云天楼假日皇都大酒店总经理金淑菁女士金总做重要讲话,大家掌声欢迎!
感谢金总的重要讲话,希望我们的伙伴们能够谨记店总的工作要求和安排,把每项工作都落实到实处,务必有要求、保质保量地完成。
下面进行大会第二项议程——有请部门负责人代表做工作汇报:
下面有请厨房部厨师长~~~~发言,有请~~!谢谢~~!下面有请餐饮部总监~~朱总监发言,有请朱总监!
感谢以上两位部门负责人的发言,相信在他们的带领下,我们假日店的
品牌服务的管理工作将能够更创新高!
下面进行大会第三项议程——颁发“产品至上、意识落地”征文比赛奖项20~~升级年II,公司提出了“产品至上”的品牌意识和概念,同时也为了让伙伴们能够将这个意识和概念更好的深刻领悟,管理服务和人才智库组联合推出了有奖征文比赛活动,通过评选,本次征文比赛分店初赛获奖者:
一等奖前厅部~~
二等奖人事部~~
三等奖前厅部~~
优秀奖餐饮部~~
恭喜以上获奖者,掌声有请获奖者上台领奖,有请金总为获奖者颁奖。下面进行大会第四项议程——20~~年3、4月份优秀实习生颁奖
无论是大小宴席还是会议接待,只要有了她们忙碌的身影,就有了圆满的保障,她们用重庆姑娘固有的热情和细致感染着身边的每一个人,为了对她们优秀的工作态度表示肯定,我们本次员工大会上评出了3月份和4月份的优秀实习生代表,他们分别是:
20~~年3月份优秀实习生(8人):
~~
20~~年4月份优秀实习生(8人):
~~
掌声有请实习生上台领奖。有请朱总监、党老师为我们的优秀实习生颁奖。下面进行大会第五项议程——3月份心悦之星授徽仪式
心悦之星评选作为云天楼20~~年服务品牌再升级,组建云天心悦服务
团队的重要举措,心悦服务已然延展至二线部门,全员服务意识已经有了整体的提升。我们一、二线部门涌现出多名具有心悦意识和事例的典型人物,为心悦之星的荣誉增光添彩,他们分别是:
20~~年3月假日店心悦之星:
掌声有请以上心悦之星上台授徽。有请朱总监、刘经理、贾经理为心悦之星佩戴心悦徽章。也希望各部门伙伴踊跃加入云天心悦团队成为心悦之星,为实现企业20~~年的战略品牌升级而努力。
下面进行大会第六项议程——心悦服务感动案例分享
接下来让我们一起来分享云天心悦之星伙伴们创造的温暖感动案例,请看大屏幕!心悦服务案例2例(略)
让我们一起把掌声送给以上创造温情的伙伴们,同时也希望我们能够继续让云天楼心悦服务爱的宗旨能够无限的延绵。
四月底会议主持稿范文2甲:~~公司的所有家人们大家下午好,我们~~4月份启动大会即将开始。
乙:有请主持人闪亮登场。
甲:尊敬的领导和各位亲爱的家人们,大家下午好。我是甲。很高兴能担任4月大会主持人。
乙:大家好,很高兴又跟大家见面了,我是乙,先问一声好,~~的家人们大家下午好吗?“好,很好,非常好。
甲:挥手作别让我们收获了太多太多的秋天,我们收获的不仅是成绩,更多的是此时此刻激动而又无法言喻的心情
乙:翘首迎接让我们充满期待的冬天,我们迎接的不仅是季节,更多的是此时此刻脸上洋溢的热情……
甲:20~~年的最后一个月,让我们挥挥手和昨天的成绩说再见,去总结过去,放眼未来。
乙:让我们并肩来迎接明天的挑战,用我们的自信与热情,去温暖季节,点燃梦想。
甲:下面介绍一下到场的评委,他们分别是~~、~~。
乙:那么本月大会的节目又有什么样的精彩内容呢?跟上个月相比是有所不同的,也给大家带了不少的惊喜哦。
甲:是啊,今天的节目我也是非常之期待,那就什么也不说了,现在开始我们的节目,下面首先有请我们~~精英团队闪亮登场进行展示。
乙:大家说~~~跳舞跳的好不好?
甲:今天我们坐在这里回顾上个月的工作,品尝艰辛,分享收获
乙:这些点点滴滴的收获都离不开~~家人的辛苦付出
甲:下面开始进行大会第一项,让我们我们用热烈的掌声有请我们的英俊潇洒,帅气十足的~~经理给大家总结上月的工作。
——演讲完毕。
乙:在上个月~~经理的带领下,我们的业绩也有了突飞猛进的增长,我们坚信,最后一个月在以经理为核心的领导班子的带领下,我们的全年的目标,一定可以完成的。
甲:是啊,经过上个月制定的~~制度,实行~~后,效果有了明显的提高。让我们再次用掌声向经理表示感谢。
乙:下面开始进行大会第二项才艺PK。非常精彩的节目表演送给大家,有请我们市场一部~~队进行才艺展示给大家跳一曲~~舞蹈。
甲:大家说我们市场一部~~队表演的好不好,好就大声一点,要不要再跳一个,呵呵,由于时间不多,咱们到下次的元旦晚会上再给大家跳好吗?下面有请市场二部~~队进行才艺展示,给大家带来小品~~
甲:看完了小品也欣赏了舞蹈,大家如果还不尽兴的话,再来一个轻松的游戏。接下来进入第三项做游戏,游戏名字叫《背对背传气球》,游戏获胜者是有奖品的,请大家积极参与哦。
乙:主持人要控制好游戏场面,不能太混乱,也要控制好时间。
甲:请留下游戏获胜的队员,颁发奖品并简单发表获胜感言。
4.领导颁奖发言
乙:下面进行大会的第四项,对我们第二项的才艺展示获胜队颁奖,我宣布一下得分情况,市场一部得分:市场二部得分:获胜队:下面有请获胜队~~的才艺展示人员上台颁奖。
甲:有请杨总上台给大伙颁奖并发言。
甲:激动人心的时刻已经到了,下面进行第五项,颁奖仪式。4月份在大家你追我赶激烈竞争中,出现了一批值得敬佩的模范。
乙:是他们凭借着对~~的信任,对事业的那份执着,取得了优异的成绩,下面对我们4月份的获奖成员颁发奖励。
乙:我们的4月份我们成功的完成了~~的业绩,这些成绩的取得离不开公司领导的运筹帷幄,也离不开公司内勤员工的辛勤劳作,更离不开我们全体营销将士的奋勇拼搏和不懈努力,亲爱的家人们,我建议将最热烈的掌声送给秀的自己。
乙:下面进行大会第六项,制定4月份的目标。首先有请每一个对出一个代表宣布上个月本部门完成的任务情况,及本月的业绩目标。有请两位代表上台宣布。
甲:下面是每个人的任务目标分解,有请第一队人员各自宣布自己的目标。
甲:在对4月份总结及4月份的展望中,我们的大会接近尾声。我们相信,4月份,在~~总及主管的带领下,我们全体家人同心同德,互帮互助,突飞猛进,我们的工作一定会取得累累硕果,获得骄人成绩。
乙:最后,祝~~的全体家人都能在4月份有大的爆发,超额完成目标任务。现在我们宣布,~~有限公司4月份启动大会到此圆满结束。
四月底会议主持稿范文3一、主持人开场
男:尊敬的董总以及高度国际武汉公司的各位领导!
女:亲爱的高度家人们!
合:大家下午好!
男:人常说“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,高度国际武汉公司的春天确实来的晚了一些,但如火如荼的势头,却如同这越来越温暖的天气一般,节节攀升!
女:昨日的耕耘已化作今天的希望,今天的汗水祷就了明天的辉煌,不知不觉间,20~~年4月份已离我们渐渐远去,在这个春暖花开的美好季节,我们欢聚一堂召开高度国际武汉公司20~~年度4月份总结大会。
男:今天,让我们暂时忘却那打电话路上的苦口婆心;今天让我们暂时忘却签单过程中的奔波劳累;今天,让我们暂时忘却设计创作的交心竭力;今天,让我们暂时忘却不平凡意义背后的责任与承担!
女:今天,让我们共同相聚于此,欢聚于此,共同庆贺,共同祝福,共同勉励!男:同创造,共分享,齐飞扬,高度梦,你我的梦。大家好,我是高度国际武汉公司~~部~~!
女:大家好,我是高度国际武汉公司~~部~~!
男:4月,是植树播绿的季节;4月,是憧憬梦想的季节;4月,是春暖花开的季节;4月,是播种希望的季节!年度总结大会主持词女:如果,有人问我希望是什么?我会说:希望是绿色的,充满勃勃生机;希望是红色的,散发蓬勃热情,希望又是蓝色的,凝聚团结沉静!
男:大气、感恩、积极、执行力、团结,用这样的词汇,来形容这样一个的团队最合适不过,那就是:我们高度的家人们!
女:高度的4月是激情满满的4月,是落英缤纷的4月,每一个高度人在自己的工作岗位兢兢业业,一次一次刷新着成绩,现在就让我们来看看4月份所取得的成果吧。
男:首先有请各部门总监做4月份工作总结
二、各部门负责人工作总结、明确工作目标计划
三、颁奖环节
男:作为员工,你们时刻心系企业的忧患,与企业同风雨、共命运,用不懈的努力为企业创造着每一笔财富,正是因为你们的努力与付出,高度国际的今天才能够如此绚丽,感谢你们,高度正是因为有了你们更加精彩,你们的名字将永远铭刻在高度的功劳薄上!
女:把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位,也能够以的标准,最美的姿态,展现自己的人生价值,让青春无怨无悔,让人生绽放光芒,让高度不断前进!
男:心有多大舞台就有多大,你们的风采令人折服,这不是一场比赛,而是一次文化的盛典,你们是这次盛典中盛开的最美丽的一朵高度之花!
女:他们,用辛勤和汗水传递着热情和希望,努力在自己的本职岗位上发光发热,他们是高度国际梦想路上的开拓者,是我们应该积极学习的工作楷模,接下来我们将进行的是“优秀员工表彰仪式及优秀员工讲话”。
奖项:
一、优秀员工
二、优秀设计师奖(业绩过十万)
三、优秀副主任奖
四、优秀经理奖
五、优秀总监奖
颁奖词
女:谁说女子不如男?作为女性,你们刚强、自信、积极向上、坚韧不拔,作为员工,你们竭心尽力,全力而为,与高度并肩为伍,同甘共苦,真真儿是巾帼不让须眉!
男:高度正是因为有你们这样的员工,才更加煜煜生辉!现在让我们热烈欢迎“优秀员工”获奖者们,~~,~~,~~,接下来有请获奖者发表获奖感言!此处省略......
女:有请~~部~~为优秀员工获奖者颁奖
二.优秀设计师奖(业绩过十万)颁奖词
男:顾客电话的每一个需求,你理解为顾客的渴望;顾客渴望的每一种产品,你
量身定做解决方案;从话术到技巧,你不墨守成规,你张扬着创新的翅膀,增值的人情与个性。搁下话筒,你和顾客间完成了从交易到体验的质变,你和目标间完成了从达成到成就的升华。
女:设计师,是我们高度国际创造健康家居一直以来的活源泉,在设计第一前线阵地的设计师们,每天工作的内容,简单却意义非凡。现在让我们用掌声邀请出“优秀设计师”获奖者们,~~,~~,~~,接下来有请获奖者发表获奖感言!
男:有请~~部~~为优秀设计师获奖者颁奖
三、优秀副主任奖颁奖词
四.总经理致辞
男:有一个人,一直带领我们同心其力,风雨无阻,携手奋进!有一个人,一直带领我们同舟共济,万众一心,坚持梦想!
女:挫折面前,他为我们主导航向,坚忍拼搏;关键时刻,他为我们拨开迷雾,看清前行道路。
男:要论坚忍不拔,谁能称雄;要论永不言弃,谁与争锋!要论挑战与超越,非他莫属!
女:这就是我们高度国际武汉公司的领头羊:董总!让我们用雷鸣般的掌声有请董总为此次大会致辞。
五.结束语
男:董总的致辞依旧是那么的掷地有声,依旧是那么的铿锵有力!让我用最热烈的掌声感谢董总的讲话!
女:努力与拼搏,是迈向成功的必经之路;
汗水与泪水,是哺育卓越的星光大道。
男:今天,我们相聚于此,为的就是收获辛勤耕耘之后的累累硕果。
女:今天,我们相聚于此,更为见证奋斗人生的激情与辉煌!
男:掌声、赞美声永不停息,因为你们我们永远骄傲!
女:努力、成功永无止境,因为你们我们永远自豪!
男:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”展业路上充满荆棘与竞争,但努力的积淀必定会沉淀出灿烂而又耀眼的光芒!
女:“冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”展业路上付出与努力,卓越佳绩来之不易,我们终有梦想成真的那一天!
男:高度梦,你我的梦!这是一种信念,它时刻提醒我们要为理想向前,纵使前程曲折,但坚持就是希望!
女:同创造,共分享,齐飞扬!这是一种执着,它时刻告诉我们要铭记着从前,要期望着未来,铭记的是经验,期望的是成功。
男:阳光总在风雨后,正是处于劳动节的五月,我们高度人将继续发挥高度特有的精神,努力拼搏,争取每一天都取得骄人佳绩!
女:20~~年度4月总结大会到此圆满结束!
合:最后,祝愿武汉高度国际的家人们5月份与高度同伴,再创佳绩!
四月底会议主持稿范文4一、自我介绍及开场
各位同事,大家上午好!
~~公司20~~年第2季度员工大会即将开始,在会议开始之前,我先做个自我介绍。我是人力资源部的~~。非常荣幸能担任本次会议的主持人。欢迎大家的准时参与!之前还没来得及签到的同事记得稍后到前台进行签到。
本次会议,将由四部分的内容组成:(播放PPT) 第一部分,~~ 第二部分,~~ 第三部分,~~ 第四部分,~~
接下来,会议正式开始。
二、新晋升员工名单的公布及发言
下面进行今天会议的第一项内容,部分新入职员工和晋升员工的发言。他们是:
ABCDEF
首先有请A。
谢谢A,相信有了你的加入,咱们~~部门的业绩一定会蒸蒸日上。下面有请我们的B。 谢谢B,下面有请C。 谢谢C
随着公司的发展壮大,越来越多优秀的年轻人加入”公司名称”的大家庭。你们是”公司名称”新的血液,新的力量。公司因为你们,更加欣欣向荣。
公司的发展离不开全体同事的共同努力,感谢大家的辛勤付出!播种会有收获,付出会有回报。在上个季度,由于工作表现出色,很多同事得到了晋升。下面有请“新晋升员工”上台发言。
谢谢D!相信~~部门的业绩会再创新高!接下来请E.
我知道E此前在~~部门的业绩就非常优秀,每次看到她,我就在想:小小的身体,怎么能有那么大的能量?!现在去到了”新部门”,E一定要继续加油哦~
下面出场的这位,6月份以~~的成绩位居第一名。让我们以雷鸣般的掌声有请F! 感谢F的发言。下个~No.1 会是谁呢?让我们拭目以待吧!三、第二季度优秀员工的宣布和证书奖品颁发
接下来我们进入第二个环节,本季度优秀员工名单的公布和证书、奖品的颁发。 他们分别是:(PPT)
首先有请A上台做分享,
谢谢A的分享,谢谢你的永不放弃!
下面有请B,
谢谢B的精彩分享。
准妈妈C今天有事不能前来,她特意录制了一段视频。请~~帮我们播放一下。
接下来上台的是哪一位呢?是我们可爱的D。
谢谢D的分享。前面都是清一色的美女,下面的这一位,是我们”公司名称”男同事的优秀代表,~~部门,我们的帅哥E.掌声欢迎!
谢谢E的分享。最后有请我们企业合作部的小美女F。
谢谢F的分享。今年3月份,F从A岗位调岗到B岗位。新的岗位,新的挑战,她不怕辛苦,认真学习,很快适应了新岗位的工作要求,得到了同事们的认可,完成了一次漂亮的转身。F,继续加油,相信你会做得更棒~
1、以上是我们第2季度优秀员工的经验分享,接下来是颁奖仪式,掌声又请全体优秀员工上台,有请我们的总经理~~,为他们颁发荣誉证书和奖品。
2、谢谢~~!
到现在,我们这次员工大会的经验分享和颁发证书的环节已经告一段落。很感谢新晋同事的交流,感谢获得季度优秀员工的同事的分享,我相信有你们的带领和启发,今后会有越来越多的同事站到这个领奖台。
四、~~培训
接下来进行我们会议的第三部分,~~培训。掌声有请我们的~~为大家进行~~功能演示。
五、~~功能分享
谢谢~~的讲解!我们将进行本次会议的最后一个环节-~~功能分享。掌声有请~~!
六、总经理~~发言
谢谢~~的精彩分享!现在有请~~上台致辞!
谢谢~~。
每个季度,我们相约在一起;每个季度,我们相聚在一起。
各位同事,20~~年第2季度的员工大会到此结束。三个月后的金秋十月,我们将再次聚首,一起分享和交流工作上的经验和心得。
谢谢大家!再会!
四月底会议主持稿范文5开始前五分钟:
各位参会人员,我们的会议将在5分钟后正式开始,请各位参会人员做好准备,请不要在会场内吸烟、检查是否有佩带好员工证,手机是否调到振动或关机状态。请先到了的同事在进门口处签到,因为我们午餐补助将以签到表为准。午餐自行处理我们不提供午餐将从奖金里面补给各位。
请各位做好准备,会议即将开始(最后一排人员将前面空位补齐)
正式开始前 (鞠躬)
各位亲爱的同事们,大家早上好!
首先自我介绍,我是行政部的罗经理,非常感谢能够得到总经理的推荐很荣幸能主持今天的大会,希望大家能积极配合使上午的培训会议顺利召开。
在会议正式开始前,我将带领大家学习《大会纪律》 《大会纪律》学习完毕,下面开始点名,由于参会人员较多,我们将进行抽点一部分:
在4月份各经营部都纷纷开展了培训,下面来检测一下我们4月份《员工应知应会100问》的培训是否开展到底学到了哪些呢,请大家拿出笔,现在进行培训考试!时间1小时。
《员工应知应会100问》模拟考试 休息10分钟
《签发劳动合同》 《优秀经验分享 》
在4月份公司重抓601的销售,同时在子公司有19个网点每天都必须开展601的试照,601销售在上月有的网点也取得了不错成绩,哪我们现在让他们来分享一下他们在601试照及销售方面的优秀经验,下面有请布心翠山东的负责人。。。。。。。。。
我们再来了解下在其它子公司的优秀经验与案例分析:在案例分析开始前我们先进行一下分组,请大家按各经营部的人员每组10到11人就近分成10个小组……
现在给大家5分钟的时间,每个小组负责选一名队长,来负责探讨本小组案例及做出相应的回答,好,下面我们有请各小组的组长花五分钟的时间分别来展示一下自己的团队风采。
在大家开始观看陈安之的《新时代的成功法则》光碟前请把劳动合同全部上交到我这边来 现在已经快到中午,接下来是午餐时间,中午休息1小时,下午从2点钟正式开始.
开始前。。。。。。。
请各位做好准备,各位参会人员,我们的会议将在5分钟后正式开始,不要在会场内吸烟、检查是否有佩带员工证,手机是否调到振动或关机状态。会议即将开始
正式开始前 (鞠躬)
各位亲爱的伙伴们,大家下午好!
欢迎大家来到今天员工大会的现场欢聚一堂,共同学习 探讨总结工作中存在的问题和新的一些增长点首先,请允许我代表机关欢迎各位骏丰将士回家!大家辛苦啦!
《大会纪律》在上午以学习下午我们就不在学习。下面开始点名,由于参会人员较多,我们将进行抽点:点名完毕,下面我宣布,深圳公司4月份员工大会现在正式开始。。。。。。。
现在进行员工大会的第一项:
首先我们来了解一下在四月集团公司发生了哪些大事请看大屏幕
《播放骏丰每月播报视频》
有付出就有回报,让我们先看下南区4月份的颁奖PPT.(南区表彰PPT)
5月份是飞鹰战役冲刺的最后一月;南区将为我们优秀的团队及个人又准备哪些盛会以及盛宴呢?我们一起来看下 季度宣传PPT
颁奖:南区新人奖 (王彩娥)奖励新型遥控战车 优秀经营部(梁妙嫦)
优秀专家奖 李西琴
从南区的颁奖PPT中可以看出,我们深圳公司4月份没有发挥出我们应有的水平,业绩一般.但是在我们内部还是涌现出一批业绩突出的团队与先进个人.让我们看看我们身边的优秀团队和先进个人是谁.参看 (深圳表彰PPT)
颁奖:(见获奖名单与颁奖嘉宾)
集团为在公司长期服务的员工准备了一项特别的福利。是在公司任职满5年20~~年的员工都将颁发长期服务奖;由于今年的长期服务奖下来得比较晚,所以现在才颁发,深圳公司满5年能领到长期服务奖的员工分别是:曾赤兰、石桂凤 王丽穗 有请走上台, 有请刘总为他们颁奖 。。。。。。。。。 合影留念。有请凤姐为我们分享下她此时的心情。
休息10分钟
辉煌已经成为过去,在机关各部门数据分享前由我来宣讲5月的人事任免通知,。。。。。。。。
现在是机关各部门数据分享,因财务是核心,市场是龙头,有请我们的财务经理李经理为我们讲解财务方面的相关数据。。。。。谢谢!
下面,我们有请市场部朱经理讲解5月份的营销指导及5月份的重点工作讲解,有请朱经理。 朱经理刚才给我们讲解了5月份市场活动的开展。
接下来由我带领的行政部为大家讲解5月份员工主题活动方案与操作。。。。。。。
下面休息10分钟
在休息的同时我们做个游戏,大家说好不好?
这个游戏名字叫《一心向上》游戏规则:十人一组同时向上,哪组在最短的时间里胜出为过关。
借今天的盛会我们也给5月份生日的员工安排了生日会。好,请我们的音控师准备音乐,放上生日快乐歌,借助这快乐的音符请出以下寿星上台,他们分别是:……
在今天这特别的日子里,愿你们的人生充满幸福喜悦,永浴于无止尽的欢乐年华!
请台下的兄弟姐妹们高举你们的双手。忠心地祝福他们,生日快乐!步步高升!
让我们再次的为他们祝福、欢笑,使他们的人生
充满幸福喜悦!衷心地祝福你:生日快乐!
切蛋糕、颁发生日礼物、采访一两位寿星发表感言。
下面我们休息5分钟
刘总总结:
我们现在有请我们总经理刘总为大家作大会总结。大家掌声欢迎!
刚才刘总也对下个月我们公司的重点工作进行了部署与安排,在增强信心的同时,也让我们更加清晰了5月的工作方向,大家以热烈的掌声感谢刘总!
插一个通知(3月入职的新员工培训定在5号下午2:00机关会议室) 最后我祝愿大家在5月取得优异的业绩。
今天的员工大会以接近尾声,执行大会纪律 请全体起立,奏骏丰之歌,骏丰校训!