转正定级个人总结

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转正定级个人总结范文第1篇

济单位工作的大中专毕业生人事工作方面的服务措施，特制定办法。

第二条本办法中非国有制经济单位是指凡在唐山市境内注册的“三资”企业、乡镇企业、股份制企业、民有民营企业、私营企业、民办科研机构和外地企业驻唐办事机构等不具备人事管理权限的其他单位。

第三条凡符合下列条件之一的我市大中专毕业生，均可实行人事：

1．到第二条所列单位就业的；

2．自谋职业的；

3．负劳务的；

4．准备报考研究生、进修、出国留学的。

第四条本办法中的人事是指我市各级政府人事部门所属人才交流机构，为用人单位和毕业生提供保管人事档案关系、办理养老保险等服务工作。包括：保管人事档案、代办落户手续、办理档案工资(执行自收自支事业单位同类人员标准，下同)转正定级、档案工资晋升手续、代办申报专业技术职称任职资格、出据与档案材料有关的证明、为毕业生建立基本养老保险个人帐户、发放<养老保险手册>、负责计算工龄。

第五条人事分为单位委托人事和个人委托人事。凡属单位委托的应由单位明确委托项目，办理委托合同书；凡属个人委托的，由个人明确委托项目，办理委托合同书，然后履行委托事宜。

第六条市、县(市)、区人事部门所属人才交流中心承办本行政区域内的人事服务工作。

第七条凡到本办法中第二条所列单位工作的我市大中专毕业生的人事，均由单位办理委托人事。第三条中第2、3、4款所列需由个人办理委托人事。

第八条凡属单位委托人事和第三条第2、3款个人委托人事的，在办理保管人事档案关系的同时，办理养老保险手续；第三条中第4款个人委托人事的根据自己需要办理养老保险手续。

第九条根据唐山市人民政府9号令《唐山市直属机关事业单位养老保险暂行办法》，凡属单位委托人事的，养老保险金由委托单位和毕业生个人共同负担。缴纳比例为：以毕业生档案工资为基数，委托单位缴纳24％，个人缴纳1％。个人缴纳1％部分，由委托单位按月从毕业生工资中代为扣缴，由委托单位按25％的比例一同上缴各级人事行政部门的各级人才交流中心机构。个人委托的，其养老保险金按本人档案工资的25％由个人全部负担，并由本人到各级人才交流中心机构缴纳。

第十条委托项目中要求连续计算工龄，委托单位或个人要在每年的一月份缴纳本年度养老保险金。不按时缴纳者，按月加收应缴金额的1％的滞纳金。

第十一条单位办理委托人事，须向当地人才交流机构提交下列证件：

1．委托人事申请书；

2．企业营业执照(副件)复印件；

3．委托毕业生的毕业证、报到证、户口粮油关系迁移证以及与项目相关的材料。

第十二条个人办理委托人事，须提交下列证件：

1．委托人事申请书；

2．聘用合同复印件；

3．毕业证、报到证、户口粮油关系迁移证以及与项目相关的材料。

第十三条实行人事的大中专毕业生，其见习期考核、转正定级、申报职称均由委托单位向各级人才交流机构提供毕业生的工作表现、个人工作总结等材料，由负责的各级人才交流机构办理有关手续。毕业生在见习期解除聘用合同，又应聘到其他单位工作的，见习期(扣除待聘期)合并计算。

第十四条实行人事的大中专毕业生应聘到另一个非国有制经济单位工作的，需重新办理委托手续。在见习期内到国有制经济单位工作的，由毕业生分配部门办理改派手续；见习期满后到国有制经济单位工作的，由干部调配部门办理调动手续。

第十五条实行人事的毕业生符合国家规定退休条件的，由各级负责部门报同级机关、事业养老保险机构审核后，为其办理退休审批手续。从办理退休手续的下月起，由各级负责部门按月发放养老金。养老金的计发标准按自收自支事业单位工作人员退休金计发的有关规定执行。

第十六条各级人才交流机构与委托对象不存在行政隶属关系。委托对象有违法或严重违纪行为的，各级人事部门及时终止其委托关系，并书面通知委托人事单位或个人。

第十七条人事实行有偿服务，具体收费标准按国家及省、市有关规定执行。办理委托人事的单位和个人，应按时缴纳有关费用。不按时缴纳费用的，至档案调转之日，按月加收15％的滞纳金。

转正定级个人总结范文第2篇

我校作为民族学校，作为完全中学，在全市乃至全国基本上是初、高中分别设校的情况下，如何创建特色和保持民族学校本色是重要的课题。我们既要树立品牌意识又要注重创建特色。我想，我们的特色除了要保证一定的民族生比例，在校园建设上突出民族和地区特色之外，还要在教育教学上努力做到拥有自己的个性自己的特色，进而形成学校优质的特色资源。这就是我们在创建特色方面的基本思想。在具体做法上，主要有以下几点：

1.体现鲜明的民族特色

我校作为回民中学，不能机械照搬其他民族学校办学的模式，而要在办学中体现鲜明的民族特色，使校园文化和回族文化相统一，才能使学生对学校有认同感，从而激发他们努力学习的内在动机。近年来，我们在不断扩大校园占地面积的同时，加强校园文化环境建设，我们分别为三座教学楼命名，并在校园醒目处书写文化和励志标语。为了凸显学校的民族特色，学校的几座大楼都采用了伊斯兰建筑风格，还有到处可见的阿拉伯文牌匾标语。《古兰经》第一章第一节曰："知识，从摇篮到坟墓"。表明回族自古以来就是一个重视教育热爱学习的民族。我们以此对师生进行耳濡目染的熏陶和教育。走进学校，就会让人感到如同走进知识的海洋，走进了民族文化的百花园。既美化了校园，又营造了浓郁的文化氛围，也使学校特色得以彰显。

2.营造积极向上奋发进取的"人气"

近年来，包头市教育系统出现了一个新概念"回中现象"，在教育行政部门、中小学和师生家长中广为流传。这一概念的内涵就是上下一心，敬业奉献；就是勇于拼搏，以弱胜强；俗而言之，就是宽收严教，学生低进高出，高进优出。这两年，市局多位局长在回中检查指导工作时发表讲话，对回中的"人气"进行了热情洋溢的赞叹和肯定。指出回中之所以能够创造佳绩，是因为得天独厚的"人气"非常可贵，并且预期回中将因此具有更加美好的发展前景。教育局领导的精辟论断极大地鼓舞了回中教职工，同时也启发我们认识到回中在教育领域的核心竞争力之所在--这就是人气。那么，回中的人气有些怎样的表现呢？兹举二例以证之：在每年的元旦迎新晚会上，在教师节庆祝大会上，在中高考誓师大会上，在公布高考成绩当夜的庆祝篝火晚会上，学生和嘉宾都能看到我们领导班子和各年级组教师的合唱节目。生龙活虎的演唱，气吞山河的激情，反映了全校从上到下同心同德敬业奉献的精神风貌，反映了这支年轻的干部和教师队伍身上凝聚和洋溢着的人气。同样，身临回中校园，在每一个严谨认真的课堂，在每一个生动活泼的角落，人们也能真切地感受到这所民族学校无处不在的人气。我想，回中之所以能由衰而盛变弱为强，之所以能创造中考十连冠和十年高考十年辉煌的教育奇迹，靠的就是这样的人气。人气，既是我们的致胜法宝，也是回中显著的办学特色。

3.培养教师敬业奉献、学生刻苦学习的精神

学校的精神文化不仅对师生的教育起着至关重要的潜移默化的作用，同时独特的精神文化也是构成学校特色的重要方面。我们以各种各样的集体活动为载体，组织丰富多彩的活动并在活动中加强校风建设。

校风即领导的政风、教师的教风、学生的学风。首先，领导作风是关键。俗话说，"一个好校长，就是一所好学校"，可见领导班子政风的重要性。由此，我们制定了"三个两"的学校发展战略："建设好干部和教师两支队伍，抓好内部管理体制和素质教育两项改革，实现教学质量和社会声誉两个提高"。我校领导班子加强修养，廉洁从政，以身作则，不断提高自身素质，赢得了广大师生和社会的好评。其次，我们狠抓教师在学生中的表率作用。要求教师从精神风貌、道德修养、工作作风、学识水平到仪表风度、言谈举止、生活起居都应起到为人师表的作用。这样，教师有高度的事业心、责任感和无私奉献的敬业精神，学生有远大的理想和抱负，勤奋攻读，立志成才，整个校园充满一种浓厚的积极向上的文化氛围。

长期以来，回民中学由衰而盛变弱为强的奋斗经历一直鼓舞着广大师生。师生的学习和工作也反映了回中的团队精神和校园文化，这就是上世纪末以来校领导着力提倡悉心培育、教职工认同内化、身体力行的勤业敬业、无私奉献、求索进取的精神和品格，无论何时何地何种情况，从我做起，完善自我，改变环境，不怨天尤人，不等靠要，不小胜即安，而是任何事情都要争好创优，与时俱进。这种精神和品格，经多年积淀，已成为回色资源的内涵。反映这种精神和品格的行为，在回中早已蔚成风气。为使回中的这种精神特色得到发扬光大，深入全校师生的心灵，我们办起三大橱窗系列展览。以"名师风采"栏宣扬老一辈回中人吃苦拼搏的奋斗历史，树立了师范，弘扬了师德，感染了学生，鼓舞了士气，"学子标兵"栏展示学生中的勤奋刻苦、快速进步的典型。拓扩视野，增长知识"的"知识阅读"栏，内容广博，丰富了学生的课余文化生活，进一步明确地树立学校的价值观念并培养教职工和广大学生的认同感，使之成为学校的优质特色资源。

为培养学生刻苦学习的精神并使之养成良好习惯，同时彰显学校的办学特色，我们在校门口悬挂大号的铜字："敢拼善搏，创造奇迹；苦心坚志，琢玉成器"。我们还把校长寄语送给每一个学生："美国哈弗大学图书馆自习室贴着这样的标语：'学习的苦痛是暂时的，未学到的苦痛是终生的。'当你通过刻苦学习获得了知识、锻炼了品格、加速了成长、实现了理想，当你用优异的成绩单擦去曾为之付出的汗水，那是怎样的快乐，你的人生又是怎样的辉煌。"回中的教学理念和教学实践就是这样，敦品以严，励学以勤，让每个人养成努力学习艰苦奋斗的习惯，让每个人体验耕耘收获的过程与结果--进而成人达己，使学生多一些成功希望，使社会多一些有用之才，使学校多一些光荣梦想。

4.严细求实的教学管理

倡导无声办公室，在年级办公室，听不到与教学无关的声音，保证了教师专心备课不受干扰，提高了效率。制定了自习课管理办法，夜自习期间，各科教师全部到位，进班辅导。坚持"一条龙"考试、质量分析制度，从出题印卷、考场编排、阅卷登分到分析总结各个环节都按照高考的模式作了细致的规定。特别在时间上要求更严：当天考试当天出成绩及时反馈。我校有专门的成绩管理和分析程序，考试成绩经电脑处理后，在媒体室召开分析会，将各种详细的统计数据展示在大家面前。首先由教师和备课组长写出得失简析，然后年级组长作出评价，最后教务主任、主管校长、校长做总体分析。会后分管校长还要找教学成绩落后的教师谈话，帮助教师分析成绩落后的原因并制定赶超先进的措施，使之尽快跟上教师队伍整体的前进步伐。特别是起始年级和新教师任课后的第一次考试，我们给予更多的关注，下更大的力气去进行细致的分析。这不仅有利于学校对教学情况的准确把握，更是对新教师的教育和鞭策，使他们从教伊始就清楚自己做了些什么，效果如何，进而明得失，知进取，对自己所从事的职业有更好的认识。

在教学管理上，我们十分重视过程管理，对起始年级的教学也丝毫不放松，初高一学生一入校就严格要求，从而为以后的学习和中高考打下坚实的基础。

5.教师队伍建设的特色

对教师教学能力的培养是艰巨的工作，在这方面我们十分注意创新。经过长期实践和艰苦探索，我们摸索出一套"合格--跟踪--提高三阶段岗位培训法"，即暑假岗前合格集训阶段，开学听评课跟踪辅导阶段和年后观摩提高再训三个阶段。新教师必须经过大量的听评课，直到彻底过关，方能上岗。上岗后，我们又进行跟踪听课，使这些新教师一入道就出手不凡，令人刮目相看。每年秋季开学之初教研室领导和老师来我校进行开学工作检查，听了这些新教师的课后都会大发感慨，说他们的授课不像新手。

抓住有利的教育时机，对青年教师进行及时教育是我校师资队伍建设方面较有特色的工作。按人事管理制度规定，新教师试用期满要进行转正定级，我们对此十分重视。首先严格执行标准，只有确实工作很好的才能如期转正。其次要求他们对一年来的工作、学习做认真的总结，评析自己的成败得失；再次发动教研组长、年级组长和中层以上干部对拟转正的同志进行评议鉴定。最后召开专门评议会，干部组长和其他骨干组成评委，在充分听取本人自述和他人评议的基础上对他们能否如期转正进行表决。评议会还请前一年转正的教师和当年新教师参加，上承下启，共同接受教育。转正定级评议会已经成为我校的一个传统，在教师队伍建设中发挥着越来越重要的作用。每到这一天，我们都大张旗鼓地进行，会议气氛十分热烈，让转正定级的教师，永远铭记这一天--正式教师的开始。

6.宽收严教，低进高出，高进优出

回中少数民族学校的学校性质决定了其生源的复杂性，包括民族成分的复杂和学生学习基础的复杂，因此，我们的办学定位从实际出发，秉承"创素质教育之优，示民族教育之范"的宗旨，以提高各族学生科学文化素质、为社会培养合格公民和劳动者以及向高一级学校输送品学兼优的新生为己任，坚持宽收严教、低进高出、薄田出高产的办学理念。把"一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切"的职业精神和高度责任感落到实处，面向全体学生，不让一人掉队。重视因才施教，对各种学习基础的学生量身定做培养目标，使优者更优，平者亦优。在回中的高中生中，既有中考成绩优秀者，也有成绩远未达到重点中学录取线的中考失意者，可是就读回中三年后，他们各得其所，分别步入了中国人民大学、浙江大学、香港中文大学、中国政法大学、北京航空航天大学、厦门大学、北京邮电大学......等高校的门槛。2012年回中的校状元（也是东河的区状元）崔国强同学初中毕业时中考成绩仅为494分，却在三年后的高考中考出了644的高分，是回中办学成绩的一个缩影，这一奇迹般的成绩很好地反映了回中普遍低进高出的办学特色。

转正定级个人总结范文第3篇

   XX年是我正式运行以来的第一年，一年来，在领导的正确领导、指挥下，我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴，出色地完成了上级领导交给我们的各项任务。

   随着我的建章立制工作的进一步深入，人教科也相应完善了各项规章制度。在台领导的关怀下,在中心人教处的指导下,人教科顺利完成了人事制度改革工作、职称评定工作、文秘工作等，基建档案的整理工作已近尾声，等待验收。现将一年来的工作汇报如下：

   1、人事制度改革工作

   人事制度改革是监测中心今年上半年的一项重大举措，我根据中心部署，自XX年1月开始着手进行人事制度改革的筹备工作。人事教育科负责承办人事制度改革具体工作。

   为很好地完成这次人事制度改革，1月中旬,在的带领下，我们开始着手草拟各部门考核制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案、奖金分配方案等，并对原有的部分规章制度作了修改。

   从人事制度改革的程序操作上，我们遵照中心的要求，参照兄的改革方案，制定出切实可行的改革方案。为使干部职工正确认识人事制度改革的必要性和重要意义，作者声明本文仅供第一：wmxz.net会员参阅不得传播如果你是从其他盗版网站下载本文将视为侵权人教科组织学习了人事制度改革的相关文件，并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金分配办法、百分制考核办法进行了详细地讲解。消除了干部职工对改革的抵触情绪，从思想上接受改革。

   为达到改革的目的,充分调动大家工作学习积极性，我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用制,二是引入激励机制,制定合理的内部分配方案。

   人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上，实行竞聘上岗的办法，人教科严格按照竞聘程序推进竞聘工作。为充分体现民主，我们在竞聘前下发《人员情况调查表》和《个人应聘意向表》，对照应聘条件严格审查每名应聘人员。在竞聘演讲会上为每名职工下发《中层干部竞聘演讲民主评议表》，大家为每名参加竞聘人员打分，投出自己神圣的一票，使全体职工都参与到中层干部的选拔工作中来。

   在4月16日召开的签约大会上，我每名职工都与签订了为期两年的聘用合同。通过一系列的改革准备工作，到4月20日我人事制度改革工作圆满结束，我台实行全员聘用制。

   2、健全制度，3、完善管理

   按照年初制定的工作计划，继续完善各项规章制度和岗位职责、完善各项考核制度，加大执行力度。

   XX年，我大部分职工均已转正，这带来了一些新出现的问题。为与里的实际情况协调，我们参照中心、兄弟以及地方的政策、规定，及时制定出切合我台实际情况的规定、制度。围绕人事制度改革，制定完善一系列岗位人员职责40条、岗位职责15条、管理制度、规定13条、考核制度、奖惩制度11条、以及《职工请销假及假期待遇的有关规定》、《考勤办法》等。

   4、整理基建档案，5、迎接总局验收

   为确保我台工程竣工验收工作的顺利完成，在机房有关人员的支持下，

   参照城建档案管理办法、建设工程文件归档整理规范和对工程建设档案管理暂行规定，对工程相关资料进行了分类、归档和造册，全部文档、资料分工程资料、技术资料两大部分，共计十九卷，107册，1007份。其中：

   工程资料共计16卷，71册，776份。包括建台的函件、请示、批复、可研、征地手续资料、工程建设审批手续、相关证书、勘察设计文件、报告；土建招标、装修及道路邀标资料；工程概预算、审计报告、财务决算报告；监理文件；施工资料；锅炉房、消防、空调、凿井等工程技术资料；电力工程资料；工程竣工文件资料；工程汇报等。

   技术资料共计3卷，36册，231份。包括天馈线工程技术资料；监测网络技术资料；电气设备资料等。

   6、基础工作

   人教科完成了职工工资正常晋级调整工资标准等项工作，XX年新招调职

   工6人，人教科为他们办理了招录手续和调入手续，为他们工资定级，并上报中心得到批复。为今年实习期满的单中专毕业生办理转正定级手续以及职称的评定工作。

   通过今年7月份的中心人事干部培训班、8月份中心文秘干部培训班的学习，对人事工作和文秘工作的一些具体问题有了深刻地了解，对提高工作效率和工作质量起到了很大的促进作用。

   学习班结束以后，人教科根据国家新的人事档案管理规范，统一整理了我职工个人档案。对文秘工作中的一些登记制度等也相应作了更趋合理的调整。

   今年工作得以顺利完成，我们得到了领导的关心、得到了全体干部职工的理解和支持。人教科的工作关系到每名职工的切身利益，这就要求我们工作中来不得半点马虎，为圆满完成工作任务，人教科将在现有基础上，努力提高业务水平、提高政治修养，做到使每名职工满意。

转正定级个人总结范文第4篇

中图分类号：R47；R192.6；R197.323

文献标识码：B

文章编号：1008－2409(2007)05－1056－02

护士规范化培训，是加强护士队伍建设，提高护士队伍整体素质，规范护士执业行为，提高护理服务质量和专业技术水平的重要途经，如何使护理专业院校毕业后在医院从事临床护理工作的护士达到卫生部《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师水平。是护理部教学管理人员的在肩重任。2006年，我院按国家卫生部《临床护士规范化培训试行办法》中有关临床护士规范化培训大纲要求，通过应用《护士规范化培训手册》，实现对护士规范化培训的有效管理，增强了护士接受培训的依从性、自觉性，提高了护士长对培训教学的计划性和规范性，有利于护理部对护士规范化培训的实时监控，保证了护士规范化培训的计划落实和培训质量，

1 护士规范化培训手册的应用概况

我院是一所二级甲等中医医院，由于业务的飞速发展，从2004年的6个护理单元发展到如今的13个护理单元，2005―2006年共招聘护理专业大中专毕业生4批共80余人，护理队伍迅速壮大，由于新人多，科室轮转快(3～6个月轮转1次)，专业水平参差不齐(中专、大专、本科)给护理教学培训带来了很大的压力，而二级医院又无专职护理教学管理人员，致使科室用人与护士的规范化培训产生了矛盾，要么是新毕业护士不能按计划完成培训、科室轮转，要么是科室人员青黄不接，培训(或无证)人员多，影响科室排班，针对我院的实际情况，结合国家卫生部《临床护士规范化培训试行办法》中有关临床护士规范化培训大纲要求，制定了适合我院护理教学培训的《护士规范化培训手册》，为我院护士的规范化培训管理提供了直观、有效的途经。

2 护士规范化培训手册的结构和内容

《护士规范化培训手册》是护理专业院校毕业后在医院从事临床护理工作护士的专用手册，以国家卫生部《临床护士规范化培训试行办法》为架构，结合培训大纲具体要求设置：①培训大纲、培训计划：包括培训对象、培训目标、培训方法、培训时限、培训层面。②科室轮转计划：包括轮转科室、时间，完成项目、时间。⑧自修内容、考核记录：国家和行业法律法规、医院管理制度、护理人员行为规范、岗位职责、护理核心制度、护理技术操作规范，④专业考核记录：基本理论、基础知识、基本技能、专科操作、应变能力、应急抢救能力，⑤书面材料：护理查房、小讲课课件、个案护理、临床工作笔记、患者眼务需求调查、护理工作新建议，⑥出勤记录：出勤率、夜班数、加班数、各种假期情况。⑦个人总结与科室评价：政治思想、职业道德、工作能力及表现、理论知识、临床技能等。⑧缺陷记录：纠纷、差错、事故。

3 效果

3.1 护士规范化培训手册有利于提高护士接受培训的自觉性和主动性。

护士规范化培训手册作为培训工具、培训记录、培训指导手册，对护士的规范化培训有监控和督促作用，护士按照手册要求，逐项逐条按时、按质、按量完成培训，及时考核，及时记录，及时评估，及时统计，对因各种客观因素影响而估计在计划内不能完成的项目，及时向护士长汇报，请求给予调整、安排，对于经过培训而未达到要求的项目，自觉申请计划外培训补考，以免影响转正定级。

3.2 护士规范化培训手册有助于临床教学人员提高专业水乎。

护士规范化培训手册对教学人员的资质、水平提出了更高的要求，从原来的随意式、师徒式经验教学，到现在的科学化、规范化培训，促使教学人员自觉强化“三基三严”训练，在专科护理，急救知识和技能训练中起表率作用，不断地充实自己，更新知识，拓宽视野，了解和熟悉学科发展新动向，走在学科的前沿，才能承担教学人员重任，出色地完成教学培训]任务，护士规范化培训，不仅培训了新毕业的临床护士，也培训了临床教学人员，使医院的护理队伍整体素质、专业水平有了进一步的提高。

转正定级个人总结范文第5篇

撰写人：___________

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2021年单位人事科个人年终工作总结

回顾今年的工作，人事科在分管院长的领导下，在全处工作人员的共同努力下，较好的完成了本学期的工作任务，现将我科工作情况简要总结。

一、招聘工作

结合我院教改及师资队伍现状，通过网络渠道招聘信息；选择部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会；有选择的参加了__人才市场招聘会。认真完善招聘流程，通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核；及时___试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失；建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员___等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。

二、新进人员接收与档案管理工作

为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报；大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进；全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。

三、其他日常工作

坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。___了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。认真完成了院领导交办的其他任务。

四、教师培训工作

本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际教师培训工作。在骨干教师培训上，探索尝试，___参加了骨干教师精品课程培训。教师反馈效果极好，相关总结已交学院。

五、教师考核工作、辅导员考核工作

为做好教师考核工作，本学期对现实行教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况，进行了总结。对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。

__单位人事科个人年终工作总结范文（二）

一年来，在领导的正确领导、指挥下，我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴，出色地完成了上级领导交给我们的各项任务。随着建章立制工作的进一步深入，人事科也相应完善了各项规章制度。在领导的关怀下，人事科顺利完成了人事制度改革工作、职称评定工作等，基建档案的整理工作已近尾声，等待验收。现将一年来的工作总结如下：

一、人事制度改革工作

人事制度改革是监测中心今年的一项重大举措，我根据中心部署，开始着手进行人事制度改革的筹备工作。人事科负责承办人事制度改革具体工作。为很好地完成这次人事制度改革，在__的带领下，我们开始着手草拟各部门考核制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案、奖金分配方案等，并对原有的部分规章制度作了修改。

从人事制度改革的程序操作上，我们遵照中心的要求，参照__的改革方案，制定出切实可行的改革方案。为使干部职工正确认识人事制度改革的必要性和重要意义，人事科___学习了人事制度改革的相关文件，并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金分配办法、百分制考核办法进行了详细地讲解。消除了干部职工对改革的抵触情绪，从思想上接受改革。为达到改革的目的，充分调动大家工作学习积极性，我们抓住改革的两个关键：一是实行全员聘用制，二是引入激励机制，制定合理的内部分配方案。

人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上，实行竞聘上岗的办法，人事科严格按照竞聘程序推进竞聘工作。为充分体现民主，我们对照应聘条件严格___每名应聘人员。大家为每名参加竞聘人员打分，投出自己神圣的一票，使全体职工都参与到中层干部的选拔工作中来。我每名职工都与签订了为期两年的聘用合同。通过一系列的改革准备工作，到人事制度改革工作圆满结束，实行全员聘用制。

二、完善管理

按照年初制定的工作计划，继续完善各项规章制度和岗位职责、完善各项考核制度，加大执行力度。我大部分职工均已转正，这带来了一些新出现的问题。为与里的实际情况协调，我们参照中心、兄弟以及地方的政策、规定，及时制定出切合实际情况的规定、制度。

三、基础工作

人事科完成了职工工资正常晋级调整工资标准等项工作，新招调职工__人，人事科为他们办理了招录手续和调入手续，为他们工资定级，并上报中心得到批复。为今年实习期满的毕业生办理转正定级手续以及职称的评定工作。通过培训班的学习，对人事工作的一些具体问题有了深刻地了解，对提高工作效率和工作质量起到了很大的促进作用。学习班结束以后，人事科根据新的人事档案管理规范，统一整理了我职工个人档案。对工作中的一些登记制度等也相应作了更趋合理的调整。

今年工作得以顺利完成，我们得到了领导的关心、得到了全体干部职工的理解和支持。人事科的工作关系到每名职工的切身利益，这就要求我们工作中来不得半点马虎，为圆满完成工作任务，人事科将在现有基础上，努力提高业务水平、提高政治修养，做到使每名职工满意。

__单位人事科个人年终工作总结范文（三）

今年以来，通过我科同志的共同努力，满完成了各项工作任务，工作既有成绩，也有不足。现将我一年来主要工作情况总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

我在人事科工作多年，始终认识到学习的重要性，所以平时除做好本职工作外，始终坚持政治理论学习和业务学习。通过学习提高了自身政治素质，在工作中积极配合领导做好有关人员的政治思想工作，化解矛盾，排除误会，对促使工作人员加强团结、稳定干伍、增强___凝聚力发挥了积极作用。通过业务学习，进一步提高了自身业务素质和办事水平。

工作之余，还积极学习电脑、网络及其他业务软件的学习，使自己工作起来得心应手，对推动工作发挥了积极作用。根据安排，制定了学习计划，督促各科室抓好本单位的学习，并加强了监督检查，形成了浓厚的学习氛围，对创建学习型工商机关做出了自己的努力。

二、尽职尽则，努力做好本职工作

在干部人事工作中，我首先深刻领__文件精神和上级会议精神，然后根据上级要求，不辞辛苦，即使加班加点也要对各类人员进行详细摸底，做到底数清、数字准、情况全面，为完成上级布置的各项任务打下良好的基础。在今年公务员登记工作中，反复核对人事档案，保证了人员信息的准确、完整，为公务员登记工作奠定了良好基础，既保证了工作公务员的合法利益，也避免了由于工作不细致而给领导招致的麻烦。

在基层规范化达标建工作中，在深刻领会上级文件精神和有关会议精神的基础上，发挥主观能动性，积极为基层建设工作出注意想办法，有时白天协助开展工作，晚上还要加班落实领导和上级安排的一些重要工作。在劳资和老干部工作中，更始尽职尽则，可以说工作细致入微。

我们的工资政策从来是全面公开的，任何工作人员询问、查询工资问题，都耐心细致地予以解答，解释不了的及时向上级请示。由于离退休人员较多，情况也复杂。在对待老干部问题上，我始终把他们当作自己的___对待，在职权范围内尽量满足其合理要求，受到老同志们的称赞。

三、坚持原则，把好“人事”关

人事工作无小事，任何一项人事工作都事关每个人的切身利益，工作中稍有不慎，就可能给一个同志的利益造成损失，也可能给一些人带来不当得利。在工作中，我始终坚持原则。正是由于手中的这点所谓的“权利”，曾有一些同志许诺一些所谓“优惠”条件，提出了一些不合理的要求被我婉言拒绝，后来还被认为“死心眼、死脑筋”，我反倒认为这是对我坚持原则的另一种形式的认可。干部人事工作必须严守工作纪律，必须严格坚持原则，必须公平公正，必须细致认真，这也是我多年从事干部认识工作的一点心得。

四、工作中的不足

工作中也存在一些不足，一是有时做事拖拉，影响办事效率；二是由于在人事科工作多年，放松了对业务知识的学习；三是有些工作只注意抓布置忽视了具体落实，致使有些工作效果不好。今后，我将针对自身存在的不足，努力加以改进，按照部署，完成好领导交办的各项工作任务，向上级领导交一份满意的答卷。