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媒介工作经验总结

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媒介工作经验总结

媒介工作经验总结范文第1篇

一、4月份派单总结

1.本次公司集体派单为期7天,合计动员20人,先后对枞阳县城、下枞阳、官桥、会宫、麒麟、雨坛、汤沟、老洲、周谭、白云、白湖等合计13镇9乡进行了全面派单,合计派发单页约4.2份。

2.本次派单期间,来电32组,来访8组,再访9组。来电区域:6组县城,26组乡镇,来访区域:2组县城,6组乡镇。(其中短信来电11组,短信来访4组)。来电乡镇区域汤沟和官桥各2组,其余呈散发状态。分析认为官桥距离枞阳最近,辐射力强,汤沟为老县城居民购买力较强(有待后期观察)。

3.本次派单甲方给予了积极评价,对方专人下乡慰问我方派单人员,并给了很多好的建议和意见。

4.配合本次派单,推广上夹报做了7500份,短信群发3轮,含老客户、新客户合计约7000条,售楼处和官桥高炮更换。

二、派单工作经验总结

1.全员参与战斗力经受住了考验。

本次工作基本公司所有员工均参与,在工作中极少听到员工叫苦叫累,都能做到服从安排,不少员工说到,既然出来了就干好干透。

2.不断总结出了一套派单技巧

在本次工作中,各小组每天分开3次会议,首先是小组长会议,然后是集体会议,然后是销售会议。大家总结出了:早上菜市、上午扫街,中午学校,下午扫街,旁晚学校,晚上商超的经验。菜市人多时集中派发行人,下街时派发摊位,扫街时自报家门简短问候,派发学校在放学前20分钟到主要发放守候的家长,放学后发送学生。

3.各小组对个别员工做好思想工作

在工作难免出现一些状况,对此小组会议决定一边工作一边做好员工思想工作,约谈基层员工,表扬优秀员工,及时掌握大家的思想动态。

4派单同时抓住机会宣传

在派单间隙,时间富余的情况下,跟当地百姓聊天,了解各地风土人情,已要到对方联系方式为目的,为后续宣传做好工作。

三、派单工作不足之处

1.本次派单工作单纯,应该更加丰富。

本次派单因为准备仓促,一些其它辅助工作没有做到位。首先是各小组下到乡镇时,应该记录好各乡镇街道情况,描绘一个大致乡镇地貌图,标注好重点目标单位,如学校、政府机关、商超,目的一是为了下次派单时候利用方便,其次也是一次深入的市场调研。

2.没有做好统一着装

统一的着装是形象,更是宣传,本次派单大家着便装,在统一形象方便没有安排,形象宣传上打了点折扣。

3.媒介组合拳没能同一时刻

本次派单突然行动,准备时间短。单一的单页宣传力度毕竟有限,其它广告的时间不能同期到位,因此组合交叉覆盖没能做到,宣传的效果不能最大化。

4.案场杀客能力不足

在如此淡季通过派单到案场的客户非常难能可贵,但是在这一周内没有一组来访客户能转成交,案场的销售杀客能力亟待提高。

5.宣传单页应该更贴近民意

在派单中我们发现,很多乡下民众对龙虎国际城并不了解,因此以后单页中,无论什么时候必须要留出版面对物华地产、龙湖国际城做详细的概况阐述。

四、5月份工作计划

1. 派单工作继续推进

派单作为经济有效的推广手段之一,5月份可以持续进行,目前案场剩余单页约8000份,买房送房单页约剩余12000份,因此派单工作还可以继续进行。不过派单的方式可以由全面撒网转变为节点性重点突击。主要针对菜市和学校,即早上菜市(2小时)、旁晚学校(1小时),两个时间点,抓住这两拨人群即抓住了主要留守人员。销售部每日安排一组(新应聘销售员),做好计划涵盖县城和重点乡镇。

2.中考高前期铺垫(实力和品牌强推)

针对乡镇民众对于县城各楼盘不了解情况,我认为知名度和影响力的宣传大于活动本身,因此下步乡镇的推广宣传应以物华地产(物华的实力介绍、荣誉介绍、开发楼盘一览,增强客户的可信赖度)和龙湖国际城项目为重点,意向客户以活动促成交。在5月中旬赶制一批单页,应对中高考前,以知名度和中高考考试辅导活动为主分发到初中、高中学校。

3.开展双盘联动活动

甲方上轮会议同意将物华地产瑞景花园统一纳入整体营销体系,4月25日我们已经对目前掌握的瑞景业主群发一轮老带新短信,5月份要求销售部以物华地产名义对瑞景业主逐一电话回访,告知老带新具体政策,同时邀约其参加龙湖国际城的客户答谢会(答谢会主题可以考虑上升为物华地产客户答谢会)。

4.老带新活动电话逐一回访

老带新的礼品展示方案已经给到甲方高峰报到万总,现在需要继续跟进落实物品到位时间。物品一到位,要求销售部立刻逐一邀约老带新客户县到案场选择礼品组合,同时邀约其他老客户回访。

5.CD类客户回访

安排新应聘销售员对前期登记在册的所有C/D类客户进行一轮回访,重新筛选一次,无论成交率,只要到访即给予奖励,成交也给予奖励。

媒介工作经验总结范文第2篇

【关键词】游戏;幼儿教育;特点

一、幼儿教育中游戏的特点

(一)趣味性

游蜃钪饕的特点就是趣味性十足,这对于处于幼儿时期的儿童来说,游戏应用于幼儿教育中的优势十分明显。因为以游戏的形式进行幼儿教育能够有效抓住幼儿的注意力,提高幼儿学习积极性和学习质量。幼儿教育中的游戏的形式可以多种多样,比如通过设定情景、可爱的画面、欢乐的背景音乐等等来实现。

(二)激发性

激发性对于幼儿成年后个性的形成和能力的提升十分重要。各种声音、画面、情景的有机配合,以游戏为载体最大限度地激发了幼儿的主观能动性,锻炼幼儿的四肢协调性,丰富幼儿的视野与认知空间,引发幼儿的想象力和创造力。

(三)互动性

通过游戏这一媒介,轻松实现幼儿与老师之间的互动对话。设计恰当的游戏能够实现较好的互动性,使得幼儿在老师的引导下积极配合,达到情感上的共鸣,顺利实现教学任务,在娱乐中有效学习。

(四)操作简单性

幼儿教育中的游戏应该操作简单,便于幼儿掌握。即以符合幼儿认知和年龄特点的游戏来给予幼儿更好地游戏体验。有些过于复杂的游戏不但不利于教学目标的实现,更可能损害幼儿自信心的建立。所以太难的游戏在幼儿教育中应予以避免。

二、幼儿教育中游戏的影响

(一)对幼儿心理发展的影响

处于幼儿期的儿童对外界事物的好奇心较重,想象力丰富,但接受能力和学习能力不强,自控力较弱,而游戏这一教育形式可以以幼儿感兴趣的场景和问题为设定主题,满足幼儿的求知欲,再以小故事大道理的方式引导幼儿主动思考,辨别对错、好坏,帮助幼儿建立世界观、人生观和价值观。可以说幼儿教育中游戏的应用符合幼儿的心理年龄发育特点,有助于幼儿个性和思维方式的形成,使得幼儿更加自信、开朗、乐观、豁达、正义。

(二)对幼儿全面能力发展的影响

幼儿期个性形成和智力发展的关键期。幼儿教育中通过游戏可以让幼儿了解生活物品的使用、安全常识、自然规律等等。一般来说,游戏内容中所涉及到的知识点十分丰富且涉及领域较广,可以使得幼儿的创新思维能力、判断自省能力、动手实践能力和乐观豁达能力得到充分锻炼和培养。

(三)对幼儿社会性发展的影响

幼儿教育中,通过游戏可以使得幼儿之间的接触和合作增多,幼儿间通过有效的交流和分享,不仅学会了理论知识,更有助于良好个性的养成,尤其是动手能力和创新思维的培养,使得幼儿的社会性得到长足发展。另外,在游戏中幼儿所表现出看似简单、零散的看法都在一定程度上反映出了幼儿的独特性,让幼儿充分表达自己的观点和想法对今后其在社会中的发展十分重要。

三、幼儿教育中游戏教学的开展策略

游戏在幼儿教育中的影响和作用十分巨大,那么如何发挥游戏在幼儿教育中的优势,促使游戏教学有效开展呢?下面,笔者在大量查阅文献的基础上,结合自身工作经验总结出三大开展策略供大家参考:

(一)游戏主题的确立

幼儿的知识结构多零散、单一,且理解能力有限。所以教师要结合教学需要和幼儿的特点选择游戏内容,设计合适的游戏主题。比如设定与生活息息相关的情景,给幼儿分配不同的角色,并指定所要讨论的话题,鼓励幼儿大胆发展,教会幼儿换位思考,在游戏中学会与人沟通交流的方法,引导幼儿思考如何判断和评价,帮助幼儿掌握基本的生活技能。

(二)游戏条件的设立

这里所说的提供良好的游戏条件主要包括物质条件和精神条件两个方面。具体来说,第一,精神条件:教师要给幼儿创设轻松、活泼、自由、平等的游戏学习氛围,尊重幼儿天马行空的想法;第二,物质条件:教师要根据游戏需要为幼儿准备好时间、空间、游戏材料等硬件条件。

(三)适当参与和观察幼儿的游戏

在游戏过程中,教师应该适当参与和观察幼儿的游戏,发现幼儿的特点,鼓励幼儿积极思考,做到有的放矢,不操控,但要有效引导。这样不仅有利于游戏教学目标的实现,更能让幼儿在游戏中真正得到锻炼和成长。比如,老师可以担当游戏中的某个角色与幼儿一起配合表演,真正做到在游戏中学习。

媒介工作经验总结范文第3篇

【关键词】生物学 研究型教师 多元化培训

“教师即研究者”在欧美教育界甚至被作为教师专业发展的同义语。因此,生物教师应转变自身角色,从“教书型教师”转型为“研究型教师”。而生物学作为不断探索及完善的学科,也必然要求其学科教师成为研究者。

一、中学生物学与研究型教师

生物学是一门在不断发展的学科。由于科技水平的提高,生物学也得到了迅猛的发展,尤其是由于物理学、化学等学科的发展,一系列与生物学交叉的学科也得到了长足的发展。除此以外,随着全球变暖、自然资源短缺,环境、经济、人口、食物等现实问题的出现,使得生物学的研究与发展倍受世人瞩目。在这样的环境驱使下,伴随着新课改的进行,中学生物学的教学内容更贴近生活,更关注现代生物学技术的发展,而这就对生物学教师提出了更高的要求。对于新教师而言,高等教育阶段接受的生物学知识与中学生物学所教授的内容之间,还存在着一定的差距;对于有一定经验的教师而言,其自身的专业知识变得局限与陈旧,与生物学现代技术的发展存在脱节现象。

由于种种矛盾的存在,生物学教师必须养成探究的习惯,培养自身的科研素养,不断涉猎新知识,对生物学及生物学教师的发展有一定的研究。生物学教师一旦成为了研究型教师,就能避免自身与时代脱节,从而更好地达到生物学科教学的要求以及自身的专业发展。

作为基础教育改革背景下的研究型教师,与传统型教师有着较大的区别:

1.教研意识。研究型教师有其特殊的内涵,对待教学通常会自觉运用系统思想,主动探索教学方法与课程内容整合的教学规律,以优化教育行为。而这些特征在教学上主要体现在以下几个方面:一是备课上的改变。研究型教师除了备大纲、教材、学生、教法以外,还要备新课标、收集资料、备课件等。这些备课方面的改变,使得教师本身的知识储备得到提升,面对课堂上的各种情况能游刃有余地化解。二是教案上的改变。教案除了常规内容外,还有教材分析、学生学习背景分析、情境设置、讨论话题、探究主题、教学反思等。这些方面的加入不仅能帮助教师对课堂教学进行充分准备,融入自身对教材、教学理念的理解,还能帮助学生更快地领悟生物学的学习规律以及科学的实质。三是课堂上的改变。研究型教师主导的课堂教学强调以人为本,课堂教学不但是师生的认识和实践过程,更是师生生命价值体现的历程,对每一个参与者都具有个体生命价值的意义。这种改变,不仅尊重了学生自身的发展,还将知识学习的层面上升到感悟生命的层面,使得生物学成为了学生心目中举足轻重的学科,成为了他们认识世界的良好媒介。

2.资源意识。教师是最为重要的课堂教学资源。识别、捕捉、积累、利用和开发在课堂教学中动态生成的课堂教学资源,是研究型教师必须具备的能力之一。生物学教师如果具备强烈的资源意识,将会对生物学教学的发展发挥重要作用。研究型教师对资源的收集与利用将丰富生物学教学、丰富教师的阅历,并提升学生的认知水平,触发其更多的生活经历与感悟。

3.反思意识。反思是研究型教师的核心素养,也是教师专业发展的必要能力之一。教师应在教学过程中培养反思意识,包括课前、课后以及课堂中的反思。教师只有通过反思,才能正确认识到教学过程中的各种问题,才能有效汲取教学经验,才能适当地总结和研究自身的教学行为,并提出更有效的策略与方法来促进自身的发展。换言之,反思是教师对自身教育行为的自我监督,更是教师专业发展的动力。

二、中学生物学研究型教师的养成策略

1.教育研究能力的培养。

(1)树立知识意识。对于生物学研究型教师而言,丰富的理论知识、广泛的科学知识、精深的生物科学专业知识以及社会经验等,是其重要的内涵。教师必须通过积极收集国内外的教育理论和教育改革趋势、科学发展动态、生物学科的发展动态,并进行系统的整理分析,才能整合内化为自身的知识体系,从而为自身开展科研提供最基本的保障。

(2)问题研究意识的培养。进行教学反思的目的,是要教师通过发现自己教学过程中的问题来进行教育科研,因此,需要教师提高发现问题的敏感度,并坚持进行教学反思。无论是行动前反思、行动中反思,还是行动后反思,都要努力发现教学中的不足与问题,并加以改进。另外,要培养问题研究意识,还需要教师拓宽眼界,从不同的角度考虑问题。实践发现,在同一教研组或是各教研组之间,针对某一话题,开展“头脑风暴”活动,既能督促教师收集各类资源,丰富自身内涵,增进同事间的交流和提高自身的表达能力,又能帮助教师勇于表达自身的观点,寻求创新。

(3)组织课题、专题研究。学校领导的重视、配套设施的支持和规范的管理制度的约束,都为生物学研究型教师的培养建立了有序的成长环境。另外,还可以开展生物学教育内容的校本研究。一是针对新课程改革的整体要求,结合学校特色,对教材内容进行分析和拓展。二是根据教师及学生特点,进行生物学拓展课、兴趣课教材的研究,采取因材施教、因地适宜的方式,提高学生的生物学素养,培养他们对大自然的热爱和善于观察身边事物以及问题解决的能力。

(4)倡导行动研究。行动研究更注重教师的经验积累以及实际运用。由于研究领域与学者研究不同,它更注重教育理论与方法在教学中的实践,因此,教师可以从自身需要出发,解决存在的困惑与问题。由于课改的需要,许多教师都会摒弃之前的教学设计、教学安排,这对于许多在职教师,尤其是已有一定工作经验的教师而言,面临着巨大的挑战与压力。在生命科学的新教材中,不仅内容的安排上有了很大改变,课程的整体设计也有了较大的改变。在职教师只有通过在实际工作中的经验总结,发现问题,进行反思,并对相关问题进行有效研究,才能更好更快地适应课程改革与发展的需要。

2.加强多元化的教师培训。学校在设定教师培训计划时,应提倡“以人为本,以教师发展为本”的教师培训理念。对于生物学教师而言,可以开设如生物学教育方面最前沿的讲座,或是利用学校资源,开展教师博客,为教师提供最新科研动态的信息。除了教学方面的专题讲座外,还可以开展有关拓展教师人文素养的专题讲座,因为生物学教师对于生命、人文的理解,将直接影响到学生的生命观、价值观及其道德品质的建立。同时,还要鼓励教师不断提高自身的学历水平。

(1)观摩和分析优秀教师的教学活动。学校应鼓励教师走出课堂,组织教师观摩和分析优秀教师的教学活动,从中吸取宝贵的经验,如对整节课节奏的把握、对课堂气氛的拿捏、对教材的整理,等等。

(2)职后的自我教育。教师可以通过网络平台收集相关资源,亦可以通过阅读等方式了解基础教育的现状与发展,或是针对自身的需求与不足,进行各类自我教育。同时,还可以引导教师阅读一些思维科学方面的书籍。如果教师本身没有系统的、科学的思维方式,对教育问题产生的思考缺乏依据,这些观点就难以被学生接纳。因此,不仅学校应提倡教师阅读相关的书籍、文献,教师本身也应投身于思维科学的学海中去。

(3)专家与教师合作。专家身处教育理论研究及学科发展的前沿,通过与专家的交流学习,必定能开拓在职教师的视野,科学、有效地进行教育研究。教师可通过在职研修、学历提高、专题讲座、课题研究等方式与专家进行合作,提高自身的科研水平。

3.培养中学生物学研究型教师应注意的问题。

(1)突出问题意识的培养,提升教师的思维品质。要培养教师教学问题的意识,写好每节课的教学反思是一个行之有效的途径。因此,每名教师除了应准备好教案之外,还要注重在每节课后写上对这节课的教学反思。不能搞形式主义,走过场,要认真按照自己上课的表现来总结反思,及时了解、分析不足之处,做到每阶段都能在原有的基础上有所提升。

想要成为一名优秀的研究型教师,还必须要有敏锐的思维能力。这种思维能力不仅要体现在教案上,还应体现在教学过程中。而要在教学过程中表现自身的思维力,就需要教师对教材、教参、教案等材料内容都有独立的思考,形成自己特有的认识。只有经过了思考,才能更好地了解教学内容,提高自身的思维力,更好地把握课堂。

(2)在教、科、研中寻求结合点,深化教师教育。

首先,教师需要摒弃墨守成规的教学思想。有许多教师习惯于原有的教学思想、教学模式,在明知它早已陈旧,跟不上时代的情况下,仍旧不思进取,不能接受先进的教学模式,这就是一种图安逸的懈怠现象。只有敢于摒弃原有的落后教学思想,才能跟上时代的步伐,才能适应生活在高速发展的信息社会的学生,从而达到提高教学质量的目的。

其次,要发现和创造自主发展的教、学、研的结合点。教师的专业发展应与其实践中的教学、学习和研究相结合,要在教、学、研这三方面寻求结合点,使之最大程度地发挥作用,促使教师的专业素养得到卓有成效的发展。如果教师只会教学,那么,他必然只能成为“教书匠”;如果教师只沉醉于自身的学习,在教学上没有发展,没有关注科研,那么,他就会缺乏教师最基本的教学能力;如果教师只会研究,那么,他更多的只能是“纸上谈兵”,所做的研究也不过是缺乏实践的空谈。

此外,相关职能部门要为教师教育的良性互动达成提供指导。教师教育不仅仅是局限于师范院校或是职后的教学研修,它更应该是教师本身积极参与其中,寻求教师教育的着眼点以及发展教师教育的新途径。最后,教师还要对自身的专业发展保持强大的动力。

参考文献:

[1]陈永明.教师教育研究[M].上海:华东师范大学出版社,2003:82-84.

[2]汪利兵.教育行动研究:意义、制度与方法[M].杭州:浙江大学出版社,2003:50-53.

[3]联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存――教育的今天和明天[R].华东师范大学比较教育研究所译.北京:教育科学出版社,1996:173.

媒介工作经验总结范文第4篇

个人季度工作总结范文一面对过去的一季度,我部将市场运作情况进行分析总结后,上呈公司领导。

一、总体目标完成情况

1:销售目标110万元,实际回款107万元,负计划目标2万元。销售库存合计约47万元,实际销售61万元。与去年同期增长35%左右。

二、目标完成过程中的经验总结

(一)、今年我们销售部门根据年初制定的总体目标以及在年中分阶段制定的时段性目标,根据既定的销售策略和任务,按照常年的习惯,进行人员细分,并根据市场供求关系,组织我部门工作人员,以销售业绩为衡量标准,进行针对市场的销售任务。期间,我部门工作人员也制定了自己的目标计划和销售计划,充分发挥自主性、创新性,顺利完成各自预定的销售任务,并及时总结经验的可取之处和不足,加以改善。

(二)、今年是公司的创利年,但事实上创利没有想象的那么好。主要有以下几个方面的因素:

1. 质量问题偏多。

玻瓶的破损偏高,盒三及小神仙出现一定沉淀。

2. 竞争比较激烈,其他企业价格对比差异。

在市场经济的大环境下,各企业的竞争已经越来越白热化。在产品普遍相同或类似的情况下,价格的竞争,也成为了销售渠道上的一个大关口。在产品质量普遍存在的前提下,同行的其他企业的产品价格为了占有市场,特别是七宝酒二个经销商之间的打响的价格战,把市场同价产品压低很多,以致形成比较悬殊的价格对比。在品牌凸显性不强的局势下,这种悬殊的价格之差,同样造成了我司创利方面的压力。

3.内部资金运作紧张,产品供应出现较长时间断货。

(三)根据市场的变化,及需求,公司领导调整了经销商策略,采用“分兵突进”的战述,按产品品项新招二名经销商,经销商之间形成一定竞争的格局。根据新余市场的情况,已完成部份产品的重新定价,将市场操作权取回公司手中,更利操作市场。计划将全品项进行价格调控,目标使公司有资源可用,尽力创造有效产值,扭转产品出库就生产亏损的局面。

三、对20**年2季度工作的计划

我部门2季度的工作,在公司统一部署下,以经济效益为中心,以公司利润最大化为目标,对外开拓市场,对内严格制定每一个相关步骤,以市场为导向,面对市场经济越来越激烈的竞争挑战,抢抓机遇,团结拼搏,齐心协力完成好2季度的销售工作计划任务。

(一)、总体销售目标 60万

未来一季,我们销售部销售目标达到60万,,这是20xx年度最困难的一个季度

(二)、未来的工作在过去的经验上主要需要改善之处

1、质量的改善。

在销售工作开展之前,对产品的质量要有更严格的把关,并在销售宣传中,把质量的优势尽可能最大的凸现出来,争取商家对我公司产品更多的信任和更大的购买力。

2、价格方面。

由于产品价位调控的布署,可以在预算的价格尺度调动范围内,根据市场环境的形势和对市场竞争的科学合理性分析,推出系列消费者拉动促销活动,使产品的销售既在预计范围内盈利,又使消费商家对价格方面减少挑剔。让产品的品牌让更多商家熟知,使产品的质量在商家中形成一个良好的口碑。

3、资金回扰

针对无利不起早的“老板”心态,公司应尽快全面完成新的价格调控,使之有相对的盈余 针对经销商也开展系列优惠活动(例如:在限定期定完成打款并销售30万奖面包车一辆等等)

4、多面的销售渠道,发展更多的销售平台

除了最原始的销售渠道之外,提高酒店销售水平,建立良好信用的酒店和团购销售平台。销售形势的好坏将直接影响公司经济效益的高低。多年来,产品销售部坚持巩固老客户、培育新客户、发展市场空间、挖掘潜在市场,未来,我们还需要更全面的利用我公司越来越壮大的品牌影响带动产品销售,建成了以本地为主体,辐射全省乃之全国的销售网络格局;同时,可以与各传媒媒介等形成良好的合作关系,如多参加或举办业内或相关行业的系列活动,多方面的进行宣传销售,让本品牌的产品有更广大的拓展平台。

5、随时关注业内动态,掌握更多的市场信息

随着行业之间日趋严酷的市场竞争局面,信息在市场营销过程中所起的作用越来越重要,信息就是效益。销售部在今后的工作中更应密切关注市场动态,把握商机,认真做好市场调研和信息的收集、分析、整理工作。使得销售部通过市场调查、业务洽谈、报刊杂志、行业协会以及计算机网络等方式与途径建立起更加稳定可靠的信息渠道,密切关注行业发展趋势;建立客户档案、厂家档案,努力作好基础信息的收集。

6、提高销售部人员自身的工作素质

提高业务员的服务质量和业务能力,使一批老客户的业务能巩固并发展起来。在未来的工作中,我们要求销售部人员要更加提高自己的工作能力和专业素质:

(1)加强与客户的沟通联系,多想办法,建立起良好的合作关系;

(2)不断总结自身的工作,改进自身的工作方法,加强工作中所涉及到的专业知识的学习,及时了解客户的生产运作情况和竞争对手的情况,发现问题及时处理;

(3)及时将客户的要求及产品质量情况反馈给有关部门,并加强与横向部门的沟通协作,使我们的产品质量和服务能满足客户的需要;

(4)做好售前、售中、售后服务。

四、总结:

过去一季,我们走过了展望计划、艰辛起步到共创成功的历程,我们也体会到了这一过程带来的快乐。今天,新的一季,我们站在一个新的起点,面对未来更严峻的挑战和更期待的机遇。依靠我们公司领导的信任和指导,依靠优秀产品,先进的营销理念,良好的服务意识,团结的协作氛围,优秀的员工队伍,我们整装待发。也许,未来的路也是充满曲折的,甚至比过去所要承受的压力更大,但我们坚信,这条路注定是充满机遇、充满挑战、充满希望的。

我们深信,在公司的正确领导下,只要我们销售部门全体干部、员工坚定信念,奋发进取,团结协作,以小目标实现大目标,以大目标实现长远目标,一步一个脚印,一定能出色完成任务,让20xx年成为名副其实的创利年!

个人季度工作总结范文二一季度,在集团公司领导下,围绕节后开工、开盘做了以下工作:

一、认真总结20**年工作,落实集团公司各项工作任务

(一)公司于1月19日召开了全体员工会议,对20xx 工作进行了全面总结,并就20xx年工作进行了安排部暑。提出了“ 抢抓扩大内需机遇,主动应对地产市场,人才队伍建设求精,安全质量控制求高,新上项目选择求稳”的指导思想和全面实现“4121”工作目标。即:完成续建项目投资4000万元,实现销售收入1亿元,实现利润20xx万元,争取新上一个项目。同时, 努力营造和谐氛围,进一步规范财务管理,切实加强项目建设, 确保各项工作圆满完成。

(二)组织全体员工认真学习了集团公司20xx年综合管理制度、财务管理制度和安全管理制度等各项管理文件。并进行了认真讨论。

(三)根据集团公司20xx年各项管理制度及目标任务要求,报经集团公司审批,以宜弘置发(20xx)01号、02号、03号文件,上报下发了20xx年工作任务、20xx年培训计划和20xx年员工主要考核任务。

二、加强施工管理,确保质量安全

(一)全面组织开门红。公司先后召开了有建设方、施工方、监理方参加的工作会议,对20xx年工作进行了全面安排部署,明确了各方全年、季度所要完成的施工进度和目标任务。要求六月底前完成所有主体工程任务。确保九月底前全面完成建设任务。

(二)狠抓工程质量和安全生产

在质量管理上,从公司领导到工程部、监理部,定期不定期进行现场督导。总经理蒋隆荣一有空就深入到各栋号施工现场,检查施工质量问题,发现施工质量问题,督促施工方限期改正。为了确保工程安全生产,公司组织开工后,先后于2月16日、2月23日和2月26日三次对施工工地的安全生产进行了检查、督导,对发现的安全隐患进行了督促整改。同时对三次检查仍存在的安全隐患进行了处罚。共罚款2600元。

(三)严格组织招投标,确保配套工程如期同步建设。开年后,先后对样板房工程、防火门、外墙瓷砖、绿化工程、阳台栏杆、配电室等附属工程进行了严格的招投标。每次开标都请集团公司领导参与。并分别进行了多次评标和议标,最终落实了标的。多数已组织施工。

三、周密部署开盘,精心组织销售

(一)积极办理预售房许可证。春节刚过,财务科就往返于房地产管理局及相关部门,以最快的速度于1月20日拿到了预售房许可证。

(二)根据集团公司要求,结合香山锦苑施工进度,于3月8日组织了盛大开盘。当天售出住宅40多套。一季度实现合同收入5047、9万元,实现到帐收入1030、9万元。销售住宅62套,销售商业(含地下室)面积2100平方米。

(三)积极配合,搞好营销

公司把配合营销作为开年后工作的重中之重来抓,要求所有员工必须以服务销售为已任。从人力、物力上保证销售所需。财务科全力配合营销,办公室新增加人员主要工作精力几乎全部协助销售。做到有求必应。落实了专人协助营销部

四、挖掘增效潜力

由于香山锦苑项目原设计容积率为3、0,但批准容积率只有2、96,还有近1500平方米建筑面积可以利用。经过不厌其烦的与开发区规划局、开发区管理委会主要领导多次协商,争取,终于同意在4#、5#楼各增加一层,可增加10套1500多平方米的住宅面积。降低建房成本一百多万元。

五、积极组织资金

开年以来,财务科把组织资金放在重要位置,多次与建行联系,于3月4日争取20xx万元贷款指标到位。同时,为了充分发挥资金使用效率,经与集团领导沟通后,偿还集团各种款项2910万元,为缓解集团资金调度压力作出了努力。

个人季度工作总结范文三整体来讲,第x季度是进入工作状态非常好的一个季度,经过第x季度的适应和调整,职业规划相关工作渐入佳境,个人各方面能力更加成熟,所以,也可以说第x季度是一个丰收的季节,现将本季度工作盘点如下:

一、工作内容

1、跨部门协调与沟通项目

从x月x日项目启动大会到x月x日跨部门协调与沟通项目正式结束,整个项目历经2个多月的时间,项目活动主要包括"有效沟通培训";"公共事务服务咨询日";"部门例会互动";"部长轮岗";"标杆部门评优";"部门协工作机制",第四季度个人工作总结。

整个项目活动前期因客观原因相对滞后,后期严格按照计划时间开展,并在计划结束时间前完成整个项目,进度控制良好!各项活动前期准备充分、宣传到位,后期总结完善;

立足公司现状和实际,没有搞形式主义;整个活动在公司形成了一定的影响力,得到员工和公司领导的认可;活动结束后新闻报道和反馈及时;能够根据三级公司实际同步开展部分活动;每一阶段都有独特创新和亮点,实施细致,落地效果好。

1)有效沟通培训吸引了240多位员工积极参与,张总监用丰富的人生阅历和智慧的语言让员工享受了一顿丰富的沟通盛宴,员工通过培训对于沟通技巧和技能等方面的知识有了深刻的认识,现场互动热烈,培训满意度高达95%,整个活动效果非常好!

2)公共事务服务咨询日活动现场异常火爆,员工对于公共服务部门的需求得到了很好的满足,整个活动策划和组织很成功,后期结果的反馈很及时,员工的对于服务部门的认识有了进一步加深,员工在工作和生活中的疑问得到了很好的解决,加强了服务部门与公司员工之间的交流与沟通。

3)部门例会互动活动前期调研深入、各部门对活动认知度很高和参与度很高,共14个部门组织了例会互动活动;例会活动中插入了跨部门七项行为规范光盘的学习,使沟通规范在广东公司深入人心;例会效果调查表的设计与调查,使活动效果能够得到很好的量化,成为整个集团的亮点;整个活动结束后,例会成果展做成了海报,在整个公司巡展,包括三级公司,整个活动对于打破部门之间的隔阂起到了很好的推动作用,实施简单,易操作,可以在公司长期推广运用。

4)部长轮岗活动因为种种原因只在办公室与企管部;信用管理部与财务部;法务监察部与营运部之间进行开展,但是活动的连续性和完整性很高,包括欢迎会和总结会,以及活动后期的评估一体化,轮岗期间各部门均进行了详细的学习计划与课程安排,整体轮岗效果良好,对于联系紧密的部门之间的沟通是一种大胆的尝试和实践。

5)标杆评优活动的评选结果来自于公司400多人整体评估,整个过程公正、公平、公开,很大程度上反映了员工的认可度,标杆部门的出炉对于其他部门起到了很好的榜样作用,让所有部门了解到员工和领导对本部门协调与沟通工作的评价,寻找与标杆部门的差距,正确定位,提升整体服务质量。

6)部门协调工作机制的建立来源于项目活动的实践,比如部门例会互动的流程设计来源于活动本身,拥有强大的群众基础,可以在广东公司长期推广。部长轮岗活动未在全公司充分深入开展,工作机制尚未形成,值得进一步探讨。

2、职业规划项目

第四季度主要完成了财务系统、质量管理系统、采购系统、物流系统物流序列、助理营销师、信用管理系统的岗位资格认证工作。广东公司共有262人报名参与认证,250人参加认证考试,245人通过了认证考试,季度整体通过率高达96.41%,位居集团前列。认证方式也结合具体岗位要求实现了多样化的评估:主要包括笔试、答辩、绩效考评、无领导小组讨论、领导评价、现场实操等方式。对员工的综合能力进行了全方位、立体的摸底。

3、人力资源规划

1)广东公司中层储备培训班顺利结业:本次中层储备学习班12月1日开始,历时五天,课程设计全面,有晨跑军训、理论课程的学习、沙龙探讨、外出拓展环节。

培训班的顺利结业,适应了公司快速发展的需要,为培养一支能适应公司管理岗位的"职业经理人"探索了思路,为中山、广州、深圳、湛江乃至明年开业的阳江、广西公司储备一批素质好、作风硬、业务技能强的中层管理人才。

本次项目培训的全程参与和跟进,对于个人熟悉培训组织与培训管理工作有了很大的帮助,组织和协调能力得到了很大的提升。

2)九州通集团第四期中高管培训班学员第四季度学习情况跟进:主要协助集团人力资源规划中心对第四期广东公司中高管培训学员学习情况进行跟进:转训课程满意度调查统计与收集、月度培养计划表的制定、阶段性培养会议的组织等。

4、活出真我风采集训营

10月30-10月31日,在手头工作很繁忙的情况下积极报名参与了公司组织为期2天的"活出真我风采集训营",通过培训营的学习,个人在职业心态、演讲能力、执行力方面得到了很好的锻炼,并获得了集训营"最佳口才奖"荣誉称号!

5、营销储备职业规划管理方案

一方面,集团人力资源总部的集中招聘无法满足广东公司业务快速发展对储备人才的需求,广东公司迫切需要建设自己的人才梯队;另一方面,目前90%以上的营销储备人员对个人的职业发展目标与发展路线很迷茫,找不到实现职业发展的方式和途径。

基于以上情况,作为广东公司职业规划专员,在第四度完成了营销储备职业规划管理方案的撰写,对于营销储备职业发展路线和考核方案进行了明确的规划,目前方案正在审批中,预计明年可投入使用。

6、新员工辅导

第四季度完成了对新员工陈梦佳和周军职业规划理论知识和实践操作的辅导和传代,目前而言,两人已经可以独立完成职业规划认证考试的操作流程。

7、部门项目的工作支持

1)兼职管理岗关爱活动:从兼职管理岗关爱活动方案的撰写到活动后期的宣传,协助陈梦佳对本次活动进行了全程的参与和跟进,保证了活动的顺利开展。

2)集体婚礼:全程负责婚礼现场的拍照和新人的户外取景摄影。

二、个人亮点

1、项目管理和项目组织能力得到了很好的提升

跨部门协调与沟通项目的顺利开展和圆满结束,使个人在项目工作的开展上积累了丰富的工作经验,对项目管理有了很深刻的体会,项目组织能力得到很大的提升。

2、创新意识不断加强

从部门例会互动实际效果调查表的设计实施到营销储备职业规划管理方案的撰写,随着个人对实际工作的了解和认识进一步加深,打破常规的思维模式逐渐形成,各种大胆创新的方案不断涌现。

3、综合素质在实践中得到很好的锻炼

现代社会需要的是综合型的人才,所以在做好本职工作的同时,接手了很多额外的工作,对于个人综合素质能力的锻炼争取了很多良好的机会。比如中层储备培训班的全程参与和跟进,使个人在培训管理、培训策划、培训组织等方面的能力得到很好的补充。

4、沟通能力进步很快

由于项目工作涉及的面和人员比较复杂,对资源的调动更加迫切,因此对个人的沟通协调能力提出了很大的挑战,在此过程中,与部门负责人和高层领导的接触和交流更加频繁,在克服与高层领导沟通恐惧心理的同时,个人沟通能力取得了长足的进步。

三、个人不足

1、对于细节的关注不够

细节决定成败,但是在实践工作中对于细节的关注往往没有提升到一定的程度,出现了因小失大的情况。特别体现在集团职业规划中心对我们的考核,因为对细节的不屑,在认证考试的组织工作中没有按照集团的规范进行操作,出现扣分的情况,导致整个职业规划项目在整个集团排名比较靠后。

2、难以保持长久的工作激情

从刚进公司的满怀激情在现在的"麻木不仁",工作热情可谓是一落千丈,人在无法改变环境的时候往往就会被环境所同化。重复、繁琐的工作将满腔的激情一扫而空,如何寻求新的支撑点,爆发新的工作热情,并保持住长久的工作热情是当前亟待解决的问题。

3、对职业规划项目认可度不高

由于职业规划项目的前期研发和方案的编写集中在集团人力资源总部开展,分公司职业规划岗的工作职责主要是协助集团开展认证考试的操作,所以个人对于整个认证方案、认证意义、了解不够深刻,在具体认证过程中对于集团认证实施方案的认可度不高,有时候出现消极应付的情况,没有加入个人主观能动性。

媒介工作经验总结范文第5篇

[关键词]英文版图书 策划编辑 文化走出去

[中图分类号]G23[文献标识码]A

“中国文化走出去”作为国家文化战略,已在全国实施。2010年上海世博会,为上海人民美术出版社 “中国文化走出去”项目迎来了一个难得的机遇。是时,上海人民美术出版社原创出版了一批英文版外向型图书:《走近中国》英文版系列、《江南水乡古镇》英文版、《外滩150年完全影录》英文版、《上海老城150年》英文版等,而《江南水乡古镇》英文版选题,就是在2003年“江南水乡古镇保护规划成果”获联合国教科文组织遗产保护杰出成就奖,2005年主持保护规划工作的同济大学阮仪三教授被法国文化部授予艺术与文化骑士勋章奖的基础之上,被确定为上海人民美术出版社的一个重点选题和上海世博会重点图书项目之一的。就这个项目,出版社从选题策划入手,围绕“走出去”这根主线,突出其丰富的民族人文内涵和鲜明的民族美学特征,将图书编辑成阅读与观赏功能兼具的中国经典文化对外传播性的好书。

一、彰显江南历史文化风采的定位

让江南水乡古镇面向世界,重在展现中国江南文化的风采和特质。江南水乡古镇“镇为泽国,四面环水”,“白墙黑瓦,水榭楼台”,“咫尺往来,皆须舟楫”(清章腾龙《贞丰拟乘》),是对水乡古镇的建筑人文环境与美学意境的描绘,也是“江南水乡古镇”惊艳于国际历史文化遗产保护学术领域之所在。江南水乡古镇在国际社会的声名鹊起,源于原生态的基础,在于业界有识之士对其不懈的保护与规划。由于过去一段时间以来,人们对历史文化传承与保护认识不足,观念淡漠,重视不够,而现在又存在逐利群体的急功近利,虚浮的假文化、伪建筑、华而不实的溢美之词多有泛滥的现象,做英文版《江南水乡古镇》就应该以其真实与完美的文化实质面向世界,必须摒弃平庸,以文、译的经典论道和图的至美视觉感受作为编辑基础,取得文以结实、图以生动、译以精准的效果。

出版社选择了学界成果卓越、在国际上为业界所认同的阮仪三先生作为文著第一作者完成《江南水乡古镇》基础文稿,就是基于其以“修旧如旧”为宗旨的美学思想和对中国历史文化遗产强烈的保护传承意识。书的策划者在阮仪三先生几十年积累的学术心得和实际工作经验总结中反复论证和遴选,将12个保护完好、规划优越的水乡古镇作为书的基本章节内容,意在通过所列水乡古镇基本完好的原生态形象、完美可观的江南人文环境,让世界感受真实而独具风采的江南水乡古镇。

由于地域环境接近、人文风貌趋同,如何在书中将各水乡古镇的特质表现出来,成为策划和编辑者亟须破解之题。假如仅以每个水乡古镇共性十足的“河房船桥、蚕纱鱼粽”为反复展述的内容,编来无趣,读来将更是乏味。着眼于发掘水乡古镇共性中的个性特质,是为该书策划与编辑尤其需要关注的。笔者作为书籍策划者,自小生长在江南这片静谧而温润的土地上,对江南文化情有独钟,对书中所列水乡古镇,均反复踏足和体验,对个中文化特质多有感悟。通过与著作者的交流探讨,拟定用突出归纳各江南水乡古镇特质来点题章节内文重点的编辑方式,阐述各水乡古镇不同的特点和文化意趣。

全书是在江南水乡古镇文论的基础上以十二个独具美学意蕴、个性特质鲜明的章节来规划的。去过周庄或看过陈逸飞油画《双桥》的人也就不难感悟在周庄古镇登桥。去周庄必踏“双桥”,“双桥”也就成为本章节的特色内容之一。这章的主体文章结构就以桥展开图文。进过乌镇民居的人,一定会发现跨水而立的水上阁房。生活在那里的人掀开地板汲取河水,是为乌镇水阁居民所特有的生活常态。这样,乌镇的“水阁”便被作为表现乌镇的一个重点。南浔地处湖洲,湖洲蚕丝源于南浔,几百年盛名不衰,南浔的“湖丝”自然就成了文章的看点。同里镇内河湖交错,与荷兰阿姆斯特丹水城有得一比,人进入镇中犹如置身亲水之地,“同里的河湖”便成为一种意趣。古人为求生活便利,往往亦会出手不凡,设计建造出廊棚一类的设施。始建于明代的西塘古镇廊棚历经500多年,至今保存完整、绵延数里。它夏日可遮酷阳,冬日可挡寒雨。 走进西塘的“廊棚”,便可体验同镇人家其乐融融的人文风范。“妇人小足不出门”,而甪直的“船娘”自古有之。她们绒花缀鬓,蓝巾挽须,橹声呀呀,歌调幽幽,独领各镇。明末清初以水运市集声名江南的朱家角,商贾云云,过客匆匆,镇中小街人车川流,“行走朱家角的市集”就成为表现当时买卖人、生意人时尚,展示其市井生活历史兴衰的最好题材。“新场”一章让人感觉到了新场古镇民风淳朴,民居建筑自然无华,邻里相处朴素纯真不一般的民风民德。前童古镇家家门前碧水清澈,潺潺流淌蜿蜒数里,洗梳浣衣、童弟之欢尽在门前溪水中,“前童”一章刻画了古镇风情。历史上绍兴的“师爷”,溯源在安昌,安昌师爷出名于清代,“安昌”这一章节内容就重点表述其历史形成底蕴和名扬江南的文化渊源。论道江南园林,往往多以苏州为例。然而,由于同属苏州地域的木渎园林着实令人惊叹,因此图书便以“木渎”为代表章节,来展现其堪为江南一绝的园林艺术。“龙门”一章,通过呈现官宅林立的古镇文化底蕴、进士府第保存完好的图文,道出官宦之途的历史沉浮……

针对前述12个水乡古镇,编者以策划的思维、审美的取向,勾勒出12个不同古镇的特点和特质,综合串联形成江南水乡古镇丰富厚实的历史文化内涵,以此深切的感染力和影响力,向国际读者传达中国经典文化所独有的历史人文魅力。

《江南水乡古镇》策划定位是以图为主、图文并茂,解读与观赏并蓄,3∶1的图文比例,对图的精选、对译文的精准,力求和主文内容相宜。图片供稿作者,虽说其历经20余年摄得水乡古镇作品无数,但要满足书籍策划的用心和编辑意图,尚有细节部分有待补充;译文作者对于中国历史文化的译著颇有心得,但对于文稿的精准诠释,自然还有一个深入理解和研究的过程。细节表达内涵,细节显示深度,细节决定成败。文稿确定后,策划、编辑与图、译作者展开读文讨论、反复赴实地撷取能够提升主题和充实美感的细节图片、获取文化性、知识性俱佳的历史资料,都有助于细节的深入表达。书中以跨页图片展现水乡古镇风采的画面不少,以现时期的数码文件略显不足,暗部层次表现力不够,美感上会有较大缺失。因此,运用反转片摄影图片是策划和编辑加工所确定的原则。虽然组稿难度增大、流程复杂、成本上升,但书籍定位以精致为目的、以面向世界读者为目标,严格要求和遵循标准无可厚非;而强化译文对图像注解的描述,诸如建筑的斗拱、宅院的台门、石雕的纹饰,均以图像的展示和译注的细述,助力书的精准解读。译文作者自身对诸多出版物“中国式英文”的表述方式也颇有微词,为此特邀美国驻上海领事馆多位外籍“中国通”作为译稿的试读者,此举为书的译文品质起到了夯实、提升作用,体现出译文作者和策编工作一丝不苟、尽善尽美的文化追求。

图书策划和编辑是一个繁复的综合性工作,策划以综观全局,系统地串联整个流程态势为要素,具有“战略性”;编辑与加工须细致入扣,层层把握,深入和精确地部署每一个细节和环节,具有“战术性”。策划编辑的文化素养和美学取向决定书籍的至上品味和文化含量。

《江南水乡古镇》由专业美术出版社出版,毫无疑义须讲究一个“美”字,能否达到读赏兼具的策划预想,还有赖于书籍设计为之画上一个完美的句号。

二、整体完美的设计美学取向

策划《江南水乡古镇》一书,我们考虑应该给书一个综合艺术的整体表现形态,就是让美学取向来决定书的文化品位。

《江南水乡古镇》传递的是中国文化精髓,书的表现形式设计的构想,借鉴了中国传统书籍的外观形态之一——瘦长型开本,将中国线装书的文化美感,融入这本书的设计思维意识中。水乡古镇历史建筑错落交替的白墙黑瓦,是中国古代建筑“经营位置”“虚实互补”“精简相宜”的美学特色。书的护封设计以水乡古镇综合特征的影像,作为给读者的第一视觉感受呈现在读者面前,其色调取沉稳的亚金与单色图影相融;硬装封面作为书籍主封,取简约淡雅的版画效果,以单纯的线条、块面结构虚实融汇,设色以亚金色与护封相呼应,亚白纹理纸为底,凸显精致典雅,刻画出静谧的水乡古镇建筑人文环境,营造的是清新疏朗的愉悦心境。(见图1)

《江南水乡古镇》的开篇构想和创意,力图完美传递一个内涵丰富、寓意深刻的审美导向:我国众多媒介对于中国与世界的文化交流,多用“打开一扇让世界了解中国,让中国了解世界的窗口”为宣传语。《江南水乡古镇》开篇创意,就是将传统历史建筑中近乎封闭的精美窗阁,设计为以静态的闭合状态做一个仿真式的开启,使读者身临其境,获得完美意蕴而回味无穷。

进入正文,书的设计根据整书的策划方案,将江南水乡古镇以12个章节作为节奏点,以相应的图片作满版跨页,单色相衬,形成节奏上的视觉重点,强调所述章节的特点与特质。水乡古镇建筑特色体现于建筑构件上居多,书的内文对于建筑构件的细节描绘,传导了中国历史建筑的美学内涵,设计手法上力图表现其艺术感染力。如俗称“牛腿”的斗拱是古代建筑的核心构件,工艺精湛,叹为一绝,也是中国建筑艺术名扬世界的经典之作。世博会中国馆的设计概念,运用了叠加拱梁的建筑构成,当是斗拱建筑艺术的华丽转身。木雕、砖雕、石雕的造型刻画,多以民间传承的审美取向作为文化崇尚。“五子登科”“麒麟送子”“富贵满堂”“龙凤呈祥”,人物造型栩栩如生、精美绝伦,完美展现中国建筑艺术、民间工艺的风采和魅力,堪称江南水乡古镇建筑特色诸多精华之一。所有这一切,在审美取向上,都作为对水乡古镇经典建筑细节作充分展述的应有之义。(见图2)

江南水乡古镇以其“小桥、流水、人家”的规划格局和建筑艺术在世界上独树一帜,中国历代文人墨客皆以水墨诗画誉江南,《江南水乡古镇》的书口设计以水墨笔触加以装饰渲染,意在描绘水墨江南的意趣;目录页点缀的石雕构件,以其历史刻画出的沉淀和粗砺,昭示其年轮与承载。整书围绕水乡古镇的意境在设计上赋予其独特的美学观念。书的尾章——“保护与规划”案例、地域分布图,以及附赠收藏性明信片的设计构想,在书籍作为外向型文化传播功能上,趋向于符合国际专业领域对历史遗产保护与传承的共识。在用纸的选择上,《江南水乡古镇》采用轻质环保纸印制,本白亚光纸质,对于清新淡雅的水乡古镇审美意趣起到整体烘托作用……

完整的书籍创意设计思想,力图展示江南深厚的文化韵味并拓展其在世界经典历史文化领域的传播,以此构成书籍以“文化走出去”为策划目标的完整意义。

三、宣传推广为“文化走出去”锦上添花

《江南水乡古镇》面向世界的出版策划构想,为书籍设定了特殊含义。“江南水乡古镇的保护规划”获联合国教科文组织遗产保护奖,成为中国优秀历史文化展示于国际社会的一部分,但其在世人面前的影响力和渗透力还不够普遍。英文版《江南水乡古镇》的策划、编辑、出版,基于中国文化走出去的初衷,而书籍出版后的宣传推广也是达到这一目标的重要途径。2010年上海世博会期间,《江南水乡古镇》作为世博会重点图书面向国际读者,因其所展示的中国文化的魅力和获得的良好反映,被评为2010年上海世博会优秀图书;第五届上海书展期间,特设“关于江南水乡古镇历史遗产保护与传承”的学术论坛、媒体访谈和作者签售活动;2011年在德国召开的“世界历史文化遗产保护与规划”国际学术会议上,前往参加会议的同济大学专门制作PPT影像将江南水乡古镇的历史文化加以展示和传播,《江南水乡古镇》书籍也同时与会,受到国际专家的特别关注和欢迎,近百册书籍在会议期间售罄;同济大学还将《江南水乡古镇》作为校方国际交流活动中的专项文化礼品,等等。综合性的推广宣传,为书籍面向世界,扩展国际读者,产生了实际意义和积极的作用。

(下转第48页)

随着中国江南水乡古镇在国际上的知晓度不断提升,每年都有国内外相关论坛、会议在著名水乡古镇召开。旦有益于书籍推广宣传的机缘,作为书籍的策划与编辑者,必前往与会展示。德国法兰克福书展等国际性图书交流会上都会出现《江南水乡古镇》的书影。《江南水乡古镇》作为各类相关活动的一个亮点,其宣传推广作用,使得对外传播的成果收获颇丰、成效斐然,面向世界的影响力也在逐渐扩展。上海国际艺术节、上海国际电影节、上海电视节、上海市长国际专家咨询会等国际交流活动的会间嘉宾观光项目,无一例外地将走访“江南水乡古镇”列为涉外活动首选。

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