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-开创**防艾攻坚新局面
一直以来,我县防艾工作在县党委、县政府的统一领导下,在上级主管部门的直接领导下,防艾攻坚工作稳步推进。随着新医改工作的不断深入,基本公共卫生服务项目工作的全面推进,列入重大公共卫生服务项目的艾滋病防治项目为我县防艾工作得到有力保障。在防艾工作关口前移,重心下沉的大环境下,防艾不只是卫生问题,更是社会问题的全社会共同参与的大背景下,我们迎来了开展工作作风促进年活动的学习热潮,结合党的十报告的基本内容,加快推进我县防艾事业科学和持续发展。依托中心开展工作作风促进年活动的时代背景、主题与框架结构、具体内容和主要思想等方面对开展加强医德医风建设、提高服务质量、构建和谐医患关系进行了深入的解读,让我深受启发,在此我谈谈自己一点学习体会。
党的十是在我国改革开放取得新的辉煌成就,中国特色社会主义进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,也是党的奋斗历程中又一次承前启后、继往开来的大会。大会报告主题鲜明、方向明确,系统地总结了党的十六大以来基本实践和宝贵经验;报告对科学发展观做出了新的定位,体现了党的指导思想的又一次与时俱进;报告强调了"两个一百年"的奋斗目标,宏观规划了"五位一体"总布局,提出建设小康社会的五项重点任务;论述了全面提高党的建设科学化水平、加强党的建设的总体要求,强调了关注和保障民生的党的宗旨;报告是我们党团结带领各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,提出了一系列催人奋进的新要求、新任务、新部署。
报告提出了改善民生和创新社会管理,进一步加强社会建设的六项重要战略部署,包括提高人民健康水平中提出"健康是促进人的全面发展的必然要求"。在客观性和重要性的基础上,又强调了能动性,表明对健康工作的认识有了新高度和总要求,不仅体现了以人为本的思想,更揭示了卫生工作的灵魂。作为一名卫生工作者,感受到了肩上担负的艰巨历史责任和神圣的职业使命,贯彻落实开展工作作风促进年活动的我应重点做好几方面工作。
一、认真学习开展工作作风促进年活动,就是要在深刻领会开展工作作风促进年活动的意义上下功夫
学习领会活动的主要精神,首先要切实提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,提高价值观和人生观为目标,采取科学的学习方法,实事求是,以党的十精神为行为指南,牢牢把握十报告的深刻内涵和精髓,把思想和行为统一到开展工作作风促进年活动上来。
其次是在工作实际加以贯彻落实。既要树立优良的思维习惯和行为习惯,又要宣传教育正确的人生价值观和工作理念,切实开展工作作风促进年活动贯彻到具体工作的各个领域和环节。搞清楚开展工作作风促进年活动的目的,要做到边学边应用、边学边实践,对准工作目标和工作要点,抓紧完成各项任务。
二、夯实基础,理清思路,打造工作亮点
夯实公益性和服务性的特点,坚持政府组织领导、各部门负其责、全社会参与的工作机制,打造防艾新靓点。随着医改的不断深入,医药卫生体制改革已进入"深水区",公共卫生涉及的利益关系调整更加复杂,改革任务更加艰巨,必须牢记报告特别指出的,"必须清醒看到我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题",认真分析我县防艾工作现状,着力去查找在工作中存在的不足、问题和困难,细致地研究问题、分析问题,按照科学发展观的要求来衡量。在当前工作基础上持续探索,既要不断创新和突破,又要保持思路和工作上的连续性,使我们的工作思路更清晰、内涵更丰富,重点更突出,目的更加明确。
三、开展工作作风促进年活动关键在落实
开展工作作风促进年活动,关键在工作切入点的选择,体现在各项工作指标上。防艾工作是人计民生的一项重要支撑,要落实好十提出的目标,"坚持为人民健康服务的方向,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,按照保基本、强基层、建机制要求",以"提高人民健康水平"为导向,围绕"健康"二字做文章,从防控宣传做起,坚持把学习十精神和改革创新贯彻到深化卫生改革和各项工作之中,把开展工作作风促进年活动付诸具体行动上。
当前,改革、发展、稳定的任务极为艰巨,要进一步强化以科学规范管理和培训为主的工作模式。组织开展不同类型不同层次的业务培训,特别要注重加强实际操作应用能力培养,强化流行病学调查、随访、干预、培训等工作。优化源头管理,教育和感控病源,减少二代传播为突破口,改进工作作风,攻坚克难,落实"五扩大、六加强"等措施实施,努力服务病人,把正确的生活思想和生活理念传递给高危人群,扎扎实实地开展艾滋病防控工作,为人民群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务,不断提高人民健康水平和素质,让人民群众满意,更好地维护好人民群众的健康利益,为实现全面建成小康社会的宏伟目标贡献力量。
四、开展工作作风促进年活动的成败在成效
开展工作作风促进年活动,是事关党国民生的大事,是事关广大人民群众切身利益与生活幸福的大事。作为防艾工作人员,对广大人民群众的艾滋病防控工作,具有重大的促进意义。
(一)热情服务,改善与艾滋病及病人的沟通,努力消除恐艾岐艾心理。由于艾滋病的防治相对非专业人员比较晦涩难懂,各艾滋病感染者和病人的文化水平参差不齐,因而我们需要耐心地向艾滋病感染者和病人讲解医学干预与相关问题,增进艾滋病感染者和病人的信任感,及时了解患者当前的服务需求,适时给予正确服务。同时,大力宣传防艾知识,消除恐艾进而岐艾。
(二)注意态度,语气平和。工作中经常会发生语言冲突,大多是语气态度引起。要以朋友的心态,以受害者的同情心与病人沟通,其实病人也是受害者。保持心平气和,不与艾滋病感染者和病人顶撞冲突,要耐心说服,互相理解,减少不必要的矛盾。俗话说:好言一句暖三冬,冷语伤人寒六月。
根据路桥集团总公司开展“作风建设年”活动的要求,使我公司干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,使广大干部始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。
首先、应提高自身素质。必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
其次、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。
再次、要实践全心全意为人民服务的宗旨。要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
为进一步推进全市经济社会的加快发展、转型发展,切实巩固好、发展好近年来效能建设的活动成果,2011年,按照市委市政府和省卫生厅的部署安排,我局结合卫生工作实际,在全系统认真开展了加强干部作风建设促进发展提升工作。现对照岗位职责要求,就如何改进工作作风提高服务质量谈几点体会。
首先,改进工作作风提高服务质量,必须要坚持以人为本,牢固树立全心全意为人民服务的思想意识。医疗卫生服务与人民群众健康利益密切相关,不可谓不重要。当前,深化医药卫生体制改革正处于关键时期,各项工作任务也在稳步推进之中,更是备受各级党委政府和领导干部及广大人民群众的高度关注。因此,要加强思想政治学习,积极参加职业道德教育,认真学习行业典型先进事迹,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点,切实牢固树立全心全意为人民服务的思想意识。
其次,改进工作作风提高服务质量,必须要坚持务实创新,全面提升干好本职工作的过硬本领。俗话说得好,“打铁还得自身硬”。要想干好本职工作,光有热情、信心是远远不够的。为此,我们要立足平凡的工作岗位,通过向书本学习、向领导学习、向先进学习、向实践学习等方法,努力提升个人自身的综合素质,坚持讲实话、办实事、求实效,以求真务实的态度去认真抓好各项工作的落实;与此同时,要根据新形势新任务的要求,在工作中做到敢于创新、勇于创造,处理好局部和全局、眼前和长远、务实和创新的关系,积极推动各项工作与时俱进,坚决克服不思进取、墨守成规的观念和行为,全力确保“工作让领导放心,服务让群众满意”这一工作目标的实现。
第三,改进工作作风提高服务质量,必须要坚持内外兼修,塑造国家工作人员的良好形象。作为一名政府公职人员,必须时刻绷紧“形象重于生命”这根弦,加强自身修养,规范举止行为,增强廉洁自律意识,严肃工作纪律,切实为广大人民群众提供热情服务、主动服务、协调服务、高效服务、廉洁服务,为群众办实事办好事,在群众中形成良好口碑;从外形到内涵都要自觉接受各级部门领导和社会群众的监督管理,坚决防止“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象的发生。
一年来我局在政风方面紧紧围绕抓班子、带队伍、树形象,开展了一系列的工作,取得了显著成效。几点体会是:
一、单位的政风好坏,关键在于领导班子,贵在抓落实。
局党组始终带头执行路线、方针、政
策,带头执行各种规章制度作为检验政风如何的一把尺子,要求大家做到的,自己首先做到,要求别人不能做的,自己首先不做。只有严格律已,才能严格要求别人,只有这样才能凝聚人心。
二、坚持政务公开,增加透明度,是搞好政风的一个重要内容。
政务公开搞的好不好,关键在于单位的主要负责同志,因为手中掌握人、财、物,如果在人的问题上坚持公平、公正、公开,你才能大胆的工作,你就能在大家心目中威信高,有号召力,有战斗力。完成组织上交给的任务就不难。你在财务上按制度办事,你就无私无顾,政务公开就实在,否则流于形势,大家就不赞成你,认为你这负责人是说一套做一套,大家不服气,积极性难以调动起来。因此,我们一直把政务公开作为一件大事来抓,此项工作多次受到上级的表扬。
三、严管干部职工,重在教育干部职工。
严管干部职工,我们认为就是爱护。在这方面我们从两个方面抓起:一抓好的典型,带动大家;二抓苗头,警示大家。这样才能保持一个单位经常有一个团结、紧张、严肃、活泼、奋发向上的局面。其次在教育,采取多种形势,强化每个干部、职工自身建设。一年来,我们除坚持一、三、五的集体学习外,同时严格要求全体同志自学和到外地培训。另外,一些重大活动都要积极参与,这样可以不断提高全体干部职工的业务素质和政治理论水平。
四、扎实工作,为民多办实事
我们的工作范围主要是在基层,直接和群众打交道。几年来,我们始终坚持实事求是,调查研究,少说多干,坚决不能做违背客观规律的无效工程,更不干劳民伤财的事,多干群众满意的工程,连续几年我们所规划的工程都得到群众的赞同,真正把“三个代表”重要思想落在实处。
五、政风评议符合时代的要求,这样坚持下去可使我们各单位对事业增强紧迫感、压力感。
每当别人问起:作为一个幼儿园男老师,你是怎么坚持到现在的?最重要的还是整个幼儿园只有你一个男教师。我似乎没有答案,答案又似乎一直在心中。
总之,在幼教路上,如今已经是第x年了,内心也有了对这个职业的一些理解和感悟。一直想用文字来描述表达对幼教的这份独特情感,此刻,静下心来真的想写点什么的时候,却提笔忘字。那就随心而走,想到哪就写到哪吧。
还记得,第一次与孩子打招呼时比孩子还要腼腆的脸红;还记得,第一次给孩子准备的“惨不忍睹”的科学小实验活动;还记得,第一次看到孩子哭闹自己“无从下手”的失措……到现如今,同事们都“妒忌”孩子心中最厉害的“李老师”“帅哥老师”“李宫主”,就这样成了我们幼儿园的“园宝。
每天与孩子见面,那稚嫩又响亮的声音总是在二幼响起,让我总有一份浓浓的感动和自豪。如今,每一节科学小实验活动都会引得孩子们投来好奇的目光,这目光把我照耀得无比威武;孩子们还会射出敬仰的目光把我折射得无比崇高。孩子们奶声奶气的声音让我陶醉,孩子们的真诚让我幸福,孩子们的天真让我破涕为笑……
我主要担任我园中的中、大班的科学实验活动课程,园内有一个专门属于我跟孩子们的“科学宫”(是的,李宫主就是这样子被喊出来的),每天我都会跟孩子们在实践检验真理中度过,由一开始的一团糟不想上李老师的科学活动,到现在变成孩子心中最最期待的一节活动,想想我的嘴角就不自主的微微上扬。
听着我的故事,好像是一直都是幸福的,但其实不全是这样。作为“园宝”也会面临着各种“辛酸泪”。例如,最简单的扎辫子是就成了我的“死穴”。我一个“五大三粗”的大男孩,真的是手足无措,完全不知道从哪里下手。好不容易学了个马尾辫子,没想到好不容易学会了的“技术”,小姑娘们的要求又提高了:不要马尾辫子,要麻花辫子了。好吧,所以现在我的水平还是入门级。
除了扎辫子,哄睡觉、哄开心也是很考验我的事情。又例如午休,为了让孩子能迅速入睡,我每天都会准备着几个小故事,一开始天天用手机播放,嗯,效果还不错。慢慢的,孩子的口味也“变”了,要“李宫主”亲口讲述他们带来的各种故事读本,再慢慢的,变成了轻音乐加即兴的“天马行空”的创作故事。你还别说,孩子们也“偷”到了这个“天马行空”的能力,常常体现在他们的绘画活动和语言活动上呢。
在幼儿园里虽然获得了“万般宠爱”,但事实上也有不为人知的孤独和压力。随着对幼教这一事业的深入,我深知自己的教学能力和水平不足,为了让孩子能有更好的学习氛围和更多的可能性。我不断的通过各种途径和培训去提高自己的技能,在身边没有小伙伴能一起讨论教学方式,也不方便太融入女老师的队伍中的“困境”时,我常常通过各种男幼师网络群学习,常常翻阅书籍,园内、园外有培训,我总是第一个主动跟领导申请去学习。
我曾经为开展一个活动忙得口干舌燥,为上好一节活动担心的辗转难眠,也曾为了寻找小实验的教材用自己的节假日在网上浏览,翻阅图书……渐渐的,我的教学技能也有了一定的提高,在园内也逐渐开展了公开课,教学能力也获得了领导和同事们的认可。
另外的压力,则来自于认知的偏颇和社会角色定位。因为性别关系原因,多少会有一些家长对男老师的带娃能力持保留观望的态度,而一些女孩子的家长也会有些小担忧。所以我平常非常注意一些细节,班上的女孩子上洗手间的时候,我总是站得远远的。也会在合适的时机给这群懵懂的孩子们灌输一些性别教育,告诉他们男女有别,所以要相互尊重小隐私。
作为男幼儿教师,我还苦恼过,也许没有找到自己的价值,也许因为内心的不自信,所以曾怀疑自己的职业价值和人生价值,一度迷茫我该扮演怎样的角色,我该怎样定位自己的教学方向……
和女老师相比,我的心思或者不够细腻,但我可以给孩子带来更多刚性、“野性”的东西,我觉得:“男幼师对孩子的性格发展会起到一个平衡作用。女教师细腻温柔,男教师刚强粗犷,二者是可以很好地的互补。”就像一个健全的家庭一样,有妈妈也有爸爸,幼儿园的孩子也需要这样的“爸爸”。幼儿园的教师大多是女教师,他们的细心是我应该学习的,但同时幼儿身上出现的男孩女性化问题也不容忽视。我觉得幼儿园的班级就像个家庭,只有“妈妈”没有“爸爸”,是不完整的,孩子们就会缺少一份必不可少的爱。我想我是能够给孩子们这份爱的,让他们在我的教育下变得更坚强,更能顶天立地!
当心中明白了这些,我也在慢慢地往这个方向努力,之前所有的困惑在实践也得到解决。实践中,我发现,我的性格依然给了孩子们很好的影响,有些家长坦言:他们的儿子变得像男子汉了,他们的女儿变得勇敢了,他们的孩子最喜欢就是李老师。听到家长、孩子这样的心声,让我感觉,做一名男幼师,我也在幸福着!
无论曾经或是正在经历着怎样的“困难与迷茫”,只要一想起这些可爱的孩子,我就会忘记了一切的疲劳,忘记了一切的烦忧。他们有时候会扑倒在我怀里,这个要亲亲我,那个要我抱抱,多天不见,就会主动问我到哪去了,为什么那么长时间不和我们玩呀?我要走时,他们抱着我大腿,不让我走……忘不了孩子抱着我说:“我最喜欢李老师你了!”;忘不了孩子冷不丁地将“好吃的”塞进我的嘴里;忘不了孩子对来园接他们的爸爸妈妈“自豪”地说:“李老师今天教我做实验了”……