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爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展,老人越来越多,而子女陪老人们时间却越来越少,于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生,我们有责任传承尊老爱老的高尚品德,共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的爱心公益活动。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但是也可起到给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用,把健康从心开始,关爱生命,呵护心灵这个理念贯彻到实践生活中。
二、活动主题:传播知识,奉献爱心,传承文明,回报社会
三、活动目的、意义和目标:
1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作,塑造南京医科大学的良好的社会形象,展现我校学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。
2、意义:使孤寡老人感到社会对他们的关怀,快乐健康的度过晚年。
3、目标:让老人们对我们的活动感到满意,通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵,为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。
四、活动安排:
活动前期准备:
1、联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜;
2、派人员到活动现场视察环境等情况,有必要的话对策划书进行修改;
3、准备好活动中需要的物资,做好详细的物品资费清单;
4、统计好参加活动的人数,在活动前所有参与者进行一次模拟培训;
5、准备好活动中需要的内容,如歌曲,剧本,等。
(一)活动地点、时间:
地点:南京市敬老院
(二)活动人员及安排:
1、负责人:
资金来源:学校社团赞助
活动对象:敬老院的老人
2、人员安排:
领队:
活动主持:
活动指挥:
信息联系人:
活动协助人员:
(1)场地布置:
(2)活动宣传:
(3)道具准备
(4)后勤人员
(5)应急人员:
(6)场地清理:
(三)活动主要流程:
1、全体成员于13:00在学校集合完毕,由负责人张慧丽做简要指导
2、布置好会场。14:00~14:40
3、小型见面会,介绍来意,开场白,向老人院负责人致意,向老人问好
4、活动内容:
(1)歌舞表演
(2)相声小品表演
(3)卫生知识讲解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寝室
5、认真清理好现场后离开。
场地布置事项:
3、自带笔记本电脑、相机。
七、活动注意事项:
1。活动中遵守安排,认真工作,切忌在院内大声喧哗,嬉戏打闹;
2。各成员负责好自己活动前的一切任务,不可有误;
3。在活动中要负责做好摄影工作,全程跟踪,捕捉精彩瞬间。
4。各活动的成员要学会观察老人的一举一动,了解老人的心态,交谈谨慎,交谈中不要有提及相关老人的伤心事,而带来不必要的麻烦。
二、活动时间:
此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。
备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。
三、活动背景:
1.当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。
2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。
3.如今,有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。
4.在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。
四、活动目的:
1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,适当引导他们树立正确的人生价值观;
2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。
3.联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮助社会上需要帮助的人。
4.利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”
五、活动主题:
尽自己绵薄之力,回报社会。
六、活动策划主办单位:
湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会
赞助单位:
七、活动参与人:
湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)
并具备如下条件:
1.有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。
2.口齿清楚,具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生
3.在某方面有一定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异,有能力做好家教工作。
4.有一定的团队合作意识。
5.有一定独立自主自理的能力,在遇到一些突况时,能够灵活应变解决问题。
八、活动前期准备:
1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。
2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表
3.外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。
4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,咨询有关情况,为以后的捐款做准备。
5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地,即宣传活动的地点;
6.活动开展前开一个前期意见交流会议,讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。
7.其他具体工作安排参照后面的附表一。
九、活动流程:
1.通知:
由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知,宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内,并派人在公共宣传场所设置站台,分发传单,向同学详细介绍活动的背景,目的(我们为什么要开展这次活动)以及意义。
2.报名参加:
在各班上同学接到通知后,自己愿意参加的,到学院办公室报名参加(报名参加的人数不超过50人)。并且按报名先后的顺序统一编号(1到50号),在进行家教时,如果学生本人没有找到家教工作,而是由学院联系安排的,那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意,那么由后面还没有家教安排的同学代换,并且也按照编号顺序挑选。(特殊情况可做相应调整)
3.教学前培训:
由学院分配指导老师,由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他(她)们进行家教的一些技巧与方法,也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力,以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法,其别是学生人身安全的问题。老师可以例举可能会遇到的安全问题,让同学能够高度警惕这样的类似情况的发生。还有在遇到安全问题时能够采取的办法,尽可能避免这种事情的发生。
4.推广宣传赞助拉取,联系家教:
由学院的广告部制作与活动主题有关的海报,宣传部做好本次活动的宣传工作。由外联部联系商家,进行赞助的拉取,从如选的学生中抽取一部分人进行家教的联系工作。由学院老师帮忙介绍联系,通过多种途径,这样能找到更多的家教。
5.教前商议:
教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面,自己可在上课时间,内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定。不过在价钱方面,由学院负责人与之商定(可比市面上的价钱相应便宜)。并且做家教的雇主只能在由科技大学到雨湖这条路线上,其他地方的家教工作不接。
6.上门教学:
由一个老师领队,于周末或者假期里,根据学生的时间安排,合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间,去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去学院登记记录(包括每次做家教的时间长短,地址)。特别注意在晚上进行家教时,出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向学院的工作小组汇报。
7.定时调查、交流:
由学院的相关部门与学生家里取得联系,及时获得参与者的详细情况,以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长,由所教学生或家长填写相关建议,与他们交流后,采取他们的合理化建议,并作出相应的改进,使得此次活动更加透明化。
8.教学后的经验交流:
此次活动结束后,由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流,主要交流此次活动中的一些心得,和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。
9.颁奖表彰大会:
每学年一次,在院大会议室开办颁奖表彰大会,邀请学院老师和团委学生会各部长做评委,对参与学生予以奖励,颁发奖状(学院‘爱心奉献奖’)及给活动参与者颁发纪念品,然后根据家长的反馈意见。学生带回的调查表及学生所工作的工时,由评委评选出五名优秀者,给予“优秀家教”奖状证书,并对获奖同学给予一定的物质奖励。(备注:具体奖品见附表二)
10.资金结算:
由外联部拉取一定的赞助和向学校申请一定的资金作为本次活动的经费。统计每位参与者所得的工资,然后从每位参与者所获酬劳中抽出80%,统一上交学院相关部门。每位同学酬劳剩下的20%由自己支配。再从那80%里面扣除活动中所花经费,剩下的作为捐助资金。
11.捐款仪式:
首先与前面联系好的公益事业机构取得联系,并商定好地点进行捐款交接仪式,另外与相关媒体宣传单位取得联系,最后按约定好的时间地点以湖南科技大学数学与计算科学学院的名义进行捐款。希望在媒体报道之后,有更多的同学能参与进来,得到更多的社会机构的支持,推广这次主题活动,帮助更多需要我们帮助的人,使得社会更加和谐!
十、活动经费预算:
支费项目
费用 单位:(元)
宣传费
约50(包括制作海报与宣传单,电话费,联系表等)
茶水费
约30
奖品费
约50
纪念品费
约300
奖金
500
总费用
930
十一、活动可行性分析:
1.为了避免当万一找到的家教工作的分数少于参与活动的人数时,而出现活动工作不能很好的展开(以及人员安排会显的非常的混乱,一些参与同学没找到家教工作,学院也不能肯定给每个同学找到家教工作,那么此时会有不公正的情况发生)的情况发生,我们特意对参与的同学作了统一编号,然后按编号进行人员分配,这样就使得活动仍然能够公正,有组织的开展下去。
2.这次是一次公益的事业,企业与学校联合举办这个活动对企业的知名度的提高是有一定好处的,而且并不用耗费大量的资金。而学院对于这种为学生提供实践机会,提高学院知名度的活动也是会给予支持的。所以资金问题应该也是可以解决的。
3.周末时间除特殊情况外,大家都会有空余时间。另外,此事有着很可取的意义,不仅锻炼同学,不至于耽误自己的学习,又服务于他人,能够得到学院支持。
4.大家都已是大学生,有一定的基础和能力,能够对初中生和小学生进行一定的辅导,有能力承担这个事情,能够自主的完成这项任务。
5.另外,这项活动不仅能够丰富大学生活,锻炼到自己,还能为社会公益事业尽自己的一份力量。可以得到广泛支持。
6.对于上门授课时,我们实行出校前登记,家教后回来时也打电话或发信息汇报的“一记一报”的制度。以这样报平安的方式能够很大程度上降低发生安全问题的几率。而且我们只在经由科技大学到雨湖地区这条路线上做家教,这样也能够预防安全事故的发生。还有我们对参与的同学作了分组,组内人在工作是要多联系,这一系列的措施都为同学的安全做了保障。
7.我们将让执教学生定期带上我们制定的调查表格,让家长与被教学生填写,好让我们及时了解教学效果,和此次教学中不足的地方,以便尽早改善执教过程中的漏洞与错误。
8.对于某些突发状况的处理我们已经做好前期培训工作,一些时间上的不可避免的冲突,我们也对同学的空闲时间做了调查,作出合理的人员安排,尽可能去避免冲突。
十二、活动中应注意的细节与问题:
1. 本次活动是公益活动,所以在正式开始前就需要向各位同学说明。
2. 我们要求每位学生老师必须尽量提前了解自己要教的学生,应对自己每次上门授课都进行备课,要有教案。
3. 为了安全考虑,将授课时间安排在晚10点以前。
4. 活动报名参加时间:xx年3月1日至4月1日。
5. 提醒参与学生注意基本的礼貌问题,遇事要冷静,沉着,避免不必要的矛盾产生。
6. 记录每位参与学生和家长的电话。并告知双方活动主要负责人的联系电话,如果出现任何问题都可马上拨打,避免不必要的误会发生。
7. 外出执教同学必须及时出发,准时回校,不可迟到早退。
十三、活动后期安排:
1. 活动后的相关材料整理有学习部负责,需将各个材料存入档案袋。
2. 由团委学生会办公室写一份此次活动的活动总结。
3. 可进行相应的会后宣传,与其他同学分享经验,鼓励更多同学关注社会公益事业,参加社会实践。
4. 将活动相关照片和与参与者的材料打包,以电子邮件的形式发给各个参与的同学。
5. 整理活动的相关物品,例如宣传木板,确保学院的各项公共财产完全归位。做好相关的统计整理工作。
6. 外联部可根据此次活动的广告效应进行总结,并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。
十四、活动的预期效果:
‘益暖中华’,是以促进促进社会公益事业发展,倡导大学生积极投身社会公益的大型活动。辽宁石油化工大学顺华能源一直秉承:传承寓新、实践知本的校训,具有良好的大学生风貌。所以我校积极响应‘益暖中华’,情系抚顺,特举办大型公益爱心活动。
孩子,是初生的嫩芽,是含苞的花蕾。而又有多少可怜的儿童在我们的和谐社会中生活着。他们需要的不仅仅是物质的关注,更是心灵上的关怀。作为一名大学生,我们有义务回报社会,并且公益爱心活动还可以丰富我们的人生,感知深层的社会。
二、活动目的:
1.温暖孤残儿童,益暖冬日抚顺。
2.为大学生实现自我价值,提供良好的平台。
3.提高大学生公益意识,培养社会责任感。
4.让参与各方收获利益,使本次活动具有深远影响。
5.爱心传递,生生不息。
三、活动主题:
关怀孤残儿童,益暖大顺
四、活动时间:
待定
五、活动地点:
1.辽宁石油化工大学顺华能源
2.抚顺各繁华地段
3.抚顺儿童福利院
六、活动成员:
辽宁石油化工大学顺华能源大一全体师生
七、活动流程:
1. 前期策划准备:
宣传部:完成活动前期的展板、海报、横幅及各班宣传。
文艺部:完成文艺晚会的节目筛选及彩排。
外联部:拉赞助。联系摄影单位,联系电视台和报社。
实践部:招募大学生,对孤残儿童实行一对一帮扶。
2.活动内容:
举办大型公益爱心晚会,大一全体师生必须到场。晚会期间,各班派代表进行诗朗诵,该班其他同学排成一字长队上台献爱心,捐钱捐物均可。并根据表演节目的层次及献爱心的程度评选一二三等奖。选出优秀节目到儿童福利院演出。
实践部对同学们献爱心的物资进行整理,对不能够直接捐给福利院儿童的物品在抚顺各繁华路段进行义卖,并接受社会上人们的爱心捐助。最后将所有物资统一送到抚顺市儿童福利院。
宣传部负责人、文艺部演出人员、招募的一对一帮扶大学生、实践部负责人、摄影单位、电视台、报社等人员共同到福利院。进行爱心文艺演出、爱心物资捐赠。因为对于孤残儿童来说,照相是一件可欲而不可求的事。而由专业人士为其免费照相,稚嫩的笑脸,温馨的全家福一定会给他们留下最深刻的回忆。
3.后期活动:
由宣传部制成本次活动的照片、视频,在网上进行推广。
电视台及报社对本次活动进行报道,呼吁全社会更多的人投身到关怀孤残儿童的队伍中。并感谢对本次活动提供赞助的单位和个人。
本校大学生确立一对一帮扶儿童,定期到儿童福利院对他们的生活学习予以帮助。
八:活动硬件设施:
晚会会场,相机,摄像机及活动的相关材料。
辽宁石油化工大学顺华能源
院团委
二.活动承办方:
we读书吧
三.活动协办方:
学院图书馆
四.活动名称:
共读一本书
五.活动对象:
we读书吧全体社员
六.活动时间:
xx年5月31日19:00—20:40
七.活动地点:
a6--101
八.活动背景:
“共读一本书”,是为了加强社员们之间的交流学习,社团提前布置要共读的书名,社员可以通过任何途径阅读此作品,在合适的时间,we读书吧举行读者交流会,广大社员在指定地点进行交流,主要交流对于同一本书的不同见解,从而使同学们了解到作品中个人领悟不到的思想精髓,通过阅读交流使同学们对于同一本书的领悟又上升到新的层次。
九.活动目的:1.通过阅读《小王子》,让社员初步了解作品的内容及蕴义。
2.采用社员共读,用“交流会”的形式,加深对作品的理解和激起社员情感共鸣,了解主人公所向往的童年生活。
3.揣摩小王子的心理活动,揣摩每一个人物的心理,解放我们疲惫的学习压力和工作压力,追求我们真正向往的生活状态。
十.活动事项:
1.活动准备
1、传部提前绘制海报及其他形式作出前期宣传,让同学们了解此次活动的基本内容和主要目的,提高同学们的参与度。
2、提前由组长通知到每个社员,社员在课间要去阅读本次活动的书,在阅读的同时要做随笔记录自己阅读的感受,以及对所读书目的个人见解。
3、网络部要准备好交流会的相关ppt以及网络视频,还有《小王子》的相关材料
4、组织策划部提前做好活动的各项用品,以及活动场地的布置并在活动期间负责维持活动的秩序。
5、提前邀请指导老师到场,并积极和指导老师沟通。
2.活动流程
1、六点四十分全体到场社员入座,并进行小组划分按小组安排座位,对没有到场的社员由小组长和办公室电话通知并做好记录。
2七点整活动正式开始,各位社员就坐,各部门工作人员就位,主持人就位,主持人宣布活动正式开始。
3、首先由网络部播放提前准备的ppt,做一个互动测试“记书名”。
a、首先先从每个小组中抽出两位同学,在ppt上呈现出一张被掩盖书名的图书图片。
b、依顺序依次写出书名,然后把答案交给主持人判断答案是否正确,如正确加三分。(第一轮每人只有一次回答机会,第二轮两次,三轮三次,依次往下推。)
c、如果都没有猜出由主持人宣读一条提示,然后进行第二轮,如果猜出答案加两分。
d、然后再由主持人宣读第二条提示,依次顺序往下猜,最多五轮,第三轮之后猜对答案只加一分。(时间为十分钟)
4、你说我评,首先根据书中的故事情节由每组分别定制一个中心问题和某个故事情节,然后进行小组内部讨论。(例如:如国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、灯夫、地理学家、和一只等爱的狐狸,甚至连一朵花也能说话,我们生命中有许多的过客,每一个都带给你不同的际遇,忧伤的、幸福的…而在小王子的世界里,也许都可以是微不足道的。人人都可以是小王子,而谁又是那只等爱的狐狸呢…… )
预设问题,小组内先讨论交流,各自说说自己的品书感想:(也可以各小组设计自己的问题,做为讨论的论题,时间为每组每次回答一题不得超过三分钟)
必选题:
(1)在本书中,小王子经过了几个星球?每个星球上都遇到了哪些人哪些事?
(2)你最感动的是哪个情节或哪句话?你怎样理解
自由选题:(每组选两题)
a.有什么事是你认为很重要,而你周围的朋友或大人,却觉得那是一件不值一提的小事?你能说说为什么那件事情很重要吗?
b.王子遇到的那个酒鬼,用自己的错误来遗忘自己的错误。你能举出自己或者亲友在日常生活中,有什么事是明知有错却难以改正的吗?
c.本书中常常提到,“大人们都很奇怪……,成人就是这个样子”,你同意书中这些话吗?如果同意,请举一些例子,说说大人们哪里奇怪;如果不同意,请说出你的想法。
d.你认为作家写这本书,从不同的角色中各表达了怎样的一种心理?从作者和小王子的对话中,你感觉小王子是个怎样的人?他是快乐的还是忧伤的?你对作者知多少?
e.你对哪一个角色印象最深?你体会到了什么样的情感?
f.如果你也能像小王子一样在宇宙间飞行,你最想到哪里?为什么?
g.最后小王子离开了地球,你认为他是回到原来住的那颗星球,还是又到了别的星球去旅行了?想象一下,他还会去哪颗星球?在哪里,小王子有什么样的故事?
5、遥想自己、想自己小时候的有趣的事情,说出来,不管什么都可以。(根据社员评定给出分数,时间为每人三分钟)
6、你演我秀、模仿《小王子》的故事情节,以小组为单位,选定一个小王子访问过的星球,想好台词和动作演一演。(可根据故事也可以自由发挥,根据社员评选给出分数,时间为每组五分钟)
7、各项结束之后根据分数评出分数最高的小组进行一些奖励。
8、最后根据自己读过后的感受,和这次交流后写出随笔,评选出比较成熟的收起来选定时间进行展出。(时间五分钟)
8、最后发放本学年来社内的 “阅读之星”(三名)、优秀社团干部(四名)和最佳社员(三名)证书。
9、由本社团指导老师做最后活动总结,主持人宣布活动结束,大家合影留念。
10、由社团工作人员整理活动现场恢复原样,清扫现场内的卫生,关闭所用电源及一切设施。
3.注意事项
1、各工作人员需紧密配合,强调合作协助。
2、在活动开始前工作组务必检查电路、设备等是否正常。
3、各部门务必按照策划书进程及时完成部门工作,不得拖延。遇紧急情况。第一时间联系总负责人,做紧急处理。
4、严禁会场内有吸烟、大声讲话、乱扔垃圾等恶劣行为。
5、在不出现紧急事故的情况下尽量保证活动顺利进行。
二 、活动策划主办方:工商系启跃团队
赞助:
三、活动目的:
英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导,同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!
四 、活动时间:第四周
五 、活动地点:大学生活动中心四号报告厅
六 、活动对象:法商学院各系学生
七、活动准备:
1.联系好讲座老师。(学术部)
2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)
3. 跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组) (秘书处)
<宣传板上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退>
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)
5.去报告厅布置会场。(第三小组)
6. 讲座当天买好水等物资。(第四小组)
7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)
8. 会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)
9. 联系好校摄影工作者,准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)
八 活动流程:
1.主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2. 点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。
3. 介绍真题,由实例出发加深同学的理解。 请主讲老师针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;
4.由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5. 最后是同学提问环节,在场的同学可以针对这次讲座的内容,结合自己在复习过程中的问题, 向老师发问;
6.可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.
九 活动经费:
1. 水:x瓶*y元=z元
2. 宣传板:x元
3. 布置会场所用气球:x元
4. 总计:xx元
十 活动总结: