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以“以人为本、以德为先”重要思想为指导,全面推行素质教育,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神,以“五生”德育为理念,以爱国主义教育为主线,以少先活动为载体,开展丰富多采的教育活动。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
二、工作目标:
1、进一步加强班级常规管理。
2、开展“养成良好的道德习惯”活动,加强学生文明礼仪教育。
3、重视文化知识教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发展。
三、工作安排:
二月份:
1、制定班队工作计划
2、春天好还是夏天好(辩论会)
3、今天我当值日生(申报“讲究公共卫生星”)
三月份:
1、我为妈妈献礼
2、花草树木需要我呵护
3、护学岗送我安全过马路
4、牢记一日常规和班训
5、争戴礼貌小红花(申报“文明礼貌星”)
四月份:
1、小小设计师(班牌)
2、春天的使者(春游)
3、趣味运动会
4、做遵纪守法小公民(申报“遵守公共秩序星”)
五月份:
1、“我爱武昌”创新素质实践行
2、我是光荣的少先队员(知识竞赛)
3、灾难逃生自救演习
4、爱护班上的物品(申报“爱护公共财物星”)
六月份:
1、庆祝六一儿童节。
2、我是光荣的少先队员(主题队会)
3、汉字舞会
4、谁学得多、进步快
5、评选班上的小蜜蜂(申报“学习星”)
七月份:
一、班级简介。
二(1)班现有学生29人,其中男生14人,女生15人,孩子们生活在这个大家庭中,虽然有着各自不同的生活规律,可由于住宿的缘故,朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐。
二、班级目标。
1、健康活泼。
2、享受学习。
3、谦让友好。
4、团结互助。
5、文明讲理。
6、勇敢自信。
7、认真负责。
8、展现自我。
三、班名。
3M。
四、班徽。
五、班级口号。
“我们团结、友谊、奋斗组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营”
六、班级公约。
1、团结友爱,文明知礼。
2、勤奋向上,积极动脑。
3、放飞想象,张扬个性。
4、善于创新,健康成长。
七、班歌。
哩哩哩,二(1)班,恰恰恰,我的家。
团结友谊齐奋斗,最好最棒最优秀。
哩哩哩哩恰恰恰恰
讲文明,爱动脑。
放飞想象,有个性。
善于创新,快成长。
哩哩哩,恰恰恰。
哩哩哩,恰恰恰。
团结友谊齐奋斗,最好最棒最优秀。
哩哩哩哩,恰恰恰恰。
八、具体工作。
1、着重生活教育。
(1)加强生活常规训练,让孩子能由他律转为自律,进而养成良好习惯。
(2)利用机会教育,关心时事与周遭人、事、物的变化,培养孩子包容、关怀社会的胸怀。
(3)推动德育教育,善行实践培养孩子感恩、知足、惜福的态度,使孩子的心能更柔软、为他人着想。
(4)采用分组、合组等方法,强调团体荣誉。
(5)利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间,注意用餐礼仪及卫生习惯的培养。
2、营造班级文化氛围。
(1)每周之星:根据一星期的表现,评出班中进步最大的一位同学,贴出照片,展现风采。
(2)荣誉之星:根据学校的一些比赛项目,不定期的评选出一些相应的优秀学生,冠以荣誉之星的称号,并贴出相关简历,发扬优秀。
(3)心情语报:“有什么烦恼吗?有什么秘密吗?有什么快乐吗?如果你愿意,请让我一起分享。”心情语报信箱,建起师生沟通的桥梁,通过笔谈的方式,拉近师生间的距离。
(4)班级日志:“小鬼当家”“三言两语”“老师寄语”“自我介绍”,值日班长通过每天的记录,留下美好的回忆,共同建设我们的家园。
(5)每月寿星的心语心愿:“今天是你的生日,写下你的愿望,祝她早日实现。”
(6)我们的小天地:成长档案、作业本、小制作、心爱的图书……在我们的小天地里,你都能找到他们的踪迹。
(7)Who is No.1:“爱学习”“好习惯”“乐助人”三方面的评比涵盖了班级目标中所提出的要求,让班中学生全面发展,共同进步。
三、配合学校工作。
(一)九月份:民族月。
1、结合胜利xx周年纪念日,精心开展民族教育宣传月活动,加强学生对国家意识、优秀传统文化的认同,提高社会责任感。
(1)出一期板报。
(2)唱一首革命歌曲。
(3)收集刘翔小故事。
(4)制定不怕困难的格言。
2、举行“祖国妈妈我爱你”主题会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。
(二)十月份:展示月。
结合学期“感恩教育”三部曲,开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动,增进两倍之间的情感交流。
(1)了解重阳节风俗。
(2)唱一首歌。
(3)做一张感恩卡。
(三)十一月:读书月。
以民族精神教育为主题,以童话、古诗为主要内容,举办学校第九届读书节,开展“民族精神伴我行”读书活动,以班级为做到“五个一”:
(1)举行一次班级童话故事比赛.
(2)进行一次小组诵读古诗文的表演。
(3)组织一次读书俱乐部活动。
(4)设计一份读书小报。
(5)开展一次读好书交流活动。
(四)十二月:健身月。
以“Share sports,Acquire health”(参与运动,获得健康)为口号,积极参加学校第九届体育节,通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演,充分调动同学们的体育活动积极性,让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。
(1)游戏挑战赛。
(2)能力挑战赛。
(3)形象挑战赛。
(4)歌声挑战赛。
四、建立学生个人成长档案。
(1)透过卷夹,收集各科学习单、读书报告、资料或剪报。
(2)养成珍视自己作品分类归档之习惯。
(3)记录学习、成长的历程,建立主动学习经验。
五、班级网站建设。
(1)进一步完善网站建设,补充新鲜内容,充实班级网站。
(2)培养对网络感兴趣的学生,寻找熟悉网络的家长,共同建设班级网站。
(3)尝试把成长档案与班级网站结合,提高两者的实效性。
六、小型社会的组织架构。
(1)小老师制,帮助学习困难的同学共同进步。
(2)轮值班上各部职务,培养学生领导能力。
(3)班级干部组织层级化,养成负责、服务的精神。
(4)推动资源回收工作,培养环保小尖兵。
本学期开学我接到了学校下达给我的光荣而艰巨的任务——接任二年级7班的班主任。这是我从去年参加工作到目前第一次正式地踏上了带班班主任的工作岗位,在这之前虽然我也有过预感,但当这一天真的来了,我还是感到了一丝紧张与不安。尽管如此,我还是对自己有信心的,希望这一次可以不辜负校领导、家长和孩子们对我的期望与信任,努力做到最好。二7班现有55人,男生人,女生人。本学期我的班级管理工作计划如下:
一.继续德育工作
利班会时间,加强学生的德育教育。升旗,课间操,放学站队的纪律即使进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其集体主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
二。加强纪律管理
开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。一定要“说到做到”!
1。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。
2。 课间纪律
升旗,课间操,放学站队的纪律即使进行总结。课间是学生轻松休息H的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三。严格卫生管理
本学期来了,我首先选出了两名卫生委员实行卫生检查扣分制度,把值日任务严格分配到每一个卫生组长和组员身上,如果发现有不干净的地方“责任到人”,严格检查。培养学生集体荣誉感,爱护环境的责任心。
四。合理培养班干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
本学期我的语文教学工作计划如下:
一。继续抓紧识字写字教学
除课堂上外,鼓励学生通过语文课本以外的渠道,增加识字量。与此同时,要积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受,一起玩识字、组词的游戏或共同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。但是不能忽视学生个体之间的差异,从而对所有学生做统一的要求。汉字学习是一个反复的、长期的过程,因此准许学生在一定的时间以内在识字数量、识字能力上有差异。当然,也不必将学生是否能准确识记脱离开任何语言环境的单个的字,作为衡量其是否掌握了要求认识的字的标准。
二。同步促进阅读教学
通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来。此外,教师还应重视课外阅读的指导,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。
三。初步开展说话写话训练
虽然多数同学一年级时接受过这类训练,但是对说话写话还是感到困难,我坚持在识字写字的的学习中练习说话写话,运用刚学到的词语串起来学习说话写话,开始练习一句话,后来练习一小段话,学生一开始觉得比较困难,但我相信长期坚持会取得成效。
四.积极开展语文实践活动
运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。
二、基本目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约,抓好班级一日常规;
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转 化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 定期与学生谈心交流,了解学生的思想;
7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,同时通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;
8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;
9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生;
10、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
具体每月工作
3月份
1•做好新学期学生返校工作(发书、卫生清扫等等)。
2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。
4. 对上学期学生工作作总结,评出“昨日之星”,即“班三好学生(上学期)”等。
4月份
1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.进行第一次月考.
3.安排春季运动会.
4.对期中考试进行复习.
5月份
1. 作好 “五•一”大假工作的安排。
2.主题班会:学习经验交流会。
3. 主题班会:中学生如何积极应对社会激烈竞争。
4.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。
6月份 ,
1.行为规范教育:认真作业。
2.进行第二次月考。
3.结合国际奥林匹克日,开展各科竞优比赛。
4.围绕诚信教育开展中队主题活动。
7月份
1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评.
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
四、协调与家长的关系,开好家长会。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
五、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
六、加强班干部培养工作计划。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响学习的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
本学期班级工作计划九月份主题:行为习惯礼仪月
1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。
3、开展“感谢敬爱的老师!”主题活动。
十月份主题:爱国主义教育月
1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。
2、保护校园,进行爱学校的教育。
3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。
十一月份主题:安全教育宣传月
1、开展“安全教育”系列活动。
2、文明礼仪继续教育。
3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。
十二月份主题:心理健康教育月
1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康咨询室。
2、开展“自护、自理、自强”主题活动。
3、开展“心理直通车,快乐畅谈”主题活动。
元月份主题:复习迎考动员月
1、开展“迎新年,庆元旦”活动。
2、开展“新一年、新起点”主题活动。