网络安全培训总结

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网络安全培训总结范文第1篇

我们信息中心在局领导的正确带领下，和各个科室的支持帮助下，圆满的完成了一季度的工作任务。

具体工作汇报如下：

一、推进日常工作

本着为全局干部职工营造良好用网环境的态度，同时为纳税人提供信息化办税条件，信息中心在做好网络运行的维护同时，也做好各个科室的硬件维护保障工作，处理电脑及打印机故障几十次。税务征收大厅各种软件硬件问题十余次，

二、做好网络安全的维护工作

为了保证内网信息的安全保密，我们信息中心对全局内网电脑的360天擎安装率达到了100%。每天利用360天擎对全局的病毒感染进行检测，保证了全局的病毒感染率为0。加强了U盘使用和违规外连的网络知识教育，使网络安全的意识深入人心。

三，做好防疫期间的服务工作

由于一季度又发生了疫情，为了方便纳税人办税与优惠申报，我们信息中心在自助办税厅增加了俩台电脑，使自助办税厅避免了聚集，并且增加了俩台打印机，方便纳税人自助打印相关材料，在疫情期间很好的给纳税人提供了服务。

四、工作中的不足

1、提升业务能力

随着工作的开展，工作中遇到的问题越来越多，我们科室深切感受到网络发展的日新月异和自身能力的不足。在以后的工作中要坚强学习，在网络和软硬件各方面的知识都要学习，让局里税收征管各方面的工作都能顺利开展。

网络安全培训总结范文第2篇

还应定期进行脱机备份。这样即使信息出现丢失和失真的情形，只要使用备份对原来信息进行恢复，丢失和失真的信息就会重新还回原貌。

二、加强信息加密工作

凡是需要在网络上传输的不宜公开的数据。在多数情况下。信息加密过程是由多种多样的加密算法来实现的，通常将其分为常规密码算法和公钥密码算法两大类。在实际应用中，人们常常将常规密码和公钥密码结合在一起使用，档案信息的加密技术就是将两者结合使用的，即发方使用收方的公开密钥发文，收方只用自己知道的解密密钥解密。由于机密和解密使用不同的密钥，因此第三者很难从中破解原文的内容，从而确保传输中档案信息的安全。

三、提高访问控制技术水平

访问控制技术是网络安全防范和保护的主要策略。访问控制可以说是保证网络安全最重要的核心策略之一。（1）入网访问控制。它控制那些用户能够登录到服务器并获取网络资源，控制准许用户的访问时间和准许他们在哪个网站入网。有了这道关卡，即使网络合法用户，如果连网站都进不去，就谈不上获取相关的文档信息。（2）权限控制。它控制用户允许访问哪些目录、子目录、文件和其他资源；指定用户对这些文件、目录、设备能够执行哪些操作，如只读、修改、创建、删除、查找、存取控制等，而最基本的控制是防止档案信息的拷贝、篡改和打印。（3）防火墙控制。它是在档案馆的网络和外界网络之间设置障碍，对数据系统的进、出两个方向的通信进行监控、甄别，阻止对档案信息资源的非法访问。

四、强化病毒防治工作

网络信息安全主要的敌人就是计算机病毒。病毒的泛滥对计算机网络系统构成了严重威胁，它以各种方式有选择地破坏档案信息的有效性和完整性。应对措施是采用国家有关部门批准的查毒、杀毒软件，密切关注网络病毒动态，适时对服务器和客户端查毒、杀毒，并制定严格的防毒制度。

五、建立并完善应急响应机制

当档案馆遇到突发灾难性事件，可以利用预先建立的应急响应机制，在较短时间内迅速有效地处理，相互配合协调，最大程度地发挥有限人力、物力抢救突发现场，使档案信息系统被及时隔离，重要档案转移，最大限度地降低损失程度。然后总结经验教训，尽快恢复正常工作，完善应急响应机制。

六、重视人才培养工作

网络安全培训总结范文第3篇

关键词：智慧城市；安全服务；云计算

中图分类号：TP309

党的十七大报告提出“全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务”。智慧城市作为新经济、新文明的重要发展方式，集工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化为一体，已经成为时展的主题。

智慧城市的研究在我国虽然刚刚起步，但已经出现了很强的发展势头。在全球智慧城市技术日新月异的今天，我国的“智慧城市”建设开始进入实质性的启动阶段，中国有近700个大中城市，大约有30000个小城镇。初步不完全统计：已有23个大中城市（北京、上海、深圳、广州、南京、武汉、成都、无锡、杭州、沈阳、宁波、佛山、昆山、镇江、张家港、扬州、兰州等）了智慧城市战略或者规划，还有60多个大中城市正在加紧规划中。

智慧城市通过完善通信与信息基础设施，构建数据共享与整合平台，为城市提供包括市民管理与服务、企业管理与服务、城市管理与运营，是一个复杂的系统工程，其中既有政府和企业的业务信息系统，也有面向市民提供公共服务的市民服务系统。同时还面临着城市间信息化融合所带来的互信和安全等共性问题。

就整个智慧城市的建设而言，安全问题尤为突出、严重，随着智慧城市快速发展和应用系统应用深化，对信息技术的依赖日趋严重，服务范围变广、应用交互增多、数据交换频繁、系统构建复杂度增大，城市信息安全问题已经成为事关城市经济和社会稳定的重大问题，成为了城市管理者重点关注的牵一发而动全身的问题。目前大部分城市在此方面的安全体系还不是很完善、安全措施还不是很到位、安全防护能力亟待提高。

1 城市安全服务平台意义

智慧城市的建设已在中国各城市如火如荼的开展，各个城市管理者所提出的应用虽然有所不同，但都集中在面向市民和企业提供公共服务的需求上，其所需要的安全服务大致是相同的，是具有共性安全需求的，智慧城市安全服务平台能够提供全面的安全服务，满足绝大部分智慧城市建设的安全需求，具有广阔的市场前景。

1.1 安全服务平台是满足城市内共性安全需求和城市间统一安全需求的必要保障

自2000年以来，智慧城市建设在中国取得了相当大的成就，到目前为止，全国已有95个城市建设了自身的智慧城市，未来还将由更多的城市投入“智慧城市”的大潮中，而随着智慧城市建设体量的扩大，各个城市之间的业务交互和信息共享成为了城市管理者甚至是省级决策者关注的方向，“智慧城市群”也逐步出现，例如“宁镇扬市民卡工程”，“苏锡常市民服务”等，建设一个基于云模式的智慧城市安全服务平台，能够提供支撑城市间业务交互和信息共享的安全服务，使得“智慧城市群”能够蓬勃发展，更好的为公民、企业和城市管理者服务。

1.2 安全服务平台是促进智慧城市规模化发展，推动“五化”发展的必要手段

由于智慧城市系统的复杂性，大多数城市管理者在上马智慧城市项目时，往往会因为安全问题而有所疑虑，安全问题已经成为制约智慧城市规模化发展的关键性问题，智慧城市安全服务平台提出的一整套安全服务体系，从顶层设计到具体服务上，保障了智慧城市系统的运行安全，打消了城市管理着在安全上顾虑，有助于促进智慧城市项目的快速上马，实现智慧城市的规模化发展，进而支撑“十二五”期间工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的快速发展。

2 智慧城市安全服务平台总体设计

智慧城市安全服务平台的主体部分即服务支撑系统、服务运营平台、标准规范与服务流程。

7个安全服务支撑系统分别是：网络信任服务系统、数据安全服务系统、安全策略配置服务系统、安全监测与态势感知服务系统、等级测评与评估咨询服务系统、应急支援服务系统、安全培训与攻防演练服务系统。

服务运营平台由3层构成，分别是综合接入网关与门户、由业务门户与综合接入网关、服务目录与综合业务展现系统、服务能力与资源接口等。

通过安全支撑综合服务平台，将在智慧城市范围内，形成网络信任、数据安全、安全策略配置、安全监测与态势感知、等级测评与评估咨询、应急支援、安全培训与攻防演练等安全保障服务能力。面向智慧城市业务系统用户提供信息安全支撑服务，同时为有关信息安全监督管理部门和平台运行管理者提供相应的接口。

3 应用价值

如今，评价检测信息化建设是否成功的标准日益多元化。城市居民对于智慧城市系统如何更好的支撑城市发展的期望会变得越来越高。智慧城市安全服务平台能够为智慧城市带来的应用价值表现在以下三个方面：

3.1 为智慧城市建设安全保障体系，为其提供安全服务

安全服务平台提供的智慧城市安全保障体系以“信息保障（IA）”为中心，以“深度防御”和“综合防范”为指导，以“信息安全风险分析”为手段，以“信息安全管理”为重点，依靠人员、技术、管理等方面提供安全保障能力，将网络划分成网络边界、网络基础设施、终端计算环境、以及支持性基础设施建设等多个防御领域，保护信息及信息系统，满足其保密性、完整性、可用性、可认证性、不可否认性等安全需求，为其提供安全服务。

3.2 为智慧城市提供应用安全基础设施服务

安全服务平台依托CA平台、证书运营服务平台、灾备平台、态势感知平台，为智慧城市提供了数字证书管理、权限管理、密钥管理、证据管理、时间戳服务和安全管理的网络信任体系基础设施。它为实体的身份认证、权限验证、证书管理、数字签名、数据加密和网络信息的机密性、真实性、完整性、不可否认性与存取控制等安全需求提供了具有普适性的技术支持，为智慧城市信息系统提供应用安全基础设施服务。

3.3 为智慧城市提供安全专业人才培养服务

安全服务平台将根据网络安全技术的发展动态，结合丰富的安全系统集成、软件开发和技术培训经验，不断地改进、完善技术培训体系，使之更贴近市场、贴近技术前沿，致力于为各城市信息化建设培训合格的信息安全专业人才。安全培训的许多课程，可以用来培训在工作中可能遇到此类问题的系统安全管理员。我们可以协助客户网络实施对全部技术人员的初级安全培训，提高全面的安全意识，为新网络管理员和程序员提供中级安全培训，也可以根据客户的特殊要求，提供高级安全培训，为智慧城市信息系统提供专业人才培养服务。

参考文献：

[1]沈国明.城市安全学[M].上海：上海华东师范大学出版社，2008，4.

[2]黄月江.信息安全与保密[M].北京：北京国防工业出版社，2008，7.

网络安全培训总结范文第4篇

一、上半年培训工作完成情况

1.举办了2期专用线道口工培训。

2.举办了2期营业线施工监护人员培训。

3.举办了轨道检查仪、电子水准仪操作、使用、数据处理及分析培训班。

4.举办了3期集中修施工路工及雇工安全教育培训。

5.举办了一期营业线施工防护员培训（补培）。

6.举办了一期焊轨技术培训。

7.举办了2期新监控终端及工务安全生产管理培训。

8.对新调入人员进行了三级安全教育培训。

9.根据段领导工作要求，组织了全段防护员、工班长防护知识强化培训。

10.组织对2018年以来新取证防护员进行了防护知识强化培训。

11.组织对高铁岗位线路工、桥隧工进行专业知识及应急强化培训。

12.组织对参与营业线施工人员进行相关制度培训学习。

13.组织了全员《集团公司营业线施工安全管理实施细则》219、220号文件学习培训考试。

14.组织对2020年度添乘人员进行了电气化作业安全培训考试。

15.组织开展了铁路环境安全整治培训及考试。

16.组织了上半年机动车驾驶员培训考试。

17.利用钉钉网课对新职人员进行岗前资格性培训。

18.组织开展了全员劳动安全教育培训。

19.组织开展了防洪防胀培训考试。

20.承办了集团公司职教管理人员培训。

21.承办了集团公司工务系统高铁岗位线路工技能竞赛。

二、重点工作完成情况

1.加强工作指导，发挥好三级教育网作用。一是制定下发了《工务段2020年度职教重点工作安排》，明确了年度重点工作和培训计划，为进一步推进年度职教重点工作的落实，主管副段长在全段工作会议上进行了总结和部署，提出了工作要求，为深化落实年度职教工作奠定了基础。二是加强培训工作调研，有针对性地指导和组织培训。针对高线车间职工技术素质提升和探伤工培训缺失的问题，由主管副段长带队，到高线车间和探伤车间进行座谈调研，帮助解决培训中存在的问题，特别是针对高铁技术力量薄弱，探伤回放人员不足的实际，通过组织开展“名师带徒技术传承”的方式，加强对岗位需求人才的培养。三是加强车间班组职教标准化建设。结合段标准化验收组的成立，加大对车间班组培训和落实“四个一”情况检查指导力度和频次，每季对车间班组职教培训管理进行一次全覆盖检查验收，促进了车间班组职教培训和管理工作水平的提升。四是围绕培训工作重心下移及疫情防控工作要求，调动发挥车间、班组教育网培训职能，落实抓好“三新”人员岗前安全教育培训，特别是针对疫情期间人员聚集有传播病毒风险的实际，在组织开展全员劳动安全、防洪防胀等专项培训的过程中，职教科积极调整培训措施，按班组分批次组织学习，并利用手机APP平台上传培训视频课件，组织职工利用手机进行辅助学习，保证了培训工作的有效落实。

2.把控安全重点，强化关键岗位人员培训。一是强化“三新”人员培训。牢牢把握“岗前培训、考试合格、持证上岗”的工作底线，按照“三新”人员培训管理办法，组织对59名新职及80名零星转岗、调入的人员进行了岗前安全和业务培训，并利用钉钉网课的形式对59名新职人员进行了岗前资格性培训。二是强化施工安全培训，强化对工班长、防护员、施工监护人员培训，严格培训过程控制和结果考核，对培训考试不合格不能胜任岗位工作的人员坚决不予注册，确保关键岗位人员业务素质达标。三是强化对自轮运转和机动车驾驶员培训，结合新型应急起复器的使用、施工及防洪期间运行安全，组织开展了两次轨道车司机培训及应急演练，突出抓好轨道车司机标准化作业能力培训。四是落实开展“敬畏规章、执行标准、夯实基础”专项教育，下发了活动方案，以“四纳入、一竞赛”为抓手，一是将规章制度专项教育纳入年度行车主要工种三年轮训；二是将规章制度专项教育纳入各类岗位适应性培训；三是将规章制度专项教育纳入车间班组月度学习计划；四是将规章制度专项教育纳入机关干部送课到一线活动；组织开展规章学习与法律知识竞赛，以此来促进活动的持续深入开展。

3.适应岗位作业要求，扎实开展适应性培训。一是加强新技术培训。随着工务维修作业方式和手段的更新，各种高精、高效能的检测仪器、小型作业机具投入使用，针对车间反映在机具维修使用上存在的问题，段职教科积极与线路科、计量科联系，采取由段专业管理人员、专业维修技术人员和聘请厂家技术人员授课的方式，对精密仪器、小型工机具操作使用人员进行培训，先后举办了轨检小车使用维护培训、胶粘、焊补、打磨技术培训以及工电配合知识专项培训，通过培训提升了仪器设备操作、使用、维护技能，提升了维修作业质量。二是强化安全教育培训，在落实抓好劳动安全、防洪防胀培训的同时，围绕安全施工和《集团公司营业线施工安全管理实施细则》的颁布实施以及段预警信息内容，印制学习资料，录制视频课件，组织开展全员学习培训，并分岗位组织对工班长、防护员以及2018年以来新取证防护员进行强化学习培训，全力做好职工人身及行车安全卡控。三是深化职工岗位作业技能培训。根据《工务段一线操作技能岗位人员轮岗实训管理办法》及人事科抽调人员安排，制定下发培训方案，组织对19名轮岗职工进行车间和班组级安全教育培训，为确保培训的有效落实，段职教科加强检查指导，对培训存在严重问题的卓资山线路车间下发了整改通知书，要求重新培训，并将车间职教副主任纳入甲二类考核。总之，通过不断的强化培训，有效的促进了安全生产的稳步推进。

4.以竞技促提升，深化岗位练兵和技能竞赛活动。一是以组织开展车间团体技能竞赛为依托，每季组织开展一次车间团体对抗赛，上半年组织了焊轨和高铁线路工技能对抗赛。二是以提升职工业务技能为重点，组织开展了线路工、探伤工、轨道车司机技能竞赛，并承办了集团公司Ⅱ类高铁线路工技能竞赛，获得了第2、3、4、5、7名的好成绩。

5.加强教材课件开发，充实完善教育培训资源。为丰富段、车间、班组培训资源，在去年获得集团公司教材课件开发优秀单位的基础上，为合理有效地用好奖励经费，起草下发了《工务段关于开展教材课件评比和授课能手比赛活动通知》，在全段范围内征集培训教材和课件，同时，为促进活动的开展，职教科将活动与车间班组安全教育培训课件开发和专业管理干部送科到一线活动结合起来，指定专业科室人员围绕职教科精品课程库进行开发，选择优秀专兼职教员围绕车间、班组安全教育培训课程进行录制，在此基础上，鼓励大家结合作业和培训要求编写和开发教材，用于补充和完善手机平台和车间培训资源。二是根据职培部、工务部要求，认真编写了《高速安规》和车间、班组安全培训讲义编写，如期完成了《高速安规》的编写上报，并对安全培训讲义进行了二次修订。

6.加快推进职教培训管理信息化建设。一是推进《铁路岗位培训合格证书》和职工技术档案电子化管理工作，根据职培部工作要求，积极落实开展职工信息采集和岗位资格确认考试，为确保工作能够如期完成，在组织职工培训信息系统操作使用人员培训的同时，由各车间参培人员对本车间职工信息进行了采集和录入，确保在规定的时间节点完成了各项资料的录导工作。二是积极发挥手机APP平台功能，在疫情防控期间，利用手机平台开展辅助培训，上传培训视频课件，组织职工利用手机平台开展学习和考试，确保了各项培训考试工作的顺利进行。

7.强化职工法律法规、网络安全和事故案例教育培训。以《劳动法》、《铁路法》、《铁路安全管理条例》等法律法规、事故案例以及网络安全管理为重点实施培训，将法律法规、网络安全和案例教育常态化纳入车间月度学习计划，经常性地做好安全警示教育，通过不断的强化学习，深挖细剖安全生产中存在的突出问题、惯性问题和违法违纪行为，使职工深刻认识到违章就是违法，从而树立牢固的法治观念和安全责任意识，进一步增强岗位责任感和防范处理事故的能力。

8.加强专兼职师资队伍管理考核。一是加强段及车间职教管理人员和专职技教员、兼职教员队伍建设，配齐配强专职技教员、兼职教员队伍。二是加强兼职教员考核力度，按照授课任务完成情况实行动态考核管理，对8名未按要求完成培训授课任务的兼职教员扣发月度奖励津贴并进行了考核通报。

9.加强段培训基地高铁实训场和车间小型练功场建设。一是对段职工培训基地进行改扩建，结合高铁实训场建设要求，重新规划设计了段基地建设方案，为使方案更贴合段建设要求，段长、书记多次组织专业科室人员召开建设方案审核会，并且邀请厂家来段面对面进行了协商，完成了方案的制定工作。二是加强车间小型练功场建设，对车间在建小型练功场进行指导，以满足职工日常作业检查、锯轨、打孔、打磨、应急加固等演练为重点，配置作业流程图，确保年底前主要行车工种车间练功场覆盖率达80%以上。

网络安全培训总结范文第5篇

关键词：高校校园网 安全隐患 基础设施管理 防火墙部署 安全培训

1.高校校园网存在的安全隐患浅析。

1.1网络自身的安全缺陷。网络是一个开放的环境，TCP/IP是一个通用的协议，但是这个协议的最大缺点就是对IP地址的保护力度不够，缺乏对源IP地址真实性的认证和核实。而且相对于高校校园网来讲，最初的网络在设计时由于操作人员的水平有限，在进行网络设置时候缺乏安全概念的更大范围的设定，在使用时由于所连接的计算机硬件多，因此只要出现网络安全的威胁就会殃及很大范围的用户。尽管某些系统提出了一些安全机制，但是由于诸多的原因，这些安全机制并没有起到切实的作用。

1.2软件的漏洞以及内部用户的安全威胁。在高校网络系统的运行，由于操作系统的不完善以及不到位，还有软件的复杂程度很高等原因使得软件容易出现漏洞，而且诸如视频播放、办公、下载等使用率较高的程序也逐渐成为被攻击的目标。与此同时，系统内部人员的无心之失、恶作剧以及存心攻击等行为，为网络信息系统带来了很多比较严重的损失和威胁，阻碍了校园网的不断完善和更新。而且移动硬盘、U盘等移动媒介的交叉使用造成了病毒的交叉感染，给校园网带来了安全隐患的同时也不利于校园网的进一步拓展。

1.3病毒的传播以及各种非法的入侵。由于校园网接入点较多，公共资源众多，而且使用者的安全意识淡薄以及安全防范措施比较薄弱等原因，使得校园网成为各种非法入侵和攻击的经常性的选择，比如通过恶意脚本或者网络传播病毒等媒介干扰用户的争产使用等情况。还有，网络在带来了莫大的方面的同时，也是病毒滋生和传播的容易场所，例如“红色代码”、“熊猫烧香”以及“震荡波”等的爆发不仅是校园网的强大威胁，而且也给整个网络系统的发展和进步带来了一系列的阻碍因素，促使网络病毒的防范措施变得日益严峻。

2.关于改善高校校园网安全防范与改善的良好对策探究。

2.1完善高校校园网的安全基础设施管理。高校要想使得校园网在学校的发展进程中真正的发挥出重要的作用，就要从巩固和完善高校校园网的安全基础设施管理出发，为校园网的改革和创新打好坚实有力的基础。具体来说，首先，学校要从网络安全的角度出发，关闭一些不必要的网络服务，减少被病毒入侵的可能性，因此高校的网络服务应当控制在正常运行的最小的限度范围内。对校园网的操作系统进行及时的升级和补丁，对于一些重要的应用软件要进行不断地更新和完善，使得网络系统内的运行保持一个和谐的状态；其次，要实行严格的认证机制，将管理用户的权限分成不同等级的授权模式，便于集中进行监控和管理，要及时删除不需要的账户，根据策略定义的最小限度来配置用户的权限，要将关键设备的管理人员分成主要管理人员和辅助人员，辅助人员要协助好管理人员做好一切管理工作，对于比较重大的决定要在协商的前提下由管理者给予所作的决定；再者，学校的各项工作必然需要记录和保存一些重要的数据信息，在校园网中展示的同时一定要做好双备份，从而保证数据的可恢复性。校园网的管理需要优秀人力资源的强大支持，因此要在全校展开校园网站管理招聘活动，师生都可以积极地参与，在广纳人才的基础上吸收优秀的人才管理校园网，借助一支技术精湛、素质较高的人员队伍稳定校园网的秩序和发展步伐；还有，要设立服务器和设备远程访问控制，只有具备特定IP地址资格的才能登陆相关的网络进行配置和管理，在限制访问来源的前提下保证校园网的安全。

2.2完善必备的杀毒功能以及防火墙的部署。根据校园网的结构特点以及面临的安全隐患，高校要在结合自身发展实际的情况下完善校园网必然需要的杀毒产品以及防火墙的部署，为校园网的安全和管理创新打下坚实有力的基础。详细一点来讲，要想使得整个局域网内没有或者减少病毒的感染、发作以及传播，就要尝试在整个网络内可能感染和传播病毒的地方都采取相应的防护手段和措施，要在校园网中实现远程报警、智能升级、分布查杀以及集中管理等功能，为完善的杀毒产品的建立打下坚实有力的基础；杀毒软件安装完毕后，校园网的管理员要对校园的所有客户端进行定时定期的病毒查杀设置，保证用户在进行网络使用的同时杜绝病毒的侵犯和滋生，为校园网营造一个安全的环境。还有，在与Internet相连的每一台电脑上都要装上天网防火墙，使之成为内外网之间的一道扎实牢固的安全屏障，根据高校校园网的安全目标以及安全策略，运用正确的安全过滤原则，规范审核包括协议、端口、目的地址、源地址等在内的IP数据包，使用动态规范的管理模式，允许授权运行的程序开放的端口服务，比如视频语音电话软件提供的诸如此类的一系列服务等。所创建和完善的防火墙系统要能很快识别出哪些数据包是从局域网来，哪些是由互联网产生的，从而在保证局域网中正常使用各项网络服务的前提下保证校园网的安全以及高效运作。总而言之，完善必备的杀毒功能以及高效防火墙的部署，对于校园网的安全以及不断地创新有着不可替代的重要作用。

2.3提高网络安全意识，强化网络安全的宣传以及培训。我们都知道，要想使得校园网长期处于一个比较安全和稳定的发展状态，仅仅依靠管理者的单薄力量是不可能一步到位的，加强网络安全意识以及宣传和培训，才能在全校师生的共同努力下促使校园网的稳定和改革。用户上网缺乏必要的安全意识和电脑知识，不仅是滋生网络病毒的诱导原因，更不利于整个校园网的内容创新和完善，尤其是对于学生来讲，新奇的网站、软件等能够迅速的吸引他们的目光并且点击浏览，往往忽视了背后所潜伏的网络病毒等危害。因此高校要通过组织网络安全知识讲座、校园网站挂贴、丰富多彩的网络安全知识竞赛活动等进行安全上网的教育，引导学生在安全意识的督促下进行正确而合理的上网，从而为自己综合 素质的提高作强而有力的铺垫；与此同时，随着网络技术的发展和进步，对网络维护的安全人员也提出了更高的要求，高校要提供必要的人力和物力为网站人员提供更多的技术培训的机会，可以在积极借鉴其他高校的网络维护方法的基础上探索适合的培训思路和策略，不断地提升管理者的综合素质，从而促成高校校园网和管理者共赢的局面。当然，在日常的教学中，尤其是针对计算机教学来讲，教师在强化自身的网络相关知识的同时，要注重引导学生在课余时间自主学习有关网络安全方面的内容，不仅可以有效地规范他们上网的流程，而且利于学生自主学习能力的培养和锻炼。

3.结束语：

随着现代化教育的发展以及网络技术等的广泛运用，高校校园网在促进学校发展中的地位逐渐成为一个不争的事实。高校只有根据自身的发展实际，重视并且剔除校园网所存在的安全隐患，通过经验的总结和精华的借鉴探索出更多利于校园网发展和创新的良好途径，才能为学生的综合素质的提高提供更加宽广的平台，也为学校实现长足进步提供良好的契机。

参考文献：

[1]曾科.《高校校园网络安全隐患及对策探讨》.商情.2009(25)