公司科普馆工作计划

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公司科普馆工作计划范文第1篇

转眼间，我来好小子公司也快7个月了，也很荣幸自己成为好小子机器人科学教育学校的一员。在公司工作大半年中，我学到了很多知识与技能，公司的经营状况也处于良好的态势。非常感激公司给予了我在这样的良好环境中，工作和学习的机会。我从以下各个方面总结：

1、工作上：从6月份中旬至6月底到深圳总校培训，这半月可以说是一种转变，本人一直从事教育行业，学习的模式与我学习的洪恩英语是同一种理念就是：做中学、玩中学、错中学。培训期间的乐宝、power tech五个模型，再延伸到大师的各个系列课程学习，从对好小子机器人学校的不认识到认识，我很努力的学习成为一名合格的机器人学校的老师。半个月时间的培训，我并没有上好一节课，正准备放弃的时候，是廖总和唐总给了我机会。让我从7月2日开始正式开始接受上第一节课，第一节课的心情难以忘记，上完第一节课的感觉与在深圳培训上课感觉截然不同。孩子们的喜欢，千变万化的教具，还有面对家长的肯定，而好小子的教学模式与我所教的洪恩英语的相同，所以我很快就上手了。并觉得好小子的教育恰好弥补了传统教育的不足，使学生充分发挥自己的想象力创造力。培养学生勤思考乐思考自己动手制作的习惯。7月底我们在这里设下了展柜，给了惠州科技馆增添了多一项的参观，并给我校带来了较多的人流量。示范课的学员也比较多了，大大的增加了我们的学员人数。同时我也担当起教学组长的一职，让我更加努力的去带领教学部一起把学员教好，令家长和领导满意。通过培训市场部和教学部的展柜介绍，让他们更进一步的认识好小子，并把我所学的都交给他们。同事们的同心协力，尝试着摸索适合适应我们好小子教育学员的教学模式。由最初的试讲体验课磨练，给他们任务写教学方案，对应不同年龄阶段、不同个性学生、单人、多人等种种上课模式调整，最终总结适合教学部的教学模式。教学部的两位助教也能担当示范课时，给我更大的鼓舞，进一步证明了好小子真正地在发展。因此我也更加深入的学习我们好小子的课程，教育好我们的学员。通过学习我不断的完善着自己的教学思路方法，在不断的变化成长。作为组长的我，不但要做好带头作用，且每周检查成长档案的签名率，学员考勤等，让好小子得到更大的发展。

2)业绩上，好小子机器人教育进驻惠州科技馆已有半年多，暑假期间主要以power tech暑期班和示范课、宣传为主。刚刚进入惠州的好小子，在暑假期间有好几个学员预订报名，还有好几个学员都报了体验班，其次还有开设了power tech暑期班，9月份联合在蚂蚁馆举办9月科普月活动，并科技馆在长湖苑举行科普日，好小子也参与其中，都以活动等方法宣传好小子。10月份抓住国庆黄金周，我们在科技馆举行《好小子机器人第一届power tech竞赛》活动，吸引众多家长及学生观看，且得到很不错的收获。10份我们学员陈威、毛楚元参加了南京第九届noc活动比赛，取得第二名的成绩，虽然成绩不理想，但是学员及教练员都从中学到很多经验。11月份开始进入招生淡季，我们以派传单为主。12月份我们举办了好小子“玩转科学，欢享圣诞亲子同乐会”活动，第一次举办圣诞活动，所以场面有点乱，时间分配也不够理想，导致活动下来，不够活跃气氛。经过上面的这些活动，我们都有了很大的成长，尝试多了，才能抓住正确的方向，适合我们好小子招生的方向。成绩虽不是很理想，但取得了活动的经验与惠州的大力度的宣传效果。

3)心得与不足：我知道我自己在工作上做的并不是非常完美，圣诞节做主持人的经验不足。教学上虽然能够得到家长和同事们的认同，但自己还需再接再厉希望能够有更大的突破，能够做到市场部、教师部两者兼得。

xx年工作设想及未来个人职业规划

在xx年新的一年里，公司需要再进一步的宣传。我们还需努力地向往让科技走进校园，走进校园我们的宣传力度才会大大加大。在工作上，我会更加严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。由于明年的2月份起，我需要更进一步的提升学习本科知识。

机器人的教育事业是灿烂的，崇高的，必须时刻激励自己，尽心尽职的工作，如需走进校园的职位，我还想呆在好小子机器人教育学校。

以上，是我在xx年度的工作计划，感谢领导审阅及批评指正。

祝惠州市好小子机器人学校在xx年里与时俱进，勇创辉煌!

公司科普馆工作计划范文第2篇

为切实加强对世界自然遗产的保护，维护世界自然遗产的真实性、完整性，根据《省世界自然遗产保护条例》、《风景名胜区条例》、《省风景名胜区条例》要求，结合我区实际，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

为切实加强对世界自然遗产保护工作的组织领导，区人民政府成立区世界自然遗产保护工作领导小组，由区长任组长，常务副区长和分管副区长（常务）任副组长，区自然遗产保护办、区建设局、区林业局、区旅游局、区水务局、区财政局、区司法局、区交通运输局、区民政局、区教育局、区公安分局、区环保分局、区国土资源分局、区规划分局、区文体广电新闻出版局、市交警支队直属二大队、区畜牧水产局、区档案局、区旅游产业公司、森林公园管理处、各乡镇人民政府为成员单位。领导小组办公室设在区自然遗产保护办，具体负责日常工作。

二、工作职责

区自然遗产保护办：负责区世界自然遗产保护工作的综合协调和督查督办，指导监督区世界自然遗产规划的实施和资源保护工作。牵头抓好世界自然遗产保护宣传工作；负责核心景区建设项目核准登记。

区建设局：参与建设项目选址核审；负责建设项目初步设计审查报批工作，负责建设项目施工报建和质量安全监督管理；查处核心景区内加工预置砖、预置板等违规违法行为。

区林业局：贯彻执行国家林业法律、法规和方针、政策；负责实施动植物资源普查，建立动态档案（珍稀、濒危动植物、古树名木），并制定保护措施；负责定期开展生物多样性调查，完成调查评估报告；规划、建设动植物科普馆；巩固植树造林、退耕还林、封山育林成果；落实森林防扑火措施，严厉打击毁坏植被违法行为；加强核心景区森林病虫害防治工作，做好森林病虫害预测预报和动植物检疫工作，制止不符合规定的外来物种进入核心景区；制止在核心景区内捕猎野生动物和非法经营野生动物行为；负责索溪峪林场区域违法建设行为的管控。

区旅游局：负责制定景点轮休计划和旅游高峰期游人疏导方案，禁止超容量接待游人；建立景观档案；设立景点标示标牌；负责进入核心景区的科学考察、标本采集、影视片拍摄的管理；对旅游从业人员进行世界地质公园、世界自然遗产保护等方面的知识培训。

区水务局：制定核心保护区内水资源保护规划；负责向水体新建排污口的管理；严禁在核心保护区内挖砂，严禁堵塞河道、溪流、湖泊、山泉、瀑布和抽取地下水；制止向河道、水体倾倒垃圾和其它固体废弃物的行为。

区财政局：负责门票收入和资源有偿使用费的使用及管理；落实世界自然遗产保护专项工作经费。

区司法局：负责将保护自然遗产资源的有关政策法规纳入年度普法宣传、普法培训和普法考试的内容，全面提高全区干部职工、景区居民保护世界自然遗产资源的法律意识。

区交通运输局：规范核心景区车辆营运秩序，打击非法营运行为。

区民政局：负责核心景区居民生活费的发放；对核心景区建坟行为和宗教场所实施有效管理。

区教育局：负责在全区中小学生中开展自然遗产保护知识的教育宣传，让保护世界自然遗产观念深入到中小学生心中。

区公安分局：负责对核心保护区内烟花爆竹、孔明灯等带有明火的空中飘移物燃放行为的管理。

区环保分局：加强核心景区环境质量监测，重点对大气、水、声等方面的环境质量现状进行监测分析，定期环境质量公报，及时提出改善措施和保护建议；严把建设项目环境准入关，杜绝重工业污染项目落户；严格管理保护区内现有排污口，科学制定污染防治方案，监督污水处理设备正常运转，确保达标排放。

区国土资源分局：依法办理核心保护区内新建项目用地相关手续；协助联系地质遗迹、地质稳定性调查，负责地质灾害隐患点的排查及拟定防治方案；制止开山、采石、采矿、烧砖瓦、烧石灰和采集化石、钟乳石、开展攀岩竞技表演等损害地质地貌的行为。

区规划分局：负责风景名胜区规划管理及建设项目规划监督管理工作，具体负责风景名胜区内建设项目报批工作；负责编制景区景点详规；负责抓好核心景区违法建设管理。

区文体广电新闻出版局：负责相关新闻宣传报道工作，将世界自然遗产保护宣传与社区文化活动相结合，积极开展世界自然遗产保护宣传活动。

市交警支队直属二大队：负责核心景区车辆交通安全管理。

区畜牧水产局：牵头抓好核心景区捕鱼捉虾等管控工作。

区档案局：负责收集世界自然遗产保护的相关文字、图片、影像等资料，存档备案。

各景区办事处：负责所辖核心景区景点监管，制止在石壁上题词、雕刻、作画行为；负责临时服务点秩序的管理，制止张贴商业广告行为；负责相关责任区的森林防火、违法建设的管理。

区旅游产业公司：负责核心景区垃圾清运；负责在游客集散地及门票站设立自然遗产保护科普宣传牌；负责车辆、建筑材料进入景区的管控工作。

相关景点单位（公司、公司）：采取有力措施，保持经营范围内自然遗产资源的真实性和完整性。

森林公园管理处、各乡镇人民政府（街道办事处）：认真履行属地管理职责，重点做好违法建设的管控，资源保护的监管，森林火灾的防扑工作。

三、工作要求

（一）要全面做好自然遗产保护宣传

全区各级各部门要通过手册、墙报、宣传牌、互联网等多种形式进行自然遗产保护的宣传工作，尤其是将《省世界自然遗产保护条例》、《风景名胜区条例》、《省风景名胜区条例》、《世界文化和自然遗产公约》等法规和世界地质公园等知识在全区干部职工、景区居民、景区从业人员、全区中小学生和中外游人中进行全面宣讲，让保护世界自然遗产真正成为人们的自觉行为。

（二）要切实履行工作职责

全区各级各部门要高度重视，加强组织领导，严格履行法律法规赋予的职责，按照“真抓、早抓、主动抓”的要求，做到不等、不推，主动开展工作。要结合单位部门的工作职责，及时制定具体工作措施、年度工作计划，撰写工作总结，并分别于每年3月和11月报送区自然遗产保护办公室汇总。

公司科普馆工作计划范文第3篇

责任管理释放生产力

履行社会责任是南方电网与生俱来的使命。对公司而言，责任不仅有能量，也是生产力，能产生实实在在的经济效益。责任生产力的作用体现在两个方面。一、责任是企业运作的基石，是创新发展的源泉。责任感是完成各项工作的保证，细小的工作失误有可能造成重大的损失，导致企业运营不善。只有员工尽职尽责、主动工作，企业才有生存、发展和创新的动力。二、责任是凝心聚力的纽带，是抵抗风险的“堤坝”。责任心能团结员工，促使员工为企业尽心尽力;责任能提升执行力，让企业运转更流畅、高效;责任能提升企业攻坚克难、抵御风险、防治腐败的能力。

为此，广州供电局在探索社会责任管理模式过程中，拓展了社会责任工作的外延，推出责任品牌和责任文化，并从三个方面同步开展工作，使社会责任、责任品牌、责任文化三者各有侧重又交融互促，形成有机的整体。

如果把企业看作一个人，那么社会责任就是他的责任主体，责任品牌是外在形象，责任文化是内在精神。人履行社会责任，他的形象体现履责，精神也渗透着责任意识;负责任的形象可以使外界给予他更多的支持，促使其更好地履责，并进一步强化其责任意识;责任意识又决定其履责行为，完善其负责任形象。责任管理就是通过这三方面共同作用，将责任内化于心、外化于行，构成一个立体、完整的负责任的人。

广州供电局有关负责人打了一个形象的比喻：“责任就像电，责任管理就像输电线路的‘三相’，将责任输送到电网每个角落，让负责任的企业表里如一、名副其实。”

责任创新提升管理效果

广州供电局在社会责任管理方面推陈出新，探索用讲故事的方式使社会责任报告获得社会公众的广泛关注，有效提高了公司的知名度和品牌度。

公司社会责任工作的“规定动作”包括编制年度社会责任报告、举办社会责任周活动、建设社会责任示范基地等。广州供电局认为，社会责任报告不只是一份“履责成绩单”，也要兼顾实用性、趣味性。只有公众愿意阅读，报告才能体现价值、发挥作用。广州供电局在报告撰写、设计、制作等方面积极创新，如该局2013年度社会责任报告，在内容上紧贴日常生活及公众关注有关电的问题、事件等，在形式上用生动的故事进行讲述，在设计上运用创意主线贯串企业履责足迹，融入更多的岭南地域特色，风格更加清新简约。同时，报告从新媒体“轻阅读”特点中受到启发，策划制作了“责任飞行棋”创意简版，与报告同步，以寓教于乐的游戏和轻松活泼的语言宣传公司履责成果。

报告只有更多地进入公众视野，才能成为与利益相关方沟通的媒介。广州供电局非常重视社会责任报告的应用和推广，如今社会责任报告已成为各专业线内外部沟通交流活动中必送的宣传品。同时，《广州供电局2013年社会责任实践报告》得到了各方的积极关注和回应，并荣获了金蜜蜂优秀企业社会责任报告・创新专项奖，成为2014年南方电网系统内唯一获此奖项的分子公司报告。

广州供电局积极建设社会责任示范基地。2014年，继广州供电局客户服务中心之后，南沙电力职业体验中心成为第二家挂牌的社会责任示范基地，同时也成为广州市首家开展电力科普宣传的电力知识馆。该基地自对外开放以来，先后接待参观交流人员1万余人次，圆满完成责任南网行、社会责任周、企业开放日等活动，获得了国务院国资委及社会各界的关注和肯定。

责任品牌拓展企业知名度

社会责任工作不仅要有“真材实料”，更要“做得好也说得好”。公司提出管理好、服务好、形象好的战略目标，其中形象好指的就是品牌。品牌生产力能为企业生存提供更好的环境、拓展广阔的发展空间。

广州供电局根据公司战略发展要求，依照国务院国资委《关于加强中央企业品牌建设的指导意见》，结合企业实际，首先确定了责任品牌作为品牌定位。为全面了解公司品牌现状，该局开展了历时3个月的责任品牌环境调研，对象包括员工、客户、政府、媒体、社区、供应商、承包商、社会团体等8类利益相关方，通过近3800份调研问卷分析，识别出品牌工作存在多头管理、形象不聚焦、资源分散、缺乏沟通策略等难题，有针对性地提出协同管理、统一形象、搭建平台、窗口沟通“四步走”应对策略。

在协同管理方面，2014年初，广州供电局了公司系统内首份分子公司《品牌管理办法》，确立了品牌管理组织架构，明确了管理流程，将新闻宣传、营销推广、视觉设计标准等跨专业费用统一纳入品牌费用统筹，提出品牌工作项目化管理的新做法。由广州供电局办公室（新闻中心）、企管部、市场部、政工部等相关部门组成品牌管理工作小组，统筹实施全局品牌工作，包括联合编制局年度品牌重点工作计划及开展品牌策划、预算审查等全局性工作，团结各专业线形成方向一致、步调一致、行动一致的品牌合力。

在统一形象方面，该局以南方电网文化理念为引导，首度推出企业品牌主题“让您满意每一度”，广泛运用于全局各类品牌宣传及沟通交流活动中，提升了品牌聚焦度;结合新媒体发展趋势，策划了电宝宝、电力科学家Power叔叔两位卡通代言人，出版了首套卡通图书《神奇的电宝宝》和系列动画片，利用卡通代言人开展电力科普宣传活动，让企业形象更加亲民、更易传播。

在搭建平台方面，该局建设了品牌资源共享库平台，改变过去各专业线品牌成果不共享、信息不互通的状况，汇集各类品牌资源并实现全局共享。该平台自2014年9月上线以来，共收录40余套资源，总下载使用量达到180余人次。该平台可将资源整合编辑后，到微信等新媒体，开创了品牌工作一家成果、大家利用的互利互惠局面。该平台也是重要的品牌管理工具，取得了多方面效益，包括避免品牌工作重复建设，提升品牌成果的利用价值;实现品牌建设统一管理，整合推广品牌资源，提升品牌传播速度和广度;通过资源贡献及使用情况统计，量化品牌工作评价，促进品牌工作高效、可持续开展。

在窗口沟通方面，该局将优秀业务中心、社会责任示范基地等纳入品牌窗口建设，规范了接待流程，形成了对外窗口常态化沟通机制;打造“一度电的旅程”子品牌，针对不同利益相关方策划不同的旅程路线;整合优质服务、科技创新、绿色电网、电动汽车等履责亮点，并加入互动环节，让利益相关方亲身体验，提升了沟通效果。

责任文化增强企业执行力

“责任文化通过企业内部激励，激活员工的责任感，提升工作的执行力。”广州供电局有关负责人说。企业管理的最高境界是文化管理。广州供电局积极探索责任文化建设，将企业责任与员工责任相结合，激励员工自觉自发履责;让员工从责任的角度提升对自身工作和价值的认识，激发工作热情、主动性和创造力;将企业文化与企业管理、业务管理有机结合，促进企业管理效能的提升。

责任文化是广州供电局的企业文化特色。它不脱离公司安全文化、服务文化、廉洁文化、法治文化4个专业文化的框架，是南方电网企业文化与核心价值观在基层落地的有效途径和抓手。通过与4个专业文化充分融合，重点落实安全责任、服务责任、廉洁责任和法治责任，成为奠定企业文化的基石。

公司科普馆工作计划范文第4篇

[关键词]画册;材料收集;编写出版

核工业是高科技战略产业，是国家安全的重要基石，新时代，党和国家赋予了核工业新的历史使命。作为中国核工业领军企业，重组后的新中核正处在重要的战略机遇期，需要大力弘扬“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神，为此中国核学会与原子能出版决定出版核工业科学家画册。画册作为图文并茂的一种表达方式，可用图片记录历史，真实反映历史背景，使读者更加直观地理解作者想要传递的内容。为了大力弘扬“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神，中国核学会与原子能出版积极探索核工业科学家出版物，最终选择以画册的形式记录王淦昌、姜圣阶、汪德熙、钱皋韵、王乃彦、李冠兴6位中国核学会理事长成长的历程。本文从图书编写出版的视角，分析出版社围绕科学家画册编写的过程和方法，并提出构建具有时代特色的图书编写和出版模式。

策划

图书策划非常重要，主要涉及出版物的题材、题目、大纲、组织机构、出版、、销售等，并且需要确保所有最终计划元素都可操作，策划的方向直接决定作品的内容和风格。核工业科学家画册作为体现核科学家精神的载体，要与核工业的特殊实践相结合。核工业科学家画册策划包括画册内容策划、画册书名策划、画册大纲策划等。1.画册内容策划。内容策划是画册创作的基础。首先要确定读者对象，是面向学生、企事业单位的科学家还是政府官员。根据读者对象策划画册的内容，最终确定画册的定位和特色。2.画册书名策划。书名是书给读者的第一印象。根据画册内容和所要表达的精神内涵编写多个书名，通过内部专家讨论对书名进行推敲，从而确定书名。3.画册大纲策划。画册大纲要具体，且具有可实施性，以便于作者收集资料。大纲可按照时间轴也可按照人物的主要事迹，确认画册总体大纲框架，召开专家会议进行讨论，如果情况允许，可以邀请有出版经验的人员进行指导。

编写者交流会及材料收集

根据策划确定的内容，编写者结合画册人物的特点，撰写画册大纲。在编写者交流会上，编写者对人物的背景、典型事迹等作简要说明，然后阐述画册大纲要求。与会者针对发言人的内容进行点评和分析，最终确定画册大纲初稿。确定好画册大纲后，编写者需要收集创作所需要的材料。收集核工业科学家的材料比较困难，如有些材料在当时年代没有公开发表，能查到的信息有限，有些材料不宜公开发表，所以材料收集需要采取一些方法。1.采访科学家本人及家属。采访科学家及家属是最直接也是最系统获取材料的办法。采访前按照大纲拟定一份采访提纲并发送给被采访人，可以在有效的时间内提高采访效率，尽可能获得书稿所需要的资料。采访时要注意礼貌并做到客观记录，采访结束后需要与被采访人沟通版权许可。2.走访科学家曾经工作过的单位。为了丰富科学家形象，编写者通过走访科学家曾经工作过的单位，收集与科学家当时工作有关的客观资料，进一步丰富资料。3.到资料馆查找资料。核工业科学家有关的资料在网络或公开出版物相对较难检索，但在各单位的资料馆中会有一些资料，而且大多是书面文字，可以简单加工后用在书稿中。编写者前期可以跟相关单位沟通，办理相关手续，前往资料馆收集资料。

编写画册书稿及出版

收集资料完成后，便可以开展画册书稿的编写。根据大纲和收集的材料，编写者加工形成初稿，然后组织相关专家对初稿的内容、风格等进行讨论，并形成修改意见。编写者根据修改意见完善书稿，经过几轮讨论修改进一步打磨，最终由主编确认形成画册书稿。书稿编写时出版社开始进行选题论证。书稿完成后，由编写者整理完成后交付出版社出版。出版过程中出版社对画册内文进行设计。1.选题申报。（1）编辑首先进行市场调研，并在此基础上，论证其社会效益和经济效益。（2）编辑填写选题论证报告，将书稿的主要内容、作者的学术水平及著述情况等内容填写清楚，交编辑部讨论。编辑部讨论是否将该选题列入当年选题计划，或者列入长远出版规划。2.出版方案。针对科学家画册成立编辑委员会，将画册编委会的出版任务作为本社年度重点任务，动员全社力量，并以项目完成情况对相关人员进行考核，以保证项目的进度和质量。成立画册编委会专业编辑、校对人员、排版人员、设计人员、印制人员等组成的工作组。由分管出版社生产经营的总编辑牵头负责项目的具体管理和实施，严格按照进度推进各项工作。邀请行业内知名院士、专家等参与，对图书编审给予指导和帮助。出版社按照进度要求制定出版计划，组织编辑、校对、设计、出版印刷等专业队伍，并根据具体项目指定责任编辑。3.出版前期。为保证画册顺利出版，应严格遵照工作流程。出版社接到“齐、清、定”的稿件后，根据具体要求，5日内向编写者提交工作计划表、费用明细及人员配备说明。系列画册需要出版社提供额外技术支持，安排具备系列画册编辑出版经验的资深编辑，对项目系列图书整体框架、结构、内容等方面进行优化，结合投标方编写进展情况，协助完成系列图书编写方案。委派相关资深编辑协助作者对画册书稿、图书进行审编工作，使书稿达到行业认可标准。4.出版流程。（1）出版社内审。根据画册涉及的专业，委派相关专业的资深编辑通读并检查书稿内容和版式，审查书稿内容的正确性，检查书稿的整体结构、布局、体例、图表规范性；检查书写、文字、图像、符号、单位等是否符合出版要求；核查引文、标准、参考文献的引用和格式是否正确。（2）专家外审。请相关专家检查书中历史背景是否正确、内容是否翔实、逻辑是否严密、概念是否准确。（3）审查画册书稿的政治倾向。（4）画册书稿内容需要达到出版社相关规定的各项要求。审读书稿应撰写审读报告。审读报告包括几个方面的内容。①基本情况，如版面字数、结构、内容等。②主要特色，与同类书相比，有何特色。③存在问题，指出需要作者修改的内容，或需要复审、终审特别注意之处。④处理意见，画册书稿如需修改，应该提出具体的修改建议或意见。5.编辑加工。责任编辑必须认真详细做好编辑加工记录，并形成编辑报告。（1）前期准备工作。在进行加工前，有必要对稿件进行快速阅读，对书稿有一个大概的认知，以便在加工时做到心中有数。（2）删除与全书主题没有关系或关系不大、或重复的内容。（3）逐字逐句进行编辑加工。（4）核校引文。特别是一些重要引文，一定要坚持查校，防止书稿引用时断章取义。（5）统一画册书稿的格式。（6）书稿完成初审后，认真填写稿历和发稿单。6.装帧设计。书稿三审工作完成后，责任编辑将画册书稿交出版部门进行装帧设计工作。（1）美术编辑接到书稿后，要认真阅读版式设计单、封面设计单，按照责任编辑的要求，进行版式和封面设计，提供两到三种小样由责任编辑选择。（2）设计工作完成后需经画册编委会和三审人员认可，有关人员在清样上签字后，设计人员方可开始进行画册设计。（3）画册设计完毕再经三校一通读后，经画册编委会和三审人员认可，交印制管理人员安排印刷。7.出版后期。（1）画册电子版内容、篇幅、体例、图表、附录、版式、封面等通过画册编委会审核后，出版社进行样书印制。（2）样书印制后，检查样书的内容质量和印装质量，确认无质量问题、经编委会确认进行批量印装。出版物质量标准必须符合国家及有关部门制定的技术标准和规范。（3）组织学术造诣较深的专家学者撰写书评，在媒体上进行广泛宣传，扩大图书影响，全方位做好推广发行工作。（4）图书出版后，责任编辑认真填写稿档清单，并将完整的稿档归档。

参考文献

[1]周继武,蔡鸿程.精心于每个环节——《院士科普书系》策划体验[J].科技与出版,2007,26(03).

[2]滕明道.从选题到读样——编辑工艺流程略述(下)[J].编辑之友,1985(04).

公司科普馆工作计划范文第5篇

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况，时间固定不变。今年因h1n1甲流感的缘故，还召开了三次预防甲流感紧急会议，安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议，政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与国旗下演讲达82人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广播大会8次。

每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；讲如何预防hini甲流感等事项；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。本年度开展国旗下讲话活动82人次。表扬优秀班集体54个班次。

围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。本年度全校各班召开主题班会共计760个班次，办专题黑板报共计190期次。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。年度，学校依据《实验初级中学优秀班集体评选办法》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

年秋，我校利用班级活动课时间组织全校学生观看聪教授的报告会《把成功传给下一代》，开学初，组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》，广大学生看了后，心灵受到了一次震撼，大多数学生爱国热情高涨，学会了尊敬妈妈，并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设，必须给学生搭建学习，观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台，本年度，我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《实验初级中学安全工作管理制度》，每个教职员工人手一册。《制度》分十六章共66条。今年又召开36次安全工作专题会议。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。年度我校召开安全主题班会200班次以上，办专题黑板报200期次以上，大型集会开展安全教育36次，举办“交通安全讲座”一次，安全事故图片展一次，开展全校性安全专题大讨论一次。年我校师生安全责任事故发生率为零。

为了创建和谐校园，我校成立了实验初级中学第四届学生会，让学生参与管理，让学生管理学生。让学生干部在管理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上，弥补了学校安全管理中的不足，为学校安全增强了保障。

为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来，学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保校园平安，我校加大安全防范力度，年度，参与联防值日达到1100多次。

（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

学校印制了《实验初级中学生手册》，《手册》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学《手册》活动，年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期三天，连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的实验中学学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等，都有了明显的成效。

（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐

为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体6个，优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等110人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

（五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。年学生中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校，寻找失主的就多达60人次。学生中受到国家级表彰的1人次，征文和演讲获奖受省级表彰的7人次，受区级表彰的20多人次，受区级表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。

（六）加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。

为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情，政教处组织学生参观林区自然博物馆共六个班次，让学生初步了解林区“一园四区”建设的美好蓝图。学校在加强学生环保教育方面制度齐全、形式多样。涌现出一大批优秀的环保小卫士，今年共表彰环保小卫士19人次，表彰“十佳学生”（遵守纪律、举止文明、刻苦学习、进步显著、特长显著、爱护公物、热爱劳动、保护环境、帮助父母、服务社区）30人次。为提高学生的交通安全意识，政教处举办安全讲座1次，兴办交通图片1周，学生从中受到良好的教育。

二、存在的问题

（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

（三）、因校园住宿学生住在校外，管理存在安全隐患。

（四）、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。

（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。