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【正文】
根据中央省市县有关脱贫攻坚文件精神,现就万载县教育体育局教育扶贫学生资助工作总结如下:
一、全面落实学生资助政策,做到应助尽助。
1.认真落实了《关于简化建档立卡家庭学生资助工作流程的通知》,切实做好简化建档立卡学生资助工作流程。全面落实学生资助政策。2020年共落实学生资助29294人次,金额1761.8905万元(其中建档立卡14237人次,金额803.57875万元;城镇解困1822人次,金额119.805万元;其他困难13235人次,金额838.50675万元)。
(1)2020年春季已落实学生资助13979人次,金额757.74025万元(其中建档立卡贫困学生7106人次,金额358.44万元;城镇解困贫困学生924人次,金额48.6725万元;其他困难学生5949人次,金额350.62775万元);
(2)2020年秋季已落实学生资助15315人次,资助金额1004.15025万元(其中建档立卡贫困学生7131人次,金额445.13875万元;城镇解困898人次,71.1325万元;其他困难7286人次,487.879万元)。以上数据不含县级兜底资金。
2.积极推进函告跟踪制度。对在外县外省就读的学生由乡镇(街道)发送公函,建立函告跟踪制度,坚持“谁的业务谁负责”的原则。对义教阶段异地就读确因省际政策等原因未能落实学生资助的建档立卡贫困学生,经乡镇核实后由本县级财政兜底解决,2020年春季共发函1158人次,2020年秋季共发函1351人次。2020年我县异地就读财政兜底101人次,金额5.05375万元。
3、全面推进2020年国家开发银行生源地信用助学贷款工作。2020年共办理生效合同3999份,金额3034.7704万元。
二、全面落实“控辍保学”工作,做到建档立卡贫困学生零辍学。
1、积极推动控辍保学联控联保、督导考核、动态监测、书面报告和行政督促复学工作机制,各项机制有效发挥作用;学校已完善义务教育控辍保学工作方案,逐级签订控辍保学目标责任书,对因残疾或其他原因无法到校就读的学生实行送教上门制度(送教上门要求每月不少于一次,做到有计划安排、教案、图片等资料)。2020年春季共计送教上门64人,2020年秋季共计送教上门59人。
2、继续落实学校控辍保学工作方案。目前各校已建立《建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生台账》(包含姓名、性别、身份证号、学籍号、是否残疾、贫困类型等),《不具备学习条件的适龄儿童少年信息台账》(包含姓名、性别、身份证号、学籍号、残疾类型、不具备学习条件原因等信息;由教育、残联、卫健、民政等部门共同认定并盖章),《辍学学生劝返复学工作台账》(包含姓名、性别、身份证号、学籍号、就读学校、劝返人等)。
3、积极推动了特殊群体教育帮扶关爱工作。有效建立学困生帮扶机制,积极开展劝返复学学生教育帮扶,全面落实了建档立卡贫困家庭子女“四个一”结对帮扶要求,认真做好疫情期间一线医务人员子女教育关爱。
4、疫情期间做好了线上教学家访工作,对建档立卡贫困家庭学生家访实现全覆盖;开展线上教学督查,对教师跟听(听课笔记)、作业布置、批改及答疑、备课组和教研组教研活动开展、学校线上教学布置与落实等情况。
5、实行职业教育延伸制度。万载中专酒店专业春季招生中有39名九年级建档立卡贫困学生在校就读,积极帮助贫困家庭实现就业脱贫。
三、全面推进“三项整改”工作,确保问题整改到位。
1、万载县教育体育局中央专项巡视“回头看”共负责20条整改措施,截至11月30日,中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见问题清单整改项目销号20个(其中立行立改,并长期坚持4个;4月底前完成并长期坚持1个,5月底前完成3个,5月底前完成并长期坚持1个,6月前完成1个,6月底前取得阶段性成果2个,6月底前取得阶段性成果并长期坚持1个;10月底前2个,12月底前3个,12月底前并长期坚持2个)。
2、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单整改项目销号6个(其中立行立改,并长期坚持1个,5月底前取得阶段成果1个,12月底前4个).
3、2019年度中央脱贫攻坚成效考核指出问题清单整改项目销号1个(其中6月底前1个),
四、下一步工作打算
(一)全面做好控辍保学工作
1.继续推动控辍保学联控联保、督导考核、动态监测、书面报告和行政督促复学工作机制;
2.继续落实学校控辍保学工作方案;
3.义务教育学校建立好辍学学生档案,完善劝返工作程序;
4.继续做好特殊群体教育帮扶关爱工作。
(二)全面落实教育扶贫资助政策。
1.督促落实省教育厅《关于进一步规范全省学生资助管理工作的意见》和《江西省学生资助工作“十不准”》文件精神,进一步明确资助工作要求,防范和杜绝违规违纪现象的发生。
2.加大资助政策宣传力度,提高社会各界对学生资助的知晓率。
3.认真落实义务教育学校校长与乡镇属地双负责制,进一步压实教育扶贫主体责任。
4.认真落实《关于简化建档立卡家庭学生资助工作流程的通知》,切实做好简化建档立卡学生资助工作流程。
5.继续推进函告跟踪制台账工作,对异地就读未落实资助的义教阶段建档立卡贫困学生实行县级兜底。
6.加大自查核查工作力度,及时发现问题,立行立改,确保学生资助全覆盖。
一、思想政治方面
“德乃做人之本”。本人一贯注重自己的品行,做事做人都能“以德”为先。“真诚相处,宽厚待人”是我为人处事的准则。律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。管理中我做到了严格而不苛刻,稳重而不死板,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、教育教学方面
我在做好总务处工作的同时,还担任了初三一个班数学和班主任工作,在教学中,我能认真学习、贯彻新课程标准,能准确掌握新课程理念,树立新观念;积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,努力完成各项任务。在教学中我还能重视减轻学生课业负担,做到精讲精练,提高课堂教学质量。
三、扶贫、资助工作方面
严格按照县脱指办要求做到安排有序,教育扶贫数据家底清楚,数据精准,帮扶成效到位。并获得了脱贫摘帽“优秀帮扶干部称号”。学生贷款超额完成上级任务,普惠性做到了应助尽助、应享尽享。
四、总务处工作方面
1、严格财务制度,依法规范管理。
2、坚持做好后勤服务常规工作
二、培训目标
推进教育制度改革,努力探索和实践具有时代特征的教育培训新机制和新体制。通过学习培训,使广大参训学生,对党和政府的路线、方针、政策更加熟知,并能深刻理解和贯彻,能够牢固掌握文化科学知识。
三、工作任务
1.巩固和扩大全体学生的思想道德教育,使全体学生具备良好的思想道德品质和辨别是非的能力。
2.通过名校名师的高考课程辅导,提高我县在校中学生的素质,提高高中升学率。鼓励应届高中毕业生参加大学的远程网络教育。
3.利用大学的专家教育资源,为全体学生开设科普讲座、专题知识讲座,对全体学生进行教学方法、新课程体系解析、高考培训、现代教育技术的培训。
四、培训内容与形式
根据大学的教育资源优势和教育扶贫项目的内在要求,主要开设科普讲座、专题知识讲座,教学方法辅导、新课程体系解析、现代教育技术的培训、高考课程辅导等。
培训形式:以远程网络教育为主。
五、工作步骤
大学教育扶贫项目从年开始实施,年结束,分三个阶段实施:
一)启动阶段
1.成立领导机构。成立以政府分管教育的副县长为组长的一中大学教育扶贫项目领导小组(以下简称领导小组)领导小组下设办公室,办公室设在县教育局。一中设立大学教育扶贫现代远程教学一中中学生教学辅导教学站。
2.制定实施计划。结合我县的实际情况,一中教学站分别制定出具体实施计划或实施方案,并将实施计划或方案报县领导小组备案。
3.一中教学站要积极配合做好“大学教育扶贫现代远程教学项目”前期各项工作,完善各项硬件、软件建设。
4.开展广泛的宣传发动工作。通过会议和新闻媒体宣传教育扶贫项目。
二)实施阶段
实施阶段的重点是组织学习。根据大学教育扶贫项目提供的资源,一中教学站要按照本规划的要求,结合我县实际,有步骤、有重点地认真组织实施,务求取得实效。
三)总结阶段
一中教学站要按照本规划确定的目标要求,认真开展自查和总结工作,并报县领导小组。
六、工作要求
1.一中教学站要从提高全体中学生的科学文化素质、培养高素质人才的高度,充分认识“大学教育扶贫项目”重要意义,将这项工作纳入年度工作计划,保证高质量、高标准地完成各项任务。
省委教育工委、省教育厅作为牵头单位,对口扶贫的是榆林市子洲县,具体帮扶单位有:陕西省考试管理中心、西安培华学院、西安翻译学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西京学院、陕西职业技术学院、榆林市供电局等八家单位。委厅要求各帮扶团成员单位要统一思想,提高认识,明确“两联一包”扶贫工作的主要任务。在具体的帮扶助工作中克服困难,扎实工作,坚决贯彻落实扶贫工作精神,努力完成省委、省政府交给的扶贫工作任务。
省委教育工委、省教育厅要求,各帮扶单位要加强组织领导和制度建设,为“两联一包”工作提供有力保障。一是成立“两联一包”帮扶团。帮扶团将按照要求,定期召开联席会议,传达要求,研究计划,落实项目,协调问题,各成员单位也应相应的落实各自工作机构。二是要认真贯彻落实扶贫工作有关制度。坚持领导参与、蹲点帮扶、目标考核等工作制度,确保工作落到实处。三是要加强信息沟通,及时交流经验和做法。
省委教育工委、省教育厅强调,各帮扶单位要创新坚持多措并举,方式、多措并举,确保“两联一包”扶贫工作视效显著。一要理清思路,明确任务,继续打好扶贫开发攻坚战。坚持到村进户,瞄准对象,落实政策。二要坚持多措并举,努力破解贫困群众的增收难题。通过加大扶持力度和加强贫困群众的科学文化知识和劳动技能,解决贫困群众的实际困难。三要按照“实际、实用、实效”原则,创新工作方式。要发挥自身优势,运用多种形式的扶贫手段,提高困难群众的脱贫能力。
一年来,我局认真贯彻上级建整扶贫工作的指示精神和工作要求,在县委农村基层办和县扶贫办的正确指导下,坚持科学发展观,扎扎实实地为驻点村办实事,真心扶贫,做了大量的工作,建整扶贫工作取得了一定成效,现就一年来的工作情况总结如下:
一、深入调查研究,理清发展思路
二、扎实工作,真心扶贫办实事
三、加强组织领导,安排专项经费
局党组一班人高度重视驻点村扶贫工作,年初,谢局长主持召开党组会议,专题研究驻点村建整扶贫工作。成立了由谢跃东局长任组长,副局长闵爱民副组长,梅妮娜、张雄晖为成员的建整扶贫工作班子,确保了驻点村建整扶贫工作的组织领导。同时,积极协调并安排专项工作经费6.1万元,其中我局安排投入经费1.1万元,牵头协调县移民局投入经费3万元、县民政局投入经费1万元、县工行投入经费1万元。
四、加强精神文明建设,树立良好社会风气
一是取缔打麻将赌博等不良行为。针对农闲时时有村民集聚打麻将进行小赌博一事,组织全村党员干部进行学习讨论,利用广播和各种会议广泛开展以讲文明树新风,争当致富带头人、争当五好家庭为主要内容的宣传教育活动,广泛进行了爱国主义、社会主义、集体主义和社会公德教育。讲清赌博的危害,引导村民正确区分打麻将娱乐与赌博的差别,帮助村民提高认识,并规定村支两委骨干和党员不准以任何方式进行赌博。二是倡导“两个弘扬”,即弘扬以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结”为主的家庭美德,弘扬以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法”为主的社会公德。三是倡导团结互助、扶贫济困精神。针对村里有孤寡伤残人员生产、生活困难的现状,号召全村人员献爱心,有粮出粮、有力出力,帮助他们开展生产耕作、生活救济,并指派班子成员结成扶贫对子,常年进行帮扶或监护,使这群弱势群体生活有着落、生产有保障。