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职业指导师工作总结

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职业指导师工作总结

职业指导师工作总结范文第1篇

Abstract This semester, the steering group on the college of Pharmaceutical Technology Management Department of teachers for lectures, and do research in certain range, found that most teachers can complete the teaching routine, and curriculum reform in the teaching, this paper carried out the practice of the semester supervision work summary and the future development direction the prospect of our college.

Keywords teaching supervision; course reform; case

教学工作是高职院校的工作重心,教学的质量决定了学生未来的就业质量。这就需要任课教师们的艰苦努力,同时需要我们加强对教师队伍的培养。作为教学督导的一员,我们责任重大,不但要为学校的教学质量把好关,及时发现和解决教学工作中出现的问题,为正常教学保驾护航,还要积极帮助并指导新教师及中青年老师提高教学质量,协助培养和造就出一支优秀的教师队伍,是我们督导组的一项重要任务,也是有利于学校发展的大事。本学期我们对系部多位老师进行了各项督查工作,督查的内容分为授课计划、备课情况、作业、随堂听课等几个方面。纵观本学期督查工作,我们发现大部分教师对待常规教学工作,都能做到踏实认真,尽职尽责,具体表现有如下几个方面:

1 督查情况汇总

1.1 授课计划

在本学期检查中,我们发现大多数任课教师都能结合授课班级学情和自身的教学特点,从学科概况、教材分析、重难点解析、教学目标、教学内容等方面详细制定授课计划。

1.2 随堂听课

我们督导组实行推门听课模式,从听课情况来看绝大部分教师准备充分,熟悉主讲内容,讲述内容丰富多彩;教学内容重点突出,组织合理;能注意启发引导学生,师生互动号,能吸引学生的注意力,学生兴趣浓厚。

1.3 备课

所有老师几乎都能做到充分备课,提前备课。从备课的进度上来看,大多数教师都能根据课程进度提前两周进度备课,很多教师在假期就开始备课工作,大多数教师已经备完全书内容。另外从备课的质量上来说,不管是新教师还是老教师,大部分老师都写了教学详案,有的新老师及中青年老师备课使用创新模式,不仅提高了学生的积极性,也显示出良好的敬业精神和工作态度。

1.4 作业

大部分老师作业布置都能根据专业特点和年级特点布置相应的作业,批改及时认真,同时在批改过程中会进行错误解析及鼓励性的评价,有些老师还布置了网络作业。

1.5 智慧校园

很多老师利用泛雅平台等信息化方式进行信息化教学,学生在平台上可以进行课前预习、课中学习、课后复习及习题评价,还有讨论区对重点难点进行讨论,充分体现了智慧校园在教学中的应用。

2 典型案例

在本学期的督查中我们也发现有多位老师进行了课程改革,教学方式新颖,值得推荐:

(1)李佳薇老师在眼视光实训中心进行了眼镜材料学与工艺?W课程的教学,创新性地将以当前视光行业关注度高的《防蓝光镜片》内容整合作为主题,利用“理实一体化”和信息化教学手段,充分激发了学生的学习热情,引导学生获得新知,通过分组讨论案例及实测镜片性能巩固了知识的掌握。首次尝试了实训室直播,部分领导和老师通过现场听课和网络直播参与了听课评课,授课效果得到一致好评。

(2)张柯萍老师担任药剂学课程的主讲教师,张老师将信息化应用到了教学的各个方面,课前学生通过泛亚平台观看微视频预习,在讨论区对疑点进行讨论,做预习工作,课中理论与实际集合,仿真与实训结合,做到了做中学,学中做,课后通过平台进行考核及难题解答,学生参与度高,教学效果良好。

(3)吴立超老师有多年的药理学教学经验,药理学的实训教学一直是本校药理学课程的重点和难点,她今年采取理论教学跟仿真教学结合的方法,讲解清晰到位,学生参与度高,每个同学动手能力都得到了提高,大大提高了实训教学效果。

3 今后的努力方向

3.1 转变传统观念,更新督导方式

大部分高职院校的教学督导组,主要在于”督“,“导”的力度很少甚至没有,一些教学督导虽然能之处教学中问题,但是未能找出症结所在,也未能提出合适的解决问题的方案,使在“督”中发现了问题,却很难得到实质性的解决。我们也遇到了同样的问题。

针对这个情况,我校督导组经过讨论,决定在今后工作中将探索实行多样的教学督导方式,拟增加“督”的方式有:随堂听课,当面交流;课堂督查,记录情况;检查教学材料,如教案、详案、课程标准、授课计划进度和作业批改情况等;定期听取学生意见,如开展多次学生座谈会、加大学生评教调查等。“导”的方式增加为:进行多元化评课、组织优秀教师进行示范教学、开展各项教学比赛等。希望这些方式的采用能以学校实施教学设计为契机,采用多种方法相结合促进学校教学质量的大幅度提高。

3.2 建立和完善教师培训制度

由于五年制职业教育对我们教师的素质及能力提出了新的更高的要求,因此,我们要高度重视教师的培训问题。从现在起,学校将分阶段、分层次、分类别,强化对教师的培训,提供一切有利条件,鼓励专业教师立足岗位,抓好业务的基础上轮流进修;有计划、有目的、有步骤地培训骨干教师,特别是相关专业课的教师,在完成校内任务后,选派业务骨干轮流到高等院校进修学习;根据专业教学情况,每年有计划聘请专家、高校学者来我校授课、举行讲座,指导我校中青年教师队伍迅速提高;对于新教师第一次上课前必须试讲,并由专家或督导小组评为合格后方能授课。对于这部分青年教师,督导组还将建立跟踪听课制度,促进其业务素质的提高。

3.3 加强教师在教学中应用信息技术的指导和检查

在今后的工作中,我们将确保课程100%能使用信息技术进行教学,全面启动泛亚平台,同时,积极创造条件,鼓励教师之间、教研室之间、校际之间的互教互学及教学交流活动,注重在教学实践、教学交流、教学研讨、教学比赛中提高应用信息技术的能力和水平。

3.4 充分利用信息技术,探讨教学模式改革的新思路、新方法

构建新型的教学模式是实现信息技术与学科教学整合的根本目的和主要内容。从目前学校现状看,我们要进一步改良传统的以教师使用信息技术为主的演示型教学模式;积极发展和鼓励以学生使用信息技术为主的自主型教学模式,特别是要深入研究网络化信息教学模式、网络环境下学生德育管理的模式、计算机辅助教学模式和以学生使用软件为主的在开放式学习环境中的自主学习模式等等,使信息技术真正成为学生学习的工具,提高学生自主获取信息、加工、整理和使用信息的能力。

3.5 要进一步加强教学质量监控体系

职业指导师工作总结范文第2篇

岁末年初,公司开始总结工作并排出来年计划。眼见着同事拿年奖的拿年奖,升迁的升迁,跳槽的跳槽,只留下自己,还是个“千年小职员”。再怎么心静如水的人都会忍不住躁动。那么,怎样才能获得职场升迁?中华英才网职场讲坛特邀职业指导师、南京大学MBA、上海智比企业管理咨询公司董事兼总经理、高级咨询顾问李祖滨先生,将与大家分享职场升迁智慧。

年终工作总结有技巧

小樱桃:到年底了,很多单位部在对员工一年的表现进行考核,各种考核措施可谓是五花八门,最具体最直接的就是提交工作总结了。您觉得如果要让上司满意员工一年的付出,一份优秀的工作汇报该如何撰写?当然,我的前提是这个员工的确是做了很多事情,不是指炮制工作汇报。

李祖滨:年度工作汇报是下级与上级正式沟通的好机会。把它做好,会对你有所帮助。如何写好总结,我的建议是:

第一,如实总结。如果你的确做了很多事,不需要谦虚。心理学上有一种“近因效应”,也就是人对一件事一个人的看法容易受最近一段时间的表现或最近一件事所影响。一个人一年会做许多事,但上级会不自觉地以近两个月,甚至近几周的表现来认定你一年的工作表现和业绩。所以需要尽量多地回忆你一年中的主要业绩。这时候不能谦虚,如果谦虚了,别人也就不记得你的成绩了。

第二,用事实、数据说话。举出事实体现真实性。列出数据体现精确性,这都能表明你做事的认真程度。比如,于2007年3月12日,与行政部和审计部一起组织公司流程制度的第一次季度检查,并执笔完成了《2007年第一季度公司流程执行审计报告》。这次检查起到了强化流程执行意识的作用,也为公司今后的流程执行检查提供了操作样板。

第三,既要突出成绩也要分析不足。写了不足才能体现你的客观精神。不足要写自己真正认识到的,并且准备去改正的,这才能体现出你的真诚。

职场新人如何获得升迁

记者:中华英才网职场调查显示,在众多跳槽者当中,有一半以上是工作两到三年的职场新人,这些人大部分是80后。大多数80后跳槽是因为感觉工作没激情,英雄无用武之地,但是他们频繁的跳槽对自己的职业生涯发展也造成了许多负面影响,甚至有媒体认为这是许多80后眼高手低的表现。对于这种现象,您认为职场新人要想获得晋升,让自己的才能得到发挥,应该做好哪些心理准备和素质准备呢?

李祖滨:在《从优秀到卓越》一书中,管理学家吉姆・科林斯总结了成功的第五级经理善于运用两件法宝:一个是窗口,一个是镜子。当一切顺利的时候。他们向窗外看。把功劳归于自身以外的因素,包括环境、上级、同事等,如果找不到特定的人或事,他们就把功劳归于运气。当遇到挫折和失败的时候。他们会朝镜子里看,从自己身上找问题、找原因。

频繁跳槽的深层原因,是过度寄希望于找到一个适合自己的工作和环境。这样的人正好把“窗口”和“镜子”用反了。顺利时照镜子,认为自己的能力很不错,功劳都是自己的。不顺的时候,向外找原因,对公司、上级、同事,还有市场、行业满腹牢骚和抱怨,责任都是别人的。

孔子的“正心、修身、齐家、治国、平天下”,这五个方面是有一定的逻辑递进关系的。如果把四处找工作、经常换工作所用的时间和精力花费在当前的工作上,你一定能做出成绩,你的专业能力也一定会有提高。我们小的时候都听过,也都会讲“小猫钓鱼”的故事,可是步入社会后,许多人还没有克服三心二意的毛病。

核心员工如何表现才能获得上级青睐

媚族:您觉得如果上司向员工透露准备给他晋升的时候,员工面对上司是应该保持低调还是高调?或者说,如何适当地表现自己才能赢得上司的青睐呢?

李祖滨:有一个管理寓言,一个人在庙里拜观音菩萨,当他拜完起身时,发现身旁也有一个人在拜观音,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

许多时候我们忘记了主宰自己的不是某个人或某些人,而是我们自己。在工作中有时候会遇到一些心胸狭隘、看重人情关系的人在做我们的上级,即使自己做得很好了,也得不到提拔和重用。在我本人的成长经历中也遇到过这样的上级。但是我相信这种现象在现实中不能算主流,社会依然是浩然之正气在主宰。正是因为相信正义、相信公正,我发现自己的路越走越宽。有人会说,我太乐观,去年10月我在上海参加美国未来学大师约翰・奈斯比特的研讨会,谈到《定见》时,奈斯比特先生说“唯有乐观主义者才有能力预见和把握未来”。只有一个人拥有积极的心态、积极的思维、积极的行动时。他才有能力去相信未来、争取未来,从而创造未来、赢得未来。

回到这位朋友的问题,我认为我们不要花费太多的时间去在意上级的看法和意图,当你真正做得很好时,自然会得到重用和提拔。

怎样逃脱“千年小职员”的命运

下雪了:很多人都对自己的职业选择非常迷茫,因为他们当初选择这份工作的时候是带着满腔热情而来,希望通过自己的努力获得领导和同事的赏识。但是几年过去了,看着身边的同事一个个工作都有了起色,自己仍是个“千年小职员”,于是对自己的能力和当初的选择产生了怀疑,有的甚至选择离开。为了尽量减少不必要的职场损失,您对这种现象有何建议呢?

李祖滨:有位公司董事长对员工说:员工应该用市场的眼光看待自己。自己就是市场中的商品,要让自己卖个好价钱,就要让自己既要有好品质。又要有好品牌,品质就是你的能力,品牌就是你的声誉。其实,绝大多数商品不会像酒一样,时间越长越值钱。员工也是同样,不会因为工作年岁增加而价值增长。员工价值的增加取决于能力的增长,能力的增长取决于自己的进取与学习。

郭冬临在小品《有事您说话》中扮演了一个工作不努力,把心思放在讨好领导上,结果总是不能出人头地的一个小人物,结果一无所获。职场升迁也很简单,上级赏识的一定是能把工作做出色的,能与团队融洽相处的人。

帮助上司成功,自己也能成功