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文艺演出方案

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文艺演出方案

文艺演出方案范文第1篇

一、主题:

回顾光荣历史 ,展望美好未来(暂定)

二、名称:流金岁月(暂定)

三、举办时间:时间:XX年11月 场次:一场(彩排两场)时长:100分钟

四、演出场所:市体育馆/校大操场

五、主办单位:马鞍山市第十一中学

六、协办单位:马鞍山市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

七、形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

八、定位:内部包场

九、宣传口号(布置于场地四周):

1、热烈庆祝马鞍山市第十一中学建校六十周年!

2、喜迎六十华诞,共创美好未来!

3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

4、坚持与时俱进,不断开拓创新。

5、爱我学校,兴我学校,强我学校。

6、新世纪,新发展,新学校。

7、团结奋进,加快发展,为实现马鞍山市教育的崛起作出新贡献。

8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。

9、欢庆六十华诞,续写世纪新篇。

10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

十、观众:主体观众:全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

十一、演员:本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

十二、主持:

(一)人选:

主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

(二)要求:

1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十三、节目:

(一)设想一:

第一板块:“奋斗”

第二板块 “光荣”

第三板块 “辉煌”

设想二:

第一板块 “春的勃发”

第二板块 “夏的火热”

第三板块 “秋的丰硕”

第四板块 “冬的积蓄”

(二)要求:

1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十四、经费的筹措与管理:

(一)筹措方式:

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式:

文艺演出方案范文第2篇

第二条专项资金确保拨付到位,使用公开,专款专用,实现“政府出资、市场运作、乡镇搭台、农民看戏”。

第三条加强专项资金管理,加大政策宣传力度,搞好调查研究,精心安排,高度重视,稳步推进,扎实做好乡村文化事业专项资金的安排。

第二章专项资金的来源、使用和管理

第四条来源:省财政安排给我县的乡村文化事业专项资金,县级财政每年适当安排管理工作经费。

第五条使用范围:购买各级各类专业文艺演出团体到乡镇、村进行文艺演出;购买各级电影公司组织放映队到乡村放映电影;乡(镇)政府组织农民群众开展具有地方特色、内容健康的文艺演出以及展览、比赛等文体活动。

第六条使用比例:购买文艺演出、购买电影和乡镇组织的文化、体育、科技等乡村文化活动的资金使用,原则上按40:40:20的比例进行分配。

第七条专项资金严格遵守专款专用原则,只能用于购买文化产品,不得挪用于管理、差旅、会议等开支。对不按规定使用的,县文化主管部门不予报帐。

第八条每个乡镇每年必须购买四场以上县级(含县级)专业文艺演出团体的优秀节目,在乡镇所在地或有条件的乡(镇)、村为农民演出。对文艺演出实行最高限价,文艺演出一般每场不得高于3000元,大型文艺演出(演职员在60人以上),其演出费用可适当增加。

下乡演出的文艺演出团体必须事先报县文化行政部门审查、批准后,方可进入演出市场。

第九条乡镇政府每年为每个行政村购买六场以上电影为农民放映,购买的电影必须是县级以上(含县级)电影发行放映公司正版渠道发行的拷贝。电影放映归口县电影发行放映公司,每场放映故事片1个、科教片2个,且每场收费不得高于300元。

第十条乡镇政府每年要组织2—3次由农民群众共同参与的综合性文化、体育、科技活动(包括歌咏、棋类、武术、书法、美术、摄影、龙舟、乡村科普知识竞赛或其它有地方特色的文体活动)。开展各项活动的方案必须事先经县文化行政部门审核后(大型活动须经公安机关安全审核)方可实施。

第十一条报帐程序

(一)报帐票据:各专业文艺演出团体凭乡(镇)政府演出证明,到各乡(镇)财政所开具费用单据后,凭费用单据到当地地税所开脸税务发票;电影放映公司凭放映许可证、复印件,村委会放映证明和乡(镇)财政所开具的费用单据,到当地地税所开具税务民标;各乡(镇)组织开展的群众、文化、体育科技活动,必须对照文化活动方案,由财政所审核并开具费用报销票据。

(二)到县文化广播局报帐:专业文艺演出团体、放映公司携带税务发票并附上演出、放映许可证复印件,演出证明和地税所开具的税务发票,到文化广播电视局报帐;由文化广播局领导签署意见后拨付到乡镇财政所。

第三章乡(镇)政府职责

第十二条乡(镇)政府要加大对基层文化建设的基础设施、配套设备及维修等资金投入。建立健全文化站机构,并配备好人员。各乡(镇)要提供演出、放映场所,并负责维持演出、放映场所的秩序和安全保卫工作。

第十三条乡(镇)政府在安排文艺演出和电影放映时,应优先考虑老少边穷地区,以改善他们的精神文化生活,年终抽象将作为评比先进的条件之一。

第十四条乡(镇)政府是进行文艺演出、电影放映和其它文体活动的主办单位,开展活动前,事先要负责向当地公安、卫生部门报告,采取必要措施,消除安全隐患,保障活动期间人员的健康和生命安全。

第十五条乡(镇)政府要制定年度开展文艺演出、电影放映和开展群众文体活动的方案,有选择地确定全年的节目和影片的投放,于每年1月底前报县文化行政主管部门审定后执行。

第十六条各乡(镇)要严格按照本乡镇年度文化活动方案和经费预算使用专项资金,超支补,结余转下年继续按规定用途使用。

第十七条乡(镇)政府要成立乡村文化事业建设活动领导小组,组长由乡(镇)长担任,副组长由分管领导担任,分管领导具体负责乡村文化事业建设和文化活动的工作,确保演出、放映和文体活动顺利开展,并制定本乡镇年度活动方案和签订有关演出、放映协议。

第四章文化行政主管部门职责

第十八条县文化行政主管部门协同县财政部门做好乡村文化事业建设活动专项资金的管理工作。在每月7号前将上月文化活动费用支出报表送县财政局,并接受监督检查。

第十九条文化行政主管部门协调指导各乡镇政府开展各类活动,做好业务上的培训和指导,以及组织开展各类活动的建议。督促、检查各乡镇政府开展文化活动的情况及专项资金的使用情况

第二十条文化行政主管部门必须在通盘考虑,择优劣汰的基础上,向各乡(镇)推荐演出团体、放映单位,并审定相关内容,供乡(镇)政府选择。

第二十一条文化行政主管部门要加强对基层文化工作者的思想水平和业务素质,加强基层文化事业建设活动的信息收集、档案整理,并认真总结经验。

第二十二条切实加强乡村文艺演出队伍和电影放映的建设,确保全年演出和放映场次任务圆满完成,有效解决农民群众看戏和看电影难的问题。

第二十三条乡(镇)购买低级庸俗的非专业文艺表演团体演出和走私、盗版等低劣影片放映或弄虚作假、虚报演出场次,骗取、截留、挤占、挪用专项资金的,文化行政主管部门将视情节轻重,给予扣减、停拨、取消补助资金的处罚,触犯法律的将移送司法机关处理。

第五章财政部门职责

第二十四条县财政部门负责参与编制全县乡村文化专项资金年度预算和审核文化事业专项资金和使用计划,安排调度好乡村文化专项资金;监督、检查文化事业专项资金的使用。

第二十五条乡(镇)财政所负责参与编制乡(镇)年度乡村文化专项资金的预算,审核乡工(镇)组织开展群众文化活动费用报帐等,确保乡(镇)做到专款专用。

第六章组织领导和监督检查

第二十六条为切实加强乡村文化活动建设专项资金的管理和监督,促进乡村文化事业建设专项资金的管理和监督,促进乡村文化事业建设活动有序进行,成立以分管县长为组长,文化、财政等部门为成员单位的上饶县乡村文化事业建设活动领导小组。

第二十七条县文化行政、财政部门和乡镇政府要精心组织,通力协作,积极做好宣传工作,通过广播、电视、报纸、宣传栏、墙报、标语、幻灯等新闻媒体和工具,大力宣传省政府设立“江西省乡村文化事业专项资金”和乡村文化事业建设活动的重大意义,使之深入乡村,家喻户晓。切实加强乡村文化活动建设,丰富农民群众的精神文化生活。

第二十八条领导小组要加强业务指导,制定工作计划,培训文化骨干,组建文化队伍,鼓励文艺演出团体,电影公司抓住机遇,多出新品、精品,提高竞争力,积极开展乡村文化活动。

第二十九条加强对专项资金使用的监督检查,对演出、放映和组织开展群众文化活动情况和经费使用情况定期向群众公布。

第三十条公布县文化行政部门和县财政部门的举报电话,自觉接受群众监督。

第七章奖励处罚

文艺演出方案范文第3篇

2014年9月,省文化厅、省财政厅联合出台《政府购买公益性文艺演出服务工作试点方案》,对公益性演出的购买主体、内容、机制、资金管理等作出了明确规定。根据方案,省、设区市、县(市、区)文化行政部门是公益性文艺演出的购买方,全省国有文艺院团或民营院团是公益性文艺演出的承接方。为了让农村观众免费观看演出,省文化厅向省直院团购买了1000场省级性的下乡演出。同时,各设区市、县(市、区)每年需为每个乡镇购买不少于4场的下乡演出服务。

方案提出,试点工作的目标是通过创新财政文化的投入机制,从省级农村文化建设专项资金中切出资金用于政府购买文艺院团公益性演出,从而丰富和活跃广大农民群众的精神文化生活,让农民群众看到好戏。

“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”这句朴实而坚定的话意味深远。

促进文艺院团下乡服务,将精彩的文艺演出送下乡,既是提升群众参与文化活动积极性的重要措施,还是新时期满足人民群众精神文化需要的重要保障。

3月26日下午,在青山湖区慈母小学操场,该校的学生们正在欣赏江西省木偶剧团演出,后面站着学校的老师们。一个个精彩的木偶节目让孩子们看得哈哈大学,也让老师们看得津津有味,学校的校长在接受记者采访时说,非常喜欢这个演出:“以前学校只看过电影送下乡,和这个完全不一样。别说孩子们这么喜欢,我长这么大都是第一次看到木偶剧,你看老师们都站在这里看啊。唯一感觉遗憾的就是今天天气不好,唉,非常欢迎他们下次再来演出。”

校长的话让省木偶剧团的工作人员很感叹,之前他们到学校和校长联系演出事宜时,校长是百般不愿,一是怕他们表演后会做广告让孩子们买东西,二也是担心麻烦,生怕出现意外情况,无论省木偶剧团工作人员怎么说演出是政府买单,公益演出,绝不会需要学校付任何费用,但校长就是不愿意,要他们去找教育局。“但基本上看过我们的演出后,校长们都会改变观念,非常感谢我们的演出。”江西省木偶剧团副经理饶曼凌为自己剧团演出受到欢迎而自豪。

杂技滚筒、转碟、肩上芭蕾、赣剧片断《三岔口》、赣剧折戏《闹龙宫》、京剧小武戏《悟空降妖》、木偶剧《司马光砸缸》、《不讲卫生的猪八戒》等等,一系列群众熟悉而经典的剧目出现在院团下乡演出的节目单上。

3月13日,江西省京剧团在新建县南星村演出。演出的节目单里选择了热闹的武打戏和群众基础较强的《沙家浜》等戏曲,但《歌曲联唱》、小品、相声却总能得到更多的欢笑声和掌声。台下,京剧团领导同演出分队队长研究,“今年是抗战胜利70周年,能否排个抗日题材的小品?”

文艺演出方案范文第4篇

机关庆国庆活动方案

为迎接中秋佳节,庆祝建国周年,活跃节日气氛,丰富群众文化生活。经研究决定,9月21日起举办“迎中秋·庆国庆”系列文化活动。为保证活动的顺利进行,特制定如下方案:

活动主题

喜迎中秋佳节,歌唱伟大祖国

年9月21日—9月30日

活动地点

行政广场、社区广场

活动内容

本次活动由文艺演出、电影展映2部分

职责分工

(一)社发局

1、“迎中秋、庆国庆”文艺专场晚会演出节目的安排、策划、编排,主持词的撰写,节目单的制作,主持人的确定以及舞台现场监督;

2、负责与市电影公司联系,确定社区电影内容;

3、负责做好活动期间突发性医疗事件的医疗救护。

(二)党群部

1、负责“啤酒”中秋赏月晚会、“迎中秋、庆国庆”'居山景区文艺汇演、和谐社区文艺晚会演出节目的安排、策划、编排以及舞台现场监督;

2、负责电影节电影展映的安排以及现场监督;

3、负责本次活动的宣传报道等。

(三)财政局

负责保障本次活动经费,经费由区文化经费支出。

(四)公安分局、警大队、综治办、城管大队

负责活动现场秩序和治安,维持现场周围人员、车辆的疏通,预防意外事故的发生。

文艺演出方案范文第5篇

庆祝“五四”文艺活动方案:

一、指导思想:

全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。

二、组织领导:

组长:、

副组长:、

成员:、、、、、

各班班主任

三、活动安排:

1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。

2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。

3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。

4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。

5、演出顺序由各班抽签安排。

四、活动时间:

4月下旬。

五、具体人员分工:

1、总策划:、

负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。

2、协助:、

3、节目主持:、

学生会文艺部负责组织联络

4、舞台布置负责人:、

成员:学生会文艺部

负责文艺演出的舞台布置、观众席布置

5、音响及灯光负责人:、

负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行

6、安全保卫负责人:、

成员:、、学生会纪检部、安全部

负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序

7、记分统计:、

8、后勤保障:、

9、会场服务:九(6)班

负责会场的各项服务

六、评奖委员会:

、、、、、、、

附评分标准:(10分制)

1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)

2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)