前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇同学之间毕业赠言范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
【关键词】毕业赠言 写作指导
临近毕业,在纪念册上互题赠言,已成为当今中学生的一种“时尚”。但是,有的随随便便题写,有的偷偷摸摸传看,还有的玩笑恶作剧。作为语文老师,有责任适当组织,正确引导,把毕业赠言的题写当作语文活动认真对待,变自发为自觉。事实证明,效果不错,颇受学生欢迎。
1.明确意义
同窗三载,难忘的回忆,珍贵的纪念。好的毕业赠言,是同学之间友谊的桥梁,是认识自我的镜子,是催人奋进的战鼓。题写赠言,是思想素质、语文能力和书法水平的展示和检阅。可以说,《毕业纪念册》的质量,不在于价格和装帧,而主要取决于赠言。
2.写法提示
总的来讲,赠言应该写得健康向上,昂扬积极,陶冶情操;以肯定、赞扬、希望为主,实事求是地肯定优点,用勉励的语气委婉地指出缺点,既不胡乱吹捧,又不戳人伤疤,才能起到应有的作用。语言要精练,力求生动形象,注意句式的整齐和声调的和谐;忌用含混、有歧义的词语,尤其男女同学之间更应注意分寸。书写时,字迹要工整,切忌潦草。
就来源而言,可以引用,如“海内存知己,天涯若比邻”;可以是原创,如“愿你美梦成真,状元高中”;也可以兼用,如“你是一只小小鸟,飞呀飞呀飞,飞进理想的校园”。就目的而言,可祝福,可期望。就内容而言,可谈学习,可说生活,可强意志。从容量看,可以短至一条成语,也可以长为一首诗歌。从风格看,可以庄重严肃,也可以轻松幽默。
3.“下水”示范
俗话说,“百闻不如一见”。最好还是现身说法,典型引路。于是,我出示了自己的两首小诗和部分嵌名联——
致毕业生
手捧灿灿的金谷,农民笑了,喜满怀;
眼望累累的硕果,园丁醉了,心花开。
身后,黄金时代流去,心头,幸福往事涌来:
领奖笑容,镜头摄下;庄严誓言,团旗记载……
雏鸟试翼冲天外,新船下大海。
教学相长情谊厚,挥手此去泪满腮。
Ad,ad! 再见!别了,别了!Bye bye!
去吧,理想在召唤,去吧,未来在等待。
让希望、祝愿,和你们结伴, 快快去吧!
盼喜报、鲜花,与英模同行,早早归来!
别
三春风雨,三冬冰雪,伴我匆匆走向毕业。
敬爱的老师,亲爱的同学, 挥手依依心中难舍。
火热生活,宏伟事业,召我闪光,促我发热。
不想分别,却要分别,为了明天暂时忘却。
几度遨游,几番攀越,孜孜以求哪有毕业?
同窗情谊,园丁心血,时时催我攻关不舍。
漫漫人生,悠悠岁月,难忘三载书香情热。
人虽分别,心未分别,想要忘却不能忘却。
嵌名联选
胡磊:光明古月;磊落童心。
蒋晓波:东方破晓;大海扬波。
陈喜:乐品陈酿;喜钻好书。
蔡乐:菜根味苦;书本乐多。
林卢娇:书山逐鹿;学海腾蛟。
龚尘淼:心存浩淼;虑远埃尘。
祁美航:明天真美;今日快航。
李岱泓:志如泰岱;心似秋泓。
谭飞:潭大凭鱼跃;天高任鸟飞。
郑天力:学习勤努力;智慧可通天。
彭方:不求彭祖寿;专学孔明方。
田甜:田野耕耘希望;心灵收获甘甜。
喻瑶:潜学海寻珠玉;入书山采琼瑶。
李琴:今日芬芳桃李;明天雅致弦琴。
杨霞:学海寻宝藏;探险书山赏朝霞。
您最近好吗?转眼间,我已经有半年多没去看望您了,心里特别思念您。我想,您种的月季花一定满园飘香了吧。
小姨,再过两个星期我就要小学毕业了。这几天我们的复习特别紧张,同学们心中都憋着一股劲,决心要在毕业考试中用自己的优异成绩报答母校,报答老师。我自然也不甘落后了,每天放学回家后我都会进行两个小时的复习。
在紧张的学习课余,我们同学之间也展开了一些小活动。写毕业赠言呀,互相赠送纪念品啊等等。还在一起制作了一本纪念册。这本纪念册里面加载了我和班里同学六年来的点点滴滴,有机会我拿给您看看。
小姨,今年暑假应该是我最愉快,最轻松的一个暑假了。到时候,我一定到您那儿住上几个星期,这可是我心中盼望已久的事情。在美丽的夏夜里,和您一起在月季花丛里散步,那该是多么惬意的事情啊!另外,我还要到您们对面的小河边玩儿,那里有数不尽的野花和捉不完的蚂蚱,顺便在捞上几条鱼儿虾儿带回家养。小姨,我现在真想早些放假,到您那儿尽情的玩一玩儿。
不过,我也不能在你那儿住太久了,因为我知道中学的学习会更紧张,我得抽出时间来,多看些书,做好准备,以便在新的学期中取得更好的成绩。
好啦,由于时间有限,就写到这里啦,期待着我们暑假的相见!
祝:
身体健康,工作顺利
侄女:欢欢
一、倾听,提高学习实效
小学生的生活实践不如成年人丰富,涉世不深,这就要求学生在学习过程中,要学会倾听。在《品德与社会》课程中,许多学习内容与学生的生活实际相距较远,学生通过认真倾听教师的述说,可以丰富自己的积累;通过倾听同学之间的交流,可以补充自己的不足,从而提高自己的知识内涵,扩大见识面。例如,在教学《品德与社会》六年级下册第三单元《战争风云下的苦难》时,学生不知道2003年伊拉克战争让多少人失去亲人,让多少人失去健康,要引导学生学会倾听,听老师讲述战争给人们带来的痛苦,听同学介绍相关的战争资料,边看视频边听解说,就能够提高自己的生活经验积累,才能产生对战争的自我看法:战争,让儿童失去受教育的机会;战争,让家园饱受战火的摧残;战争,给人们带来毁灭性的灾难。才能更有效地完成“整理资料”相关练习。引导学生对和平生活的珍惜,对繁荣昌盛的美好未来充满向往。
二、表述,提高课堂内涵
语言是人们进行交流和沟通的工具,把知道的事情说出来,可以训练自己的表情达意能力,还能间接丰富别人的认识。在《品德与社会》学习时,根据课文主题表述自己的所见所闻,所思所想,能有效提高课堂内涵,让更多同学知道自己的见解。例如,在教学《品德与社会》六年级下册第一单元《男生和女生》时,分别让男女生说说自己在吃、穿、玩、学习等方面的兴趣爱好、行为习惯,让彼此更多地相互了解,也让大家明白:在我们的学习与生活中,男女生无论是外在的表现,还是内在的性格,既有差异,又有很多的共同点。再让学生说说彼此之间交往的点点滴滴,表扬同学的优点,用含蓄的语言指出同学的不足,以此增进同学之间的友谊。
三、朗读,提高文本理解
朗读是理解后表达的有效途径,只有对事物的真正理解,才能用不同的语音语调,表达自己不同的感受和态度。《品德与社会》的教学也要注重学生朗读的训练,让学生在读中表达自己的观点,让朗读增进对课文的理解。例如,在教学《品德与社会》六年级下册第二单元《只有一个地球》时,让学生知道地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境,人类对地球的依赖是不可改变的,我们的生活离不开地球。在理解地球的慷慨与脆弱之后,让学生朗读这一课的《我们唯一的家园》,就能有良好的效果。学生就能更好地理解人类还无法创造出一个像地球一样的生存空间,从而教育学生要保护好地球。甚至可以让学生把语文书拿出来,翻开课文《只有一个地球》,让学生说说自己对课文内容的理解,读课文中自己喜欢的段落。用朗读表达自己的情感,用朗读增加对保护环境、保护地球的教育,是一种切实有效的方式。
四、写作,提高思想表达
在《品德与社会》的教学实践中,有些问题如果让学生用文字表达,更能准确地表达他们的思想和观点。例如,在教学《品德与社会》六年级下册第二单元《只有一个地球》时,学生充分理解地球是我们唯一的家园后,通过交流提高了认识,通过朗读增进了理解,再让学生写《我的感想》,基本上没有什么写作的难度。学生纷纷在作文中表达他们对地球的热爱、保护之情,如“保护地球,保护家园,是我们应尽的义务”“地球,人类的母亲,生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲”“地球,这位人类的母亲,感谢你为我们慷慨地提供一切丰富的物产资源,我们会珍惜所有的资源,保护地球这位人类的母亲,让你同人类世代永存”。又如,教学同册第四单元《临别感言》时,结合学生即将毕业的现状,给学生构建一个表达自己心里话的平台,让他们在平台上表扬身边帮助过自己的同学,或请班上文笔好的同学写出自己为同学、为老师留的赠言,再让同学学着互相写临别赠言。
五、活动,提高自我认识
实践是最好的老师,实践是认识社会的渠道,实践是经验的来源。让学生参与社会实践、调查活动,能丰富学生的社会经验,提高他们对社会的认识。例如,在教学《品德与社会》六年级上册第三单元《日益富强的祖国》时,事先让学生到菜市场调查,然后再让学生在课堂交流自己调查所得。不难总结出:我们的祖国发生了翻天覆地的变化,人们的生活水平在不断地提高,从旧社会的贫穷落后一步步走向繁荣富强。学生也很容易理解“现在我们用占全世界不到10%的耕地,解决了占全世界约21%人口的吃饭问题”,让学生更加懂得社会和谐的重要,只有安定的社会环境,祖国才能繁荣昌盛。
如今你们肯定在新的环境里认识新的朋友了,有新的交友圈了,渐渐地不再和以前的朋友联系了,开始有好朋友转变成陌生人了。有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不会走也要变长。那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那时候,已是过往总是望着天空发呆,那些说好不分开的朋友不在了……转身陌路熟悉的,安静了安静的,离开了离开的,陌生了曾经的那些好朋友,几乎都不联系了。说好了做永远的好朋友,你们还记得吗?在意太多的朋友,变得没了自我,最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上,自己疗伤。不愿流露太多悲伤,于是安静总是望着手机,看着通讯录里没有那些曾经熟悉的名字,莫名的想起一个人,却再也不知道他(她)们电话和信息,不愿划破这份沉默。只是默默的想念那些给过我曾经的印象。虽然离开了却还是在默默的寻觅着,虽然陌生了却还是想念着。
曾经激励的铭记于心,曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们。也许是我的安静让我们陌生了,也许是我的离开让我们陌生了,也许是我的沉默让我们不再联系了……也许,那些也许,只是因为我……可是我是个倔强的男人,喜欢念旧。你的离开,只会让我更沉默,只会让我更加想念你,因为有你所以很好。祝你们幸福……不知道你们还会不会想起我,或许早就把我给遗忘了。
珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……
时间过得真快,一转眼就是四十年。如果说,四十年前我们共同度过了从小学到初中几年的美好时光,不仅收获了学业,更收获了真挚纯洁的友谊。那么,四十年来,我们经历了命运的选择和考验,有坎坷和磨难,也有成就和辉煌。我们有的虽然相距较远,但我们的心却永远相连,我们有的虽然平时联系较少,但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候,都无不饱含着同学的真情。四十年后如梭的岁月把我们推到了淡然处之的年岁,如今的我们少了一些轻狂多了一些成熟,少了一些浮躁多了一些沉稳,我们肩上挑满了对家庭、对社会、对事业的重担。今天,我们相聚在此时此刻,让我们忘记身上的职位和光环,让我们抛开人生的成败和尊卑,静静地坐在一起,尽情地回味当年那美好的青春和如歌的岁月。
三年的时光转瞬即逝,在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多的人和事,值得我们回忆和珍藏。高三毕业典礼主持词怎么写?以下是小编给大家收集的2021高三毕业典礼主持稿,欢迎大家前来参阅。
2021高三毕业典礼主持稿【1】尊敬的各位领导、各位家长朋友,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
下面我宣布,中学20_届学生毕业典礼现在开始!
(1)大会第一项:举行升旗仪式(升旗后说)岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有……他们是大家在运中三年成长历程的见证人,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对__市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对中学大力支持表示衷心地感谢。
(2)下面进行大会第二项:有请毕业班教师代表致辞。
(教师致辞后说)胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
(3)班旗是班级凝聚力的象征,班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智,见证了同学们的刻苦努力。三年来,我们都是用实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项:上传班旗并请张校长发放母校留言册。
(上传班旗后说)班旗的移交,意味着你们在运中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
(4)老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!
(5)今天,我们相聚在这里,为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。下面进行大会第五项,有请学生代表宣誓。
(学生宣誓后说)三年的时光,大家一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来日夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
(6)俗话说:大爱无痕。在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项,请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。
(家长致辞后说)孩子们,请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长,无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望,无数白昼间的苦苦相依与无怨奔忙。谢谢您,谢谢您对孩子的关爱,谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您,可亲可敬的家长朋友们!
(7)__中学迁入东校以来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为河东大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第七项:欢迎张校长向全体毕业生送上祝福。(张校长讲话)(张校长讲话后说)张校长回顾了我们初、高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛,字字千金,张校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。谢谢张校长的热情鼓励和殷切希望!
(8)大会第八项:全体起立唱校歌,请毕业班同学代表签名。
(9)老师们,同学们,毕业典礼就要结束了,但我们的师生情,同学情永远不会中止。下面让我们以热烈的掌声为毕业班同学壮行,祝他们一帆风顺、梦想成真,祝福他们的明天更美好!同学们,不管将来你们走到哪里,母校老师的心都会永远和你们相依,母校的血脉都会永远和你们紧紧相连!
2021高三毕业典礼主持稿【2】各位老师、同学,大家下午好!我是来自高三(x)班的_x。
大家好,我是来自高三(x)班的_x。
光阴似箭,日月如梭。三年前,当我们踏入_中学校园的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。
老师们,同学们,此时此刻,我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上一个圆满的句号。
在这灿烂的季节里,在这美丽的校园里,在这庄严的气氛里,我们聚在一起,一起举行简单而隆重的_中学20_届高三毕业典礼。
现在我宣布:_中学20_届高中毕业典礼开始
(全体起立,奏唱中华人民共和国国歌!全体坐下!)
三载励志求学,一朝鲲鹏展翅,下面由校领导致辞
校长的话语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。
走过春夏,走过秋冬,蓦然回首,三年的高中生活已接近尾声。高中三年的路程,留下多少蹒跚的足迹,三年的成长,溶入老师多少的栽培。
回首高中这条艰辛的道路,我们有过成功的喜悦,有过失败的痛苦,这点点滴滴,我们将铭记于心。(下面让我们一起回顾高中生活)
同学们,三年的校园生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。如今,自己的学生要踏上新的征程,我们的老师作何表示呢?(下面有请_老师寄语)
同学们,老师是灵魂的工程师,从事着天底下最阳光的工作。三年来,老师和我们一起,教室里,食堂里,运动场上,都留下了老师和我们在一起的身影,留下了难忘的师生情谊,我们永远不会忘记我们的老师!
此时此刻,全体毕业生的心情一定非常激动,三年了,同学们真的长大了,成熟了,一定感慨万千(下面就请两位学生代表讲话)
母校是同学们成才的摇篮,无论风吹还是雨打,烈日还是严寒,母校始终以一颗宽广的胸怀包容着我们每个_学子(下面向母校献礼)
每个老师都有自己的风格,自己的个性,也许他是幽默风趣,也许他是和蔼可亲的,也许他憨厚可爱…..我们高三同学为老师进行评奖活动,(下面让我们为老师们颁奖)
说起我们的老师,每个同学都会想到我们老师的经典口头禅,我想大家一定都不会陌生,(下面让我们一起听听老师们的经典口头禅吧)
三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。我们在座的各位都很优秀,我们都是好样的!(下面请_为我们高三同学颁发毕业证书)
亲爱的同学们:高中的毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,我们又将带着各自的梦想,驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们一定能开创自己新的美好的人生。(让我们一起高唱《毕业歌》)
临别依依,言语万千!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,学校都将是我们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因我们的点滴进步而自豪!
请大家毕业后,要常与母校保持联系,当我们事业有成时,不要忘了给母校报喜,当我们遭遇困难和挫折时,母校将一如既往给大家帮助和支持。
同学们,今天大家以学校为荣,明天母校必将因为大家而感到骄傲。
毕业典礼已接近尾声了,但我们的师生情,同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,我们的同学前程灿烂辉煌。(让我们同唱小虎队的《再见》)
20_届_中学毕业典礼到底结束
2021高三毕业典礼主持稿【3】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季; 高中三年,我们飞过一段青春航程,又站到了新的人生起跑线上!岁月如流,少年幻想变成了青年哲思,当初跨进铁一大门时的稚气和憧憬,早已化作走向成熟的热情和希望;岁月如画,豆蔻情怀包容了远大理想,我们早已把少年的烦恼甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一个朝阳!
现在,我宣布:高三年级毕业典礼开始。全体起立,升国旗,奏国歌。
请坐下。
学校领导和老师对本届高三年级的全体同学充满了关心与厚爱,高三的全体同学心存感激。现在,请高三年级学生代表杨欣如同学发言,大家欢迎。
师恩难忘,母校情深。杨欣如同学的发言代表了全体高三毕业生的心声。韩忠玉校长非常关注同学们的成长,对同学们的成功寄予厚望。下面,让我们以热烈的掌声欢迎韩忠玉校长讲话。
韩忠玉校长的讲话立意高远,意味深长。他高度评价了高三老师的团结精神,吃苦精神,奉献精神;充分肯定了高三同学在校三年的良好表现和刻苦勤奋精神,并向同学们提出了殷切的希望,希望同学们要树立成功必胜的信心,常怀感恩之心,要富有责任心和进取心。请全体高三同学牢记韩校长的教诲,牢记厚天下之大美,达万物之至理的校训,走好自己的人生路,成为一个对国家对社会有用的高素质人才。
同学们,三年的高中学习生活到今天已经画上了一个圆满的句号。三年来,高三同学用自己的热情与勤奋,顺利完成了高中阶段的学业,你们现在已经是一名合格的高中毕业生了。现在,请韩忠玉校长为高三同学颁发毕业证书,请每班派一名同学上主席台领取毕业证书。
为表达毕业班同学对母校的感恩之情,高三年级组织了“感恩母校”图书捐赠活动。下面由高三年级同学代表王海燕宣读《“留给母校一片情”捐书活动倡议书》。
同学们将优秀书籍捐献给学校,相信这些“财富”将会激励学弟学妹们勤奋学习,创造更加辉煌的成绩!
同学们,高中毕业只是又一个奋斗征程的开始,对未来你是否有了明确的规划?高三的同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动,给未来的自己写了一封信,畅想自己的理想和奋斗目标,表达对母校、对老师的感恩与祝福。下面请各班派代表把同学们的信交给学校保存,请韩校长代表学校接收,学校将与大家共同见证同学们的成功与辉煌!
亲爱的同学们,高中毕业是中学学习阶段的终结,更是一个新征程的开端。明天,你们又将带着各自的梦想,乘风破浪,搏击长空,开创新的人生。请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,母校都将永远关注着你们,母校盼望你们早日成为栋梁之材!请同学们经常与母校保持联系,当你们事业有成时,不要忘了向母校报喜;当你们遇到困难和挫折时,母校的老师和同学会给予你们最大的帮助和支持。同学们,今天你们以母校为荣,明天母校必将因为有你们而感到骄傲!
我们相信,潍坊四中的同学是最优秀的!
毕业典礼结束,高三年级师生话别。
2021高三毕业典礼主持稿【4】主持人:
甲、邹琦(16班)
乙、王莉蓉(4班)
丙、王晨(20班)
丁、赵天琪(15班)
撰稿:邵志标
入场:播放《同桌的你》《栀子花开》
甲、尊敬的各位领导
乙、尊敬的各位家长
丙、敬爱的老师们,
丁、亲爱的同学们
合、大家上午好!
甲、时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;
乙、带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。
丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁、三年来,全体师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。
合、忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
甲、同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,
乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。
丙、今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边深情之手,拉起身边厚谊之手!
丁、今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师,拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
合、淮北市实验高级中学__届毕业典礼现在开始!
甲、(升旗仪式)
全体注意:立正,向左、向右转!
出旗!升国旗、唱国歌!
礼毕!向左、向右转!
乙、岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子!
三年来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为皖北大地上一颗熠熠生辉的明珠。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎纪迎春校长致辞。
丙、纪校长回顾了我们高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出了殷切的期望和要求。句句叮咛,字字千金,纪校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。
谢谢纪校长的热情鼓励和殷切希望!
丁、三年的秋冬春夏,我们一道走过;三年的酸甜苦辣,我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜,老师们同样是在风雨兼程,奔忙于每一个清晨与黄昏,顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯,我们盼望着脱离,可老师们一如既往,用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上,课堂下,有循循善诱的讲解,有和风细雨的教诲,还有严厉的批评,都是希望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。
下面有请毕业班教师代表王峰老师致辞。
甲、王峰老师的讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢他的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢你们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
乙、今天,我们相聚在这里,为在实验高中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。
下面,有请学生代表王汉卿同学致感谢词
丙、三年的时光,大家一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来朝夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔!
丁、大爱无痕,大爱无疆!在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞度重重难关。
2021高三毕业典礼主持稿【5】(开会前播放音乐)
女:时光飞逝,岁月荏苒。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。
男:此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女:三年风雨,三年欢笑,
男:三年奋斗,三年成长,
合:今朝相聚,已是毕业时。
女:不必感伤,因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男:你听,那八百多颗心一齐跳动的声音,多么有力,又多么坚强!
女:在母校最后的日子里,在这熟悉的操场上,我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男:现在我宣布:_中学_级学生毕业典礼现在开始!
女:请全体起立,升国旗、奏国歌。
男:请坐
女:高中三年,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。
男:三年来,我们内心充满了感动与感恩,我们要感谢×中,感谢父母,感谢同学,更要感 谢老师
女:或许我们曾经迟到,曾经在您的课上走神,讲话,因为不守纪律让您生气
男:或许我们曾经迷恋网络,迷恋小说,追求所谓的个性,因为贪玩而让您失望
女:或许我们埋怨过您的严厉,埋怨过您的唠叨,因为冲动不敬让您寒心
男:或许我们曾不听劝戒,一意孤行,追求所谓的爱,所谓的梦,所谓的自由,因为幼稚任性让您担心
女:然而,请老师们相信,今天的我们从风雨中走过,在迎战高考的征途中成长,我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望子成龙、愿铁成钢的苦心
男:我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰,人生最重要的三年有您陪我们走过是我们一生的幸运
女:是您,让我们懂得了什么叫拼搏,什么叫执著
男:是您,让我们理解了什么叫奉献,什么叫敬业
女:毕业之际,请接受我们代表在座全体同学为曾经的错误向您说声“对不起”,
男:为您的贡献和培养说声“谢谢”,
合:感谢您,老师!
女:在这即将离别的时刻,让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋
男:有请高三毕业生代表
女:亲爱的母校,是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”
男:是您孕育了我们的睿智和果断,是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。
女:当三年的时光呼啸而过,直面高考,回首过往,除了前进,我们不选其他的方向,
男:除了成功,我们不要其他的结果,
合:除了感谢,我们没有其他的语言。感谢母校,感谢×中!
女:如今,我们已经站在高考的起跑线上,只等那一声枪响,便奔赴火热的战场。
男:临行前,让我们静心聆听学校领导的嘱托,这份嘱托正如一杯壮行酒,给了我们傲视群雄的胆量。
女:下面有请校长致词。
女:高中生活是一本太仓促的书,一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。
男:“高中毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了我们十二年求学的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。
女:今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书,让我们一起体会丰收的喜悦。
男:有请_×校长为毕业生颁发毕业证书
女:饮水思源,我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情,_级全体同学向母校赠送一颗_树,以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实,年年繁茂!
(高三学生代表向母校赠送纪念品)
女:相逢是首歌,年轻是春天的海,青春是绿色的河
男:相逢是首歌,分别是明天的路,重逢是生命的火
男:曾经一起走过的路,一起看过的书,曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
女:曾经一起回首过的百年沧桑,一起见证过的世纪辉煌.这些都将是我们一生的财富
男:如果我们曾经有矛盾和误会,那么今天就让我们以同学的名义让他退位
女:如果我们昨天、今天曾携手共度,那就让我们祈祷明天也能够风雨相随
合:在此,我们要感谢相守三年的同学,愿我们的友谊地久天长!
女:回想每一个忙忙碌碌的晨昏,教室里总有一些孜孜不倦的身影。
男:他们靠着勤奋上进的拼搏精神,凭着辛苦耕耘的顽强努力,在各方面都取得了优异的成绩。下面请_×副校长宣读优秀毕业生名单。
女:有请获奖同学代表上台领奖,请学校领导为他们颁奖
(表彰优秀毕业生)
女:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们多么留恋老师的谆谆教导,多么留恋校园的鸟语花香。
男:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们要再看看美丽的校园,再拥抱敬爱的老师,再献上我们诚挚的感谢和祝福。
女:有请高三全体班主任老师 (学生向老师赠送鲜花)
女:老师,请原谅我们所有的不懂事吧
男:老师,请接受我们此刻的祝福吧
女:此时此刻,我们想再次聆听您的教诲
男:此时此刻,请您再对我们说几句贴心的话儿吧 (老师向学生赠送临别赠言)小合唱《放心去飞》
结束语: