意识形态工作心得体会

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意识形态工作心得体会范文第1篇

一、工作开展情况

（一）及时传达，全面部署。

接到上级下发的通知后，学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会议，传达学习上级关于加强意识形态工作精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

（二）明确工作职责，健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组，党总支书记担任组长，王清群校长是第一责任人，全面负责意识形态工作的常规化、制度化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部和学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。

（三）加强思想引领，深化理想信念教育。

以支部书记讲党课开局，把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“”和“两学一做”学习教育的常态化计划中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，发挥党员的先锋模范带头作用。

（四）强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时，不断加强政治理论学习和教育相关法律法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使其认识到社会主义核心价值观不是一句口号，更不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的职业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。

针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，规范师生的微博、微信、QQ等，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传传播正能量，坚决抵制一些不良信息，虚假信息和有害APP等对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅服务与教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

（六）汇聚正能量，突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张贴等各种途径，大力宣传社会主义核心价值观内容，利用班会、每周的升旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在学校中占据主导地位，不断提高其传播力、引导力和影响力。

二、存在的问题和差距

（一）理论学习方面不足。

党员学习的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。

（二）思想意识重视不够。

对意识形态工作的重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。

（三）工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作部署多、检查落实少等问题。

三、下一步工作打算

1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。

2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意识形态工作规范化常态化。

意识形态工作心得体会范文第2篇

幼儿家庭教育讲座心得体会范文一

周四受邀参加了XX县XX小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。 听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感谢XX小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座，真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

幼儿家庭教育讲座心得体会范文二

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人 、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。

其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

意识形态工作心得体会范文第3篇

行文之前交代的一个背景是，最近笔者正在写一本电子商务网站营销方面的书，出版的事情也在进行。两作者沈宗南先生、张京宏先生长期在市场一线和项目一线勤奋工作，胸怀民族企业壮大的理想，甘为伯乐，培养本土人才，所以在著作方面相当认真，总怕误人前途。在讨论营销广告案例的分析的时候，我们也曾经分析到IT业的HP和联想之间的广告攻击战，和现在的联想PK苹果的案例结合起来，感觉可以一写，于是分享出来。

一、 联想PK苹果案例

苹果CEO史蒂夫乔布斯(Steve Jobs)从一个大信封里拿出来一部笔记本电脑，这是苹果最新的铝外壳超轻超薄笔记本电脑MacBook Air，乔布斯称这款电脑是“全球最薄的”笔记本电脑。于是苹果公司搞了一个广告，广告内容是用一个普通的快递公司的信封，象EMS的那样大，把苹果的超薄笔记本电脑MacBook Air装进去，然后就快递到客户手中，大概是这么一个广告，意思说，这个电脑如何好，轻，小，等等。联想集团看到了这个广告，也弄了一个广告，内容先引用前面的动作，后来当外接USB集成器和外接光驱接上的时候，信封就装不下了；这时候广告出现了另外一个镜头，同样的信封，装下了THINKPAD X300，然后很好。这个广告告诉人们，苹果的超薄笔记本电脑MacBook Air没有光驱，需要外接；USB口也很少，无网卡，等等。

这个案例被人们认为是两个大集团公司之间的直接攻击。《成功营销》的张记者问笔者，大的集团公司都是有品牌的，这么互相攻击是不是叫客户感受到对其企业道德等有想法？并提出了以前联想PK HP的时候，HP的广告中也来个流行语：“连想，都不要想！”聪明人可以自己去想一下，可以去展开想象，说联想的产品不要去想，等等，类似的攻击。为此张记者问，这些营销广告和企业道德之间有什么关系？

二、 分析

要谈企业道德，首先要搞清楚概念，就是什么是企业道德。现在查不出一个明确的说法，但笔者可以下一个定义：所谓企业道德，就是为企业服务的道德，是企业在公司法框架和企业制度建设及企业文化建设中的底线，企业道德的出发点是为企业服务，准确地说是为企业赢利服务，不同于员工的职业道德，也不同于普通老百姓的社会道德（参考：沈宗南、张京宏《五行唯心主义营销广告学》，上海世新，2006版）。

企业道德的属性，可以从以下几个方面来概括：

一是合法性。企业作为经济组织体，必须在国家法律和公司法的规定范围内运行。

二是底限性。企业道德是企业行为标准和社会评价体系接触的底线。在人们日常的思维习惯中，法律是社会道德的底限，而企业道德则是企业制度建设及文化建设的底限，是个反向的过程。

三是意识形态性。企业道德和企业制度不同，企业道德是企业文化体系的组成部分，重点是解决意识形态的导向问题，企业制度则是企业意志的法律化，是执行层面的依据。

从这几个属性来看，企业道德和企业营销广告之间没有直接的关系。如果要把两者强行联系起来，则是通过企业营销推广的工具之一即公共关系联系起来，但比较勉强。

综上所述，笔者的观点是，企业营销广告和企业道德之间没有直接的联系，但存在企业公共关系层面的间接联系，这种联系从宏观上从属于企业文化和品牌规划建设系统。

既然如此，那么这样的IT攻击广告要不要做？利弊如何？考核的关键点何在？

三、 结论

存在的一定有其合理性。联想在IT业内PK的对手不少了，每次营销广告的结果如果能带来销售额和利润的增长，并没有形成实质性的社会舆论负面导向和损失（在公众和政府许可的容忍范畴内）的话，笔者的观点是其还是可以干的，关键是把握一个度。这个度，就是管理经营者的艺术水平。这个度把握好了，定然是利大于弊，把握不好，有可能导致群起而攻之。考核的关键点，就是这样的广告攻击及带来的边际影响力产生的总销售额和投资的总广告费用的比例是否符合财务指标的良性。这个良性，各个公司都有自己生存的标准和良性的具体数字公式，不一概而论。两个指标是可以简单判定的，就是从现金流角度是收大于支，从利润角度是毛利润大于零。

四、 结束语

意识形态工作心得体会范文第4篇

关键词 石化企业； 文化建设； 思考

石化企业文化建设是加强企业工作和企业队伍建设的一项重要内容，是增强队伍凝聚力的有效载体，是加强企业队伍管理的重要手段，是塑造石化企业职工良好形象的主要媒介，在推动企业业务工作方面具有不可替代的作用。

1 石化企业文化建设的作用

石化企业文化建设是一项很有魅力的工作，其效能的发挥，对于塑造企业队伍形象，提升企业队伍整体素质，增强企业队伍的创造力、凝聚力、向心力和生产力有着不可低估的作用，是企业基层政治工作的重要组成部分，是鼓舞士气，保证企业职工队伍思想稳定和旺盛生产力的有效手段，也是弘扬企业文化建设大发展、大繁荣主旋律、促进社会主义精神文明建设的有效途径。

1.1 加强石化企业文化建设，能够提升队伍的凝聚力。加强石化企业文化建设，能够逐步确立正确的企业精神和职业价值观，能够产生巨大的凝聚力和向心力、奋发进取的集体意识，沟通企业职工的思想和感情，焕发企业职工整体的能动精神，能使企业职工从内心产生一种情绪高昂、奋发进取的效应，是搞好企业思想教育工作的一项很有效的载体，能切实提升企业队伍的亲和力、向心力、凝聚力和生产力。

1.2 加强石化企业文化建设，能够激发队伍的工作热情。随着社会经济的飞速发展，石化企业职工的任务更加艰巨、繁重，导致生活压力、精神压力和身体压力也越来越大。

1.3 加强石化企业文化建设，能够强化队伍的自我管理。石化企业文化是企业队伍不可缺少的元素。

1.4 加强石化企业文化建设，能够拓宽教育的内容和形式。随着社会的不断进步，人们的思想意识形态发生了巨大变化，职工队伍的思想行为、价值观念、意识形态也随之发生巨大变化。

2 当前石化企业文化建设中存在的问题

近年来，石化企业文化建设的重要作用日益凸现，石化企业各级把企业文化纳入了队伍建设的重要内容，并建立了相应的石化企业文化阵地，取得了初步成效，但在具体的运作过程中，还是存在着一些现实的问题，影响着企业文化建设的进一步推进和发展，需要引起我们的高度重视。

2.1 石化企业文化建设存在认识偏差。石化企业文化是一个由内而外、寓教于乐、潜移默化的作用过程，核心是企业职工的世界观、人生观、价值观，外在体现是企业职工的精神风貌。而一些人狭隘地认为石化企业文化就是开展文体活动，是简单的娱乐，是调节紧张生活气氛的“软任务”，可有可无，不会影响到企业的油气生产、生产经营等工作。正是这种思想认识上的偏颇，导致了对石化企业文化的淡漠，也正是这种淡漠，直接影响了石化企业文化建设的发展。

2.2 石化企业文化建设存在制约因素。由于企业基层单位生产工作任务重，经常加班加点，使企业职工的工作压力加大，身心疲惫，很难抽出时间组织、开展和参加石化企业文化活动。

2.3 石化企业文化建设缺少相关人才。做好石化企业文化工作首先需要的是人才。这其中既包括组织管理人才，也包括开展各项文化活动的专业人才，要具备良好的组织策划能力、沟通协调能力，熟练掌握石化企业文化工作规律，具有开拓创新精神，同时又具有文艺特长的企业宣传文化职工是目前开展石化企业文化工作急需的人才。

3 加强企业文化建设的几点思考

随着企业职工文化修养的不断提高，其思想观念、价值取向呈现多样化趋势，要不断满足广大企业职工日益增长的文化需求，充分发挥石化企业文化在提升企业队伍建设中的巨大作用，是值得我们思考的问题。笔者以为，要着力抓好以下几个方面的工作：

3.1 以石化企业文化建设为牵引，筑牢职工理想信念根基。坚持正确的指导思想，用先进理论占领石化企业思想文化教育的“至高点”，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人，唱响企业文化“主旋律”。针对不同时期企业职工的现实思想反映，价值观念取向、精神追求呈现出的时代特点，深入开展各项主题活动，充分利用石化企业文化的各种表现形式，适时把党和国家的路线、方针、政策和会议精神对企业职工进行有效地消化，确保企业职工思想正直，理想信念坚定。

3.2 以石化企业文化为载体，陶冶职工思想道德情操。新形势下石化企业文化活动已显得日益重要，因此，石化企业文化应发挥独特的感染熏陶作用，努力营造石化企业文化教育氛围。各级企业要充分利用现有文化设施，定期推荐精品书刊、组织心得体会交流、设立板报长廊、进行革命传统教育、高唱红色革命歌曲等一系列健康向上的活动，努力培养企业职工高尚的人生追求，陶冶企业职工的思想道德情操。通过石化企业文化建设，锤炼企业职工敢于攻坚克难、乐于奉献的精神。

3.3 以石化企业文化为主线，提升职工业务工作水平。开展石化企业文化活动，要紧紧围绕企业能源生产这一重点，把培养高素质职工作为出发点和落脚点，要充分结合企业各项业务工作，科学计划，统筹安排，组织开展好业务技能比武、岗位竞赛、党员示范、企业建功等系列活动，着力提高企业职工综合素质。

意识形态工作心得体会范文第5篇

一、充分认识社会，适时做好德育工作

当今社会，我国的政治、经济、文化、教育等都发生了深刻的变化，人们的思想意识、行为方式、利益关系、目标追求都出现了多元化趋势，德育作为建立在一定社会的意识形态，必将随社会的进步而发展。班主任是培养学生道德品质的塑造者，要有严格的班规，长效的教育和指导，使学生养成良好的行为习惯，这是一项十分复杂而艰巨的系统性工作，要通过社会、学校、家庭相互联系、相互沟通，使学生形成正确的政治观点、道德情操、正确的价值观念和优良的文明行为，培养学生进取精神、创新精神、平等竞争的思想，使其成为现代社会的有用之才和可用之才。

二、切忌重考试分数，轻德育教育

当今教育，在高考指挥棒的作用下，特别注重考试分数，只有分数才是硬道理，在这种情况下，教师重点关注有机会考上大学的部分学生。在平时的班级管理中，强调学生技能的方法多，对学生的思想品德的教育相对较少，强调名次的进退，忽视了对学生正确的人生观和价值观的引导和疏通。社会需要的是德才兼备的人才，所以，中学阶段，班主任工作的重点是教育学生走正路、走对路，教育学生成为有益于国家、有益于人民、有益于社会的有用的人，让学生懂得感恩父母，感恩师长，感恩社会，做有情有义的人。

三、建立强有力班干部队伍

一个班集体的好坏，在很大程度上取决于班委的任用，班干部是班主任工作的得力助手，因此，班主任在班集体管理过程中要注重培养学生干部，善于发掘具有组织协调能力、热心为班级服务、集体荣誉心强和有吃苦耐劳精神的学生，组建合理的班干部队伍。同时，要鼓励学生积极参加班干部竞选活动。在工作安排上，要明确每个班干部职责与分工，各司其职，各尽其责，营造团结协作的班级工作氛围。在班级活动开展上，既要大胆放手让班干部开展活动，充分发挥他们的主观能动性，又要平时加强指导，不断提升班干部的思想觉悟和工作水平，这样才能真正建设好一支团结协作的班干部队伍，班级管理工作做起来才会得心应手。

四、以勤为先、率先垂范，水到渠成

班主任在工作时，应想在学生之前，忧在学生之前，以勤为先，率先垂范，处处注重培养学生良好的行为习惯。这一过程应有一定的阶段性，如：“开学前三周”、“放学前三周”、“期中后两周”，这三个阶段是关键阶段。班主任在工作中要对症下药，以勤为先，“走在学生之前，走在学生之后”，努力做到无处不在，无时不在，融入其中，事必躬亲，用自己的行动感化学生，让学生自觉不自觉地体会到这是一种人格魅力。这样学生自然会在自己的行动中效法、模仿，如此良好行为习惯的养成则水到渠成，根本用不着“反复重复”、“唆强调”。若学生良好行为习惯已经养成，则应大胆放开手脚，启用班委，让其自主管理班内事务。大多数班主任在德育教育中采用的工作方法是“我说你服”、“我管你从”，学生成了德育教育中的被动者，师生之间缺乏基本的交流与互动。班主任不能及时掌握学生的思想动向，就不可能对症下药，学生只是表面听从。这就极易激化师生矛盾，阻碍德育教育工作的顺利进行，在一定程度上也会给学生心理造成创伤。

五、加强感恩教育，培养社会责任感

教书育人是教师的天职，教师给予了学生无私的爱和奉献，从来不要求回报。目前有些学生不但对老师没有敬畏之心，还对学校、社会产生逆反心理，好像别人欠他一样，行为叛逆、缺乏公德心、肆意破坏公物、不尊重老师、心态不平衡、不服从学校管教，究其原因，其实都是小时候娇生惯养，被家长宠坏了，不知道感激，没有回报的意识，因此我认为班主任在付出爱心的同时，要教育学生懂得感恩，学会回报。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是中华民族的优良传统，也是做人起码的品德修养，我们要让学生明白，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，学校对我们有培养之恩，社会对我们有关爱之恩；要让学生理解爱，学会感恩，一个常怀感恩之心的人，心理坦荡、胸怀宽阔、以助人为乐为荣。这样就可培养学生的责任感，让学生明白生活在世界上，需要对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责。当一个人有责任感时，做事就有分寸，态度就更认真，就会自觉维护班集体利益、学校秩序。

六、热爱学生，用学生的闪光点，激发学生，做好德育工作