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爱让我们走到一起
双峰县永丰镇人民政府 2012年6月
无偿献血是国家法律明文规定的义务,救死扶伤的崇高行为,是奉献爱心的具体体现,对于基层政府来说,宣传无偿献血的相关政策、知识,组织搞好无偿献血工作,圆满完成上级交给的无偿献血任务,更是一项义不容辞的社会责任。永丰镇党委、政府就是站在落实这项崇高社会责任的政治高度来布置,安排、落实无偿献血任务的。下面就2010年以来无偿献血有关情况汇报如下:
一、无偿献血工作取得的主要成绩
年 度 任务数(个) 完成数(个) 采血量(ml)完成比例(%)
二、具体做法和体会
(一)切实加强党委政府对无偿献血的领导,是做好无偿献血工作的保证。
实施无偿献血初期,在公民普遍没有摆脱陈旧观念影响,对献血的安全缺乏信心这种导致无偿献血未能成为大多数人自觉行为的环境条件下,强化政府对无偿献血工作的领导和支持尤为重要,永丰镇党委政府把无偿献血工作作为加强精神文明建设的重要工作来抓,一是成立了以镇长为组长,党政分管宣传卫生的班子成员为副组长,各镇属单位负责人为成员的无偿献血工作领导小组,并下设办公室,由药监站站长具体负责无偿献血的相关日常事务;二是把献血工作作为重要内容纳入单位年度目标考核管理,明确奖惩;三是财政安排专项资金用于开展无偿献血工作的宣传、奖励参与无偿献血的个人,以及表彰无偿献血先进单位和个人,两年来共投入资金捌万元以上。
永丰镇政府每年都专门召开的无偿献血工作会议,研究布置全县的无偿献血工作,下发全镇预约无偿献血工作方案和工作任务,年终时,对有关单位的献血工作进行了考核。
(二)不断加大宣传力度和表彰力度,是促进无偿献血正常有效的开展的坚实基础
一是通过永丰网、标语、广告等平台,开展无偿献血科普知识宣传工作。
二是广发倡议书,号召全镇广大居民加入到无偿献血的队伍中来。
(三)认真做好无偿献血的服务工作,是推进无偿献血的基础环节。
一是党政领导亲自参加无偿献血工作,及时解决献血工作中出现的问题。
二是选择镇机关做为采血点,便于居民参与献血,同是也有利于采血工作顺利进行。
三是对献血人员采用实名制,以便保障无偿献血者的合法权益。
四是搞好献血后服务工作,给予每个无偿献血者奖励现金100元/ml,并发放纪念品。
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电话:
138-001-38000
电子邮箱:
xuexila.com
地址:
XX市XX区XX东路123弄67号
求职意向
银行柜员岗位
自我评价
熟悉财会专业知识,拥有从业相关证书,多次获得奖学金
有企业实习经历,对业务流程和规范化操作有一定的认识
有多项资料整理的工作经验,做事细心有序
教育经历
2009.09 - 2012.06 xx大学经济管理学院 工商管理 本科
•通过大学英语四级
•毕业论文《地方政府融资平台贷款风险分析与思考》
导师Bank Qiao
2007.09 - 2011.06
XX职业高等专科学校经济与管理学院会计专业大专
•会计上岗证(初级)
•熟练使用Office办公软件,包括Word,Excel,PPT
实习经历
2008.09 - 2009.08 无锡市冠通电器五金厂 会计部 实习生
•登记现金日记账,根据已办理完毕的收付款凭证,逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记账,并结出余额
•负责公司财务凭证、报表的整理、归类、装订,并交接给会计档案管理部门
•协助会计人员做好统计资料的收集、整理、归类工作
社会实践
2010.09 - 至今 XX大学 经济管理学院
辅导员助理
•整理招聘信息,参与筹备毕业生就业指导宣讲会
•负责2009~2010学年学生奖学金审核及申请工作
2009.09 - 2010.08社团联合会
干事
•负责80多个社团的信息录入
•参与筹备社团联每学期一届的大型公演活动
2007.09 - 2008.08班级集体旅行
策划者
•合理规划时间,规划旅游景点
•策划苏杭三日集体旅游,包揽酒店,车票的预定工作
奖学金
连续3年获得专业奖学金(专业前10名)
连续2年获得专业一等奖学金
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基本资料
姓
名:xuexila
性 别:男
年
龄:24
最高学历:本科
身
高:166厘米
体
重:65 公斤
婚姻状况:未婚
户籍所在地:
求职意向:银行柜员和客户经理
现所在地:湖南省
自我评价
开朗大方、乐观向上、兴趣广泛,脚踏实地,有较强的的抗压力和适应能力,勇于接受新的挑战。学习生活中喜欢与人沟通,为人坦诚、本着开阔的心胸善待身边的亲朋好友,有良好的人际关系。
求职意向
期望行业: 房地产·建筑
金融·银行·证券
保险业
期望岗位: 金融/经济专业人员
岗位名称: 银行柜员和客户经理 期望地区: 重庆
四川省
期望薪资: 面议/月
到岗时间: 1个月以上
教育历程
2005/09-2009/06 湖南大学 学历:本科 专业:国际金融 专业类别:经济学类
专业描述: 国际金融方向培养具备扎实的经济学和金融学理论基础,系统掌握现代货币、信用、银行等专业知识和基本技能,具有较高的外语、数学、计算机应用能力,具有良好的思想、业务、文化和身心素质,具有较强实践和创新能力,能够在各类银行与非银行金融机构、相关企业单位和科研部门从事金融实际工作和理论研究的复合应用型专门人才。
项目经验
2008/05-2008/06 湘域中央可行性分析报告
项目描述: 对湘域中央的在建项目做可行性分析。
主要职责: 调查员
技能水平
英语等级:大学英语考试六级 计算机水平:熟练
外语类型:英语 外语水平:熟练
技能 技能水平 掌握时间
精通计算机Word、Excel、PowerPoint等办公软件操作,熟悉FrontPage网页制作和SPSS 熟练 2年
所获证书
证书 证书编号 获取时间 获得成绩
全国计算机二级(VF) 27264301902589 2007年 良好
英语六级 072243001005366 2007年 455
英语四级 071143001005765 2007年 483
证券从业资格考试(基础知识+证券交易) 2008104307241801 2008年 合格
银行从业资格考试 2008年 良好
附加信息
个人特长: 唱歌、羽毛球、较强的团队协作能力
实践经验
2008/07-2008/08 工商银行重庆渝中支行
详细描述: 实习期间,不怕苦,不怕累,掌握了银行主要业务流程,受到同事们的好评。
2008/01-2008/02 石柱县建设银行
详细描述: 负责协助客户经理审查企业贷款申请材料和制作申报材料。
2007/10-2007/11 长常高速公路岳麓站
详细描述: 负责打卡和收费。
2007/07-2007/09 家教
详细描述: 暑假期间在长沙做了两个月的家教 。
2006/03-2006/04 长沙实在商贸公司
详细描述: 负责日用消费品的促销工作。
所受奖励
奖项 获取时间 奖励级别
金融学院“优秀寝室长”。 2008/06 院级
湖南大学“丙等奖学金” 2007/11 校级
湖南大学众悦.滴水恩奖学金 2007/06 校级
影视欣赏学会“优秀干部” 2006/06 校级
“西部开发助学工程”奖学金 2005/09 省级
银行面试个人简历模板(三)
姓名:××
目前所在:清远
年龄:19
户口所在:汕头
国籍:中国
婚姻状况:未婚
民族:汉族
培训认证:未参加
身高:171cm
体重:55kg
人才类型:在校学生
应聘职位:会计,银行柜员,作家/撰稿人
工作年限:3
求职类型:兼职
可到职日期:两个星期
月薪要求:1000--1500
希望工作地区:广州,汕头,深圳
工作经历
广东省汕头市濠江区达濠派出所
起止年月:2010-07~2010-09
公司性质:政府机关
所属行业:机关/事业单位/社会团体
教育背景
毕业院校:南华工商学院
最高学历:大专
毕业日期:2013-07
专业一:注册会计师
语言能力
外语:英语一般粤语水平:
其它外语能力:
国语水平:
工作能力及其他专长
组织能力较强。爱好文学,文字驾驭能力较强。对文字方面的工作兴趣较浓厚。像现在就读注册会计师专业,对金融领域也较有兴趣。
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关键词:高职学生;诚信教育;改进措施
中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2012)09-0148-02
诚信,即诚实、守信,是高职学生人际交往的基础,也是高职学生人文素质的体现。笔者从一年多的辅导员工作中深切体会到,现今高职学生的诚信度令人堪忧。因此,高职学生的诚信教育应该是德育的重点,是各高职院校领导和教师首先要考虑的问题。加强“以诚实守信为重点”的道德建设,遵守“明礼诚信”的基本道德规范是高职院校思想政治工作的重要任务。
高职学生诚信缺失的表现
高职学生是一个特殊的社会群体,他们虽从属于大学生,但是基本素质又略低于大学生的平均水平。他们有很多优点,但也不乏缺点。在当前市场经济和自我意识凸显的社会大环境下,他们的自我意识日益强烈,以自我为中心,注重个人奋斗而忽视团队合作,强调自我价值的体现。他们也关注社会,对现实有独立思考,对未来有自己的见解。但是,在激烈的社会竞争及社会功利现象的影响下,他们不可避免地表现出社会责任感、诚信度的部分缺失。
考试作弊,抄袭作业 从建工2010级1班与2班的学生的表现可以看出,相当部分高职学生在高中时期就没有良好的学习习惯,平时不爱学习,上课也不专心听讲。到了大学,他们认为自由了,可以玩了。所以,经常旷课,去上课也在玩手机。作业也是抄袭的,抄袭经验更是一届学生传至下一届学生。一到考试期间,想尽办法作弊。如先和平时学习优秀的学生打好招呼帮忙,再者夹带小抄、手机短信等,甚至请人代考。这样的学习风气,严重地影响了学生的教育质量,不利于我国对高素质技术人才的培养。
德育分造假 高职院校每学期都会评奖学金。而奖学金的评定中德育分又占了很大的比例。很多学生为了能拿奖学金,想办法在德育上加分。利用身处协会、社团之便利,以请客的方式求得各德育加分证明。德育测评分一项,学生在互评分数时,过多地掺入私人恩怨,导致德育测评分不真实。
助学金申报材料造假 近年来,国家为了能使贫寒学子有书读,每年给予各高校一定比例的助学金名额。为了能做好这项工作,各高校一般都会在新生入学时进行贫困生摸底,填写贫困生档案。此时,得到的贫困生名单一般都很真实。到了大二时,别的学生看到那些贫困生能白拿国家助学金,他们也办了个贫困证明,也想申请助学金,给助学金分配增加了难度。
承诺学习,却故态复萌 高职学生的学习积极性、主动性远不如本科学生,但是大部分学生的学习态度还是不错的,只有少数几个学生的学习态度不端正。他们时常旷课,旷课节数甚至接近了开除的边缘。经过辅导员教育之后,他们承诺下次不再旷课,但不久故态复萌。再者,在辅导员监督的课堂上,无论是出勤,还是课堂纪律都表现良好,等辅导员一走开就继续玩手机。这些都使得本来纯净的校园,蒙上了功利的色彩,失去了诚信。
高职学生诚信缺失的主要原因
高职学生诚信缺失,是社会、学校、个人诸多因素的一个缩影。对此,我们不应该简单地认为是大学生思想道德的普遍下滑,而应分析其诸多现实原因。
社会因素的影响 高职学生作为社会的一部分,也会受到社会各种思潮和现象的影响。假药、假名牌遍布市场;官员贪污受贿新闻屡屡见报;亲戚靠走关系得到工作而非实际能力体现;文化市场盗版横行,屡禁不止。这些失信现象,给学生带来了负面影响,动摇了他们原有的世界观和人生观,滋生了投机取巧的心理。失信惩罚机制的不完善和社会信用评价体系的不健全,使失信者得不到相应的制裁,客观上助长了高职学生淡薄诚信的心理。
教育因素的影响 近年来,许多高职院校都奉行“素质教育”,开设了一系列的素质教育课程,但收效甚微。而且,在学生的三年学习生涯中,在学生看来至关重要的入党、推优等仍以学生的成绩为衡量尺度。这使得学生和家长以此为导向,只重视学习成绩而忽视了诚信教育等德育素质教育。
个人因素的影响 高职学生自身素质的缺陷是导致诚信缺失的直接原因。他们生活在中国加入WTO之后的国际化社会中,易接受新事物、新思想,且个性好强,对家长、学校的教育存在逆反心理。再者大多数家庭因只有一个孩子,所以,父母过多包揽了本应是他们的责任和义务,使他们的责任意识十分薄弱,再加上自律性差、立场不坚定,易受他人不良行为的影响,最终导致自身诚信缺失。例如,大部分学生对作业抄袭、考试作弊等失信行为持反对态度,认为这样不好。但是当实际发生在自己身上时,认为别人这样做了,我这样做也无所谓了,造成其诚信意识和诚信行为的不一致。
高职学生诚信教育的改进措施
学校是学生从家庭走向社会的重要过渡场所。学生不仅要在学校里学到以后赖以生存的本领,还要学会如何做人。而学会做人的第一步就是学会诚信。因此,我们必须通过一系列措施和方法,构建合理的诚信教育体系,加强高职学生的诚信教育。
关键词:高校;学生欠费;原因;措施
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2012)31-0309-02
一、学生欠费的原因
1.部分专业的收费标准超过了一般家庭的经济承受能力。按照生均成本核算的学费标准,由于地区经济差异比较大,发达地区高校的学费标准对于其他地区学生的家庭来说,有可能是他们几年的家庭总收入,让他们无法承受,但是高校又不能让这类学生不入学读书,所以形成了学费年年欠的情况,这种情况在收费标准较高的艺术类专业比较明显。同时随着招生规模在西部地区的不断加大,此种现象的情况会越来越多,这应该是高校学生拖欠学费的重要原因之一。
2.学生自主缴费的积极性不高。(1)学生主观上缴费意识不强,同时攀比心理较强,看到有欠费的同学在学校生活、学习并未受到什么严重的影响,就相互模仿。更有甚者,欠费者本身对自己的欠费行为并无太多顾虑意识,并以欠费为荣,以为适应了时代的潮流,同时以高姿态面对按时缴费的同学,按时缴费的氛围越来越差。(2)学生的自控能力较差,无法合理的支配支出。同时现在的高校学生消费观念超前,消费互相攀比,家长给他们的学费并未实际缴费,而是用于自己消费,比如买电脑、手机、上网、聚会等,还有的谈了男女朋友更加无法控制住支出,远远地超过了自己所能承受的经济能力,等到想要缴费的时候,已经变得无资金可用。(3)部分学生颇有理财观念,拿着家长给的学费进行投资、买卖股票等,预期是好的,想挣出生活费,但他们却忘了投资的风险,很有可能血本无归,学费就真的没有钱进行缴费了。
3.国家助学贷款相关制度尚不完善,执行力度不够。中国的国家助学贷款从1999年开始实施,至今也有十余年,虽然相关的制度也在不断地完善,但也始终存在着各种各样的问题。关于贴息政策在《关于国家助学贷款管理的若干意见》中规定到:各地区所属高等院校的国家助学贷款的贴息比例由地方根据地方财政状况决定;中央部委所属高校国家助学贷款发放规模由教育部按照国家财政贴息经费确定。这就是说,越是贫困地区的地方财政,越是无力支持贴息政策,而这些地区却恰恰是最需要提供国家助学贷款的地区,这一现象与所提倡的“贷贫不贷富”的初衷是背道而驰的。事实上这就造成了许多需要贷款的学生却无法贷到款,国家助学贷款的供应与巨大的社会需求之间的矛盾是比较突出的。另一方面,银行关于助学贷款却有不同的看法,在市场经济的环境下,规避金融风险是银行首要任务,由于学生毕业后流动性比较大,银行及学校无法掌握其动向,这就给银行催还贷款带来了很大的难度。同时由于中国尚未建立有效的诚信约束机制,使得在上学期间取得助学贷款的学生,毕业后就将助学贷款抛于脑后,不能做到及时偿还贷款,这一行为从银行和学校角度来看,都很无能为力。这就使银行在给学生办理助学贷款时就显得特别谨慎,相应的需要国家助学贷款的学生就很难得到贷款了。
4.学校收费相关制度的不完善。(1)学生收费工作不仅仅是财务部门的工作,它涉及到学校多个部门,例如教务处的学籍异动、公寓管理中心的学生宿舍信息变动等等,这些变动直接影响到学生的缴费标准,由于信息的传递不够流畅,使得财务所掌握的学生收费信息不够及时、准确,这就造成财务部门不能够及时的将学费收缴上来,使得学生始终处于欠费状态。(2)催缴欠费学生缴费,不仅仅是学校财务部门的责任,它应由学校相关部门共同协调完成。但是在高校中普遍都存在着这样的误区,催缴欠费是财务部门的责任,与其他部门不相干。但事实上,学生欠缴学费的存在,一方面势必会影响到学校当年的收入完成情况,进而影响到学校的正常运转;另一方面从对学生的约束力来讲,财务部门对学生的在校生活和学习几乎没有任何约束力,若无其他部门相协助,财务部门所的欠费信息只是一个空话而已,学生会满不在意的。(3)对于欠费学生具体进行如何操作才能行之有效地避免学生的恶意欠费,学校一般都没有明确的规章制度可遵循。这就造成缴费学生与欠费学生在学校的生活和学习是一样的,欠费学生并未因为欠缴学费而受到一定惩罚,对缴费的学生是相对来说是不公平的,容易造成恶性的影响,使得欠费的学生会越来越多。
二、 解决高校欠费问题的措施
1.严格控制教育成本,降低生均成本。(1)国家拨款作为高校的主要资金来源,始终处于拨款不足的状态。政府应切实履行好自己的职责,逐年加大对高等教育的投入,以弥补教育成本的不足,同时拨款的增加也有利于减少高校的银行贷款,进而降低高校的教育成本。(2)在西方的高校中,捐款收入也是其主要资金来源。但中国由于各种各样的原因使得中国的高校捐款收入在高校的整个收入中所占得比重微乎其微,也造成了高校运行资金来源比较单一,压力较大。国家应尽快完善相关的捐赠制度,以鼓励社会各种力量捐赠高校,为其提供可靠的制度保障。同时高校应充分利用自身的资源,积极倡导、鼓励企业、个人等社会力量支持高等教育,加大对高校发展的捐赠力度。(3)高校教育成本管理始终存在着模式单一、效率不高的问题,高校始终不能合理、有效地配置学校资源,使得部分资源铺张浪费,而有的资源又严重的不足,这就增大了学校的教育成本的投入,进而提高了学校的专业成本。高校应学习先进的管理制度,加强管理、提高资源使用效率,降低教育运行成本。
2.加强收费制度的宣传,解决思想认识问题。长期以来,收费工作在高校的整个工作中始终处于一个不重要的位置,广大师生对学生缴费问题也引不起足够的重视。学校领导应将收费工作高度重视起来,将其工作纳入重要会议日程,收费制度化,程序化、常规化。学校应通过各种途径培养学生的缴费意识,让每个学生都清楚认识到高等教育非义务教育,而是学生自主选择的道路,依照相关法律按时缴费是学生们应尽的义务,同时按时缴费也是学生取得在校所享受权利的所应尽的义务。高校收取学费是理所应当的,就像参加技能培训等训练班,只有缴纳培训费才能够有资格享受培训机构所提供的资源。学生和家长应充分理解高等教育的有偿性,应积极配合学校的收费工作,主动缴纳学费,树立良好的缴费观念,避免恶意欠费的发生。
3.不断完善国家助学贷款制度,扩大助学贷款规模。(1)尽快完善诚信制度,从根源上避免恶性欠贷的情况发生。建立全国联网的诚信制度,形成了社会参与监督还贷的体制,对学生来说就有了约束力,使得学生在还贷的态度上由消极变主动,从而从根源上打消了银行的顾虑,使得银行也积极地展开和扩大助学贷款业务,从而会使更多的符合助学贷款条件的学生得到助学贷款并顺利完成学业。(2)高校应对国家助学贷款工作给予高度重视,严格把好申报材料关,并积极与贷款银行进行沟通,使得真正符合条件的经济困难的学生得到贷款,并应积极推广学生的生源地贷款。生源地贷款与学生进校后所申请的助学贷款有所不同,对于贷款银行来说,生源地贷款银行对贷款学生的经济状况更加方便掌握,提高贷款信息的真实性,也有利于银行跟踪管理。同时生源地贷款需要学生有担保人,这就降低了银行的贷款风险,使得符合贷款条件的学生相对更容易的取得助学贷款,切实地解决贫困生的欠费问题。
4.健全学校收费、资助制度,提高收费工作效率。(1)规范收费流程,提高收费工作效率。收费相关部门应积极协调合作,保持学生变动信息的流畅传递,避免将学生支来支去,使得学生感觉到缴费都很麻烦的情况出现。财务部门应实现缴费的多种方式,并不能单单只是收取现金和银行扣款。收费方式应多元化,例如POS机刷卡、银行转账等,一切应以方便学生缴费为目的,这样才能切实提高学生的缴费率。(2)缴费情况应与学生证注册相挂钩,避免学生恶意欠费。对于恶性欠费的情况学校应拿出相应的措施加以限制,如未缴费的学生证管理部门不予注册,这样才能使学生有所顾忌,减少恶性欠费的情况发生。但是也不能搞“一刀切”,如取得助学贷款但贷款未到的,取得相关部门证明后,也可以先行注册。另一方负责学生管理的部门,对于欠费的学生应积极与学生家长进行沟通,调查欠费的真正原因,切实了解情况,防止学生挥霍家长给的学费,这既是对学生的负责,同时也是对家长负责的一种表现。(3)完善奖学金、勤工助学制度,增加学生缴费的途径。高校应积极筹措资金提高学校奖学金的额度及范围,同时鼓励各种社会力量到高校设立专项奖学金,使得经济困难的学生通过努力学习也可以获得高额奖学金,既减轻了学生家庭的经济压力,也可以避免欠费,提高学校的缴费率。同时高校应积极挖掘学生的勤工助学岗位,对学生力所能及的工作,学校应尽量减少聘任临时工,增加学生的勤工助学岗位,使得学生可以利用课余时间来参加勤工助学,使学生多了一项资金来源,同时也达到了得到锻炼的机会。
高校的欠费情况并不是不能解决的,各高校应根据自身的具体情况切实做好学生缴费的相关工作,做到以学生为本,共同解决问题,确保学生在校的正常生活和学习,保证高等教育的正常运行。
参考文献:
[1] 张县平.大学生拖欠学费现状、原因及对策思考[J].时代经贸,2008,(5):43-44.
[2] 崔汉章.加大高校学费收缴力度,降低学生欠费率[J].教育财会研究,2003,(3):44-46.
在学院党总支、分团委的正确领导下,在学院学生科老师的悉心指导和亲切关怀下,分团委学生会办公室全体成员同心同德,齐心协力,围绕学院本年度学生工作中心和学院分团委工作重点,理清思路积极做好本职工作,着眼全院大局努力发挥各项职能。在部门成员的共同努力下,分团委学生会主席团给予鼎力支持,其他各部门积极配合,部门较好地完成了各项工作和任务,发挥了组织、协调等作用,取得了一定成绩。现将主要情况报告
一、及时编制完成学院学生科、分团委学生会及班团通讯录,使学院各项学生工作上信息通畅。
今年开学初,随着应用心理专业同学转入我院,分团委学生会进行了一轮面向心理专业的招新,学院大家庭又注入了新的力量;此外,心理专业各班进行了班委改选,人员变动大,又缺少联系方式,学院学生工作信息传达存在遗漏。办公室按照老师要求及时编制了学院学生科、学生会及班团通讯录,并将各班班团通讯录发至学生会各部门,便于各项学生工作信息通畅,也便于各班特别是各班班长、团支书与学生会各部门的交流联系,利于工作开展。
二、及时起草并编制完成学院xx—xx学年度上学期学生工作要点,使学院各项学生工作有了依据。
在章老师、屈老师、葛老师的指导下,办公室在开学初将学生会各部门本学期工作计划和活动策划整理并表格化,拟定了本学期开展团学活动的规划,在虞佳永主席、赵洋团副等分团委学生会主席团成员的主持下,学生会各部门成主要成员在学生会例会上对初稿进行了积极讨论。根据讨论意见,办公室修订完善了相关部分,拟定了“xx—xx学年度下学期学生工作要点”征求意见稿,下发各班征求意见。在广泛征集各方面意见后,经反复修订,最终定稿,使得学院各项学生工作有了依据,便于指导学生会各部门及各班开展相关工作。
三、及时高效地完成各项文稿撰写任务,做好会议记录、物品借记及值班登记,起到了办公室服务学院各项学生工作应有的作用。
办公室全体成员及时高效较好地完成老师,学生会主席团交代的各项文稿撰写任务,较好地配合了其他部门的相关文稿撰写工作,参与撰写了学院五四红旗分团委申报材料等材料,撰写了一些活动的邀请函、发言稿等文稿。
办公室全体成员分工合作,共同努力,认真做好每一次学生会例会会议记录和每一次班团例会会议记录。各项会议记录均记录了本学期及上学年学院学生工作的主要内容,便于原始记录查找。办公室成员在值班时做好记录并提醒其他值班人员做好值班记录,值班记录的情况较好。
办公室在学院学生会物品保护管理上继承并创新原有基础,规范了学生会物品保管制度,按照办公室章程对办公室财物的安放、财物的借记都作了细致的安排和说明,及时地为各部门的各种活动提供相应的物品,保障了各部门活动的顺利开展,同时也有效的避免了财物的损坏和流失。
办公室在做好学院内相关工作的同时,积极拓展与其他学院的交流联系,以便于相关物品的互借和通融。积极做好各项物品的借记登记,与其他学院学生会办公室建立了较好地联系,便于相关物品的互借,利于工作开展。
四、与学习部开展了学习实践科学发展观活动,提升为同学服务的水平和能力。
为贯彻葛老师在学生会例会上,“学生干部学习科学发展观,开创工作新局面”的要求,办公室于xx年5月7日与学习部举行了学习实践科学发展观活动。活动分“科学发展观”试卷作答、趣味知识问答两个环节。在轻松的学习氛围中提高了同学们的政治思想素质,使大家深刻认识到与时俱进、学习先进思想的必要性,认识到自己在学习、工作中的不足,确立了在以后学习、工作的目标及可行方案。
五、充分发挥协调作用,着眼大局开展相关工作,发挥了办公室应有的职能。
办公室作为学生会的桥梁部门在本学期各部门之间的组织协调工作上发挥了良好的作用,充分发挥了组织协调职能。在做好本职工作的同时,办公室全体成员积极配合学生会其他各部门开展的相关活动,搬桌椅、买奖品、借相关物品等,虽属细微事情,但办公室全体成员都积极做好,发挥了办公室应有的职能。
学生会工作总结范文
身为十三届团委学生会副主席,从三月份换届以来,肩上就扛了两个词:责任和感恩。从一名干事到学生会副主席的转变,它不仅是简单的职务的转变,更是工作思想和工作方法的转变。在多方的指导下,我开展了自己的工作:积极协助主席策划和组织的学生会各项活动和工作,并且管理、协调我所负责的四个部门。
现将xx年3月——12月团委学生会本人工作总结
首先是团委学生会全员参与的活动:(1)xx级迎新工作在主席团的认真策划组织,各部的分工合作和落实下,xx级迎新活动高效顺利地完成了。(2)开学后,团委学生会很快就进行了招新宣讲会和招新面试,为十三届团委学生会注入了新鲜的血液,为后期工作的高效开展提供了保障。(3)团委学生会招新后,对新干事进行了培训和考核,通过各部自己的会议,以及团委学生会集体的考核,使新干事们对我们团委学生会有了更深入的认识,增强了他们的归属感和凝聚力。
总之,团委学生会是一个团结的集体,它的成功需要主席团、各个部门、每位成员的努力和付出,在以后的活动中,我会继续加强各部之间的合作,充分利用各部门的资源,从而提高工作的效率,增强集体凝聚力。
接着,我对我分管的四个部的情况做一下总结。
1、 生活部
生活部在这学期主要举办了班服设计大赛和寝室布置大赛。在本学期生活部最主要的活动——寝室大赛的策划、筹办的整个过程中,虽然遇到了一些不顺,出现了一些错误,但是整体的效果、最后的展现及整个颁奖仪式获得了老师和同学们的好评。另外生活部本学期还对寝室的卫生和违章电器进行了检查,保障同学们的生活环境和安全;也协助其他部门工作,确保活动的顺利开展。本学期生活部的最后一项工作就是火车票的购买。总之,生活部的工作在本学期有条不紊地开展着,是同学们生活中不可或缺的一部分。
2、 文艺部
文艺部在这学期主要负责的是“军民一家亲”节目的筛选和报送以及我院的xx级迎新晚会。虽然这两项活动的最终成果得到了各界的肯定和表扬,但是活动的开展过程是曲折的,存在不少问题。活动结束后,我也进行了反思和总结,努力发现问题的根源,并积极寻找解决方法;文艺部也立马召开了部内会议,部门内每个成员都进行了反思和总结,相信在实施新的政策后,文艺部的工作会更加出色。
3、 勤工部
勤工部在这学期主要开展了五项活动,分别是办理助学借贷、申办爱心卡、收集发放军训服、召开爱心座谈会和助学金、励志奖学金等评优活动。勤工部的工作主要针对的是我院的贫困生,为他们带去关爱和帮助。勤工部的工作是默默的,但是开展得井井有条,效率很高,加强了我院的人文关怀,表现了团委学生会对贫困生的关爱,促进了院内的和谐。
4、 外联部
外联部在本学期依旧忙于为团委学生会开展的各项活动拉外联,成绩迎新晚会条幅、彩喷各一个;“一二、九”健美操条幅、彩喷各一个;英语短剧大赛和学习部合作拉到彩喷一个;迎新晚会和健美操大赛化妆及相关人员早、午餐。外联部的工作是团委学生会工作得以顺利开展的保障,希望外联部能再接再厉,发挥外联精神,取得更好的成绩。
以上,就是我对我负责的四个部门的工作做的简单总结,各部门在活动前后都能认真策划和细心总结,并将总结及时在学院博客上,让老师和同学们及时了解团委学生会的工作情况。
接下来,我谈一谈我这一学期在团委学生会工作的感受。
总的来说,这一学期压力很大,但收获更大。在三月份的换届中,承蒙老师和同学们的信任和支持,我由一名干事成为了一名副主席,说实话,这个角色的转换对于我来说的却有些困难。在一开始的工作中,我常常把自己定错位,不知道自己在活动中究竟该干什么;对一些部门的工作不熟悉,关心较少,在此表示歉意。但后来,在主席的指点和各部的配合下,我逐渐找到了自己的定位,从一名活动的参与者逐渐成为了一名活动的组织者。通过一学期的学生会工作,我成长了很多,无论是在工作能力,组织协调能力还是工作和学习的平衡能力上都有了很大的提高。在我看来,团委学生会是一个有序、团结、温暖的集体。双周三的例会、各部之间的团结协作以及各部门与主席团之间的紧密联系,让优秀的资源得以充分利用,让整体工作得以更好的开展,这就是集体的力量;而主席团对各部的关心,各部部长、副部对干事的培养与关怀则进一步加强了团委学生会的凝聚力,体现了集体的情谊。然而,团委学生会也存在一些不足
1、 干事工作的积极性、责任心不够强,集体意识和纪律意识较弱;
2、 各部对策划的落实不够到位,活动前各项工作的检查不够细致;
3、 各部部内分工不够明确;
4、 各部间的联系较少,在协作过程中不注重沟通的艺术;
5、 主席团缺少对干事思想的关注,干事们表达自我的平台不够完善;
6、 团委学生会的整体性,凝聚力及一学期工作的连续性有待加强。
当然,我自身也存在着不足
1、 由于工作经验的不足,在实际工作中不敢大胆管理,使对各项工作的管理缺乏整体性和连续性;
2、 偏重对大型活动的开展,忽视了对幕后活动及日常工作的监督和管理;
3、 对分管部门的工作监督不到位,许多总结记录没有及时进行汇总、公布;
4、 自己思想认识还需提高,面对事情不能过于急,需要冷静思考,多向他人询问方法和意见;