媒体管理
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媒体管理范文第1篇
关键词：危机管理； 媒体； 措施
一、危机管理与媒体
在世界的全球化、信息化、网络化的影像下，我国有了社会的大发展、大改革。但随后而来的危机事件的频发也引起人们的担忧，21世纪以来由于各种各样的媒体在不断发展，也成为了处理危机的重要工具和政府部门与公众之间的桥梁，媒体能否客观、及时、适度的传播公共危机中的各种信息，对于应对公共危机有着重要的影响。因此，在危机中要合理处理与媒体的关系，要分清各自的职责是很有必要的，危机中媒体和危机管理者都有不同的职责，管理者是要处置事件，而媒体是把事件的具体情况告知于公众。
在传统社会中，由于媒体的发展并不广泛，转播信息的工具只有报纸，也有用于娱乐的各种乐器在使用，在这种情况下就不可能能及时传播信息，信息的准确率并不高，也就不能及时发现危机，造成很大损失，而这些报道也只是在危机发生之后的处理工作的简单介绍而已，我国最早的危机报道是在1626年6月出版的一期邸报——《报房京报》上，就刊载了灾难新闻，之后再发生的唐山大地震等等，由于没有进行专门的报道，而没得到积极的救济，使损失过大。在过去出于对社会稳定和政治因素的考虑，而压抑对危机的报道。随着改革开放的不断进入和民主法制制度的不断深入，尤其是在20世纪80～90年代，我国就开始重视危机的管理和民众的知情权，从而有了对危机中媒体的正确认识，强调了危机事件不仅仅在新华社可以报道危机事件，而且其他任何新闻媒体都对灾情进行真实的报道，比如在1994年克拉玛依友谊宾馆火灾，1993年新疆系列爆炸案等等，都证明了危机中媒体的重要性。进入21世纪以来，中国的危机事件不是突发而变得频发，为更好地发挥危机中政府部门的作用，我国在危机中合理与媒体沟通解决危机事件，比如在SARS或在2008年汶川地震，2010年四月玉树地震等等，体现了两者的有效地沟通作用。
二、危机管理中媒体的作用
（一）消极作用
第一，摧毁政府形象。由于媒体是对事件进行客观的报道，但是在处理过程中，政府部门没能及时处理事件 ，使事情逐步恶化。甚至在很多危机事件中，危机管理者往往把媒体当做敌人，在危机爆发后，个别地方政府、执法机关对危机事件遮遮掩掩，甚至滥用行政权力封杀媒体，不仅延误救援、无视民情还造成社会上流言四起，在危机信息的时候也采取和媒体不合作的态度，或者经常使用“无可奉告”之类的外交辞令。从而引起媒体的关注和公众的高度不满，使政府失去公众的信任，形成政府形象的下降。
第二，小题大做，雪上加霜。由于现在媒体走向商业化、企业化、市场化发展，因此有些媒体为提高收视率，为抢独家头条新闻，发表刺激危机局势的新闻消息，误导社会公众，或加剧公众的社会恐惧心理；就乱报，失报，引起社会混乱，影响社会稳定。媒体无限制地对危机进行采访，也会使政府为了避免媒体的乱报，而对媒体的采访进行重重阻碍，这往往会影响政府的危机管理效率，甚至引起政府对危机处理的失误，使受害者再次受到创伤。
第三，人心混乱。从心理学上讲，人性中潜存着许多不合乎社会的欲望，其进过教育或道德意识等手段，被压制于意识之中，经教化还可成为生活的动力。但由于一些危机事件的爆发，因媒体的过分报道，而易引起人的不良情绪，控制本能的理性会逐渐减弱，激发一种与社会秩序不和谐的情绪与行为。
（二）积极作用
第一，成就政府形象，实现政府的透明度。在危机发生之后由于政府部门的所谓“保守”的手段，其实，会引起公众的疑惑，会引起公众心里不安，所以政府部门应该要把关于危机的事情通过媒体的帮助透漏与群众，只有能把信息透明化才能实现政府坦诚的态度和开放的精神，无疑会增强公众对政府的信任感，提升公众对政府的信赖和支持率，逐步提高政府的形象。比如，在美国的“9.11”事件中最初人们对此事件的发生而对政府极其不满，可是因为后来处理的妥当，使政府收到了人们的赞赏。
第二，娱乐大众。在危机中，为了能让民心安定，危机管理人员以及大众传媒会做不同的努力，其中一个就是娱乐。因为，在极其紧张的时刻，媒体会转播一些搞笑的事情，分散人们的注意力，使人感到轻松。这会把一些本来是让人担心的事儿，通过各种方法来变成娱乐。
第三，满足受众知情权，起到激励作用。灾难性新闻不仅让人们了解事情外还能让人感到某种危机感和紧迫感，从而能够起到激励人们奋起应战，共度难关，推动实际发展的作用。当知道灾难后每个人不会是不采取行动，而是会接受挑战和应战的，这就通过媒体的组织而进行反击力量。这种激励是衡量一个社会或民族面对困难的态度，这与大众传媒的帮助是密切相关的。
三、危机管理人员应对媒体的措施
第一，掌握主动权。政府要及时、准确、充分把信息传给媒体，媒体传播给大众。政府不仅在信息、舆论引导还是在处理事件等等都应该有主动权，来引导媒体以及公众，把被动状态转变为主动状态，是事件能够很好的解决。危机一旦发生，为控制危机事态、整理社会秩序、避免社会恐慌，危机管理主体必须快速应急，通过媒体以最快的速度最新的信息，争取舆论主动权，有效地控制新闻传播的导向性。
第二，要与媒体积极合作，消除对媒体“敌人”态度，不能是简单的命令和控制。在危机管理中政府对于媒体的态度，实际上是政府的一个政策选择问题，有些领导对于媒体的采访表示“不欢迎”的态度，甚至敌视媒体，打击媒体或远离媒体等等现象，实际上媒体是危机的报道者，也是危机的记录者，所以它能给政府带来很多有用的信息，为处理事件带来方便，所以不能把媒体看作是敌人，而应该与媒体进行合作，共同面对危机，要争取时间完成工作。
第三，坚持“公开透明”的原则。要尊重生命，在第一时间去救人的同时要把已知的信息公布于众，表达关切，表明应急措施已经启动，利用媒体实现公众的知情权。在社会透明度日益增强的今天，特别是我们今天已经处于新媒体时代或者说社交媒体时代，互联网的快速发展以及手机广泛应用后，有一个说法叫媒体无处不在，人人都是记者。在这种情况下，透明度应该说比任何时候都要大。所以政府在这种情况下应该充分认识到媒体作为推动社会发展的力量，不应该也不可能排斥把它在危机管理之外，而是应该畅通沟通的渠道，充分发挥媒体在危机管理当中的积极作用。（作者单位：新疆大学）
参考文献
[1]薛澜、张强、钟凯斌.危机管理[M].北京：清华大学出版社，2003.
[2]肖鹏军主编.公共危机管理导论[M].北京：中国人民大学出版社，2006.
媒体管理范文第2篇
【关键词】媒体资产；音像资料；档案；数字化；系统管理
随着陕西省广播电视事业的发展，广播电视信息化、数字化、网络化的普及和应用，电视节目资料从数量到质量、内容到形式均发生了巨大的变化，产生了大量的具有独特史料价值、科研价值和重要文献收藏价值的视音频节目素材。这些珍贵的、有地域特色的电视节目资料既是陕西省重要的历史档案，也是进一步繁荣本省广播和电视文化的一个重要保证和基础。
目前，伴随着电视节目的增加，以往传统的以磁带为介质的节目保存、使用方式存在很多问题：一是以磁带方式存储难以查找、难以共享且磁带寿命有限，这种方式的弊端是素材难以长期保存，在先前存在于磁带上的很多有价值的视音频资料还需要抢救；二是多种格式介质并存，在工作中时常要进行格式转化，这样就导致了质量和效率的降低，进而也不利于台内素材、节目利用以及台与台之间节目的交换。
随着现代计算机技术和视音频压缩技术的发展，基于IT存储和互联网技术普及，实现优质文化资源的共建共享已刻不容缓。实现电视台音视频节目、资料等媒体资产的数字化管理、存储，解决视音频等多媒体数据资料的检索查询、非编素材转码、资料、工作流程管理，都将成为电视台业务增值、信息数字化过程中不可或缺的一部分。
一、媒体资产的存储方式
媒体资产管理系统是一套完整的数字媒体资产存储、管理、解决方案，通过该系统对各个媒体和内容（如视音频资料、文本文件、图表等）进行有效管理，满足媒体资产拥有者创建、挖掘、存储、管理、应用、各种形式信息的需求。为媒体资产的使用者提供访问内容的简便方法，以便高效地保存和利用媒体资产，充分地挖掘电视节目资料的潜在价值，保证音像资料的完整性和连续性，为电视台各节目部门提供高质量、全方位、多品种的多媒体信息服务。
存储体系是媒体资产管理系统中的关键因素，它由存储的形式、格式、介质、结构和设备接口技术五个部分构成。存储形式包含原始记录形式和文件格式两种。后者一般为存入磁盘的数据。要实现媒体资产管理系统的全面管理，一个最基本的条件就是要有文件格式；存储格式分为直接将视音频格式记录成文件和采用通用格式。前者保留了原始素材的全部属性，然而不能通用，后者采用统一的格式存放，可以进行调用和共享，这也是媒体资产管理系统技术的目的所在；存储介质包含磁介质（如磁带、硬磁盘、软磁盘等）和光介质（如各类光盘）两种；存储结构采用多级和混合存储，是目前大容量系统的唯一选择。
二、分级存储管理技术在存储体系中的运用
从电视行业的角度出发来看，电视节目的存储量非常大，要做到有效存储就必须找到有效的解决方法。当前，在媒体资产管理系统中多采用多级、混合的存储形式，分级存储管理软件来实现媒体资产的存储和迁移等等。此种方法既可以实现快速的媒体资产访问，又能实现大容量的媒体资产存储。
从原理上讲数据迁移是一种将离线存储与在线存储融合的技术。其能够将高速、高容量的非在线存储设备作为磁盘设备的下一级设备，然后将磁盘中常用的数据按照指定的策略自动迁移到磁带库等二级大容量存储设备。
首先，文件由数据迁移系统进行选择，然后被拷贝到分级存储管理技术的介质上。其次，在文件被正确拷贝后，这时一个和原文件相同名字的标志文件就被创建了，与原文件相比，此文件所占的磁盘空间很小。最后，当用户访问标志文件时，分级存储管理系统可以将原始文件从正确的介质上恢复过来。以上这些工作是需要一定的策略来管理和实施的。
分级存储管理软件提供多种数据迁移策略，在当前主要是通过高水位、低水位及清除位来设置符合存储原则的标识。当数据达到高水位时，分级存储管理软件会将数据迁移至二级存储设备中或三级存储设备中，直至低水位才停止。
三、在线存储、离线存储和近线存储的特点
所谓在线存储，就是指存储设备永久地连接在计算机系统中，并且能够随时保持可实时快速访问的状态。它具有良好的反应能力和比较高的访问速度，适合访问要求频繁并且对反应和数据传输都要求较高的应用，在线存储设备一般采用磁盘阵列。然而，在线设备没有更换介质的能力，一般情况下存储热数据，适合频繁访问，数据量小的应用。
所谓离线存储，是指存储设备或者存储介质平时未装在计算机系统中，如果遇到存取数据时就需要把存储设备或存储介质临时性地装载或连接到计算机系统中，当数据访问完成后可以脱开连接。此种方式在访问速度上不快，然而它的存储容量不受限制，多用于存储冷数据和极大的数据量。
所谓近线存储，它是介于在线存储和离线存储之间的既能做到较大的存储容量，又能获得较快的存取速度。这种设备一般采用自动化的数据流磁带或者光盘塔，主要用于存储与在线设备发生频繁读写交换的数据。
四、视音频素材存储介质的选择
当前在电视台，音视频素材的存储介质主要采用的是磁带，然而，在实际工作中磁带存储方式存在很多问题，也难以满足现代电视发展要求。计算机存储系统是由内存、硬盘及辅助海量存储器构成，从价格上看，内存的价格最高，后为硬盘阵列、光盘塔、数据流磁带。
1、硬盘
硬盘的作用主要是计算机数据、程序的存储，它的存储容量决定于盘片数与面密度，然而，随着新技术的应用，把若干个硬盘加上控制器组成一个大容量、快速响应、高可靠性的存储子系统，大大提高了数据传输率和存储容量，同时利用纠错技术提高了存储的可靠性。
硬盘的优势是读写速度快、存储容量大，但是用于大量的信息存储时造价就很昂贵，而在少量信息存储中，它具有很大优势，可大量用于非线性编辑设备、硬盘自动播出系统以及数字视频制播一体网，同时也可用于常用信息的存储。
2、光盘
最新一代的大容量存储设备是DVD，其数据的存储格式为MPEG-2，完全能够满足广播级视音频信号的要求，达到了目前技术中最理想的容量。而采用双层双面技术的DVD光盘存储容量达17 GB，能连续播放8 h的广播级节目，DVD可分为只读（DVD-ROM）、只写一次（DVD-R）和可重写3种。
从目前的使用情况看，DVD光盘的市场环境很广阔，代表了高速大容量存储设备的发展方向，价格也比较适中，适合于电视台大量视音频素材的长期存储。
3、数据流磁带
数据流磁带利用磁记录方式保存数据，数据不是以帧为单位的图像信息，而是以计算机文件形式存在的数字信息，具有成本低、易于存储、保管、易于扩充容量、可靠性高、传输率高、允许无人操作、自动备份等优点，适合于电视台大量视音频素材的长期存储。
五、媒体资产管理系统的数字化存储优势
电视台借助媒体资产管理系统MAM不但满足了海量音像数据存贮、管理的需求，还可以实现台内各制作部门音视频节目、资料等媒体资产的数字化开发和利用，将媒体资源真正形成一种资产，最终达到保值和增值的目的，实现媒体资产的真正价值。
运用先进的软硬件编解码技术，支持批量采集，关键帧自动抽取，自动提取基本编目信息实现了两路的高、低质量码流的同步生成，根据镜头、场景变换自动抽取关键帧。系统支持多种国际通用的视频编码格式， 支持采集质量的精确控制。高质量节目采集采用 MPEG-2 编码格式；对低质量节目采集，系统可根据用户需求选择 MPEG-1、 MPEG-4 和 Real 格式， 音像资料的采集上载兼顾了数字化编码的质量、编码格式的通用性和兼容性，以及存储占用的空间大小等问题。
对素材和节目的内容、简介、描述以及其他相关信息进行分类管理，便于检索和使用。因此，选择一个合适的编目结构对于日后的使用和检索至关重要。
编目结构包含两大类：即单级编目和多级树状编目。单级编目的结构简单，所有与描述相关的信息都存储在一个数据表中，在操作和查询时都很简单和明了；多级树状编目是以描述节点为基本的描述单元，多个节点组成的树状描述结构，它具有对描述节点可以重新定义外，还能够利用这些节点组成一个完整的描述结构，就像一本书一样，详细地记载了节目或素材的每一个细节。
视音频素材的存储模式媒体资产管理系统可提供关键字检索、全文检索、条件检索等多种检索方式。对于检索的音视频文件结果，系统可提供MPEG-4格式的文件索引供用户浏览访问。素材输入子系统可实时将节目素材以MPEG-2格式数字化，高质量地存储在存储子系统中，各用户终端通过网络可直接查询、检索并实时共享存储子系统中的素材。压缩后的素材信号在网络传输过程中无任何损失，从而实现素材资源通过网络直接为节目制作服务。节目素材压缩子系统备有MPEG-2，MPEG-4两套压缩方式，MPEG-4格式供用户查询浏览用，MPEG-2格式供存储、输出、制作及播出节目用。
综上所述，MAM技术体系中的数字化存储技术的实现，不仅仅是存储方式和存储介质的改变，还涉及到信息获取数字化，资料标引及编目、存储及管理、检索及查询、权限管理等信息处理技术。由于它包含了多项当前最新的技术，不但对音像资料传统工作模式产生较大的影响，也是电视台实现节目生产数字化的一个重要组成部分。因此，我们在实现电视台资料数字化存储时、不仅要考虑技术的先进性，还要根据每个电视台的实际情况考虑相关技术的可行性。对现有的资料存储系统进行数字化改造。这样既能解决当前的一些迫切问题，又能保证将来的系统升级及与全台数字化系统的融合。
【参考文献】
［1］Ray Edmondson， Audiovisual Archiving： Philosophy and Principles， United Nation Educational Scientific and Cultural Organization，2004.
［2］谭琳，何锦.数字时代对内容存储管理的要求-媒体资产管理.广播与电视技术，2003.03.
［3］丁琦.媒体音像档案数字化管理的思考.浙江档案，2006.08.
媒体管理范文第3篇
【关键词】实验指导 资源管理 应用
图像处理课程的目标是培养学生的实验综合素质与能力。使学生通过实践，理解相关理论知识，将各类知识信息进行新的组合，创造出新的方法和新的思路，提高学生的科学实验与实际动手操作能力[1]。从影像科筛选有价值的图像， 建成影像学数字化实验教育平台， 系统运行正常； 具备图像上传、图像管理、图像检索与浏览、实验报告提交、教师批阅等功能； 能满足使用要求[2]。
1.实验内容设计思路
1.1项目建设内容和方法
数字图像处理的内容：完整的数字图像处理大体上分为图像信息的获取，存储，传送，处理，输出，和显示几个方面。
数字图像信息的获取主要是把一幅图像转换成适合输入计算机和数字设备的数字信号，包括摄取图像，光、电转换及数字化。数字图像信息的存储，数字图像信息的突出特点是数据量巨大，为了解决海量存储问题，数字图像的存储主要研究图像压缩，图像格式及图像数据库技术。数字图像信息的传送 数字图像信息的传送可分为系统内部传送与远距离传送[4]数字图像信息处理包括图像变换，图像增强，图像复原，彩色与多光谱处理图像重建，小波变换，图像编码，形态学，目标表示与描述。数字图像输出和显示，最终目的是为人和机器提供一幅便于解释和识别的图像，数字图像的输出和显示也是数字图像处理的重要内容之一。
1.2 数字图像处理的方法大致可以分为两大类，既空域法和频域法
空域法：是把图像看做平面中各个像素组成的集合，然后直接对一维和二维函数进行相应处理，根据新图像生成方法的不同，空域处理法可为点处理法，区处理法，叠代处理法，跟踪处理法，位移不变与位移可变处理法。点处理法的优点，点处理的典型用途 a）灰度处理b） 图像二值处理点处理方法的优点a）可用LUT方法快速实现b）节省存储空间。区处理法，邻域处理法。它根据输入图像 的小邻域 的像素值，按某些函数 得到输出像素。区处理法主要用于图象平滑和图像的锐化。叠代处理法：叠代就是反复进行某些处理运算，图像叠代处理也是如此，拉普拉斯算子或平滑处理的结果是物体轮廓，该图像轮廓边缘太宽或粗细不一，要经过多次叠代把它处理成单像素轮廓——图像细化。频率法图像是在二维空间分布信息，若将图像进行二维正交变换，则灰度变换对应二维空间频率域的频谱。既空间域-频率域，对图像频谱进行的处理称为图像在频域上处理。跟踪处理法：一般用于图象边界，边缘的跟踪与提取，以便进行图像的分割，识别及特征参数的计算。频率法处理的一般过程：频域处理是建立在修改在图像傅立叶变换基础上，增强感兴趣的频率分量，再将修改后的傅立叶变换值再做逆傅立叶变换，得到增强的图像。
2.协同建设教材
教材对教育质量起着至关重要的作用 [3]。我们在教材的体系结构和内容上都做了改革，为了符合学生的认知规律，从学生熟悉的模拟信号基础上增加了从模拟到数字的转换，引入采样定理；在介绍傅立叶变换时也是从基本的非周期信号入手等；教材的体系结构充分考虑与前后课程的连接，对本专业已经学习的离散系统的知识略讲；教材内容注重基础性和先进性，适当引入新的理论与实用方法。2002年在多年图像处理技术应用的基础上，从应用系统设计的软件和硬件入手，我编著了《 图像处理》《计算机视觉》电子教案。
图像处理涉及的技术比较多，如几何处理，算术处理，图像增强，图像复原，图像重建，图像编码，图像识别，图像理解等。原先占实验主体部分的基本验证型实验项目和实验理论部分一般按实验项目和单元进行介绍，各项实验的知识有一定的独立性，逻辑联系不紧密，实验过程中留给学生发挥的空间不足，实验结果雷同，不容易激发学生的学习兴趣。因此，我将实验课程中大于75%的课时更新为综合设计型实验，将多个单一的实验技术集中体现在一个综合设计型实验项目的实施中，前后相互依赖、贯通[1]。
为进一步深化我校本科实验教育建设和改革，切实推进“实验示范中心”建设，“实验教育改革专项基金”项目申报，力争通过实验教育改革，创建和培育一批行之有效、具有推广和应用价值的实验教育成果。以项目建设推动课程建设，打造品牌，创出特色，带动我校本科实验教育水平跨上一个新台阶。
从影像科筛选有价值的图像， 同时将已有的具有较高教育与科研价值的胶片转化为数字图像， 撰写影像表现及诊断意见， 存储于SQL服务器中， 建立影像学数字化实验教育平台， 在客户端利用IE 浏览器调阅相关图像进行实验教育。完成系统软、硬件建设， 建成影像学数字化实验教育平台， 系统运行正常； 具备图像上传、图像管理、图像检索与浏览、实验报告提交、教师批阅等功能； 能满足教育使用要求。系统具有操作方便、直观、互动性好、安全可靠等优点， 值得推广应用[2]。
以培养学生图像处理应用系统的设计能力为目的，为本科生开设了“图像处理”课程，对研究生开设“计算机视觉”。由于图像处理应用的广泛性，因此，本门课程教育内容选择余地大，也增加了教育难度。我们的教育指导思想定位在了解图像处理基本结构、特点和应用的基础上，深入学习并掌握一款图像处理芯片的设计方法。实验内容包括（1）基本实验；（2）图像输入装置片内外设实验；（3）显示器片外设备控制实验；（4）数字图像处理实验；数字图像信息处理包括图像变换，图像增强，图像复原，彩色与多光谱处理图像重建，小波变换，图像编码，形态学，目标表示与描述。
3.方法
3.1 平台的建立
1） 图像资源的格式与组织。JPEG 是面向连续色调静止图像的一种压缩标准。虽然压缩时被删除的资料无法在解压时还原， 但压缩效率高， 广泛运用在Interne t上， 以节约宝贵的网络传输资源。这样可以减小图像文件大小， 节省磁盘空间。同时， 考虑到实际应用、编程难度和时间要求， 选用了JPEG 图像格式， 而没有使用T IFF、BMP、DICOM 等格式。
2） 图像数据库的建立、维护与查询。图像数据库 SQL服务器可以是基于文件系统的， 图像都是以文件形式存放在服务器上， 为某次检查建立的某一个文件夹下面， 而图像的有关信息包括图像的物理存储路径以记录的形式存储在数据库中， 这些记录起着索引的作用。完成后通过IE 浏览器将图像及相关信息上传到服务器的SQL 数据库保存。系统允许对数据库文件进行维护和管理所有图像资源采用模糊查询， 构建3种查询方式： 成像设备查询、检查部位查询和按疾病名称、类别查询。
3） 影像学数字化实验教育平台的建立。系统采用B /S（ Brow ser /Server， 浏览器/服务器） 架构， SQL 服务器操作系统选用Window s Server 2003， 安装SQL Server 2005， 通过IIS （ Internet Information Service， Internet信息服务）提供web服务和图像存储与检索服务。自行开发医学影像学数字化实验教育平台网站程序，用于收集和管理图像资源。编程工具选用的系统开发软件为Visual Studio.
3.2影像学数字化实验教育平台的功能
数字化实现教育平台具备图像上传、图像管理、图像检索与浏、览， 实验报告提交、教师批阅等功能。
3.3影像学数字化实验教育平台的应用
1）课堂实验教育。影像学数字化实验教育平台进行影像学实验时， 学生操作简便， 会上网就会使用系统，
2）网络教育与指导。本文还利用各种正常或有病变的图像， 制作教育课件， 存储在网络上， 并利用网络进行实习教育和考核， 向学生全部开放， 让学生练习或实际书写各种实验报告书， 教育老师通过网络进行修改和指导。
3）开放性实验教育。课余时间学生需要大量阅片学习， 才能使得读片水平迅速提高。快速地调阅各种教育片， 真正实现开放性实验教育。
4.开放性实验的教育模式
学校通过开设开放性实验室，促使学生自觉、主动积极地投入到实验教育过程中来，从而培养学生的综合能力和科学探索精神。开放式实验室不仅加大了实验资源的共享度，而且有助于知识结构的互补优化。
开放式实验教育模式，一般包括三个基本操作程序：首先教师介绍的基础理论及发展前沿，为学生的创新活动提供宽厚基础，拓宽学生的视野；然后学生进行积极思考探索，对实验进行立项、设计方案并实施；最后由学生对实验过程中的发现的新问题进行再探索。
5.基于多媒体网络技术的实验教育模式
随着多媒体技术与网络技术的发展，实验教育也自然将网络和多媒体技术应用其中，达到提高实验教育质量的目的。它倡导环保理念，以优良的教育软件实现实验教育内容、实验教育经验与多媒体技术的有机结合，并在实验教育中融入了教育性、科学性、技术性和艺术性，使实验课教与学的互动性更强，有利于学生主动探索发现新问题，培养了学习者的想象力和创造力[3]。
参考文献：
[1]尹尚军、钱国英等.面向综合素质培养的生物化学综合设计型实验教育改革的探索与实践.中国大学教育，2011，2
[2]祝元仲、游金辉等.医学影像学数字化实验教育平台的研发与使用.实验室研究与探索，2009，12
[3]宋智勇，涂敏，崔鸿.生物科学专业实验课教育模式及评价体系思考.中国大学教育，2011，2
媒体管理范文第4篇
关键词：媒体 媒体品牌 生态管理 结构体系
媒体品牌生态管理是指建立在媒体品牌生态系统基础上的一种持续性、外部导向、多因素交织催化的媒体品牌管理模式，或者是基于媒体品牌生态化运作目标而设置的管理机制，这种机制主要以媒体品牌价值永续保持和使用为旨归，是一个长期复杂、涉及诸多环境因素的系统工程。媒体品牌生态管理是一项涉及诸多环境要素的系统工程，各要素之间确立的关系总和便构成媒体品牌生态管理结构。媒体品牌生态管理结构是媒体品牌生态管理活动得以开展的基础和框架。基于环境要素之间关系的特点，可以将媒体品牌生态管理结构划分为计划系统、组织系统、领导系统、控制系统、评价系统和创新系统。这些系统以彼此的共通性、关联性和互补性相互结合，组成具有特定关系结构、体现整体协同效应并不断发展演化的结构体系。①就每个构成系统而言，由于彼此间组分不同、功能相异和角色有别，因此表现出一定的相对独立性，在很大程度上影响媒体品牌生态管理的物能流转过程及结果表现。
媒体品牌生态管理的计划系统。媒体品牌生态管理是基于媒体品牌资产和价值利用，通过整合媒体品牌内外环境要素，实现媒体品牌持续发展的过程，它不仅仅意味着媒体品牌核心价值提升与媒体品牌活力保持的过程，而且在更大范围内体现着媒体品牌生命周期不同阶段目标实现和计划完成的过程。任何媒体品牌的管理都需要详尽的计划和周密的安排。只有合理制定相应的计划，才能明确媒体品牌生态管理目标，掌握媒体品牌生态管理步骤，协调媒体品牌生态管理主体间关系，增强媒体品牌生态管理的主动性和绩效性。因此，合理构建计划系统就成为媒体品牌生态管理的前提。为此，首先要根据媒体品牌成长实际情况，结合媒体品牌拥有企业内外环境状态，按照媒体品牌价值培育和提升规律，通过媒体品牌管理主体之间全方位、多层次的研究讨论，设置媒体品牌生态管理计划的具体目标；其次要全面分析媒体品牌生存发展环境，明确媒体品牌生态管理资源需求，提出媒体品牌生态管理具体形式，指出某一阶段媒体品牌生态管理的重难点问题；最后要保持计划系统的开放性，不断向外部环境输出媒体品牌生态管理计划的相关内容，及时处理外部环境的反馈信息，促进计划系统与外部环境之间物质循环、能量流动和信息传递的正常进行。
媒体品牌生态管理的组织系统。计划系统是媒体品牌生态管理决策和活动的先导，是媒体品牌生态管理的基本结构。在构建计划系统的基础上，作为媒体品牌生态管理主体应该合理组织管理要素并使之处于高效运转状态，以确保管理目标顺利实现，即设计媒体品牌生态管理组织系统。一般而言，媒体品牌生态管理组织系统有两种基本形态：一种是静态组织系统，主要以培育媒体品牌价值为核心，以管理主体、对象、目标、任务、手段以及这些要素之间关系为内容；一种是动态组织系统，主要以构筑媒体品牌价值链和延伸媒体品牌价值空间为目标，以有机结合媒体品牌生态管理要素、条件和环节为手段，旨在实现要素功能优势互补和媒体品牌价值整体提升。媒体品牌生态管理实践表明，仅仅重视静态组织系统设计的做法已经不能很好地适应目前媒体品牌市场竞争要求，只有将两种组织系统形态有机结合起来，才能真正满足媒体品牌持续发展需求。然而，两种形态的具体结合也要依附于特定的方式，方式选择的不科学、不合理都会影响到整个媒体品牌生态管理组织系统的健康稳定。可见，如何有效设计组织系统，实现两种形态的催化互动和协同共生，是提高媒体品牌竞争优势，促进媒体品牌持续发展过程中必须冷静面对和切实解决的重要问题。
媒体品牌生态管理的领导系统。在媒体品牌生态管理系统内部，不同要素之间交互联系、彼此影响，形成多元的关系结构和复杂的功能机制。多元性体现为要素间关系的纵横交错，复杂性体现为要素间关系结构决定的功能形态的丰富多变。媒体品牌竞争日趋激烈的格局使得媒体品牌管理不仅要保持要素间关系结构的有序稳定，也要注重管理系统功能的整体提升，而这又有赖于领导系统的建构及其功效发挥。领导系统主要由领导者、领导活动和领导环境组成。领导者是领导系统的核心要素，是领导活动开展和领导环境建构的主体条件；领导活动是领导者和其他管理主体按照媒体品牌生态管理的内在要求进行相关活动的过程，也是媒体品牌生态管理理念转化为管理实践的过程；领导环境是制约和影响领导活动开展的环境因素和条件，包括社会环境、经济环境、政治环境、教育环境、文化环境和自然环境等，也包括媒体品牌拥有企业的环境、媒体品牌竞争环境等。领导系统本质上是一种制度系统和规则系统，需要管理主体按照媒体品牌价值提升的内在要求性开展各项管理活动。从这个层面上讲，领导系统的运作过程也就是媒体品牌价值最优化、价值链完善化的过程。
媒体品牌生态管理的控制系统。在媒体品牌成长过程中，媒体品牌及媒体品牌拥有企业环境条件的复杂多变使得媒体品牌表现出不同的演化特征，既有可能是持续进化，也有可能是衰退弱化。目前多数企业面临市场竞争诱发媒体品牌优势下降，造成媒体品牌偏离正常发展轨迹的问题。同时，媒体品牌生态管理过程也存在由于要素间、环节间在内容、性质和形态等方面存有差异而导致协调成本偏高的情况。对此，一些媒体品牌拥有企业逐渐认识到媒体品牌发展误区，开始在树立预防媒体品牌衰退意识的同时，通过构建控制系统，科学设置控制目标，有效确定控制主体，准确锁定控制对象，不断强化控制基础，有针对性地采取控制方式和控制手段②，对媒体品牌管理活动进行导控和适当制约，确保媒体品牌生态管理绩效的正常发挥。作为媒体品牌生态管理结构体系的重要组成部分，控制系统具有多层面内容，在时间维度上既注重近期媒体品牌管理活动及其绩效的控制，也注重媒体品牌价值战略的长期规划；在空间维度上着眼于媒体品牌内外环境之间协同关系的控制；在价值维度上加强对媒体品牌价值链的控制整合；在投入维度上注重人财物资源投入成本的控制；在制度维度上注重管理内部制度和外部制度的建设及二者间关系的有机整合；在文化维度上注重要素文化与系统文化、内部文化与外部文化之间的协同控制。
媒体品牌生态管理的评价系统。每个实施媒体品牌生态管理的企业都应该具有评价系统，忽视或者忽略评价系统在整个媒体品牌生态管理结构体系中的作用，就会严重影响媒体品牌生态管理过程的完整性及其绩效发挥，对媒体品牌核心价值和竞争优势产生不利影响。评价系统是对媒体品牌生态管理实施绩效进行价值判断的有机系统，它主要通过多层面、立体化的评估活动，发现媒体品牌生态管理实施过程中存在的问题，形成全面、准确的评价结论，为媒体品牌生态管理计划制订、组织实施、领导推进和控制整合提供参考，进而增强媒体品牌生态管理的实效性。提供有价值的媒体品牌信息是评价系统的主要任务，参照相关研究，这些信息可分为“判断导向”和“发展导向”两种，判断导向的评价信息主要强调过去管理行为的绩效水平，反映已完成管理过程中存在的问题和不足；发展导向的评价信息着重研究未来管理行为的改进方向，突出未来管理过程中需要重点关注的方面。在评价系统构建及运作过程中需要注意三方面问题：一是要充分调动各层面管理主体的积极性和能动性，及时发现和控制媒体品牌生态管理过程中出现的各种问题；二是要全面关注媒体品牌生态管理系统内外环境关系及其变化走向，增强评价系统的预见；三是在注重“判断导向”信息收集整理的基础上，有效整合“发展导向”信息，提高媒体品牌生态管理的全面性。
媒体品牌生态管理的创新系统。创新系统是增强媒体品牌生态管理竞争优势，推动媒体品牌生态管理持续演进的重要机制。伴随媒体品牌资源竞争的不断加剧和媒体品牌生命周期的相对缩短，创新媒体品牌生态管理模式，提高媒体品牌生态管理水平，成为多数企业实现媒体品牌价值提升的主要策略。由于创新系统更突出管理理念、方式、手段、机制以及途径的协同创新和整体创新，因而被提升到媒体品牌战略管理高度。目前，媒体品牌生态管理创新系统集中体现在全面创新，即通过创新管理理念、完善创新手段、优化创新机制等方式，不断培养和激发管理主体的创新意识，整合媒体品牌生态管理系统内外环境要素，增强媒体品牌核心价值。从概念上看，媒体品牌生态管理创新系统包括全要素创新、全员创新和全时空创新三方面内涵，全要素创新是指系统内部构成要素的协同创新，创造有效的创新工具和良好的创新机制，促进创新活动持续进行；全员创新是指充分调动系统内创新主体的积极性，挖掘创新主体的创新潜能，提高整体创新绩效；全时空创新是指借助现代信息网络技术，连接不同区域环境下的媒体品牌创新系统，实现创新时空观的全面扩展。这三个方面相互联系、相互适应，共同组成媒体品牌生态管理创新系统。
媒体品牌生态管理的整合系统。媒体品牌生态管理涉及的环境要素种类丰富、来源广泛，需要进行一体化的梳理与整合，这一动态过程就是媒体品牌生态管理的整合过程。从内容上看，媒体品牌生态管理的整合包括要素整合、结构整合、功能整合、信息整合等。媒体品牌生态管理内外环境要素之间的关系既不是天然形成的，也不是外力施加的，而是基于要素之间的自组织性，其结果就会造成媒体品牌生态管理演化方向的不确定性。要保持整个生态管理过程的有序稳定，并取得良好的管理绩效，就必须合理规范和控制构成要素的变化取向，提高管理过程的协调性和统一性，而这又有赖于媒体品牌生态管理的整合能力。从这个意义上讲，整合机制就是媒体品牌生态管理实现内外环境适应互动、达到持续快速发展的有效平台。然而，整合机制的运作结果具有两极性，如果整合力度过小，内外环境要素的不良行为就得不到及时控制，弱化管理绩效；如果整合力度过大，内外环境要素的能动性就会受到抑制，影响管理效果。所以，媒体品牌生态管理要启动整合机制，就必须确立内外环境及要素协同共生的理念，借助力度适当的整合手段，合理疏导内外环境、要素之间的关系网络，使得各构成要素都能各安其位、各显其力，避免相互之间的功能妨害，以实现媒体品牌生态管理的有序运转和高效发展。
媒体品牌生态管理的保障系统。保障系统是媒体品牌生态管理结构体系中不可或缺的组成系统，它对于媒体品牌生态管理的运作、发展和演化具有十分重要的作用和意义。保障系统是媒体品牌生态管理按照管理内外环境实际及变化特征，遵循媒体品牌生态管理的本质规律，构建有助于促进内外环境物质循环、能量流动和信息传递的关系链，推动媒体品牌生态管理的持续高效发展的功能机制。在要素层面，保障系统要基于要素生存力、发展力和竞争力，不断增强要素功能的生态活度，预防要素功能的衰退弱化，保持要素之间关系的持续稳定，实现保障内容的全面化。在目标层面，保障系统要基于媒体品牌稳定发展、生态发展和持续发展，不断提高媒体品牌的竞争优势，培育媒体品牌的特色专长，延伸媒体品牌生态链，扩大媒体品牌的市场占有率，拓展媒体品牌的影响范围和辐射力，实现保障目标的多元化。在方式层面，保障系统要基于媒体品牌结构层次的合理化、功能机制的健全化和环境关系的有序化，科学选择保障措施和方式，合理制订保障计划，结合媒体品牌经营管理的实际，灵活应用与合理组合保障手段，实现保障方式的多样化。在机制上，要基于媒体品牌生态管理主体、内容、目标、手段和方式的有机关联性，细化各管理层面的责权利关系，认真落实管理目标和任务，定期开展管理绩效评价，对管理过程中出现的各类问题进行及时解决，按照问题的重要性和紧迫性，构建相应的保障体系，实现保障机制的有效化。
参考文献：
1.康胜：《企业集群可持续发展问题的思考》，《未来与发展》，2004(2)。
2.张向阳、党胜利、刘志峰：《京津冀区域经济生态系统运作机制研究》，《企业经济》，2009(6)。
媒体管理范文第5篇
(一)数字媒体。伴随媒体经济的快速发展，数字媒体已经进入全球化的管理模式，但是，在数字媒体发展过程中，虽然在不断引进国外管理理念，但是，仍旧存在很多问题。例如，没有建立健全人才管理机制，媒体技术与媒体艺术不能有机地结合在一起，缺少专业的艺术性人才等等。然而，伴随科学技术的快速发展，数字媒体将会在众多媒体经济中脱颖而出，因此，人们应充分认识到数字媒体发展的重要性，以不断加快数字媒体的发展进程。
(二)经济报纸。在媒体经济发展过程中，经济报纸发挥重要作用，长期以来，在经济报纸服务于读者过程中，虽然已经能够满足读者不断变化发展的需要，但是，仍旧存在很多问题，不能够为读者提供满意的服务。例如，记者在选题过程中，不能依据外部市场环境变化报道人们最关心的问题，只是凭借自己的主观经验，并且报道的内容视角狭窄，信息量较少等等，此外，在经济类报纸中，娱乐新闻占据的比重逐渐增多，导致经济类内容的报道相对较少。
二、完善媒体经济管理服务功能的对策
(一)数字媒体
1．重视科技。现阶段，在数字媒体发展过程中，虽然我国也在不断完善科学技术，但是，与发达国家相比，仍旧存在较大差距，因此，这就要求在数字媒体发展过程中，应重视科技创新，加大科技投入力度，以不断加快数字媒体的发展进程。
2．注重培养人才。伴随数字媒体的快速发展，大部分高等院校都已经开设了相关专业，并且学校也在不断扩大招生规模，因此，我们可以看出，数字媒体专业的形成，能够与时展相适应。现阶段，企业对动画人才的需求逐渐增多，进而出现了很多培训机构，虽然培训市场的发展空间在不断扩大，但是，调查显示，数字媒体专业毕业的学生，不能达到企业发展的要求。因此，对于此种现象，在数字媒体专业发展过程中，应不断扩展数字媒体的服务范围，并且在服务过程中，应逐渐加入创新元素，进而建立、健全我国数字媒体服务体系，以使数字媒体在市场竞争中占据有利地位。
(二)经济报纸
1．服务于企业的发展。伴随市场经济的快速发展，大部分报社已经认识到报纸的社会地位逐渐降低，因此，基于此种情况，为使经济报纸能够受到读者的喜爱，应使报纸服务于企业的发展，以确保经济报纸的可持续发展。这就要求报社应当做到以下几个方面:首先，应为企业创建自由竞争以及舆论环境，以维护企业的经济收益为准，通过经济报纸的宣传，政府以及社会会对企业有正确的认知，以不断加快企业的发展进程。此外，企业也能够认识到自身在社会中的地位，以及时发现存在的问题，并且找到解决对策，进而使企业获得经济收益与社会效益。其次，经济报纸应为企业提供个性化服务，通过新闻报道，向国家和政府反映企业存在困境，融资难、用地难等现状，进而加大宣传力度，反映民营企业的呼声。
2．报道社会最关心的问题。在经济报纸发展过程中，应始终坚持以满足人们需求为主，因此，在报道经济新闻过程中，在选择报纸内容方面，应实现内容的通俗化、大众化，以逐渐扩大读者群体，进而满足大众需求，为大众提供满意的服务，以不断加快经济报纸的发展进程。3．转变会议报道理念。在报道会议内容时，大部分读者会反感，读者认为报道的会议内容较多，并且枯燥乏味，导致这种现象的主要原因是:记者在参加会议过程中，没有关注人民群众关心的问题，在进行会议报道时，没有表达人民群众内心的呼声。因此，这就要求记者应转变服务理念，在报道会议内容过程中，应熟悉和了解人民群众关心的问题，以充分体现报道内容的人文性，逐渐扩大读者群体，进而为报社获取更多的经济收益。
三、结论
