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当我还认为自己还是一个小孩子的时候,妈妈告诉我,我已经长大了。有时想起了“小时候”办的那点事儿,我自己都忍不住笑起来。小时候是快乐的,我把它们放在记忆的匣子里,它们只是永久而甜蜜的回忆。
步入中学的大门,看见那一张张陌生的面孔。中学!你让我感到快乐,因为我又要结识新的朋友了,但中学的“石头”把我压的喘不过起来。中学啊!你让我感到快乐,但快乐的同时你又让我感到恐惧。中学是人生最重要的转折点,也是为你以后的发展做铺垫。才发现中学是这样的神秘。
嗨!初中的“灾难”来了,维持五天的军训真是让我们爽透了。一个小时的军姿,从早到晚练习,把我们这些公主,皇上们训练的更加坚强了。最后一下午了,当和教官分别的时候,女生们哭了,男孩子用自己的行动来证明自己是一个男子汉,像教官说的那样:“哭是女孩子的特长,我们是男人不能哭,要像钢铁一样不向苦难屈服,这才是真正的军人,才是真正的男子汉!”
终于开始上课了,我见到了我们的班主任胡杨老师,严厉而又可爱。作业不算多,反而我的压力越大,在家里全靠自己学习。这就是初中。
一切从新开始,忘记过去,从现在开始!
一、实施“四德”工程是社会进步的时代要求。弘扬中华民族的优良道德传统,其根本目的,在于振奋我们的民族精神,增强民族自豪感和民族责任感,提高民族自尊心和民族自信心;在于使社会主义道德有更丰富的内容,有更能为群众所喜闻乐见的民族形式,有更加具有民族特色的凝聚力和向心力;在于能更好的协调社会主义人际关系,促进社会主义市场经济的健康发展;形成有中国特色的社会主义核心价值体系。
实施“四德”工程,是实现国家的现代化,使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。任何一个国家的现代化,都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族,必然不会忘记自已的历史,更不会抛弃本民族的优良道德传统。世界各发展中国家都极力倡导和弘扬自已国家的价值观念,保持和发扬本民族的优良道德传统。
毋庸讳言,今天提出的实施“四德”工程,是对中华传统道德的批判继承,采取了弃糟取精,综合创新和古为今用的方针。是以符合广大人民群众的利益为原则的继承。强调了为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义思想,传承了中华民族的传统美德,正如《诗经》中提出的“夙夜在公”,贾谊《治安策》中提出的“国而忘家,公而忘私”等,都不断强调着一种为整体而献身的精神。
正是在这种精神的影响下,范仲淹提倡“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; 文天祥认为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武提出了“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐主张“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等等,这些思想都显示了强烈的为国家、为民族、为整体的献身精神,也正是如今要求我们应树立起码的职业道德和社会公德,彰显我们的民族精神。中华民族依靠这种精神无所畏惧的战胜了一个又一个的困难,克服了一个又一个的障碍,涌现了一批又一批光照日月、永垂青史的民族英雄,谱写了一曲又一曲高亢激越的颂歌。今天,弘扬“四德”新风对于团结全县人民齐心协力地振兴我们的政治、经济、文化,建设我们伟大的祖国,实现和谐社会,不但具有十分深远的历史意义,而且具有十分深刻的现实意义。
二、实施“四德”工程要摒弃三种错误思想。四德教育是新时期社会道德建设的最基本要求,普通老百姓要从我做起,党员干部特别是领导干部更应该从我做起,朱熹曰上行下效,捷于影响,就是说领导带头比影之随形,响之随声还要迅速。可时下,一些人不敢从我做起,不想从我做起,或不肯从我做起。
不敢从我做起。在我们身边“笑荣不笑耻”、“笑廉不笑贪”的现象俯拾即是:如果你坚持原则,照章办事,就有人笑你“死脑筋”;如果你廉洁自律、洁身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不为美色所动,就有人笑你“身体有毛病”;如果你为民办点实事,就有人笑你“想往上爬”。
不想从我做起。上级安排的新工作或推行新的改革,很多人抱等待观望的态度,或是推托责任,讲究“借力而行”,明明是自已份内之事,却要他人为之代劳,或者先看看人家是怎么搞的,不想当“出头鸟”,更怕触及自身利益。
不肯从我做起。知荣却不去行,知耻却偏去行。这类人言行不一,说的是一套,做的是一套,迷恋奢华生活,出则名贵轿车,入则星级宾馆,食则山珍海味,衣则名牌服饰。而工作起来,却是挑三捡四,这也不做,那也不愿做或者说不会做,整日想着跑关系、找门路,而偏有些各别案例,产生较坏的负面影响,败坏单位或者机关的优良作风。一个健康向上的机关作风,需要几年或十几年才能逐渐树立起来,然而,不良现象一但滋生并没有被及时叫停,再好的机关风气也将会被毁于一旦。
三、如何从我做起实施“四德”工程,树立“四德”新风。在中国的文化传统中,道德一直被作为立身的精神尺度和标志,作为从政的行为准则。实施“四德”工程,树立“四德”新风,也必须从我做起。
从我做起,必须理解“四德”的深刻内涵。
自觉遵守社会公德,就要做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”,继承和发扬中国传统的重义精神。实践证明,任何社会都不能没有道德,即使是以追求经济利益为行为方针的经济领域和经济活动,也不能不讲道德,如果见利忘义、唯利是图,也必将破坏正常的经济秩序,为此每人都应从我做起遵守各项规章制度,促进社会的全面进步。
培养良好的职业道德,就要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;敬业为职业道德的核心,诚信为职业道德的根本。传统道德要求人们诚善于心,言行一致。诚信也被儒家视为“进德修业之本”、乃“立人之道”和“立政之本”,一切伦理关系皆应以诚信为本,强调了人际关系在于言行一致,表里如一,真实好善,博济于民。
积极弘扬家庭美德,就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。家庭是社会的细胞,维持家庭关系的和睦稳定,对于整个社会的安定有极其重要的意义。所以古人极重“齐家”。要保持家庭关系的和谐稳定,一个重要的方面,就是要建立合理的道德规范,使家庭成员都能自觉遵守。
古时就有魏木兰代父戍边、乐羊妻勉夫励志、薛孟尝分家让弟等传世典故,现今社会仍然要讲求父慈子孝,夫妻爱敬。 要倡导父母对子女关怀爱护、培养、教育的同时,更加提倡子女对父母长辈的敬顺,不单是要赡养老人,更要敬亲、爱亲、尊亲,同时提倡夫妻平等、兄弟和睦。
努力提升个人品德,就要做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致。中国古代思想家十分重视“修身为本”的思想,尤其强调管理国家的官吏,特别是最领导者,必须首先端正自已的思想和行为,然后才能管理好他人,也就是正人必先正已。修身为本,讲的是齐家、治国、平天下,皆要把修身当作根本,从自身的道德修养开始才能实现。为此作为当今社会的重要组成,我们每一名社会公民,都要从我做起,提高整个社会和国家的道德水准。
从我做起,必须时时刻刻心系人民群众。天下再大的事,也不如人民群众的事大,任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。时刻牢记党的重托、人民的重托,时刻牢记维护人民利益的职责,是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。不为党和人民的利益负好责,眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失,就是失职,就是犯罪,就是对党和人民的一种背叛。
孝顺不能等!孝顺,是稍纵即逝的骨肉亲情;孝顺,是无法弥补的至亲至爱。在父母健在时,经常抓起手边的电话想打就打,问候他们是否安好,并报自己一声平安。或常回家看看,帮父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他们膝下承欢,共享天伦之乐。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少给自己留一份遗憾!
父母的爱伴随我们一生,似指路明灯引导我们前进,他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我们教育成人,给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发,我们扪心自问,是否做到了及时孝顺父母。孝顺未必一定是物质上的,更多的是给父母贴心的关怀,经常性的一个电话一句问候,都能给他们带去贴心的滋润和甜美的抚慰。
工作闲暇之余,打个电话回家,和父母拉拉家常;逛街的时候,别忘了给父母买点贴心的礼物,不管你买什么,他们都会喜在心头;节假日尽量抽出时间陪陪父母,常回家看看。
朋友们,如果你们的父母仍然健在,那么我很想对你说,不要让父母总是翘首以盼,等你们回去,孝顺是如此的简单,我们每个人都做得到,那么让我们从今天开始立即行动,把我们的孝心毫无保留的送给父母,不要让自己后悔没有尽孝道。
幼儿园开放日心得体会一
每年一次的以“关注未来,共建和谐”为主题的开放日顺利结束,这次聆听了大班四位老师的课堂教学,感受颇深。
四位老师的课堂教学能体现促进学生发展的理念,能以学生为主体,课堂活动多,学生参与度高。课堂教学中学生议论交互充分,师生交互自然、融洽、亲切。学生参与学习的积极性高,思维活跃。教师注意提出有效的问题,启发学生的思维,引发学生的探究行为,并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系,培养了学生运用知识服务于生活的能力。教师重视发挥评价的激励作用
xxxx老师的《比较大小》一课开篇点题,开门见山,简单明了直奔主题。教师语言简洁、干净、利落。对有争议的问题能展开讨论,让学生在合作探究中解决问题。每讲解完一部分都能及时巩固,做到边讲边练。而且注重培养学生的动手能力。游戏环节的加入使枯燥的数学变得生动、活泼,课堂气氛活跃。
xxxx老师的《小珊迪》充满伤感的音乐,和入情入境的导入,刚一开始便把大家带入到悲伤地境地。而且能抓住重点语句指导学生朗读,感人至深,特别是把“乞”字的字形巧妙地应用在文中,让人仿佛看到小珊迪马上给先生跪下的情景。这个引导简直是太棒了。而且,在拓展环节能发展学生的发散思维。
xxxx老师的数学课《吃西瓜》由故事引人,新颖的导入巧妙的衔接新课。过度非常自然。教学中智慧爷爷贯穿始终大量的练习有助于学生对知识的掌握。拓展思维环节使学生的发散思维充分地调动起来。
xxxx老师的语文课《赛龙舟》课前谈话缓解了紧张的气氛。教学中,教师语言简洁,仪态大方,声音亲切。指导朗读做到逐步提升。特别是赛龙舟的实况仿佛把大家都带进那紧张、热闹的场面。紧紧抓住学生和听者的心。
总之,本次教学开放日,给广大教师搭建了展示自我的平台,也是一个互相学习的机会,希望这样的活动能继续开展下去。
幼儿园开放日心得体会二
*月*日参加了实验幼儿园举行的"家长开放日"半天活动,孩子们很是兴奋,我也一样,因为我一直对燃燃在幼儿园大班的学习和生活充满了好奇,很想知道她每天是怎么度过的!因为快要上一年级了嘛,这一过渡学年很重要!
看着孩子们做操,吃早点,玩游戏,都很开心,已经不像小班和中班那样乱了,早点还有燃燃最喜欢的米奇蛋糕,小朋友们吃得可香了!上了2节课,是用讲故事的方式,小朋友是更能接受的!唐老师的的数学课很是精彩有趣,潘老师的语文课形象生动,师生们配合得很好,小朋友都很开心,家长们也感到很欣慰!
时间过得好快,不知不觉这一周的工作就这样结束了,每天和同事工作在一起吃饭在一起真的很开心。
为了提高开发区分点的知名度,增加效益,在这一个星期的时间内我们对分点周围的沿街商铺、写字楼、工厂进行了走访和宣传,同时还有老客户的回访。在走访的过程中我们也会遭人白眼,被人漠视甚至拒之门外,记得某人曾说过做业务就是不要脸。所以我们要迎难而上对那些打击说无所谓。星期五上午和孙姐一起回访了幸运风的杨师傅,提及蓝狐他说了两点,价格贵、不可以到付,这也是大部分客户的意见。价格虽然贵但是我们物有所值。因为运输工具不同,与物流相比我们效率高,安全系数高,承担的风险相对于物流也要大。对于不可以到付这一点,我们可以根据货物的种类适当放宽采取先支付后代收的方法,再就是与车老板商量一些折中的办法尽量满足客户的要求。在开发区我们的地理位置很有优势,但是不够显眼,有一个女客户开车在泰美路转了两圈才找到。再就是速度,分点距离车站有一定的距离,从我们这发货的客户一般都比较急,这就要求我们要在有限的时间内将货发走。
在工作中对于自身我还存在着以下的不足,能够按领导要求完成工作,但是质量不高;对领导交办的事不够敏感工作没有提前量;不够主动,不会提前谋思路想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。
不积跬步无以至千里,在以后的工作学习中我会改正自己的不足,做好本职工作。趁现在年轻,多经历些,经历多了懂得也就多了,要学会慢慢成长,相信自己,我可以的,虽然以后的路还很漫长但是我会勇敢的面对做到最好。