我的小家

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我的小家范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我的小家范文第1篇

我有一个大家，也有一个“小家”，大家是我们全家生活的地方，“小家”就是我自己的房间。我“小家”里有柔软的小床，漂亮的写字台，精美的书柜。

每天放学回到家，我就在写字台上写作业，写完作业后，我就在精美的书柜里取一本书，趴在写字台上看，到了晚上，就睡在柔软的小床上，美美的睡觉。每次在回家的路上，一想到我的房间，就觉得特别的爽，就想飞快的回到我的“小家”。哦！我差点把房间里的暖气给忘了，它虽然样子不怎么样，但在寒冷的冬天，它给我带来的温暖，可以让我尽情的在小房间自由自在的活动。在我房间的墙壁上，还贴有很多我喜欢明星的图片，有王菲、周杰伦、刘翔、姚明……我希望自己长大后，也能成为他们一样的人。

我喜欢我的小床、写字台、书柜和暖气，我爱我的“小家”。

山西省咸阳市彩虹小学三年级 王天昊

我的小家范文第2篇

看了这个题目，你肯定会说：“小不点儿一定是你弟弟。”不对，它是我的小狗。

“小不点儿”是狮子狗和狐狸狗的结晶。它的头的四周都是黄毛，从正面看，就像一头威猛的狮子；湿湿、黑黑的小鼻子从侧面看，多像一只狡猾的狐狸！两个铜铃般的大眼睛，在太阳光的照耀下，忽闪忽闪的，煞是好看。一有任何风吹草动，它那双警惕的眼就立刻环视四周，真可爱！

“小不点儿”不但可爱，还时不时地给我家带来许多欢乐。一次，我们全家出去散步，妈妈为了让“小不点儿”见见世面，就把它带了出来，临走时还给了它一根骨头。当我们走到护城河时，“小不点儿”发现与它面对面的狗嘴里的骨头比自己的大，便想把那根骨头也占为己有，于是，便对着那只“狗”大叫。谁知，骨头没抢到，反而把自己的那根骨头扔掉了。看到“小不点儿”的这一举动，我们全家忍不住大笑起来。

我的小家范文第3篇

她胖嘟嘟的小脸大大的，水汪汪的眼睛，一头乌黑的长发，头上还扎着一对羊角辫，脸上还有一对圆圆的小酒窝，真是一个可爱的小家伙。

她和别的小朋友一样也很淘气。有一次，我用两天时间把一个三层的积木大矿山给搭好了，但是她却趁我上厕所的时候把我的大矿山给大卸八块，还把里面的积木小人给扔到床下面。然后，用积木搭了一架她自认为是飞机的小模型，可是我拿到手上，看了好几遍，怎么么都不像飞机。可她却扑闪着水汪汪的大眼睛说：“这就是一架小飞机!”唉!真是一个淘气的小家伙。

她还非常爱臭美。每天早上都要穿“公主鞋”，还要从她的衣柜里选一件她想穿的纱裙。还在妈妈夸奖她的时候，拎起她的纱裙，转一个圈，嘟一下小嘴巴。她要是买了新衣服，还要跑到我这里问我：“哥哥我有新裙子了，我穿上新裙子是不是很好看?”我总是说：“是啊，你就是我们家最可爱的小公主!”唉，谁让我有一个爱臭美的妹妹呢?

她还很听话，每次让她干什么事情时，她从来不说“不要”二字。她还会在逛超市时给我也拿一个她喜欢的零食。还会在我搭积木的时候给我递水喝，每次我都会跟她说：“谢谢妞妞!”这时她便拍拍小手，开开心心的走了!真是一个听话的妹妹。

我的小家范文第4篇

我很小的时候,和爷爷、奶奶去大街上买东西.我看见大街上有卖小白兔、小鸡、小鸭子、小鸽子等等，我看着这些可爱小动物，脚就走不开了，不愿意离去。

爷爷见我那么喜爱小动物，就给我买了一对小鹦鹉。 这对小鹦鹉非常可爱，它们的爪子是灰色的，虽细却有力，头上的羽毛像一顶黄色的帽子，一双滴溜溜的眼睛下面，长着一张又尖又弯的嘴巴。背上的羽毛像一件外套，腹部的羽毛像一件衬衫。

我喂养它们小米的时候，它们总用小眼睛盯着我，知道我是给它们送吃的来了，但又有点害怕，等我走开后它们就争先恐后地吃起来，多像一对可爱的小宝宝，而我在远处悄悄地看着。 不久，我和这对小家伙就成了好朋友。当我走过它们的身边时，它们就会跳上跳下的做杂技给我看。

这对小鹦鹉给我的生活带来了不少快乐，我非常喜欢这对小鹦鹉。

我的小家范文第5篇

在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢！

我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从操场边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小弟弟坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步，她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的震撼了……我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好！可是，我们的同学们就是这样的。

我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗？”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。

他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间，几乎没有下课的十分钟??那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗？

这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。