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理财活动

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理财活动

理财活动范文第1篇

关键词:居民 理财活动 风险转移 风险防范

一、居民理财活动风险的内涵

“风险”,英语的拼写是“risk”,说的是“可能面临的机遇和危险,损失或损害等等。”根据《现代汉语词典》的解释:“风险”的一般含义是危险发生的可能性。显然,风险可以归因于偶然性范畴的可能性。每个人都接受风险的程度是不一样的,这和个性,收入,年龄和家庭中的地位问题等都息息相关。

个人理财活动是一项充满风险的经济活动,理财活动风险指的是所谓的居民居民理财主体在财务管理过程中,由于对外部环境和居民金融主体认知能力的不足,缺乏对环境的复杂性的认识,导致财务失败或结果和预期目标发生较大程度的偏差。个人理财活动不仅关注资本的回报,也要重视理财活动风险,并最终实现在一定程度的资本和风险程度的回报率之间的平衡。

总体上,理财活动风险在居民个人中的体现包括总风险和特定风险两个方面的含义。个人理财活动的总风险是指风险管理过程中的最初的总风险,财务风险和总风险过程。理财活动具体风险是指按一定标准的理财活动风险分类。从垂直管理环节可以分为,投资风险,风险资本结构配置风险;从横向看,民间借贷风险,投资风险,债务风险(包括担保风险),财产损失风险;从内容上看,包括健康风险,家庭成员遭受失业造成的伤害或死亡的风险,汇率风险,利率风险,政策风险、自然风险。当然,也可根据特定风险的各种风险重新分类,如证券投资风险可分为投资企业的财务风险,管理风险,行业风险,市场风险,流动性风险和经济趋势变化风险等。可见,个人理财活动是危险的“网络”,居民在这方面的投资正面临着巨大的不确定性。

二、居民理财活动风险的防范与化解

(一)识别和评估居民理财活动风险

首先,我们应该正确认识和对待理财活动风险。从人的角度来看,理财活动不可能不承担风险,避免风险是很难获得风险回报的。其次,为实现理财活动低风险,高回报的财务目标,居民必须了解相关的背景知识,如金融,宏观经济环境,社会环境,银行存款,股票,债券,保险和其他金融工具的特点,类型,功能,风险决策的定量和定性分析方法和财务管理技能等。最后,必须进行理财活动风险识别与评估。风险识别是风险预测与测量、分析与评价的前提,各种因素的影响对居民理财都至关重要。理财活动风险评估是指在充分肯定存在风险的基础上,识别理财活动风险及其成因,具体分析理财活动风险。结果表明,分析居民可承受并愿意承担多大的理财活动风险,才可以以确保能有效应对理财活动风险。

(二)防范与化解居民理财活动风险的具体方法

1、回避居民理财活动风险

无风险回报的理财活动,或风险过大的理财活动,应避免此类理财活动。避免理财活动风险应事先采取措施,对损失或损害的形成因素加以消除,如此损失将不会发生。为了避免这两种理财活动风险:一是决策方案具有高风险性否定,如:不要购买信用条件不好的企业债券;防火,防盗措施到位,信用卡的保管妥善;二是个人财务管理的实施,发现停止或调整方案来避免理财活动亏损等不利局面出现。

2、控制居民理财活动风险

如果理财活动风险是不可避免的或不愿意避免,即可采取的风险控制方法。理财活动风险控制是将理财活动的风险限制在可以承受的范围内,这包括:

首先,减少理财活动风险。减少理财活动损失或损害的风险,频率和范围,在其有限的可容忍的范围内承受。理财活动过程中减少风险,需要事前控制和全过程的控制,如:投资金额设定界限,不得突破;民间贷款应当签订书面协议,一旦违约,及时收集证据,如发生纠纷,可以向法院提讼;不提供担保或抵押。为他人提供担保,其实质是确定自己属于第二个债务人,承担连带责任。其次,理财活动风险分散。在理财活动全面风险管理中,应根据收入,将总收入的1 / 3用于理财活动投资。在理财活动投资风险方面,股票,债券和储蓄,保险有一个投资组合,它可以分散投资风险,也不会因此影响家庭生活。同时,借来的资金量和结构必须和未来现金流和结构相适应,避免还款期过于集中和债务达到顶峰。再次,通过对理财活动风险的转移减少理财活动风险。转移风险是指对该机构或个人的特殊风险转移。转移风险的一般方法:在保险公司购买保险;债权投资设置安全线;避免汇率,利率,价格的变化和损耗,在市场上对冲,购买股票,卖出期货,或出售的商品购买期货等。转移风险是对风险的转移,但转移理财活动风险的作用是不可预知的,无法控制的。因此需要不断提高预测水平,提高理财活动效益和成本控制和核算。但风险转移不以邻为壑,损人利己,应该通过合法的交易和金融风险的手段,尽可能地转移合理的风险。最后,接受理财活动风险。承担造成的损失或损害的风险。接受风险的原因主要是:避免或控制理财活动风险具有很大的局限性,一些损失或损坏是躲不开的,如人的生命,灾害的地震和火灾。家庭经济拮据,无法购买保险或采取其他适当的措施。在投资损失已成为既定事实,或风险预防成本是高于损失的风险,接受风险。

参考文献:

[1]黄怡,孙思惟.城乡居民家庭理财产品选择的比较分析――来自泉州地区的调查分析[J].会计之友,2011

[2]徐小换,方婷.居民收入与家庭理财产品选择趋势分析[J].金融纵横,2012

[3]敖旭.中国居民家庭投资理财问题浅析[J].新西部(理论版),2012

理财活动范文第2篇

提升理财力,人生才有竞争力

二.活动目的

此次活动将整合社团内部资源,充分调动社团成员的积极性,使其对大学生如何理财有一定的认识与了解,学会正确理财,懂得生活,树立正确的价值观,将来更好的立足社会。同时加强各社团之间的紧密协作,体现社团合作在学生工作中的重要性。此次活动对邀请公司以及其产品与服务也是一个得力的宣传,所产生的效应可为其发掘一定的潜在市场。

三.活动对象:天水师范学院全体同学

四.主办单位:天水师范学院初踏行动社

五.协办单位:大学生职业发展协会、援手创业俱乐部

青年家政协会、校友联络志愿者协会

六.活动时间:2011年11月3日下午3点

七.活动地点:天水师范学院第二报告厅

八.邀请对象:海通证劵天水分公司

九.活动总负责人:杜春阳(15009383463)

十.活动安排

1.活动筹备阶段

对外联络:①.邀请各与会人员及学校广播站、电视台等校内传媒组织

②.确定并通知与会嘉宾讲座的时间地点,做好接送准备

负责部门:外联部

负 责 人:任飞

活动前期宣传:①.制作、张贴横幅和海报

②.组织人员开展学生动员活动,提高在校学生对本次活动的关注度

负责部门:宣传部

负 责 人:李敏

会场布置及活动设备的调试

负责部门:项目部

负 责 人:石颖

2活动开展

负责部门:项目部

负 责 人:李旭峰

礼仪部负责迎接嘉宾

嘉宾及有关与会人员入场

主持人介绍嘉宾并宣布活动开始

嘉宾讲话

学生与嘉宾互动交流

合影留念

宣布活动结束,欢送嘉宾离场

3.活动总结

负责部门:秘书部 财务部

负 责 人:李亚婷

对本次活动进行总结

联系广播站及电视台进行讲座后期的宣传,扩大其影响力

做好对优秀参与人员与活动组织人员的奖励工作

做好财务结算

十一.活动预算

1.宣传横幅 60元× 3条 =180元

2.宣传喷绘 15元×6平方米=9 0 元

4.正式请谏 4 元× 2 个 =8 元

5.荣誉证书 5 元× 1 0份 =50 元

6.矿泉水 18元× 1捆 =1 6元

7.其他费用 100元

总 计: 474元

十二. 注意事项

1. 讲座开始前,工作人员重新检查所有与会程序及其音响电子设备,确保讲座顺利进行。

2. 事先做好主持人与嘉宾的交流。

3. 组织与会人员有序入场,避免混乱。

4. 保证讲座期间秩序井然,不能出现喧哗、嚣乱等现象。

5. 对阴雨天气做好必要防范。

6. 对停电等突发事件做好应急准备。

讲座流程:

1. 介绍与会嘉宾

2. 主持人宣布活动开始,负责人做好活动记录

3. 嘉宾讲话

4. 学生与嘉宾互动、交流

5. 宣布会议结束

6. 与会人员和嘉宾合影留念

理财活动范文第3篇

一、财务报表的内部使用者

财务报表的内部使用者主要是指企业的管理当局。管理当局是由那些被企业所有者所雇佣的,对企业资产和负债进行管理的个人所组成的团体,他们出于经营管理的需要对企业财务进行分析。作为公司的管理者,他们通常可以接触到公司的全部信息系统,能够经常地、毫无限制地获取会计信息和其他数据,因而可以比较系统地对企业进行财务分析,以便及时发现问题、不断变化调整经营决策。虽然管理当局有获取内部信息的便利途径,但是他们对于公开财务报表的重视程度并不小于外部使用人。由于存在解雇和收购威胁,他们也会从外部使用人(债券人、投资者等)的角度看待公司。实际上,管理当局利用财务分析工具的一个重要原因是这些数据迫使他们从重要的外部使用者的角度来看待企业。财务报表分析常常能够为管理当局提供有价值的线索,提醒他们注意企业日常经营、投资和融资活动中出现的重大变化,并及时采取行动扭转不利趋势。

二、财务报表所反映的基本内容

企业对外提供的财务报表主要包括资产负债表、利润表和现金流量表,它们分别从不同的角度提供企业财务状况和经营成果

(一)资产负债表的基本内容

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的报表。它反映企业在某一特定日期所拥有或控制的经济资源、所承担的现时义务和所有者对净资产的要求权。在我国资产负债表采用账户式结构,报表分为左右两方,左方列示资产各项目,反映全部资产的分布及存在形态;右方列示负债和所有者权益各项目,反映全部负债和所有者权益的内容及构成情况。资产负债表左右两方平衡,即资产总计等于负债和所有者权益总计。

会计等式是财务报告系统的基础:

资产=负债+所有者权益

等式左边是公司所控制的经济资源即资产。这些资源是有价值的,它代表着未来经营活动收入的潜在来源。公司为了从事经营活动将获得的资金投资于资产。等式右边代表了资金来源。负债是来自于债权人的资金,代表公司的义务,或换句话说,是债权人对公司资产的索取权。股东权益是下列两项之和:(1)股东投资或缴入资金(缴入资本),(2)自公司开业以来累计的向股东分配之后剩余的留存收益。从股东的角度看,这些金额代表着股东对公司资产的索取权。

(二)利润表所反映的基本内容

利润表是反映企业一定会计期间经营成果的报表。该表是将一定期间的营业收入与同期间营业费用进行配比,按照各项收入、费用以及构成利润的各个项目分类分项编制而成。

常见的利润表结构主要有单步式和多步式两种。按照我国企业会计制度规定,企业利润表应采用多步式利润表结构,分为正表项目和补充资料两大部分,主要包括以下四方面内容:

一是构成主营业务利润的各项要素。主营业务利润以主营业务收入为基础,减去为取得主营业务收入而发生的相关成本、税金后得出。

二是构成营业利润的各项要素。营业利润在主营业务利润的基础上,加上其他业务利润,减营业费用、管理费用和财务费用后得出。

三是构成利润总额的各项要素。利润总额在营业利润的基础上,加减投资损益、补贴收入、营业外收支后得出。

四是构成净利润的各项要素。净利润在利润总额的基础上,减去所得税费用后得出。

(三)利润分配表的基本内容

利润分配表是反映企业一定会计期间对实现净利润以及以前年度未分配利润的分配或者亏损弥补的报表。该表是利润表的附表,说明利润表上反映的净利润的分配去向(或净亏损的弥补情况)。通过利润分配表,可以分析企业利润分配的构成是否合理,对企业的利润分配政策作出评价。我国企业的利润分配表多采用多步式结构,通过多步反映净利润的分配过程及其结果。

(四)现金流量表的基本内容

现金流量表是反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表与信息。现金流量表中所指的现金与通常所指的库存现金不同,它是指企业的库存现金、可以随时用于支付的银行存款和其他货币资金以及现金等价物。其中,现金等价物是指企业持有的期限短、流动性高、易于转换为已知金额的现金、价值变动风险很小的投资。在实务中,现金等价物通常是指企业购买的、在3个月或更短时间内即可到期或即可转换为现金的短期债券投资(为简化以下所指的现金均含现金等价物)。

现金流量是指一定会计期间企业现金流入和流出的数量,可以分为三类,即经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量。经营活动包括销售商品或提供劳务、购买商品与接受劳务、经营性租赁、支付工资、支付广告费用、交纳各项税款等。通过经营活动产生的现金流量,可以说明企业的经营活动对现金流入和现金流出的影响程度,判断企业在不动用对外筹资金的情况下,是否足以维持生产经营、偿还债务、支付股利和对外投资等。

投资活动是指企业长期资产的构建和不包括在现金等价物范围内的投资及其处置活动。现金流量表中的“投资”既包括对外投资,又包括长期资产的构建与处置。投资活动包括取得和收回投资、构建和处置固定资产、购买或转让无形资产等。通过投资活动产生的现金流量,可以判断投资活动对企业现金流量净额的影响程度。

筹资活动是指导致企业资本及债务规模和构成发生变化的活动。筹资活动包括发行股票或接收投入资本、分派现金股利、取得和偿还银行借款、发行和偿还公司债券等。通过筹资活动产生的现金流量,可以分析企业通过筹资活动获取现金的能力,判断筹资活动对企业现金流量净额的影响程度。

三、财务报表与企业财务管理活动的关系

(一)资产负债表与企业财务管理活动的关系

资产负债表模式较好地体现了投资、融资在企业中所占据的重要地位,如表1所示。

企业资产负债表模式的左边是企业的投资,有效的投资是企业获取利润的关键,资产负债表模式的右边表示企业的融资方式,企业通过资金的融通才能满足投资所需要的资金,为实现其价值的最大化奠定基础。

企业投资可以分为广义投资和狭义投资两种。广义投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程,包括企业内部使用资金的过程(如购置流动资产、固定资产、无形资产等)和对外投放资金的过程(如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等)。狭义投资仅指对外投资。作为企业理财的关键环节,投资决策所选定的投资项目决定了企业的投资报酬和风险,而资金筹措对企业的投资项目的有效运行、生产经营的有效运作产生着极为重要的影响。保留金就是长期资本的来源之一,但当资本的需求超出了公司内部产生现金的能力时,公司就必须到外部筹集资金。企业融通外部资金最基本的形式可分为股权融资与债务融资两种,即企业一般通过发行股票、发行债券、借贷等方式来筹资。

理解资产负债表有助于管理者了解某一时点上各类资产和负债的规模、结构及其数量对应关系,明确个人和企业受托责任及义务,做出基于优化结构、降低风险和提高运营效率的判断和决策

(二)利润表与企业财务管理活动的关系

利润表反映企业经营业绩,理解和利用这些精确及时的数据有助于管理者了解本期取得的收入和发生的产品成本、各项期间费用及税金,了解盈利总水平和各项利润来源及其结构,把握经营策略。(如表2所示)

(三)利润分配表与企业财务管理活动的关系

理解利润分配表,有助于管理者了解执行利润(股利)分配政策和权益资本结构调整的结果,并预计给投资者带来的可能影响。(如表3所示)

(四)现金流量表与企业财务管理活动的关系

理解现金流量表,有助于分析企业的内源融资能力和通过筹资活动获取现金的能力以及投资活动对企业现金流的影响(如表4所示)。

通过分析现金流量表,可以有助于解释如下问题:

1.企业内部现金流量的产生能力如何?这种能力是否与企业增长相匹配?能否对资金进行有效的管理?

2.企业是否有能力在不降低经营灵活性的情况下以营业现金流偿付短期债务本息?

3.企业为满足增长需要投入了多少现金?这些投资是否符合企业的经营策略?这些投资是靠内部融资还是外部融资?

4.企业投资后是否有盈余现金流量?是否安排了使用计划?

5.企业是靠内源还是外源融资支付股利?股利政策可持续吗?

6.企业外源融资是权益融资还是债权融资?该融资方式是否适合企业的整体经营风险?

四、结论

对于企业来说,通常是财务专业人士管理着公司的财务和会计,财务会计人员也越来越懂得了质量、时效对于管

理财活动范文第4篇

抓早《规范》教育。小学生一入学,我们就进行《规范》教育,每学期开始,各年级都要重温《规范》内容。小学生人人会背《规范》、《守则》,能按规范要求去做。学校每学期都要抽测,坚持数年,常抓常新。

抓实养成教育。我校紧扣“小”、“严”、“细”,抓实学生的养成教育。“小”即从小处着眼,小处抓起,诸如随地吐一口痰,扔一片废纸也不放过;“严”即每项制度,每个要求提出后,严格执行,一抓到底,不形成习惯不罢休。我校在校门口制定了爱护公物“八不”公约:爱护墙壁,不摸不沾;爱护栏杆,不跨不翻;爱护桌椅,不刻不染;爱护花园,不攀不爬。人人会背会讲,上楼后班班把“八不”要求写在黑板的一角,时时提醒,强化训练,并一周进行一次评比,促使学生养成良好的习惯;;“细”即明确要求和细致指导相结合,如培养学生礼貌待人习惯时,教师从对教师、对同学、对客人等方面提出具体要求,并一一示范,让学生模仿着做,以保证学生“听得清,看得见,学得好”。

抓好自我教育。为了培养学生的自主、自学、自治、自立的管理能力,我们创设各种条件,开展各种广泛的自我教育活动。如班级实行“轮流小班主任”“值周班长”制,设“纪律、卫生监督员”、“图书管理员”、“板报设计员”等,小学生从小学管理,独立意识和自主能力不断增强。

开展“红领巾读书读报”活动。为了让小学生精神世界更美好,我校在全体队员中开展了“红领巾读书读报”活动。活动分订书报、读书报、评书报、写文章四个阶段进行。队员们开阔了视野,增长了知识和智慧,陶冶了情操。

理财活动范文第5篇

关键词:地理教材;自主学习;合作学习;探究学习

一、利用“活动”内容,加强学生的自主学习能力

自主学习关注的是学习者的主体性和能动性,是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。“活动”内容能引起学生的学习兴趣,有兴趣的学习,效果会事半功倍,无兴趣的学习,效果必定是事倍功半。例如:旧教材,老师在讲某一大洲地理位置时,让学生读图说出各大洲的位置,但有些学生却不去读图,而是按教材给出的答案一字不差地读了出来,那这些学生的读图能力便得不到培养。新教材的“活动”内容能让学生自己去思考答案,学生有了观察思维的空间,使学生能积极主动地完成学习任务。

二、利用“活动”内容,培养学生的合作学习能力

合作学习是指学生以小组为单位的学习方式,它首先要制订一个学习目标,然后通过合作学习活动对小组总体表现进行评价。合作学习的方式,我在教学中经常应用。例如:在教学《美国》一节时,利用“活动”设置的内容分小组扮演角色,有的扮演华人,有的扮演黑人,有的扮演印第安人,学生兴趣盎然,积极合作。通过活动,学生能知道美国是一个外来移民大汇集的国家。再让他们利用“活动”内容分别进行讨论思考,最后各自汇报本小组的学习成果,这样个别活动与集体讨论相结合,学生能够充分地思考,在比较中理解得更深刻,并获得成功的喜悦。

三、利用“活动”内容,提高学生探究学习能力