学校会计工作总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇学校会计工作总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

学校会计工作总结范文第1篇

1、一年来我院没有发生重大火灾事故、无交通安全事故，无重、特大刑事和治安案件，无重大影响的群体性事件。院内及周边治安状况明显改善。

2、在全院安全宣传教育、治安防范、消防工作、户籍管理、交通秩序管理、政治保卫及国家安全等工作中，精心组织，周密部署，深入现场，靠前指挥，收到了预期效果。

二、开展的主要工作

(一)注重学习，强化队伍建设

一是加强领导班子建设和学习。领导经常以座谈会等方式组织干部学习政治理论、形势政策和院有关精神，并结合工作实际进行讨论。主要目的是建设好一个班子，带好队伍。几年来形成了一个相互理解、相互支持、积极主动、团结干事的领导集体，在工作中充分发挥了领导带头作用。

二是开展保卫干部业务培训和学习。及时组织职工学习院和上级部门的有关精神和要求，掌握院治安状况，明确各自的职责任务。确保校园稳定安全，收到了明显效果。始终坚持保卫人员“敬业精神、吃苦精神、奉献精神”三种精神和“雷厉风行、求真务实”两个作风的经常性教育，工作中形成了克服困难、团结一致、积极主动的良好局面。形成了人心向上、召之即来、来之能战的团结战斗集体。

三是狠抓院安全管理工作。首先是健全制度。搬入新办公楼后，结合实际情况，修改了《门卫制度》、《巡逻制度》等制度，形成了校卫队建设的长效机制。其次是加强教育和培训。坚持学习培训，不断提高业务知识和技能；坚持人性化管理，经常深入生活，营造拴心留人的环境；还采取个别谈心、模拟示范、个人自学、书面考核、突击检查等方式方法，增强了做好院安全工作的责任感和荣誉感。

(二)坚持综合治理、预防为主的原则，做好校园安全稳定工作

1、治安管理工作。一是狠抓院治安巡逻，对重点要害部位进行24小时守护和不间断巡逻相结合，取得了明显效果。保卫处每天晚上均在行政办公楼、实验楼各处安排人员守护，白天安排专人不间断巡逻。二是勤于检查，及时整改。保卫基本形成了月检查、重大节假日检查的安全检查制度。三是加强值班，一年365天，有人带班、值班雷打不动。由于常年严格执行了值班制度和检查制度，院内安全得到明显改善。

2、防火安全工作。防火工作是院安全保卫工作的重中之重。我们坚持：一是积极开展消防知识宣传、讲座和“消防演练”工作。院下属单位也都参加了灭火实战演练。二是进一步建立和健全消防建档和消防器材管理工作。每年都及时对分布在院及下属单位的消防器材进行细致检查，及时更换、维修、配置，始终使各校区消防器材性能保持在良好状态。

3、安全宣传和教育工作。每年对职工进行防盗、防抢、防交通事故安全知识教育。通过一系列安全宣传教育活动和行之有效的管理措施，提高了广职工的安全防范意识、法律观念和自防能力。

4、特殊时期及大型活动期间的安全保卫工作。及时了解和掌握职工动态，积极配合公安机关和院有关部门有针对性地开展工作，确保了院稳定安全。在全国“两会”期间，都制定了切实可行的安全保卫工作方案，分工负责，责任到人，确保各项活动安全顺利。

(三)户籍管理工作

一是加强业务学习和教育，在业务办理中，严把政策关，严格办理程序，确保不发生工作事故；二是在时间紧，任务重的情况下，户籍管理同志提前安排，主动联系，加班加点，按时完成户口迁转工作，完成新生和新进职工的户口接收、核对和上户工作。全年无论是户口迁转还是办证工作都达到了零差错的要求。

三、几点体会

学校会计工作总结范文第2篇

成长的路上，不缺乏鲜花，也少不了荆棘，充满了幸福，也一定有创伤。今天小编给大家为您整理了校学生会纪检部工作总结1500，希望对大家有所帮助。

校学生会纪检部工作总结1500范文一：时光流逝，岁月如梭，转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了，这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持，以及本部门全体成员的努力下，纪检工作取得了一定的成果，得到了广大同学的肯定。

一、部门纳新

2011年9月23号，在管理系分团委学生会的统一安排下，我部门在规定时间开始招收零八级新成员，本着实事求是的原则，从30多位报名的同学中择优挑选出14名新成员。此次纳新不仅使零八级对学生会纪检部门的认识加深，而且对以后开展工作提供了一个很好的宣传机会。扩大了部门力量，为以后零八级考勤工作打下了坚实的基础。

二.工作完善

针对零八级早操早读，我部门制定了一系列的考勤制度。

根据安排,零八级干事早晨6：40在体育馆前门集中.于6：50对各班早操情况进行检查,7：30开始对各个班级早读情况考勤。并在当天对迟到及未到的同学及时上报给辅导员。

在每天晚上对各班晚自修纪律进行不定时检查,包括教室的检查,维护教室及阅览室的纪律使同学有一个良好的学习环境,提高他们的学习效率.

三、.系各项活动场面秩序的维持

部门成员经验增多，各项工作步入正轨，纪检部成员配合系里的各项活动发挥了维护秩序，发挥自己的优势。

十月份的运动会上,我们部的干事踊跃,积极地前去赛区维护秩序签到工作以及大在管理系大本营区都可以看到我们部干事在自己的岗位上为运动员提供服务.

十一月中旬，我系举办新生欢迎会，我部门干事为维护场面秩序做出了自己分内的事。

为迎接元旦的到来,学校将举行一场精彩纷呈的元旦文艺晚会,我们部也在准备着我们的工作-如何将场面秩序搞的更好,如何做好安全措施.

四、存在的问题

但是，也应该看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%会保证准确，出现这样的问题我们在第一时间做了修改，把错误率降到最低。与同学产生矛盾时，也会想办法解决。

我个人认为，在下学期的纪检工作中，可以从以下几方面作改进升级，以保证工作的更有效进行：

1、由于工作没有按时完成，致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员，使辅导员老师美誉能够对本周的出勤率有所了解。

2.缺少部门与部门之间的沟通。

千里之堤毁于蚁穴，我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题，努力完善好考勤工作，让老师满意。

五、工作展

1.全面加强各项考勤措施，依照学院制定的详细考勤细则开展工作。

2.加强日常工作的管理，如例会制度。

内部成员考勤制度

3.充分发挥部门成员的主观能动性，与学生会各部门团结合作，共同为管理系贡献自己的力量。

这学期即将过去，我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神，继续以满腔的热情，扬长避短，积极迎接新学期的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境!

校学生会纪检部工作总结1500范文二：过去的一学期，是校文明督察队实现跨越式发展的时期，回顾这段时期来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一学期中，我们无论是部长还是干事，都始终秉承“为同学服务”的根本宗旨，开展自我管理的活动，协助学校打造良好的学风，务求把各项工作精益求精，做得更好。

一、工作总体回顾

(1)立足常规，做好本分工作

稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是干部工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成我们的各项工作。

(2)做好换届纳新工作，为组织注入新血液

按照文明督察队的工作计划和实际情况，我们在九月份完成了学生干部的招新工作，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。经历三轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。

(3)完善内部管理机制，促进组织不断发展

事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时展的要求!由于文明督察队尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现组织管理的制度化，使组织以及部门的工作有法可依，有章可循;此外，部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，尽可能地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。

(4)举办特色活动，构建和谐校园

一学期时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，我部门策划了本学期11月份的“文明月”系列活动，内容有“课桌文化”活动，主题征文活动，摄影展活动，队会征集活动以及“文明办公室”评比活动，从不同程度上丰富了广大学生的第二课堂生活，繁荣了校园文化，倡导了文明之风。

这一学期取得的成绩有赖于我们组织的干部特别是大一新干事的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩!

二、工作的经验与不足

在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如：(1)各项活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;(2)活动过程中出现的各种突发事件，如横幅、喷绘的出错等，应该事先核实;(3)面对与学院路和各二级学院开展工作带来的不便之处，我们须要进一步加强协调与交流。

三、工作展望

新的学期，我部门将制定工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务：

(1)积极落实本职工作，例如宣传阵地管理，学风检查;

(2)实施干事通用制度，丰富干事的工作内容;

(3)加大力度提升部门的自身素质，以迎合为广大学生服务的要求;

(4)加强与外界联系，加大与校学生会、各二级学院学生会的交流与合作，吸取宝贵经验;

(5)详细落实下学期“文明伞”活动的策划。

成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建优秀团体的目标奋进。

校学生会纪检部工作总结1500范文三：眼一年过去了,文明督察大队部旨在加强学生的纪律意识, 提高学生的综合素质, 确保学校工作顺利开展, 因此必先严于律己, 方能以己律人。新的开始正悄然到来, 我部成员已做好准备, 用全新的面貌, 不变的严谨态度来迎接新的挑战。驻足在这新的起跑线上,往事历历在目, 涌上心头。在所有成员的共同努力下,我们不断总结经验教训,取长补短.我们坚信,我们的工作会做得更好。

纳新,例会,工作,融洽,成就,我们在大家共同努力下一次次进步。都见证了我们从幼稚到成熟, 从不足到完善, 从陌生到熟悉的点点滴滴。在老师，部长的指导下, 工作的布置都显得那么的井然有序。

回顾过去一年的工作，有成功也有不足, 我们都能克服种种困难完成交给我们的任务,但高兴之余也有忧虑,我们没有足够的工作经验, 只能靠自己摸索,处理事情难免有些手忙脚乱。这就是我们的不足之处。

文明督察大队的日常工作就是对各班进行考勤，还负责学生会大型活动的纪律维持，在工作中，大家始终都没有放松，尽好自己在每一方面的职责。

一、这里给大家介绍一下我们这一学期完成的工作。

1、每周不定时抽查我们系学生上课出勤情况，并定时公布抽查结果;同时收集各同学反应的意见;

2、每天查早操情况，对迟到、旷操的都每天进行公布，并给与处分。

3、负责维持了各大型学生活动的纪律、考勤、场地布置等工作。

其中有新生入学典礼、学生个人演唱会，篮球赛，校运会等;

4、积极配合其他部门开展工作;

其中文明月配合院里积极督察不文明行为。

5、每周一次例会，例会的重点在于发现问题和解决问题。

二、这是我们工作取得的效果：

1、可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的作用,

越来越完善的纪检条例,

2、收集同学们的意见及时反映给相关部门，给同学提供了一条沟通的放便渠道，使系里更快更及时地了解同学们的需要，尽快作出行动，满足同学们的需要;

3、不定时抽查上课，上操出勤情况，有效地保证了学生的上课，上操出勤，一定程度上提高了教学的质量。

4、有效保证了各项活动的有序进行，保证了各项活动的质量;

5、各项检查结果做到了归类登记、统计、存档，为以后的评优提供有效的证明;

在一次次这些工作中, 大家也都清楚地看到了我们的进步。下个学期我们谨记为学生服务的宗旨，怀着全心全意为广大学生服务信心，认真地完成了各项工作工作。有不足的地方希望院里领导老师给予批评指出不足，我们会改进。

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学校会计工作总结范文第3篇

一、夯实校本研训，提升教师业务素质。

1．拓广天地长学识

为了提高教师业务素质和专业水平，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学年学校安排全体教师学习了《人民教育》刊物中“立足校本教研，发展教师队伍”文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。本学年学校还先后组织了二十人次教师参加了国家、省市培训、听课、观摩活动，同时，暑假我校全体教师参加市师训部开展的第三轮继续教育“评好课”网上培训和英特尔未来教育培训活动。

2．有效教研促成长

教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，结合课题，深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组能以“研修课”为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。上研修课和参赛课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。本学年度，全校共有教师22人次执教了县级以上的公开课、课堂竞赛课、示范课、送交下乡课、录像课等，其中获得省级等次以上的有8人次；教师撰写的教育教学文章在国家cn刊物发表13篇，教育教学论文获得县级以上等次的有24篇，辅导学生参加各级各类比赛和文章发表的有159人次。学年末，学校评选出了21名教师授予“先进教研个人”荣誉称号，对8个教研组进行了综合考评，评选出综合组、六年级组和三年级组为优秀教研组。

3．龙头课题立成效

学校以省级德育课题为龙头，积极要求教师开展课题研究，争取阶段性成果，并做到理论研究与教学实践相结合，发挥最大的教学效率，促进孩子们的全面发展。

《学生良好行为习惯与个性品质养成机制的研究》系安徽省教育科学研究重点项目研究课题，该课题于3月开题，4月结题。经青阳县实验小学课题组实验研究，取得了丰硕成果，有很高的学术价值，获得了广泛的社会效益。

该课题以起始一年级的5个班级为研究对象，研究内容涉及到学校教育、家庭教育和社会教育，参与研究人员不仅有一年级所有学科教师，校长还亲自担任课题组组长，学校德育处、教导处、教科室和总务处等多个部门管理层参与研究。同时，该课题历经六年之长，每两年组织一次阶段成果验收，第一、二阶段由县教育局组织专家阶段评估，第三阶段由池州市教育局组织专家对课题进行阶段评估验收。该课题对每一次取得的阶段研究成果随即进行全校推广普及，真正做到边研究、边总结、边推广，推广中再研究、再提炼、再普及。目前，该课题研究的大部分成果不仅全校推广，且辐射城区和周边乡镇兄弟学校。特别是建构了本校的德育特色成果最有价值：

（1）建立了《“我能行”学生一周学习生活评价表》让评价有了标准。

（2）“学生素质发展报告单”实行多元评价，彰显人文。

（3）德育实践活动系统有序：一、二年级亲子运动会，三年级消防队科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级慰问敬老院和气象局科普基础实践，六年级模拟军营一日体验活动。

（4）编写了学校德育系列校本教材：《青阳县实验小学学生手册》、《养成教育手册》、《安全教育手册》、《礼仪教育手册》、《成长的足迹》等。省课题鉴定组一致认为：该课题研究达到预期目标，取得理想成果，一致同意通过鉴定。建议课题组进一步加强对同类课题相关主题的研究，进一步推进基础教育课程改革和学校德育工作深入开展。

二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台

1．经典书香润人生

我校在中华经典诗文诵读实验学校的基础上，又成为了新经典诵读实验学校，并承担全国教育科学“十一五”教育部规划课题“新经典”诵读实验子课题研究任务。“新经典”诵读实验的前身是“中华经典诗文诵读实验”，该实验于进入结题阶段。但经典诵读是一项长期的工程，不可能——也不能随着一项实验的结题而结束，实验只是一个载体和依托，更重要的是要把经典诵读常态化，变为学生读书生活的一部分。因此，根据新时代孩子的阅读需要，不断突破，创造新的运行平台，就成为教育者一项重大责任。总课题组根据课程改革进程和学生实际，提出了“新经典”这样一个全新的概念，整合众多专家的智慧，打造了“新经典”诵读课程体系和操作策略。可以说，“新经典”是“中华经典诗文诵读”的新一轮实验，是该课题的延伸和深化。目前我们正在组织人员对过去几年来经典诵读做法进行梳理和总结，并针对“新经典”诵读总课题组的开题报告要求，准备着手新经典课程体系和诵读常态化两个领域的研究。关于如何全面解读新经典和我校如何进一步落实经典诵读工程以及开展新经典研究，我们将结合我校校情和地方文化特色形成课题研究报告，在下学年度的“新经典”诵读实验开题动员会上进行详细阐述和布置。12月，学校派段厚利、钱进和潘檀老师参加了在杭州由《小学语文教师》编辑部与“新经典”诵读实验课题组主办的“育华杯”全国第二届新经典朗诵大赛决赛暨“新经典”诵读实验学校工作会议，三位教师回校后给全体教师就“新经典”实验做了解读和培训，并提出了下一步的计划和打算。4月，学校开展了首届新经典朗诵比赛活动，此项活动全校师生共同参与，分设低中高和教师四个组进行预赛和决赛，历经一周，取得了圆满的成功。本次活动推进了我校新经典诵读研究的开展，丰富了师生校园文化生活，提高了师生的朗诵兴趣，培养了师生品读经典的能力，促进了学生全面发展和教师专业成长。通过活动我们更进一步理解了“新经典”教育理念：不是所有的经典都是好的，适合孩子的成长需要才是最好的。真正的经典应当是一条河流，在悠悠岁月里穿行，不断吸纳最新的思想小溪，荡漾着生活的真实浪花，让我们共同来全新解读经典，让孩子们感受到新经典的新魅力。

2．品牌活动增才干

丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。学校的读书节、数学节、英语节、体育艺术节、校园文化节就如同一条美丽的珍珠链让师生全员参与，锻炼自我，展示自我，成功自我。本学年度里，举办了教师第三届读书沙龙和首届新经典朗诵比赛；举办了第三届校园数学节，本届数学节的主题是：弘扬数学文化，感受数学魅力，体验数学乐趣。在为期一周的数学节中，同学们畅游数学王国，在节徽口号设计、讲数学故事、数学计算、数学知识竞赛中和丰富多彩的数学游戏中，领略了数学的奥妙与乐趣，还涌现出一大批热爱数学，肯动脑筋的数学学习积极分子。活动发现了人才，培养了人才；举办了第二届校园英语节，本届英语节的目的在于激发全校学生学英语、用英语的兴趣，增强开口讲英语、动手写英语能力。营造浓厚的英语学习氛围，让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。开展了内容丰富、形式多样的活动：三—六年级的英语书写比赛、三—四年级的英语听力竞赛、三年级的英语诵读比赛、五—六年级的英文打字比赛和限时写单词比赛。英语节为期一周，三—六年级的学生都参加了英语节的活动，达到了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果；举办了首届科技节，活动内容有参观科技大篷车、自制滑车比赛、魔方比赛、科技小发明展览和科技小论文比赛。在活动中，同学们深刻地感受到了学科学、玩科学的快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

除了以上几个大项活动节外，学校仍然坚持六项年级常规活动：一、二年级亲子运动会，三年级消防队科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级气象局科普基础实践和野炊劳动实践，六年级模拟军营一日体验活动，接受国防教育，锻炼体质、锤炼意志，增强克服困难的信心。每一次活动以年级组为单位，以班主任为核心，针对活动特点，有序进行活动前的准备，活动中的安排，活动后的总结，学生在活动中快乐成长，教师在演绎着职业的幸福。每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反尔促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升。

积极组织学生参加各级各类竞赛活动，学生获奖面广、等次高，学校先后荣获池州市首届中小学幼儿园师生书画比赛优秀组织奖、《安徽青年日报》小记者辅导总站、全国环保科学实践基地等称号。

三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量

1．课程管理严落实

本学年度，学校继续执行《青阳县实验小学教师一日常规》，重新修订了“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室请假—教导处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。

2．业务检平时

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。继续进行推门听课制度，我们采取“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实有效，

3．规范常规做保障

我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力，本学期我校在全县教育教学大检查中，学校在执行教学常规、落实课程计划方面得到上级的充分肯定。

4．教学管理提质量

本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。

5．学生评教促发展

学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面，是学校进行的一项常规测评工作。第一学期末学校开展了一次学生评教活动，教导处精心设计了问卷内容，围绕十个教学常规方面对学生进行了问卷调查。本次一共有78名学生参加问卷调查，问卷数据显示，我校教师教学常规整体较好，体现了较高的职业道德。但也存在某些学科和部分年级问题较多，集中表现在不能按时下课、部分学科作业负担重、作业批改不及时和教师课堂接手机坐着上课等现象。通过这次学生评教活动，进一步鼓励教师备好课、讲好课，不断提高讲课艺术，克服不足，提高课堂教学的水平；进一步调动了学生的学习积极性，加强了师生间的互相交流，使学习中双向的信息反馈更加活跃，师生同心提高学习质量的气氛浓厚了；进一步加深了学生对任课教师的了解，培养了学生公平、公正、全面和客观的评价能力。

四、教务工作感悟及反思

1．树立全心全意为师生服务意识

教导处的日常工作确实很多，学年初，当学生们还沉浸在暑假的惬意中时，我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”……一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习，我们也在实施“捆绑跟踪”的策略，下沉到薄弱班级、薄弱学科，帮助老师们一同督促学生有效做好期末复习，在中等生与学困生中开展“螺旋式层层过关”的措施，不放弃任何一个学生，扎实打好“攻坚战”。“累并快乐着，累并收获着”，我们教导处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最快乐的！所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。

学校会计工作总结范文第4篇

本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：

在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质，总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

学校会计工作总结范文第5篇

关键词：中职学校 内部控制制度 作用 对策

一、内部控制与中职学校财务发展的战略目标

（一）内部控制是确保中职学校财务发展水平的关键因素

中职学校财务发展不是一蹴而就的过程，涉及教职员工、教学设施购置等方方面面细致的工作。因此，中职学校的财务管理离不开中职学校合理完善的内部控制。因此，内部控制为中职学校财务发展战略提供了有力的质量保障，已经成为确保中职学校有效提升整体发展水平的关键性环节。通过严谨的内部控制，才能使中职学校的发展步伐实现合理化规范化，进而保证工作效率，促使中职学校经营管理中各项工作及时顺利的完成。因此，内部控制是实现中职学校财务高水平发展的最佳通道。

（二）实现高水平经济发展是内部控制的根本目标

优质的内部控制关系着中职学校的对外形象和内部认同，更关系着一个中职学校财务效益的及时实现。因此，就目前发展情况看，提升内部控制水平已经是中职学校发展迫在眉睫的问题。搞好内部控制建设，学校的发展才能真正出现转机，才能为学校带来更加崭新的动力和活力，以便实现学校财务效益目标。同时，切实可行的内部控制才能使学校提升自身形象，赢得社会各界的极大认可。

（三）中职学校内部控制与财务管理的战略关系

中职学校财务效益是内部控制所追求的最高目标，中职学校财务管理预期效果的实现得益于切实可行的内部控制。中职学校的财务效益是中职学校内部控制的出发点和落脚点。因此，二者的战略关系就在于，将内部控制贯彻于中职学校财务管理过程中的各个工作环节，做到时时控制，处处控制，实现中职学校各项管控工作的齐头并进。可见，中职学校内部控制与财务管理是密不可分，无法割裂的。

二、内部控制在中职学校财务发展中的作用

随着经济体制的改革，内部控制在很大程度上护佑着中职学校财务管理步伐和发展水平。可见，通过高效的内部控制才能减少中职学校的财务管理风险，我们必须格外强化内部控制的落实，使其为中职学校指明正确的方向，使其发展呈现顺利运行的状态。否则，中职学校的发展将停滞不前。因此，中职学校内部控制具备极大的可行性和必要性。

（一）加强内部控制，有利于保证中职学校财务发展的方向

中职学校的发展必然会朝着既定目标前进，并为这个目标进行全方位的管理。因此，中职学校内部控制作为一项非常重要的中职学校管理手段，其保证了财务管理的水平，使中职学校财务发展避免出现不合理的现象。科学可行的内部控制充分发挥作用，会使中职学校财务发展的方向更加明确清晰。因为，中职学校内部控制与中职学校财务效益存在密切的联系，通过内部控制确保中职学校财务发展的正确方向是非常必要和重要的举措。可见，在中职学校寻求高水平财务管理进程中，内部控制扮演了非常重要的角色。

（二）加强内部控制，有利于有效节约中职学校的成本资源

中职学校的发展依赖于雄厚的资本。然而，如果无法进行有规划有目标的内部控制，中职学校的成本资源必然出现不必要的浪费，这与我国的优良传统不符，更是与中职学校财务发展目标相悖。通过内部控制，可以使中职学校的经济成本实现良好的控制，杜绝了毫无根据的流失现象，使中职学校成本资源实现了有据可循，有据可查。节省下来的资本资源可以为中职学校拓展各项技术提供方便条件。因此，内部控制为中职学校实现发展目标提供了强大的动力。

（三）加强内部控制，有利于提升中职学校的对外竞争优势

中职学校若想在激烈的教育竞争中获得胜利，并有效巩固胜利成果，离不开科学的内部控制，在很大程度上取决于中职学校内部控制建设。良好的内部控制能够使学校发展目标达到稳定和谐的状态，使中职学校将更多的精力投放在其他管理工作，促进中职学校全面崛起，最终提升并扩大自身在同行竞争中的优势。

（四）加强内部控制，有利于中职学校更好的承担起社会责任

中职学校不单单是在追求自身发展，也应当通过发展实现一定的社会效益，这种社会效益的实现往往离不开一定的资金。比如中职学校在从事公益事业时更是离不开资金的支撑。内部控制能够使中职学校成本实现优化配置，使资金在各个领域都能够及时充分的发挥作用，并利用合理的资金为社会慈善事业等方面贡献应有的力量，以使自身树立其应有的威信，树立良好的社会形象，为社会责任的及时承担提供了极大的可能。

三、提升中职学校内部控制建设水平的措施

内部控制建设能够使学校充分受益。只有使学校实现受益，学校的发展才能真正有所保障。学校的财务管理水平才能真正实现大幅度提升。为此，中职学校应当明确学校发展目标，结合学校目前的“校情”，采取各种合理妥帖的措施，确保内部控制作用的正常发挥。

（一）提高学校领导的重视程度，将内部控制有机融入到学校文化中

内部控制应当上升为规章制度层面，并将发展理念及其详细规则原则写入中职学校文化。优质的中职学校文化能够调动中职学校教职员工的积极性和主动性，增强员工的节约意识，使内部控制体现在每个细微之处，真正做到时时处处注意成本控制。此外，中职学校领导更应当以身作则，充分发扬表率作用，使中职学校内部控制工作从我做起，从细节做起，最终落到实处。

（二）加强内部控制工作人员的专业素质，确保内部控制质量

中职学校内部控制工作的开展需要人力的推动。不过，相关工作人员的专业素质就显得尤为重要。中职学校应当对相关工作人员进行定期培训，更新专业知识，使其效益分析能力及成本管控能力适应社会发展的潮流；同时，在培训过程中应当加强对工作人员职业道德的提升，避免内部控制过程中出现因道德因素而导致的不良现象。当然，学校发展离不开创新意识的合理运用，因此，领导应当督促工作人员在内部控制中树立创新意识，使中职学校在创新思维的指引下，使内部控制实现高水平高质量，促进学校健康发展。

（三）通过会议形式对工作进行总结，倾听员工心声

中职学校在进行内部控制过程中，领导应当利用一定时间组织工作总结会议，定期倾听员工者的心声，关注教职员工对内部控制的看法和想法，并进行讨论。在会议中，可以指定一名工作人员将发言内容落实到纸面，并拿给领导进行研究，以便掌握内部控制动态，便于与员工及时沟通。教职人员感受到自身在内部管控中的重要地位，会更加努力工作，为实现良好的经济效益保驾护航。

（四）加强学校会计管理理念，帮助内部控制实现规范化

学校要确保内部控制价值的充分实现，必须重视会计方面的各项工作，将会计工作的科学理念落实到中职学校发展进程当中。因此，学校应当在财务管理过程中规范会计工作程序，促使会计树立严谨慎行态度，通过会计管理工作落实好必要的发展步骤，实现学校内部控制各个环节的审慎设计和有效实施。科学可行的会计管理理念，才能使中职学校内部控制流程迈向规范化合理化，才能确保学校内部控制有一个明朗的运行状态，利于中职学校的健康长远发展。

四、结语

内部控制在中职学校发展进程中具备非常实际的战略意义。因此，中职学校应当结合各方面因素，采取稳妥态度，从长计议，搞好学校内部控制建设。切实做好学校内部控制工作，才能使学校内部控制进入一个健康运行的状态，打开一个崭新的工作局面。当然，学校应当在整体上对内部控制给予一个高度的重视态度，并积极采取措施，将这种重视态度落实到实际行动之中，从学校文化、工作人员专业素质、学校内部控制制度、投资管理规范化、创新意识等方面进行开展，通过内部控制提升学校发展水平，确保学校健康的发展方向。

参考文献：

[1]冯铁鹰.高等学校加强内控制度建设的必要性和重点[J].西部财会.2006（6）