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为了认真贯彻落实市委、市政府提出的“大绿、大气、大水”的战略决策和书记“林中有村,村中有林”的批示精神,改善农村生态环境,县委、县政府要求各乡镇、各有关部门迅速行动起来,加快年绿色家园建设,现就有关事项通知如下:
一、广泛宣传,绿色家园建设的重要意义
大力开展植树造林,建设绿色家园是实现经济社会可持续发展的重要举措,对加快绿色建设具有积极的促进作用。各乡镇要充分发挥舆论媒体的先导作用,利用广播、电视、宣传标语、黑板报等多种形式,大力宣传建设绿色家园、绿化美化村庄、改善生态环境的重要作用和意义,动员全社会参与到此项活动中来,做到家喻户晓,人人皆知,提高全民的绿化意识。
二、明确绿色家园建设的目标任务
今年县上计划完成35个村的绿色家园建设任务。各乡镇要抓好县上确定的实施村,重点对村中街道、进出村路及村庄空地和农户庭院、中小学校校园全部进行绿化,建设围村林,实现“一村一片林”,“林在村中,村在林中”。各乡镇和包抓部门要抓住春季植树的有利时机,积极发动群众,力争在3月底以前完成绿色家园建设任务。
三、精心组织实施年绿色家园建设
(一)搞好规划设计。县农林局要组织林业技术人员对实施村踏查、丈量,根据各村实际情况,按照适地适树原则并尊重农民意愿,选择适宜的造林树种,进行规划作业设计。
(二)选好树种。坚持适地适树的原则,农户庄前屋后、庭院绿化要以柿子、大枣、中槐、柳树、杨树、泡桐等抗病虫强的乡土树种为主;村中街道要以柿子、杏树、中槐、柳树、红叶李等树种为主;村中和村旁的零星空地,营造围村防护林,树种要以速生杨、柳树、泡桐为主;乡村路、生产路及干、支渠,建设高标准农田防护林网,要以速生杨、泡桐、柳树等优质乡土树种为主。
(三)整治村容面貌。要整修乡村干路和村中街道,修好排水沟,路面进行硬化。村中街道、庄前屋后的垃圾杂草要进行清理,凡是影响村容村貌的厕所、羊圈、猪圈都要拆除。
(四)严把栽植关。各乡镇在组织实施中要严格按照作业设计进行放线打点,挖栽植坑,栽植时要栽端砸实,栽后要及时浇水、覆土、刷白、提高绿色家园树林栽植质量。
(五)加强树林管护。各乡镇要在绿色家园工程实施前,落实树林管护措施,落实护林员,切实加强林木管护工作,做到“一栽就管”,确保栽一株,活一株。
四、加快筹措绿色家园建设资金
今年绿色家园建设实施的35个村,由各包抓部门采取多种办法为所包村组织资金或订购树苗,所订购的树苗必须保证质量。如果部门组织树苗有困难,也可向县绿色家园建设办公室缴纳1万元种苗费,由县绿色家园建设办公室组织树苗。各包抓部门要高度重视,尽快组织树苗、筹措资金,必须在3月25日前将树苗送到所包村组,苗款交县绿色家园建设领导小组办公室,以确保绿色家园建设的顺利进行。
【关键词】综合素质评价;亲切;赞美;激励
操行综合素质评价是对学生阶段性表现的总结性评价,也是对学生进行教育的一种方式,更是鼓舞、激励、鞭策学生的重要契机。如何写出具有特色、恰如其分的综合素质评价,从而唤起学生自我教育的意识,点燃学生健康成长的火把,发挥综合素质评价的最大育人功能,使学生通过操行综合素质评价感受到班主任的爱心,并从中受到激励,使家长全面认识自己的孩子并选择正确的教育方法,一直是教育同行们经常探讨的话题,也是班主任老师需要用心思索、精雕细琢的一项工作。为此,笔者曾作过有益的尝试。
一、“亲切”是前提
要使学生喜欢自己的操行综合素质评价,首先必须对学生称呼亲切,改变人称。以亲近的第二人称“你”替代冷冰冰的“该生”,让学生倍感平等亲切。其次改变语气,以深情的期望,亲切的言辞替代说教、训斥性的话语。使综合素质评价直接面向学生,用学生的语言、朋友的口吻、长辈的来肯定成绩,指出不足,鼓励进步,使学生感受到有一种亲切感。
例如我给学生李仙子的评价:“你的名字就像你的人一样,秀气、文静,不知多少次,老师总看见你坐在属于自己的位置上,拿着一本书,看得那样投入、专注,你心里一定藏着许多美妙的故事和想要说的话,可你却不敢走上讲台,面对大家说出自己的心里话,老师是多么希望你勇敢地走出这一步啊!”
例如我给学生刘涛的评价:“只要提起你,老师和同学都会夸你聪明能干,虚心好学。你关心集体,热爱劳动,是同学的好榜样。你身为班干部,严格要求自己,工作认真踏实,是老师的好助手。如果能与“小马虎”永远分手,那么许多第一将会更多地属于你。”
这样的综合素质评价无论是学生还是家长,读起来都会感到亲近,学生会更乐意接受老师提出的意见,家长也能够心平气和地参与到对孩子的教育过程中。人非草木,熟能无过?婉转含蓄的批评满足了学生的“成人心理”,能深入到他们的心灵深处,唤醒良知与自尊,为改进缺点创设契机。
二、“恰当”是关键
世间没有两片完全相同的树叶。学生也一样,一个班的学生,一方面在行为表现上必然有许多共同点、相似点,另一方面,每个学生都各有自己的特色、个性、专长、优劣。写综合素质评价既要从德智体等方面进行全面评价,又要突出特点,肯定成绩,指出不足,鼓励进步。班主任要同时给班级中四五十位同学写综合素质评价,确实很困难。尤其给中等生写综合素质评价就更难落笔,好像无话可说。为了使评价有的放矢,体现学生的个性特点,利于指导学生正确地认识自己,班主任应在平时留心观察每一位学生,尽量多地获取第一手材料。平时也要勤与任课教师交流,以获得更为全面的认识。在作评价时教师应抓住学生特点,力求评价准确,恰当地体现学生成长的轨迹,写出符合学生实际的综合素质评价,使“见评价如见其人”。
例如,笔者班中有一位学生,各方面表现一般,没有特别突出的优点,也没有扎眼的缺点。但我发现,每天早晨他总是第一个到校。我抓住这一细节,为他写了这样一则综合素质评价:“你是一个珍惜时间的好学生,老师总是看到你第一个到学校,老师为你的举动感到高兴。我想你在其它方面也会勇争第一的!”
可以想象,这样的评价学生是会乐于接受的,而由此产生的愉悦心情,一旦迁移到学生先前不愿做的一些事情上,就会起到意想不到的育人效果。
三、“沟通”是方向
综合素质评价既是对学生的评价,也是师生心灵沟通的桥梁。每次写综合素质评价,我总想写点打动学生心灵的话语。它或许是一句殷切的希望,或许是一句诚挚的鼓励,或许是一句富有哲理的语句,或许是一句美好的祝愿。无可置疑,老师一句发自内心的温情综合素质评价,对学生的成长将会起着不可估量的作用,好的综合素质评价是救助学生心灵的妙药。
例如一个活泼好动的体育尖子,在校表现出色、成绩优良,但在家表现恰恰相反:脾气大、爱顶撞,不尊重父母。怎样评价他?我是这样写道:“运动场上有你矫健的身影,两次夺冠为班争光;课堂上有你出色响亮的回答。身为体育委员,称职负责,带领同学们在篮球、跳绳比赛中获得好成绩。你确实是一位组织能力很强,又有体育潜能的功臣,同学们都很羡慕你。如果你能够像尊重老师一样尊重父母,我相信爸爸妈妈一定更开心,更满意,同学们也会更喜欢你”。综合素质评价中并未一一列举他的缺点,却能引起孩子内心的震动。
这样委婉地指出缺点,保护了他的自尊心。没有高高在上的责备,只有平等意义上的亲切对话,只有发自肺腑的殷切期望,这样必然会投桃报李,换来学生心灵的感应。
四、“激励”是目标
期待鼓励是每一个孩子心理上的需求。要点燃学生的希望之火,立起他们的自信之树,让综合素质评价变成他们继续前进的动力,必须重视“激励”的教育功能。语气柔和,字里行间流露出的对每个学生由衷的关怀、体贴、祈望,会让学生感动,让家长动情。同时态度诚恳的“希望”容易被学生接纳,它可以帮助学生扬起奋进的风帆,为今后更大的进步创造起步点。
例如一个成绩突出,样样皆能的学生,我是这样评价他:“忘不了你那认真积极的态度,忘不了你那不服输的精神,更忘不了你常常为了集体,为了同学而费心。你是一个好班长,不但工作出色,成绩优良,还写了一手好字。然而生活中还要注意小节,严以律己,平等待人,诚实谦虚,前途才会更光明远大。一定记住:自满会使一切变成零。”
关键词:交流;分析;合作
随着农村幼儿家长素质的逐步提高,家长对幼儿园教育的关注度也日益提高,而幼儿园又是个相对比较开放的场所,家长直接接触老师的机会和时间都比较多,应该如何有效地做好家长工作呢?我通过多年的观察、实践,得到了以下两点启发,与大家共同分享。
一、微笑接待,拉近彼此的距离
很多人这样认为:教师,作为知识的传播者,能力的培养者,他所承担的最主要的任务是面向自己的学生(幼儿)学有所成。许多老师将自身和班级发展的目光牢牢锁定在教育、教学工作中。这些老师很少与家长进行主动的交流和沟通,这样的老师会给家长留下“冷酷”的印象。在家长看来,孩子的老师是不易接近的,同时在心底会默默感叹和猜测,感叹孩子怎么这么不幸,分在这样的班级中,猜测的是,老师是不是不喜欢自己的孩子,为什么会对我冷若冰霜。由此看来,当老师随意的一个表情呈现在家长的眼里时会很大程度上左右家长的心情。因为在此刻老师就不仅仅属于自己一个人,一言一笑,一举一动,都将直接影响到孩子和家长的心情。所以,老师要以微笑相迎,有了微笑人类的感情就沟通了。老师的微笑和接纳会燃起家长与老师沟通的信心和决心,使得沟通达到满
意的效果。所以,老师要尽快转变“唯我为上”的意识,而应该将目光转向教育的支持方――家长,要学会敏感地从家长身上捕捉到最新的信息,积极主动地与家长交流孩子学习中出现的问题,只有双方协调一致,才能将教育落到实处。
二、奏好家长接待三部曲――耐心倾听、合理分析、高效解决
家长往往利用孩子入园、离园的时候与老师进行交流,交流的内容是包罗万象的,而每个家长的性格和沟通方式又不同,所以接待工作看似简单,实则不易,要想应对自如,令每个谈话的家长心服口服,真不是件简单的事情,如何组织好与家长的每一次谈话,如何把握好谈话的内容,让自己处在主动的位置,我觉得要做到:耐心倾听、合理分析、高效解决。
1.耐心倾听
一个叙述者最渴望的是别人能够认真地、安静地听他叙述,等他把心中的郁闷和不快和盘托出之后,他的心情就会豁然开朗。有了这份恬淡的心情,交流就会显得顺畅。所以,作为老师,首先应当耐心倾听家长的讲述,其实,在老师表现出耐心倾听的过程中,家长和幼儿园之间的矛盾就在悄悄地缓解中,反之,则矛盾升级。记得有一次,我班一个孩子的新书包被人剪破了,第二天,他妈妈就来追问和倾诉,当时神情十分严肃,我十分耐心地听她倾诉,期间还时不时地点头表示理解和歉意,当她一股脑讲完了,反而露出了笑容。又有一次,有个班的孩子在幼儿园丢了新买的水彩笔,他妈妈很着急也很生气,第二天找老师询问,可老师却只管忙自己的事情,根本没有认真地倾听,她一气之下就找到了园长,向园长反映老师的态度。这样一来,小事就变成了大事。
2合理分析
当家长与老师交流时,总是希望从老师那里得到一些信息,了解一些情况,那么,当老师听完家长的询问、讲述等情况之后,应该针对家长提到的情况进行科学、合理地分析,以专业的眼光和简洁的语言视不同水平的家长给予合适的、真实的回复,让每个家长能从简短的交谈中得到理想的反馈。老师需要保持一颗敏感的心,并及时地从家长的言行中捕捉到相关的信息,准确地给予分析和回应,使得沟通工作顺利进行。
3.高效解决
家长向老师反映的关于孩子的事情是多种多样的,老师要针对不同性质的情况采取不同的方式分别对待,这里所要阐述的一种情况是老师在接待家长的过程中经常遇到的而且容易忽视的情况,如,家长反映自己的孩子被人欺负了;孩子的文具丢了,衣服找不到了、凳子破了诸如孩子在幼儿园受了委屈的情况。那么,老师该如何应答呢?首先当然要调查清楚,如果情况属实,则应该立即采取相应的措施,彻底将问题解决,在最短、最快的时间内给家长答复。许多事情,在老师看来是小事,可在孩子、家长看来却是大事。比如,有个老师处理这方面问题的能力极强,就受到家长的一致肯定。
我们常说:教育是一门艺术,而家长工作更是一门精湛的学
手机购物用户也越来越多了,作为中小卖家更是要抓住这部分的流量。关于无线端的趋势我们就不谈了,直接谈一下中小卖家如何通过无线直通车的投放,给店铺带来更多无线流量。简单四步搞定无线直通车,就是一看、二选、三计划、四优化,具体实战步骤如下:
一、看(店铺单品内功)
不管是无线淘宝直通车投放还是pc直通车投放,产品和店铺的内功准备都是必须的,进来的流量转化才会高的。在无线直通车投放前需要准备:手机店铺的装修、手机端详情设计、手机专享价、淘金币设置,这样可以增加转化率和点击率。
二、选(选款)
淘宝直通车的选款主要还是筛选出基础销量高、好评率高、性价比高,受众率高、货源稳定的产品。
三、计划(单拉无线投放计划)
必须单独区别于pc端直通车投放计划。无线端和PC端的出价策略不同,一个价格不能同时满足两边的需要。而且,无线端和PC端的点击率、点击单价数据差别较大,混在一起,容易导致数据分析出现错误。同时,无线端的质量分和PC端的质量分是独立的,单独开,更容易看清质量分真正的变化。所以,建议单独建立2个无线直通车计划。
四、优化(关键词出价区域时间)
1、选词
目前淘宝直通车无线端投放选词已经可以单独根据关键词本身特性进行选择,主要分为pc端和移动端关键词。pc端客户购物搜索习惯和手机购物客户搜索习惯不一样,所以建议无线端直通车计划选词的时候,尽量选择移动端关键词。2、匹配方式:全使用中心词匹配
广泛匹配、中心匹配、精准匹配,在pc端直通车,这三者的差别很明显。但对于无线端,其差别正在缩小甚至消失。因为,无线端的直通车更强调精准性。无线端的直通车,三种匹配方式获得展现的能力区别已经不大。最简单有效的做法是全使用中心词匹配。
3、出价
很多卖家应该都可以意识到,同样的出价,pc端点击成本和无线端成本差距很大,基本上无线端的ppc是很低的,所以出价方面可以大胆一点,给自己设定一个合理的心理出价上限,热词量力而行,不要轻易超过。后续优化时,根据质量分变化来调整,质量分涨,价格可下调,否则上调。
4、区域
区域方面的选择,还是根据自己的店铺和产品情况而定,可以参考淘宝指数以及店铺的量子后台数据分析,选择适合自己的产品的投放区域。因为是无线直通车的投放,所以还要考虑一个问题。中国的无线互联网现状是wifi覆盖率不够,而在3G信号下完成一次手机淘宝购物是非常困难的事情,所以wifi覆盖率决定了手机淘宝的流量质量,因而在直通车地域设置上,尽量选择wifi覆盖率高的大中城市。
5、时间
手机购物高峰时间段和pc端时间投放有时候是相反的,手机淘宝的流量,在24小时内具有非常明显的集点。早上起床后/公交车/地铁时间都不属于有效的购物时间,真正的购物时间,集中在中午午休和晚饭后到睡觉前。要知道,很多剁手党,都是在临睡前完成最后下单的。通用的分时折扣设置建议给大家:
(1)周一到周五:00:00–8:00设为40%,11:30–14:30设为130%,19:30–22:30设为140%;
论文摘要:高收入阶层的投资性需求及由此诱发的“超买”现象,对房地产市场健康发展是一种干扰甚至破坏,应作为需求抑制政策的目标对象;对初次购房需求和改善型需求应制定“最优惠”的支持政策。房价是当前资产价格上涨的领头羊和资产泡沫形成的加速器。因此,控制房价是抑制资产泡沫的核心,是管理好通胀预期的关键。
对房地产市场进行必要的调整既是宏观调控和改善民生的客观要求,也是房地产市场健康发展的内在要求。应该将稳定房价作为当前宏观调控的中间目标和政策着力点。当前,宏观调控面临的主要矛盾是通胀压力及与之相关的资产价格上涨风险。通胀压力主要来自通胀预期,管理好通胀预期的关键是抑制房价快速上涨引发的恐慌性预期。
一、今年宏观经济潜在的矛盾主要来自通货膨胀预期
总体来看,我国经济已经稳定复苏,世界主要经济体也已开始复苏,预计2010年仍将继续保持稳定复苏趋势。从影响短期均衡的三大需求角度来看,虽然受经济刺激计划完成情况的影响,固定资产投资增长速度将有所下降,居民消费在收入下降和刺激政策作用递减背景下也将略有回落,但随着世界经济的进一步复苏,外贸出口将明显恢复,由此带动经济增长速度将略高于2009年水平,预计2010年经济增长速度将在9.5%左右。虽然世界经济二次探底和我国经济出现局部过热的风险依然存在,但总体来看,我国经济稳定恢复态势已经确立,宏观经济潜在的矛盾和问题将有可能集中于价格稳定和国际收支平衡方面。
从价格方面来看,2010年出现小幅上涨的可能性比较大,出现温和通货膨胀的可能性也不能排除。从国际经验来看,发达国家的通货膨胀控制目标一般在2%左右,新兴发展中国家的通货膨胀控制目标大多在3%左右。从理论上来说,我国作为发展中和转轨中国家,考虑到经济发展和体制转轨对价格上升的影响,消费价格指数控制在3%~4%比较正常,可以不称为通货膨胀,当物价涨幅高于4%以上时可以认为出现了温和的通货膨胀。习惯了上世纪90年代中期以来高增长、低价格环境的消费者对价格上涨比较敏感,对通货膨胀的承受能力较低。近期接近3%的价格上涨虽然不能认为是通货膨胀,但却可能造成一定程度的通货膨胀预期,4%~5%的温和通货膨胀水平短期内难以接受。
从一定意义上可以说,2010年价格上涨和通货膨胀态势取决于货币信贷和国际资本流动、国际市场大宗商品价格走势与输入性因素,以及通货膨胀预期。从理论上来说,为了“保增长”而过多投入的货币信贷将产生一定的需求拉动型通货膨胀压力;同时,伴随世界经济复苏出现的大宗商品价格上涨,从而对我国形成输入性通货膨胀压力,但压力不是很大。因而,如果没有强烈的通货膨胀预期,2010年我国消费价格指数将在2%~3%之间,出现温和通货膨胀的可能性不大。如果通货膨胀预期比较强烈,则有可能反作用于价格水平,形成现实的通货膨胀。因此,可以认为,2010年通货膨胀压力主要来通货膨胀预期。
二、通货膨胀预期主要来自资产价格变化即住宅价格上涨
总体来看,我国2010年通货膨胀压力主要不是来自实体经济的总供求缺口,也不完全来自货币信贷的过度供给和国际市场价格的变化,而是来自通货膨胀预期,且主要是住宅价格上涨引发的恐慌性预期及其对货币信贷需求拉动性通货膨胀压力的放大对价格变化的反作用。
目前,我国的通货膨胀预期主要来自:一是衣食类商品价格上涨所造成的适应性预期。适应性预期是2009年底及近期通货膨胀预期形成的重要原因,未来将随供给改善和新粮上市而逐步弱化。二是货币信贷过度供给所造成的理性预期。货币信贷因素是2003年以来通货膨胀预期形成的主要因素。在现阶段产能明显过剩的情况下,货币信贷过度供给所造成的通货膨胀预期并不足以造成明显的通货膨胀,且货币信贷过度供给是有限的,即使引发现实通货膨胀也是可承受的温和通货膨胀。三是社会公众对作为消费升级主要对象的重要商品价格大幅度上涨可能形成的恐慌性预期。
据此,管理通货膨胀预期的关键是稳定商品房价格,而稳定商品房价格的关键则是稳定处于领涨地位的一线城市商品房价格。因为一线城市起价格引领作用,其房价由真实供求和投机双重因素决定,容易大起难以大落。投机因素决定了其大起的轻易性,而城市化和人口聚集方向所决定的真实供求因素则加大了其回落的难度。二三线城市住宅价格处于价格追随者地位,其价格形成由真实供求、投机、预期及比价等因素共同决定,一定程度上受制于一线城市住宅价格走势。因此,只要控制住一线城市住宅价格,就基本控制了全国住宅价格,也就基本稳定了通货膨胀预期。
不仅如此,稳定房价也是当前防范资产泡沫的核心。作为我国当前最主要的资产价格,房价是资产价格上涨的领头羊。同时,作为危害性最大的资产价格,房价也是当前资产泡沫形成的催化剂甚至是加速器。虽然从理论上来说,资产价格是通货膨胀压力比较直接和合理释放的渠道,但通货膨胀压力在资本市场和房地产市场之间的释放效果存在较大差别。在现阶段银行贷款过快增长、股票价格相对低迷的情况下,让股票价格指数呈现“慢牛”式上涨既是必要的,也是十分有利的。但商品房价格上涨尤其是过快上涨则不仅不必要,反而十分有害。通过股票市场释放通货膨胀压力,在一定意义上可以形成良性循环,而通过房地产市场释放通货膨胀压力,则有可能形成恶性循环。因此,控制资产价格、防范资产泡沫、优化资产配置结构的核心在于控制房价。
三、国内外经济复苏进程加速为房地产市场调整创造了有利条件
2009年下半年以来,在房地产市场复苏的同时,住宅价格过快上涨,并引发了一定的通货膨胀预期甚至恐慌。当前的通货膨胀预期与其说是货币信贷过度供给的结果,不如说是房地产价格过快上涨所直接诱发的恐慌性预期所致。为了稳定通货膨胀预期,国家近期出台了一系列房地产价格调控措施。但考虑到在公共投资计划基本完成后经济持续平稳增长对房地产拉动的依赖,国家对房地产市场的调整政策基本上处于左右为难的状况,既希望房价稳定或略有下降,又担心房价过度下降影响房地产业发展进而影响经济复苏进程。如果下一步住房价格不能得到有效的控制,继续如一些房地产企业所预期的那样快速上涨,将进一步加剧通货膨胀预期,同样不利于经济的稳定复苏。gwyoo.com
客观来看,政府公共投资是危机后经济复苏的第一波推动力,在制造业受国际金融危机严重冲击的情况下,原来增长速度排行榜第二位的房地产成为经济增长的第一大市场性推动力量和政府公共投资计划完成后的第二波增长动力。保持房地产市场平稳发展并不意味着要保持房价的持续上升,房价持续上涨不仅对消费升级不利,对房地产行业自身的持续平稳健康发展也极为不利,并有可能影响长期经济持续平稳发展。近年来,房价大幅度上涨除了真实需求推动和投机性需求助涨外,一个越来越重要的加速因素是房价快速上涨趋势所形成的恐慌性预期。原本未来甚至下一代人的购房需求被迫提前兑现,形成了强大的预防性超购和恐慌性抢购等超前性消费。
虽然房地产业被越来越多的城市认定为重要的支柱产业和财政收入的重要来源,房地产行业的恢复发展也被纳入了经济刺激计划的考虑之中,但房地产所涉及的却远远不是单纯的经济问题和短期问题。从我国城乡居民消费发展趋势来看,目前温饱问题已经基本解决,大部分居民正处于从衣食消费向住行消费需求的过渡进程中,改善型住房消费正在成为中等收入阶层消费升级和提高生活质量的重要标志。如果房价持续过度上涨,将导致相当一部分中等收入阶层改善住房的愿望难以实现、新进入工作岗位的80后、90后的住房问题难以解决,房价及住房问题将从经济问题发展成为社会问题,从短期的通货膨胀压力问题发展成为具有长期影响的社会稳定问题。gwyoo.com
在外需较快恢复的情况下,对房地产市场进行适当的调控既是十分必要的,也是可行的。由于房地产行业产业链条相对较长、关联产业较多,房地产市场的扭曲不仅阻碍房地产行业自身发展道路,也直接影响关联行业的健康发展。对房地产市场进行必要的调整,既是房地产行业健康发展的内在要求,也是推动经济结构调整和发展方式转变的客观需要。伴随世界经济的持续复苏,我国出口增长正在恢复之中,如果未来出口恢复形势比较好,客观上将降低房地产行业在推动经济复苏中的地位。
四、从供求、管制和改革等方面多管齐下稳定住宅价格
今年不仅需要把稳定房价作为改善民生的措施,也应该作为宏观调控和结构调整的重要任务。建议将房价作为当前宏观调控的主要中间目标和重要政策着力点,通过稳定房价来稳定通胀预期、抑制资产泡沫。同时,应将稳定商品房价格作为各级政府干预房地产市场的首要任务,从抑制投机需求、增加有效供给、建立健全政府管制和深化相关体制改革等方面入手,多管齐下进行必要调控。
(一)针对投机性购房的需求管理政策十分必要但远远不够
现阶段的购房需求比较复杂,需求管理要区别对待。年轻人初次购房需求和中老年人改善型需求具有一定刚性,不能抑制也难以抑制;外地人口流入、投靠儿女养老等迁移性需求具有一定弹性。需求抑制政策既不符合经济发展需求,也不符合和谐社会建设要求。高收入阶层的投资性需求及由此诱发的以“超买”为特征的预防型需求,具有买涨不买落的投机性质,对房地产市场健康发展是一种干扰甚至破坏因素,应该作为需求抑制政策的目标对象。建议对初次购房需求和改善型需求制定“最优惠”的支持政策,在公积金贷款、商业银行贷款和房屋相关税费等方面给予进一步优惠和支持。
(二)供给管理政策比需求管理政策更加重要
供给管理政策是解决初次购房需求和改善型需求、改善民生的根本举措,是促进房地产市场健康发展的根本途径。供给管理政策要从土地管理、成本管理和生产企业支持等方面着手,努力提供有效供给。