前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇八年级上册教案范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
【中国的疆域答案】
课前预习
一、1、东;北
2、北温;热
3、亚洲;太平洋;海陆兼备
二、1、黑龙江省;曾母暗沙;黑龙江;乌苏里江;帕米尔
2、960万;欧;俄罗斯;加拿大
3、1.8万;渤海;黄海;东海;南海;太平
4、12
三、1、2.2万14;朝鲜;越南
2、日本;韩国;菲律宾;马来西亚
课堂探究
探究一
(1)北温;北寒;热;北温;热;农业经济
(2)内陆;岛;海陆兼备海洋;交往;国际贸易
探究二
(1)①~⑨依次是俄、蒙、巴、印、缅、越、马、菲、日。
中国濒临的海洋从A到D依次是渤海、黄海、东海和南海
(2)领土面积广大,为各生产部门提供广阔的场地;资源丰富;所跨的纬度广,南北气候差异显著。疆界长,邻国多,有利于对外贸易的发展等。
课堂训练
一、单项选择题
1~4:C;C;A;D
二、综合题
5、(1)尼泊尔;印度;越南;蒙古;韩国
(2)海南岛
(3)曾母暗沙
课后提升
一、单项选择题
1B7B
2A8C
3C9C
4C10A
5A11C
6A12C
二、综合题
13、(1)黄海;东海南海;台湾岛
(2)D印度;A俄罗斯;日本;C哈萨克斯坦
14、(1)③菲律宾;④马来西亚;⑤印度尼西亚;⑥越南;⑦缅甸
(2)960万;50
(3)我国位于亚洲东部、太平洋西岸;我国海陆兼备,东临太平洋,受夏季风湿润气流的影响,我国广大的东部地区雨量充沛,有利于农业生产,沿海便于发展海洋事业,也便于同海外各国交往;西部深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲国家直接往来;我国南北跨纬度广,气候差异大,为我国发展多种农业经济提供了有利条件
【中国的行政区划答案】
课前预习
1、省;县;镇;特别行政区
2、34;23;5;4;香港;澳门;北京
3、台湾
课堂探究
探究一
(1)四川省宁夏回族自治区;;山东省
(2)吉林省黑龙江省新疆维吾尔自治区云南省
(3)云南省;广西壮族自治区;广东省;台湾省
探究二
(1)黑龙江省;;广东省;云南省
(2)湖北省;湖南省;广东省;湖南省;江西省
课堂训练
一、单项选择题
1~4:B;D;A;C
二、综合题
5、(1)山东;济南
(2)河南;豫;郑州
(3)云南;滇;云;昆明;缅甸;老挝;越南
(4)西藏自治区;藏
课后提升
一、单项选择题
1D7C
2A8C
3D9D
4D10C
5C11C
6C12D
二、综合题
13、(1)B
(2)上海;②;云南;①
(3)③;④
14、(1)黑龙江省;新疆维吾尔自治区
(2)2.29
(3)渤海;黄海;东海;南海
(4)鲁
(5)吉林省;;甘肃省;
西藏自治区;云南省;长春;
呼和浩特;兰州;拉萨;昆明
(6)香港特别行政区;澳门特别行政区
【中国人口答案】
课前预习
一、1、13.7;最多
2、广东;山东;澳门特别行政区
二、1、人民生活水平;医疗卫生条件;死亡率;迅速增长
2、下降
三、1、黑河一腾冲;东部;西部
2、农村;城镇;城镇
四、1、基数大;较高
2、人口数量;人口质量
课堂探究
探究一
(1)人口增幅逐渐下降人口基数大,人口增长快
(2)计划生育人口数量
(3)城镇人口增加;随着中国经济的发展,大量的农村人口进入盛镇
探究二
(1)①~④依次为:温暖湿润沙漠发达落后
(2)不能。西部大部分地区自然条件比较恶劣,经济发展比较滞后,不适宜大量人口居住。
课堂训练
一、单项选择题
12345
CDCAA
二、综合题
6、(1)一
(2)黑河;滕冲;稠密;稀疏
(3)快;计划生育
课后提升
一、单项选择题
1B6B
2B7D
3C8D
4C9A
5D
二、综合题
10、(1)A
(2)慢;资源、环境;计划生育
(3)黑河一腾冲;稠密
(4)重庆;山东;小于10
(5)D
【中国的民族答案】
课前预习
一、1、56;汉;壮
2、平等
二、1、大散居,小聚居,交错杂居
2、东部;中部;西南;西北;东北
3、交往;合作;繁荣
三、泼水;那达慕;风雨桥
课堂探究
探究一
(1)汉
(2)大散居,小聚居,交错杂居
(3)宁夏回族自治区;广西壮族自治区;
新疆维吾尔自治区;;西藏自治区
(4)蒙古;藏
探究二
(1)55;壮
(2)傣;维吾尔;朝鲜;蒙古
课堂训练
一、填空题
1、56;东;中
2、西南;西北
3、小聚居
4、平等
5、壮族;云南省
6、蒙古族;维吾尔族
课后推升
一、单项选择题
1C7A
2D8B
3A9D
4D10C
5B11B
6A
二、综合题
12、(1)蒙古;;
回;宁夏回族自治区;
维;吾尔新疆维吾尔自治区;
藏;西藏自治区;
壮;广西壮族自治区
(2)东北;西北;西南
A.桂、湘、鲁、秦 B.云、甘、黑、新 C. 粤、鄂、鲁、秦 D.桂、鄂、冀、陕8.我国是个多民族的国家,共有少数民族( )A.54个 B.55个 C.56个 D.57个9.我国面积的盆地和平原分别是( )A.塔里木盆地、东北平原 B.塔里木盆地、华北平原C.柴达木盆地、东北平原 D.准噶尔盆地、华北平原10.我国海拔同时被誉为“聚宝盆”的盆地是( )A.四川盆地 B.塔里木盆地 C.塔里木盆地 D.柴达木盆地11.我国领土最西端的帕米尔高原属于 ( )A.自治区 B.黑龙江省 C. x疆维吾尔自治区 D.海南省12.我国少数民族主要分布在 ( ) A.东南、西南、西北 B.东北、东南、西南C. 西南、西北、东北 D. 东北、西北、 东南13.我国水资源不均, 缺水严重的地区是( ) A.东北地区 B. 西南地区 C.华北地区 D.西北地区14.2010年我国形成了高新技术产业四大密集区,北京中关村科技园属于( ) A.环渤海高新技术产业密集区 B.东南沿海高新技术产业密集区 C.沿亚欧大陆桥 高新技术产业密集区 D.沿长江高新技术产业密集区15.水、土是立国之本,我国水土资 源的分布情况是( ) A.南方耕地多,水资源少 B.北方耕地多,水资源多C.南方耕地少,水资源多 D.北方耕地少,水资源少三、综合题(共35分)16.读“中国政区图”完成下列内容:(5分)
填出图中字母所代表的地理事物名称:邻国: A_____________________,B_____________________C_____________________,D_____________________。海、海峡: G__________ ___________。17.读图,回答下列问题(6分)(1)写出图中字母所代表的地形区名称.A.高原B.高原: F.盆地I.平原(2)黄河发源于青藏高原上的山,流经青海、四川、、河南等9省区,在下游形成了世界上的的“”。18.下图是“长江水系示意图”,读后填出图中数码号所表示的地理事物。(7分)
① 长江发源地________山脉;②长江注入的海域_________海;③长江上游和中游的分界处_________;④长江中游和下游的分界处___________;⑧长江支流_______江;⑨长江支流_______江;⑩长江支流_________江。 19.读四省区轮廓图,完成下列要求:(5分) (1)4个省中, ①________是省, ②省的简称是______,③省的行政中心是_________。(2)4个省中,有热带面积分布的是______和___ ___。20.读下图,回答下列问题:(4分)(1)图中字母代表的海洋名称:A为 海; B为 海。(2)图中字母表示的半岛名称:C为 半岛;D为 半岛。21.读“我国工业基地及铁路干线分布图”,回答下列问题。(8分)
八年级思想品德简明教案(山东版)
五华县华强中学吴定侃
第一单元让爱驻我家
教学要求:
1、学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,克服“逆反”心理。
2、能以实际行动孝敬父母和长辈。
3、掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
4、认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。
教学重点:
1、教育学生孝敬父母和长辈。
2、我爱你,中国
3、我们都是龙的传人
教学难点:
1、学会与父母沟通。
2、我们都是龙的传人。
教学方法:
探讨式、启发式、案例分析法、自学辅导法
教学时数:4课时
教学过程:
第一课时
教学内容:
家,温馨的港湾
教学要求:
1、认识家的含义,家的幸福所在。
2、懂得父母对子女所起的作用,不忘父母养育恩。
教学重点:
认识我有一个温馨的家
教学难点:
懂得怎样报答父母的养育之恩。
教学过程:
一、阅读孟杰和他的伙伴们的故事。
二、转入新课。
1、学生朗读引言,体会家的温馨。
2、板书:家,温馨的港湾
3、板书:一、我有一个温馨的家
4、学生看课文P3—4图,体会图中的含义,写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇。
5、把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来,与同学们分享。
6、师生共同归纳家的含义。
7、朗读小诗《可爱的家》
三、板书:二、不忘父母养育恩
1、阅读P5故事,讨论:在大增成长的道路上,母爱起到了什么作用?父母是如何关爱自己的?
2、学生代表发言。
3、共同归纳:我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。
4、阅读P6材料,思考并讨论:父母养育了我们,我们应怎样报答父母的养育之恩呢?
5、分组回答。
6、共同归纳:孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
7、说一说:自己在家里为父母做了什么?
8、完成P8《我可以这样孝敬父母》
四、小结:通过学习,我们懂得了父母的辛苦,也知道如何回报父母,今后要努力去做。
五、作业:回家做几件孝敬父母的事。
第二课时
教学内容:
学会与父母沟通
教学要求:
1、认识影响与父母沟通的原因。
2、理解如何搭建心灵沟通的桥梁。
教学重点:
了解影响与父母沟通的原因
教学难点:
懂得搭建心灵沟通的桥梁的方法
教学过程:
一、引入新课。
二、讲授新课。
1、板书:一、学会与父母沟通
2、阅读访谈录,联系自己生活中的情形,归纳影响与父母沟通的原因有哪些?
3、板书:心理因素,矛盾、误解,生活经历不同等。
4、板书:二、搭建心灵沟通的桥梁
5、阅读P11材料,思考练习。
6、学生代表发言。
7、共同分析归纳:理解,尊重,掌握技巧和方法。
8、看12图,说一说,漫画中的中学生是通过哪些方式与父母沟通的?
9、讨论:我们怎样才能与父母进行更好的沟通?
三、完成P13练习。
四、小结:这节课我们认识了影响与父母沟通的原因,学习了与父母沟通的一些方法和技巧,希望大家以后能学以致用处理好与父母的关系。
五、作业:阅读理解课文。在家做一个好孩子。
第三课时
教学内容:
我爱你,中国
教学要求:
1、认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化。
2、了解我国是一个统一的多民族国家,教育学生自觉维护民族团结。
教学重点:
认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化
教学难点:
了解我国是一个统一的多民族国家,教育学生自觉维护民族团结。
教学过程:
一、引入新课。
二、讲授新课。
1、板书:我爱你,中国一、可爱的祖国
2、看图P14,完成练习。
2、学生互相交流。
3、阅读课文,完成P15练习。
4、名回答。
5、阅读P16材料,讨论:通过中华文明的世纪回眸,我们能得出什么结论?
6、共同归纳。
7、读课文,了解中华民族的灿烂文化:
文字、艺术、科技。
8、板书:二、五十六个民族是一家
9、齐唱:《五十六个民族是一家》的歌曲,感受乐融融的民族大家庭风采。
10、阅读课文。
11、讨论:热爱祖国,我们应该如何做?
12、小结:通过本课的学习,你对祖国的历史、文化、民族团结有何认识?学生共同总结。
13、作业:熟读理解课文。
第四课时
教学内容:
我们都是龙的传人
教学要求:
1、懂得台湾自古以来就是中国的领土。海外华侨华人心系祖国。
2、理解我与祖国共命运。
教学重点:
认识台湾与海外华侨华人与祖国的关系。
教学难点:
理解我与祖国共命运。
教学过程:
一、引入新课。
二、讲授新课。
1、板书:我们都是龙的传人一、炎黄子孙一脉相承
2、阅读P21材料,讨论:我如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结?说一说自己的看法与同学分享。
3、阅读课文。
4、各组代表发言,列举史实,说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。
5、朗读课文,归纳:台湾是中国的一部分。
6、互相讲一个海外华侨华人心系祖国的感人事例,看谁讲得好。
7、板书:二、我与祖国共命运
8、阅读P23材料,讨论:是什么精神不断激励着中国人民勇往直前?
9、朗读课文,共同归纳:爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心。
10、今天我们面临的问题是什么?
11、讨论并回答。
12、阅读P25材料,讨论:这位中学生为什么会被称为“合格的中华人民共和国的代表”?
13、师生共同归纳。
一、选择题(每小题2分,共22分)1、关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是( )A.教室内的温度约为50℃ B.教室门的高度约为2mC.一张物理试卷的质量约为300g D.老师眨眼一次所用的时间为10s2、在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( ) A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩 D. 上课时关闭教室的门窗3、下面说法中错误的是( ) A.发声体每秒振动次数越多,音调就越高,响度越大 B.声源离人耳越近,振幅越大,响度越大 C.音色与发声体的结构,材料有关 D.用力敲鼓,鼓面振幅越大,响度越大4、某天李军上学时,以1.2 m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是( )A.1.5 m/sB.1.44 m/s C.1.68 m/s D.1.36m/s5、一只刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示温度是2℃;插在1标准大气压下的沸水中,显示温度是96℃,那么当它插入水中显示温度为25℃时,水的实际温度是( )A.25℃ B.27℃ C.24.5℃ D.无法判断 6、有关眼睛病变的解释中正确的是( ) A、“近视”是由于眼球晶状体变扁,使焦距变长,近处景物成像于视网膜前造成的B、“远视”是由于眼球晶状体变凸,使焦距变短,近处景物成像于视网膜后造成的C、“近视”可以通过配带合适的凹透镜矫正,“远视”可通过配带合适的凸透镜矫正D、“近视”可以通过配带合适的凸透镜矫正,“远视”可通过配带合适的凹透镜矫正7、如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线,则由图线可知()A、ρ1ρ3 C、ρ1=ρ2=ρ3 D.无法判断8、一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、体积和密度的变化是( )A.质量不变,体积缩小,密度增大 B.质量减小,体积减小,密度不变 C.质量增大,体积减小,密度增大 D.质量不变,体积减小,密度不变 9、小民用天平和量筒测某液体的体积,得到数据绘成如图所示图像,量筒质量和液体密度是( )A 、20g 1g/cm3 B、60g 0.8g/cm3 C 、60g 1g/cm3 D、20g 0.8g/cm310、用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同则,这两条导线长度之比等于( ) A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1(多选)11、在研究凸透镜成像实验时,当烛焰离透镜12cm时成的是放大的实像,当烛焰离透镜7cm时成的是放大的虚像,则这个透镜的焦距可能是( )A.5cm B.10cm C.11cm D.14cm二、填空题(每空1分,共17分)12、如图中物体A的长度是 _________ cm,图中温度计的示数是 _________ ℃.
13、人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流,人相对河岸是________的,相对________是静止的。14、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递________的特点.除夕之夜,燃放烟花爆竹时,不少汽车由于受到振动使它的报警声响起,此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是________。15、华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节。其中有一次,台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上,现场观众能听到他的声音是通过____ _____传播的,能从不同的位置看见他,这是一种光的 现象;当时他身穿紫色T恤,蓝色牛仔裤,如果舞台只用红色灯光照向他时,观众看到他的裤子的颜色是 色。16、如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个______透镜,它的工作原理与_______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐_____(选填“靠近”或“远离”)摄像头。17、“祥云”火炬燃料为丙烷气体,为了便于储存或携带,常温下可采用_____________的方法使其_________。18、市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量为____________kg。19、有A、B、C三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、400g、60g,体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三个金属球中,若只有一个是空心的,那么 _______球是空心的,这种材料的密度为___________。三、作图题(每题2分,共4分)20、在扬州古城挖掘过程中,工作人员巧妙地引用太阳光水平照入挖掘隧道,解决了挖掘时的采光问题,如图所示,请画出平面镜的位置,并补全光路;21、根据射入和射出的光线,在右图的方框中画出适当的光学器件。四、实验探究题(每空1分,共18分)22、如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”). (2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要_______(选填“吸收”或“放出”)热量.(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于________态,该物质的熔点为________℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温________(选填“快”或“慢”).(4)图像中DE段是________过程.23、如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置图,把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。(1)能折叠的纸板的作用是: 。(2)一束光帖有纸板沿EO射到O 点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向折,反射光线将 (填“存在”或“不存在”);如果一束红色激光沿原FO方向射O点,它反射后沿 方向射出。实验次数 入射角 反射角1 150 7502 300 6003 450 450(3)课后,某同学利用一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示,经经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律违背,你认为其中的原因应该是 24、张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下: (1)把天平放在___ __上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节。(2)天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_________g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为___ ___ cm3,由此可算得小金属零件的密度为_________ g/cm3。(3)若该零件磨损后,它的密度将_________(填“变大”、“变小” 或“不变”).五、计算题(5分+6分+8分)25、某人站在铁路旁,看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下,他贴近铁轨,过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s,该人离敲击处183.6m,求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒?(已知声音在空气中的传播速度是340m/s) 26、一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min,求(1)汽车停车前的平均速度;(2)汽车在全程中的平均速度。
27、小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计)求:(1)石头的体积;(2)石头的密度;(3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么? 参考答案:一、选择题 1-5:BAABC;6-10:CBAAA;11:BC二、填空题12、3.10、52;13、运动、橡皮筏;14、信息、噪声;15、空气、漫反射、黑;16、凸、照相机、远离;17、压缩体积、液化;18、4.6;19、C、8g/cm3三、作图题20、 21、凸透镜四、实验探究题 22、(1)B、39、晶体;(2)吸收;(3)固液混合、50、慢;(4)沸腾;23、(1)探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内;(2)存在、OE;(3)将反射光线与平面镜之间的夹角当做反射角;24、(1)水平桌面、右;(2)62、20、3.1;(3)不变;五、计算题25、4590m/s26、10m/s、12.5m/s27、(1)2×10-4m3、(2) 2.8×103m3、(3)偏大。石头吸水后,导致排出水的体积小于石头体积。
一、单选题:(共25个小题,每题2分,共50分)1下列动物不是腔肠动物的是 ( )A、珊瑚虫 B、水螅 C、海葵 D、涡虫2蛔虫是寄生生活,那么它的什么器官和此相适应,比较发达的是 ( )A、运动器官 B、感觉器官 C、生殖器官 D、消化器官3 蝗虫适于陆地生活,其形态结构特点有 ( )①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼 A、①② B、①②④ C、①②③ D、①②③④4 河蚌能形成珍珠的结构是 ( )A、贝壳 B、外套膜 C、珍珠层 D、斧足5 下列几种常见的鱼属于海洋鱼的是 ( )A鲤鱼 B草鱼 C鲢鱼 D带鱼6 我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是 ( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼C鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼 D.草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼7鱼的呼吸器官是: ( ) A.鼻孔; B.鳃; C.口; D.鳔。8下列哪种环境中,霉菌最容易生长 ( )A.干燥的皮鞋上; B.煮沸但密封的牛肉汁; C.潮湿的粮食堆; D.潮湿的沙土地。9 保护青蛙的意义在于 ( )A、青蛙肉味鲜美,营养价值高 B、青蛙能大量捕食农业害虫C、青蛙皮肤具有斑纹,适于观赏 D、青蛙具有很高的科研价值 10. 爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点 ( )A、用肺呼吸 B、能在地上爬行 C、卵生 D、体内受精11 被称为“活化石”的爬行动物是 ( )A、蜥蜴 B、扬子鳄 C、马门溪龙 D、蛇12 家鸽是同学们熟悉的一种鸟,它适行的外形特点是: ( )A.扁圆形; B.流线型; C.长柱形; D.扇形;13哺乳动物一般具有发达的皮毛,其作用是 ( )A.伪装 B.保护 C.防御 D.保温14下列动物的犬齿发达的是 ( ) A家兔 B家猪 C牛 D虎15下列动物属于胎生哺乳的是 ( )A鲤鱼 B娃娃鱼 C鸡 D 猪16对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是 ( )A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为 B. “尝试与错误”是动物的后天性行为C. “尝试与错误”是动物的先天性行为 D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少17动物具有“学习行为”,有利于 ( )A、寻找食物 B、找到配偶 C、逃避敌害 D、适应复杂的环境18大雁南飞属于动物的: ( )A、觅食行为 B、防御行为 C、迁徙行为 D、生殖行为19下列动物中,学习能力的是: ( )A、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛20麻雀曾被列为主要的害鸟,在我国开展过“剿灭麻雀”的运动,现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,原因是 ( ) A、通过“剿灭麻雀”的运动,麻雀数量急剧减少,濒于灭绝B、因为麻雀数量减少,其它鸟也减少了C、麻雀是很多害虫的天敌D、农作物产量增加,能够提供足够的食物21罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是: ( )A.密封很严,细菌没有机会进入B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌D.高温、密封影响了罐内细菌的繁殖22细菌的繁殖方式主要是 ( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 23在生态系统中,细菌和真菌作为 ( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都有可能 24裸子植物与被子植物的相同之处是 ( )A.两者都有果实 B.两者都有种子 C.两者都有花 D.两者都没有真正的根25鲸不属于鱼类的主要原因是 ( )A.鲸不是通过卵生,而是通过胎生来繁殖后代 B.鲸的体表光滑,没有鳞片C.鲸没有鳍辅助游泳 D.鲸没有鳃盖和鳃丝二、填空题:(本题20个空,每空1分,共20分)26、蚯蚓:运动靠体壁发达的_________与__________配合完成;呼吸依靠____________来完成。 27、大多数的鱼的体型呈 型,体表覆盖 ,并且能分泌粘液,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。28、两栖动物的主要特征:幼体生活在_______中,用_______呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用 呼吸。29、在生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持在 的状态,这种现象叫 。 30细菌真菌生存的基本条件是 、 ,还有有机物。31、生物多样性包括 、 、 。32、鱼适于水中生活的两大特点是 ; 。三、识图分析题(本题共2个小题,每空1分,共20分)33、二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料,回答下列问题:(1)信鸽的身体呈 ,这种体型可以减少飞行的 。前肢变成 。(2)信鸽的翅膀展开呈 ,在飞行过程中起主要作用是 (填 “正羽”或“绒羽”(3)观察信鸽的骨骼,可以发现 很突出,长骨 (填“中空”或“实心”)(4)信鸽 的肌肉比身体其他部位的肌肉发达,体温 。(5)图中所指结构的名称:a是 ,b是,c是。(6)鸟的呼吸器官是 ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的 ,可以辅助呼吸。
34根据右图回答:(1)图中①是 ,④是 。(2)图中⑤是 。它的作用是减少运动时①和④接触面的 。(3)图中③是 ,内有少量的滑液,起着 作用。四、实验探究(35题每小题2分,36题每空2分,共10分)35、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被地移走了,使得它们没有见到自己的母亲.小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。请选择: (1).小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述: ( )A 先天行为 B条件反射 C 本能D学习行为(2).小鸭④、⑤、⑥被称为: ( )A 实验模型 B 对照组C 实验组D 一个变量(3).如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③可能会怎样 ( )A 它们可能吓唬其他鸭子 B 它们将失去繁殖能力C 它们将会发出类似猫的声音 D 它们将会认为猫是它们的母亲36甲乙丙三瓶牛奶分别加入乳酸菌后,甲乙两瓶封闭,丙瓶敞开。甲瓶加热至100摄氏度后再冷却,然后均在室温下放置,可以变成酸奶的是 ,最不容易酸败的是 。
一单选题:1 D 2 C 3 C 4 B 5 D 6 B 7 B 8 C 9 B 10 D 11 B 12 B 13 D 14 D 15 D 16 C 17 D 18 C 19 C 20 C21 C 22 A 23 C 24 B 25 A二、填空题:26. 肌肉 刚毛 湿润的体壁 27. 流线型、鳞片 28. 水 鳃 肺 皮肤29. .数量,比例,相对稳定,生态平衡 30. 水分;适宜的温度 31. 种类多样性 基因多样性 生态系统多样性32.一是靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。三、识图分析题33(1)流线型,空气的阻力,翼(2)扇形,正羽(3)胸骨,中空(4),胸部,高而恒定(5)气管, 气囊, 肺,(6)肺, 气囊