元宵晚会串词

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇元宵晚会串词范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

元宵晚会串词范文第1篇

霄：在这个万家团圆、洋溢笑声的日子里，我们迎来了虎年新春佳节：元宵节。

蒙：虎虎生威，龙腾虎跃，生龙活虎!虎年，我们多么相盼!

涵：是啊!今天，我们齐聚一堂，一起用载歌载舞的方式表达心中的喜悦!

蒙：姐姐，新年是不是该唱新年歌呢?

霄：当然，不如我们一起来唱《新年好》，为大家拜个年吧?

涵：好啊!好啊!那就由我、雷霄姐姐、雷蒙哥哥合唱《新年好》吧!

涵：真棒!为大家拜完了家，该干什么了呢?

蒙：快看!(指指窗外)快看!天上的月亮也在为咱们欢欣鼓舞呢!

霄：它呀!是希望人们在过年时回家看看!团团圆圆的，多好呀!

涵：姐姐，正好蒙蒙哥哥也准备了歌曲《常回家看看》和《弯弯的月儿小小的船》，让他来唱吧!

霄：好啊!好啊!快有请他吧!

涵：哥哥唱得真好听，我仿佛置身于了月亮的幽静中。

蒙：多谢夸奖!哎!对了，雷霄姐姐的琵琶弹得也是很妙的!~

涵：是吗?那就快快让雷霄演奏《茉莉花》、《新年好》、《工农一家人》吧。

蒙：哇!弹得真好，声音如天籁一般。

涵：是啊!我真羡慕姐姐!

霄：好了好了，别光说我了，看呀!从千里之外赶来的叔叔婶婶还没有表演节目呢!(指着叔叔婶婶)

蒙：对呀!我们怎么给忘了呢?他们既然从千里之外赶来，就让他们唱首《千里之外》吧!

霄：嗯!这个想法不错，那就让叔叔来唱吧。

涵：爸爸唱的好听极了，好像真有那份情感。

蒙：小涵涵，你还没表演呢?

霄：对呀对呀!你既会唱又会跳，何不展示展示?

蒙：行了行了!就来一段歌伴舞吧!

霄：涵涵，这不是跳的挺好吗?

蒙：对呀对呀!

涵：呵呵!有那么好吗?

霄蒙：当然。

霄：咱们别光说这了，换个话题，不妨来个亲子游戏，怎们样?

涵：太好了，我最喜欢了。

蒙：玩什么呢?

霄：嗯……就和妈妈一起来玩《你来比划我来猜》吧!我们来抢答。

蒙涵：我们同意!

涵：这个游戏真好玩!哎!时候不早了啊!

霄：对啊!俗话说得好啊!天下没有不散的宴席。

元宵晚会串词范文第2篇

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。以下是为大家准备的学校元旦文艺晚会主持词，欢迎大家查阅!

 

 

学校元旦文艺晚会主持词：          开场白：

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位老师同学，美梦成真，学xxx步，身体健康!

同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

(点烛)(歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴……)

1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射主持人上场)

(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，

(女1)敬爱的老师，亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来

(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”

(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬

(合)让我们相聚在这美好的时刻

(男1)xx学院xx-xx年“走进春天”元旦文艺演出

(合)现在开始!

       

        串词：

(女1)出席今天晚会的领导有：

xx学院党委书记xxx同志

xx学院党委副书记、校长xxx同志

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

2.朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。

是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xx-x

3.相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xx-x系的xx-x为您合说相声《废话趣谈》

5.下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

7.近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激-情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

9.每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由xx-x校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13.在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xx-x校区的舞蹈《走进新时代》

14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

15. 青春是那么的火热，那么充满激-情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xx-x系的舞蹈《向前冲》

16.歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxx

结束语：《二十年后再相会》背景音乐起

踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

元宵晚会串词范文第3篇

男：尊敬的各位领导；

女：敬爱的老师；

男：亲爱的同学们；

合：大家晚上好！

女：理学院星光熠熠文艺晚会――

合：现在开始！

男：浩瀚苍穹，广袤星河，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明

女：广袤星河，浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

男：今夜，青春的音符在跳动

女：今夜，个性的脉搏在延续

男：今夜，激情的火焰在燃烧

女：今夜，理学的风采在飞扬

男：你看，在武汉工程大学第二十四届运动会上，理学院获得总分排名第五，取得了历史性的飞跃

女：在第二届演说能人赛中我院获得了优秀组织奖

男：在全院师生的共同瞩目下，“热动杯”篮球赛取得了圆满的成功

女：在“龙腾杯”足球赛中，我院足球队取得了骄人战果。

男：在“跳动青春”跳绳比赛中，同学们展现出了青春活力的一面。

女：“数学建模”协会的成立，开辟了我院信息化教育的新时代。

男：我们为我们取得的成绩而自豪。

女：我们对美好的未来充满希望。

男：让我们共同敞开心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光。

女：让我们共同挽起友爱的肩膀，让皎洁的月光也来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。下面请欣赏歌曲〈海阔天空〉。

女：《狮子王》以绚丽的色彩，动人的音乐，夸张的形态，幽默机智的语言和人性化的动作赢得了无数不同国度儿童的喜爱。

男：而本片史诗般的宏大场面和意味深长人性化的演绎又引起了成年人有关生死轮回，智慧传递等终极问题的哲学思考。

女：下面请欣赏由经管院选送的《狮子王》配音。

男：落红不是无情物，化作春泥更护花。

女：哎！你怎么又诗性大发了？

男：春泥真是有奉献精神啊，我觉得我们应该为它歌唱一曲。

女：那好吧。下面有请热动二班欧阳前武为我们带来《春泥》。

女：下面请欣赏由信息一班黄渝钧带来的电子琴独奏《童年的回忆》和《梦中的婚礼》。

女：黄渝钧同学的琴声真是令人陶醉啊，有余音绕梁，三日不绝的效果。

（话筒对向观众）

女：下面请欣赏由经管院选送的舞蹈《孔雀舞》。

互动游戏环节

女：你有没有看过《粉红女郎》这部连续剧啊？

男：看过啊！我最喜欢陈好演的万人迷了。

女：那你对片尾曲有什么评价啊？

男：我觉得很青春很有活力啊。

女：哦，这首歌是如何青春如何有活力呢？让我们一起来期待这首《大家来恋爱》吧。

男：你喜欢迈克.杰克逊吗？

女：喜欢啊，我最喜欢看他的舞蹈了。

男：那你幸运了，可以看到他的演出了。

女：啊？他来了吗？

男：当然了，他们还是兄弟了，下面有请迈克.杰克逊。

女：今天晚上有点冷啊，要是有人能让我取暖该多好啊。

男：仅仅是一个人温暖是不够的，应该让现场的每个人都温暖。

女：那就让我们一起来感受温暖吧。

男：下面请欣赏男女对唱《让我取暖》。

女：你知道仓库会有那么多老鼠药吗？

男：那当然是因为有老鼠啦！

女：那为什么仓库会有老鼠呢？

男：那是因为老鼠爱大米呗！

女：下面请欣赏《老鼠爱大米》。

男：下面请欣赏二胡独奏《豫北叙曲》

嘉宾节目（十大精英歌手大赛冠军）

互动游戏：

男：不经历风雨，怎么见彩虹。

女：不经历挫折，怎么能成功。

男：不经历考验，怎能成英雄。

元宵晚会串词范文第4篇

2010年广东高考语文第23题：

某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单：

晚会节目单

1. 《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班

2.《雷雨》（原作《雷雨》） 演出：高二（5）班

（其他略）

节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。

2011年广东高考语文第23题：

班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（6分）

揣摩这两个题目，我们能找到节目串词一些共性的东西：

1. 串词必须围绕节目的主题。2010年的高考题节目的主题是“把所学课文改编成独幕剧的演出晚会”，串词就必须围绕“课本剧”这个主题来介绍；2011年高考题节目的主题是“节日文化”，那我们拟写串词就必须围绕“节日文化”来说，节目的主题限定了串词的主题。

2. 串词必须承上启下、衔接自然。顾名思义，串词，就是串连词，是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。可见，承上启下、衔接自然是串词的主要作用。

3. 串词必须语言优美，喜闻乐见。串词是口语化的艺术，它必须追求琅琅上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词要注意音节美。语言优美还表现在多采用修辞手法，如排比、重复、夸张、比喻等等。

4. 串词必须通俗易懂。相对于观众来说，串词是一次性通过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，主持人的目的就无法达到。

5. 擅长煽情。最关键的一点，串词介绍节目的目的是为了调动观众，让观众的情感和节目之间产生互动交流，所以，串词不忌讳煽情。

根据以上五点，我们就能为上面两道高考题拟出文质兼美的答案来了。

2010年试题参考答案：

①“生命诚可贵，爱情价更高”。高一（2）班同学为我们演绎了以生命为代价，追求自由爱情的刘兰芝和焦仲卿两个感人的形象。高二（5）班的《雷雨》，又将带给我们什么样的震撼呢？让我们拭目以待吧。

②感谢高一（2）班的精彩表演。是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二（5）班为我们带来《雷雨》！

2011年试题参考答案：

①感谢李明同学给我们带来了“火树银花”元宵佳节盛宴，一场元宵文化大餐。同学们，这样的火树银花，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩海同学给我们介绍八月十五的中秋佳节。大家欢迎！

②听完李明同学的介绍，我们明白了元宵佳节不仅仅只是吃元宵，原来还有挂灯笼、猜谜语、放高升等好多好多的活动，简直就是一场中国传统文化的盛宴。那八月十五又会有哪样的文化大餐呢？让我们以热烈的掌声欢迎韩海同学来为我们介绍中秋佳节吧。

其实，在我们的生活中，串词还有多种场合的应用，比如单位召开一个会议，在两个发言人之间就需要会议的主持人用串词作一个承上启下；又比如每天收看的新闻节目，除了向观（听）众介绍新闻事件外，还要兼顾新闻的知识性、趣味性、人文性，这就要通过不同新闻之间起衔接作用的串词体现出来；再有如运动会入场式不同方队之间的介绍等等。

下面，让我们来设计几个题目练习一下。

一、在学期结束的散学典礼上，教学处韩主任宣读了本次期末考试成绩优秀受表彰同学名单后，德育处张主任接着表彰各班评选的德育标兵，你作为本次散学典礼大会的主持人，要在两位主任的讲话之间说一段话，要求衔接自然，语意连贯，不少于60字。

答案：______________________________

二、下面有两条新闻，为了使新闻播报更加平易自然，编辑要求在两段新闻之间加上承上启下的话。请你为此设计一段话，要求衔接自然，转换巧妙，不少于60字。

① 2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。2011年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念“小悦悦” ，宣誓“不做冷漠佛山人”。

②2011年9月，南京江宁博物馆展厅内的一座秦桧坐像引发社会各届关注，有网友甚至为秦桧坐像写了一首七言诗，其中两句为：“恶名历史已定评，赐坐奸贼反表功？”12月18日夜里，岳飞后裔联谊会副会长岳军连夜乘坐火车，从九江一路赶到南京，他说：“全国208个秦桧像都是跪着的，只有江宁这个是坐着的，这深深伤害了人们的感情。”目前，秦桧坐像已经撤掉，“永久封存了”。

答案：______________________________

三、在学校田径运动会开幕式上，主持人需要在鲜花方队和裁判员方队之间加入一段解说词，请你帮他写一段话，要求气氛热烈，切合主题，不少于60字。

答案：___________________________

参考答案

一、这些同学的优异成绩来之不易，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。撒下汗水，收获喜悦，我们还有大批同学在各方面也取得了可喜的成绩，被各班评选为德育标兵，下面，请张主任宣布德育标兵名单。

二、小悦悦事件深深地震撼了我们的心灵，叩问着我们的良心。下边，南京江宁博物馆的“秦桧坐像”同样促使我们思考，我们究竟该怎样判断身边的善恶，怎样判断历史的正邪！

三、送走朝气蓬勃，热情似火鲜花队，我们迎来了本次运动会的公平使者――裁判员方队。他们将成为运动会上最忙碌的身影，他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩，他们将会让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。