信息安全演讲稿
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信息安全演讲稿范文第1篇
5月12日四川汶川大地震，无数个平凡儿生命瞬间被无情的吞噬，倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵，天灾是无法避免的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的，在这里我希望能通过我的真情能唤醒大家对交通安全的重视，对生命珍爱，我演讲 的题目是心系交通安全，
我是一个有三年驾龄的驾车人员，记得在我刚出入驾校的第一天，老师就让我们翻看了好多关于交通安全方面的信息，看着看着原本那颗轻松平静的心浑身渐渐的沉寂了，看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧，我神伤了，看着交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看着那交通事故中伸出的一双双援助的手，我流泪了。是的，正是那些无视安全心存侥幸的人，导致了一幕幕悲剧的发生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一个个幸福美满的家庭，当有爱就有家的宁静被无情的剥夺，我不禁要问：交通安全您重视了吗，交通法规您遵守了吗。
每当我走在车流无息的道路上，脑海里总会出现出这样一个真实的场景，那是一个星期天的下午，阳光明媚，我在家没事到街上闲逛，来到一个十字路口时，看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车，你追我赶，车技十分了得，此时的红灯与绿灯正在交替闪过，一辆汽车疾驰而来，一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是’砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路中央，而后又重重的落下，我被这一幕惊吓了，当我回过神的时候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。
假如当时那个男孩没有闯红灯，假如当时那位司机师傅没有争分秒，假如，假如…一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒，当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰，当你抱怨规矩太多，交通太严，你是否想过如果放松管理，这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。
据统，我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗，每五分钟就有一人死于交通事故中，意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤，面对一个个惨血的教训，面对一个个逝去的生命，那些无视交通法规的司机师傅们，你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望，是爱人的依靠，是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己，您不仅仅是一个儿子或女儿，更是一位丈夫和妻子，一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演，为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭，请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。
国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱，采集东篱下，悠然见南山；有了安全我们，才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；有了安全，我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行，我们交警确保道路畅通，重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声：你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境，才有了安定和谐的交通环境。
十字路口见素质，红绿灯前搞文明。遵守法规安全畅通同志们，让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全，朋友们，让我们手拉手心连心共系交通安全，共同创造一个更加文明和谐的交通安全新环境。
交通安全司机三分钟演讲稿
各位领导，同志们
大家好。我叫**,是一名普通的司机。我是1985年开始从事驾驶工作的。行车十几年来，我先后开过卡车，罐车，东风反斗车，大型拖板车等多种车型。无论开什么车，我都坚持"安全第一，预防为主"的思想，安全行车几十万公里。多次被公司评为安全驾驶员和安全先进个人。其实在安全驾驶方面，我只是努力去做好身边的每一件事，不放松警惕，时刻把"安全第一"放在心上，落实在行动上。
作为一名司机，每一天出车就意味着开始上战场。谁也不知道今天会发生什么事情，所以无论何时我都绷紧安全这根弦。真正做到不开英雄车，不开冒险车，不争道抢行（更多精彩文章来自"秘书 不求人"），不怕别人超车。行车中每遇到一个道口，或这是情况复杂的路段，我都放慢速度，注意观察路况，宁等十分钟，不抢一秒钟。特别是遇到个体小客和出租车乱停乱靠的情况下，更是加倍小心驾驶，因为要做到常年安全无事故，是靠每一天积累而成的，而每一天的行使也是要从每一件小事做好。
交通安全司机三分钟演讲稿
我自己常想，干工作就要有敬业精神，干一行就要爱一行。企业把几十万元的设备交给了咱，是组织对咱的信任。如果出了问题，咱就对不起企业，就会给企业造成损失，还会给别人造成痛苦。我开车十几年，开东风反斗车时间最长。特别是在生产忙季，工作量大，每天握方向盘十几个小时，身体十分疲劳。在这种情况下，更要打起精神，集中精力，不能有一丝一毫的马虎。每天无论执行什么拉料任务，我都是经常第一个到达现场，因为只有在时间上保证才能平稳运行。既为企业创造了效益，又保证了安全。
我们运输服务公司几年来，一直是效益工资。这就意味这拉多少趟，就能挣多少钱。几年来，我从没有为多挣钱去冒险。每次收车，无论多么累，时间多么晚，我都坚持认真保养和检查车辆。对每一个要害部位都不放过。做到车辆那里有问题都心中有数。发现不安全隐患及时整改。宁可停运，也不带病行使。从不为了挣钱去拼设备。今年往同昌路拉油砂，我在检查及时发现了前轴头螺丝松动，而且锁片磨碎。我立即采取措施调整，安全的回到车间修理。虽然少挣了钱，但保证了安全，避免了一起事故。
信息安全演讲稿范文第2篇
关于优秀我的大学生活演讲稿范文 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
或许有同胞们会说，我的大学生活需要规划吗？周一到周五就是不停地上课，下课，再上课，周末就是不停地睡觉，吃饭，再睡觉。每个星期都是不停地重复，重复再重复。再加上计划永远赶不上变化，难道还必须每天都不停地重新规划，重新规划，再重新规划？既然这样，大家认为对大学生活还有没有必要规划啊？我认为是有的，不然我就可以说：“我的演讲到此结束”了。
其实大学规划指的是什么呢？首先，我们要明白“规划”的含义，“规划”是指对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案！是比较全面的长远的发展计划。所以，没错，计划永远赶不上变化，但变化又永远追不上规划喔！再具体地说，你很难听见有人说：我们国家的规划生育工作做得不错哦！这样子，所以，小弟我认为规划是一件比较泛的工作，而计划是一件比较烦的工作。你需要制定很多很多的小计划来完成一个大学生活规划。
那为什么要规划呢？又或者说为什么非得要对大学生活进行规划呢？在座有没有人打算在毕业之后考研的？这其实就是你对自己的毕业规划啦！没错，其实很多时候，在不知不觉间，我们已经对自己的生活有了规划，诸如考公务员啊，找个美女做女朋友啊等等。只是你没有像我这样肆无忌惮地站在这里说而已。所以，大学生活规划并不是什么非得去做啊这样子，而是你和我在潜意识中都已经不知不觉地选择了去做，去规划。
那说到小弟我自己了，对于小弟来说，就在过去的一个学期，我们的生活有了许多的改变，所以，在心理方面，我们要适应这些改变，无论是周围的生活环境，还是考试方式，上课模式，大学作息，身边的人等等，用一个学期去适应这些，我认为只有这样，对于接下来几年的路，才会更好走。
由于大学里没有像高中的那些高耸入云的作业，所以，我们会多了许多时间，由自己支配，这些时间通常都是，有电脑的，就通过我们伟大的校内网在xx上聊聊天啊，偷偷菜啊，没有电脑的就去课室自习啊，或者在其他人的电脑聊聊天啊，偷偷菜啊。当然了，我并不是说全部同学都这样。那我又怎样规划呢？我会参加学校的一些部门，队伍，当然，这必须是我感兴趣，而且是我认为值得去做的。毕竟，第一，这样可以锻炼多种多样的技能，第二，可以认识多一些朋友，第三，对于打发时间真的很有效的哦！
那时间允许的话去参与一下诸如什么文化节啊，我爱记歌词啊，那些活动和竞赛。所要学会怎样自娱自乐。
那还有些剩下的时间又怎样利用呢？兼职，锻炼，到图书馆逛逛，虽然，以上三样我连一样都没做，但我确实认为这是有必要写进我的规划里的，不然，时间一久，就会感觉生活不充实啊，抱怨什么大学好无聊啊，这样子，然后经常都会感觉不知道自己到底要做什么，或是做什么都提不起劲。为什么会这样啊，因为你的生活太空闲了，你缺乏一个由目标带来的动力。
所以，我要在我的大学生活规划里订一个目标，一个可以给我动力的目标，四六级？不是。研究生？不是。大医院？不是。这些都没有足够的动力，这时候，我发现啊，原来这动力来自一场爱情！没错啊，打个比方，如果你女朋友喜欢你的歌声，你是不是会努力唱好你的歌？如果你男朋友喜欢你的清纯，你是不是会努力装清纯，当然，我认为我们xx医大部分都是不用装的。又如果你女朋友喜欢你的钱，你是不是会马上不要她呢？那如果你另一半很有远见啊，希望你以后事业有成，那这个时候，你们会是在街上购物呢？还是在课室学习呢？啊，从这里可以看出，我规划中的女朋友应该是一个有思想，有远见的女孩子，所以，记着，选择要慎重啊。不过，我很幸运，我有一群能给我很多动力的兄弟，所以，女朋友还是随缘吧！
规划了空余时间，规划了爱情，接下来我要规划一下日常生活。自从到了大学，真的很多同学都说自己花的钱都是建立在父母的痛苦之上，说自己不可以在这里浪费光阴，要挣钱养活自己。然后就每天吃很少，又找很多兼职，我觉得呢，有把握好那个度咯，我上学期就因为每顿都吃得太少，导致一学期瘦了10斤。所以，我以后要有一个营养均衡搭配的饮食，有水果，有牛奶，身体都垮了拿什么学习啊？至于穿着方面，说真的，我来湛江没有买过衣服，也不打算在这买，自己带来的够穿就行了，当然，你家住得很远，不方面的话，那当然要买啦，是吧。
那吃好饱穿暖之后，通常都会去享受一下，去享受一下马云的这句话：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。”我可不想死在明天晚上啊，我们面前还有英语四六级要考，还有计算机考级，还要找个好的实习点，然后还有毕业考试和研究生考试，不考研不行啊，如今社会，大城市里的医院都不招本科生啦，是吧？那如果这些你都觉得很容易的话，你可以去试一下入党。所以，我们前面还有很多难关要攻克啊！
医学是一种来不得半点虚假的行业，是一种别人以性命相托的职业。可以说，有扎实的基础的医生不一定是个好医生，但一名好医生一定要有扎实的基础！。专业知识都没有学习好如何谈未来！我们今天种下怎么样的因，将来就收获怎么样的果！所以，我们作为xx医学院的学生，一要努力，二要努力，三四五还是要努力！你是最好的，你知道吗？
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于优秀我的大学生活演讲稿范文
尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但是，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学呢？我随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划，放远目光。
古人有“志当存高远”，xx也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。
第二，要放远眼光。
是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第三，要树立就业危机感。
我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么？多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能（技能）。而我们呢？文凭只是本科；关系，相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么？现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
第四，是要学知识与发展能力并举。
以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间“充电”，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮。
还有就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的有关计算机方面的新闻……计算机信息安全是一门综合边缘性学科，我们做为未来的网络的护卫者，就应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出某些专业学科！
好了，我今天的演讲也到此为止了。一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”送给我自己，也送给大家！
关于优秀我的大学生活演讲稿范文
亲爱的老师、同学们：
大家好!我这天要演讲的题目是：《我难忘的大学生活》
2015年9月我从地处偏僻的黄金乡来到这旅游名城哈尔滨，走进了旅游学院，圆了我多年梦寐以求的大学梦。有人说：“大学是铸就平凡人的辉煌，造就大师的摇篮。”作为一名普通的大学生，我注定不能成为大师，但平凡的我决不能选取平庸。“非志无以成学，非学无以广才”，这次难得的求学机会将是我人生中一次重要的转折点，所以我会倍加珍惜。带着这份朴素的感情、也带着我的期望和梦想，就这样默默地坚持着三年的大学生活。我虽然柔弱，但我不乏毅力;我虽然基础不扎实，但我用勤奋和汗水弥补着不足。
在两年多姿多彩的大学生活中，学院领导的关心爱护以及老师的谆谆教诲、同学们的和谐快乐相处，给我留下了完美的记忆，我衷心的感谢你们，感谢你们给予我知识和潜力，给予我温暖和关怀，在那里我要真诚地说一声：谢谢你们!丰富多彩的大学生活需要自我好好把握，我认真地上好每一堂课，认真地完成好每次的作业。课后我总是畅游在图书馆、电子阅览室的知识海洋中，汲取着新鲜营养。我将每一点滴时间都聚集到了课程中、专业中。“是斗士就要拼搏沙场，是学子就要勇攀高峰。”对于我，学习的艰辛可想而知，我要攻克的一道道学习障碍。一道道难题不会我就请教老师，或者和同学们一道探讨。“一份耕耘，一份收获”，我最终取得了良好的成绩。我爱我的大学生活。只要付出的辛勤汗水能得到学院、单位的肯定和大家的赞许，就足以让我感到万分欣慰，因为我学习的动力就是将学到的知识能更好地为未来铺就一条成功之路。
愉快、难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度，透过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。
信息安全演讲稿范文第3篇
信息化和全球化使社会对兼备计算机专业知识和外语能力的复合型人才的需求不断增加，建设现代化武警也对培养面向未来的高素质复合型警官提出了要求。战斗在武警部队工作一线的信息安全保密人员，必须熟练掌握信息安全专业英语，以便能够方便地获取第一手资料，保质保量地完成任务。这引发了实际工作需要与专业外语教学之间的矛盾，因此，必须以需求为牵引，整合教学资源，抓好教改创新，针对教学薄弱环节稳步推进专业外语的教学改革。
一、正视短板，主动作为
专业英语是培养大学本科三年级学生科技英文文献阅读、翻译与写作能力的课程。开课时学生一般都通过了CET-4考试，具备一定英语听说读写的能力。在通用英语基础上，进一步增强具有鲜明专业特色的科技英语运用能力，是学习本课程的重要教学目标。
长期以来，专业外语课程未得到重视，教学方法简单，常常以冗长的课文翻译作为课堂主要或唯一的教学手段，学生学习兴趣不浓，收获有限，教学效果与教学目标存在较大差距。因此亟需探索适合专业外语教学的新模式。
为了充分发挥专业英语课程在通用英语、专业学习以及实际应用中的衔接作用，使学生真正掌握专业英语知识和运用能力。电子技术系机要指挥教研室主动作为，在"信息研究与安全"专业120名学员中实施了专业英语教学改革的尝试。初步教改实践证明，只要目标明确、锐意进取、措施得当、持之以恒、稳步推进，一定能弥补不足，取得丰硕的成果。
二、明确目标，稳扎稳打
针对专业外语教学中存在的问题，我们将专外教改的目标设定为：采用主动式教学、任务式教学、浸入式教学相结合的方法，摸索出一套高效、合理和新颖的专业英语教学模式，使学员除了在英语听、说、读、写基本能力之外，翻译、搜索、撰写科技文献等方面的能力也得到全面提高。并在此基础上逐步向武警部队推广，促进广大官兵英语应用水平的提高。
为达到教改目标，我们制订了完善的计划，开展了专外教学调研活动，围绕提高学员听、说、读、写、译等方面能力设计了多项教学活动。在教学内容方面，我们加强了"信息安全"教学内容的份量，增加的主题包括：计算机硬件及安全、操作系统及软件安全、网络安全、恶意代码、数据安全、密码学基础、信息隐藏等。在教学形式方面，我们探索了主动式、任务式和浸入式多种外语教学模式的融合，采用这些理念先进、形式灵活的教学方式，使专外授课变得生动活泼、引人入胜，取得了事半功倍的效果。
三、取长补短，大胆尝试
（一）建设开放式网络教学平台支持主动式、交互式教学
建构主义理论强调教学要以"学"为中心，充分发挥学生学习的自主性，教师在整个学习过程中主要起组织者、指导者的作用。为了督促学生的自主学习，必须利用计算机网络为其提供方便、丰富和灵活的学习环境和学习内容。
在专外教改中，我们收集、整理了信息安全领域科技英语多媒体资源（包括各种科技新闻、论文、与部队新型装备相关的视音频、与部队生活和高新技术相关的电影等），面向部队官兵、本科学员、研究生三种不同水平，将听、读、译、写等素材组织成难度适中、精疏适当的教学资料，并初步建成了基于网络的开放式教学资源平台。
为提高学生自学的灵活性和主动性，我们将该教学平台的主体内容下发给学生。其中包括与专业英语教材配套的多媒体课件、科技英语演讲视频、科技新闻阅读材料、应用文体撰写参考资料等内容。学生可随时访问该平台，并根据教师设定的相关任务或个人兴趣选择材料进行学习。开放式、网络化互动教学环境为学员提供了良好的学习环境，达到了激发学员学习兴趣和主动性的目的。
（二）设置多样化教学环节推动合作式、任务式教学
合作式教学是指按照个性特点、能力差异及兴趣爱好等标准把学生混合编成若干合作学习小组，小组成员通过彼此协作，相互指导，共同努力达到预期的学习目标。我们的专外教改将这种合作学习与特定的教学任务相结合，扩展了单一的课堂讲授方式，引入英语科技知识讲座、分组英语讨论、辩论、在专业英语教师指导下的英语角等学习交流手段，将相关教学任务分配给学员学习小组共同完成，有效地调动了学员的积极性。
我们在三个区队的专外教改中分别开展了经典电影桥段角色扮演、英语演讲、英语辩论等活动。共计51名学生选择了英语演讲任务，每人利用5-10分钟介绍自己感兴趣的IT名人或技术。这一活动扩展了学员的知识面，使大家了解了图灵、高德纳、乔布斯、比尔盖茨、马云等名人的轶事以及Internet、Angrybirds、NIVADA等技术和产品，提高了学员收集资料、制作PPT、撰写演讲稿以及口语表达的能力；55名学员选择了经典电影桥段角色扮演任务，该任务由2-4名小组成员合作完成，他们分别从《音乐之声》、《肖申克的救赎》、《教父》、《蝙蝠侠》、《冰河世纪》等经典影片中选出精彩片段进行模仿加工，在团队协作、合作学习、角色扮演等方面得到了锻炼。课程过半之后，三个区队精心准备，分别针对互联网与人类的关系展开了精彩的英语辩论活动，展示了学员在英语思维、口语表达方面的进步。
（三）采用全英语授课促进集中式、浸入式教学
浸入式教学是通过第二语言教授学科专业知识来学习语言。教师用第二语言教授第二语言和学科知识，学生"沉浸"在二语环境中。为了在专业外语短短的30个学时中使学员获得更好的学习效果，本次专业英语教改由具有深厚专业知识基础、丰富教学经验和一定英语运用能力的教师担任教学任务，尝试全程英语教学，使学员能够在有限的时间内，通过集中式、浸入式教学快速提升专业外语实际应用能力。
在浸入式教学探索中，我们主要坚持了以下两个原则：一是听说领先原则。所谓听说领先原则是指浸入式教学中，学生完全浸入在语言中，听说机会多，教学每节课浸入语言的量及丰富程度多于传统教学，学生有大量口语表达机会。二是活动性原则。活动性原则就是指教学中，结合教学内容设计活动，为学生提供最自然、最丰富、最积极的语言环境，学生通过积极参与活动达到理解、记忆、掌握和运用语言的目的。
浸入式教学对教师的要求很高。教师要不断接受新的知识信息，掌握有效的学习策略与方法，要在专业知识、计算机技术、教学方法等方面不断提高水平。教师不仅要进行教材与教学内容的研究，同时也要进行教育心理学的研究，才能胜任。因此，参与教改的老师们通过集体备课、听课、讲座、讨论和观摩等多种形式进行了理论和实践方面的交流，改进了教学方法，提高了教学水平。
四、持之以恒，继往开来
在专外教改前后调查问卷的对比分析中，我们发现学员一致认为本次教学内容丰富、形式灵活，效果很好。可见，专外教改激发了学员学习英语的兴趣和热情，更重要的是使学员掌握了正确的学习方法，这为学员今后能够实际运用英语打下了良好的基础。
