小学六年级奥数题

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇小学六年级奥数题范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

小学六年级奥数题范文第1篇

本报报道的《小学生周末上班忙》引起强烈反响。

一位家长给本报发来电邮说：“我的女儿今年六年级了，面临小升初，对于文章中阐述的所有情况，我们都曾经和正在经历着，其中的滋味可想而知。”一个小学生则痛苦地对妈妈说：“我多想像你们一样上班，多想像爷爷一样退休呀！”

家长们介绍，目前小学生要想上一个好中学，必须参加该学校的入学考试。“这是应该的，也是正常的”。家长们对此十分认可，“可是，入学考试的内容真正是孩子们平时学校学的内容吗？远远不是！”

这就出现了不正常的情况。“比如我的孩子在小学数学成绩优秀，自一年级起至今，期中和期末的数学成绩均未低于97分，经常满分。但是就是这样的学习成绩也不一定考上好中学，为什么呢？”一位家长愤慨地说，“因为中学的入学考试数学题中有奥数的题目，且均为高分值题。为此，我不得不让孩子从小就上奥数补习班，以适应这样的考试。”

对于目前初中名校或实验班采用奥数方式选拔学生的做法，家长们直接提出疑问：奥数的思维方式与一般思维方式有所不同，拐弯抹角、弯弯绕。

家长们指出，尽管市教育部门已经意识到孩子的“超负荷”情况，提出不得将“奥数”、“华数”竞赛成绩作为小升初的“加分”条件，但实际上，相当一部分重点中学的小升初招考仍然置若罔闻，所以奥数、华数的竞赛停了，但奥数、华数补习班仍然继续兴盛。

孩子头一回周日找人跳绳

昨天一大早，张女士上小学六年级的女儿就起了床，到院子里找其他小朋友玩跳绳去了。因为上周三，补习学校宣布停课。

小学六年级奥数题范文第2篇

六年级,是小学的最后一年,特别是5、6月份,需要我们拼一把……

“今天，要把描写一年四季、花草树木 思乡忧国等的古诗都总结在一起并背诵。”“把各种作文都练一练，回家看一看，还要把语文书上要背的和每单元的课后练习都作了，背了。”“英语把所有单词表的单词都背默下来，还有把所有课文都背诵读熟。”“数学把圆、数（包括整数，分数，小数等）、比例（比，比例尺等）、形都复习复习。另外有空的多学学奥数、华数，参加‘希望杯’（全国数学竞赛）不用做这些。不过每天要做几十道奥数题……”简直成了书的海洋，真的还累啊。“同学们，这段学习可能会很忙：作业多，而且咱班有同学择校，要去外面考试……小学六年级，初三和高三这几个阶段都是学生最忙的时候，大家都应该拼一把……”幸好在我们累得时候办主任还有几句安慰的话。不过……唉，我们真得好累，星期天还有课外班。“这是学校吗，简直就是地狱啊。”虽然每个人都很痛苦，但还是没办法，只能继续努力。

放学后，我和李走在一起。

“李，你今天不去训练（体育）吗？”（李是体育队的，所以身体一直都特别好，她的特长就是跑长跑，800米之类的）

“嗯，今天王老师（体育老师）不在，所以我们都溜了。”（我原来也是体训的，其实在体育队的那几个没人好好练过，老师看不见就偷懒儿，老师不在就溜走。很有意思的。）

“对了，嘴儿，你准备考哪？（这已是我们的“家常话”，好多人都问这同一个问题，因为大家都很想知道谁也许会和自己在同一所学校。）”她看了看我，“ 你考的时候叫上我，这样咱们也许能在同一所中学。”

“嗯……我还没有想好。应该是育新吧。因为它不但离我家近（差不多走10分钟就能到），而且那所中学还不错，最起码是重点。”你呢？”

“我不知道。不过育新那所中学的体育很好。每次我们去比赛，都是永泰，育新这几所学校的体育很好。还有上一届的我有一个好朋友也是体育队的，她叫王菲洋，一开始差点就进不去。”

“哦，我知道。那就这样说定了，下次我们考试就去育新。”

“嗯，88。”（说着说着，就到家了）

“88！”

“唉。”我叹了一口气，“今天除了作业多以外，心情还算不错。”呵呵，真不知道，我们到底能上那所学校，不过肯定不会和全班同学在一起了。唉，真得好伤心，毕竟相处了那么长的时间，现在一下子要分开，真得好舍不得耶（555～～～）！不管了，先回家再说。对了，今天不是开家长会了吗？是关于六年级小升初的……回家看看就知道了。

“我回来了。”啊，每人在，“咦，这是什么？”我看见桌上是有几张白纸，旁边还有一堆订在一起的纸。“先看看再说吧。”北京市海淀区次小升初各个中学考试说明：清华附中……人大附中……北大附中……首师大附中……北航附中……（好多啊）“育新，育新，我的育新在哪里？”我边嘟囔边用手指找着。“有了！”终于找到了，可意想不到的是——育新今年特长生项目栏只有一个——“棒球”。My dear，我根本就不会打棒球，更何况考试嘛！我正想着，突然一阵“叮铃铃”的响声。哦，原来是李打来的。

“喂，李，”

“嘴儿，你看今天下午家长会发的担子了吗？”

“嗯.”

“那个特长生你看了吗？今年育新旧有一个特长，还是棒球。你会吗？”

“不会啊，怎么办？对了，你呢？”

“我也不会啊。我根本就没有打过。去年育新的特长很多，今年……”

“唉，那怎么办啊？（真是的，好不容易过去了一个麻烦，现在又来了一个，到底上哪个中学勒？！）”我着急的问。

“要不咱们不上育新了吧？！”

“啊？”我有点不甘心。

“啊什么啊？咱们又不会棒球，不考别的学校那还考哪啊？”

……（无语中）

“明天再说吧？明天到学校的时候正好在问问别的同学。”我无奈的说道。

“嗯，好吧。88”李答道。

“88。”

就这样，我先姑且不管这件事了（太费劲了，再说，我才不是把烦恼一直缠在身上的人。我认为，人生苦短，与其让烦恼缠生最终无所事事，还不如快乐的多做些事），便痛痛快快地睡上一觉，明天上学再说。可又像第一集我说的那样，又有谁知道，后面的灾难更大，巨大的暴风雨又即将向我们袭来……

PS：呵呵，这一集，主要介绍了在小学六年级里，学生在面临中考时做出的“预防”，（这几集都会介绍关于中的事情，这一集只是一个小的开头，后面还会有的）。它同时表现了学生是那么的忙碌，那么累，而且也能表现出学生间的友谊很深，虽然平时打闹，但当要分离时又是那么的舍不得（即使不是很熟悉的朋友也是这样的）。友谊，这种俩人间（至少，当然包括两人以上）最真挚的感情是很宝贵的，这集也同时告诫大家，不要失去友谊，朋友会是你人生最重要的伙伴。

下集预告：

小学六年级奥数题范文第3篇

I, Zhao Jingyi, a sixth grade graduate of Fuxue primary school, was admitted to Beijing No.5 Middle School, an ideal middle school in my heart, through hard work not long ago.

当我听到五中录取我的消息时，心里十分激动，但更多的是感激：感激父母、感激老师、感激自己。

When I heard the news that No.5 Middle School admitted me, I was very excited, but more grateful: thank parents, thank teachers, thank myself.

四年级时，我在课外什么班也没报。当时，满大街都在流行一个词：课外补习班，什么奥数的、英语的、作文的……每个孩子都学这学那，我什么都没学，妈妈爸爸也自然着急，也想让我报几个班儿，想着就比别人多学一些，有领先的优势。可我却是千万个不乐意，心里总想着一个字：玩！但在妈妈爸爸苦口婆心的教导下，我“投降”了。紧接着，奥数班、英语班……接踵而至，每周六日便成了我的“苦难日”心里那个不好受，老是抱怨爸妈，可有一次当我走出校门，看见顶着烈日不管上班多累的妈妈，顿时，明白了他们的良苦用心。从此，我发誓要好好学！不辜负妈妈爸爸对我的期望！

When I was in the fourth grade, I didn't report in any class after class. At that time, a word was popular all over the street: extra-curricular cram school, what's Olympian, English, composition Every child learns this and that. I didn't learn anything. My mother and father are naturally worried. They also want me to apply for several classes. They want to learn more than others and have a leading edge. But I am not willing to, always thinking of a word: play! But under the guidance of my mother and father, I "surrendered". Then, Olympic math class, English class One after another, six days a week has become my "misery day". I always complain about my parents. But once when I went out of school, I saw my mother who was tired of working in the hot sun, and suddenly understood their good intentions. From then on, I vowed to study hard! Live up to mom and dad's expectations!

六年级以来，一直教我们知识与做人的便是老师。他们默默无私的付出让我感动。我们班的班主任带着重病在毕业时刻仍坚持为我们上课，英语老师总是在讲完课本上内容后给我们补充大量新知识，数学老师总是找一些奇题、怪题给我们做，这使我们的眼光更宽了，见的题也越多了，自然占上风，老师的点滴付出，终究是有回报。

Since the sixth grade, we have been taught knowledge and life is the teacher. I was touched by their silent and selfless efforts. The head teacher of our class still insists on Teaching for us at the time of graduation with serious illness. The English teacher always adds a lot of new knowledge to us after finishing the content of the textbook. The math teacher always finds some strange questions and strange questions to do for us, which makes our vision wider, and the more questions we see, the nature takes the upper hand. The teacher's every bit of effort will eventually pay off.

我自己也在不断努力，连续三次获东城区三好学生，又获北京市三好学生等许多奖项，这些又成了我走向初中的一块块敲门砖。

I have been working hard for three times. I have won three good students in Dongcheng District, three good students in Beijing and many other awards, which have become a stepping stone for me to go to junior high school.

小学六年级奥数题范文第4篇

台灯是学习中不可缺少的一样东西，它虽只是个小小的台灯，但在它身上凝聚着巨大的力量。它无声无闻，当你遇到难题时，它会陪你一起思考；当你感到黑暗时，它会给你带来光明；当你疲倦时，它会给你带来动力。

每当夜晚来临，我就开始了紧张的学习，小台灯闪着光芒，站在桌边静静地陪着我。有时，我会在台灯旁边放一束春天的野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春的格言”；有时，我会在灯座上放几片秋天的落叶，吟诵着“少年不知勤学早，白发方悔读书迟”的诗句。一年又一年，小台灯陪伴着我渡过了四个春夏秋冬，我们已经成为形影不离的好朋友。

小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。一次，我学习时，遇到一道非常难的奥数题，我做在椅子上，眉头紧锁着，脑袋靠在手上，目不转睛地盯着题目，脑子飞快地转动着。，我默默地想着，拿起笔，列起了草稿，把老师在课堂上讲的方法都搬了出来，使出浑身解数与难题做着斗争，我时而低着头，静静思考，时而又拿起笔，列着草稿，时而又目不转睛地盯着题目看。可这奥数题好像故意和我作对，令我百思不得其解。我烦躁极了，“啪”地一声把灯关上了，顿时屋里一片漆黑。小台灯的光芒消失了，我的心里霎时感到空落落的。黑暗中，我似乎感到小台灯在批评我：“小主人，遇到难题你怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。”我冷静下来，重新打开台灯，柔和的灯光又洒在了书本上，我改变了解题思路，终于解出了那道题，我顿时感到豁然开朗。当时，我想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴。”

小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，那光像白雪一样明亮，照亮我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我学习的路。它是我的好朋友，我会一如既往地珍惜它，愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！

德化实验小学六年级:苏思婷

小学六年级奥数题范文第5篇

登龟山

那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前，我和爸爸决定去一睹龟峰风采，体会诗中“无限风光在险峰”的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯十分危险，非常笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍然坚持要去登山峰，我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都十分累，还感觉到前面的道路难行和危险，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶，以览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理。

------勇于攀登、坚持不懈的我。

探究公式

记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着“不解开此题，永不罢休‘的想法，我苦苦地计算着，努力地寻找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。

------勇于探究、盘根问底的我。

痛失考分

虽然我有许多优点，但我也有许多缺点。不信你听听------

记得在前不久“博达学校”招生考试中，前面的题我都很顺利地解决了，因而我很高兴，得意忘形，就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时，我突然意识到我最后一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差2分。

------粗心大意、得意忘形的我。

听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧！你一定会说：“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定会问，我是谁？告诉你吧，我乃闵集中学七（2）班董昕也。