少先队员
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇少先队员范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
少先队员范文第1篇
尊敬的老师们，家长们、亲爱的同学们：
你们好！很荣幸能成为全体少先队员的代表在这里发言。
少先队员，是我们自上学以来第一个接触到的荣耀称号。它，伴随着我们流泪、欢笑、悲伤、兴奋，度过了六年。可过了今天，这位陪伴我们多年的好友就该与我们告别了。这意味着什么？意味着那个跑着、闲着、跳着，追逐于小院深巷中的童年已一去不复返了。
回顾童年，我们学会愈挫愈勇的不屈；回眸童年，我们学会谁言寸草心，报得三春晖的感恩之情；回眸童年中，我们学会从彷徨中无知到看清社会，体会到举世皆浊我独清的清醒！时间似乎也只给我们回眸那一瞬间而已，它不会给你更多的时光去过滤，让你从儿童脱变为少年的过程中慢慢适应。当你解下红领巾的那一刻，你的肩上就有了更大的责任等着你去担负。今天，是属于我们最后一个儿童节，从今天开始，我们应该有了更大的目标，更多的动力，而不是沉浸于过去，或被幻想攫住灵魂，只有把握现在，才能再明天驰骋风云；只有把握现在，才能充实虚幻明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌。
少先队员范文第2篇
甲：清明的风，很柔很软，轻轻地——清扫着英雄的陵园，
乙：清明的雨，很细很凉，轻轻地——清洗着纪念碑的容颜，
甲：清明的山，很绿很青，迎来了悼英魂、寄哀思的人们，
乙：清明的花，很素很雅，献上一个花圈，表达一份心愿，
（合）诉说少先队员心中的——万语千言……
甲：又是一个清明节，怀着崇敬，带着思念，
乙：我们来到庄严肃穆的烈士陵园，站在您的纪念碑前，
甲：密密山林发出阵阵呼啸，
乙：那是在叙述着您的事迹，
甲：苍松翠柏翻动滚滚波涛，
乙：那是在呼唤着您的名字，您的——英魂！
甲：昨日的枪声回响耳畔，
乙：搏斗的身影清晰依然，
甲：血雨腥风的时代，您舍生忘死，冲锋在前，
乙：血与泪的洗礼，生与死的考验，哪怕是粉身碎骨，您无悔无怨。甲：是您，在茫茫黑夜，追求真理，高举革命的火把，
乙：是您，为了民族的解放，用自己的热血和生命，掀开了我们祖国崭新的历史诗篇。
甲：为了人民，您的生，正气凛然，
乙：为了和平，您的死，重于泰山。
甲：头可断，血可流，钢铁红心色不变，
乙：身为革命者的您，愤然写下了“血淋淋铁的事实”，您的献身精神和革命业绩将光照千秋，
（合）永世相传！
甲：如今，我们新一代的少先队员，正继承您的革命传统，传承弘扬不朽的民族魂，
乙：把振兴祖国的重担挑上逐渐成熟的双肩。
甲：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺：
乙：明天在我们手中创造，用勤劳和智慧开创——
（合）更加辉煌的——明天！
甲：安息吧，英雄！您那不朽的灵魂，早已融入我们的信念，
乙：安息吧，英雄！您那不灭的精神，会传给一代又一代少先队员，
甲：先烈们，如果您在天有灵，就请您看一看，
乙：您的鲜血浇灌出的花朵，就是这么美丽、这么鲜艳！
甲：清明的风，是祈祷，祈祷先烈安详长眠、笑留人间，
乙：清明的雨，是眼泪，春雨洒洒——泪绵绵。
甲：苍天在上，英魂永存！
乙：先烈，您安息吧！
少先队员范文第3篇
古人云：“读万卷书，行万里路。”可见学习不是一天就可以学成的，必须经过刻苦努力，通过长时间的积累才能有所建树。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习其实就是比吃苦，你只要肯吃苦，并找对方法，你就一定能学好。所以从小学一年级到六年级，每当我学习上遇到困难，企图退缩时，老师、父母总是对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”有了这句话，我化压力为动力，把困难踩在脚下，刻苦学习，攻克了学习道路上一个又一个难关，每年的期中期末考试我都能取得优异的学习成绩。不仅能吃苦，在老师的教导下，我对自己的作业、课堂表现等也有严格的要求，上课我一定认真听课，绝不胡思乱想，并积极发言，还把上课学到的知识记录下来，转化为自己的积累，然后通过写作业加以运用和巩固。
六年来，正是这种信念和力量，让我的学习成绩一直很优秀，无论在班级，还是在年级都是名列前茅，并多次获得区县级三好学生和优秀少先队员，得到了一次又一次地锻炼，取得了一个又一个荣誉。
老师常说，一个优秀的少先队员不光要学习好，还要有广发的兴趣爱好，成为多面手。我不但喜欢唱歌、跳舞、主持、朗诵等，还多次参加一些文艺节目和比赛活动，并因此获得了许多奖项年在盛世中华“迎奥运说英语”人才选拔活动全国选拔赛中，我成绩优异，荣获小学B组英语类优秀奖；在希望英语举办的第六届全国青少年口语大赛中荣获省B组的优秀奖；年6月，获得新城区首届“校园之星”歌唱比赛一等奖；年8月，在首届全国小记者全能对抗邀请赛中获市第二名的好成绩，并在决赛中荣获优秀奖；并多次主持班级和学校的大型文艺汇演、升国旗活动等。
同时我还非常重视自己的社会活动能力''''科浪范文.库.整理~锻炼。我曾经去聋哑学校为那里的孩子们表演节目，和他们一起玩耍；四年级的清明节我们祭扫烈士墓时，曾参加杨虎城将军悼念活动并讲话；五年级军训时，我曾经作为黄河、黄河实验、昆仑小学三所学校的总代表在军训开营仪式上演讲，并在军营演讲比赛中获得二等奖。这些活动既锻炼了自己的能力，又为我们班级和学校争了光，增强了集体荣誉感，让我感到作为一名新时代的优秀少先队员是多么的自豪和骄傲！
少先队员范文第4篇
我从小懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。在课堂上，专心听讲、积极发言，作业总是做得又好又快。
入学以来，我勤勤恳恳地为班级、同学服务。我喜欢助人为乐，每当同学遇到困难，我总会伸出援助之手，帮助他们。
我非常喜欢阅读，我一直相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书籍中不仅学到了书本上没有的知识，而且开阔了我的视野，增长了我的智慧与才干。
我觉得要想成为优秀的少先队员，就必须以身作则，严格要求自己，给同学树立一个好榜样。
少先队员范文第5篇
为了进一步贯彻落实市（区）少工委的有关精神，更好地发掘、宣传我校少先队员的先进事迹，以此激励引导大家勤奋学习、快乐生活、全面发展，少先队部特地组织开展了第三 “十佳少先队员”的评选活动。
活动过程与安排：
一、评选过程（5.4——5.22）
1、自荐阶段（5.4——5.6）：学校少先队部于5月4日向全体队员发关于“十佳少先队员”评选活动的通知，队员可以通过自荐形式，填交《十佳少先队员推荐表》。（负责人：各中队辅导员）
2、中队评选阶段（5.7）：自荐队员在本中队进行演讲竞选，队员投票，选出本中队的两位“十佳少先队员”准候选人，参加年级的评选。（负责人：各中队辅导员）
3、年级评选阶段（5.8——5.12）：由各年级级长自由选择任何公平、公证、公开的形式来评选出三位“十佳少先队员”候选人（提示：可以是展示年级“十佳少先队员”候选人事迹风采让年级队员投票的形式，也可以是由年级组长、家长、老师组成的评委团对候选人材料的审核及演讲打分的形式），参加学校“十佳少先队员”的评选。（负责人：各年级组长）
