一年级新生家长会

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇一年级新生家长会范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

一年级新生家长会范文第1篇

大家下午好！

非常感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会，这是大家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反映。在此，我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段，成为了一名小学生。

先自我介绍一下，我姓范，是我们班的数学老师，从事数学的教学工作今年是第六个年头。那么借今天的家长会，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流探讨。共同探讨8个字“2个关注，3个习惯，4个建议”。

一．对本学期教材的2个关注

（1）关注口算。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法的口算，包括10以内的加减法和20以内的加法、减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对今后孩子计算能力的提高有着很大的影响。通过一学期的学习我要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求。比较好的学生会要求更高一些。而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的，而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。需要各位家长特别关注。

（2）关注计算能力的培养。20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，学期末速度要求大约是每分钟8道一步计算式题，正确率达到95%。

二．对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是您孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。

教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。

一年级新生家长会范文第2篇

一、组织机构健全

我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教育，收到了较好的教育效果。

二、各项制度扎实有效

学校制定了《铁西小学家校联系制度》、《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》，详细规定了沟通的措施和途径，使家校沟通制度化，常态化。

三、活动形式灵活多样

（1）定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。

（2）学校通过家长会和家访的形式，密切家校联系，共同承担起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会，搞一次家访，并印发了家校联系卡，定期与家长联系沟通，根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容，及时的沟通和反馈，利于学生的健康成长，也便于家校的有效联系。

（3）聘请了属地派出所领导作为法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

（4）每周二下午为学校的家长接待日时间，家长可以自由到校听课，参与班级的各

项活动，了解学校的授课情况，及时对学校工作提出建议。这项活动的开展，密切了家校的联系，使家长对学校教育有了更加全面直观的了解，对教师的教学有促动，家长个人的教育素质也有所提高，观摩一节生动活泼的课堂教学，结合平时的培训，理论联系实际，家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观，更具有教育的实践性。

四、教学活动针对性强

一年级新生家长会范文第3篇

家长朋友们：

大家上午好！

首先祝贺你的孩子成为我们实小的学生，谢谢各位家长对实小的信任，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎！应该说，在座各位今天能集中在这里，参加我们组织的家长会是一种缘分。两个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们实小，成为了一年级新生。大家都知道，幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为主，尽管也有一定的教育任务。而小学注重的是让学生掌握更多的知识，培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。与幼儿园相比，一年级的小朋友学习任务增加了，休息时间减少了，但学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了。

为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管开学上课没有几天，我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐地成长。

下面，我先介绍一下学校的基本情况：

一、学校基本情况

庄重文实验小学，是泉港区委、区政府投入近500万元和香港庄士集团捐资500万元，按省级示范小学标准建设的一所高起点、高标准的现代化园林式实验小学，于2002年2月投建，同年9月正式办学。

目前，学校开设28个教学班，有1570多名学生。教职员工86人，校园占地30亩，现已建成教学楼、综合楼、办公楼、食堂，校舍建筑面积7725m2，有电子监控系统、校园网络、电子阅览室、电子备课室、多媒体教室、电脑室、自然实验室、语言室、演播室、图书阅览室、美术室等多功能馆舍场地，图书室藏书33000册，绿化投资40多万元，面积达6966m2。正在建设的综合楼有3000m2，今年，我们还将从有限的经费中挤出一部分，为一年级配备班班多媒体。

五年来，学校以“创教育之新、育创新之人”为宗旨，以“为学生终身幸福和健康发展奠定基础”为办学理念，以“建设一流的校园、锻造一流的师资、培育一流的学生”为目标，努力办人民满意的教育，大胆实践新课程，全面推行素质教育，使学生充分感受到“我在实小真快乐，我在实小能成才”的人文关怀。学校创办五年来，取得较好的办学成效，得到社会的普遍认可，刚才大家在走廊里看到的奖牌是学校获得的荣誉的一部分。二、教师情况

学校从确保教育教学质量、让每一个孩子都健康成长出发，选派了8位教师担任一年级教学任务，他们大都是活力四射又有一定的教学经验的老师，所以本届的师资力量是非常雄厚的，作为校长我相信他们，请在座的各位家长尽管放心，相信我们的老师会为你们的孩子创设一个宽松愉悦的学习氛围。作为家长，你们也要相信我们的老师，要在孩子面前树立老师的威信，这样才更有利于孩子的发展。学校对一年级工作高度重视，开学初没编班以前就举行了一二年级任课教师手拉手教研活动，共同交流经验与困惑，在正式上课的第三天，根据老师和家长的要求，又发出了《致一年级新生家长的一封信》，使广大家长初步了解如何配合学校的工作，希望在座的每一位家长加强与学校、教师的紧密联系，让每位学生在重文园里都能健康、快乐地成长。

各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。你们选择了实小，实小也选择了大家，学校会想尽一切办法，创设理想的环境，提供理想的服务，培育理想的学生。我们相信：通过我们六年的共同合作，实小的明天会更辉煌，您孩子的明天会更灿烂。

各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该准备什么？做些什么？等一下，我们吴校长会作详细的布置。

一年级新生家长会范文第4篇

关键词　新生入学　常规教育　行为习惯

一年级学生的常规教育是最重要的，也是最艰巨的。面对从幼儿园到小学生活环境和主导活动所发生的变化，大多数孩子没有充分的心理准备，依然停留在幼儿园的自由状态，缺乏必要的自我约束；年轻的家长们要么由于经验的缺乏，显得手足无措，要么我行我素，对孩子依旧放任自流。为了抓常规教育，老师们常常磨破嘴皮，累得嗓子嘶哑，却没有实质性的进展。尤其家校教育不一致时，效果则更有限。那么，如何把握好新生入学的关键点，让每一个孩子既能爱上不一样的小学生活，又能够将良好的学习、生活习惯培养到位呢?笔者做了以下探索，并且在实际工作中取得了一定的效果。

一、把常规教育的内容编成儿歌

为了让一年级新生尽快了解学校要求，适应小学的学习与生活，养成良好的学习习惯和文明的行为习惯，让学生以最快的速度适应小学生活，我们可以把常规教育的内容编成琅琅上口的儿歌，形象而又通俗，简单并且易懂，能起到非常好的效果。

2011年9月，当我重新接手一年级组的时候，结合学校的常规要求串联出了“星海娃”系列儿歌――“太阳公公眯眯笑，我们开心上学校，见到老师敬个札，遇到同学问声好，校纪校规谨遵守，文明礼仪最重要；集体活动我参加，班级荣誉齐维护，你帮我来我助他，同学友爱乐陶陶……”我不仅让学生将这些动听的儿歌做到耳熟能详，还把这些儿歌在新生家长会上向家长大力宣传。开学一个多月里，老师们用儿歌带领学生们快乐活动，家长们也都来宣读儿歌，引导和督促孩子，为孩子们加油鼓劲。

二、用沟通传达关爱之情

儿歌让我的新学期教育有了奇效，真诚的沟通更让我和家长之间建立了良好的关系。每天，我都会借助家校路路通或者QQ群这些便捷的工具来和家长一起分享所见、所感、所思，倾听家长们的心声。当我看到一个孩子进步的时候，我会立刻发出热情洋溢的激励话语，与家长一起鼓励孩子；当看到孩子有所不足的时候，我会带动家长一起观察，共同教育。记得开学第一周，我发现有一个小男孩特别调皮好动，几乎没有一刻停歇。但是在我关爱和引导下，他的进步非常明显。有天我还把他带到办公室，把他抱到我的膝盖上和他一起发了表扬短信给他的家长。看到老师把他的进步告诉父母，他真是开心极了。后来他在星海娃儿歌的成长栏中写了这样的留言：我觉得上一年级很好，我觉得进步是件快乐的事情。家长也给我带来了发自肺腑的回复：“感谢老师，你比妈妈做得还要细致，我们一定会积极配合学校教育，让孩子成长得更好。”

三、让家长分享孩子成长之乐

为了能够让家长及时分享到孩子成长的点滴进步和感动，开学初我们每一个班级都制作了精美的班级博客。班级博客的内容特别丰富，有孩子活动的照片，有班级的绿色公约，有点石成金的教育良言……在这里家长们可以时刻关注到孩子们的成长，还可以汲取到丰富的家庭教育的经验。开学第一周，当老师们把孩子们在校时的学习、活动照片上传到博客上时，家长们都发出了由衷的赞叹。“看到孩子在学校里幸福的点滴，我们感到由衷的放心!”“看小朋友们都很专心哦!课本和文具盒放得多整齐!有这么好的老师，我为小朋友感到庆幸。”很多家长把孩子在家的生活照片贴到班级博客上，让老师、同学看到学生更为全面的表现。这样的分享是那么的真实而及时，令人感动，更拉近了师生彼此间的心灵距离。

四、用主题活动共谱文明之歌

为了丰富学生的学习生活，增强班级凝聚力，我们一直积极响应学校的以“四叶草”为主题的德育倡议，开展了一系列丰富多彩的主题活动。“让文明的绿丝带在孩子的心中幸福飘扬”就是系列活动的亮点之一。

一年级学生兴奋地迎来了来自童话王国里的“巴拉拉小魔仙”。小魔仙和孩子们或诵《自立歌》，或模拟文明就餐，或体验快乐课问……欢乐的活动让每一个孩子的笑脸如同绚丽的花儿。孩子们在“小魔仙”的带领下共同承诺了《绿色文明公约》，并在老师的帮助下佩带上了象征文明好习惯的绿丝带。那一双双举起的小手汇聚成了绿色的云。值得一提的是，此次扮演“巴拉拉小魔仙”的同学都是来自四年级的学生。这种“小手拉大手”的文明体验活动，有了星海小学互助德育的新尝试。

一年级新生家长会范文第5篇

一、认真做好招生工作，完成招生任务

本学期我校面临着强大的招生压力，学前和一年级新生的报名人数远远超过招生计划，学前新生报共500多人，一年级报名人数也是400多人。面对强大的招生压力，我校按照县教育局的招生区域划分规定及结合学校实际情况，在确保稳定及服务范围内优先就读的原则下认真完成招生工作。

二、紧紧围绕“教育教学建设年”的工作目标，抓好教育教学常规工作

（一）常规管理达标评估工作

1、学校制定了常规管理达标评估工作实施方案。

2、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评动员会。

3、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评档案建设培训会。

（二）认真抓好教学常规。

1、继续抓好教师教学进度、教案、作业布置与批阅、教学反思、随笔、教研活动记录、听课笔记、试卷质量分析、班会、家长会和培优补差等工作。校长室、教导处加大对各位教师随堂听课力度，校长随堂听课共10多节。本学期教导处共两次检查各位教师的备课笔记、作业检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高教学工作的质量

2、10月开展了“教学常规活动月”活动，学校领导、教导处、教研中心组成员重点深入一年级5个班听课，重点了解一年级新生课堂教学常规情况。主要包括课前准备、课堂上的坐姿、听课、发言及提问、写字、读书等学习常规教育。体育积极协助一年级教师做好学生集会、课间操队列训练。其次，还深入其他年级班级听课文、数学、英语课，10月底召开了教育教学常规活动月总结会，收到了很好的效果。

三、加强教师培训。

切实坚持教师专业化导向，以提升教师专业精神、专业知识、专业技能为核心，不断加强教师培训工作，重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学技能培训，增强与周边县市兄弟学校的教学联谊活动，切实提高全体教师教书育人的能力。以加强骨干教师、学科带头人等不同层次人才梯队建设为抓手，不断完善“名师”培养工作机制，积极搭建优秀教师成长平台，努力培养一批在全县知名的名师。

1、12月初与宜州实验小学开展了教学联谊活动。

2、谭东茂、韦雅漫、韦早菊、韦素莉、蒙鹏鲜、卢壮生等老师协助县教育局职教股开展教师培训及送教下乡活动。

3、教师业务培训学习规范化、制度化，单周进行政治学习，双周进行业务学习。

4、加大外出培训学习力度，按照县教研室培训、听课通知，组织教学参加区、市、县级听课、培训学习，提高教学业务知识及水平。

四、教研工作常规化。

1、学校语文、数学教学中心组继续按照课题实施方案组织开展市级课题研究。

2、教师个人继续开展小课题的研究工作。

五、需要进一步加强及改进方面

1、课题研究缺乏专家引领及理论指导，效果不明显。

2、班级学生人数过多，教师压力大、工作量大，大量的精力倾注在确保教学达标上，教学创新意识与精力不足。

3、教学以外的杂事过多，在很大的程度上影响教学工作。

4、教育经费投入过少，教学设备单一陈旧，严重限制教学现代化发展。

三、推崇务实求真，提升教学质量

我校在工作中以教学质量为中心，倡导教风严谨，工作细致的精神，强化质量意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。