晨会工作安排

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晨会工作安排范文第1篇

对此，作为班主任，我认真分析了学生的现状，提出了“做文明学生，创文明班级”的要求，把抓“一日常规”和良好的行为习惯养成作为工作的切入口，利用好晨会早读课（以下简称晨会课），做好每一天的检查与督促工作。对于我们学校来说，每天早晨都有30分钟的晨会课。现实上许多班主任并不重视晨会课，一种情况是觉得时间太短，讲不了多少东西；二是觉得天天讲就无话可讲了；有的干脆一读了之。我个人觉得班主任对于班级管理与教育的主要阵地一是班会课，二是晨读课。而班会课一星期只有一节且间隔周期较长，所以每天早上的晨读课对于班主任来说就显得尤为重要，抓好晨会课至少有两点意义：一是前一天的问题可以及时通报与教育，二是早上的教育对于学生一整天的行为有指导作用。

我的晨会课内容大致安排是：

一、值日班长主持晨会

1.学习委员检查课桌整理情况。

2.宣传委员检查胸卡佩戴与服饰、发型等仪容仪表。

3.文娱委员带领唱班歌。

4.劳动委员通报当天宿舍检查情况。

5.卫生委员通报教室与包干区打扫情况。

6.纪律委员检查纪律情况。

7.班长或团支部书记布置相关工作。

二、班主任点评

1.通报前一天全班受表扬与受批评学生。

2.布置当天需要完成的任务和需要注意的环节。

三、晨会课的具体安排

具体来说，我在班级管理中关于晨会课的安排是这样的：

（一）加强班级干部队伍的指导和建设

从晨会课的内容安排，我们可以看到班干部在班级管理中起着非常重要的作用。为了做到对班主任的培养和使用并重，实践过程中可以从以下几个方面入手：

1.充分信任，给予自

班干部的组织管理能力提高有两条途径：一方面靠学生自身严格要求，另一方面要靠包括班主任在内的老师正确的指导他们。

2.及时检查，适时指导

在工作中，老师要对完成任务好的班干部给予表扬、鼓励。对完成不好的班干部要帮他们找出问题所在，仔细分析，找到解决问题的办法，使他们受到批评时也感到心服口服。

3.教给工作艺术和方法

班主任要向班干部介绍自己所担任工作的特点、职责范围及相互的关系，教给他们一定工作方法和工作艺术，以提高其组织能力和管理班级能力。

4.组织干部例会，总结提高

定期例会小结时，先让班干部对自己所做的工作进行评述，并提出自己还存在的不足，再提出完善措施，然后老师和其他干部发表自己的看法，这样可使学生从不同的同学身上学到不同的工作方法，从而完善自己，达到相互启发、共同促进和提高的目的。

（二）增强班级的凝聚力

要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须做出相当的努力。作为班主任应该做到以下几点：

1.必须具有共同的目标

有没有共同的目标，共同目标的好坏，都能影响班级的风气，影响班级的凝聚力。班风越好，学生的个体目标完善的需要就越迫切，他们会维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉奋发努力。

2.精心组织特色活动

组织必要的有特色的活动能使学生身心愉快，能使学生体会到他们所在的集体是幸福、团结、温暖的集体，从而更能以轻松的心情投入到学习生活中去。

3.班级学生，积极关心

职校有不少住宿生，他们远离父母，单独生活还不能适应，这就需要班主任的关心与爱护，学生生病，班主任上去轻轻关心几句，并为之送来药片，常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记的。

（三）培养学生良好的行为习惯

从一进校开始，每天的晨会检查学生的课桌整理情况、练习坐姿与站姿，使学生从不习惯到习惯、从不自觉到自觉、从习惯到自然。

1.注重实践，反复训练

我从平时学生的言行举止抓起，注重“五自”教育，培养学生“自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的同学自己帮、自己的班级自己管、自己的错误自己找的“五自”能力。

2.以身作则，树立榜样

榜样的力量的确具有很强的说服力和感染力。如，要求学生守纪律有礼貌，教师自己就要守纪律懂礼貌，否则学生就不会听你的。

晨会工作安排范文第2篇

在过去的一段时间中，公司通过每天的晨会及时完善公司的管理制度，会商处理了一系列的问题。诸如:

(1) 公司领导及时了解公司生产中的问题，并提出解决方案。

如解决了滨北四管塔、中兴铁塔问题与进度、菏泽联通、丹麦铁塔、四川铁塔和台湾铁塔及其他各项目的问题，公司及时督导，并推进项目的生产工作。

（2）加强日常管理，推动公司稳步发展。

在厉总和杨总等领导的直接领导下，公司除完善晨会制度外，进一步加强公司卫生建设，加强治安管理，重点注意偷盗问题，车辆停放、绿化带除草和驱逐南门口买饭人员。对公司日常生产中的一些问题进行指导，如及时指导更换相应的损坏的门窗、玻璃，管道设施，仓库防盗网。

（3）全面协调，实现部门联动。

在公司的领导下，公司每天通过晨会召集各部门负责人来回报问题，使问题在各部门共同参与下得到共同解决，实现了工作协调，部门联动，共同促进了工作的解决，提高了效率，节约了成本，促进了企业的发展。如公司所接的各项目中所遇到的问题，生产环节中所遇到的问题等等。

（4）部署工作，共同学习。

公司领导通过晨会工作，加强了对各部门领导的管理，并及时部署工作安排，加强工作学习。比如，公司最近通过晨会加强了对各部门领导的管理和财务方面上的学习。

公司晨会制度是公司的一项重要的制度，除以上所能体现的重要作用之外，它的作用还用以下几个方面：

（1）便于上通下达，及时传达公司声音，听取员工意见，了解公司生产状况。

一个企业的发展，必须要及时传达公司领导的声音，特别是公司直接领导的观点观念和意见，便于公司各部门及时调整自己的工作方式和进度，配合公司的工作大局。公司领导只有及时听取员工的意见，了解情况，才能做出正确的决策。

（2）全面了解，总揽布局，加强管理。

每天的晨会制度有利于公司及时了解各方面的信息，总揽全局，根据工作情况，合理对工作进行分工，推动公司的管理，实现高效运作。

（3）节约成本，提高效率，实现节能降耗，提高收益，在激烈的竞争中实现强势发展。

晨会制度的一个最大好处在于他能够及时了解公司的发展状况，使公司领导快速准确的做出决策。在生产中及时处理问题，提高效率。节约成本。在激烈的市场竞争中能够及时把握先机，迅速赢得主动，赢得市场，促进公司的发展。

（4）加强部门管理，引导部门发展。实现部门协调互动，达到无缝对接，共同促进生产工作的发展，促进公司的发展。

晨会工作安排范文第3篇

为了提高员工素质，加强规范化科学管理，追求"每天一总结、每天一反省、每天一进步"的工作态度，提高工作效率，特推行晨会制度。

一、会议时间：8:35-9:00控制在30分钟左右，根据内容可调节。

2、会议组织：周三至周日由部门主管轮流主持、周二由销售经理主持

3、会议内容：

a）发放当日工作报表及客户名单，检查卫生状况；

b）检查昨日报表、客户情况（意向程度、客户准确性等事宜）

c）布置安排当日及下一阶段任务、工作；跟踪督促当周业绩目标；

d）喊口号，每日轮流安排一位员工阅读房地产时事并进行讨论，提高员工专业素质。

以上规定即日起生效，请各位配合执行！

晨会工作安排范文第4篇

一、加强常规教育

1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。

2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料 要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结 反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》，提高学生的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。

4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。

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二、配合学校，做好各项工作

1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作兴趣。

2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比，提高德育的实效性。

晨会工作安排范文第5篇

以党的xx大重要思想为指南，依照《小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 继续加大贯彻落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度，加强阳光班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。以弘扬和培育民族精神为核心、以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，牢固树立“育人为本、德育为首，人人都是德育工作者”的理念，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，把我校的德育工作推上新的台阶。

二、工作思路：

1、以生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

3、以少先队每月教育主题为重点，在活动中体验，在活动接受教育。

4、落实行为规范养成，每周落实教育主题，强化训练，逐步形成良好的行为习惯。

三、工作目标：

1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。

4、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。

四、工作计划：

1、做好学年优秀班主任评选工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

4、做好间操课间检查、监督管理工作。

5、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处

6、加强学生心理健康教育。

7、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。

8、完善、健全各项管理制度。

五、工作措施及工作安排：

（一）做好对班主任的培训工作

1、利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。

2、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。

3、继续开展“规范班级”的评比工作，制定《评比细则》，评比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；各项竞赛情况；大课间评比情况）。在评比中，本着公开、公正、公平的原则。

4、班主任要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对个别学生进行家访，做好家访记录。对学困生、劣迹生进行辅导和教育，要有辅导和教育记录。

（二）加强养成教育

1、晨会、班队会时间，加强对《守则》、《规范》的学习，以及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守则、规范》定期进行抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中来。

2、学校通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。

（1）一言一行见公德：通过校园广播，利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事，使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动，到公园捡白色垃圾，使学生树立公德意识。

（2）做雷锋式的好少年：同学们通过广泛收集雷锋美德故事，进一步了解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。并把他的这种精神渗透到学习生活里，每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼，说文明话、做文明人。鼓励学生每天必须做到。

（3）我与节约同行教育活动：同学们通过调查、收集平时在我们身边的一些浪费现象，通过班会、展开讨论。结合自己身边实例，养成勤俭节约的良好品质。

（4）与爱同行教育活动：号召学生用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高年级学生积极主动关心、爱护低年级的小同学，帮助打扫卫生等活动。解决低年级小同学的实际困难。

（三）、加强学生的思想教育

1、利用每周一的升旗活动对学生进行爱国主义教育，并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动。