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小学期中考试后总结

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇小学期中考试后总结范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

小学期中考试后总结

小学期中考试后总结范文第1篇

期中考试结束了,同学们,经过半个学期的学习,大家都有了不同程度的进步。受表彰表扬的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试以及明年的中考中再创新高。 也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。下面是小编和大家分享期中考试主题发言稿文章,仅供参考,欢迎大家喜欢阅读。

发言稿一

尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!

同学们,紧张的期中考试早已落下了帷幕,学校的期中表彰会也圆满结束,这次期中考试,学校决定各班再分别召开期中总结会,其目的是:总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进发展,更快更科学地提高成绩,争取教学工作新突破。

大家知道,期中考试的作用在于就大家学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法进行一次检查,是对所学习知识的进一步复习巩固和加深,起到加油站、检修站、抢修站的作用。

学校期中总结会后,很多同学积极行动起来了,原来学习成绩比较好的,时间抓得更紧了,原来学习一般的,是因为时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的、自觉,这次会后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪黑复习功课。

这次期中考试,我们班的同学还有很大的潜力可挖,总的来讲,理科成绩考的很不错,在文科中英语、政治、历史等科目,同学们只要多加注意,在时间、精力上有所倾斜,齐头并进,期末考试一定是另一片新天地。

期中目的达到了,原因找到了,经验总结了,那么我们下次期末考试成绩又如何立于不败之地呢?因此我们应该深深的明白:期中考试的结束,这只不过是一个学习过程中的小逗号而已,并并不是句号,更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。

中考已经离我们并不遥远了,其实中考实际上是考考生在知识、能力、情感三维坐标上的竞争。进入初三后,我们每天有做不完的题,每周、每月有考不完的试,成绩、排名、家长的期望、周围的舆论,无形中有一种竞争压力困扰着每一位同学,于是有些同学会因此变得忧心忡忡,吃不下饭,睡不好觉,成绩每况愈下。

        中考复习应该有压力,有压力才会有动力,否则就无法取得进步和成绩。但是,一个人如果对自己的期望值过高,压力过大,学习过程始终处于焦虑状态,就容易造成心态失衡,表现为焦虑、不安、头疼、失眠,甚至失去信心。要知道,能够打败自己的,不是别人,而是自己。心态的好坏实是在太重要了! 世界网坛名将海宁曾经说过,在重大比赛中心态比技能更重要,甚至能占到70%。因此我们必须保持积极乐观的心态,要把压力变成动力。你应该每天都鼓励自己:我能行,我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训,而且愈战愈勇,愈挫愈奋,直到取得胜利。

期中考试是一次大阅兵,我们希望通过本次期中考试的两次总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习。希望受表彰表扬的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试以及明年的中考中再创新高。 也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。

亲爱的同学们,”春种一粒粟,秋收万颗籽“,大家都知道:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能改变世界,我们可以改变自己。一句话:”知识改变命运,学业决定未来,态度决定一切。“我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,我们决不能松气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神,因为,成功只光顾有准备的人!让我们携起手来,打破成绩瓶颈,使成绩有一个新的提升,改变成绩高原现象,在今后的学习中充分展现自我,挑战自我,发展自我,超越自我,放飞梦想,不断创造新的辉煌。

我坚信,每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!

我坚信,明天是属于你们的!永远是属于你们的。

我坚信,你们的未来不是梦!

谢谢大家,我的讲话完了!

发言稿二

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们xxx实验小学的全体师生聚集在一起,召开20xx——20xx年度第一学期期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们,经过半个学期的学习,大家都有了不同程度的进步。我们欣喜地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在今后的学习中不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一,刻苦学习

大家可以回顾,古往今来,所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意去尝试,行动懒散,当然不会有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你们今后学习、深造与事业上的发展奠定基础,让你受益无穷。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学在新学期一开始就树立了自己的学习目标,并不断地用心中的目标去鼓励自己,鞭策自己。这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。因此,我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,劳逸结合。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,我们要正确对待挫折,做到“胜不骄、败不馁‘,相信自己是最棒的。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头,更进一步。希望其他同学,以这些同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,用自己的汗水赢得热烈的掌声,用自己的勤奋赢得更多的喝彩!

小学期中考试后总结范文第2篇

关键词:留守儿童 教育 作业布置 批改

一、现状分析

我在山区执教6年,发现山区孩子们成绩难以普遍提高的一个关键原因就是孩子们的作业处在校外无人监管的局面。山区的孩子质朴、勤劳,但山区的孩子生活的很艰苦。很多都是父母外出打工,孩子们只能和年迈的祖父母生活,或是独自生活。爷爷奶奶除了能做到让孩子吃饱穿暖之外再无能力在学习特别是作业方面给予孩子任何帮助。我们的学生除了在校能得到老师的帮助外,回家就无法得到学习方面的有效指导。而每天回家的学习做作业这一项对巩固当天所学知识又是非常重要的。很多老教师都在感叹:“我们教师在学校辛苦教学生一天的知识,学生们一回家就把知识还给我们了。”

二、解决对策

针对这一问题,近几年来我在自己的科学教学工作中采取了一些作业方面的尝试:即如何做好作业量的布置,使学生做最少的作业达到最好的效果;采取何种作业批改策略,使学生从被动做作业转变到主动做作业等,也初步取得一些成效。下面我将我的方法做一个介绍,不足之处还请各位同仁们多提宝贵意见。我的做法具体如下:

(一)作业进行分类

将学生的作业分成在学校必须完成的作业和回家必须完成的作业两大类。

1.学校必须完成的作业

这类作业的特点是具有一定的难度,学生必须在一定的教师指导或同伴

帮助的情况下才可以顺利完成。

具体做法如下:

A 新授课结束后课本上的课后练习具有题型简单和数量少的特点,我和我的学生可以当堂完成,采用学生个人提供答案集体讨论答案,教师当堂集中统一批改。

B 练习课上小组批改作业。把不同水平的学生安排成前后两桌,每四人组成一个小组,每一小组有位组长。学生完成相应练习后由教师提供参考答案,小组内互相批改,批改完毕后小组长向教师汇报典型范例及错题情况,教师再予以分析指导。

C 教师抽查和面批

教师对小组批改后的作业要进行抽查,了解作业完成和批改的情况,对作业中存在的明显问题要复批或面批。特别是利用课余时间面批,也即当着学生面指出他在这次作业中的不足之处或可取之处,学生印象深刻,效果非常好。

教师将不同水平学生作业分成数个批次每天抽一到二批次的学生作业进行面批及时将他们在作业中的不足之处加以纠正,将他们作业中的亮点加以肯定和鼓励,这种方法非常节约时间,效果也不错。

D 要求班里每位学生都准备一本《错题妙题集锦》。

要求学生做到:

汇集自己作业中出现的典型错题,分析错误原因,并在旁附上正确解题过程和答案。

收集自己或其他同学作业中做题方法新颖巧妙、思路简捷、一题多解等典型范例,及时与全班同学进行交流。

单元小结,在教师的指导下,每位同学总结正、反两种典型,与全班同学交流。以达到消除错误、开阔眼界、巩固知识、掌握方法的目的。

上述4种安排,尽量要求学生在校期间完成。我在每天下午放学后抽出45分钟要求我和我的学生都留在教室里做作业,使学生每天的作业都能在周围同学和老师的共同帮助下及时、高效、正确的完成,再不用回家一个人孤军奋战。使学生的学习由被动变为主动,从而将写作业这一项重要任务变得有趣而又简单;同时也使得教师由独角演员变为为总导演,充分发挥了教师的教与学生的学双方面的积极性。

2.学生回家完成的作业

这类作业的特点是难度较低,机械性的成分较多学生可以在无人帮助的情况下独自顺利完成。

A 巩固性作业。

如定理的记忆,公式的抄写,元素符号的默写等。我是以巩固的最佳值的练习次数为依据,不搞“遍数越多越巩固”。实践证明:抄写元素符号3——4遍,与抄写20遍的巩固率几乎相等。

B 归纳性作业。

如化学反应的类型,化学反应的现象,反应装置的类型,主要要求学生回家后边复习边总结,注意掌握知识的规律。

C 实践性作业。

学生亲自动手,从实践中获取学习的乐趣。如菜豆的发芽,捕捉蜗牛,观察蚯蚓,采摘无种子植物等。值得一提的是,山区孩子在这方面可是高手,我也自叹不如。他们的动手能力可是远远超过城里的孩子

D 综合性作业。

把几种训练内容综合在一起,培养学生有效运用科学方法和统筹兼顾能力。

(二)作业的批改

1.教师要按时检查作业和批改作业,做到严格、仔细、及时

要注意通过作业的布置和检查培养学生对待学习严肃认真的态度。

记得教完‘刻度尺的要素’时,有一个学生拿着作业本问我:“老师,我觉得‘最小一格’和‘最小刻度’没啥区别,我填‘最小一格’为什么就不能对呢?”于是我给他分析,告诉他当我们学完科学后,要使用专业的科学术语。从此以后,我发现这个学生无论是在课堂上还是在作业上都特别注重使用科学术语。

2.批改作业时应备有批改记录,注意分析学生作业错误的性质及其原因

对批改的结果,除了通过评语和个别谈话对学生加以具体指导外,对一些优秀的作业应加以表扬、鼓励,激发学生兴趣,千方百计让学生获得学习成功的乐趣以提高学生学习能力。

我有个学生家里有弱智的姐姐和弟弟,她非常自卑,小学毕业数学40来分,上课从没见她抬过头。可是一次英语单词拼写她取得很好成绩,于是每个老师都给她写鼓励的作业评语,结果当年的期中考试她位居班级第6,从此她人变得开朗自信,学习特别有劲头。

(三)效果分析

上学期从开学到现在,我在初一班级采用以上作业布置与批改方法,收到了一定的成效:

及格率 平均分 优秀率

该班小学毕业考试(即入学成绩) 59℅ 65 45.4℅

2009年度第一学期期中考试成绩 73% 66.4 50℅

2009年度第一学期期末考试成绩 95% 79.1 55℅

2009年度第二学期期中考试成绩 84℅ 78 56℅

2009年度第二学期期中考试成绩

三、结束语

作业布置与批改方式的改革,调动了山区学生解答问题的主动性和积极性,避免了过去的被动作业甚至无法完成作业的现象,提高了学生学习的兴趣。但同时又对我们教师提出了更高更难的要求:

一要对学生付出更多的心血。如每天放学后要抽出一节课时间和学生做作业;每天要想着如何布置适合他们的作业,太难不行,太多了也不行;要经常了解学生家中校内的情况,及时调整策略等。

二要想办法创设一个宽松的课堂教学改革环境,使自己能放开手脚,轻装教改,从作业堆中解脱出来,保持充沛的精力和足够的时间进行备课和探讨教法、学法,使学生真正成为学习的主体,进一步提高科学教学质等。

总之,我们要使山区学生的学习成绩更上一层楼,在作业布置与批改方面要舍得花功夫,要善于向其他同仁学习并获得指导。

参考文献:

小学期中考试后总结范文第3篇

期末快要来临了,大家都在忙着复习功课。我自己评估了一下自己,总感觉有些知识点没有掌握好,不禁心里有些紧张。时间过得真快,眨眼间几天过去就到了期末考试。下面由小编来给大家分享考试心得体会,欢迎大家参阅。

考试心得体会1随着铃声响起,同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试,而对于这一次的期中考试,我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。

当我走进了考场,坐在了座位上,在这一小段等待着老师发试卷的时刻,我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗?对于这一场期中考试,我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标,并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候,我的心里仿佛就涌出了一股动力,这让我在学习上更加的努力,也更加的认真。

讲台上的老师开始发试卷了,我深呼吸了几口,然后我在心里鼓励着自己,我要相信自己,我的努力不会白费的。

试卷发下来了,我将试卷摊开在课桌上,然后拿上自己的笔,接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心,却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻,我的心里突然涌满了底气。是的,之前一段时间,我每天的努力,以及我学进了大脑里的知识,这些都让我对自己充满着信心。

考试的那一刻,我紧紧地握着我手中的笔,然后我在心里对自己说,这次考试,你一定能够实现自己的目标。

考试中的时间过得很快,等到交卷铃声响起的时候,我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的这次考试的考试成绩充满着期待。

学校里的阅卷老师的速度很快,不出两天,同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候,每个人的心里又都紧张了起来,我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候,我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标!

考试心得体会2考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,学校里,每个同学最怕还是考试,这不,期中考试来了,你瞧,“考试的徒弟”——老师,又雄赳赳地说:“你们可要小心点,否则屁股会挨打的哦!”

考试马上就要开始了,大家Look!认真的同学早已经开始复习了,背着道道例题,读着篇篇课文,嘴巴都读肿了;有的正在一米厚的作文书中寻找好词好句,眼睛都看花了,简直要戴上老花镜了;还是有不怕死的人,他们不顾“考试的徒弟”的警告,还在教室里疯跑,扬起漫天灰尘,像进入了撒哈拉沙漠。他们装成很开心的样子,其实心里没有底。

“叮铃铃!”“叮铃铃!”同学们看见老师夹着试卷走进教室,连忙摆出一副认真的架势。“考试的徒弟”便以迅雷不及掩耳的速度发完试卷,然后大声宣布:“考试开始!”霎时,教室里安静得出奇,你只听见钢笔的“沙沙”声,橡皮落地的“咚咚”声,“哎呀,哎呀”的叹气声,甚至连窗外的小鸟也停止了他们唱歌大会,风儿也停止了呼吸声,生怕打扰了同学们做题。成绩好的同学笑容可掬,顺笔成章,笔像在纸上跳舞,一刻也没有停过。成绩差的同学急得面红耳赤,半天也没有想出答案……

过了很久,“考试的徒弟”一声大喝:“收卷!”同学们才“依依不舍”地把试卷交了上去,等“考试的徒弟”走了之后,教室里像原子弹爆炸一样,闹翻了天,到处是叽叽喳喳的声音,只听见一声尖叫:“啊!这道题错了!怎么办?”又过了一会儿,几声震耳欲聋的欢叫直飞云霄:“太好了,这几道题我全对了!”还有几个同学贪玩的同正玩得欢,不料被另一个同学说出的答案吓呆了,“啊!这题我错了。”说完如雷击般的呆住了……你瞧,这些同学有趣吗?

考试要考好,不然就要被打红屁股,要不就要被灌冷水。考试考得好,学生的命根就保住了,所以,只要平时学习努力,考试也会变成“纸老虎”。

考试心得体会3今天是考试后的第四天。考试卷也已经发下来了。语文98分,数学也是98分。这次题出的简单,成绩竟然是这样,我怎么不得满分呢?这都是因为我马虎的坏习惯。数学计算题减了一分,判断题减了一分;语文错了一道词语解释题减掉了两分。其实这些题都非常简单,不应该错,只是我觉得这些题都非常简单,并没有认真的思考这些。有些题是因为我没有审请题议而做错的,有些是因为我马虎而造成的。今后我一定要改掉这个不好的坏毛病。

考试前的几天几夜,我们总是把书紧紧揣在怀里,时时不忘背诵记忆,刻刻不忘读写理解。随之而来的紧张是不可避免的,紧张的有时后还会睡安不稳。

考试时,同学们都在认真的做题,做完卷子之后认真检查。可是有些题是怎么也检查不出来。我觉得这些错题检查不出来是因为你理解这道题的方法就是这样,只是理解的方法不对,才导致这些错题出现。

考试后,同学们大多数会把在考试间抄下的答案与大家对照。。我认为这样做是不对的,这些时间完全可以去做一些有用的事,即使你发现有一道题错了,试卷也交了,无法改正错题,不仅是这样,也会给你下一场考试带来更大的压力。与其在这里浪费时间,倒不如拿出书来复习一下,也许就在这短短的几分钟里,你就能看会一道你不会的题。有的同学也会聚到一起谈笑风声,舒情畅意。大家只觉得度过一次期中考试的确不容易。日记大全

考试之后,我感悟到:真金不怕火炼,只要你平常学习认真,就不怕考试。考试,其实也就是测验你这学期学的怎么样,做个总结。。有些同学认为考试就是一场生死战。如果你赢得话,就会受到上司的表扬——也就是家长或老师的表扬。如果你这场战争输了的话,就会受到上司的批评——也就是家长或老师的批评。相信考试并不像你所想的那样可怕,它只是,想看看你的真实水平是什么。

不管以后经历再多的“战争”,我都会沉着应战,取得胜利!

考试心得体会4今天,我参加了学艺中学初一新生入学质量检查,初步体验了中学考试的滋味,经受了一次严峻的实战考验。

早上7点30分,我就到了学校,按准考证先找到了教学楼的第八试室,接着又找到了自己的6号座位。在试室里,我遇到了许多原来龙坪小学的同班同学,分别了一段时间,在新学校相见分外高兴,大家都有说有笑,谈论着在假期内的趣事,同学们对这次考试很重视,都充满信心。

8时整,一位女监考老师拿着试题走进来了,我们马上回到了自己的座位,领取了语文试卷后,考试便正式开始了,语文可是我的强项,我先看了一下题目,虽然好多都是课外题,但是还是可以理解,便马上拿起笔刷刷地做了起来,9点30分,胜利结束语文考试。下课后,同学们都情不自禁地聚在一起谈论语文试卷的情况,但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。

10点正,英语考试开始,虽然音响设备简陋,但我们还是能听的非常清晰;笔试部分虽有难度,我还是做完了,英语考完后已是11点半钟,大家就都各自回家了。

下午3时,我们继续进行数学考试,经过我假期的刻苦训练,我的数学有了很大的长进,做试卷时得心应手。总的难度不算太难,基本上能过关。

这次的入学考试,是我“晋级”之后的第一次考试,无论成绩如何都应该继续努力,因为中学是我人生道路新的里程,学习课程更多,学习任务更艰巨、更要加倍付出,只有这样才有新的进步、新的收获!

考试心得体会5考试,其实没有什么大不了的。用老师的话来说就是平时上课专心听讲,认真完成作业,多看课外书之类的,用我那个仁慈的妈妈的话来说只要已经认真就行了。所以对我而言,从一年级到现在,考试从来都是一路轻舟。不过并不是所有的考试都如我所愿,比如上学期期末的一次模拟考试……

那天,林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室,迅速分起试卷,边分边说:“同学们,现在马上开始考试,今天的内容很多,再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊?这么夸张,到底有多少内容啊?我正想着,试卷发下来了,我一看立即傻了眼,居然有四页密密麻麻的内容,不过我也马上回过神,拿起笔写开了。这时,教室里是众人低头奋笔疾书,不是试卷发出的沙沙声,就是同学们的喘气声。而我呢,前两页考得还算顺利,自我感觉没错一道题目,速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我,这类题目书本上不曾出现过,老师也没有讲过,眼看着时间一分一秒地过去,而我却一直困在这道题目里,怎么办?怎么办呢?还是把我知道的算式写进去吧,虽然我敢肯定不是正确的,总比不写强,也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表,哎呀,不好!刚才花在这道题上的时间太多了,快要来不及了,我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后,怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。

按照惯例,平常数学考完后应该是对照答案的,而今天,各个傻愣愣地坐在自己的位子上,面无表情,看来这次的考试可都不怎么样。

第二天的数学课,这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室,带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一个7字开头的分数,真是太不可思议了,我怎么可能考出这种分数。咦?且慢,第一页没有一道错题,干干净净;翻到第二页,也只错了一道题,扣了一分而已;再看看第三页,一道题计算错误,那道解方程x没有全错,加起来只不过2。5分,前面扣的分数都不多,天啊,那第四页岂不是,我股起勇气看了第四页,唉,五道应用题就错了四道……

小学期中考试后总结范文第4篇

各位领导,老师们:

大家上午好。

今天我很荣幸能在这里给大家做经验介绍,这次期中考试我们赵拔庄学校能取得这么优异的成绩,离不开学区各级部领导的关心和正确指导,更离不开我们赵拔庄学校的全体小学教师的共同努力。在此,我代表赵拔庄学校的领导班子成员对学区领导和各位老师表示衷心的感谢。今天说经验介绍呢,谈不上,现在我就把我们学校这学期的工作情况向领导和各位老师汇报一下。

1、学期初,本着努力把我们学校打造成台城学区的一座名校,我们根据本学年的工作特点,立足我校实际,以全面提高我校教育教学质量为主要目标,努力提高课堂教学效益,发挥教导处的教育科研作用,制定了符合我们学校的《教学常规积分细则》,根据细则狠抓教学,强化教学管理,因此,我们本学期我们把工作重点放到常规建设上,加强教学工作的指导和检查。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,我们学校率先实行电子备课制度,备课时教师可以综合多个优秀教案,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,设计出符合自己班级和学生的教案,在实际操作时,再进行第二次备课,有效地提高了课堂的教学效果。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,学校要求各位老师在认真备课的基础上,狠抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面,积极组织开展多种形式的公开课,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。

(3)抓作业批改。实行电子备课制度后,让老师得到解放,腾出时间来更好科学的管理学生的作业。教师能够及时了解学生的作业情况,及时的反馈总结,真正掌握第一手材料,更好的来指导下一节的教学。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。

(4)加强质量检测的力度。做好期中检测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。

2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班的要求,同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了4次毕业班老师会议,一次毕业班家长会,从思想上让提高学生的认识。加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

3、注重学生的素质培养,开学初进行了全校学生的“文明礼仪”手抄报竞赛和演讲比赛。全面开展阅读活动,旨在提高学生的阅读能力。开学初将阅读书目发到每个班级,要求每个班级每周上一节阅读课,中高年级要求学生要写出阅读收获,要求每个班级有阅读计划,学期末学校有考查,有评比。

小学期中考试后总结范文第5篇

我们刚刚结束了紧张的期中考试,为了帮助同学们更好地查漏补缺,学校举办了期中考试总结大会,共同阅读同学们说了什么吧。以下是小编精心收集整理的关于初一期中表彰大会讲话稿范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

初一期中表彰大会讲话稿范文1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!

今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20~~年度期中考试表彰大会,我五年级学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表五年级的全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。 目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性 。

我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

最后我将我的座右铭送给大家,那就是——学如逆水行舟,不进则退。 同学们,让我们为自己心中的理想而努力吧! 我的发言完毕,谢谢大家!

初一期中表彰大会讲话稿范文2尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们: 大家好!

我是三班的~~~,在这初冬的季节,我们学校又迎来~~~至~~~学年上学期期中考试表彰大会,能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了优良的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体现着对我们的关心,关爱。他是那么温馨,那么迷人,让我们置身其中有家的感觉,留恋忘返。再次,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任陈老师,她不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理,她每天总是早来晚归,认真准备每一节课,每一次主题班会。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。还有我们的语文老师姬志杰老师,他的语文课有声有色,情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易,让我们领略唐诗宋词的;时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。

现在我想给同学们说几句话:亲爱的同学们,我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为,我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

最后,再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝所有的爸爸妈妈心想事成,笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战!我的发言完了。 谢谢大家!

初一期中表彰大会讲话稿范文3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。

同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春

初一期中表彰大会讲话稿范文4尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天在这里欢聚一堂,隆重举行期中考试总结表彰大会,很高兴能作为六年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学,向学校领导和老师表示真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。

目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性 。

我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题:同学们,当你逃学旷课、浪费青春时,你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光;当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神;是否想起了那汗流浃背的面庞,是否想起了父母那双布满老茧的双手;当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望??我认为:作为一个懂事儿的孩子,一个明事理的小学生,我们一定会懂得的,因为,我们的心中早已有了自己的理想!

同学们,努力吧,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,少壮不努力,老大徒伤悲,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。

初一期中表彰大会讲话稿范文5亲爱的老师、同学们:

大家好!很荣幸能在这凉爽、宁静的早晨,在亲切而壮严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是创建九无班级、维护班级荣誉、信守承诺、实现梦想。

人们常说:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。我们也可以断言:非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性。要做到这些,必须是我们置身于一个学风优良、整洁优雅的校园环境中。要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起,我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥(piē)信任的眼神,去寻找答案。在我们琅琅的读书声里,在我们聚精会神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实。

从5月份开始,我们学校开展了九无班级创建活动,即教室整洁无脏物;衣着朴素无奇装;团结友爱无打架;遵守规章无违纪;节约用水无浪费;爱护公物无破坏;各类考试无作弊;谈吐文明无脏话;行为文明无乱丢。学校的目的是培养我们严于律己的品质,形成团结向上、奋发进取的班风,促进大家良好思想品德、行为习惯的养成,要做好这些并不难,学校的要求是长期性的,如果短时间难以完全做到,我们可以在日常学习生活中逐步的落实,关键是看有没有行动起来。活动一个月来,各班纷纷响应,同学们积极行动,但也有一些同学,改进不明显。比如早操时我们看到:有一部分同学,明明可以把操做得到位做得标准,可就是爱动不动,懒懒散散。如果从现在做起,认真做好课间两操的每个动作,以崭新的姿态赢得健康,塑造形象,展现我们商中学子的风采,为班级为学校赢得荣誉、赢得好评。

同学们,每天我们都会宣誓,当我们举起右拳,庄严地说出我们的誓词时,我们有没有意识到,这是我们的承诺,一诺千金啊,做到自己的承诺是做人的基本要求,因为信守承诺是对心灵的洗礼;信守承诺是对人格的升华;信守承诺是对品质的砥砺(dǐl信守承诺是对祖国的忠诚;信守你的承诺,无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难.生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒!

今天,对于每个高三、初三的哥哥、姐姐来说,都已经进入复课的关键时刻。三年苦读即将临战,相信你们有着坚强的意志,必胜的信念,将用优异的成绩来回报自己多年付出的辛劳和汗水。人常说:人生能有几回搏,此时不搏何时搏,期盼你们取得佳绩,走进大学的殿堂。你们将是我们学习的榜样、是每个商中人的骄傲,在这里我代表全校师生祝福你们实现梦想。最后,是我收藏的一些真心话,拿出来与大家共勉:

1、上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅;老师能够原谅的事,老板不一定会原谅.

2、年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由.

3、勿以善小而不为,勿以恶小而为之.人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学,大学时的养成往往会影响你的一生.

4、尊重别人是一种美德.不尊重同学,你将失去快乐;不尊重老师,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我.