座谈会交流材料

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇座谈会交流材料范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

座谈会交流材料范文第1篇

通过一天的学习考察，我感到肩上担子越来越重，思想压力越来越大，相反也增添了我们发展的信心和勇气。下面我根据县委主要领导的安排，要求我把昨天的所见所思所感简要地向大家作以汇报，不当之处敬请批评指正。

一是看，让我看到了不解放思想是不行了

所到之处，他们之所以能够率先发展，根本的一点正是因为他们秉承了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，树立了自立自强、率先发展的新观念；敢闯敢试、抢抓机遇的新观念和开明开放、合作共赢的新观念，创新是他们不断从成功走向成功的最大决窍。遇到困难总是能想出办法，经济发展总是有很多创举，很多事情他们都是开拓者、先行者。正是靠这种敢为人先的创新精神，他们创造了县域经济发展的“温州模式、义乌模式”。按说我乡的资源、能源、区位等方面的条件不比人家差，我们的干部群众素质、水平也不比人家差，为什么发展却不同步？关键还是我们解放思想没跟上步，观念没有别人新，体制没有别人好，发展思路没有别人宽，政策没有别人活，软环境没有别人优，工作效率没有别人高。因此，我们更需要解放思想、更新观念，努力使环境比人家的更好、政策比人家的更活、效率比人家的更高，只有这样我们才能缩小与他们的差距，才有可能实现后发赶超。

近年来，我们乡历届党委、政府统一思想，咬定目标，努力克服经济和社会发展中的各种困难，负重拼搏，开拓前进，基本形成了国民经济稳步增长、社会事业全面进步、人民群众安居乐业的良好局面。这些都为我们下一步发展奠定了坚实的基础。如果把我们放到全县、全市乃至全省的发展大局中进行自我审视，我们会清晰地看到现实的巨大差距。特别是与我们昨天所看到的相比，我们更是快的不足、好的不够，我们整个乡的财政收入还不如别人一个村的，农民人均纯收入比人家的差距也很远，我们的集镇建设、支柱产业开发、基础设施也只相当于别人的起步阶段。我们在发展，别人在更快的发展。如果不解放思想，清除这些磕磕绊绊，我们的发展就会寸步难行，我们的事业就难以兴旺发达，与他们的差距就会越拉越大。

二是比，让我真正找到了发展中存在的问题

作为我们乡来说，在软硬环境建设上也做了一些工作，但与他们相比，与新的形势相比，我们也基本上找准了不足之处。

一是重农轻商，因循守旧。两千多年封建意识把人局限在“以土为本”、“以粮为本”、“重农轻工抑商”的思维定势里，他们是“家家办工厂、人人当商人”，而我们还是“户户种地、个个是农民”，如果我们一直循着“土地是农民的命根子”这样的思路发展下去，就永远不会发展好。

二是小进即满、小富即安。我们的群众满足于种好亩把儿地，外出打个儿工，一年能挣个万儿八千，自认为有了钱，把家中还能使用的房屋扒掉，建三间两层的小洋楼；民营经济业主如果一天能收入个三五十块钱，自认为可以了，不去冒风险滚雪球，而是把积攒的万把块钱赶快送到银行存起来，既使进货，宁愿向别人借也不愿取。而他们是越有越想干，越干越有劲。

三是作风漂浮，按部就班。我们的干部满足于月月有工资，出门有车坐，上桌有酒喝，宁肯月拿五六百元工资，不愿意受那份罪，吃那份苦，宁肯过着清贫日子。特别是我们村干部队伍，农村实行税费改革后，他们就是靠“村均两万五”过日子，工作任务重，群众对立情绪大，伤失了信心。

四是招商引资能力差，畏难情绪大。别人在招商引资工作中采取“加强硬环境建设，筑巢引凤；加强宽松环境建设，营造投资‘洼地’；推行‘亲商、安商、富商’政策，不断创新招商方法”的措施。他们就是靠这三条，企业项目上了一个又一个。而我们有丰富的自然资源和人文资源，有充足的劳动力资源，有便捷的交通，有浩翰的大市场，就是缺乏招商引资工作力度和深度，往往是有政策不用，有关系不找，有人不联系，既使有的老板来了，刚一扎摊，吃黑的来了。我认为，我们不是在招商，而是在“撵商”。

三是学，让我理清了发展思路

通过昨天的学习考察，使我从固步自封和小进即满的思想中解脱出来，增强了不进则退和只争朝夕的赶超观念；通过昨天的学习考察，使我从因循守旧和畏首畏尾的思想中解脱出来，增强了不断创新和敢为人先的观念；通过昨天的学习考察，使我自我封闭和狭隘保守的思想中解脱出来，增强了开放意识和海纳百川的观念。当前，我认为，我乡的发展时机已经成熟，一是县委、县政府决心以经济为中心，为乡域经济发展提供了组织保证；二是民营经济的快速发展为乡域经济增添了巨大活力；三是农村经济的稳步发展为乡域经济奠定了良好基础；四是基础设施的大力改善为乡域经济提供了良好环境；五是基层组织建设、

“平安乡镇”建设有力保障了乡域经济发展。

第一，在思想解放上要有新突破。要切实加强党委、政府自身建设，不断提高领导班子思想解放水平。要把思想统一到这次参观学习考察上来，狠抓“一学双争”主题教育活动不放松，切实转变工作作风，增强工作主动性，抢抓机遇，乘势而上，切实转变工作作风，牢固树立科学发展观，多做具体工作，不搞形式主义，打基础、管长远、谋发展、用新观念研究新情况、用新思路落实新任务，用新举措求得新发展，决不辜负县委、县政府的重托，决不辜负人民的期盼，确保县委、县政府的各项重大决策部署落到实处。

第二，在城镇化建设上要有新突破。一是以“六城联创”工作为核心，强力推进集镇建设与管理，不断加大s216线和达冯路的整治工作力度，巩固“六城联创”成果。二是着力打造新的亮点，计划对沿河路的一条老街道进行改造，新建成双面街，建筑在三层以上，同时完成配套设施。三是积极争取撤乡建镇，力争镇区面积达到1.5平方公里，努力建成一个布局合理、功能齐全、个性鲜明的小城镇。四是积极采取“用正确的舆论引导人进镇，用优美的环境吸引人进镇，用优惠的政策鼓励人进镇，用优质的服务感动人进镇，用强有力的手段推动人进镇”的办法，吸引一大批乡内乡外人士进镇经营、繁荣集镇经济。

第三，在基础设施建设上要有新突破。一是完成**村跨河大桥。**大桥是建在灌河之上，受益3个村、受益人口在3600多人，这座桥是受益村群众世世代代盼望的，一直没有实现，今年我们采取多方筹措资金的办法，目前这座大桥已经开工建设。二是积极对上争取扶持资金，用足用好危改资金，鼓励老板垫付资金，挖掘社会闲散资金，完成油河、英窝、梅河3所小学教学楼建设任务，现在3所小学的教学楼同时开工建设。三是完成7个新农村的建设任务。四是完成2个整村推进村的公路建设项目。

第四，在产业结构调整上要有新突破。一是建设狠抓茶叶种植，对老基地进行抚育，同时再新发展500亩茶叶基地。二是按照市委王书记提出的“桂花香醉商城”的发展理念，我们已经统一了班子成员的思想，计划在集镇附近的幸福、黄泥榜两境内首建200亩桂花园。:

座谈会交流材料范文第2篇

____年换届后，市人大教科文卫委员会在市人大代表中挑选（征得本人同意）__位代表，组成教育、科技与卫生、文化_个专业组，并与他们保持密切联系，为他们履行代表职务提供必要的条件和服务。在开展调查、检查、视察活动以及研究、拟定地方性法规草案和提出议案草案时，都邀请有关专业组人大代表参加，收到明显的效果。实践证明，充分发挥人大代表的监督作用，既可促进人大专委会依法行使职权，加强自身建设，又可使监督工作收到实效，促进教科文卫事业的发展。

人大代表出谋献策提出人大议案原案

为加快我市文化事业的发展，____年元月_日，从事油画、雕塑、声乐、艺术和编辑、节目主持及大学教育等文化专业组的_位市人大代表会聚一堂，共同商讨在即将召开的市十届人大三次会议上提出一个什么议案，以加快我市文化事业的发展。经过集思广益，大家将焦点聚集在“要尽快维修、改造和扩建××剧院”这个具体问题上。

市人大代表、××电台“金话筒”奖获得者××*认为，作为我市大型会议中心和群众文化活动中心的××剧院，经过了__年风雨沧桑，已不堪重负，每年人代会期间，因消防设施陈旧而担心引发火灾，消防官兵严阵以待……，××剧院的维修改造已迫在眉睫。××大道的贯通为××剧院的改造带来良机。代表们认为，××剧院后面紧临××大道，打通××剧院与××大道的通道，既可改善剧院周边环境，又能快速疏通车辆，同时还能整体展示××剧院的建筑风格，使××剧院成为解放大道与××大道上的又一亮点。几位代表指出，××图书馆、博物馆建设速度太慢，__年的期盼，应该加快速度；叫了多年的××艺术中心、音乐厅，迟迟不见踪影；科技馆、档案馆已经不适应广大青少年和人民群众的需要；新××大学和体育中心的建设要加强领导，争取早日建成。还有代表介绍了国内外大城市先进文化设施的情况，代表们深感××市落后的文化设施与特大城市的地位不符。最后，_位人大代表一致认为××作为省会城市，必须加强文化设施建设，提高特大城市的文化品味。“加强城市文化设施建设案”的雏形基本形成。市人大教科文卫委员会采纳了代表们的意见和建议，进一步拓宽了议案的内容，并作为提案人，提出了“关于加强城市文化设施建设案”（草案），经市十届人大三次会议批准为第_号议案。

人大代表参与调研促进调研质量提高

市人大教科文卫委员会开展调查研究都注重邀请专业组人大代表参加，这些代表均是某一领域的行家、专家，懂业务，有经验，能提出独到的见解。所以，专业组人大代表参与调研，提高了调研质量。

____年_月，市人大教科文卫委员会组织委员和部分人大代表对××××和*五个郊区农村改水的情况进行了历时_个多月的调查。通过调查了解到，我市农村群众饮水供需矛盾十分突出，全市约___万农民饮用卫生水的问题亟待解决。代表们认为，饮水问题是关系到我市郊区几百万群众身心健康的大事，必须引起各级政府的高度重视。此项调查引起了市政府的高度重视，市长办公会议决定调整农村改水改厕工作机构，成立改水改厕工作领导小组，将改水工作由政府二级目标转入一级目标，加大经费投入，从____年起每年投入___万元，用三年时间，确保____年底前全部完成农村改水改厕工作。

____年，为制定《××市献血条例》，市人大教科文卫委员会组织部分委员和人大代表对我市无偿献血的情况进行了调查。通过调查了解到，我市人口多，用血量大，无偿献血与临床用血量之间存在较大差距。代表们认为，无偿献血是一项群众参与度高，社会影响力大，与人民群众健康和生命安全紧密相关的社会公益性事业，而血源不足的问题，反映出××作为特大中心城市与应具备的城市功能明显不相称，必须加快我市无偿献血地方性立法的步伐，实现我市版权所有，全国公务员共同的天地!献血与用血总量的基本平衡。____年，委员会根据我市献血工作的实际需要和人大代表的意见和建议，提前介入了《××市献血条例》的制定工作。

____年_月__日，市十届人大常委会第二十一次会议作出了“关于加快‘××·中国光谷’建设的决议”。为了解决议的执行情况，市人大教科文卫委员会组织部分委员和科技专业组人大代表对决议的执行情况进行调查，直接深入到东湖开发区内的企业，听取企业负责人对我市投资环境、法制环境和服务意识的意见和建议。由于专业组代表业务熟，有经验，较快地掌握了第一手资料。代表们认为，我国加入wto后，对“光谷”的建设和发展，要按国际惯例办事，因此，转变政府职能，改善投资环境，增强服务意识，提高办事效率，显得尤为重要。最后，形成了“关于‘××·中国光谷’建设情况的调查报告”，为市十届人大常委会第二十五次会议听取和审议市政府关于执行市人大常委会“关于加快‘××·中国光谷’建设的决议”的报告作了充分准备，收到较好的效果。

人大代表参加活动促进工作效率提高

市人大教科文卫委员会在开展各项活动时，能做到有计划有组织地安排各专业组人大代表交叉参加，这既能让代表更多地了解和掌握教科文卫这条战线各方面工作的基本情况，克服自身工作的单一性，还能为代表审议政府及有关部门的工作提供一些较有说服力的数据和事例。依靠人大代表，加强法律监督和工作监督，使委员会的各项活动都能收到明显的效果。

____年，××区××*住宅小区基本建成，并陆续搬进一些住户，但由于开发商配套建设的××*学校迟迟不能交付给教育行政部门使用，该地区学生入学难的矛盾暴露出来。为此，委员会组织人大代表视察住宅小区配套建设中小学的情况时，对此提出了批评，引起了市政府及有关部门的高度重视，分管副市长及时召开协调会，促使开发商加速学校建设，及时将学校交付给教育行政部门，使该地区学生入学难的矛盾得到了解决。

____年，在市十届人大二次会议期间，__位市人大代表联名提出了“关于保护历史文化名城，拆除××关后面的违法建筑”的意见和建议。会后，委员会组织部分人大代表对紧贴××关建一幢海关综合楼的情况进行了调查。通过调查，代表们认为，××关是省级文物保护单位（现为国家级文物保护单位），也是我市重要的纪念性、标志性建筑，而在建的××海关综合楼的两座塔楼，其高度超过了××关大楼，严重破坏了××关的景观，违反了有关文物保护法律、法规的规定，必须依法进行拆除。人大代表的监督，督促市政府及规划部门拆除了海关综合大楼的两座塔楼，维护了法律的权威性。市政府就此举一反三，在城市规划建设和旧城改造中，加强了对历史文物建筑、近现代优秀建筑的保护。

____年_月，市十届人大三次会议将“关于加强城市文化设施建设案”列为议案，会后，委员会先后五次组织部分人大代表进行督办，多次听取汇报、实地视察、跟踪督办，使这项议案办理取得成效。如：××剧院经过维修改造后成为新的亮点；图书馆、博物馆已建成投入使用；总投资_亿多元，占地____多亩的新××大学已经竣工，即将投入使用；体育中心的主体建筑体育场将于____年接纳国际女子足球赛；××艺术中心已列入计划项目等等。

____年，部分人大代表检查我市血吸虫病防治工作情况时，针对我市血防工作中存在的问题，要求加大工作监督的力度，督促市、区两级政府加大垸内钉螺的治理，改善疫区人民群众的生存环境，增加对血防专项经费的投入，为人民群众办好事、办实事。根据人大代表的建议，委员会提请市人大常委会主任会议听取了市政府关于血防工作情况的汇报，并制发了主任会议纪要，提出了加强血吸虫病防治工作的三条要求，引起了市政府的高度重视。

几点做法与体会

贯彻代表法，依法加强同代表的联系，为代表执行代表职务提供条件和服务，是人大专门委员会应尽的职责和义务。我们的主要做法是：

_.将联系人大代表作为制度坚持下来。这样做，一是能让代表了解和掌握教科文卫战线各方面的情况，便于充分发挥人大代表的监督作用；二是人大代表参加委员会的活动，使委员会的各项工作都能在人大代表的监督下进行，促进和加强了委员会的自身建设。

_.在联系人大代表工作中既注重专业性，又注重全面性。教科文卫这条战线涉及的面很广，有较强的专业性。为了充分发挥每一位代表的作用，委员会在组织人大代表参加各种活动时，在注意侧重安排专业性代表参加活动的同时，也注意安排有关非专业性的代表参加。一方面可以充分发挥专业性代表的作用，另一方面也可以让非专业性代表了解和掌握更多的情况，充实和丰富代表的知识面，从而达到提高工作效率的目的。

_.组织专业组人大代表参与监督工作。委员会对口联系政府__个有关部门，仅靠委员会的力量难以保证监督到位。为此，委员会注意发挥代表的作用，请_位人大代表长期坚持参与并监督全市“扫黄打非”工作；请_位人大代表每年参与对市属医院进行行风评议。为维护未成年人合法权益，在检查营业性电子游戏机室时，多次请专业组代表利用业余时间，深入街头巷尾游戏机室进行暗访，为提高监督质量发挥了重要作用。

_.重视与人大代表的信息沟通。为使人大代表更多的了解和掌握委员会工作情况，委员会经常向他们通报委员会的工作情况，寄发有关资料，对年度工作要点的安排、年终工作总结报告以及其他重要文稿等材料，都要及时召开会议或书面征求意见，自觉接受人大代表的监督。

_.贴近代表，听取意见和建议。多年来，委员会在常委会分管副主任带领下，坚持走访人大代表，贴近代表，听取代表对政府工作、人大常委会工作和委员会工作的意见和建议。对代表们提出的意见和建议，进行分类整理，一是将有关的重要意见和建议，直接向市人大办公厅有关部门反映、汇总，及时向市委、市政府反映；二是对人大及有关部门的意见和建议，形成文字材料，直接向有关部门反映，要求各有关部门重视或答复代表提出的意见和建议。

通过多年的实践，我们深深地体会到：

第一，加强与人大代表的联系，是贯彻代表法的具体体现。贯彻执行代表法是人大专委会义不容辞的职责和义务。自代表法施行以来，委员会比较重视贯彻和执行代表法，加强与人大代表联系，为代表执行代表职务提供条件，给予保障，并做好服务工作，这既是法律的要求，也是委员会贯彻代表法的具体体现。

座谈会交流材料范文第3篇

1、开展春节慰问活动。2、举行迎新春庆祝活动。3、两会提交政协集体提案。4、组织会员学习传达全国、市、区“两会”精神。5、协助妇委会搞好“三八”庆祝活动。6、组织召开区委扩大会议。7、完善合川民建志。9、完成2月座谈会课题发言材料。10、整理装订2012年档案。

第二季度：

1、组织会员加强自身建设，深化“三真”主题活动，进行社会主义核心价值观学习。2、组织新会员重庆培训。3、开展一次植树活动。4、组织与周边区县民建交流学习。5、组织召开参政议政工作研讨会，开展培训。6、完成半年组织发展任务。7、组织召开区委扩大会议。8、完成4、6月座谈会课题发言材料。9、举行一次骨干会员培训。10、组织支部主任召开基层组织建设工作研讨会，收集相关经验材料。

第三季度：

1、开展“制度建设年”活动，建立健全区委工作制度，进一步完善支部生活会制度、参政议政考核制度、区委委员联系基层支部及会员企业制度。2、就合川区委下发的调研课题成立调研组，完成课题。3、组织老年会员欢度重阳节。4、组织召开区委扩大会。5、完成8月份课题发言材料。6、组织参加“区县工作研讨会”，并撰写理论文章。

座谈会交流材料范文第4篇

一、学习一本小册子

认真组织学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识白问》。结合农委工作实际，以个人自学为主，确保入心入脑，深受触动，通过学习强化农委干部职工的服务观念，提升服务自觉。

二、观看一套音像资料

从三月份起，农委即开始组织全体干部职工集中观看了《的四个昼夜》、《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》、《苦难辉煌》以及多部反复警示片，观看结束后，组织党员干部进行交流讨论，谈认识、谈感受，进一步强化宗旨意识和服务理念，收到了良好的效果。

三、组织一次大走访活动

3月13日，区农委领导班子全体成员一行深入到农委“群众路线教育实践活动”联系点村进行走访，广泛宣传群众，做到“走访不落一户、宣传不少一人”同时通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在群众身边的“”问题和需要解决的热点难点问题，并认真做好走访笔录，梳理群众意见建议，作为对照检查和整改落实的重要依据。

在村村委会，农委领导班子一行详细了解了村整体搬迁后的设施配套情况、村民生活状况及农业生产等方面的情况，农委领导班子对村19余户困难村民进行了慰问，并到村旧址进行实地考察，之后与该村集体领导进行了座谈，共同研究探讨该村的发展规划，研究农民增收致富的项目和产业，重点研究村整体搬迁后如何解决村民的生存问题。

四、开展一次志愿服务

农委党员干部把“最需要帮助的人能够得到帮助”作为重要目标，以生活困难群众和老年人、残疾人、下岗职工、留守儿童等弱势群体为重点，认真开展志愿服务，切实做好“雪中送炭”的事情。扩大服务群众覆盖面，以党员干部进社区为平台，农委党组书记带头服务，党员发挥个人优势和技术特长，针对不同群体开展多种形式的服务，在服务中拉近与群众的感情，增强党员干部服务群众的过程和成效，逐一建立健全服务体系和制度，推动服务群众常态化、长效化。

五、上一次党课

4月22日，在区农委集中学习例会上，党总支书记马建军为全委党员干部讲授《世界观、人生观、价值观是解决“”问题的关键所在》一课。马书记分别从“”问题产生的思想根源，世界观、人生观、价值观是解决“”问题的关键，以及如何筑牢抵制“”问题思想防线三个方面，就如何树立正确的思想导向和现实示范，为全体党员干部讲了生动且令人反思的一课。随后，全体听课党员干部就学习感受及下一步工作打算进行了交流，并确定了全委下一阶段重点工作:一是利用好学习阶段最后一段时间，将学习教育再深化、再加强，真正达到入脑入心，并通过抽查考试的方式检验学习效果。二是广泛征求意见，鼓励大家提意见、提建议，班子成员及科室长要认真对照反馈回的意见建议撰写对照检查材料，分析愿意及改进措施。三是坚持不懈抓好惠民举措，将教育实践活动转化为为民务实的实效，让干部作风的转变为群众带来真真正正的实惠，赢得群众拥护。

座谈会交流材料范文第5篇

【关键词】临床医学专业认证座谈会；重要性；特点；实施；启示

随着世界医学教育联合会制定的《本科医学教育全球标准》的和世界卫生组织西太平洋地区《本科医学教育质量保障指南》的面世，医学教育标准全球化的趋势日益凸显。2008年3月，教育部成立了医学教育认证专家委员会和临床医学专业认证工作委员会，并颁布《中国临床医学专业认证指南(试行)》。2009年5月临床医学专业认证工作研讨会在北京召开，旨在向全国医学院校推行临床医学专业认证工作。在国内，哈尔滨医科大学、华中科技大学、天津医科大学、汕头大学、中南大学湘雅医学院等高校已陆续完成临床医学专业认证。广西医科大学于2011年12月接受了教育部组织的临床医学专业认证。下面就广西医科大学临床医学专业认证座谈会工作的具体组织与实践进行思索与研究，希望能为更多的高校实施专业认证工作提供一定的启示和借鉴。

一、临床医学专业认证的内涵

医学专业认证是建立在充分信任的基础上，根据认证学校提供的自评报告，对照《标准》，评估专家组在进校考察前对学校形成一个总体的判断，并对自评报告中存在的模糊点，在现场考察中，通过座谈、参观等正式或非正式的方式进行广泛的了解。医学专业认证主要是帮助学校找准存在的问题和下一步整改的路子，以利于提升医学教育环境和质量，最终达到保证教学质量、培养人才得到社会认可。学校可以通过临床医学专业认证这一平台，了解到国际医学发展动态与国内医学发展趋势，引入国外资格认证理念，提升医学教育质量，带动其它专业共同发展，加强对医学教育办学质量的宏观管理，促进医学专业教学改革，提高医学专业人才培养质量，具有重要的推动作用。临床医学专业认证工作包括评阅自评报告，走访教研室，考察社区中心，医学实验中心，参加座谈会等，其中以座谈会的形式了解学校情况在临床专业认证为期两天的行程中，是占据时间最长，涉及人员最广，所获信息量最大，提出的问题最多，可以说认证工作的成败与否，与座谈会的组织与实施成功与否有很直接的关联。

二、临床医学专业认证座谈会的重要性及特点

1．座谈会所含信息量大。专家进校后主要是座谈会和走访，大部分是跟老师和同学们交流，因此座谈会非常重要，直接左右着认证的结果。专家拿到自评报告一个月，把自评报告看得很透，很详细，来到学校后，首先会将不明白的通过座谈会来搜集信息，有问题的要通过座谈会来反馈，所以座谈会，尤其是教学管理干部的座谈会和学生的座谈会尤其重要。

2．座谈会涉及人员范围广、难度大。临床医学专业认证座谈会组共分多个层次，涉及面广，包括了临床教师、医学前期教师、基础医学教师、教学委员会、教学督导组、省市卫生行政管理部门、地市医院和社区医院代表、行政管理人员、预防医学教育教育教师、高年级学生、低年级学生及教改班学生座谈会，既有校外人员也有校内人员，既有教师也有学生，每个层次和学校的每个领域都有代表参加，他们的知识水平、对学校的了解程度参差不齐，所以座谈会的难度也会相应的增大。

3．关于座谈会提问的形式和特点。临床医学专业认证座谈会主要是以问答的形式出现，我校在观摩外校，自行组织的基础上，提炼了关于专家提问的内容、提问的技巧及提问的方式等方面进行归纳与总结。一是开放性问题。如大的方面学校在顶层设计和临床医学专业人才培养方案制定过程中，各管理部门如何参与规划和方案的制定;在日常工作中各行政管理部门又是如何具体落实这一方案，积极参与临床医学专业人才培养过程中的;学校在临床医学专业人才培养方面还有哪些不足或者需要改进的地方。二是强调“谈实际”“举实例”的实际支撑。在实际的座谈会上，专家看重的是事实的支撑，对于教学理念的把握与理解。各位教师要明晰我校临床医学专业人才培养的目标，查找各项教学工作中优势与不足，明确改革方向，进行教学方法、方式的改革，更好地开展“以学生为中心、以学生为主体”的教学工作，完成临床医学专业人才的培养。三是综合性提问。主要是关于学校的教学改革和未来的发展上的建议、优势和不足。如从宏观上来提问，询问关于学校的优势、不足，与其他兄弟院校的关系，是否存交流合作的关系等等，以及关于学生参与学校重大决策的情况等。

三、座谈会的组织与实践

为了在正式认证时保证座谈会的质量，需从如下方面进行实施:

1．高度重视，做好动员。学校领导高度重视临床医学专业认证的重要环节，形成强大的合力、领导核心，广大教师、学生、教学管理人员要有强烈的责任感、荣誉感，形成一股合力和凝聚力;提高全校师生对认证工作的认识，通过学校网络、印发手册，召开会议等多种方式进行宣传，向学生说明，对于他们来说是一次良好的机遇，他们将成为最大受益者。通过这些活动，让广大师生员工大力支持专业认证工作。

2．认真组织，周密安排。成立学校认证工作领导小组、座谈会工作小组，设立专门的组织机构，由专门的组长、副组长、成员、联络员组成，制定与起草专门的工作方案，各成员职责明确，负责座谈会人员的遴选及培训、组织及协调，制定相关工作方案:包括前期准备培训工作，中期接待工作;后期做好引导专家工作，现场秩序维持工作及善后工作;每个分组都有各自的工作方案，座谈会组根据各分组上交的工作方案再制定总的方案，进行统一协调和实施。

3．加强培训，提高素质。以临床医学专业认证为契机，以座谈的形式，让广大师生了解教育观念，通过座谈会加促进教学基本设施建设，优化教学环境，提升教学队伍整体素质，提高教育质量。我校座谈会培训的原则是营造氛围，提高认识，充分准备，全体动员。一是加强培训，层层推进。邀请校级领导、各级专家对认证自评报告、专业认证知识进行解读;二是适当遴选，重点培训。进一步做好参加座谈会人员的遴选工作并进行适当专项培训;三是举一反三，主题培训。根据自评报告中的指标体系分类汇集问题380问，按照部门及学院进行分类，结合我校的临床教学的具体情况，进行整理、归纳医学教育的有关材料和案例，突出亮点，并予重点介绍，通过培训，全校师生对认证的目标更加明确，对学校的定位与发展有了更清晰的认识。

4．营造氛围，模拟座谈。通过模拟座谈形式整体上体现医科大学的精神风貌。一是注重礼仪训练，保持良好的精神状态，服装上最好着正装，建议学校配备统一工作服。回答问题不卑不亢，落落大方，从整个座谈会的气氛来看，应当更加轻松和活跃;二是树立以人为本，以学生为中心的理念，通过座谈会的形式，让师生对自评报告熟悉，理解透彻，对新的教学理念及相关观念的理解有所提高;三是拟聘专家，实战演练。聘请校内专家进行模拟座谈，以实战演习的方式让参加座谈会的人员身临其境，切实感受问答方式，真正做到高度重视，端正态度。

5．科学评价，及时反馈。注重座谈会的科学评价与及时反馈，座谈会组保证了良好的衔接沟通和及时反馈，每一组在进行模拟座谈后，各分组都写了总结，进行及进反馈，并提出各自的建议，保证了座谈组的工作更完善更顺畅的进行;另外座谈组组织了两次临床医学专业认证考试。第一期临床医学专业认证考试为集中考试的形式，第二期的临床医学专业认证考试为各部门自行组织实行。通过考试让全校师生对专业认证有了更深刻的认识，主动思索不足，有备无患，充分准备。

四、从临床医学专业认证座谈会的实践来看对高等医学教育的启示

1．全面提升教师素质，建设一支高水平的专业师资队伍。从座谈会中所涉及的问题来看，师资问题始终是临床医学专业认证考察的重点。培养高素质的教师队伍，不仅直接影响着教育质量水平的高低，也对学校的校风、学风、班风、学生的人生观、世界观有着直接的影响;通过制定教师职业道德规范，开展师德教育活动，评选教学名师、三育人先进工作者和最受学生欢迎教师等措施，形成“严谨治学，爱岗敬业，教书育人，为人师表”的优良教风;主动更新教育观念，深化教育改革，全面推进素质教育。真正树立“以学生为本”的思想，逐步把以教为主转化为以学为主，使学生由被动接受知识转化为主动愉快的学习;采取各种途径和多项有力措施加强师资队伍建设，注重本土人才的培养，同时引进高层次人才队伍，注重学历结构合理，异缘与本校人才合理的比例，培养一支高素质的教师队伍。

2．积极营造良好、健康、积极、向上的校园文化。和谐向上的大学文化会给走进一所大学的专家学者宾客们良好的第一印象。学风、校风的建设也是临床医学专业认证座谈会专家们关注与热衷的问题。校园文化是教师、学生、人文等各项因素综合长期积淀而成，是一所大学办学特色与精神面貌的集中体现。通过对校园建设进行科学规划，学校需建设一批富有医学文化特色的校园自然景观与人文景观，如:医学史、人体与疾病、蛇类等展馆内容丰富，生动直观，为学生提供了探索医学奥秘的生动资料;在制度层面、精神层面的校园文化建设方面师生形成主动学习，勤奋进取，自觉遵守校规校纪，形成良好教风、学风和考风。

3．以学生为中心，优化人才培养模式。美国人本主义心理教育学家罗杰斯“以学生为中心”的理念深刻地影响着西方发达国家的教育走向。这一理念在一定程度上已在世界范围内产生重要影响。《本科医学教育标准———临床医学专业(试行)》中描述了对医学毕业生在思想道德、职业素养和知识技能的基本要求，非常重视学生的主体地位，强调以学生为中心的理念，从办学宗旨和目标到教育计划、学生服务、教育资源、教育评价及学生科研等方面均要求有学生的参与。学生作为医学教育质量最直接的承受人，对医学教育各个环节的体会是相对全面的。他们应该有充分的发言权去诉说这所医学院校在教学以及管理方面存在的优势和不足。学校与学生进行有效的沟通，才能有的放矢地满足学生的合理要求，并同时进一步促进学生独立思考，主动思考，为医学教育管理提供有益的帮助，形成良性循环。另一个方面需要注重发挥学生社团的桥梁沟通作用，培养学生自主学习的能力。按时安排学生进入临床实习，提高教学质量和人才培养质量。

4．完善教育质量监控和保障体系。在教学管理过程中建立教师评教、学生评教、校院两级评估体系等多层次监察系统，充分调动教师、学生、教学管理人员的积极性，注重公正原则，对表现优秀、评价高的进行激励，对存在一定问题的教师进行引导与帮助，这对于提高本科教学质量，无疑将是一个有力的推动。总之，本文通过介绍学校临床医学专业认证之座谈会的重要性、座谈会的一些特点及如何有效地组织座谈会工作，提出了一系列的措施，希望对即将进行认证工作的学校有所启示和借鉴，并且也丰富医学教育研究的重要内容，对医学教育的发展起到重要的推动作用。

参考文献:

［1］梅人郎，陈钢，杨益．医学教育全球标准EM3．上海:上海科学技术出版社，2004．

［2］教育部．本科医学教育标准———临床医学专业(试行)．2008．

［3］杨丽雅．我国临床医学专业认证中学生参与现状及期望的调查研究［D］．汕头大学硕士学位论文，2011．3．

［4］方展画．罗杰斯“学生为中心”教学理论述评［M］．北京:教育科学出版社，1990．72．