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尊敬的各位老师、全体同学:
大家好!今天我演讲的题目是《尊重升国旗仪式是一种素养》。
当你经过周末的休整,装点好一切,带着父母殷切的叮咛,带着老师关注的目光,带着朋友温暖的问候,站在操场仰视国旗升起的时候,这是多么幸福的事情。
因为你处在可以安静读书的时代,处在国家很有尊严的时代。那么就请你尊重升国旗仪式吧,因为国旗具有着很高的政治含义和民族象征,代表着国家的法律和尊严,尊重国旗就是热爱我们国家!
可是,升国旗的时候,我却看到这样的情况:有忙着倒垃圾的,有忙着放清洁工具的,也有背着书包姗姗来迟的;我还听到这样的声音:有忙着安排工作的,有训斥问责的,也有窃窃私语的。
我们且不说国旗背后的故事,我们只说说升国旗仪式在我们身边的含义。
如果说今天在场的所有人是一个团队的话,那么升旗仪式的好坏,大而言之关乎到我们这个团队的整体素养,小而言之关乎到一个班级的管理规范,也关乎到一个人所具备的良好品质。
记得小学生日常行为规范的第一条就明确规定:“尊敬国旗,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。”
小学生尚且如此要求,何况我们中学生呢?
其实,举行升国旗仪式的时候,我们每个人都可以做的很好,因为这并不很难。我们只要做到:升旗时端正、安静、庄严。端正的神态,安静的期待,庄严的仰视。
想想那些为我们争取幸福的人吧:杨靖宇、左权、秋瑾;钱学森,袁隆平,是他们让国旗更加鲜艳,那么仰视国旗的升起,就是仰视那些给予我们幸福的人。
林雨田
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是九年二班的林雨田。今天,我们又一次站在国旗下,国歌依旧庄严,国旗依旧鲜艳,一切是那么熟悉!然而,对于初三的全体同学来说,今天却有着非凡的意义!因为,这是我们在附校的最后一次升旗,再过5天,我们就要踏上中考的考场,即将告别生活了九年的母校!
时光飞逝,转眼间我们已在海附度过了9年。还记得,那是2007年的9月1日,当旧址新建的海事附校新校园启用时,迎来了我们这一届的一年级小学生!一路走来,从当初怀着好奇和忐忑踏入校园,到今天带着梦想和留恋即将离开,海附的一切,已在我们的脑海中烙下了深深地印记。
永远忘不掉我们美丽的校园。九年前的校园,教学楼在我眼里是那么巍峨,操场跑道在我眼里是那么漫长,教室走廊在我眼里是那么陌生,那时的学校,崭新而略显空旷!九年后的校园,教学楼在我眼里既高大又漂亮,楼前楼后到处都活跃着我们的身影;操场在我眼里既宽阔又亲切,球场、跑道到处都挥洒着我们的汗水;教室在我眼里既熟悉又舒适,课前课后无时不回荡着我们的声响!九年来,学校新建了洁净宽敞的食堂,修筑了如诗如画的风雨长廊,教学楼里贴心地配备了藤椅,供我们休息、讨论;楼梯上是我们最爱的读书角,各种图书供我们翻阅;还有我最爱的海附"笑脸墙",全校师生的一张张灿烂的笑脸,组成了我们海附的"全家福"!海附,就是我们美丽、温馨的家!
还永远忘不掉我们尊敬的老师。当我们刚刚踏入校园时,还是一群爱哭爱闹、调皮贪玩的孩子。那时的老师,像妈妈,忙碌而有耐心!时而要关心我们的饮食,时而要照顾我们的冷暖,时而要调解我们的打闹,时而要叮嘱我们的学习,放学将我们一个个送出校园后,还要为我们备课、批改作业!当我们逐渐长大,又变成了一群精力充沛、又略显叛逆的少年!这时的老师,像爸爸,严厉而有责任!疏导我们的思想时,既睿智又豁达;辅导我们的学习时,既耐心又细致;鼓励我们的成绩时,既兴奋又坚定;批评我们的错误时,既严厉又满含期待!这,就是我们敬爱的老师!您就像我们平凡的父母,用日复一日的平凡,在诠释着"师道尊严"!再华丽的语言也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。请允许我们深情地道一声:"老师,您辛苦了!"(鞠躬)
更永远忘不掉海附对我们的培养!历年来,海附毕业生的成绩在全市都名列前茅,但让海附师生和家长引以为豪的并不只是学习成绩,还有学校对学生人格的塑造、对学生身心健康的培养,学校教会了我们如何做人!尊敬的姚校长曾告诫我们:成人远比成材重要,成长远比成功重要!健全的人格、健康的身心永远是我们成长的基础和保证!我的班主任贾老师曾经教导过我们:"人字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表学识。她告诉我们,真正的人应该是"真善美"和"德识才学"的完美统一。"海附的九年,我最大的收获就是,学会如何做人;学会了如何在生活中去感受爱;学会了如何去尊敬师长,关爱同学;也学会了如何培养兴趣,努力拼搏!海附把"以爱育爱"的思想深深地融进了我们的血脉,让我们"爱学习,学会爱"!
再过5天,我们初三毕业生即将踏上考场,迎接我们人生中的第一次重大考验。在此,我代表全体初三毕业生郑重承诺,我们将珍惜现在一分一秒时间,认真复习准备;我们将发扬顽强拼搏的精神,勇敢面对考验;我们有信心、有能力为学校、为父母、也为我们自己交一份满意的答卷!
最后,我想向所有的学弟、学妹们说,希望你们珍惜在校的每一天,认真学习,努力锻炼,坚强自信,健康快乐!也希望你们能在不久的将来,用优异的成绩和出色的表现向母校汇报!更希望你们能时刻记住,作为海附的一员,将是我们永远的骄傲!
今天,我们为母校骄傲;明天,母校为我们自豪!
大学生活部部长竞选演讲稿一各位领导、老师、同学们:
大家好,今天很荣幸能站在这个地方,参加新一届学生会的竞眩首先感谢大家给我这个机会。而我的目标也是十分明确的,我要竞选的是生活部部长一职。
首先,我先作一下自我介绍。我叫谭光耀,是梧州人。我学的专业是机电一体化,我相信在座的各位一定对我们这个集体略有所闻。我现任专业的班长。同时也在生活部担任助理,而生活部则是一个十分团结和谐的家庭,大家都对它充满了感情,所以今天我来竞选部长一职,希望可以把生活建设得更美好。
古语说得好:成败在天,事在人为。自上个学期以来担任班干和在生活部的工作,使我得到了一定锻炼,也积累了一些经验和能力,我相信这将是一笔可贵的财富,对以后的学习生活以及工作都将受益匪浅。这也使我今天站在这里多了一份从容和自信。
而我认为要做好学生会的工作。首先,一定要用心。用心做好每一件事,用心对待每一项工作。其次,要有责任心。对自己负责,对同学负责。才会得到老师同学们的支持与信任。再有,就是要有热心。只有对工作始终抱着一份热忱,做事才会更有动力和激情。最后,就是要有足够信心。相信自己,一定能行。而我也相信学生会是一个团结实干、全心全意为同学服务的学生组织。同时它也是一个能让人展现能力地方。所以今后我会更加严格的要求我自己,把学习和工作协调好。我相信,我可以和在座的各位一起为我们的学生会献出一份力量。把学生会建设得更好,希望老师同学们多多支持。谢谢!!!
大学生活部部长竞选演讲稿二尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好,我是12级2班,工商企业管理专业的韦堪,很高兴也很荣幸能够有这个机会站在这里和大家分享交流意见与想法。本次我竞选的职位是生活部部长,决定竞选这个职务不是抱着一种一时冲动的干劲或是三分钟的热情,而是面对现实生活时常保持一种良好的积极乐观心态,在生活工作中让自己快乐,更要让身边的人快乐。积极乐观的心态更是不可或缺的。希望得到大家的认可与支持。
虽然经历了前面两轮的面试,但今晚站在这个舞台上,我还是有那么点紧张,但更多的是激动,因为我知道我之所以能站在这里,靠的是老师的信任,师兄师姐们的支持,同学们的鼓励,是你们给了我勇气,让我更有力量来面对新的挑战,谢谢大家。
生活部部长,一个无比熟悉但似乎又有点陌生的职位,高中我就曾担任学生会的体育部长和文艺部长,但遗憾的是我没能参与太多关于生活部的工作,荣幸的是进入大学,我就进入学生会在生活部和后勤管理委员会任职,且能为同学们做些实实在在的事。此后常常有同学问我,生活部那么累,为什么你还要竞选生活部呢,你不怕累吗?其实我想告诉同学们,在学生会工作,不管是什么哪个部门,只是分工不同,都在为同学们做实事,在为同学们服务。
我常常认为我能乐于助人,帮助需要我帮忙的人,所以本次竞选给了我一个很好的平台; 我认为人生之所以精彩是因为我们一直在争取,一直在进步;而我也想成为你们人生中的一个回影,希望我能跟大家一起进步。
能力是锻炼出来的,经验是积累下来的。一个优秀的领导者不是自己有多从聪明,而是善用他人的聪明让事情更好,更快地解决。自信是做人最起码的必备条件。人都是有惰性的,这个时候就需要强烈的责任感来督促我们,同时责任也是一个人的内心走向成熟的表现。如果能当选生活部部长,我认为这并不单纯意味着荣誉,在我看来这更是一种责任,当然也是一次机会 ,在助人的同时也锻炼自己,我觉得这是一件很美妙的事情。
很多人都认为我们90后有N个通病:例如脾气浮躁、个性张扬、仪容仪表另类、非主流……但总不能一棍子打翻一船人吧。我一直坚信我们90后的也会有70后工作狂的精神,也有80后成熟稳重的样子,更有我们90后自身的特点:生活独立、头脑聪慧、喜欢思考……有自己的个性但不狂傲。如有什么不足之处还望多多包涵。时间是疗伤的良药,也是最好的证明,我期待着大家的考验,请大家相信我,投我一票,
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生活部部长竞选演讲稿三敬爱的学校领导,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自**班的**,在本次学生会改选中,我的竞选目标是生活部部长。
也许大家对我还比较陌生,那么下面就允许我做一个简单单的自我介绍:我是一个性格活泼,思维敏捷,追求卓越的女孩,我是一名共青团员,现任班级*****。在工作岗位上,我能做好老师的小助手,积极配合老师的工作。我的学习成绩优异,也喜欢帮助学习上有困难的同学解决疑难,从来都是来者不拒,多次得到老师的好评。在家中我也能自觉为父母分担一些力所能及的家务。在社会实践中,我也曾组织同学到各个社区义务劳动,协助社区开展各项公益活动,并得到社区领导的一致好评,学生会竞选演讲稿《生活部部长竞选演讲稿》。我的爱好十分广泛,比如***(或是获奖)在学校运动会中,也总会看到我在赛场上拼搏的身影,为班级争得了不少荣誉。在学校中,我担任国旗班班长,能够认真带领国旗班的同学们做好每周一的升旗工作。也积极的与同学组织阳光爱心社的各项活动,在上届英语节中,我与同学一起在英语大集义卖活动中,向全校筹集捐款,现已将其捐献给各个需要帮助得人身上。
以上就是我对我自己的一个简单介绍,相信大家对我也有了一个初步的了解。下面就由我阐述一下我对将来工作的打算:如果我有幸当选,我会认真总结工作经验,更出色的完成学校派给我的每一项任务,虽然说“新官上任三把火”,但不仅只有“新官”才有“三把火”,我对工作依然有着“三把火”的***。第一把火,我准备继续组织好每周一的升旗仪式,我会在每周准备好下一周升旗仪式上的各项工作,出色的完成每一次升旗仪式。第二把火就是继续与同学组织好阳光爱心社的各项工作,与学校各项活动相协调,向全校乃至社会发出倡议,以“节约献爱心,奉献为他人”为宗旨,多组织献爱心活动,把阳光爱心社发扬光大,成为学校的一个知名特色社团我们学校的每一个角落都充满爱的芬芳。我的第三把火就是培养初一同学,虽然初一的同学在我们的校园中以生活了将近一年,但对学校的一些 工作还不是很了解,作为学长的我,会尽心尽力的帮助学弟学妹们尽快投入到学校工作中来,教给他们我的工作经验,做到言传身教。另外,在工作中,我也欢迎各位老师和同学为我的工作多提一些意见和建议,我会做到查漏补缺,提高自己的工作质量和效率。
1、培养学生学会用发展的观点看待自己。学生要不断成长进步,就必须有全面看问题的心理意识。“金无赤足,人无完人”。学生只有正确看待自己的不足,才能在克服缺点中不断完善自己,学生只有正视自己的优点,才不会骄傲不前,也不会自暴自弃,特别是现在“普九”中的中小学生,大多数都是独生子女,在优越的生活环境中成长起来,受挫能力脆弱,思想认识很容易走极端。“看自己一朵花,看别人豆腐渣”,因学习基础差而辍学放弃的现象普遍存在,这都是学生心理偏差导致的结果,也正是这一不健康心理的影响,给各类学校带来了巨大麻烦。老子说:“自知者明,自胜者强”。只要我们教会了学生用全面的观点看待自己,就为进一步培养学生健康心理打下了坚实的基础。
2、培养学生善于自我控制调节情绪的能力。喜怒有常,喜怒有度。即情绪的流露表现为当喜则喜,当怒则怒,不同的情绪适合不同的时间场合。差生在某堂课上因受老师赞扬情绪高涨,积极参与学习的事便在教育教学中已屡见不鲜。由于中小学生心理的不成熟,情绪极不稳定,极易受到不良情绪的影响困扰而无法自拔。我们务必充分利用中小学生可塑性强这一特点,教会学生掌握调节情绪的方法,如恰当地开展一些活动,转移注意力,将自己的注意力转移到自己开心或喜爱的事物上去。或者采取合理发泄的方式将心中郁闷的情绪发泄到适合的对象上去。同时教会学生控制情绪,保持正常心态。
3、培养学生抵抗挫折的承受能力。挫折是人们在追求某种目标的活动中,遇到干扰遭受到失败或损失时产生的一种心理状态。挫折是人生道路上不可避免的,不同的人因各种因素的影响,其承受能力也各不相同。中学生面对学习成绩差,违纪等挫折经常不知所措,出现辍学、旷课、离家出走甚至轻生的现象。因此,必须让学生懂得挫折是难免的,世上没有一帆风顺的事,而且挫折具有二重性,一定条件下的挫折可发挥其积极作用,关键在于自身的认识和把握,从挫折中总结经验教训从而重新振作起来才是明智之举。“失败是成功之母”正说明了这一道理。面对挫折,可以教会学生三种方法:一是树立正确的理想和不畏挫折的气概,一个人有了理想就会有跌倒之后重新站起来的勇气;二是冷静对待挫折,挫折降临并不可怕,只要我们能冷静对待面前的挫折,就能从挫折转向成功;三是教会学生进行自我疏导和请求同学、家长、亲友、教师予以帮助。
4、培养学生树立正确的自尊心和自信心。一个丧失自尊心和自信心的人,是不可能有巨大成就的,中小学生尤其需要自尊心和自信心来支撑自己的精神生活。所以,我们要从三方面去培养学生的自尊心和自信心。首先,要帮助学生寻找个人自尊自信的支点,这个支点就是自己突出的优势和长处,天生我才必有用,每个学生都会在不同阶段或不同事件中表现出自己的闪光点来,这便是培养学生自尊和自信的突破口,要让学生充分认识到我能我行。其次,要帮助学生多创造成功的记录。教师可多开展适合各个层次学生的各类活动,让学生在活动中充分感受到成功的喜悦,从而激发其自尊自信心。再次,要把学生个人的自尊心和自信心上升为国家民族的自尊心、自信心,教师要结合各种形式的爱国主义活动,如升旗仪式、奥运会、参观当地的一些建设成就等机会,升华学生的民族自豪感、自信心。
5、培养学生善于去培植真挚友情的能力。友情是人生最珍贵的感情之一。有位哲人这样评价友情的重要性:得不到友情的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。一个孤独寂寞的学生是无法成为一名德智体全面发展的优秀学生的。注重发展真挚友情还可以为学生今后步入社会走上工作岗位与他人友好协作打下良好的基础,直接影响学生的社会交际能力和适应能力。但在学生交往过程中存在交往不慎不讲原则等错误做法,结果交上了一些“损友”,有的甚至在哥们义气的误导下走向违法犯罪之路。据媒体报道:xx年万州某校一高中毕业生接到高考录取通知书后,邀约四个同龄晚上在一酒店海吃海喝后,醉熏熏地走向发廊,与老板讲好一人带一个小姐回家过夜。走在半路,一当地有名的餐饮老板的儿子觉得小姐不够漂亮,返回要求老板更换了几个后,仍觉不如意,在与老板争执中大打出手,砸店内的东西,用短刀将店老板刺伤,肠子外流,当公安赶到时,为首份子口出狂言:“你今天抓我进去,明天我就会出来……”令公安警察十分尴尬。所以我们要教会学生以真诚去换取友情,以宽容去维护友情,以原则去纯化友情,以恰当的方式表达男女同学之间的友情,让友情之火温暖照亮学生成长道路上的每段航程,而不被社会某些丑恶现象所扭曲心理。
关于热门做最好的自己演讲稿范文 老师们,同学们,大家早上好,今天我们的演讲题目是:做最好的自己。
著名心理学家戴尔·卡耐基说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,定将会拥有美好的未来。
常言道:“人贵有自知之明”,就是说能清醒地认识自己、对待自己,这才是最聪明的,最难能可贵的。今天的我们是否对自己的兴趣、爱好、优势、短板有准确的定位?是否对自己未来发展有所规划?因为,认识你自己是做最好自己的前提和基础。“知人者智,自知者明。”认识自己要学会倾听内心的呼声,学会从父母、老师、朋友的评价中看到自己,认清自己,改正自己。只有正确的认识自我,才能充分地相信自己,从而开始无所畏惧的开创人生,只有正确的认识自我,才能解开内心的限制,从而释放无穷的心灵潜能,只有正确认识自我,才能有效的转化自身的缺点,把命运掌握在自己的手中。做最好的自己要从认识你自己开始!
做最好的自己,重在一个“做”字。人们常说“做人”,说明人是在“做”中才成就为人的。人的才能、修养、名声都在做事之中树立起来的。不做事,何以立身?不做事,怎么能叫做人。每每我们只看到别人的优秀,却忽视了他们的付出,无论那些是看似遥不可及的成功人士,还是身边的榜样,我们都没有看到他们背后流下的汗水——在我们嬉闹的时候,他们在挤出时间学习;在我们放松休息的时候,他们在拼搏努力,差距往往是在看不到别人做什么时拉开的!只有在做中,才能找到最好的自己。
面对现实,要克服生活的焦虑和沮丧,学会做自己的主人。仔细搜寻身边,你会发现,有一些同学有着明确的奋斗方向,他们知道自己想要的是什么,从未感到迷茫,都以最好的状态踏实的过好每一天。而大量的现实也表明,往往是这类人最有可能取得非凡的成就。我们应把生活有序地规划,用最好的状态去迎接新的一天,在做之中才能成就自己的与众不同!
做最好的自己既要有奋斗精神更需要脚踏实地的行动。成功者之所以受到尊重,是因为他们在挫折面前永不放弃。就像马拉松比赛中,总会有人夺得冠军,也会有人是最后一名。最后一名在中途时已经知道自己无法问鼎,但仍坚持一步步跑完全程。他们为自己而跑,并以此为荣。他们完成了内心的期望目标,虽然没有冠军的荣耀,但他们跑出了最好的自己、赢得了尊重,用行动诠释了自己的价值和意义!
同学们,做最好的自己,并不是你和别人之间的竞争,而是在与人性的弱点作斗争,克服了惰性你就成为一个勤奋的人,克服自私你就会成为一个善良的人,克服了心胸狭隘你就会成为一个大度高尚的人。让我们从认识自己开始,用勤于做事,乐于实践,敢于挑战的心态,成就一个最好的自己!
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各位老师,各位同学,今天是我们葛洲坝中学这所有着38年历史的学校再次易址办学的第一天,是我们葛洲坝中学全体师生20xx年新春的第一次集会。很荣幸,有机会在这样一个新春里与大家分享我对春天的一点点感想。
我的感想就是:在大好的春光里,向上生长,成就最好的自己。
“东风随春归,发我枝上花。”春天是起点,是生长,是希望。
结束寒假,踏着春天的脚步,我们葛中人站在一个新的节点上,沐浴着春风,向着未来再次出发。
“阳和起蛰,品物皆春。”今天的葛洲坝中学,就是在祖国改革开放的春天里,不断拔节生长而成就的。38年前我们曾经只一栋平房、四间教室、十余位老师、百余名学生,但葛中人乘着“早出人才,多出人才,快出人才”的改革的春风,在那破旧的平房里打赢了人才战略的第一仗,凭着向上生长的努力,葛洲坝六中从萌芽到长成了小树。33年前,葛中人沐浴着祖国“尊重知识,尊重人才”的浩荡春风,开始在肖家岗35号独立办学,从仅一幢教学楼,到科技楼、办公楼、体育馆拔地而起;从遍地沙砾到树人园、运动场美丽绽放;从全校10个教学班到24个教学班36个教学班;从单一的高考输送人才,到学科竞赛、少年实验班全面开花:当年湖北高中教育的霸主黄冈中学曾惊呼:葛洲坝的洪峰来了!拼搏!努力!向上生长!葛洲坝中学从一所企业试办的重点高中成长为中国最具活力的企业名校、湖北省重点高中、湖北省示范高中。不负春光的葛中人用不断的发展成就了最美的春光!毋庸讳言,葛洲坝中学在发展中也遇到过困难,我们经历过企业走向市场的阵痛,我们经历了归并地方政府办学的磨合,但纵有万难,葛中人以“水之柔,坝之坚”向着春天奔跑,向着蓝天拔节生长!
今天,我们又一次站在一个新的节点上,在新时代的春光里,在课程改革的春风里,我们当如何不负春光,拔节生长?
“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”易址办学,是挑战,也是机遇,我们要以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当,闯出一条新路、一条好路,实现从“赶超”到“引领”的跨越。面对新的课程改革,我们要有逢山开路、遇水架桥的开拓精神,用我们葛中师生的聪明才智,将中学生核心素养的三个方面、六大素养、18个基本点真正落到实处,让我们每个人都长成为有真才实学的新时代建设者,成为中国梦葛中梦的逐梦人!
“人生在勤,勤则不匮。”“最好的自己”不会从天而降,美好的未来需要我们每个人去创造。业精于勤,我们要勤读书、勤思考、勤行动、请反思、勤总结……同学们,勤出智慧,只要你勤奋,智慧就会慷慨的充实你的大脑。勤奋会让你拥有更多的智慧、更高的情商。在春天里播下一粒种子,只要你下功夫精心浇水施肥,种子一定会发芽成长,终有一天长成参天大树。
“积土而为山,积水而成海。”“最好的自己”不会是一蹴而就的,成功永远属于勇毅而笃行的人。我们要把理想落实到“先行先干”上来,把精力延续到“久久为功”上来,把行动付诸到“苦干实干”上来——要成为优秀的老师,我们就要从爱岗敬业的每一件小事做起,在备课上课中、在教学教研中,享受师生共同成长的快乐;要成为优秀的学生,我们就要从每一节课、每一次作业、每一项活动开始,德智体美劳全面发展:时时处处,向着阳光微笑,沐浴着春光奔跑。
“草木蔓发,春山可望。”昨天是雨水节气,“东风解冻,散而为雨”,至此万物萌动,生机勃勃。我们今天聚会的每一个人都是葛洲坝中学易址办学的开拓者。在这大好的春光里,做一头拓荒牛吧,辛勤耕耘,必然春华而秋实!在这风柔雨润的春天里,做一棵小树吧,向上拔节,向上生长,必将葱郁而挺立!
谢谢大家!
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亲爱的队员们、小朋友们:
快乐而有意义的暑假过去了,我们又回到了学校。这一个暑假,我们的周围发生了许多快乐的事。比如我们大队干部参加了成长一日营活动,云南的辅导员叔叔来我校,我们的器乐组、篮球队等获得了那么多的成绩,这是让我们三七市镇校的每一个成员都感到快乐的事。
那么,这个暑假,你让自己成长了多少,看了多少书,练了多少字,学习了多少,进步了多少?好好总结一下,你的暑假过得快乐么?有些小朋友可能会说,我的暑假一点也不快乐,因为我不是大队干部,没有参加活动;我也不是器乐组、篮球队某个同学,否则我也有成功的快乐……面对这些回答,老师先给大家讲一个小故事:故事的题目是《甘为小花》。
有一园丁清早走进花园中,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。
惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树对园丁说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。
松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。
但是一旁的苹果树也在抱怨,说它自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。
最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。
“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。
“我知道自己不过是株小花,但我同时知道,你是因为需要一棵紫丁香,才会把我种在这里,不然你就会在这里种上一棵榕树、松树或者是苹果树。因为,我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也很快乐啊!”不起眼的小花快乐地回答。