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关键词:高职教育 机械制图课程 实验室建设
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007—3973(2012)009—158—03
1 引言
实验实训室是民办高职院校培养技术应用型人才重要的校内场所,而《机械制图CAD技术》课程设计和实验教学,面向我院l5个专业、2000多名学生授课,是机电、汽车、交通类学生必修的技术基础课,其专业覆盖面约占工科专业的80%,具有较强的理论性、实践性、综合性和创新性,在培养和增强学生对机械技术工作的适应能力方面具有举足轻重的作用。制图是大一新生最先接触到的专业课,好奇激发了学习兴趣,但抽象、难学历来是高职学生对本课程的主要评价。
2 实验教学预计达到的目标
目前我院已有的制图模型室承担了该课程的实验教学任务,但是作为以汽车和交通类专业为主的民办高职院校,教学目标不但是本课程知识的掌握,更重要的是动手实践和创新设计能力的培养。培养应用型人才就是要提高学生的动手能力,在原有模型观察实验的基础上,构建多层次实验教学体系,引导学生进行有目的、有步骤的实践学习,提高学生应用能力。
(1)培养学生的工程实践与动手操作能力。在理论课程中使用实物、模型,甚至录相,对形体进行拆解分析增加学生的直观认识。在机械制图实验室教学让学生自己动手操作和绘制图形,能够充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,并加深理对论课程的理解和应用。
(2)培养学生的创新思维和综合设计能力。在理论教学中要提出各种设计问题,引导并培养学生解决问题的能力和创新意识。比如,教材中零件图是教学的核心内容,由于其实践性强和设计灵活的特点,曾经是理论教学和课程设计的难点。现在开设“零件测绘实验”,通过三维建模可帮助学生理解零件的结构、组成和技术要求,使理论上抽象、模糊的东西变得具体而清晰,易学易懂。
(3)培养学生进行实验的基本技能。通过测绘实验,学生可以掌握使用不同测量工具的方法,对各种机械零件测量、采集数据和处理的过程。开设械制图实验课,使课堂和实验室有机地结合、使理论和实践有机结合,既培养学生的综合素质,又促进教师的科研教改活动,也成为大学生“制图技能竞赛”的实验场所。
3 建设思路
3.1 实验课程建设
机械制图CAD技术已经建设成为校级精品课,目前要加大实验课程建设,将其建成市级或省级重点精品课程。因此,根据机械制图实验教学要求,编写“基于工作过程”的实践性机械制图教材。在教材中将实验项目与理论知识相结合,使理论与实践一体化;将理论课堂搬到实验室进行,使教室与实验室一体化;将理论讲授、示范演示、实践操作放在一起完成教学过程,使“教、学、做”一体化。
3.1.1 三层次体系实验教学方法的实施
(1)基础实验教学——网络虚拟实验室展示模型与分解示范。
平面图绘制实验是最基本的基础实验教学,教师先展示实验任务图纸,再提出实验要求,讲解运用到的相关知识,最后示范实验过程。然后要求学生自己动手绘制平面图,在实践中掌握绘图的GB要求、绘制技巧和仪器的使用方法。通过分组讨论互动的方式,提出设计方案并对其进行优劣的比较,充分调动学生的积极性,使学生更好地理解投影原理。
(2)综合实验教学——任务驱动工作过程引导实践与分节检查。
教师展示并分发需要学生测绘的不同汽车零件作为实验任务,再提出应用的基本知识点,要求学生按照实验指导书自行完成,收集实验相关知识资料、拟定实验方案步骤、测量汽车零件数据、绘制零件投影图形最后撰写实验报告,强调学生实验过程的“全自主性”;教师可按完成时间或设计环节进行设置检查节点,及时发现问题并引导学生提出解决方案,进行修正。
(3)创新实验教学——科研课题驱动任务指导合作与设计创新。
科研创新实验是与本校科研优势相结合,与其它发动机、地盘、汽车电气等实验室合作,让学生参与专业相关的科研课题,给予必要的指导,让学生利用模型、积木、三维软件、虚拟实验室等进行创新设计,并根据所设计的模型绘制出图样,加工出零件并进行应用型实验。独立思考或通过团队小组共同讨论解决遇到的难题和应用缺陷,这种基于任务的研究性实践学习,极大地提高了学生实践能力、创新能力和综合素质,培养了学生发现问题、分析问题与解决问题的能力。
3.1.2 应用基于工作过程的实验教学内容(见表1)
(1)提高制图实验课的比重。开设独立实验的方式,如“模型绘制”、“模型制作”、“部件测绘”、“CAD训练”、“三维建模”等单独开课,相比原来附属于制图理论课的模型和绘图实验教学学生更加重视,提高了实验教学效果。
(2)制图实验教学的内容应加强与生产实践、科学研究的密切联系。与奇瑞、比亚迪、东风等汽车生产企业合作,认识学习生产图纸、设计样图等;成立兴趣科研小组将科学研究引入到实验教学中,将其转化为图纸、模型甚至是样品,替代传统的实验教学内容。
(3)增加汽车零件测绘、发动机装配图拆分等综合性实验内容,设置汽车变速箱设计等研究探索性实验项目,培养学生的创新能力。
(4)组织各类技能培训,增强学生的工程技能。对于社会上需求旺盛,有利于拓宽学生就业渠道和学生综合能力的技能,如制图大赛、CAD等级证等,开展培训与考核。
(5)参与和开展大学生科技竞赛活动,提高学生的综合能力。如机械制图大赛、模型制作大赛、三维设计大赛等,积极鼓励学生开展个性化实验与制作。
3.2 实验设备建设
力求用有限的经费,创出最大的特色。在机械制图理论教学中首先应将抽象的图形形象化,让学生从空间想象转化为感性认知。这就要求机械制图理论课走出教室,在兼具模型室功能的实验室中进行,在经费有限的情况下,不求规模、档次,但求齐全。首先应尽量配置或收集齐全常用机构和通用零件的模型或实物,甚至是模型积木或橡皮泥等模型制作材料,让学生有机会见多识广、动手实践。其次,应根据课程大纲对实验教学的要求,配置足够数量的常规仪器、工具、设备。例如:制图实验台,出图仪器等。
(1)设备共享(见表2)。
机械制图实验室可实现跨系、跨专业设备共享,如交通工程系的《道路制图》、《建筑制图》,机电系、信息系的《电子制图》等。制图实验室可使用已有的模型陈列室,并且陈列模型可与其他机械课程(如:《机械基础》、《机械设计基础》、《机械原理》、《工程力学》、《公差与配合》等)共享使用,甚至于机械制图实验可共享汽车专业的减速器等设备。CAD制图设备可使用计算机中心电脑及制图软件。
(2)设备布局。
机械制图CAD技术理论课老师带模型虽然为了让学生直观的认识,但校区的扩大,实验教学设备的借还制度,后排学生的远距离,都使其不再现实,因此我们针对民办高职院校资金不足等方面,机械制图实验室的建设布局提出以下构想:
利用原有制图模型陈列室进行改建,构建教学和实验一体的多媒体实验教学课堂。将实验室前添置投影仪,中间摆放工程制图桌,每桌旁边放CAD制图用电脑,将教学模型及零件展示柜环形分布于教室三面靠墙,使学生在学习理论的同时,可以随时观察各种机构模型和常用零件实物,达到“身临其境”的效果。
为了与工作实践接轨,通过学生的好奇心理激发学生的学习兴趣,可以借助Web 精品课件以AUTOCAD、SOLIDWORKS、FLASH等软件为平台,通过校园网络为渠道,搭建出机械制图虚拟实验室,学生在系统中找到所需要的模块进行自主学习,并针对教学任务设置网络实验项目,展开学生实践操作,网络提交检验,真正做到“教、学、做”一体化。
4 实验室管理
采用开放式实验室管理制度。例如,对于科技兴趣活动或技能大赛等兴趣小组,学生希望能通过预约方式随时进入实验室现场。以校内教师和校外工程技术人员为实训指导将测绘改变为开放式的实践训练,即让学生自己利用模型、积木、三维软件、虚拟实验室等进行创新设计并绘制出图样,开放性的与车、钳工实训车间联合作业,由学生完成部分零件的生产,从中学习加工技术要求和尺寸标注,熟悉机件加工过程中所涉及到的制图知识,增强学生成就感。利用网络技术建立的开放型虚拟实验室,做到实验时间开放、内容开放和设备开放。
参考文献:
[1] 高巍.基于三维CAD平台的机械制图课程改革探索[J].职业教学研究,2009(11):146—147.
[2] 丛文静,朱玺宝.工程制图虚拟实验室的建设及应用[J].实验技术与管理,2011(11).
[3] 王洪欣,李爱军.机械基础系列实验教学体系的构建[J].实验科学与技术,2010(1):141—143.
市场调研方案设计范文一一、前言
现在大学生的日常生活开支已不仅满足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大学生逐渐意识到了护肤的重要性,她们对护肤品的需求在日益攀升。大学生作为一个特殊的群体,无论是从消费人群还是购买力而言,校园市场都是一个不容忽视的庞大市场。因此,为了更清晰、全面地了解大学生对护肤品认识及使用情况评价,我们做了这样一次关于相宜本草的调查。本次调查主要是针对南京信息职业技术学院在校女大学生护肤品的消费使用情况进行调查分析,了解女大学生对护肤品的需求,并对女大学生的品牌认知度和购后满意程度等进行市场调查。
XX.02 上海相宜本草化妆品有限公司成立,创立相宜本草中草药护肤品牌。
相宜本草的由来是中医强调的标本兼治理念,它与上海中医药大学基础医学院的长期合作,将汉方本草和现代科技相结合, 开发出一系列功效卓著,使用安全本草护肤品。
二、调查目的和意义
(一)调查目的
1. 全面了解南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品的认知和使用情况 。
2.全面分析南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品购后满意度评价情况。
(二)调查意义
针对南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品认知及购后满意度评价调查情况,为该产品的销售制定更好的营销策略,开拓大学生市场,提高产品的销售量。
三、调查的内容和具体项目
(一)消费者
1、消费者统计资料:(生活费、护肤品消费水平、品牌认知度)
2、消费者对于相宜本草品牌的使用情况---是否听说过、用过,满意度如何以及功效是否更能吸引消费者。
(二)市场
1、相宜本草在校园市场上所占的份额
2、消费者需求及购买力情况
3、相宜本草品牌的市场前景预测
(三)竞争者
1、大学生热衷的护肤品品牌所占的市场份额
2、了解各竞争品牌的销售优势
四、调查范围
南京信息职业技术学院
五、调查方法
考虑到此次调查工作涉及面广,因此拟采用随机抽样的方法,并拟定样本数为200人。调查方法我们主要采用问卷调查法,鉴于此我们专门制定了一套问卷调查方案。我们采用入户实地调查方法。
六、资料分析方法
主要采用Excel数据分析及通过图表形式反映情况
七、进度安排
3月28日 制定市场调查策划
3月29日上午 制定调查问卷
3月29日下午----31日上午 实施调查
3月31日下午 数据统计和处理
4月1日上午 撰写市场调查报告
八、经费预算
打印调查问卷200张*0.1元/张=20元
备用资金10元
九、最终成果形式
市场调查报告
十、附录
(略)
市场调研方案设计范文二一、 背景:
第一,学生人数多,用餐时间比较一致,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。
第二,食堂开放时间有限,不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。
第三,校外饭店纷纷推出外卖服务,越来越受到广大学生的青睐。
二、 调查目的:
通过本次调查,了解以下主要内容,达到以下目的:
(一) 了解外卖在大学生心中的需求程度,消费观点及习惯;
(二) 把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式;
(三) 分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点;
(四) 统计资料,预测外卖市场容量及潜力。
三、 调查内容:
(一) 外卖市场环境调查
1、外卖市场的容量及发展潜力;
2、学院不同年级对外卖的消费状况;
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。
(二) 消费者调查
1、 消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等)
2、 对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等)
3、 消费者的忠诚度
4、 消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计
5、 消费者理想的外卖服务描述
(三) 商家调查
1、 主要客户群
2、 广告策略
3、 商家对现有外卖服务的描述
四、 调研对象及抽样方法
调研对象:湖南人文科技学院全体学生,提供外卖服务的校外饭店。
抽样方法:为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度,同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素,调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。
五、 调查员的要求及组成人员
(一)人员要求
1、 仪表端正、大方。
2、 举止谈吐得体,态度亲切、热情。
3、 具有认真负责、积极的工作精神。
4、 访员要把握谈话气氛的能力。
(二)人员
唐叶梅、晏兰辉、曾艳花
六、 市场调查方法
消费者以问卷调查为主,访谈为辅;对商家以访谈为主,具体实施方法如下:
完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中,最好选在就餐时间后,学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中,节约时间,便于调查,对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。
在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间,对饭店管理者及服务人员进行访谈。
七、 调查规模
预计发放200份调查问卷,访谈20个学生、6个商家。
八、 工作内容、时间及人员安排
(一) 调查策划讨论及其撰写:20XX年4月25 日20XX年5月5日,集体讨论,曾艳花负责撰写
(二) 设计问卷及访谈提纲:20XX年5月4日20XX年5月5日,晏兰辉负责,其他人员辅助
(三) 发放问卷:20XX年5月9日20XX年5月11日,全体参与,唐叶梅负责
(四) 访谈:20XX年5月14日,全体参与,晏兰辉负责
(五) 统计问卷、总结访谈:20XX年5月15日20XX年5月20日,全体参与,曾艳花负责
(六) 撰写调查报告:20XX年5月21日20XX年5月25日,集体讨论,唐叶梅负责撰写
九、 经费预算
打印费:策划书 1元
问卷 30元
访谈提纲 0.3元
调查报告 1元
合计: 32.3元
十、附录:
调查问卷
访谈提纲
市场调研方案设计范文三一、调查目的和任务
1.目的:针对肯德基公司进入中国市场之前的可行性进行市场调查。
2.任务
(1)中国人对于洋快餐的接受程度,并进行先行的品牌推广。
(2)根据中国人的接受程度来制定开拓中国市场的战略和决策。
二、调查对象和调查单位
采用抽样调查的方式,随即调查在北京公园内游玩的游客。选择在北京进行调查是因为北京是中国的首都,是国际化的大都市,人们比较愿意接受新事物,对于洋文化的接受程度也会相对比较高一点。而选择在公园进行市调,有三个原因。首先,公园人流量比较大,调查采样比较方便;其二,在公园调查对象的类别会比较广泛,因为在公园内游玩的游人拥有者不同的年龄层、职业等等,这样调查的对象会比较全面,对于之后的研究工作有很大的帮助;第三,在公园游玩的人说明他们比较喜欢外出消费,这对于作为快速消费品的肯德基公司来说有相当的调查意义。
三、调查项目
调查中国民众对于肯德基口味、餐厅环境的接受程度,并获得不同年龄、职业的中国民众的消费能力和水平参考数据。
四、调查方法
采用拦截、试吃、访谈等方式进行调查。
五、调查机构及人员
由华东师范大学10级传播学院负责调查,调查小组成员如下。
组长:严三九老师(华东师范大学传播学院院长)
副组长:高防老师(华东师范大学市场调研专业老师)
成员:华东师范大学10级传播学院10名学生:陈喆、方治平、张萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凯、忻彬鸿、俞俊。
六、调查组织和调查进程
(1)培训:20XX.5.20
(2)人员分工:10名学生分为5组,分别履行各自小组的职责。
第一组由4名长相可爱、外表靓丽学生组成,负责在公园内一共拦截各年龄段的游客100位,并负责把他们带入公园内搭建的餐厅内,请他们进行访谈。
第二组由2名态度良好、手脚麻利的学生组成,引导进入餐厅内的游客洗漱、就坐,并在每一位进行市调的游客面前摆放好袋装毛巾,送上苏打水和白开水,以消除口中的异味,又送上优良嫩黄的鸡块。
最后一组由4名口齿伶俐、思路清晰的学生组成,在游客品尝玩鸡块之后,对游客进行访谈,完成市场调查内容。
再由第二组成员为已经接受完调查的旅游送上肯德基炸鸡赠品,并送旅客走出餐厅。
最后由此次市场调查活动的副组长高防老师负责审核、汇总和统计分析,起草调查报告。
(3)调查:20XX.5.23
(4)资料整理分析:20XX.5.24-25
(5)调查报告撰写:20XX.5.26-31
七、调查费用:
礼品费:1000元
交通费:500元
【关键词】金融工程 实验室 方案设计
金融工程专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识,接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练,具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划。
一、金融工程专业实验室建设背景
金融工程专业实验室建设是保证实验实习教学的最基本条件,实验室建设跟不上去,加强实验实习教学就无从谈起。国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》明确指出:“高等学校要突出实践性教学环节,加强技能训练”。学校的实验室工作必须以此为导向,大胆探索,努力实践,创造性地走出一条结合自己学校实际、适应新世纪要求、具有特色的实验室建设之路。学校实验室的建设与发展,反映了人们认识的发展。实验室的建设既以学校总体发展规模为依据,又适应培养当前经济社会发展需要的实用型人才的目标。不断探索实验室的建设,更好地服务于实验实习教学,为社会培养输送更多的复合型技能人才,是高等学校发展的重要职责。
二、金融工程专业实验室建设方案设计基本思想
实验室方案的设计,主要是为了高等学校金融工程的教学需求,并在一定的数据支持的基础上,满足金融工程、高级计量经济学、数学建模、金融衍生品定价与分析、外汇市场分析与检验、金融工程模型策略的构建等实验课程的教学需要。
在实验室的软件资源配置上,以数理金融和计量经济学分析等高端课程的教学开展为主要目标,用高度仿真模拟的撮合机制检验模型构建的准确性并进行回验修正,以股指期货套利分析模型的分析和理论课程的分享,把学生的理论教学与实战演练想结合,充分满足教学、科研和培训拓展的要求
三、金融工程专业实验室建设方案设计
创新金融综合实验室的建设以与证券交易所的真实对接为主要的方式,连接货币市场、外汇市场、资本市场、商品市场和衍生品市场的实时信息,在资讯信息上,满足全球市场的实时行情展示,提供全球的对比分析及数据处理;同时,利用国际知名的全球行情资讯展示及金融分析平台,为金融创新产品的分析提供基本的支持。
(一)金融基础实训
基础实训作为实验教学的主要任务和要求,以证券投资分析演练、业务实训模拟、证券投资分析等模拟为基础,通过与MINI 交易所的结合,嵌入高度仿真的撮合交易机制,满足债券模拟投资实验、股票模拟投资实验、基金模拟投资实验、权证模拟投资实验、股指期货模拟投资实验、证券投资组合实验、股指期货套利分析实验、《证券投资分析》、《证券投资理论与实务》、《风险管理》等多项实验课程的开展。
(1)智能实验室管理平台。 配合中心实验室的规模建设和实施,为实现专业实验室的科学化、系统化管理和运作,提高实验资源的有序管理和高效应用,通过配置开放式、门户式实验管理平台,有助于中心实现统一化的实验软件管理、硬件配置、课程安排、实验监控,是为实验室量身定制的资源整合共享、实验系统管理和风采特色展示的智能化管理系统。
(2)金融实时资讯和分析平台。充分运用了全球领先的国际化投资分析理念和金融工程分析技术,为金融市场基金管理者、机构投资者及研究者提供覆盖全球六十多个国家的股票、债券、期货、外汇、金融衍生品等上万种金融产品行情、资讯、数据,全面掌握国内外市场动态,培养学生金融投资嗅觉和资产系统化管理意识。同时,可根据证券行业投资重点关注资讯,结合智能多屏幕/大屏幕管理技术,实现特色化的金融信息创新集成展示,全面提升了专业实验室建设的整体水平与现代科技性。
(3)金融商品投资模拟交易平台。虚拟交易系统采取与证券行业真实交易规则一致的模块设计,从下单的流程到交易的撮合机制,以及现金比例和持仓明细的限制,每一步都以真实的证券规则来要求和限制学生,使学生在实验时能真正感受到与证券机构相同的竞争和操作机制,从实验过程的每个步骤都规范学生的操作,目的是为了培养基金经理,而不是小的机构投资者。
(二)银行业务模拟模块
根据传统商业银行各项业务系统,由整合的实训系统平台内嵌:商业银行综合柜台业务系统、商业银行国际结算业务系统、商业银行经营管理业务系统、商业银行信贷管理系统四大模拟实训资源工具,全面模拟仿真了商业银行所有传统业务类型与流程,实现了实验教学与真实工作内容的无缝衔接。
(1)商业银行综合业务系统。为学习提供一个身临其境的实际操作环境。系统充分考虑银行业务操作的特点,贯彻银行“以客户为中心”的管理、账户管理的相关理念。通过系统操作,直接体验如何掌握客户的信息、如何实现客户理财等业务。
(2)经营管理业务模拟教学系统。通过实际分析商业银行的相关指标,配合相关数据,让新员工了解到银行的财务管理、资金管理和内部管理等多方面的管理指标,以及这些指标在银行是如何应用,并可体验银行是如何从宏观上了解市场以及如何分析内部经营。
(3)信贷管理业务模拟教学系统。系统是建立在银行会计核算处理系统和柜员交易系统之上的后台业务处理和管理系统。功能主要涉及四个方面:客户信息管理、贷款全过程管理、贷款风险管理、报表查询。系统不仅全面包括银行现有的信贷业务,还可根据需求灵活增加信贷品种,同时对某些业务的处理能提供多种灵活的方式和个性化的服务。
对于专业的院校来说,金融基础实训只是实验教学的简单基本要求,从学科的建设和长期规划来看,实验室的建设必须把高端的数据分析、金融工程、量化投资等与真实的金融业界机构相结合的案例包含进来,便于实验室的拓展和层次的提高,为学院的研究生和老师的课题研究和学术成果的研究提供了基础。
参考文献:
1.建筑设计档案管理的现状及特点
建筑设计相关单位(建筑企业、设计院等)通过对档案史料的开发利用,才有了今天建筑事业的发展。在正常的建筑设计管理、运营中,不可避免会产生大量信息,从事档案管理就不可避免的涉及到信息工作。但多数档案管理是以基本的原始图纸、资料为基础,计算机起到辅助记录作用,无论从档案管理的思想观念上,还是信息工作内容上,均纯的停留在业务、管理统计、记录、存储上,难于发挥信息工作的职能作用。
目前,建筑设计单位对开展的本单位科研项日和新业务、新技术不甚了解,工作处于被动服务状态,信息意识淡薄,信息渠道仅局限于本单位,忽略管理单位,导致信息沟通不顺畅,档案利用率低、利用价值不大。尽管档案利用已在建筑设计等相关行业中起了重要作用,但是,还有相当部分的档案信息没能得到开发利用。
2.建筑设计档案管理的方式方法
2.1立足档案服务,提升档案利用开发技术创新手段
信息时代,档案管理部门和档案工作者,应努力开拓创新,以科学的管理方法将过去封闭式管理模式向开放式管理模式发展,应用计算机技术和网络技术,满足资源共享的需要,提高档案信息的利用效率。在实际的档案管理中,档案工作服务方式要创新、档案管理理论要创新、档案服务工作内容要创新、档案服务机制要创新。
2.2拓宽档案编研范围,发挥档案信息作用
档案管理要“上门办公”,拓宽编研范围、内外结合、联合编研。改变原有局促的“室藏格局”。因而,一线档案管理人员必须提高认识,彻底打破自编自传编研思想的束缚,拓宽路子,联合编研。要加强纵向沟通,与建筑设计科研单位、建筑企业的联合。这样既有利于丰富编研资料的内容,又有利于通过信息的传播利用,促进系统内的科研工作发展。还要加强同行单位档案室之间的横向联合,借鉴经验,可使资料互补,以达到编研选题具有广泛、综合和全面性的目的。如与组织人事、史志、党史等部门联合编写有关资料,既可弥补编研力量之不足,又可补充编研所需经费,还可提高编研资料的利用价值和利用率。
2.3进一步改进、开发档案管理的信息化工作方法
目前,大多数档案对计算机的应用单一,开发功能简单,有的仅仅用于档案著录或文件打字贮存,使现代化设备不能物尽其用,造成相当一部分档案信息未被系统地、深层次地开发利用。为此,档案管理应该努力实现档案信息电子化,建立建筑行业的特殊数据库,提高利用率、检索率。
2.4进一步加强档案管理人员人才培养
档案管理队伍是建筑学科科技档案管理的主力军。档案管理人才的培养和队伍建设是开发档案的前提。尤其是单位和档案管理部门都应重视人力资源的挖掘和培养,努力造就一批高素质的复合型档案人才。
同时,基础档案管理人员也要积极主动地编制各种途径的检索工具和编研成果,及时快捷地为建筑行业提供可靠的依据,最终通过档案的收藏数字化、传递网络化、操作信息化、信息存取自动化,达到广泛应用建筑行业的目的。
为此,档案管理人员要在实践中始终坚持求真务实的态度,勤奋学习,勇于探索,使科技档案更好地为建筑设计研究、建筑工程发展服务。
2.5建立档案利用信息反馈制度,促进开发利用。
①要想确保系统高稳定性、高精准性以及数据的完整性,必须在系统总体设计当中,也就是计量自动化系统选用双机冗余设计。从前置采集服务器、数据库服务器到网络设备、采集通道均采用双机冗余配置,具备自动切换功能。除此之外,在站端以及客户端选用稳定性高、性能优良的采集监测管理终端。②要想确保系统易扩展性,必须在系统总体设计过程中整体考虑,科学规划、优化设计、遵循国际、国家、电力行业最新的标准,采用统一标准以及规范进行科学设计,从而保证系统容易完成与供电部门电力营销、EMS系统以及MIS系统等交换数据信息,完成与省公司、其他市公司、所属县市局及其电厂的有关系统开展数据信息的交换,提高电网规模以及扩展软件的高级功能。③要想确保数据编码的统一,计量自动化系统的原始数据来自于多系统,比如大客户的负荷管理、地区厂站电能量实施遥测、低压集中抄表以及配变监测计量或者终端来获取数据信息等,为确保数据的精准性,对各种档案信息必须构建统一规范的编码系统。
电力计量自动化建设方案的实施
计量自动化是电力企业经营管理的基础,也是营销的前提,自动化计量程度对于电力企业的经济收益会产生直接的影响。为了更好地完成电力计量的自动化建设,必须从如下几方面实施。终端采集的数据是电力计量自动化的数据来源,所以终端数据采集对于电力计量准确性非常关键。终端采集装置必须具备如下几项功能:采集装置具备电表脉冲以及电表数据接口采集处理两项功能:可以精确地将电表送来数据转换成表底度值,并且向主站所传输的全部数据都必须带有时;采集装置能够预防由于脉冲抖动导致误计数功能,记储周期为1min、15min、30min、60min可以调节,具备失电保护功能,一旦工作电源消失的话,数据至少必须保存12个月;能够将每个电表送来的底度值显示出来,可以生产各类数据报表,比如日报、周报、月报、底度、变损等各种报表,便于查阅;采集装置维护方便并能置入参数,需要采取保密措施;能够接收主站对时命令,具备当地自检功能,并可以向主站报告;采集装置必须具备充足的容量,每分钟能够采集一次,可以保存几天数据的容量;终端设备能够通过各种不同的通讯方式与计量自动化系统进行数据通讯,从而满足电能质、量数据的自动周期采集、补测以及参数下装等各种功能;可以采集并处理厂站设备传送的与电能量有关各类重要信息,比如PT缺相、相序错误、CT断线以及报警状态等,系统具备随时抄表的功能,并且储存密度可以调整,数据可以保存与备份。数据采集可以选择不同的通讯方式,比如光纤数据通讯网、邮电程控交换网、光纤以及GPRS/CDMA无线数据通讯等。自动计算服务子系统采取的是一种后台服务模式,按设定统计方案对于计量点的分、日、月电量进行自动统计,根据设备、管理对象计算关系对于设备、管理对象的输入以及输出电量进行统计。统计电量具体包括供、发电量、上(下)网电量以及穿越电量等。换表日志、人工追补电量以及置入电量等引起的电量计算由系统自动完成,使得数据具有一致性,改变计量点统计结果对于统计对象的运算会产生影响。自动计算服务能够对数据的合理性进行检查,并产生历史告警事项以便业务处理浏览。主要的检查规则有:缺表码、奇异数据、变小,功率因数越下限,电量越上限值,母线不平衡率,线路线损率、主变变损率,主变以及配线力率超下限等。自动系统的分、时、日、月电量的计算采取任务模式管理来实现。必须建立开放的数据信息交换平台,从而使得各种采集器所采集的数据能够进行交换。交换平台必须按照开放的数据交换标准以及灵活的系统接口进行科学设计,系统能够与内、外部的接口相统一,完成设备档案管理,比如变电站、变压器、线路、表计与客户档案等相关数据的统一管与保存。此外,实现单位种类、电压等别、设备类型与用途、变电站输入与输出、计量点用途、联络线以及线损指标等主要信息的维护与保养。数据交换标准应严格按照IEC有关技术规范。电力系统数据通信体系包括五个层次、四套标准。数据采集以及处理终端遵循不一样的管理规范。事实上计量自动化系统包含了厂站计量遥测、大客户负荷管理、公变计量监测以及低压集中抄表系统对象:发电厂、公变、变电站、专变大客户、低压供电客户与公共信息模型中的IEC61970中的电网模型以及IEC61968中的客户模型相对应。因此,计量自动化系统可以借鉴EMS系统以及电力营销系统CIM的研究成果以及工程实践经验,设计出计量自动化系统的公共信息模型CIM,从而实现计量自动化系统内部以及外部的数据进行交换。
电力计量自动化建设成果的科学评价
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