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一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社团任务
1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度 1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、社团活动分类
2021年学校扎实开展好以下社团活动,以后逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、绘画、硬笔书法、软笔书法、棋类、电脑、快乐英语、小小科学家、跳绳等。
五、社团活动实施措施
1、成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组 长:XXX校长
副组长:xx副主任 xx副主任 xxx组长 xxx组长
成 员:xx干事 xx干事 xx干事
2、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周二、四上午(10:00--11:30)以及周二至周四户外课(17:00-17:40)。
六、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段:第1-2周
(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。
(2)社团负责老师填报社团名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
第二社团活动阶段:第3-16周
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。
第三阶段成果准备展示:第17-18周
1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行“国庆、元旦”时的表彰。
3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。
展示的项目:
书法:社团成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
电脑信息:人人展示自己创作的电子小报,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
美术作品:人人展示自己创作的作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
文学社:人人展示自己发表、撰写的文学作品。
科技小组:展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品,各类竞赛的成绩。
英语组:在提高口语水平,能在六一节、元旦中表演一个节目。
舞蹈组:集体展示名族舞蹈,节日汇报演出中表演节目
合唱组:集体展示,节日汇报演出中表演节目七、课程实施过程友情提醒
一、德育社团设立
根据马蹬镇中心学校德育社团开设要求和精神,再结合我校师资力量和学生特点等实际情况,寇建奎校长与德育处人员研究,暂设立六个社团:
1、趣味编程社团
重点培养学生对计算机的运用,培养学生对简单编程的兴趣。
2、金话筒社团
旨在培养学生口头表达能力、语言组织能力,上级到校观摩时就以社团学生负责解说。
3、旋影乒乓社团
通过社团的开展,既强身健体,有掌握了乒乓球的基本打法与技能,培养学生团体合作能力。
4、手工DIY社团
旨在通过社团的开展,培养学生的创造创新能力、动手动脑能力,用身边常见的事物,废弃的物品,通过学生之间合作,制作各种各样的工艺品。
5、科学探究社团
通过学生的动手实验,探索科学奥秘,社团的实验,重点是结合三至六年级科学课本上的实验进行。平时课堂上实验相对较少,在周六社团活动上得到落实,社团活动和课本知识得到相应的结合。
6、古墨飘香社团
通过平时的观察,学生书写需要提高,学生书写不够规范,通过平时社团教师的指导,提升学生的书写水平。
具体措施
1、根据教师的能力、爱好特点、专业水平,确定社团指导教师。
2、根据学生自愿原则,自己报名自己喜欢的社团,让每个学生在兴趣和爱好中学习,提升学生的积极性,并每个学生签订了《安全目标责任书》和《德育社团申请书》。
3、指导教师每周在社团活动前,先准确教案有系统性,从易到难,便于学生掌握知识与技能。
4、指导教师周六社团结束后,均要填写社团活动登记,记录学生活动情况。
二、海量阅读
学校要求二至六年级学生,每生带一本符合小学生学习特点的课外书到校,再由学校用书签写清学生姓名,放在班级图书角,学生利用每天下午第四节阅读课上,轮流借阅,同时学生对好词佳句进行摘抄,德育处每两周检查一次学生摘抄情况,每月展评一次。
三、阳光大课间
1、三至六年级,上午大课间在指定位置激情跑操,诵读励志信(德育处先根据年级学生特点,打印励志信内容,每月更换一次)
2、下午大课间,三至六年级学生做《弟子规》韵律操
四、劳动基地建设
由今年的分班情况,学校再根据学生年龄特点、知识与能力,重新划分劳动试验田,确定种植的低杆蔬菜和中药材,从小培养学生热爱劳动,提高劳动能力。
五、“三拒绝”
通过在班级开展主题班会,学生执勤,学生签订“三拒绝”目标责任书,教师护送路队等方式进行“三拒绝”教育。
为了解平顶山市小学生社团管理的现状,作者对平顶山市具有代表性的12所学校进行了问卷调查。调查表明,12所学校均开展了社团活动,其中8所学校的教研处负责检查社团的开展活动,对社团的活动材料和活动展示进行评比,其他4所学校则属于社团自主发展,充分发挥了社团的自主性。教研处对社团监管的占67%,这说明教研处对学生社团有着监督、管理的作用,也表明学生社团的自我管理能力不足。这些社团在发展的过程中,在组织和管理方面存在着各种各样的弊端,阻碍着社团的发展。因此,我们应该探究一下这些小学生社团的组织和管理模式,寻找适合社团发挥自身特色的管理模式。
一、小学生社团管理上的现状
1.社团开展活动虎头蛇尾
调查发现,为了满足教师评职称和教育局社团评比活动的需要,平顶山市中小学社团在短期内发展迅速。但是多数学校只重视社团发展的数量和社团发展的规模,个别学校甚至规定每位老师必须带一个社团。社团开展之初,老师们和学生们的积极性都很高,活动开展的很顺利;后来由于缺乏有效的校本资源和活动教材,学生不愿意来参加社团活动,多数转到其他社团或者留在班里看电影、写作业。社团教师开展活动缺乏计划性和缺少上级领导的监管,随随便便没有备课就开展社团活动,不仅对学生不负责任,还导致社团快速衰败。
2.社团指导教师缺乏监管和专业知识
从对社团指导教师的调查问卷看,80%的社团指导教师缺乏对自己指导社团的相关专业知识,50%的社团指导教师开展社团活动时放映电影,20%的社团指导教师出现临时有事,不汇报教研处,安排其他教师上课就直接把社团学生托付给其他教师的情况。教师要教给学生一杯水,自己必须要有一桶水,甚至是自来水。可是目前社团教师却是明明自己还不具备相关的专业知识,却只管开展社团,满足自己的利益需求。
3.社团开展活动不规范
据调查,有部分社团没有执行点名制度,有的学生这次去音乐社团上课,下次去科技社团上课,没有组织性和纪律性,学习的知识也不系统。90%的社团虽然有自己的章程,但是没有真正的执行。有的社团指导教师不敢放手,管得太多,比如活动方案、活动步骤、甚至活动感想和活动总结都是自己指导学生一字一句填写的;还有的社团指导教师在短时间内让学生在某些特定场景做某个举止,拍照后补充为过程性材料,应付上级的检查。这些行为都给与学生过多的指导和管理,限制了学生自由发挥他们的特长,学生的自主性和创造性都难以发挥。
4.社团没有建立相适应的激励措施
现在每个学校每周均有一个下午的时间开展社团活动,可是不少学校的社团活动仅仅停留在简单重复和机械操作上,如科技社团每个学期都进行做寿司活动,没有新意和创造力。教师和学生都没有深入的探究和挖掘,时间久了,社团就没有活力。
二、应对措施
1.开展社团活动先要制定活动章程。
社团开展活动前先要制定活动章程,内容包括明确社团的组织机构、成员人数、活动方式等。人员确定后,制作本社团的点名册、明确社团负责人的任务、社团成员的联系方式等。
2.开展社团活动要有规范性
首先要落实严格的考勤制度。
社团不得无故停止活动。每次活动开始前,社团指导老师必须点名,有学生不到的,要查明原因,并报给班主任,有多次不到的学生,对其强调社团活动纪律,对不听劝告的同学予以劝退。如果老师有事请假,需要提前通知学生,老师不能随便将学生托付给其他老师,把社团活动时间小调整,在其他时间补出本次活动。社团成员要遵守活动纪律,准时参加社团活动,外出活动时,要通知家长,准时接送,注意安全。学生有事不能参加社团活动的,提前向社团老师请假。
其次要强调社团活动的计划性。
社团活动要有计划,这是上好社团活动的关键。活动开始前制定合理的工作计划,选用现成的社团活动课程或自编的校本课程。开展较大型活动前社团需要制定计划,将活动目的、形式、资金预算、设奖等情况写成详细方案,活动结束后需及时上交总结。
最后要加强社团安全管理制度。
社团老师要教育学生认真参加社团活动,活动期间听从社团老师指挥。活动期间的一切安全事宜,由社团老师负责。在活动中,有学生受伤等情况,社团老师要第一时间告知家长,情况严重的直接上报学校。
3.开展社团活动要有奖罚措施
社团每学期要有至少一次的展示活动,根据社团活动展示成绩、材料积累、活动报道等,每学期社团评选出优秀社团成员。凡是不遵守社团章程,一学期三次无故不参加社团活动的将给予除名。
4.社团要搭建各种平台
社团要组织各种各样的比赛,为学生提供展示、表现的机会,激励学生更好地参与探究活动。我们可以在社团教室里专门开辟展示园地,展示学生的探究成果;组织社团成员进行“小制作小发明大赛”、“才艺展示”,让学生把自己创作的东西拿出来比一比;利用学校举办的“六一”、“元旦”活动展示学生优秀的社团活动成果,推进社团发展,拓展了学生的思维空间,提高了学生自主合作的意识。社团教师要积极关注发展学生的特长,投入更多的精力引领学生进入无限宽广的社团活动中来。
4.社团指导教师要提升自己的专业素养
学校可以通过聘请学生家长中的专家、学者过来传授知识,如新城区湖光小学开展的“千名家长进学校”的活动,轮滑社团聘请体校的轮滑教练过来上课,进行指导。学校也可聘请社会上有专业特长的人才到校指导教师,提高教师的专业素养,比如市区某学校聘请校外葫芦丝专职教师来校对老师进行系统培训,提升学校教师的专业素养。只有专业的教师开展社团活动,才能保障社团成员不流失,才能发挥社团活动应有的作用。
综上所述,社团要健康有序的发展下去,不仅需要学校领导重视起来,发挥其指导监督作用,还需要教师、家长、学生齐心协力的发挥自己的主观能动性,使社团活动真正成为发展学生的特长、拓展学生的创新能力的平台。
一、工作目标:
使社联在各社团之间真正起到领导和推动作用,使社联和社团在学校有一定的影响力,社联办公室工作计划。
二、具体内容:
1、明确各部门工作职能,让各部门能够协调发展,做到分工明确,责任到人,使每个人都有自己的事做,防止在工作时胡乱安排,工作安排要做到有条理、有计划、有方案。
2、配合主席团做好社联章程的修改和制度的完善,让每一件事都有据可依,有章可查。
3、做好社联和社团办公室新干部的培训,让每一名新干部在已进入社联就得到好的锻炼和培养,也让新干部能够尽快的投入到工作中来,同时也好让社团的办公室的成员能够真正起到对社团发展的积极作用。
4、为进一步加大社联和社团的影响力,也使社联和社团在工作上真正衔接起来,我们见配合组织部组织好社联和社团的迎新晚会。
三、工作细则:
十月份:1、社联办公室将做好社联办公室的布置,规范好社联办公室的管理制度,给每一个社联和社团提供一个好的办公环境;
2、做好各社团和社联的招新工作,再招新之后组织各部门对社联干部进行好培训,让每一个社联人都有好的业务素质,有独立判断的能力。
十一月份:1、完成社联的培训并组织培训考试,组织各社团办公室的成员进行培训,使各社团的办公室明确自己的职责,并在培训后组织培训考试。
2、协助组织部办好社联和社团的迎新晚会,并在结束后做好活动的总结并组织好档案。
十二月份:1、做好社联和社团的档案管理,把各类档案分好类,为以后查阅提供方便。
2、收集各社团的半学期的活动素材,筹备一期社团活动展。
一月份:联合各部门和各社团办好社团活动展,并做好一学期工作总结。
四、注意事项:
1、规范好社联的财务管理,要做到每一笔开支明确,做到社联财务公开,让每一个会员知道自己的会费用在什么地方。
2、办事效率要高,每一个人要对自己所负责的时相当明确,能在最短的时间里以最好水平完成每一件事情,防止出现一件事长期没人理,工作计划《社联办公室工作计划》。
3、值班时要做好值班记录,让后面值班的人知道前面值班的人到底做过些什么事,不要出现两天值班的人完全脱了节。
4、档案管理一定要规范,不要再不要时乱放,在需要时又找不到。
1、负责会议的通知,记录,考勤,日常管理、档案工作。
2、统筹安排各社团活动,协调各社团之间的关系.
3、监督收缴工作总结、工作计划和汇报活动经费的情况。
4、及时做好经费预算工作,做到开支合理,帐目清楚。
5、做好各部门办公用品的采购工作.
6、在现在新的形势下,做好新干事的选拔工作,尽快让新干熟悉我们社联的各项工作
社团评选将在每学期的结束,社团联合会将召开成员大会,为获优秀社团的社团公布(得到团委统一之后)。社团联合会的体制:***集中制。社团联合会在实际的工作中采用了***集中制,主要事件都召开全体社团大会进行讨论。社团联合会将这种优良的传统继承下来,并继续完善。所有社团有义务配合其办公室将本社团的基本材料和其他档案管理整理完整、清楚,以备上级检查。
除此之外,我们还计划开展以下工作: 开干部培训班与干事培训班(和学生会合作) ,培训对象是学生活动主干分子与部门干事。社团联合会已经成立一年多了,从无到有,它已经历了艰难而又辉煌的历程。社团联合会有了一定的基础和经验。在下一年里社联将以“服务社团,让同学们拥有丰富多彩的社团活动”为工作宗旨,积极鼓励并大力扶持各个社团独立自主的开展丰富多彩的校园活动,提高我院学生的综合素质,充分发掘社团的巨大潜力。
母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。
二、活动主题 :“母爱无疆”征文
三、活动时间:xx年5月4日至xx年5月22日
四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容:
主题征文:“母爱无疆”
六、活动的宗旨:
用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知:
(1)作品体裁不限,必须原创,字数在1000字左右。
(2)将作品发送到邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。
(3)投稿时间:xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活动思路:
(1)、前期工作
以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建策划筹备委员会;
2.资金来源:商业赞助+会费拨款;
3.赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电系、各种网络宣传联系(如:在校园网上消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准:
项 目
分值
具体评分标准
主题内容
30分
主题鲜明,具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;
感情真挚,标题醒目、新颖。
体裁结构
20分
文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;
文章层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达
20分
语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点
30分
材料构思新鲜,见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
十、具体活动方案:
(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。
十一、评委团组成:待定
十二、具体宣传方案:
(1)在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报
(2)为做到全校参与,到各院系通知。
十三、奖项设置:
一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干
获奖者颁发校级荣誉证书。
十四、活动经费预算:
1、 黑色记号笔(写宣传海报)6支,每支1元,共计6元
2、 红纸(海报用纸)8张,每张0.5元,共计4元
3、 打印通知60张,每张0.1元,共计6元
4、 打印获奖名单15张,每张0.1元,共计1.5元
5、 获奖证书18张,每张0.3元,共计5.4元
费用合计:22.9元
主办单位:学生工作部