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半年总结会上的讲话
这次全县乡镇办案半年总结会是经县纪委常委会研究决定召开的。此前,县纪委通过传真通报了今年上半年各乡镇(街)纪委的查办案件情况。召开这次会议的目的,主要是:回顾总结今年上半年各乡镇(街)纪委的查办案件工作;研究、部署、下半年的工作。在回顾总结、找出差距、使大家进一步统一思想,坚定目标,强化措施,积极行动,确保圆满完成今年的查办案件工作任务。下面,我代表县纪委常委会就全县乡镇办案工作讲两个方面的意见。
一、1—6月全县乡镇办案工作情况和存在的主要问题
今年上半年,全县各乡镇(街)纪委共立案30件,占全年任务目标的38%,结案15件,处分人数15人。成绩的取得与各乡镇(街)党委(纪委)所做的大量工作是分不开的。
但是,在充分肯定成绩的同时,我们也应该清醒的看到,工作中存在的问题也比较突出。主要表现在:一是个别乡镇工作责任性不是很强,业务不熟,对查办案件工作不是很专心;二是各单位办案数量很不平衡,增长幅度不大;三是部分单位案件数量与同期相比下降比较明显,甚至出现了办案空白。四是离全年的工作任务相差较远。今年上半年各乡镇(街)纪委共立案30件,只完成全年任务目标的38%。因此要全面完成今年的工作任务,做好下半年的查办案件工作,任务还十分艰巨。
二、做好下半年工作的几点要求
1、要进一步提高思想认识,加强查办案件工作领导不放松。
全面完成今年的工作目标,最突出的一点就是要进一步提高思想认识,强化对查办案件工作的领导。市纪委今年以来办案工作力度比任何时期都大,可以讲是四面出击,遍地开花,过去没有涉及到的地区和领域,今年大都涉及到了。因此,我们必须把查办案件工作作为一项事关全局的重要工作来抓,必须进一步加大反腐败查办案件力度。要看到现阶段不是没有案源,就看我们有没有本事把它查出来。要发挥纪委办案的特殊职能,查办案件的职能是其他机关所没有的、不能代替。真正要提高纪委的权威,推动其他工作的开展,还要靠办案。在这里我要重申一点,各乡镇(街)纪委要作到“有案必查,查案必结,结案必报”,否则,就是失职渎职。
2、要进一步加大工作力度,紧紧咬住案件数量不放松。
目前全县乡镇办案还有一多半的任务没有完成,任务比较艰巨。市纪委在全市查办案件工作座谈会上,对各县的办案任务做出了明确的指示:一定要确保案件数量,同时要提高案件质量。如何在下半年使查办案件工作有一个大的突破,现在关键问题是要研究具体措施,采取具体办法,实施具体行动。首先,就是大家回去以后要把会议精神跟党委、政府汇报好,跟党政主要领导汇报好,特别是要把思想认识扭转过来,在工作力度上要加大。第二要落实严格的责任制。年初县纪委对各乡镇(街)已下达了任务目标,各乡镇(街)必须围绕这个目标开展查办案件工作。到10月份进行百分制考核,考核结果将作为评先树优的重要依据。因此,从现在起,在座的各位必须明白你的家底,算清任务帐,算清时间帐。第三要认真分析、精心筛选,全面排查案件线索。各位回去后要大力宣传,充分调动广大干部群众对反腐倡廉工作的积极性和主动性。要开动脑筋,主动出击,变“等米下锅”为“找米下锅”。第四,县纪委在做好自办案件的同时,将尽最大努力,支持帮助你们的工作,协调各方面的关系,帮助你们解决具体困难和实际问题,为你们创造良好的办案环境。
3、要进一步提高办案质量,严格按程序依纪依法办案。
一、学习劳模规范管理
为弘扬劳模精神,促进企业安全生产、经营效益全面协调可持续发展,我会在广大职工中开展“学劳模、争先进”活动,在全社会营造学习劳模、崇尚劳模、劳动光荣的良好社会氛围,收到很好的效果,在全县涌现出一批先进劳模工作者。如浙江隆中机械公司工会主席陈素萍获得了全国“五一”劳动奖章;县环山小学的陈凌霄等四位同志被评为浙江省劳动模范;凯凌集团的董西银等十位同志被评为台州市劳动模范。我会对劳模的管理,逐步向制度化、规范化迈进,积极争取政府出台了劳模优惠政策,把关心、爱护、尊重劳模,作为履行维护职工合法权益基本职责的重要任务来抓。建立劳模优惠医疗卡,组织劳模进行健康体检,通过多办实事推进劳模规范化管理。这一系列政策和制度的建立,有效地保障了劳模们的政治待遇与生活待遇“两到位”,对于激励劳模更好地发挥作用创造更好的条件。
二、狠抓安全树立典型
今年的6月份,是“全国安全生产月”。我会紧紧围绕“遵章守法、关爱生命”的活动主题,在全县职工中开展多种形式的安全生产宣传教育活动。通过上街咨询、悬挂条幅、安全检查等各种形式,进行大规模的“安全生产月”宣传活动。据统计,共有媒体宣传12次,报刊、黑板报发稿269篇,悬挂安全(标志)标语1178张、横、直幅124条,安全知识演讲、竞赛、讲座、展览21场次,参加人数1600人。
深入开展“安康杯”和职工经济技术创新活动,在全县7个重点工业镇乡(办事处)中挑选了8家企业开展职工安全卫生试点,评选出董西银等十位十佳开明企业家,确定8家企业为镇乡(办事处)样板企业,受到全总专家、省总和市总领导的肯定,并被省市总推荐参加全国“安康杯”优秀组织奖的评比。
积极组织职工参加6月份在全市举行的职业安全消防知识竞赛,并以优异的成绩获得了团体第一名。协助有关部门开展对重点企业安全执法大检查,及时堵塞漏洞,把安全隐患消除于萌芽状态,促进我县安全生产形势稳定好转。
三、健全组织强化机制
我会认真贯彻全县工青妇工作会议和全市非公企业工会建设工作会议精神,抓重点、抓基础、抓机制、拓亮点,最大限度地促进基层工会开展工作,提升工会工作的整体水平。
一是围绕增强基层工会活力,最大限度地发挥基层工会作用这一条主线,增强工会的影响力、吸引力和凝聚力,做好服务企业和维护职工合法权益这两篇文章。二是抓住二个重点,以非公企业基层工会为重点,工作载体以“三级联创”为重点,大力开展“三级联创”活动,巩固提高*年的创建成果,并开展合格职工之家建设活动。三是夯实三项基础性工作。上半年,工会组建工作在*年的基础上,挖潜组建、排查组建、跟踪企业开业组建,建立基层工会组织100个,会员达6000余人,确保规模企业建会不留空白,会员数有新的增长。四是进一步健全工会会员会籍管理制度,探索建立工会组建工作的长效机制。五是拓展行业工会建设、会员优惠制、工会代表常任制、基层工会直选、集群职代会五大亮点。
四、帮困救助落实措施
按照《“反‘’强基础提高区队自主安全管理水平”三季度安全主题教育方案》的统一要求和部署,为切实把反安全“”延伸到班组活动的开展落到实处、落到点处,本着求真章见实效的宗旨,我队领导班子提前着手,认真谋划,提出“正思想、严行动”,以宣传扭转思想、思想带动行动的活动思路,召开反安全“”民主生活会。
下面,就我队各班组开展民主生活会的基本情况、排查出的“”问题和不足、制定的初步整改措施,汇报如下:
一、 民主生活会基本情况
按照时间安排,主持召开班组反安全“”生活会。会上班组长和职工结合实际认真剖析个人在安全“”方面存在的问题并制定整改措施。最后队党政针对存在的安全“”问题的整改提出意见和要求。并以形成会议纪要的形式,分发各班组相互学习,持续推进,从而促进我队自主安全管理水平进一步提高,为筑牢安全第一道防线,实现安全供电夯实了基础。
二、民主生活会的发言情况
这几次民主生活会,由于队党政提前着手,宣传到位,各班组成员都作了充分准备。在发言中,大家敞开思想,真诚相见,敢于触及矛盾、触及思想,着眼于查找个人在“”方面的突出问题;大家发言的内容很丰富、很深刻。根据发言情况进行归纳整理,班组成员普遍存在的共性问题是:
1、在好人主义上,主要体现在班组安全管理工作中,班组长存在心慈手软的问题,总是想大家工作都不容易,看到一些问题或者出现不安全隐患,都是想着只要能立即整改,只要没造成严重后果,还是以批评教育为主,没有狠下心严考核、严奖惩。存在为难情绪,总是想着照顾面子、照顾情绪,搞平衡,没有真正拿出一抓到底的决心进行彻底整治,没有起到引以为戒的实际目的。在对待考核上,没有树立“严是爱、松是害”的理念,缺少刮骨疗毒、一抓到底的韧劲,正面奖励的多,反面处罚的少,无形中就使一些同志放松了自我约束和管理,对班组实现安全生产极为不利。班组成员存在着“事不关己高高挂起”的好人主义,对班组里出现的一些不安全行为,制止不力,怕伤了感情、驳了面子。
2、在经验主义上,存在思考问题上,总会按干惯了、习惯了的模式,冲不出原有思维定势的束缚,不愿打破现有的状态,缺乏“人无我有、人有我新”学习专研意识。对新设备、新工艺、新技术、新知识的更新学习存在惰性思维。
3、在形式主义上,主要体现在对安全措施和安全载体活动落实不到位,常规措施的贯彻不是每次都学习、都签名,另一方面措施的制定上还有漏洞和不足,在措施的执行上现场也有不到位的现象。另外是隐患排查整改,配电工现场巡查流于形式,没有巡查标准和具体要求,发现问题也存在汇报不及时的现象。在隐患的整改上,也存在不及时、不主动的现象,有些隐患汇报多天都没有及时整改,造成重复患的发生。在安全主题教育中,存在敷衍应付现象。比如说:要求各班组自行制定班组的规章制度操作性不强,没有考核、没有奖惩。
4、在官僚主义上,对于班组下一步工作的思路及管理的细节方面,考虑的还不够全面,在取得的成绩面前,有自我满足的思想,这些情况和问题都不同程度的存在官僚主义。另班组长主要存在分配工作任务过于武断、说话过于直接,与班组成员沟通少,工作布置的多,落实的少。班组成员主要存在对兄弟单位人员欠缺沟通交流。
三、产生问题的原因分析
(一)学习不够深入。一直以来,我队建立学习制度,对班组学习是十分重视的,但是学习的自觉性不高,忙于生产,工作冲淡了学习。学习分心,精力分散,刻苦钻研理论不够,在学习上,特别是在业务学习方面坚持得不够好,工作忙起来,就放松学习,在主观上对加强学习的紧迫感认识不足。
(二)自我约束不强。在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气还不足,对组内职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够;对身边的一些错误行为和违章违纪现象,批评和纠正的力度还不很大,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
(三)进取精神退减。有时因为各种事务千头万绪,困难和矛盾层出不穷,扎实干事的劲头还不很足,改革创新的勇气有待提高。解决问题有时有些患得患失,不够果断。在模范遵守各项纪律方面,有时存在讲究面子现象。究其原因,还是官僚主义存在问题。
(四)工作动力不足。存在着工作布置就事论事多、开拓创新不够,工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题,工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性,致使工作创新和制度创新的动力不足。同时,还存在一种“功到业熟”的想法,完成工作标准不高,面对本单位发展中出现的新情况、新问题,缺乏迎难而上的勇气。究其原因,是经验主义站了上风。
(五)管理有待加强。我们虽然始终坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人,但对照高标准要求,执行不到位的情况仍然存在。同时,执行制度时原则性不强,遇到得罪人的情况,就想有意回避,制度的执行还存在重形式、轻落实的情况。
四、下一步整改措施
(一)健全规章制度。要狠抓班组建设,建立有效工作机制,健全考核运行制约和监督机制,坚持用制度管事管人。对经过实践检验行之有效、群众认可的制度,纳入区队的长效管理机制,对不符合实际的制度进行修改完善。
(二)强化学习教育。保证学习时间,明确学习内容,确保学习效果,使学习制度化、规范化、常态化。坚持我们队提出的全员素质登高,完善各工种岗位的业务学习制度,坚持技术比武和奖惩机制,在提高班组成员业务素质的同时,培养出更多的后备技术人才。
(三)加强沟通交流。在日常的管理工作中,班组长要主动了解职工的工作状态,解惑答疑,多听取他们对安全生产的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶,更侧重与情感方面的融合,提升大家安全生产共建意识。
(四)改进工作方式。在具体的工作中,多用鼓励、激励的方法去推进工作,少些强制性的做法。多沟通、多协商,充分发扬民主作风,发挥大家的智慧和能量,以此促进班组安全工作的健康发展。
通过消防安全班会,学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。以下是小编精心收集整理的消防安全班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
消防安全班会1教育的主要目的:
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
主要实施步骤
一、谈话导入:
同学们,我们现在已经是八年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全:
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)
2、用电过程中需要注意哪些安全?
3、不当的使用会导致什么后果?
教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
防范措施:
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障,立即截断电源。
三、注意防火:
过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?
1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)
那么我们怎样在生活中不留下火种呢?
(1)、小心不要留下火种。
(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如:打火机、摩丝等。)
消防安全班会2(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防安全班会3【活动目的】
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。
【活动准备】
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。
2、收集一些防火安全知识。
【活动过程】
班主任宣布班会的主题,并请两位主持人上场。
主持人:
火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:2010年4月24日00:19分左右,重庆电脑城发生特大火灾,大火延续四小时,损失超千万。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、请同学们听主持人读2010年 10月全国各地火灾的新闻材料,并说说感受。
2010年 10月全国各地火灾
10月22日清晨5时许,沈海高速两货车追尾,引发大火。
10月21日6时45分,安徽六安市 霍邱县城 时尚灯饰城发生火灾。
10月21日6时左右,位于福建泉州 晋江市 灵源大山后工业区的 一家鞋厂车间突发大火。
10月21凌晨3时36分,广西玉林市 博白县 东平镇博龙街 一市场发生火灾。
10月21日凌晨,陕西咸阳消防支队三原消防中队接到报警称:大程镇阳光幼儿园旁一木材加工厂发生火灾,火势较大,情况危急。
10月20日22时10分,吉安新干县 金川镇习家村 一居民楼突发大火,1名年仅6岁小男孩被困火场中,生命危在旦夕!
10月20日12时许,位于东莞市 厚街军埔学校对面 的一废弃厂房发生火灾。
10月20日11时29分,长春市客车厂北门附近 正在建设施工的哈大铁路专线(长春路段)桥墩子发生火灾。
请同学们说说感受:(参考答案:火灾频发,危害极大。)
二、同桌交流防火安全知识。(学生自由讨论2——3分钟)
三、主持人问学生:
1、如果着火了,怎么办?
(学生答后,主持人总结如下)
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警?
(学生答后,主持人总结如下)
(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;
(3)尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小;
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
主持人强调:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(学生答后,主持人总结如下)
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
四、学习《报警歌谣》
主持人教一句,学生学一句,教两遍。
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好, 救火分文都不要。
报清门牌和号码, 说明火势大和小。
跑到路口等车来, 救火时间能提早。
五、消防安全知识分组抢答赛(全班分成三个大组并移动桌凳,答对一题加10分,答错一题扣10分,题未念完就答题的扣10分,看哪个大组得第一名)。
善意提醒:主持人请一人记分,念完题后说“请抢答”
单项选择题
1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是:(
B )
A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料
2.以下对报警电话描述不正确的是(
C )。
A.119报警电话是免费的
B.发生火灾时任何人都可以免费拨打119
C.为了演练,平时可以拨打119
3.公安消防队扑救火灾,
( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。
A.不得 B.可以 C.按照一定标准
4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(
C )。
A.上部 B.中部 C.根部
5.发生火灾时,不得组织(
B )扑救火灾。
A.女青年 B.未成年人 C.军人
6.下面(
A )火灾用水扑救会使火势扩大。
A.油类 B.森林 C.家具;
7.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(
C )。
A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑
8.液化石油气的残液应该由(
A )负责倾倒。
A.燃气供应企业 B.使用者个人 C.燃气供应企业或个人
9.单位在营业期间,下列(
A )做法是错误的。
A.遮挡消防安全疏散指示标志
B.在安全出口处设置疏散标志
C.当营业场所人数过多时,限制进入人数
10.在库房内(
C )放置电视机,收看电视节目。
A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不可以
11.依据《城市燃气安全管理规定》,不能在
( C )安装和使用燃气。
A.厨房 B.客厅 C.卧室
12.电脑着火了,应(
B )。
A.迅速往电脑上泼水灭火
B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
13.公安消防人员在灭火过程中,应当(
A )。
A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火
14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:(
C )
A.用鼻子嗅 B.用火试 C.用肥皂水涂抹
15.燃放礼花时以下(
B )行为是正确的。
A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察
16.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应(
C )。
A.迅速撤离 B.抢救贵重物品 C.组织引导在场群众疏散
17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向(
C ) 申报。
A.当地政府 B.公安治安机构 C.公安消防机构
18.当打开房门闻到燃气气味时,要迅速(
B ),以防止引起火灾。
A.打开燃气灶具查找漏气部位 B.打开门窗通风
19.当液化气罐内的气量不足时,应(
B )。
A.放在热水中加热 B.换气 C.把气罐横放
20.家庭装修未经(
C )的同意,不能随意挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。
A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门
21.烟头中心温度可达(
C ),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱 扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。
A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃
22.火灾初起阶段是扑救火灾(
B )的阶段。
A.最不利 B.最有利 C.较不利
五、防火安全,重于泰山(学生说说校园防火常识)。
学生自由发言。(如不乱用电,不烧垃圾、树叶,不在寝室照蜡烛等)
主持人强调:防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。
班主任小结
班主任评价同学们的表现。
亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少, 气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。
消防安全班会4活动主题:消防安全主题班会
活动对象:小学,初中,高中
活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程:
一、创设情景,引入主题:
请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
20__-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11?15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火:
安全使用火、电,提高防范意识。
1.学校防火:
(1)严禁学生携带_入校。(2)不要乱烧废物。
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材,不破坏消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2.公共场所防火
学生要做到:
(1)不携带_到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。
(3)不准学生在山林野炊。
三、学会逃生
主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
(1)在火灾现场,可以把衣物打湿,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑。
(4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑。
(5)无奈之时,可以用窗帘相互_,从窗口逃生。
(6)发生火灾时应该先拨打119报警,等待救援。
主持人:我们的同学们说的很不错,那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。
四、学会灭火
支持人:灭火的基本方法有哪些?
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。
主持人:灭火器怎么使用呢?
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
(1)泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。
(2)干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封,保险销,左手握喷管,右手提着压把。在距离2米远的地方,右手用力压下压把,左手摇晃喷嘴,是干粉覆盖整体燃烧区。
五、逃生体验,增强意识。
主持人:面对火灾,人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法,那么让我们实际演练一下,以防患于未然。
1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。
2.放置火灾道具。
3.查看逃生路线。
4.在老师带领下分组疏散逃生。
六、小结,评价。谈谈收获与体验。
消防安全班会5(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
一、班主任重视,措施有力。我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员1名,班级信息员若干名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。
二、制度保证,措施到位。班级与极少数非常想上晚自习的走读生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。经常学习学校安全工作规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的班级安全隐患排查制度,班会课经常宣传防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育课等室外课安全等规章制度。不组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,不利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。严格按学校要求并遵守学生意外事故处置预案。
三、加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。班级以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。安全教育以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、小班会、法制教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。积极推行一周安全提醒,提醒学生注意最近可能的安全隐患,如学生中出现钱被偷的问题,主要利用周五放学前的小班会,小结上周安全工作,强调安全事项。