德育导师总结

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇德育导师总结范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

德育导师总结范文第1篇

一、家访活动，增进了解

学校按排了家访活动，借这个机会我对这个孩子的家庭有更进一步地了解。家访的前一天，我告诉孩子：“我想明天去你家做客，你欢迎吗？”他当时的表情告诉我他有些高兴，也有些惊讶。通过这次家访让我了解到：孩子五岁时父母就离异了，抚养权归母亲所有，但这个孩子父母平时工作都很忙，大多数时间他都与爷爷奶奶在一起，爷爷奶奶因为觉得孩子可怜，很是宠爱，任其所为，看电视、玩电脑都不加节制。不过这次家访有幸遇到了孩子的父亲。通过与家长的交流，让家长也了解了一些如何辅导孩子学习的方法，更好地配合老师教导孩子。

二、用细心，发掘闪光点

心理学家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。他在研究中还发现，一个没受过激励的人仅能发挥其能力的百分之二十到三十，而当他受到激励后，其能力可以发挥到百分之八十到九十，即使表现再差的孩子也会有他们的长处，作为班主任，在平时生活中我细心地观察，捕捉其身上的闪光点，及时地肯定表扬，即使是小小的进步，也要及时鼓励，以此激发孩子的内驱力。

三、用耐心，逐步提高要求

对于唐雄辉这样一个经常让人操心的孩子，我们不可能也没有能力通过某种方法让其一下子就进行转变，这是一个循序渐进的过程，要一步步来，不能操之过急。中国有句成语叫“欲速则不达”，对他提出过高的要求，反而会让他们的自尊心再一次受到承重地打击，把他们打入“无底深渊”，到时候老师再想进行帮助就真的是难上加难了。所以作为班主任要有足够的耐心，根据他自身的特点，在不同的阶段，提出不同的要求，使他们“跳一跳，摸得着”，经过努力能逐步达到，一步一个脚印地前进，慢慢恢复他们的自信心。

四、用恒心，反复抓，抓反复

德育导师总结范文第2篇

一、要落实教育优先发展战略

关键要落实好三点：一是落实好教育优先发展的各项政策；二是实施好国家、省里的教育中长期发展规划纲要和这次下发的市教育五年发展规划；三是各县市区要制订好本地“十二五”教育发展专项规划。落实教育优先发展战略。

胡总书记说教育是国家振兴、民族进步的基石，教育是一项基础性的工作。讲教育的基础性。这个定位很高。讲教育的全局性，就是权宜之计，教育为本。讲教育的先导性，就是从人的全面发展看，教育是根本途径；从经济社会发展看，人力资源是第一资源，人才是第一竞争力；一个国家、一个地区要繁荣进步，希望在创新，关键在人才，基础在教育。讲教育的民生性，就是教育是人民的期盼，教育是民生之首。各地各部门都要高度重视教育，真正从思想和行动上把教育优先发展战略落到实处。

二、要实施全面的教育

一是学前教育。以前学前教育重视不够。加大普及力度，加强幼儿园准入、平安等方方面面的管理。

二是义务教育。义务教育的关键词是均衡发展。要做好学校规范化、装备规范化、校舍平安等建设工作。统筹好城乡教育发展。

三是高中教育。高中教育的关键词是结构和布局。普通高中教育与中等职业技术教育结构要合理。高中教育要与城市的各项布局协调好。

四是职业教育。职业教育的关键词是基础能力。要提高职业教育基础能力建设。

五是高等教育。高等教育我有三块牌子。理解高等教育的关键词是品牌提升。要提升办学品牌，建特色专业、特色学校，力争在全国、全省排名靠前。

六是特殊群体教育。特殊群体教育的关键词就是权力平等。要保证农民工子女、留守儿童、智障青少年在教育上享受平等的权力。

三、办人民满意的教育

必需切实规范四种行为：教育要使人民满意。

1办学行为。教育部门要下更大的力度。扎实推进教育体制、办学机制的改革创新，使办学行为适应新时期新情况的新要求。

2从教行为。要优者从教。特别要加强师德师风建设。学校这块净土不容侵蚀。社会不良风气对社会面上有不良影响，如果不良风气影响到校园里的师德师风，那就会影响下一代人，所以师德师风建设至关重要。要加强各级教育部门、各类学校班子建设。有一个好的领导班子、一个好的带头人，这个单位、这个学校的工作才干抓得好，上得去。

3收费行为。要按国家有关政策规定。

4学生的学习行为。干部有个学风建设问题。树立良好的校风和学风。

四、加强对教育工作的领导

要依照书记的讲话要求，对教育工作的领导。着力强化三个保障：

1领导保证。要落实一个责任、一个制度。落实第一责任人的责任。情系教育，支持教育，形成全社会关心、支持教育的氛围。分管负责同志、教育行政部门的负责同志要全力抓。要建立联系点制度，县市区领导的教育联系点制度落到实处。

德育导师总结范文第3篇

时间过得真快，转眼间一学期即将结束。在这学期，我负责一年级一班和一年级二班道德与法治的教学工作、学校打字室复制打印工作和为党支部整理部分材料的工作。现就这三部分工作做一简要总结：

一、一年级道德与法治教育教学工作

在这一学期对一年级一班和一年级二班的道德与法治教育教学工作中，我按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划，做到开学有计划，学期末有总结。在备课过程中，我认真仔细地学习教学目标与纲要，一丝不苟地做着教学准备，并千方百计地从各个渠道收集有关图片、资料和课程资源。这一环节我从没有马虎和懈怠过。

在教学过程中，我注重了学生的整体学习氛围。让每个学生都活动起来。都积极参与，都来做学习的小主人，甚至都可以来当小老师，我不给他们框框里的学习内容，不限制掌握知识的范围，可以随意地自由地摄取知识营养。大胆地进行创造性地进行作业和实际生活演习。我和学生在教学过程中，经常进行角色互换，大多数时间里我都不以教师身份自居，常常是知道也装不懂地请教学生们，这样一来，就大大地提高了他们的学习热情。激发了他们的求知欲望。我看到他们急不可耐地想说出自己的想法。从而忘却了胆怯和羞涩，忘记了贪玩和溜号。忘记了老师和学生的省份区别，我们是一起游戏的一个小团体。在快乐中学习知识，在轻松中悟出做人道理。我们整个学习过程好像一个团体的营地训练。这种教学方法树立了学生的自信心。使他们勇于表现自我。其中生活场景表演方式更是孩子们学会了生活自理，锻炼了独立生活能力，在创设交往环境的同时更学会建立人际关系的技巧，从而培养了学生团队合作的精神。在这个角色游戏表演中，他们互相接纳，互相支持，互相信任，与此同时能开放自我、表现自我，进而增强了对自己性格、能力的认识，此外，还大胆地做了一些自己从来没有做过的事或自己认为不可能做得到的事，在发掘自己潜能的同时也锻炼了自己的胆量。

在课堂上，每一次教学活动的结束都是我反思的开始，我下课以后都要问自己：我的活动策略有没有纰漏，还有哪些地方需要改进和补充，我应该怎样进行活动延伸和课外辅导？作为一名教师我做没做到镇定自如、充满自信、精神饱满、面带微笑、仪态大方、声音响亮、带有童趣的去和孩子们交流？对于他们在活动中所表现出来的优秀一面我由衷的赞赏了吗？对于他们的不足我及时地引导了吗？这些都是我课下需要反思的。寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

总之，通过这一学期的道德与法治的课堂教学，懂得何谓善恶美丑，促成他们养成良好的道德行为的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。平时注重培养他们养成简朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质。学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

二、打字室的打印复制工作

我从这学期以来承担了打字室的打印复制工作，按照李校长的指示，建立了打印复制记录册，但是用记录册的情况没有实行好，这是我工作的不足之处。以后争取改进。

德育导师总结范文第4篇

关键词：综合监控；人机界面；城市轨道交通；监控系统

1 综合监控系统工作原理介绍

主要城市轨道交通综合监控系统集成和网络通信、信号、供电、机电设备系统，建立统一的操作平台和集中监控系统，实现了统一的基本数据管理系统和系统之间的数据共享，从而实现信息的交换；在地铁集中监控管理功能的主要电气设备，实施铁路客运统计监测，最终实现相关系统之间的信息共享和协调。通过统一的用户界面综合监控系统，操作管理人员可以更方便、更有效的监控和管理整个生产线，实现高效率的地铁或轻轨运营。

城市轨道交通综合监控系统采用两级管理，三级结构系统的控制。两个层次的管理是中央和站级，三级控制是中央级，站级和现场级。基于整体结构，综合监控系统采用分层分布式控制结构，由三层组成：中央级监控网络层、站级监控网络层和底层设备级分散控制网络层。中央级和站级通过通信骨干网连接。电站综合深度监测系统综合监测系统（PSCADA）、设备监控系统（BAS）和访问控制系统，网络收音机界面集成（PA）、闭路电视（CCTV）、抑郁（PSD）、乘客信息（PIS），亚足联（AFC）、火灾报警（FAS），时钟（CLK）分散体系。车站级综合监控将集成与互联系统的现场级信息采集到车站级ISCS，再通过通信主干网将车站数据信息上传到中央级控制中心综合监控系统。

状态和性能数据的收集和处理监测对象集中在线监控系统车站级上，调度员工作站等各种终端，大屏幕显示的派遣员工，图形，图像，表格和文字形式为调度运行人员监视和控制的工作人员和为。并根据命令自动分配的传输模式或系统中的某一逻辑监控各现场控制，控制和其他控制点，或由调度控制命令，从而完成集中监控、乘客信息所有的设备和环境。本文主要是在综合监控系统网络结构的基础上，对人机界面（HMI）平台上的按钮、菜单布局、报警等进行设计与分析。

2 人机界面（HMI）研发设计

2.1 软件界面介绍

城市轨道交通综合监控系统应能向运营维护人员提供一种简洁、直观的交互式的图形化界面工具，通过该工具可以向操作员直观地显示设备状态信息、运行信息、故障信息、报警信息、统计报表信息等，同时，操作员可通过该人机界面工具，在操作员工作站上对远程的设备进行监视、设置、控制等等。

本次人机界面的开发是以综合监控系统系统软件平台为依托，基于CORBA通信中间件，该中间件采用了软件业流行的分布式对象结构，使各个软件模块“即插即用”。

人机界面（HMI）图形软件包是为实时系统设计的，运用简单而强大的图形格式编辑器，使得画面开发快速完成。可以根据不同用户的喜好和要求，创建图形化的交互画面，而且，所创建画面中的对象可以根据所接收到的实时数据动态地变化。

通常而言，用户界面代码都嵌入在应用程序的代码中，如果开发人员需要调整用户界面，就必须对所有的应用程序代码进行重新编译。而本次开发的人机界面将用户界面代码部分与应用程序代码部分完全地分离，从而使得用户界面和应用程序的开发可以同时进行，进而缩短了系统的开发进程。

系统所支持的特性主要包括：

强大的网络能力和跨平台性。该特性使得用户可以轻松地集成分布在网络上的、多个不同操作系统上的应用，其支持的操作系统有Linux、Unix、Windows XP/2000/NT等；

图层的可选择性。该特性使得图形组件能分置在不同的图层上，其中，每个图层能够根据操作员命令、缩放程度以及数据库的改变而隐藏或显示。这种方式也使得操作员在使用或操作图形界面时，可以尽可能少地点击用户界面；

图符库的自定义性。允许用兼容且经检验的图形对象来进行图元的开发；

画面缩放、漫游、逐层消隐和多窗口等功能特性；

系统工具包是由多个组件组成的，主要的组件有图形编辑器、运行环境、应用编程接口（API）等。

2.2 图形界面建模

模型是一种对事物进行理解的抽象概念，是对事物的理解，是对真实系统的简化。建模是适当的过滤的真正的系统，开发人员使用适当的表达规则来描述一个简单的模型。通过该模型，人们可以了解学习的本质，人们很容易分析和处理它。UML（统一建模语言）是一种通用的建模语言，它得到了广泛的支持，在学术界和工业界，并成为标准建模语言。

为了提高软件开发人员在实践中的软件维护和可重用性的稳定性，逐步创建了一种新的软件建模方法（建模技术，面向对象建模方法，面向对象方法）。OMT是一种面向对象的软件开发和设计方法。该方法用于模拟实际应用。该模型用于构建独立于编程语言的设计。面向对象的建模技术的分析和设计，以及一套面向对象的图形符号概念，编程语言无关，统一软件开发人员在软件开发过程中的分析，设计和实现。这样，软件开发人员不需要使用其他方法，需要在每个阶段的阶段将开发阶段的符号转换为另一个符号。OTM三个模型描述一个系统，三个模型：对象模型，动态模型和功能模型。这三个模型分别从不同的，但与模拟系统密切相关，分别从不同方面对系统内容进行了全面反映目标系统的要求。对于任何复杂的系统，这三个模型是必要的。无论如何，对象模型是最重要的，最基本的，核心。

2.3 图形界面设计

图形界面用于设置图片、图表、变量、脚本、数据源对象的各种参数设置下的目标用户和系统级的参数，包括添加、删除、修改、插入等操作基本的图形编辑部分，包括移动、缩放、旋转和图形的组合。在类中的窗口、图元、数据源和用户对象作为记录类型，并根据指定的格式对内存中的配置文件有一些消息。图形界面设计是通过每个子系统的图形显示屏幕来显示各子系统的控制画面。这幅画主要是由三个简单的物体组成的：线（直线，曲线，直线，圆弧，封闭图形圆、椭圆、多边形、扇形、矩形）和文本。每个基本图形都充满了颜色、高度、宽度和位置的线条和数据包的传输特性，封闭的图形自己。这些属性分为静态和动态属性是基于价值的表达变化和实时变化是根据状态配置画工业场人脸动画图像。

此外，人机界面还应当报告通知和响应功能，配置报告打印，历史数据查询，趋势显示等功能。报警报告和趋势显示，变量是动画对象，其数据源由配置指定。这样，每个子系统的图片可以根据现场情况灵活配置。为了扩展HMI配置功能，还提供了各种脚本语言来实现灵活配置，脚本语言可以通过事件驱动方法进行编程，对象密切相关。例如，当您按下按钮时，可以执行特定的程序来执行特定的控制任务。

控制模块是基于逻辑控制单元，它是监控软件的重要组成部分，虽然脚本语言程序可以完成控制功能，但它不是很直观，编程语言自动化学工程师使用梯子或其他标准的习惯，非常方便，可以实现现场参考软件组件的配置和组态软件的监控功能，目前提供策略编辑器/基于IEC的标准生成组件，它是面向对象的，不仅造成的，可循环的执行顺序是在PLC阶梯一样。控制功能模块在现场总线控制系统中有着辉煌的未来，可以大大降低成本。

（1）图元数据

数据集成监控系统的城市轨道交通量主要包括四种类型：远程控制体积（DO）、遥调量（AO），遥测（AI），远程信号（DI），使用四个数据，可以反映设备子系统的状态，报警，温度，湿度，流量，压力等信息。远程控制和远程控制现场设备，有必要设计一些防止误用的保护措施。这些保护措施包括：控制锁设计条件，设置保持时间控制，确定控制失效时间。

为了便于操作和维修人员查看、记录和子系统的综合监控系统集成之间的差异，对报警子系统生成一组不同数据量的四，数据报警信息属于特定组的报警量。根据不同的子系统定义不同的报警组，如“环境和设备监控系统”，“平台门报警组”，“火灾报警系统”，“中国中央电视台”等。同时，还可以增加重要设备的数量，如“事故风扇报警组”，“冷却器报警组”等，以方便报警过滤器查找。通过使用预警系统，我们可以建立整个报警和保护系统。

（2）图形画面

图形屏幕是人机界面的基础和核心，每个子系统的运行状态可以直接通过图形界面进行监控。要建立功能的屏幕，操作和维护人员通过图形图像可以非常直观的操作，在固定区域的界面上显示轨道交通控制和标志图标。

在图形图像中，建立了人机界面导航结构，使得操作者可以容易地浏览集成和互B子系统的图像。导航结构可以使用反向树结构，如导航树所示，以两个步骤访问监视器屏幕。第一步，选择需要查看的子系统，如“火灾报警”；第二步，选择子系统屏幕的具体功能，如“车站层”等。

在屏幕上的图形中，您应该创建“首选项”，“趋势”和“报告”和“报警”事件。浏览“浏览”和“密码”，如图片条目，可以使用下拉菜单或按钮。在图形设计完成后，还需要人机界面（如报警屏幕，事件屏幕，趋势曲线和报告）的特殊功能和子系统（大屏幕系统，小系统，如环境监控系统）。人机界面系统是用C++和Qt界面库开发的，它可以运行在Unix，Linux和Windows操作系统。众所周知，Unix平台的高效和稳定，这对计算机病毒的影响小，安全系数高，成本高，使用方便，成本低，安全性低，但是PC使用方便。

使用Qt创建用户界面包含了基本的用户界面元素可以分为动态和静态显示对象。动态显示对象包含了输入输出域（部分）域（writekey）、数据表（dobjs），数据质量，数据表和图形表达域，从动画、静态显示对象和用户终端交互中完成对报警和事件数据传输和处理命令的处理。如框、行、文本、位图等都是静态的显示对象，创建这些对象时，这些对象不影响用户的输入、命令和事件，只是固定在一个位置上，显示图形。这些静态对象只能被一个特定的事件激活，并可以显示动画效果，如：图形颜色的变化和闪烁，图形的变化和位移的外观等。

3 结束语

本文对综合监控系统人机界面的设计进行了分析，从综合监控系统的运行原理，人机界面的画面显示、人机界面的软件模型建立、图元、图形画面等多个方面对人机界面软件设计进行了分析。运营维护人员通过综合监控人机界面可以对集成和互联的各个系统进行监视和控制，进一步的提高了轨道交通的自动化运行水平，为乘客提供一个更加舒适的乘车环境。

参考文献

[1]魏晓东.城市轨道交通自动化系统与技术[M].电子工业出版社，2005.

[2]《RT21-ISCS软件应用书》南京南瑞集团内刊[M].

[3]林晓伟.地铁综合监控人机界面的设计与实现[J].工业控制计算机，2010（12）.

德育导师总结范文第5篇

[关键词]电气；监护；标准化；倒闸操作；

中图分类号：TM621 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）17-0237-01

倒闸操作必须根据值班调度或运行值长的指令，受令人必须审核无误后执行，受令人应做到“五明确”既：明确操作任务、操作时间、操作范围、操作目的和操作顺序。

1、线路和主变操作

（1）在进行室外220kV主变高压侧验电、测绝缘时，要尽量穿防滑性能良好的软底鞋，必要时穿绝缘鞋。操作时，将验电器和绝缘杆拉伸到足够距离，人员应选择好位置，避免操作过程中部件伤人。设备不停电的安全距离220kV设备应大于3.0m。装、拆接地线时要戴绝缘手套。装设接地线时，先接接地侧，后接设备侧；拆除地线时的顺序与此相反。高压设备发生接地时，室内人员应距离故障点4m以外，室外人员应距离故障点8m以外。进入上述范围人员应穿绝缘靴，接触设备的外壳和构架时，应戴绝缘手套。

（2）主变中性点接地刀闸的操作应到位。变压器中性点接地，主要是避免产生操作过电压。在110 kV 及以上大电流接地系统中，变压器停送电操作时，为防止开关三相不同期或非全相投入而产生过电压影响变压器绝缘，所以变压器停送电前将变压中性点直接接地将变压器中性点接地，操作断路器发生三相不同期动作或出现非对称开断时，可以避免发生过电压而导致主变绝缘破坏所造成的事故。

（3）主变高压侧隔离刀闸机械机构操作应到位。我厂主变高压侧隔离刀闸正常情况下操作为电动操作，将操作电源投上后，将操作方式切至现地位置，即可进行刀闸的分合操作。但由于隔离刀闸为户外式机械结构，在比较恶劣的户外条件下运行，直接暴露在大气环境中工作，容易受到环境和气候条件的影响，导致机械结构出现问题，不同程度上导致开关合分闸不正常，拒动和合分闸不到位，导致的导电系统接触不良，使得导电回路发热异常，隔离开关发热异常，所以在操作结束后，应检查隔离刀闸三相是否分合闸到位。

2、主机操作

（1）切勿误入带电间隔。在电力系统的异常事故中，误入带电间隔而造成的人身伤亡、设备损坏、停电事故比例占绝大多数。由于我厂4台机组装机型号及出口开关、隔离刀闸、附属设备完全相同，固这也仍我们应该重视的问题。走错间隔究其原因无非两种一是操作人、监护人在操作时注意力不够集中，态度不够严谨；二是设备标识不清，闭锁不可靠，隔离措施不到位。而避免此问题出现的方法则要求操作中监护人、操作人认真核对设备名称、编号，认真唱票、复诵操作指令。设备的防止误操作、防误入带电间隔措施也必须完善。

（2）切勿带地线（地刀）合闸。带地线（地刀）合闸的事故，在电力系统的安全史上酿成的悲剧令我们触目惊心，也是电力安全的五大恶性事故之一。操作人、监护人应认真核查清楚接地线（地刀）的位置和数量，在合闸操作前确认并检查接地线（地刀）已全部拆除（拉开），并将确认的操作内容以及地线编号正确填写在操作票上。在尼尔基的运行系统中，厂用变高压侧、4台机组出口和中性点以及0.4kV低压侧需要挂设接地线，室外220kV地刀和10.5kV开关地刀则需摇把操作。

（3）二次操作应逐个进行，并依次检查。二次的操作在实际的操作中，相较于一次设备的操作，程序上相对简单，但正因为如此，也容易作人员忽视，如果盲目操作，也将导致事故的发生。操作二次压板时应按照要求佩戴棉线手套，在投入或退出压板时，应确认压板操作已经到位且不会出现因压板不牢固而改变运行状态的风险。操作人在操作时，监护人应在核对后逐项在操作票上打钩，并在操作后对二次压板和空开重新检查核对。

（4）正确判断出口刀闸合闸到位。电气设备操作后的位置检查应以设备各相实际位置为准，无法看到实际位置时，应通过间接方法，如设备机械的位置指示、电气指示、带电显示器装置、仪表设备及各种遥测、遥信等信号的变化来判断。判断时，至少应有两个非同样原理或非同源的指示发生对应变化，且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化，方可确认该设备已操作到位。检查出口刀闸时，若发现其他信号有异常，均应停止操作，查明原因再继续操作。

3、厂用操作

（1）尼尔基电厂直流部分有24V和220Vv两个系统，每个系统分别有两套独立的系统供电。直流回路操作中，如操作方法不正确，则同样存在危险点，也将造成某些保护及自动装置误动作。220V和24V直流系统熔断器操作时，应确认与其串联的开关在分位后再进行操作，且操作熔断器时应先取正极，后取负极。这样做可以有效防止产生寄生回路，避免直流系统保护装置误动作。运行中的高频、光纤等保护装置要停用直流电源时，应先联系调度将两侧保护装置停用后，再停用直流电源，恢复时次序相反。在断路器停电的操作中，断路器的控制熔断器应在拉开开关并做好安全措施之后取下。

（2）重新上电后，应将带有保护继电器的空气开关手动合闸。带有保护继电器的空气开关，主要解决现有空气开关在断电缺相、过流欠压、线路短路等不能起保护作用的技术问题，主要用于控制电路，使电机不易被烧坏和避免其它损失等。保护继电器的常开触点与空气开关失压脱扣器串联，三相电压正常时保护继电器的常开触点闭合，空开能正常合闸，故障时保护继电器动作，空开跳闸。我厂4台机组励磁风机电源，32T厂高变测温装置，生活水泵电源母线层风机电源都是我们经常操作的带有保护接触器的空气开关，当操作人重新对其上级电源恢复供电时，要对其进行手动合闸，空气开关才能正常工作。

（3）认真检查斯沃开关切换是否到位。斯沃开关在自动位置时，开关本体内部的继电器自动判断输入电压是否符合继电器定值，当符合定值后，继电器吸合，内部回路接通，开关自动切换到电源侧。而当一侧电源消失时，继电器断开，斯沃开关自动判断输入电压，将开关切换到正常供电的另一侧。但是由于斯沃开关材质问题，或者内部继电器回路出现故障时，开关可能不能切换到位。这就导致开关内部连接处接触电阻增大，使电流增大，导致开关过热，出现烧坏斯沃开关的情况。所以，当操作完毕恢复送电后，操作人应检查全厂斯沃开关动作情况，发现合闸不到位等异常情况，应立即处理。

操作完成后，应正确填写操作票时间并加盖“已完成”、“以下空白”等印章。填写装设（拆除）地线本，校对地线标识，并确认五防钥匙回传成功、五防系统设备状态正确。同时，操作人员应尽快针对厂内现运行方式和设备进行检查，对一次、二次设备进行严格核对，还应对所带工具进行检查，避免工具遗漏在现场，造成其他不必要的对设备和人身的威胁。

参考文献：