珍藏友谊作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇珍藏友谊作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

珍藏友谊作文范文第1篇

自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描写他的友情。事实证明“友情”是神圣的，是让人歌颂的。

我要珍藏的友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢，因为现在我们都长大了，小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩就好是个十足的“学霸”，她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长，我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。

“西我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南风轻轻地吹，相聚的光阴匆匆。

友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到的东西。它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。

唯有友情最美丽。

犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮助、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮助下我在茫茫人海中寻到了她，还有理由不珍惜她吗。

唯有友情最珍贵。

珍藏友谊作文范文第2篇

那是我上五年级的一个黄昏，走在放学回家的路上，天上飘着绵绵细雨，落在身上，黏黏的。回想起下午老师公布的期末考试成绩，我的心情就像这糟糕的天气一样，湿漉漉的。我无精打采地慢慢地往家里蹭去。

路上，行人稀少。这时，前面一位坐着轮椅的老人映入我的眼帘，他弓着腰，双手吃力地转动着车轮，在雨中艰难的行进着。

看着老人吃力的动作，我正想去帮他一把。忽然，老人的车滑到了。我急忙跑上前去，想帮老人把车扶起来。老人冲我微微一笑，“不用，不用，我想试试这老骨头还能不能爬的动。”他一只手撑着地，另一只手慢慢地扶起轮椅，然后慢慢地挪动身体，咬紧牙关挣扎着从地上爬起来，终于，老人坐回了轮椅。他大口大口的喘着气，而我也长嘘一口气。老人看见我还在身旁，微笑着而又带着一种骄傲的口气对我说：“孩子，看爷爷还行吧！老了，残了，但我就不服输，跌倒了，就自己爬起来，我一辈子就这脾气！”说罢，老人整理了一下衣服，擦了擦头上的汗水和雨水，顽强的向前行进着！

看着老人坚毅的背影，我突然明白了什么，迈着坚实的步子快步向家里走去……

珍藏友谊作文范文第3篇

一、了解半命题作文的结构形式

写好半命题作文首先要了解它的结构形式。半命题作文从本质上讲，只是为考生划定了一个写作范围，而把选材、立意等的权利留给了学生。半命题作文拟题的结构形式一般有如下几种。

1．命前半题：“ 让我回味无穷”（2011厦门市）、

“ 童心”（2011温州市）、“ 不普通”（2011宁波市）、“ 是我的一张名片”（2011长沙市）、“ 并不平凡”（2011芜湖市）、“ 和我的对话”（2011宁德市）、 “ 的路”（2011遵义市）、“ 让我陶醉”（2010兰州市）、“ 来了”（2010河北省）、“ 让我久久不能忘怀”（2010青岛市）、“ 的滋味”（2010日照市）、 “ 真有意思”（2010绵阳市）、“ ，让生活更美好”（2009金华市）、“ 的承诺”“ 之路（2009娄底市）、“ ，太棒了！”（2009年山西省）、“ 的呼唤”（2008长春市）、“ 你好”（2008天津市）。

2．命后半题：“传递 ”（2011江西省）、“说句心里话，我也 ”（2011贵阳市）、“给自己一些 ”（2011深圳市）、“宁愿 ”（2011孝感市）、“爱是 ”（2010重庆市）、“我身边的 ”（2010河南省）、“不会变的是 ”（2010安徽省）、“越长大，越 ”（2010绍兴市）、“曾经错过的 ”（2010荆州市）、“我读 ”（2010江西省）、“留住 ”（2010遵义市）、“我心中的 ”（2010海南省）、“请让我 ”（2010牡丹江市）、“不该丢弃的 ”（2010临沂市）、“共享 ”（2010潍坊市）、“写给 ”（2010嘉兴市）、“漫步 ”（2010厦门市）、“走过 ”（2010漳州市）、“阅读，让我 ”（2010襄樊市）、“我多想 ”（2010黄冈市）、“心中的 ”（2010邵阳市）、“比金子还要珍贵的是 ”（2010孝感市）、“那曾经感动我的 ”（2010怀化市）、“成长也需要 ”（2010贵阳市）、“感受 ”（2010达州市）、“呼唤 ”（2010泸州市）、“我读懂

了 ”（2009遵义市）、“没想到我如此 （浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母）”（2009黄冈市）、 “在考验中 （成长、感悟……）”（2009淮安市）、 “给自己一个 ”（2009黔东南州）、“那一刻，我们 ”（2008河北省）、“为了心中的

”（2008荆州市）。

3．命中间部分：“其实 就在我身边”（南宁市）、“藏在

中的秘密”（2011株洲市）、“我改变了 色彩”（2011重庆市）、“怀念 日子”（2011河南省）、“几分 在心头”（2010济南市）、“一个 的微笑”（2010宁波市）、“你的 ，让我记住了你”（2010长沙市）、“听听 的声音”（2010成都市）、“洒进 的雨”（2010自贡市）、“做一个 的自己”（2010安顺市）、“把 甩在身后”（2010台州市）、“沉醉在 的世界里”（2009贵阳市）、 “一路与 同行”（2009襄樊市）、 “走在 的小路上”（2009荆州市）、 “喜看 的变化”（2009柳州市）、“和 在一起”（2009上海市）。

4．命中间和后半部分： “用 丈量 ”（2010沈阳市）、 “有一种 叫 ” （2009北京燕山区）、“我和 一起 ”（2009广东省）、“在 中学会 ”（2006莱西市）。

5．命首尾部分：“ 原来就是 ”（2011沈阳市）、“ 竟然如此 ”（2011东营市）、“ 给了我 ”（2010东营市）、“ 带来 ”（2007云南省）、

“ 是 ； ，是 ”（2006荆州市）。

6.命一个题目后半部分中的首尾部分：“在我心里， 是

”（2008昆明市）。

以上6种半命题结构形式都体现了命题者的良苦用心。试题体现三个特点：一是这些文题体现了“我用我手写我心”的特点；二是体现了命题者创新的特点；三是内容与形式的完美结合。

二、半命题作文的补题原则

写好半命题作文，关键在于补题。俗话说得好，题好一半文。题目的好坏，不仅制约着全篇的写作过程，而且还会先入为主，给阅卷老师第一印象。

补题要充分调动生活积累，考虑自己写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“口子小”为上策，以“准、新、简、巧”为原则，闪亮登场，抢人眼球，博得阅卷老师的青睐。

下面以2010年黑龙江省中考作文题目“请让我 ”为例，具体谈谈补题的技巧。

一是认真审题，以最佳角度的立意展现主题。就是说在补题时要以深刻而独特的视角表现出“请让我”的具体内涵，如果填写的内容不恰当，不能充分表明立意，就不能准确地把握命题的意图，作文分值自然不会很高。例如，以下补题充分展示出立意的最佳角度：

《请让我记住你的爱》，可以写在成长中得到亲人、师长的关爱；《请让我握住你的手》，可以写某个人对你的鼓励，令你感动，所以握住你的手；《请让我为你抚平心灵的创伤》，可以写出真挚的情谊；《请让我与你同行》，可以写出自己成长中学习的琴棋书画对自己的深刻启迪……

二是精心选材，以与众不同的内容展现特色。要想使自己的文章在众多作文中出类拔萃，就要避开经常选用的平庸素材。例如《请让我嗅嗅瓷器的味道》《请让我拾起那份遗失的爱》《请让我在等待中成长》《请让我把爱的阳光收进心灵》。

下面以黑龙江省中考作文题“我拥有 ”、山东省莱西市中考作文题“在 中学会 ”、湖北省襄樊市中考作文题“珍藏 ”以及考生作文补题情况，谈几种常见的补题技巧，供同学们参考和借鉴。

根据试题特点可以从如下几方面扮靓标题。

（一）可以运用修辞手法补题

1.用比喻修辞来补题。例如《我拥有一座无字的丰碑》《我拥有似水的年华》《我拥有一方磨难之剑》《在生活中学会蜕变》《在风雨中学会坚强》《在课本中学会笑对人生》《在母亲的关爱中学会“叛逆”》《在雨季中学会成熟》。

2.用拈连修辞来补题。例如《我拥有一片大海》《我拥有英雄虎胆》《我拥有一方蓝天》《在花香中我学会了品读亲情》《珍藏微笑》《珍藏拥有》《珍藏思念》《珍藏心底的芬芳》《珍藏妈妈的眼泪》《珍藏爸爸的一记耳光》。

（二）可以巧借经典歌曲、诗词、警句补题

例如《让我们荡起友谊的双桨》《让我们奔跑在希望的田野上》《让上下求索的精神永恒》《让直挂云帆济沧海的豪情常在》《让不以己悲的心灵永存》。

（三）以辩证法来补题

珍藏友谊作文范文第4篇

午后的阳光，很温暖，那几棵老槐树透出些徐光线，于是淡淡的幽香便也夹杂了阳光的温暖，坐在大礼堂前的石阶上，一些记忆不安分的片段也跳出了枷锁出来晒太阳。在这所学校已经生活了六年，很多记忆都是模糊的，可就是一位班主任的面容格外清晰，不容忘却。

不知你是否记得，五年级那年您将我拦下，对我说：“你的文章基本功不错，但还是要多些文采会更棒。”虽然您只是一位数学老师，但是因为这句话，小小的我开始认真思考关于“文采”的问题。于是以后的作文里少了积分平白的记叙，多了几分稚嫩的抒情。

不知您是否记得，我的那张满分试卷。您在评语中写到：“季老师已发现你的作文更上一层楼了，而我觉得你的数学成绩也直线上升。”那字里行间流露出的欣慰，让那时的我开心不已，也让现在的我依旧温暖如初。

不知您是否记得，五年级结束的那一天，在学校的大礼堂前您对我说的那些话。您说当时的两个朋友不适合我，那番谈心，将我领出了一段并不阳光的友谊。至今，我都在好奇，您是怎样察觉我对友情的困惑的？不知您是否还记得，五年级的夏天，那是一个很躁动的夏天。当我发现我已迷失了正确的方向，是您告诉我：“你是一个冰清玉洁的女孩，我不希望有人往你的身上泼脏水。”是您的这句话，让我找到了正确的方向。不知您是否还记得，在您那安静的办公室里那一次有一次的谈心。窗外的黄昏和摇曳的灯光勾勒出一副清新温暖的水墨画卷，珍藏在了我记忆的深处，王老师，当年那个青涩的小小丫头长大了，您亲眼见证了她的成长。其实在她心里，您早已不仅仅是一位简单意义上的老师了，而是——母亲。阳光安好，温暖依旧，而我就在这份温暖中幸福前行。

东苑小学六年级:周珂

珍藏友谊作文范文第5篇

我和小刚同座位已经一年多了，我俩之间战争不断，听说明天他就要转到另一所小学读书了，不知道为什么，我怎么也高兴不起来。分别的时刻到了，我一下子抓住小刚的手，叮嘱他别忘了我；小刚也很激动，两双小手紧紧地握在一起。

友谊，生命中的一束鲜花

夕阳正以沉重的脚步演绎着惜别，小刚的影子渐行渐远，我停在那里，泪水将眼眶润湿，为我们的分离，为我们的友情。我不断的挥手，直到小刚的身影变成了一个小黑点，渐渐再也看不到。。。。。。每当这一幕映入我的眼帘，我就会想起小刚：朋友，祝你在新环境里快乐！

小刚是我五年级以来的同桌，为人调皮，活泼好动。这与我爱静的性格（我其实也很好动的，呵呵）有着天壤之别。于是，我们之间战火不断，硝烟不停，常以为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手，搅得周围同学不得安宁。

那天下午，我忽然听到一个消息：小刚明天要转学了！我的心里涌过喜悦的狂潮，却顿时落了下来，心中荡起一股莫名的忧伤。此时，我才发现我和小刚相处的细节如美酒，散发着清香；如清泉，流淌着愉悦。我想起五年级下学期的一天，我扭伤了脚，是他扶我去了医务室；我生病了，病好后是他第一个迎上来热情地为我讲题、补功课。。。。。。至于借文具之类的小事，更是数不胜数！原来我们硝烟弥漫的外表下，深厚的友谊已经奠定，现在在我眼里，他的淘气、他的恶作剧、他的玩笑在我眼中已经截然不同，可是，我已追悔莫及，来不及珍惜。。。。。。

转眼，最后一节课的下课铃响了起来。路队解散，我上去追问：“小刚，你是要转学了吗？”我宁愿相信那只是传言。

“恩。”简单的一个字，我却感到眼角有了泪：“虽然我们表面打打闹闹，但内心深处，友谊早已根深蒂固，你走之后不要忘记我。努力学习，考一样的初中。”“我会永远记得你，记得我们的友谊，会把它珍藏。我要走了，我们最后握一下手。”他伸出右手，激动的泪水从眼角滑下来。我和他的两双小手很紧的握在一起，我们的眼角里都有惜别的泪水。转眼，我们的脸上又绽放出了阳光，因为，我们要用笑容，用最美丽的快乐铭刻彼此。