前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇群众工作意见范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、减少会议活动。加强会议统筹,能合并的合并召开,可以用文件或电话解决的问题,坚决不开。严格会议纪律,建立缺席、迟到、早退通报制度。
2、提高会议活动效率和质量。坚持开短会、讲短话。提倡即席讲话和局领导自己准备讲稿。提倡到基层现场办
公,明确主题,现场研究解决问题,加快交通项目建设发展。
3、控制会议活动经费。举办会议活动要厉行节约,反对铺张浪费。严禁提高会议用餐、住宿标准,严禁组织高消费娱乐、健身活动。会议活动现场布置要简朴,工作会议一律不摆花草、水果,不制作背景板,不悬挂会标。会议一律安排在局会议室进行,无特殊情况不得租用酒店、宾馆会议室,不得以开会的名义安排公款旅游。
二、精简文件简报
4、减少文件简报数量。认真执行《党政机关公文处理条例》规定,严格发文审批程序,继续实行局机关文件总量控制。凡上级机关已作出明确规定的,或只提一般性贯彻要求、照抄照转的,或没有实质内容的文件简报,一律不发。提倡部门联合发文。清理规范各类简报,局机关报送县委、县政府简报保留《交通》1种。
5、压缩文件简报篇幅。向县委、县政府报送的请示、报告一般控制在1000字以内,特殊情况不超过1500字。简报不超过800字,调研报告不超过3000字。超过规定篇幅的起草股室要自行压缩后上报,局分管领导要严格把关。
6、提高文件简报质量及时效。公文要言简意赅,主题明确,逻辑性强。简报要重点反映我县交通工作重要动态、热点、经验、问题及建议等内容,减少一般性工作情况汇报。充分利用局域网,推行网上办公,推广电子政务应用,减少纸质文件和简报资料,提高效率,降低成本。
三、厉行勤俭节约
7、简化接待工作。省、市部门领导来我县参加会议活动和调研,不再邀请县领导到边界迎送,并减少局机关陪同人员数量。接待要简约、简朴,不张贴悬挂标语横幅(包括电子屏幕显示)、不铺设迎宾地毯、不摆放花草、不组织文娱活动和旅游观光活动;不安排超规格房间,不添置豪华设施,不增配高档生活用品;不赠送各类纪念品或土特产;不安排高档宴请,不上高档菜肴,工作日中午宴请和午餐一律禁止饮酒。严格执行县政府有关接待标准,非特殊情况不得超标。严禁用公款搞相互走访、送礼和宴请。大力推进节约型机关建设。
8、合理安排出差活动。严格执行车辆配备的有关规定,规范公车管理,严禁公车私用,严禁超编、超标购置公车,严禁为公车增加高档配置或豪华内饰。外出调研、考察、开会和报送资料等,提倡集中乘车和乘坐公共交通工具。局机关干部职工因工作需离开的,要严格执行外出报备制度。
四、改进调查研究
群众观是如何认识群众,对待群众的根本观点。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是人民公安的根本宗旨,走群众路线是我们党克敌制胜的法宝,密切联系群众是党的三大作风之一,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去是党的基本政治观点,巡警更应坚持群众观,把贯彻落实群众观作为生存和发展的基础。
一、坚持群众观是新时期对巡警工作发展的必然要求
在新的形势下,公安机关面临着许多重大现实问题,巡警也同样面临着机遇和挑战。构建和谐社会是我党在新时期提出的重大战略任务,提出“最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素”,这对公安工作提出了更高更新的要求,这就要求我们既要妥善处理社会矛盾,又要积极化解调和矛盾,保持社会安定要提高巡警处理化解社会矛盾的能力,就要真正站在维护群众利益的角度去考虑,设身处地地体察群众的疾苦,只有坚持群众观才能真正达到化解矛盾、调和矛盾、维护社会稳定的目的。巡警要适应新时期的工作要求,就应牢固树立群众观,把自己置身于群众之下、群众之中,主动接受社会各界的监督,这不仅是社会发展的要求,也是公安工作在新形势下对巡警工作提出的新要求。从单个的讲,一个民警不会做群众工作,或是不懂得做群众工作,思想上没有树立群众观念,他在工作中就会手足无措,形同无头的苍蝇,找不到解决办法的方法和手段。从一支队伍来讲,不能及时掌握社情、民意,就会不了解民情、民意,工作中必然产生偏差,与群众产生距离。为此,只有坚持正确的群众观,才能使巡警工作朝着建设和谐社会的方向不断发展。
二、坚持群众观是保持巡警工作正确方向的重要保证
相信谁、依靠谁、为了谁是群众观要解决的核心问题,只有弄清这些问题,才能使我们树立正确的人生观、价值观、世界观,才能确保我们巡警工作的正确方向,也是检验我们巡警工作好坏的试金石。人民警察的根本宗旨是全心全意为人民服务,人民公安为人民是公安工作的根本属性,坚持全心全意为人民服务是公安工作的根本政治方向,同样也是巡警工作的根本政治方向。巡警的工作性质、职责和特点决定了在任何时候、任何情况下都要坚持全心全意为人民服务,与人民同呼吸共命运的立场不能变,否则,我们的工作就会迷失方向、动摇立场。随着社会主义市场经济的不断深入,社会各阶层的利益发生了深刻变化,市场利益在所难免影响到公安队伍,巡警也同样避免不了袭扰,有些民警在“为了谁”的问题上产生偏差,迷失方向,导致出现一些“蛮、横、推”现象的产生,导致一些民警“耍特权”的思想严重,这都是群众观树立不牢的表现。因此,坚持人民高于一切的根本价值准则,是衡量一名巡警在政治上是否合格的重要标准,只有坚持和实践群众观,才能确保我们巡警队伍沿着正确的方向前进。
三、坚持群众观是对巡警工作适应新要求的必然选择
我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,巡警的工作涉及到社会各阶层,具有广泛的社会性,巡警工作离不开人民群众的支持和帮助,没有坚实的群众基础,巡警工作就会形同无水之鱼、无本之木,就会一事无成,毫无作为。当前,公安工作面临着前所未有的挑战和机遇,承担着三大政治和社会责任,巡警作为公安机关的窗口和形象,面对这些挑战和机遇是首当其冲。我们比以往任何时候都更需要群众,依靠群众,获得人民群众的支持与参与,真正做到“警力有限、民力无穷”,只有我们真正相信群众、尊重群众、依靠群众,从群众中吸取无限力量来迎接挑战、应对风险、战胜困难,走群众路线是我们克敌制胜的法宝,也是巡警工作适应新要求的必然选择。
四、坚持群众观在巡警工作中应注意的几个问题
一是要理论联系实际,不断提高解决实际问题的能力。解决问题是衡量群众观实践的一个重要标志。面对实际问题,就看我们敢不敢碰硬,善不善于抓住主要矛盾,能不能标本兼治的解决,群众观的要求很明确,也很具体,但是落实群众观不可能水到渠成,必须着力解决好队伍存在的实际问题,要结合巡警队伍十多年的发展历程,做到解决问题有的放矢,充分调动广大民警的主动性、积极性,从一点一滴做起。通过日积月累,树立巡警良好形象,既要做到治上,抓好领导班子建设,充分发挥领导核心和战斗堡垒作用;又要治下,以一流的队伍创造一流的业绩;既要治标,抓好当前突出问题的解决;又要治本,从制度上巩固解决问题的长效。
一是合理设置机构。建立“一办六中心”便民服务机构。围绕服务和管理两大职能。打破上下对口设置机构、站所各自为政的传统做法,结合乡镇机构改革。按照“精简、高效、统一”原则和有利于减少管理层次、提高办事效率的要求,整合内设行政事业机构和辖区单位资源,建立由乡镇党政分管领导分别任主任的一办六中心”服务机构。一办”即党政综合办公室,确定专人值班,全天候开通服务热线,按照“登记—转办—办理—上报—答复”程序,受理和协调解决群众反映的问题。六中心”即根据税改后乡镇职能应转为抓好经济发展、管理社会事务、维护社会稳定、提供公共服务的要求,结合乡镇实际和群众需求,统筹乡镇辖区资源,组建成农业技术、农经财政、社会事务、应急及矛盾纠纷排查调处、计划生育和城镇建设与管理等服务中心,合理定位服务职责,实行专业化分工和目标责任管理,形成了一办”抓总协调、六中心”各负其责的工作格局。
二是前移服务窗口。开通了服务热线,建立镇村社三级便民服务网络。各乡镇均建成了镇、村、社三级便民服务网络。乡镇一级均建立了一站式”政务服务大厅。将群众办事最多的民政救助、合作医疗、婚姻登记、惠农资金发放、计划生育等重点业务直接纳入大厅办理,设置了群众办事流程图和窗口服务职责,对服务内容、办事程序、收费标准、政策依据、服务电话、责任干部等向群众公示,并实行领导带班制、首问责任制、挂牌上岗制、限时办结制等制度,精简了办事程序,提高了办事效率。同时,针对部分村离乡镇政府所在地较远、群众办事不方便的实际,部分乡镇在已撤销的乡政府原址或区域中心村成立乡镇政务服务大厅分设机构,及时高效地为群众提供专业化、多样化、个性化服务。村一级依托村级组织活动场所,设立便民服务室292个,川区或村民居住比较集中的村,通过实行镇村干部、大学生村官每日轮流值班,浅山区和山区村采取逢集日值班、干部去向明示和公布联系电话等形式,积极代办群众需求,前移了服务窗口,极大地方便了群众。社一级充分发挥农村小餐馆、小商店、卫生室、党员中心户聚集人流的优势,设立便民服务和群众需求收集代办点,采取定期办理、预约办理、集中办理或专人代办等方式,广泛收集和代办群众需求,做到群众有事“天天找得到人、时时办得成事”同时,农业、畜牧、林业、水利、民政、计生等区直职能部门适时在重点村组和产业基地设立移动便民服务点,组织专业技术人员开展便民服务,为促进农业增效、农民增收提供了有力的技术支撑。通过这一广覆盖的便民服务网络,征集到群众诉求4260条,为群众办理各类业务6.6万件。
三是延伸服务触角。以建立乡镇政务运转和便民服务的信息网络为突破口,建立信息网络便民通道。着眼于建立干群互动、覆盖广泛的民情民意征集机制。充分发挥信息网络快捷方便的优势,将“一办六中心”和联系干部的服务范围、姓名职务、岗位职责、联系方式及监督电话等印制成“便民服务卡”发放到广大农户,实行“一户一卡”接受群众点名服务,为解决群众需求“小事不出村、大事不出镇”创造了条件。共印制发放便民服务卡10.2万张,帮助群众解决生产生活难题3960多个。各乡镇搜集村社干部、党员户、种养大户、致富能人等群体的移动电话号码,形成便民服务电话号码册,采取移动飞信方式,及时将政策法规、种养技术、气象信息以及镇村当前中心工作等宣传到千家万户。同时,结合群众需求征集,建立了反映农户人口、耕地、种养、务工情况等基本信息以及群众所思、所想、所急、所盼等情况的百姓档案”增强了为民服务的针对性、实效性。通过以上措施,初步形成了广覆盖、触角长、无遗漏的便民服务网络,为服务群众搭建了有效平台,实现了民情联系无遗漏、村务管理无盲点、为民服务无缝隙”三无”目标。
为更好地服务中心工作,进一步探索社会管理的科学方法,自去年开始,京广路街道办事处逐步探索实施城市管理网格化长效机制,在原有城市管理网格化的基础上,进一步完善街道网格化管理工作机制,将各项工作纳入到三级网格管理之中,以营造稳定、有序、和谐的经济发展环境和群众生活环境为工作目标,以把工作做到群众中去,发动群众,服务群众,切实满足群众各项需求为工作宗旨,深入实际,因地制宜,不断探索新形势下做好群众工作的有效方法,办出了自己的特色,取得了初步成效。
一、主要特色工作
特色一:“三高三低”搭建平台,依托科技提高效率
在总结借鉴郑州市经八路办事处经验做法的基础上,结合实际,打造出了京广路特色网格化管理模式。依托现代科技手段,筛选出了QQ、微信、飞信三种通信手段作为办事处网格化管理信息平台软件,利用现代化技术保证了网格问题可以第一时间上报反馈,对办事处传统的信息工作是一种质的提升。该平台具有“高科技,低门槛;高效率,低成本;高提升,低投入”的“三高三低”的特点,实现了网格工作的高效率运行。
特色二:五种方式细化服务,依靠群众深化网格
在实际工作中,京广路街道办事处坚持五种工作方式,依靠群众开展网格管理,细化为民服务:一是以真诚服务,贴近群众感情,密切干群关系;二是以逐户走访,了解群众需求,细化服务措施;三是以深入宣传,获得群众的理解与支持;四是以积极引导,争取群众力量,参与网格管理;五是以透明公开,建立群众监督机制,转变工作作风。
特色三:“兰为文化”熏陶提升,自我约束提质增效
在实践基础上总结升华的“兰为文化”是京广路街道办事处的精神之魂、文化之魂。在“兰为文化”的激励和指导下,结合网格化管理实际工作,教育引导全体工作人员坚持“和顺自然,秉操守节,性韧执著,团结共事”的工作态度,以制度规范人,以文化熏陶人,努力培养责任、奉献、创新、合作等优秀品质,不断提升自身素养,达到自我管理、自我约束、自我要求、自我提升的“君子之为”。
二、成效
(一)完善了工作体系
实施网格化管理以来,京广路街道办事处坚持以三级网格转变工作方式,条块结合厘清工作关系,规范流程统一工作制度,三级督查保证工作效率,“三高三低”搭建信息平台,“兰为文化”提升工作素养,初步形成了快速、高效、有序的工作新局面。
(二)夯实了基层基础
工作开展以来,按照“物往基层用、钱往基层花、人往基层去”的工作思路,促使工作重心下沉到基层当中。4月份,共帮扶下岗职工再就业11人,办理养老统筹31人、医疗统筹38人,帮扶对象32对,走访慰问贫困家庭25次。排查整改安全隐患60余条,接待来访群众15人次,群众满意率98%。
(三)转变了干部作风
网格化工作重心在基层,难点在基层。下沉工作重心后,个别干部心情浮躁,脱离群众的问题得到了解决,干部在网格中深入群众,依靠群众,服务群众,与群众加深了感情,推动了工作的有效开展,自身也得到了锻炼与提升。
根据《元谋县教育局关于成立楚雄州教育局领域损害群众利益专项整治工作领导小组的通知》(元教通(2014)16号)及《元谋县教育局关于印发楚雄州教育局领域损害群众利益专项整治工作领导方案的通知》(元教通(2014)17号)精神,为切实纠正中小学办学过程中损害群众利益的行为,根据元谋县教育局专项整治方案的要求,结合学校工作实际,我校积极开展办学过程中损害群众利益行为专项整治工作,现将自检自查工作汇报如下:
一、整治教育乱收费、乱摊派
1、义务教育经费保障机制落实情况:元谋县元马小学近几年的生均公用经费用于办公费、专用材料费、培训费、水电费、电话费和网费、维修费支出、图书资料费、工程前期费用等。没有用于人员经费、偿还债务和发放教师工资补贴、教职工福利、公务接待费等方面的开支。
2、义务教育阶段择校乱收费治理情况:我校没有收取择校费。
3、教辅材料管理使用和公示制度执行情况:我校教辅材料每学期均由县教育局教研室统一时间集中到县教育局按照教辅材料征订单统一征订。一是学生自愿到新华书店购买;二是统一向新华书店征订;三是数量上只征订一套;四是严禁任何教师向学生推销或变相指定学生使用其他不符合规定的教辅材料;没有任何违反有关政策规定的行为。
4、教师组织学生有偿补课乱收费情况:我校没有教师组织学生有偿补课现象。
5、自主招生和特殊类型招生以及规范收费情况:学校各附属幼儿园的费项目和收费标准是根据〈滇发改费楚元证证字【2013】第058002号〉和〈元发改字[2009]215号〉文件的批准标准收取:每月每生教育费35元、保育费35、杂费30元。
6、学校执行教育收费公示情况:学校义务教育阶段实行零收费制度,未向学生收取任何费用。各附属幼儿园的收费严格按照县物价局批准的收费项目和收费标准收费,并制作收费公示牌悬挂在学校内。
7、服务性收费和代收费政策执行情况:没有收取学生任何服务性收费,无代收费情况。学年初的保险费是由保险公司到我校设服务点,学生自愿购买;每学期的教辅资料是学生根据县教研室提供的目录自愿到新华书店购买。
二、整治违规挪用、占用、套用、挤占教育专项经费问题
1、教育工程项目建设情况:2013年至2014年元谋县元马小学辖区内8所完小,在建学校共用4所,清和完小正在建设一幢教学楼和一幢食堂,教学楼第四层已经封顶,正在室内装修,预计5月底可以完工交学校使用,学生食堂正在做基础,预计8月底可以交学校使用;东城完小正在建设一幢教学楼和一幢食堂,四层的教学楼现在已经三层封顶。预计8月底可以交学校使用,学生食堂正在做室内装修,预计5月底可以交学校使用;城北小学计划建设一幢教学楼和一幢食堂,两栋楼的规划许可证已经办好,图纸已经审核通过,正在准备招标,预计5月初可以正常开工;莲花完小正在建设学校围墙,预计4初可以完工。
2、公用经费管理情况:公用经费使用严格执行《元谋县义务教育学校经费管理暂行办法》的文件精神,严格公用经费管理,无违规使用情况。
3、农村义务教育“两免一补”资金使用情况、营养改善计划执行情况和农村义务教育阶段寄宿生生活补助情况:学校严格执行“两免一补”政策,免除学生学杂费和书费,学校根据在校学生数征订中央免费教科书,在学期初按时发放到学生手中。2013年春季学期共有343人享受寄宿制补助,享受金171500.00元,2013年秋季学期共有325人享受寄宿制补助,享受金162500.00元,每生每月100元生活补助已经按时足额发放到学生手中。8所完小营养改善计划都由学校食堂供餐,品种多样:米线、面条、卷粉每天供应,牛奶+面包每周按组轮流享受,水果(苹果、梨、香蕉)适时提供。定点购货,按月结算,账务公开。
4、其他民生资金使用情况: 元马小学为审批过的民办幼儿园和村完小附属幼儿园中的困难幼儿121人,发放助学金36300元,这些助学金都是各贫困幼儿的监护人到各幼儿园签字、按手印后领取。民生资金使用合规合法。
5、财务管理情况:严格执行有关财经纪律,规范经费收支行为,组织编报经费预算,加强学校财务管理,健全学校财务制度,定期进行财务分析,如实反映学校财务状况,做好学校资金年终决算。加强学校资产管理,防止学校资产流失。办理学校日常经费的报销业务,初审报销原始凭据,填制审核报销单。登记现金日记帐和银行存款日记帐,按时与会计对帐,每月月底与银行核对存款余额;接受有关方面的监督。
三、整治各级各类学校违规办学行为
1、中小学办学行为。
(1)、严格执行国家和省定课程方案开齐开足课时情况:我校教材都由县教育局教研室组织统一与新华书店征订,并按照教育局统一下发学校的《国家课程课时开设方案》要求开齐课程开足课时。
信息技术课设置情况:我校按《国家课程课时开设方案》,三至六年级都设置了信息技术课。除中心完小翠峰校区以外,其他学校由于受教学条件限制,无法按生机比配置计算机,没有专用计算机教室,影响到了信息技术课的教学质量。教师只能利用教材和校内有限的计算机网络资源组织学生学习,上机操作教学无法开展。今后,学校会努力争取各方支持,不断改善办学条件。
(2)、严格执行“减负提质”有关规定及切实减轻学生负担情况:我校严格执行“减负提质”有关规定,切实减轻学生负担,大力推行素质教育,注重培养学生的综合素质。一方面,学校近年来深入开发校本课程,先后开设了几十个课外兴趣活动小组。师生全员参与,利用每周一、二、四下午最后一节课的时间集中开展活动。既丰富了校园生活,更培养了学生特长,受到社会和家长的一致好评;另一方面,学校积极推进课改工作,深入开展课堂教学研究。提出了“主动参与”教学模式,提高课堂教学效率,向课堂要质量,着力打造高效课堂,在一定程度上减轻了学生课外负担。
在作业量方面,要求一、二年级作业当堂完成,不留课外作业;三、四年级课外书面作业总量不超过半小时;五、六年级不超过1小时。在自查过程中发现,我校绝大多数教师能严格按照学校要求合理安排作业,但仍有极少数教师由于思想认识不到位,教学方法不当,导致在安排作业时出现了超量的现象,加重了学生负担。今后,我们将积极整改。
(3)民办幼儿园的审批申办情况:元马小学辖区内现在共有7所民办幼儿园,在园幼儿1218人。7所民办幼儿园中,通过上级教育主管部门审批的有5所,1所正在申请审批过程中;另一所正在积极改善办园条件,争取早日通过审批,取得办学资质。元马小学对民办幼儿园的办园申请,原则上是条件达标一家,同意办学一家,整改不达标的坚决不同意办学。
(4)防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向情况:元马小学成教处在对各民办幼儿园的检查中发现,在民办幼儿园中,也存在一定的“小学化”教育倾向,每当遇到这种情况,我们都会及时制止和纠正,当面向负责人讲清楚幼儿教育“小学化”的危害,责令其改正。然而,由于种种因素,在民办幼儿园中,幼儿教育“小学化”倾向仍然存在。元马小学将加强对辖区内民办幼儿园的检查和监督,一如既往的制止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。
(5)、中小学校教材教辅选用规范情况:我校所有教材教辅统一与新华书店征订,严禁非法渠道征订。教务主任负责征订教材教辅、管理教材(教材分发、教材转移有记录,保留三年备查)。教辅材料由学生自愿到新华书店购买。
2、民办学校办学行为。
目前,元马小学辖区内,阳光幼儿园已经向元马小学提交了办学的申请和相关材料,元马小学将尽快联系相关部门,组织人员到该幼儿园实地审核、查看、打分,待实地审核、查看、打分后才能答复阳光幼儿园是否同意其办学。
元马小学辖区内已经审批过的5所幼儿园,3所幼儿园硬件已经达标,2所幼儿园硬件基本达标。5所幼儿园的园长中,有4位园长具有大专学历,且具有幼儿教师资格证,并且都有一定的幼儿园管理经验。
在审批过的5所幼儿园中,都成立了工会组织,隶属于元马小学工会,并且幼儿园教师的工资待遇进行集体协商解决。尽管各民办幼儿园都建立了资金管理流水帐,但是,却没有规范的财务管理制度,今后,元马小学将要求各幼儿园建立规范的财务制度。
四、整治学校食堂食品安全问题
1、制度建设情况:元谋县元马小学根据县教育局、县食品药品监督管理局的要求制定了以校长为第一责任人的食堂管理制度:《元谋县元马小学食堂管理制度》、《元谋县元马小学食品安全领导小组》、《元谋县元马小学食品营养餐领导小组》、《元谋县元马中心完小食堂食物中毒应急预案》,并成立了膳食委员会和聘请食堂账务监督员。
2、许可情况:元马小学辖区内8所完小,共用6个食堂,其中龙泉完小、中心完小翠峰校区的食堂许可证没有过期;中心完小双龙校区、莲花完小、清和完小、丙华完小的许可证已经到期,正在办理中,相关材料已经交到县食品药品监督管理局。
3、食堂环境情况:我辖区内6个食堂中龙泉完小、丙华完小、莲花完小、中心完小双龙校区的食堂都是近几年的新建食堂,食堂的环境较好。但是清和完小、中心完小翠峰校区两个学校的食堂都是临时食堂,所以条件相对要简陋,但符合卫生要求。
4、健康管理培训情况:元马小学各食堂的管理人员按时参加县上开展的健康管理培训,并定时对食堂工作人员进行健康培训,工作人员每年按时体检并办理健康证,无健康证的人员一律不准上岗。每天上岗都有专人(食品安全监督员)对工作人员进行晨检,凡发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品安全的疾病的人员,不得参加接触直接入口食品工作。
5、落实索证索票制度情况:我校严格执行索票索证制度,每家供货商证件齐全有效,每次进货都有专人负责验收货物,向供货商索票并做好进货台账。
6、清洗消毒情况:食堂工作人员每餐后都按要求对餐具进行清洗、消毒,并定时对炊具进行消毒,一般采用药物消毒(用消毒灵浸泡)和生物消毒(用开水煮),消毒以后并做好消毒记录。
7、食品加工制作管理情况:食品加工制作严格按照县食品药品监督管理局下发的要求进行食品加工。
8、食品添加剂使用情况:学校食堂只是使用一般的调料,没有使用添加剂。
9、食品安全宣传教育情况:学校通过晨会、例会、家长会、班队活动,利用板报、校园广播的对师生进行食品安全教育。
五、整治学校安全问题
1、学校安全工作组织领导情况:学校牢固树立“安全第一”思想,成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组。学校、各科室、班主任、教职工、学生、家长层层签订安全责任状。
2、校园及周边治安情况:学校领导高度重视校园周边环境治安情况,从2007年开始,学校实行学校行政、教职工、年级安全监督员、学生会值周制度,并且严格校外定点送学制度;对校园周边环境严格认真排查,在公安局、交警大队的帮助和指导下,对接送学生的车辆进行整顿,确保学生及家长的安全。目前,双龙校区校门口道路狭窄,存在交通安全隐患;翠峰校区门口有较多修车摊点,维修车辆随意停放,造成学生上学、放学人流高峰期的交通拥堵,存在较大交通安全隐患,急需有关部门进行联合整治。
3、预防猥亵、学生情况:为防止校园猥亵案的发生,学校加强教师的师德教育,加强学校的安全保障,采用科学方法加强对学生性安全方面的防范教育。
4、防范暴力恐怖事件情况:为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件。学校制定了《防范暴力恐怖事件预案》,完善门卫制度,做到人防、物防、技防相结合。切实保障广大师生生命与学校财产的安全,维护学校正常的教育教学秩序。
5、校园消防安全情况:学校制定校园防火安全预案,定期对学校及所属村完小火灾隐患和消费设备进行检查,发现问题及时整改。此次自查发现少部分灭火器已过期,学校将及时更换。
6、溺水事故防范情况:一是严格学生外出活动申请及审批制度,并实行谁组织谁负责的制度。二是严格执行活动方案制度,要求外出活动必须制定详细的安全方案。三是校内通过晨会、班队活动课、广播站、宣传栏、黑板报对学生进行宣传教育。四是通过告家长书的形式要求家长做好监护。
7、交通安全情况:一是严格学生外出活动申请及审批制度,并实行谁组织谁负责的制度。二是严格执行活动方案制度,要求外出活动必须制定详细的安全方案。三是校内通过晨会、班队活动课、广播站、宣传栏、黑板报对学生进行交通安全宣传教育。四是通过寒暑假告家长书的形式要求家长做好监护。
8、安全教育开展情况:(1)校内通过晨会、班队活动课、广播站、宣传栏、黑板报对学生进行交通安全宣传教育。(2)通过节假日、寒暑假告家长书的形式要求家长做好监护。(3)聘请法制副校长定期对师生进行法制、安全宣传教育活动。
9、应急疏散演练情况:学校按照教育局统一部署,每学期开学第一周开展避险自救和应急疏散演练。
10、危险化学品安全情况:学校设立实验员对危险化学品进行管护,并且制定危险化学品的安全使用守则,规范管护和实验操作。
11、事故查处情况: 学校安全工作领导小组定期对所辖村完小进行校园安全检查,对存在的安全隐患要求定期整改,对辖区所发生的安全事故及时层层上报并及时处理。
六、整治学校防震减灾问题
1、防震减灾教育纳入学校教育情况:校内通过晨会、班队活动课、广播站、宣传栏、黑板报对学生进行防震减灾宣传教育。学校德育处把防震减灾教育纳入工作计划。
2、提高学校应急处置能力的情况:一是学校制定科学合理的抗震应急预案;二是提高师生避险、自救自护及应对突发地震的能力;三是积极开展防震避险、疏散应急演练。