童话故事睡前故事
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇童话故事睡前故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
童话故事睡前故事范文第1篇
睡前故事好处多
启发智力
别小看这短短的讲故事时间，它不仅为宝宝安静入睡做好心理准备，而且有助于提高宝宝的理解力，对智力有明显促进作用呢。
小宝宝识字有限，精美的插图好看却难以全面传达故事内容，而宝宝的学习能力、理解能力都需要后天培养，因此，你的用心讲解就成了他扩大书本知识面最有效的途径。有时，宝宝的领悟能力之强还会让你大吃一惊哦。如果能较早重视宝宝的阅读需求，求知欲望，将对他今后的智力开发有很大的促进作用。
亲子沟通好时机
睡前讲故事的时间也是亲子沟通的最佳时间。比如，3岁左右的宝宝特别好动，白天几乎没有停歇的时候，想要一本正经地跟他讲道理，肯定不见效。而在临睡前的这段时间，小淘气包竟然乖巧得像只小绵羊，就是为了能听到好听的故事。好好利用这个机会吧，通过讲故事以及讲解大白天所发生的事情，宝宝更能明白事理。
同时，睡前讲故事能够加深亲子交流与沟通，使宝宝有一种安全感，这对感情发展非常重要。一边是你的娓娓道来，一边是他的屏气凝神，双方营造出的融洽温馨的气氛使讲故事的意义大大超出了故事本身。
宝宝稍大一些了，你在讲故事的同时，还要仔细观察他的反应，敏锐地捕捉他的兴奋点，培养他对阅读的兴趣。还可以通过故事中的形象启发和诱导宝宝，帮助他改正缺点，达到正面教育的目的。
讲解知识
适当地给宝宝讲解一些科学知识也很有必要。除了童话故事，很多蕴涵科学知识，生活常识的小故事很受宝宝的喜爱。比如，神秘的天空、可爱的动物，有趣的植物等，都会给他留下深刻的印象，有的甚至终生不忘。
好故事排排队
什么样的故事才是好故事7适合宝宝的，宝宝喜欢的就是好故事。所以，故事内容要根据宝宝的认知水平、年龄大小，兴趣爱好等，选择富有趣味性、知识性、教育性的故事。
童话故事
幼儿期的宝宝，多选择一些童话故事。童话以儿童幻想为特征，从不同角度向宝宝展示一个奇异美妙的童话世界，告诉他真善美与假恶丑，比如：《三只小猪》教会宝宝团结友爱、勤劳勇敢；《小红帽》教会宝宝遇事冷静，机警灵活；《木偶奇遇记》则让宝宝保持诚实的本性。
自编故事
经常给宝宝讲一些发生在他身上的故事，或者其他家庭成员之间发生的趣闻。这些故事会让他听起来更亲切，更有滋味。你也可以把自己的儿时趣事，生活体验和工作经历编成故事与宝宝分享，但必须真实和生活化，让他更加了解你，体会你的不易，学习你克服困难的精神和勇气。
另外，你可以把宝宝喜欢的玩具作为故事的主角。出于对玩具的熟悉和偏爱，宝宝更能接受故事中你对他的批评和意见。
填充故事
对于宝宝非常熟悉的故事，你不妨在讲到最有趣或最惊险的地方停下来，要求他把这个情节讲完。比如：“哎呀，小猪就要被大灰狼抓住了。那它有没有被大灰狼吃掉呢?后来又发生了哪些事?”用这种提问的方式，让他参与到讲故事的过程中，他不仅能获得许多乐趣与挑战，还可以提高记忆力和表达力。
接龙故事
接龙故事其实就是“你一句，我一句”地讲故事，要靠你和宝宝共同完成，有一定的难度，对年龄稍大的宝宝更适合。比如：妈妈：“从前有一只虎妈妈，生了6只小老虎。”宝宝：“小老虎个个都很可爱。”妈妈：“有一天，虎妈妈带着小老虎们去找吃的。”……
这就好像在玩一场游戏，不必计较情节是否合情合理，是否合乎逻辑，而是鼓励宝宝大胆想象，勇敢表达想法，增添亲子生活的乐趣。同时，你也能从他的表述中了解他的喜好和情绪变化。
绘声绘色
给宝宝讲故事，需要语言生动，表情丰富，让他有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，这样的故事对宝宝的吸引力和感染力就增强了，能激发宝宝去感知、联想和想象。
给小宝宝讲故事，如果能辅以一些手势和小动作演示故事中的人物形象，效果就更棒了!比如，讲到小白兔，你把两手放在头的两侧，展示小白兔的两只长耳朵，小白兔活泼可爱的形象一下子就活灵活现了；而讲到山羊爷爷时，一个慢条斯理地抚弄胡须的动作，就能让他感受到山羊爷爷沉稳平和的神态。
有意重复
宝宝学会讲一个故事，要经过聆听、理解，记忆、复述四个阶段。当他重复听讲同一个故事时，能在重复启动的故事形象中产生愉，增加兴趣并检验自己的记忆和实现自己的期望。因此，宝宝对他喜欢的故事总是百听不厌。对2―3岁的宝宝，不妨选择十几个故事反复给他讲，也可以让他跟着你一起讲，让他反复模仿，加深记忆。时间长了，听熟了，理解了，他就记住了，慢慢地就能自己讲了。
配合图画
大多数童话故事都是图文并茂的，颜色鲜艳，形象生动的图画，极易吸引宝宝的注意。宝宝在听故事的时候不单是用耳朵听，还在用眼睛看图画，用脑子想图画的意思。你如能根据画面，与他边看边讲，效果会更好，还可以调动宝宝的多种感觉器官同时活动。
耐心启发
讲故事要有耐心，要穿插着向宝宝提出启发性的问题，答对了及时表扬，答不对或答不出就耐心解答，下一次讲故事的时候再让他答一次。
问题的难度伴随着宝宝的成长循序渐进。一开始，问题可以简单些，如“兔宝宝在猴子阿姨家吃了什么”之类，调动宝宝思维，让他养成边听故事边思考的好习惯。然后让他尝试填充故事，续编故事，接龙故事，培养他的想象力和思维能力。
童话故事睡前故事范文第2篇
作为幼儿园的教师，如何利用孩子的最爱——故事，让孩子走进经典，润泽童年。不同的故事有着不同的感受力，引人思考，发人深省。当我们引领孩子进入故事的美好境地感受故事深入浅出的道韵味时，就像在收集沙子，哪怕每天一粒，总有一天能聚沙成塔，让孩子收获灿烂，感悟真理，拥有快乐幸福的童年。
1 精挑细选好故事
故事怎么选？当然，适合的才是最好的。
1.1冒险故事：善恶美丑想象无限
冒险故事符合孩子的阅读兴趣，是孩子的最爱。故事里，孩子们常常带着无限的想象跟随书里的人物一起游历、一起探险。其中的善恶美丑、坚强勇敢、沉着应对、不慌不忙等元素，有意无意地在阅读中能给孩子带来心灵的触动。
如《金银岛》、《蓝色的海豚岛》，分别说的是小男孩吉姆和小姑娘卡拉那的故事，他们都是历尽艰险，发生了许许多多千奇百怪的事。幼儿听故事时，定会受到心灵上的震撼，跟他们一起遭受挫折，克服恐惧，为他们的坚强，为他们的勇气而折服。
1.2童话故事：欢乐幸福鲜活亮丽
童话故事中的人，鲜活、灵动；故事里的事，神奇、动人；一草一木，都有生命，小花会点头，毯子能飞翔……童话世界里，孩子常常流连忘返，因为欢乐和幸福。
《布莱梅的音乐家们》演出了一场热闹非凡的“音乐剧”，看看这些因年老体衰而被人遗弃的“动物音乐家们”，发挥它们与生俱来的天赋，歪打正着地战胜强盗的传奇经历。这种让人忍俊不禁的幽默，这种人与动物互通的趣味，总是让孩子疯狂，爱不释手。孩子们忍不住会怀着兴奋愉悦的心情为他们鼓掌、欢呼，就像在看一场真正的艺术表演。
1.3科学故事：科学自然神奇美妙
科学故事把深奥的科学 “溶解”在独特又有趣的故事里。情节的科学性和趣味性，能很好地激发幼儿的阅读兴趣和对自然的神秘好奇，让他们边读着故事，边理解诸多科学道理。
《法布尔昆虫记》用简洁的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了生动、勇敢、美丽、聪明的种种昆虫，每一个昆虫形象都栩栩如生，十分可爱。这些微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验。孩子甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐，故事情节兼具科学性和趣味性，能够激发孩子的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神！
2 一日活动巧用故事
这么多好玩有意义的故事，在什么时候与幼儿一起分享呢？
2.1生活故事晨间说
晨间谈话活动是幼儿来园后的重要环节，一日之计在于晨，要让孩子们拥有一份好心情，不妨选取一些简短的故事，作为幼儿说话内容，生动又有效。
《青蛙和蟾蜍》是一系列简短故事，好看又好读。小朋友很喜欢这里的两个形象——青蛙和蟾蜍。我就利用这两个形象即兴地编一些故事。有时我会这样跟孩子谈话：青蛙跟它的好朋友蟾蜍说：我请你和我一起吃早饭。蟾蜍说：我不饿！青蛙说：那你跳几下吧！蟾蜍就跳了三十三下，它说：嗯，现在我有点饿了。青蛙赶紧端出好吃的，两人一起吃起来了。……请小朋友猜猜它们吃了什么好吃的？小朋友早上吃了什么呢？
2.2百科知识散步谈
饭后散步，是一个轻松愉快的时段。这时候，可不要为了散步而散步，那样就成了走路。我们可跟孩子一起找找美丽的花、绿绿的草，小蚂蚁、小甲虫，来来给孩子讲一些关于大自然动植物的故事。《小百科》这时候就派上用场啦！为什么蚂蚁走那么远的地方都不会迷路？它们找到了食物怎么告诉伙伴呢？
2.3美妙故事睡前读
睡前小故事是孩子睡前的摇篮曲。为了让孩子安静进梦，可以挑选有安宁感、情节变更安静的故事。当然迭起的故事更能引起孩子留意，但同时也使孩子过度兴奋，不适合睡前讲述。但只要进行适当的改编，同样能让孩子进入甜美的梦乡，在梦中继续着故事的神秘精彩。如《吹牛大王历险记》吹牛大王有许多离奇古怪、异想天开的故事。每次讲述我们可以选取其中的一个片段，给它加上结尾：吹牛大王用小针抓到了一大串的白鹅，他开心地想：“明天我还要抓一大堆的烤鸭。”带着他的愿望，他快乐地睡着了。希望他在梦中就能把这个愿望实现，小朋友在梦中肯定也能梦到很神奇的事。
3 奇思妙想趣讲故事
许多经典故事都非常好，但它描写的手法却不适合年龄小的幼儿。我们在讲的时候语言要易于小朋友接受，可以把长长的句子分成短短的几句来讲，还可以变换通俗的词语。
3.1口吻儿童化
我们要选取适合幼小儿童听讲的故事，你看《木偶奇遇记》里的描写：樱桃师傅的鼻子又大又红又亮，像一颗熟透了的樱桃。……马戏班主出来了，他高高大大的个子，长得凶巴巴的，叫人看一眼就害怕。他那张嘴长得香炉口，一双眼睛好似两盏点着火的红色玻璃灯。……但这些外国故事中有的人物名字洋味十足还很长，讲时不妨改一下，匹诺曹的爸爸杰佩罗头发黄黄的，就叫他老玉米糊，马戏团班主就叫他大班。这样孩子们觉得有趣又好记。
3.2引导故事化
在很多儿童故事中，不难找到缺点鲜明的主人公，他们或调皮捣蛋，或胆小如鼠，或满脑子歪点子。《特别的女生撒哈拉》就是一个叛逆的，不爱上课的女孩子；《小调皮尼古拉》听着名字就能感受到他的调皮；《木偶奇遇记》里的匹诺曹一说谎，鼻子就变长……由于故事里的他们如同孩子一般的淘气，所以这些故事深受孩子们的喜爱。孩子们可以通过主人公与自己进行比较，从中学会自我反省、自我审视。因此在孩子身上有一些缺点获出现一些矛盾时，笔者就会把他们的事用故事的形式讲出来，让大家来学习故事里儿童的做法，或者让大家来帮故事里的人物想办法。用有教育意义的故事来感染、教育幼儿，让他们通过与故事中的人物进行对话，从而发现自己身上的缺点，并尝试改正缺点，是一种安全且隐蔽性强的教育方式。这种讲故事的对话方式，避开了大人与孩子在思想、言语上的冲突。尽管表面风平浪静，但孩子的内心却是波澜起伏。一切的改变都是在悄无声息地进行。
3.3语调多元化
童话故事睡前故事范文第3篇
北京 小杨
从“讨价还价”到“奖罚并用”
小瀚4岁半了。从1岁半起，他每晚都要听睡前故事。我也有过一晚上讲5本《婴儿画报》的经历。大人讲得口干舌燥，昏昏欲睡，孩子却听得双目炯炯，毫无睡意。为了改变这种状况，我们慢慢摸索出了两种方法：
方法1．讨价还价
每晚睡前，我先问小瀚：“今天晚上讲几个故事啊?”开始时他报10个，我说太多了，只能讲4个。接着他就主动降到9个，我说还是太多，讲5个吧。经过一番讨价还价，最后以7个成交，彼此皆大欢喜。他觉得胜利了，而我的目的也达到了。等他适应了以后，我又慢慢降低“报价”：从报4个到3个，再到2个、1个。最后，成交的数目也从7个慢慢降至3个。有趣的是，这种“讨价还价”讲故事竟然成了每晚睡前必做的亲子游戏，开心又温馨。
方法2．奖罚法
每晚讲3个故事成了习惯以后，我又在讲故事过程中引进“奖罚机制”。有时为了催他快点洗脸刷牙，我就告诉他，如果5分钟之内洗漱完毕，就奖励1个故事；有时他白天有非常好的表现，我也奖励他1个故事。相反，如果他刷牙洗脸慢吞吞，或者白天犯了明显的错，我就罚掉1个故事。由于这种奖罚法和他的行为表现直接挂钩，所以对他的自我约束和自我控制能力的培养很有效。
此外，不管使用哪种方法，都要注意：一次不要讲太多故事，半饥渴状态更有利于保持孩子对阅读的兴趣；还要把挑选故事的权利给孩子，尊重孩子的阅读喜好。
山东 胡力
录下妈妈的保留曲目
我儿子从半岁开始，就喜欢伴着妈妈的催眠曲入睡，而且翻来覆去就喜欢听那两三首老掉牙的儿歌。后来，因为他妈妈需要经常值夜班，所以哄儿子睡觉就成了我们家的头号难题。
一次，我被小家伙闹得实在受不了了，就压低嗓门，模仿他妈妈的声音给他念儿歌，没想到还真奏效，小家伙一会儿就迷迷糊糊地睡着了。于是，第二天，我找来一台复读机，让他妈妈把自己的几首“保留曲目”录下来。晚上，我哄儿子睡觉的时候，再放给他听。这样，我这个劳动力就解放出来了。
山东 王海洋
用美丽梦乡诱惑他
我儿子刚满3岁。每晚睡前，他也总是让我讲故事，讲了一个又讲一个，他就是不肯睡觉。
一次，我实在累得不想讲了，就顺口编了一个故事：只要你睡着以后，就会进入一个梦乡。梦乡是一个美丽的大花园，花园里有很多小朋友，有你喜欢的所有的东西。而且，妈妈还会在那里，等着再给你讲许许多多好听的故事。我一边用生动的语言，一边用夸张的表情，把梦乡描绘成一个诱人的好地方。儿子听得都入迷了。于是，我趁机说：“那就赶快睡觉，进入梦乡吧。”儿子欣然同意。然后，我们互道晚安。不一会儿，儿子就甜甜地睡着了。
故事CD来帮忙
我儿子跳跳也爱听睡前故事，我也会经常给他讲。但有时，我实在没空，就会找我的助手――故事CD来帮忙。
跳跳未满周岁时，我就给他买了几张故事CD，里面有许多经典的童话故事。声情并茂的分角色讲述，加上与故事情节相配套的儿童歌曲，生动有趣，而且想听多少遍都能轻松满足。如果没有时间亲自给他讲故事，我就放CD给他听。他听着听着，就睡着了。
2岁左右，跳跳就会自己选择想听的CD盘放人CD机中，自己操作遥控器上的数字按钮选择想听的故事。
浙江 郑敏
听妈妈讲那过去的事情
晨晨从2岁开始，睡觉前也会缠着妈妈讲故事。不过，妈妈的故事总是在变。因为我常常在睡觉前，帮助晨晨回忆一下白天发生的事情。说到有趣的事情时，晨晨会咯咯地笑。有时，我也会提醒她，今天哪些事情做得不太好，比如推了小朋友，对奶奶没礼貌等等，晨晨也会“虚心”接受。
讲完白天的事情，接下来我就开始给她讲故事了。不过，从一开始我就告诉她，最多讲3个故事。如果她一定要求多讲，那好，明天晚上就只能少讲一个。坚持这个原则不变，晨晨很快就习惯了。我讲完3个故事，她就知道睡觉的时间到了。
本期征答
不知道爱护图书
童话故事睡前故事范文第4篇
创作理念自述：
迈普里斯创作《呀！屁股》一书的想法，其实是由来已久。她说：“当女儿们还是小女孩时，也曾经历过提到‘屁股’这个词就咯咯笑上半天，互相说着关于‘屎尿屁’悄悄话的阶段，这也是那个年龄段的孩子都会经常做的事。”而自己作为母亲和幼儿园的老师，当时知道孩子们对“屁股”这样的词感兴趣，因此，创作一本以屁股为主题的童书不仅可以满足孩子们的好奇心，也能在合适的时候恰当地引导他们的兴趣。
圣诞节最好的礼物
迈普里斯告诉我们，小时候每个月可以得到父亲带回来的一整箱书，那些书或许来自于古董市场，也可能来自于跳蚤市场，还有可能是来自于书店，但不管是新书还是旧书，在那个每家只有黑白电视、只能看两三个频道的年代里，读书对她来说是一项最大的娱乐活动。因此，她从小就非常非常热爱读书，一天可以读好几本童话书，直到现在还依然清晰记得当时自己最喜欢的故事《纳尼亚传奇》。迈普里斯回忆道：“圣诞节最期盼的礼物是一本书，因为大人们从早上就都在忙着准备过节的所有事务，如果有一本新书看，我就会觉得有事情做了，一整天都非常美妙。”
不同时期的特别相伴
大女儿出生后，迈普里斯开始从像玩具一样最简单的书和她读起，随着女儿的成长，她发现书可以在不同场合，以及孩子成长的不同阶段起到特别重要的作用。她告诉我们，从前给女儿读的很多书，现在还保存得非常好，因为她要留给未来的外孙子、外孙女读。
一些等待
大女儿出生后，会经常带她去医院打疫苗，去医院就需要排队等待，那时迈普里斯就会给孩子准备几本书，看到书，女儿就会迅速安静下来。带女儿去旅行时，旅行箱里也总会装几本她喜欢的书，成为她在旅途中打发时间的最好伙伴。
一种依恋
在做幼儿园老师时，迈普里斯曾见到一个小女孩因为太喜欢公主类的书，连午睡时都抱着那本讲睡美人的书，睡醒了还会带着书在活动室里来回走，手里从不松开那本书。那时候，孩子和书之间就是一种依恋，小女孩觉得书寄托着她的情感。
一个传统
为两个女儿读睡前故事成为了一种习惯，以至于有一天迈普里斯很忙，不能为她们讲睡前故事时，两个女儿都不要睡觉。就这样，爸爸或妈妈为孩子讲睡前故事，成为了迈普里斯家的一个传统。
找到那本适合的书
当初问及如何能让孩子爱上读书时，迈普里斯说：“我还没有碰到过一个孩子完全不爱读书的。孩子不爱读书，很多时候不是孩子的问题，而是书的问题。一本好的童书需要一点幽默感。”在迈普里斯任教的30年中，她读了很多童书，如何让孩子喜欢读书，她大致总结了3点：
寻找适合的书。好的童书必须有高质量的图画，呈现的主题也很重要。然而小朋友对主题的需求是很难把握的，这也是为何需要各种各样的童书来满足不同需求的儿童。书中的语言也很重要，如果书中的表达方式不对，孩子在听故事时就很容易走神儿。
童话故事睡前故事范文第5篇
好书伴我成长
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
在读幼儿园时，妈妈每天都会在睡前给我讲《三百六十五个夜》的故事。那时，我还没识字，只能看漫画书和连环画。随着年龄的增长，我学会了查字典。上小学时，有一次过生日，姐姐送了我一本《安徒生童话》.每天放学后,先做完作业,不管时间有多紧,我都会“挤”出一点时间看书。我一会儿看拼音，一会儿查字典，一会儿看插图。渐渐地，我看的范围也不止停留在童话故事了。我的兴趣转向了科普读物《十万个为什么》。我不知解开了多少自己心里的问号，见识到多少新鲜的知识。
我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。我翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的意志，向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。有一次，我在练习滑冰时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将溜冰鞋向远处一扔，发誓不再练滑冰了，从此以后，我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。
书，像一只明亮的火炬，指引我前进的方向。在未来的人生路上，这位忠实的朋友会一直陪伴着我，影响着我，改变着我！
