书记演讲材料

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书记演讲材料范文第1篇

考试结束前

浙江省2013年1月高等教育自学考试

材料检验技术试题

课程代码：01955

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.弹性模量表示弹性变形阶段的应力和______的关系。

A.应变B.时间

C.长度D.应力

2.在实际拉伸过程中，试样的截面积是逐渐变小的，真实应力______条件应力。

A.远小于B.大于

C.等于D.小于

3.对于脆性材料，由于其应力状态较______，在力学性能试验时需选用应力状态______的试验方法，如扭转、弯曲、压缩等试验。

A.硬；较软B.硬；较硬

C.软；较软D.软；较硬

4.疲劳极限表示材料经受______应力循环而断裂的______应力。

A.有限多次；最小B.无限多次；

C.有限多次；D.无限多次；最小

5.用______来评定材料的耐磨性能，可以避免因测量误差或参量变化造成的系统误差。

A.相对摩擦力B.摩擦力

C.耐磨性D.相对耐磨性

6.冲击负荷与静负荷的主要差异在于______不同。

A.负荷大小B.加荷速度

C.加荷大小D.负荷方向

7.当金属材料在______一定温度下受到应力作用，即使应力小于屈服强度，也会随着时间的增长而缓慢地产生塑性变形，这种现象称为______。

A.低于；蠕变B.高于；塑性断裂

C.高于；蠕变D.低于；塑性断裂

8.80HRC表示用______测定的洛氏硬度值为80。

A.R标尺B.C标尺

C.D标尺D.H标尺

9.布氏硬度是根据______面积上所受的______来确定其硬度值。

A.压痕深度；应变B.压痕单位；应变

C.压痕深度；应力D.压痕单位；应力

10.金相试样的形状一般选择方柱体和______两种。

A.棱柱体B.圆锥体

C.圆柱体D.长方体

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。

11.材料的弹性模量越大，使其发生一定量弹性变形所需的外力也就越小。

12.规定非比例延伸强度的测定可以采用图解法，但要求坐标伸长比例应不低于100。

13.压缩曲线表示的是压缩试验时，压缩力和压缩变形之间的关系。

14.依据机件所受应力的大小和加载频率的高低，可以把金属材料的疲劳分为高周疲劳和低周疲劳两类。

15.冲击试验对材料的脆性转化情况很敏感。

16.对于磨损量的测量，为了提高测量精度，可采用形貌测定法。

17.在给定温度下和在规定的使用时间内，使试样产生一定蠕变变形量的应力值可以表示蠕变极限，那么 =100MPa，就表示应变量为5%的蠕变极限为100MPa。

18.维氏硬度试验法是用夹角为30°的正四棱锥体金刚石压头，在规定载荷作用下压入被测试金属表面来测量硬度。

19.金相检验中，高倍试样的制作程序包括试样截取、镶嵌、研磨和金相组织显示。

20.材料的刚度就是指材料的弹性。

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共6小题，每空1分，共10分)

21.提高材料的______或降低材料的______，都可提高弹性元件的弹性比功。

22.拉伸图的横、纵坐标分别表示______、______。

23.单向压缩的应力状态很______，拉伸时呈现脆性的材料，在压缩试验时则会显示出一定的______。

24.钢的弯曲疲劳极限为σ-1，拉压疲劳极限为σ-1P，扭转疲劳极限为τ-1，它们之间的关系为______。（用小于号表示）

25.由于变形速度随加荷速度增加而______，因此，可用变形速度的变化来间接反映加荷速度的变化。

26.金相组织是指电子显微镜下能够看到的金属材料内部所具有的各组成物的直观形貌，它包括各种相的______、______、分布及相对量等信息。

四、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

27.切断

28.屈服强度

29.变形速度

30.线磨损量

31.持久强度

32.压入法

五、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

33.以汽车弹簧为例说明弹性和刚度的区别。

34.请先说明什么是磨损，再简述减小氧化磨损的方法。

书记演讲材料范文第2篇

姜书记作为面试的考官，今天很兴奋，那个三号真是好样的，器宇轩昂对答如流。就凭这一点，姜书记就看好了他。从笔试成绩出来发榜的那天起，他就留意这个名字，今天果然不负众望，他的面试又是第一。如果局里进这样的人才，真是幸事。

姜书记主抓人事这么多年，爱惜人才保护人才是有口皆碑的。这次面对全市招考，就是要选一个热心房产事业、年轻有为的。

笔试成绩一公布出来，姜书记的家门可比农贸市场还热闹。可就是这个三号，笔试结束后，却没有找过他。面试前也没有找他。家里没有人？困难？还是有意打无意撞的，能上则成，考不上全当玩了？姜书记最怕这样了，那样就等于又来了一个混饭吃的，而且是混一辈子。这种情况不是没有。

一周后，三号经过了体检、审档后，来报到了。局里已经多年没有年轻人了，办公室主任又是分配桌椅又是介绍情况的。这个年轻人腼腆地忙活着，眼镜后面是一双深邃的眼睛，再配上一张白净的脸，细长的个子，那就是一个字，帅。

更难得的是他时常脸红，常常一说话脸就红了。这种红，在目前的年轻人身上可不多见。脸红就意味害羞，不好意思，那就代表着这个人有十足的自尊心，懂得羞耻懂得荣辱。

任主任让这个新来的同志接接电话，赶材料时也让他打打字。这小伙子干活很利落，打出的材料基本上没有错的。那天快要过五一了，单位搞福利，让他帮着去采购。他也是一声不响地跟在任主任后面，还挺长眼神的。吴用，这名字也好啊！

不久，市里来通知要局里出人参加建党九十周年演讲比赛。这个任务理所当然地落在了这个年轻人身上。他说没问题，我在大学里是学生会的，有过演讲比赛的经验。

任主任一听很高兴，拍着他的肩膀说凡事要争取主动，这工作多做一些，常常是检验一个人的能力……好好干，前途远大啊！吴用脸又红了一下，笑了笑不说话，只露着一排白白的牙。

不到三天，他把演讲稿拿出来了。任主任一看，这稿子语言精确，起伏跌宕，不是那种空洞的套话，读来令人激情澎湃。任主任告诉吴用，这是为我局争脸的事，你可要充分准备好，争取拿个第一。他还是笑笑，说了句，小菜一碟。

二

比赛如期举行，参赛选手达100余人。这次大型演讲比赛关系到各单位的名誉问题，每个单位都十分重视，有的选手的服装都是各单位精心准备的。吴用也同样，上衣是七匹狼的白衬衫，下身是雅戈尔的黑裤子，系着一条浅蓝色领带，这种装扮一改他平常的样子。

快要到吴用上场时，他还在场下玩手机游戏。任主任提醒了他一下，他收起手机等候着。终于轮到他上场了，任主任地摸了一下他的头，说好好表现，一定要进入决赛。只见他伸出食指和中指，做了个胜利的动作。

吴用上场时，自己动了下麦克，又紧了紧领带，然后稍稍退后了半步，并没有马上进行演讲。原因是这时候观众们有些累了，就连评委也有些倦怠了。整个场下有说话的、打电话的、喝水的、伸懒腰的、去卫生间的……会场里有些乱。毕竟坐的时间太长了，有些人挺不住了。只是哪个单位的选手上台，哪个单位的方阵才显得精神些。

姜书记急了，他回头看着任主任。任主任也急了，他不知道这小子怎么了。他紧张地看着台上吴用，用手焦急地比划着，那意思快开始啊！

整个会场里真的没有一点声了，大家都在看着这个年轻人。觉得这个选手一定是太紧张了，忘词了，不知所以了……甚至有人说了，唉，小子，不会玩了，下去吧！

就在这时，只听台上的吴用又上前一步，靠近了麦克，用标准的声音说道，我知道大家坐得很辛苦，我想说我不会让你们白白忍受这种辛苦，我们房产局的演讲选手一定对得起各位评委、各位观众……这几句话一出口，底下是潮水一样的掌声。

吴用的整个演讲不过八分种，中间有三次掌声：一是表情好；二是稿子好；三是有感染力。最后他理所当然地顺利地进入复赛。

最后的决胜中，到底是他拿到了第一名，团市委奖励他三千元；局里奖励他两千元。大家一致让吴用请客，吴用还是腼腆地笑着说没问题，大家点哪去哪。

三

有天一大早，财务科的靳科长来到任主任办公室。只见靳科长关了房门，然后小心地说，我下班走后，财务科有人进去过。

任主任说，什么？你说的是真的？靳科长说是真的。这事我没有必要撒谎。任主任说那丢了什么没有？

听到靳科长说目前还没发现丢了什么，任主任张开了嘴，你们财务科的双门双锁都能有人进去，那咱们局里还有哪地方他进不去？

送走了靳科长，任主任回到自己的办公室，也有些不安。他下班没有走，等着晚上打更的老郭头。老郭头是局里的退休司机，在局里打更快有十年了，没有出现过任何差错。任主任问晚上有谁来过？下班时谁走的最晚？今天谁来的最早等等。这些问话让老郭头觉得莫名其妙。

过了几天，人事科的葛科长也同样汇报了类似情况：目前我还没发现丢了什么东西，抽屉里的钱都没动。噢，对了，我早上来时，门锁也是好好的。

任主任把靳科长办公室进去人的事也说了，葛科长听了，说那还不赶紧向领导汇报，万一还将发生什么谁负得了责？任主任一听也是，一定要报告领导，再出现比这严重的事，他这个主任可就当到头了。

他报告给姜书记时，姜书记一屁股坐在椅子上，怎么能出现这事？

任主任回到办公室里，大家还嚷嚷着让吴用请客的事。任主任没人的时候问吴用，有没有这个打算。吴用抬头看了他一眼说，有这个必要吗？这事多没劲啊！

任主任觉得这没劲两字，好像是他的口头禅，他近日来说得太频，动不动没劲啊没劲啊，还带着长长的尾音。任主任说没有这计划也就算了，没什么。没想到吴用不依不饶：谁说得了奖金就要请客啊？那你们领导请不？领导不是动不动就有奖金么……那你们请不？

任主任一听，倒无话可说了。想了想劝吴用说，要不你把奖金拿出来一部分，捐给农村贫困学生，那你就有可能被咱单位推个学雷锋标兵，情况可就不一样了。保不准将来再有机会被推选到市里、省里，那你可是前途无量……

他还没说完，只见吴用皱着眉头说，那有什么用啊，多没劲啊！再说，这钱我前天买手机了。他举起了手机在任主任眼前晃着。任主任呆住了，那个手机的屏幕差不多是一本工作手册那样大小，任主任第一次看到这么大个的手机，看得他直眼晕。

两周后，靳科长又报告了一个消息，他的办公室还是进来人了，同样没有动任何东西。任主任问怎么知道又来人了？靳科长说他走时里面的木门锁上后，然后再锁上外面的防盗门。今早来时，里面木门没有锁，就说明来人了，是他走时没带上里面的木门。

这个小偷太奇怪了。不偷东西，好像是只是到房间里看看。

四

姜书记下班后，招呼司机，大家一同走出局大楼。他对任主任说，市里有个智力竞赛，让小吴做主力，再找几个形象好，能力强的。任主任说好。

回家后吃过晚饭又秘密返回来的姜书记，一直呆在办公室里，他没有开灯，十时左右他真的有些困了。他拿起了衣服准备披着打个盹。

这时，他听到了门外轻轻的脚步声，那声音在他门口好像停下了。姜书记的心一下子窜到了嗓子——他快速地躲到门后。

接着他听到有东西锁眼里，不到30秒，门开了。只见进来的人没有开灯，没有关门，一头倒在沙发上。只听这个人倒在沙发上的人说话了：又成功了一次，领导的锁也不过如此。他无限得意地用双手敲打着沙发扶手。不一会，这人又站起来了，走到电脑桌前，看来是要打开电脑。可能是路灯光线太暗，他摸摸索索才找到电脑按钮，接着他要关门……这时，姜书记快速地打开了灯，同时用极快的速度反按了他的双手。这时只听他说，我靠，有人啊！

姜书记这时已经知道了他是谁，你为什么要用这种方式进房间？你要做什么？

他被姜书记狠狠地压在桌子上，他的眼镜要掉下来，呼吸也不顺畅。他说，我就是想挑战自己……并没什么。

挑战自己？

对，我是学工程机……械的……学无所……用，再这样下去，我怕四年……的学业就饭吃了，所以……要挑战自己。姜书记你放开我，说话，这样说话多……不得劲。

姜书记放开了他。姜书记有点不相信，这就是他一直赏识的那个小年轻？

姜书记说，你影响了单位的办公秩序，你已经让全局的人产生了恐慌。只听他说，我就说吗，你们领导都是一惊一乍的。有什么嘛，胆子太小了吧。我不是那种传说中的大盗……我就是没事做，没劲，呆得难受。我没拿任何东西，真的，连张纸都没有。

姜书记不理解地看着他。问他为什么？他重复着说，我真的是在挑战自己。他扬了扬手里的小器具，那是一个铁丝做成的小钩子。姜书记问是你自己做的？他说是的，我在学校里发明了很多这样的小玩意……姜书记突然想起来了，他是名牌大学的高材生。

你不就开了个门，这种做法怎么是挑战自己？

我从十岁开始玩游戏，这世上所有的游戏软件都太简单了，一点也不刺激。开门好玩，有挑战性。每开一次，我就觉得自己成功一次。唉，这世上实在是没什么好玩的东西……

姜书记说以后有机会你还可以报考你所喜欢的专业……

他更轻蔑地笑了，不过这次脸没红。他说没啥意思。他见姜书记一时不说话，说我要是真吓着了同事，你也可以报案，给我定个罪名……反正我觉得在这里工作如同监狱一样，还不如真的去那里……

姜书记听到这里，直觉得后背一股冷气吹到他的骨头缝里，他痛苦地摇了摇头……

第二天，他没有说昨晚发生的事，只是让任主任带着吴用去心理诊所。吴用还是挑着嘴角笑着。真是没劲……你烦不烦啊……我很正常啊！我真的很正常啊！他几乎是叫了起来。任主任不知其因，只让他上了车。

两个小时后，姜书记的电话响了，是任主任打来的，他在电话里说，医生测了，说这伢崽子非常正常，哪都正常……

书记演讲材料范文第3篇

竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。以下是收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。

 

各位领导、同志们：上午好!

此次_镇党委书记的调整，充分体现了市委对_镇的关心和支持，同时也体现了市委对_镇加快经济社会发展寄予愿望，我们坚决服从市委的安排。下面，我代表镇党委全体委员就做好今后工作，向各位领导和同志们表个态。

在今后工作中，我们将一如既往大力支持书记工作，当好书记的参谋和助手，注重发挥领导了解群众工作的桥梁作用，以人民的根本利益为重，以事业发展为重，在工作中找准自己的位置，演好自己的角色，不断强化位置意识和角色理念，立足本职岗位作贡献。一是坚持讲政治，在其位谋其政。主动而不越位。对自己分管的工作和书记交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，遇到麻烦事勇于负责，出了问题敢于承担责任。定期向书记汇报分管工作，以便使其及时了解和掌握全局情况，努力使自己分管的工作得到领导的支持，开展起来更加严谨和完美，减少工作中的失误。揽事而不揽权，决不说过头话、办过头事，在工作中不该自己说的话坚决不说，不该自己表态时坚决不乱表态，不抢“镜头”，不出“风头”，真正做到工作到位不越位。辅佐而不离位。当好参谋助手，在完成自己分管的工作的同时，积极为书记进行科学决策建言献策。服从而不偏位。牢固树立辅佐观念和配角意识，时时事事从大局出发，在各个方面维护书记在全局工作中的地位和威信。二是坚持讲大局，。在班子内部，每个成员坚持对自己分管的工作敢于负责，正确处理好局部与全局的关系、个体与整体的关系，真正把所分管的工作融于全局之中，相互之间支持而不拆台，做到平等相处;分工不分家，做到分中求和;通气不封闭，做到协商共事。

三是坚持勤政务实，取信于民。独挡一面，努力完成组织交给的各项任务。在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全局工作起到推动作用。独立思考，创造性地开展工作。在贯彻上级精神，执行党委意图的过程中，结合自己分管工作的实际，确定好自己的工作思路，并采取得力措施使之落到实处。

书记演讲材料范文第4篇

一、转变作风，认真履行督查职权

永济市工交系统党委共有16个科级单位，科级领导干部75名，党员652人，职工近4000人。既有条条管理单位，又有行政执法单位和10余家中小型企业。工作涉及面广，人员分布较散，是我市九大系统中较大的一个系统。要确保所有单位的学教活动，轰轰烈烈、扎扎实实地开展起来，自己就必须带头学好“三个代表”的重要思想，率先身体力行三个代表。我白天坚持按时下基层督查，见缝插针挤时间学习，永济报社、市学教办、通讯组，只要有党报党刊的地方都成了我搜集学习资料，借鉴外地经验的场所。晚上我认真记好学习笔记，写心得体会三篇，剪贴学教活动资料200余条，并撰写了“什么是活动？什么是运动？为什么中央把三个代表学习教育叫活动，而不叫运动？”“什么是领导？什么是素质？跨世纪领导干部应具备哪些基本素质？”“什么是权力，什么是责任？领导干部怎样运用手中的权力？”三篇专题讲稿，并在大会上进行专题辅导，统一了领导干部的思想，提高了干部职工对学教活动的认识。学教活动一开始，我就认识到，严格按程序督查，是整个学教活动收到预期效果的根本保证，因为程序是原则，程序是纪律，程序就是质量，只有每一个阶段，每一个环节的高质量，才能保证整个学教活动的高质量。市委派驻督查组仅有我和经委党委书记梁金山二人，难以适应工作要求，我积极和有关单位协调，抽调了四名组织性、原则性、纪律性强的领导干部充实加强督查队伍，成立督查办公室，制定了七条督查纪律，要求每个成员严格按学教活动流程开展工作。市内一律骑自行车下去，不搞车接车送，一般不在基层用餐，不给下属单位增加负担。在学教活动的每一阶段，我都编写督查内容，组织督查组采取重点督查与交叉督查相结合、集中督查与分组督查相结合的方法，深入基层逐项督查，无论是刮风下大雨，还是烈日暴晒，工作照常进行。4月20日，我了解到一单位领导外出跑项目，动员会迟迟未开的情况后，立即冒雨到该单位重点督查，督促其迎头赶队。在征求意见时，我发现一单位收回提意见表全部填写为“无”时，当即找该单位领导谈话，要求立即召开会议重新征求意见。在第二阶段，我紧紧抓住谈心活动、自我剖析和民主生活会三个关键环节，先后参加了十个单位的剖析大会和民主生活会，帮助他们剖析思想根源，寻找各自不足，晚上有时工作到十一二点，有事星期天照常加班。对各单位上报的各种材料，我总是逐段逐句认真审阅，不合乎要求的全部打回，从不循情顾面。在整改阶段，我不定期地到各单位进行明察暗访，寻找问题症结，指导各单位制定整改措施。在学教活动三个多月时间，作为父母的独生子，我没有陪伴患血栓后遗症的母亲输过一瓶液，扎过一次针，做过一顿饭，期间母亲曾两次犯病，而我在家仅仅呆了十分钟，又全身心投入到工作中，我的工作比在乡镇时还紧张还忙碌。作为一名普通人，我知道自古忠孝难双全。作为一名督查组长，我知道只有先尽忠，方能再尽孝。由于我一心扑在督查工作上，做到了督查要及时，检查要认真，指导要积极，把关要严格的工作要求，保证了全系统学教活动不走过场，不流形式。

二、抓好典型，有声有色指导学教活动

如何使学教活动成为看得见，摸得着的东西，如何调动广大干部搞好学教活动的积极性和主动性，我认为关键是发现典型，树立典型，用身边事教育身边人，用身边人启发身边人。环卫处女大学生周霞，自愿放弃舒适的办公室工作，甘当垃圾清扫工，用一把扫帚谱写朴实人生的事迹被发现后，我大张旗鼓地在工交系统中广泛宣传，同时要求单位树立自己的典型，最大限度地激发广大干部职工爱岗敬业无私奉献的热情。另一方面，要求各单位结合各自实际，采取多种形式开展学教活动。环卫处工人素质不一，处领导编写打印了通俗易懂的学习材料，下发给每一个职工，划分党员责任区，一名党员负责3－5名职工的学习。房产所在职工中组织开展了“三个代表”知识竞赛。市政公司有20名职工在侯运高速公路工地施工，为不延误工期，我督促公司领导带上学习资料到施工现场进行辅导，保证了学教活动不留死角，不漏一人。市城建局下属单位十多个，职工800多人，为了促进学教活动的深入开展，准备组织一场大型演讲活动，演讲前我逐一审阅了参加预讲的32份20余万字的演讲稿，听取了每个人的预讲，最后确定11名同志参加正式演讲，运城市委驻永济督查组领导和市委领导给予了充分肯定。市环保局一班人，为了找准自身的问题，广泛发动干部职工给领导揭短，在剖析会上主动要求参会人员对班子成员的剖析材料评论打分，满意票达80％以上者，剖析才能过关。有一位副局长“基本满意”和“不满意”票合计达到26.7％，局长书记共同进行谈话，这位副局长，又一次征求大家意见，反复修改剖析材料，最后得到群众的认可。近年来，我市交通执法队伍中存在着“吃、拿、卡、要”和“冷、横、硬”问题，群众意见很大，反映强烈，从6月15日起，市交通局在执法队伍中开展了为期一周的执法整顿，提出了“下猛药治顽症，大整顿扭行风”的整顿目标，他们设立举报箱，公布举报电话，发放执法人员征求意见卡5000余份，对举报出的四案十四人分别给予了免职，调离执法单位，罚款、公开检查等处理，提高了执法人员的整体素质，密切了党群、干群关系。由于我们督查组在学教活动的三个阶段，树立了城建局认认真真抓学习，环保局扎扎实实搞剖析，交通局大刀阔斧搞整改的三个典型，为每个阶段工作起到了典型引路作用，有力促进了全系统整个学教活动的顺利开展。

三、注重实效，在工作创新中实践“三个代表”

开展“三个代表”学教活动目的是让干部受到教育，让农民得到实惠。让农民得到实惠，就必须有一支高素质的干部队伍，在工作中实践和实现“三个代表”。根据中央通知精神，在县市部门开展学教活动，主要是解决服务农业，服务农村，服务农民的意识问题，学教活动开展以来，工交系统所属16个单位，自始自终把群众利益放在首位，从群众不满意的地方改起，从群众满意的地方做起，做到了边学边改、边查边改、边整边改。今年三夏大忙季节，市供电局局长潘永忠，书记李宏，急农民所急，带领全体班子成员和股室负责人到各镇村现场办公，要求农电站24小时值班，做到事故不过夜，有问题及时抢修，保证农民浇地有充足的电力，消除了以往因抢电发生的打架斗殴事件的发生。市征稽所努力改善服务态度，文明执法，热情服务，随到随办，三个月来未发生一起与车户争吵现象。市二轻局部分退休职工工资发不了，整天上访，局领导想法设法解决了51000元的养老保险金，解除了职工的后顾之忧。市移动营业部在营业大厅设立了便民咨询台，安装影像设备，配备了沙发、高脚椅、饮水机等设施，大大方便了群众。市技术监督局针对农业生产季节特点，组织执法人员11名，对我市产棉区、果业区的农资门市部及送货车进行重点检查，查获假冒伪劣农药70余箱，价值上万元，让农民得到了实惠，受到群众的好评。

书记演讲材料范文第5篇

桐梓县是全省党的基层组织建设年活动，开展“公推直选”工作的试点县之一。经县委常委会议研究，决定拿出2个乡镇党委书记、3个乡镇长，以及县直部门和单位的11个正副科级干部职位进行“公推直选、公推公选”。桐梓县这次“公推直选、公推公选”乡科级干部区别以往最大的特点，是多了试岗调研环节。据介绍，采用“试岗”措施，是为了让已初步入围的领导干部人选，进行为期一周的试岗，深入考察干部的实际工作能力,并落实群众参与干部工作的选择权和知情权，让群众也参与评判，力求在干部人选中做到好中选优。其具体做法是：

一是安排一次工作。在试岗阶段，各试岗者到所竞选职位的单位，组织干部职工召开一次工作安排会，就本职位当前的具体工作在大会上进行安排部署，其工作安排的得当与否由干部职工和单位领导班子集体进行评判，考察试岗者统筹兼顾、驾驭全局的能力。县安监局的试岗者对国庆期间如何加强全县煤矿的安全生产进行安排部署；容光乡党委书记的试岗者对当前农业农村工作和大项目的发展等重难点工作进行了安排部署；县医院则结合当前的奶粉事件要求试岗人员作安排部署。通过工作安排会，使试岗者得到了很大锻炼，也初步查找出了他们各自的不足。

二是搞好一次调研。让各职位入围的预备人选，深入基层和相关部门进行调研。通过实地调研考察乡科级干部预备人选的观察能力、分析能力和实战能力。疾控中心副主任的3名人选到燎原镇卫生院就疾病防控工作进行了调研，安监局的3名总工程师试岗者还到茅石乡永兴煤矿井下进行了2个多小时的实地调研，检查安全生产中存在的隐患，并提出整改和处理意见；县发改局则对试岗者就桐梓县发展改革中的固定资产投资和异地移民搬迁两大难题进行调研。各试岗者还把调研的情况形成了书面报告。

三是处理一次。工作是大部分县直工作部门和单位都经常遇到的问题。针对瓮安“6.28”事件，对各级党政领导干部所提出的处理难点、热点问题和突发事件能力方面的要求，桐梓县在试岗工作中，把处理事件的能力作为考察干部人选的实际工作能力的一个重要方面。各试岗者针对同一案件提出自己的处理意见和措施，然后由单位的业务骨干和专家分别评选出谁的处理方式最可行，最有实际效果。如县林业局要求试岗者就当前的林权改革产生的一个纠纷件拿出处理意见；县安监局试岗者则对烟农反映强烈的生产用煤问题提出处理意见等。

四是举行一次演讲。在试岗阶段的前三项工作结束后，各入围人选在此基础上把感性认识与理性认识相结合写出自己的竞职报告，然后在竞职大会上进行演讲。各试岗者按照职位的要求，围绕工作思路、工作措施等展开演讲。由县委组成的考评组，针对各职位的不同要求向试岗演讲者进行现场提问，然后综合试岗者的演讲情况进行现场打分，所占分值占公选者总分的20%。参加竞职演讲大会的，除考评组外，还有本单位全体党员干部职工，以及部分服务对象。